六年級國旗下的講話稿

Ⅰ 六年級的國旗下的演講稿，關於珍惜時間的

珍惜時間
——五2中隊國旗下講話
甲：請問今天幾號啊？乙：今天是——11月
31號甲：日月如梭，光陰似箭啊。乙：呦，你又在這感慨呢？甲：拿你來說吧，今年有11了吧？乙：都12了。甲：你瞧瞧一晃兒這么大了。乙：一晃兒？甲：
這「晃」也是形容時間的詞兒。剛生出來這么一點兒大，一晃兒3歲進幼兒園，又一晃兒6歲讀小學，再一晃兒12歲，該小學畢業了，你再這么晃幾下……乙：怎
么樣？甲：你就沒了。乙：敢情我一輩子凈晃晃悠悠了。甲：那你說，時間快不快？乙：太快了。甲：可我們一些小夥伴不珍惜時間，還嫌時間用不了。乙：還有嫌
時間多的？誰啊甲：有個同學，老嫌時間過的慢。你看他那勁頭，一天到晚兩眼老跟掙不開似的，磨磨蹭蹭耗時間。聽不見他說話，一說準是這句話。乙：說什麼
呢？甲：「怎麼還不放學呀？」乙：老盼放學啊？甲：我算了一下，我們小學生，能學習的時間太少了。乙：是嗎？甲：每年兩個學期，每學期20個星期。乙：一
年就上280天的學。甲：去掉周末兩天，還剩多少？乙：一年就上200天的學。甲：每天睡覺八個小時，三八二十四，有三分之一睡覺了。乙：那吃飯走路呢？
甲：每天不得四個小時啊。乙：吃飯睡覺走路又減去一半，還剩100天了。甲：這100天也不能全是學習呀！乙：還干什麼呀？甲：看電視，玩游戲。乙：還玩
呢。甲：玩玩棋，打打球，這又得佔去一半時間。乙：還剩50天了。甲：當然這演算法有點誇張，可不珍惜時間，再不好好學習，那就真不能畢業了。乙：時間這筆
帳，應該好好算算。甲：所以我希望我們五2中隊的同學，多給大家講講珍惜光陰、愛惜時間的道理。古語說：「一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。」
莫等閑，白了少年頭，空悲切。——岳飛
黑發不知勤學早，白發方悔讀書遲。——顏真卿
時間，就像海綿里的水，只要願擠，總是有的。——魯迅
時間就是生命，時間就是速度，時間就是力量。——郭沫若
時間是由分秒積成的，善於利用零星時
間的人，才會做出更大的成績來。——拋棄
合理安排時間，就等於節約時間。——培根
時間最不偏私，給任何人都是二十四小時；時間也是偏私，給任何人都不是二十四小時。——赫胥黎
在世界上我們只活一次，所以應該愛惜光陰。——巴甫洛夫
只要我們能善用時間，就永遠不愁時間不夠用。——德國歌德
世界上最快而又最慢，最長而又最短，最平凡而又最珍貴，最易被忽視而又最令人後悔的就是時間。——高爾基
齊讀：明日復明日，明日何其多，我生待明日，萬事成蹉跎。今日復今日，今日何其少！今日又不為，此事何時了！人生百年幾今日，今日不為真可惜！
同學們，時間是多麼寶貴啊，請讓我們一起珍惜時間、努力學習吧！

Ⅱ 小學生六年級關愛同學的國旗下講話的演講稿

哦 這個東西 還是原創比較好啊

Ⅲ 國旗下演講稿。適合六年級小學生演講的稿子

時光匆匆，歲月無情， 我上了小學六年級，轉眼六年多就過去了。在這六年歲月里，我從一個少不更事的小女孩變成了一個能夠獨立思考、積極進取的班幹部，從一個貪玩的孩子變成了一個勤學好問、力求上進的好學生。更主要的是，在時間的匆匆流逝中，我對我們學校的感情更深了，更濃了。
我們的校園美麗、和諧。當早晨第一縷陽光悄悄撒落大地，降臨校園時，我常常伴隨耳邊吹過的陣陣微風，盡情地享受難於形容的愜意，舒心地背誦英語單詞，快樂地吟唱詩詞美文。在優美的環境里，校園里的一切顯得那麼明快，而我的記憶力更是出奇的好。那種收獲知識時的喜悅，更成為一種激勵我進取的力量。被陽光照得閃亮的窗里，傳來琅琅的讀書聲，多麼像一組組跳躍的音符，奏出了我們跨世紀一代的心聲。勤奮博學、進取爭先，成為我們希望小學每一個學生的追求。
我們的學校是一個歡樂、幸福的大家庭.而且學校領導和老師們給予了我們親人般的關懷、愛護，同學之間親如兄弟姐妹，這一切都感動著我，溫暖著我，使我對學校產生了一份特殊的濃濃的感情。
我愛家鄉，愛家鄉的山，愛家鄉的水、在我眼中，家鄉是那麼的美麗!但我更愛我的校園，我愛那寬敞的教室，廣闊的操場，碧綠的草坪，我更愛母親般的老師和親如兄弟姐妹的同學們。在這個校園里撒滿了我們的歡聲笑語，留下了我們成長的腳步，奠定了我們成長的堅實的基礎.

Ⅳ 小學六年級國旗下演講稿，急！！

老師們、同學們： 六十年，整整六十年了，歷史的車輪在不經意間前進，然而半個多世紀前熱血青年們那一聲聲「誓死不做亡國奴」的吶喊，至今仍在我們耳邊回盪。那些熱血青年們，不惜用鮮血和生命來保家衛國的熱血青年們，就是我們永遠緬懷的烈士。 清明節在春的懷抱中 /悄悄地走來/ 我們來到烈士陵園/ 拜謁你/ 長眠的英雄/ 遠逝的畫面/ 已載入歷史/ 英雄的壯舉/ 化作一尊不朽的雕像/ 曾記得多少烈士為我們拋頭顱、灑熱血，他們不惜自己的生命為我們開拓了一片廣闊的天空，讓我們無憂無慮地自由飛翔，而他們卻在這里靜靜地躺了下去，永遠的離開了我們。在他們之中有共產黨員，也有普通的中華兒女，但他們的言行卻都是為了保衛祖國，保衛這片神聖的土地。也許我們無法知道他的名字，也許他們沒有像毛主席、周總理那樣偉大。而他們卻做出了不平凡的壯舉。 我們歌頌他們，我們緬懷他們，他們的大無畏精神造就了我們這一代的光明前途， 他們的堅定信念，讓我們看到了真正的華夏兒女。面對敵人，他們臉不變色心不跳，挺起胸膛，站在灑滿鮮血的戰場上，濃煙滾滾，炮彈橫飛，喊殺聲、火炮聲，震耳欲聾，而他們沒有膽怯，血染戰袍，壯烈犧牲，為抗戰流盡最後一滴血。革命先烈為我們踏出了一條社會主義的光明大道，革命先烈為我們創造了今天的幸福生活，難道我們還有理由推卸我們報國的責任嗎？如今，我們作為跨世紀的一代，面對未來，祖國的前途無限光輝燦爛，我們更應該具有愛國之情和樹立報國之心。當看到一個個海外歸來的遊子們，用他們的知識報效我們祖國時，我們更深刻地認識到了愛國情操的巨大動力。它才真正代表著一個民族的信念，它才真正是一個民族的象徵。 我們作為新世紀的接班人，就應該繼承革命先烈的遺志，努力學習，奮發圖強，從我做起，從現在做起，緊緊團結在黨中央的周圍，踏著革命烈士的足跡，努力建設新中國，為共產主義事業奮斗終生。最後請允許讓我用毛主席的話作結束語：「成千上萬的革命烈士，為了我們今天的幸福，在我們的前頭英勇地犧牲了，讓我們踏著他們的腳步，繼承他們的遺志奮勇前進」。 敬的各位領導、老師、，親愛的同學們，大家早上好！ 再過幾天就是祖國的第58個華誕了。為了迎接祖國母親的生日，今天我在國旗下講話的內容《國魂》。 一把黃土塑成千萬個你我，靜脈是長城，動脈是黃河。五千年的文化是生生不息的脈搏，提醒了你，也提醒了我。我們靈魂的深處烙下中國的印缽，再大的風雨我們都見過，再苦的逆境我們都熬過，這就是民族的氣節，這就是泱泱大國的氣節，因為我們擁有一個共同的名字叫中國。 金秋十月，我們祖國迎來了58個華誕，舉國歡慶，萬眾沸騰。祖國，當我們提起這個詞的時候，我們的心中會馬上聯想到壯麗秀美的山川，歷史悠久的文化，會聯想到鋼鐵般的國防，善戰的勇士，還有那鮮艷的五星紅旗，對於家鄉的山水，家鄉的聲音、語言，人們都會懷著一種特殊的感情。這種深深的情感，便是愛國之情最自然的流露。 五千年的文明孕育了中華民族的尊嚴，造就了中國人民講風骨，重氣節的民族素質。歷代仁人志士為國家前途、人民幸福，堅守自己的志向，不懼困苦，不受利誘，保持錚錚鐵骨的浩然正氣。從古至今，不知涌現出了多少愛國者，他們把祖國民族的利益看得高於一切，把個人的命運和民族的命運緊緊地聯系在一起，如精忠報國的岳飛，一門忠烈的楊家將，收復台灣的鄭成功、中國革命的先驅孫中山、人譽中華之魂的魯迅，兩彈一星的鄧稼先，駛向太空的楊利偉，奧運新星劉翔，等等……無數仁人志士以鐵的事實抒寫了一曲曲愛國之歌。 同學們，我們應為生在這樣的英雄國度而倍感自豪，為這些民族之花而深感驕傲。其實，愛國，不僅僅是對祖國的一種深厚感情，它更是一種沉甸甸的責任啊！所以，我們要從小樹立愛國精神，敢於同不良現象智勇而斗，刻苦勤奮孜孜求學，嚴於律己，克己奉公，誠實守信善待他人，積極參加校內外開展的一切有利於青少年成長的活動，讓我們用實際行動，來演繹愛國的情懷。 說到這，不由得讓我想起了50多年前，一代偉人毛澤東面對祖國壯麗河山，寫下不朽的詩句：「江山如此多嬌，引無數英雄競折腰。」今天，我們更有理由相信：「數風流人物，還看今朝！」

滿意請採納

Ⅳ 國旗下的演講作文下六年級愛國

篇一：六年級國旗下的演講稿

六年級國旗下的演講稿

熱愛祖國，這個詞對於我們每個人來說都不陌生，但是同學們，是否能詳細地說一說這個詞
究竟意味著什麼嗎
?
在這個詞中，
愛是一個動作、
一種情感：
熱愛表示愛的程度，
也就是非常地愛，
愛得很熱烈。

祖國是我們愛的對象。
祖國是什麼呢
?
祖國是一方土地，
就是生我養我的地方，
就是神州大地
;
祖國是我的同胞，首先是生活在我們周圍的人——我們的爸爸媽媽、我們的老師、同學。當
我們的生活圈子不斷擴大，
祖國對於我們來說就意味著更多的人
;
祖國是燦爛的文化，
她有悠
久的歷史，她有輝煌的文明，她的風俗、她的人情都顯示出絢麗的風采。

那麼，怎樣才能算是熱愛祖國呢
?
只是用嘴簡單地說「熱愛祖國」
，那不是真的愛國。愛國不
能只是停留在口頭上說，還需要有事跡行動。

熱愛祖國，就要時刻想到為祖國爭光。像那些參加奧運會的中國運動員一樣，為了祖國的榮
譽不怕苦累，勇奪獎牌。

熱愛祖國，就要熱愛國家的標志——國旗、國徽。不懂得熱愛國旗、國徽的學生，無論他多
么出色，都不是好學生。

我們要熱愛我們的校園，這里是我們成長的搖籃。一個連自己校園都不愛的人，又怎麼能愛
國呢
?
每一位學生都要像愛護自己的眼睛一樣去維護學校形象和榮譽
;
我們要尊敬站在我們身
後的每一位老師
;
我們還要像對待自己的兄弟姐妹一樣去熱愛我們身邊每一位同學，
讓我們團
結合作、互幫互助、情同手足，一起快樂健康成長
!
讓我們每天按時完成自己分內的事，
為明天建設祖國做好准備，
我們都是一個熱愛祖國的人。

2.
有人說：
「如果你失去了今天，你不算失敗，因為明天會再來
;
如果你失去了金錢，你不算
失敗，
因為人生的價值不在金錢
;
但是如果你失去了文明禮貌，
你是徹徹底夜的失敗，
因為你
已經失去了做人的真諦。
」
沒錯，
我們做人的行為規范就是講文明禮貌。
今天我在國旗下講話
的主題就是〈文明禮貌，改變你我〉
。

首先，培養自己高尚的心靈，從心裡深深的紮根，在日常生活的每一言每一行都靠心來約束
自己。其次，要在實踐中用文明道德標准規范自己，做到談吐文明，禮貌待人，講究衛生。
我想若能做到這些，也不愧為「禮儀之邦」的成員了。

一聲謝謝，等於一次情感的交流
;
一聲對不起，能化解劍拔弩張的沖突
;
一個不要緊，等於給
人吹去一陣溫暖的春風
;
以禮待人，
把笑臉常掛，
你會發現天很藍，
花很紅，
其他的人也很友
善，世界是多麼的美好，這就是禮貌的魅力所在了。

手下留情花似錦，
腳下留情草如茵
!
雖然變下腰撿起的是碎紙，
擦去的是污漬，
說話用的是文
明之語，但這一切卻純潔了自己的精神，凈化了自己的靈魂，改變了自己的陋習，這就是文
明的獨特之處。

文明禮貌，重在表現
;
良好習慣，重在平時
;
社會公德，重在你我。就讓我們一起來告別那不
文明的行為，揮別那不雅的歷史，重塑一個更加文明，更加禮貌的長橋學子形象。最後我們
以一句名言作為結束語：
「播下行為，
收獲習慣
;
播下習慣，
收獲性格
;
播下性格，
收獲命運。
」
篇二：小學六年級國旗下講話稿

國旗下講話稿

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好！

今天，我演講的題目是《為夢想起航》
。

夢想是美好的，人不能沒有夢想，但是如果夢想不付諸現實，就只能是一個美好的幻影。古
人雲：
「天行健，君子以自強不息」
，它告訴我們，人要有一種積極進取、永不放棄的精神。
學習中，同學們會遇到各種困難與困惑。但不要苦悶，不要灰心，不管多麼艱難，永遠都不
要放棄。面對它，戰勝它。在坎坷中奔跑，在挫折中前起。累而不止歇，苦而不逃避。

面對過去取得的成績不要沾沾自喜，面對過去的失敗更不要懊惱不已。讓我們珍惜現在的一
點一滴，創造自己的回憶與感動；願我們胸懷夢想，擁有美好的前程。讓我們把握住
2015
年這個美好的春天，把理想化為宏圖，把計劃付諸行動，盪起理想的雙槳，破浪前行。

回顧過去，耕耘收獲，我們倍感欣慰；展望未來，任重道遠，我們滿懷豪情。
「寶劍鋒從磨礪
出，梅花香自苦寒來。
」同學們，讓我們攜起手來，共同努力，用優異的成績來回報母校，為
夢想起航！

謝謝大家！我的發言完畢。

Ⅵ 六年級開學第一天國旗下講話(演講稿)

首先向同學們和老師問好
其次介紹一下自己放假在家的情況
聽不聽話
調不調皮內
呵呵
然後做一個反思和容自我認識
接著樹立一下新學期的方向目標
最終在國旗下向同學們和老師共同宣誓
講幾句振奮精神和鼓舞士氣的話結束演講
.................
上過這么多年的學，寫過這么多年的作文
依這個方式套，准沒錯............

Ⅶ 六年級小學生的國旗下的講話

讓流通的圖書成為我們的好朋友
同學們,你們聽過《喝墨水》的故事嗎 陳毅爺爺小時候由於讀書太入神了,竟然拿餡餅蘸墨汁吃,而且還吃得津津有味,直到媽媽進屋發現他滿嘴都是墨汁而大聲驚叫起來,他才察覺到.陳毅爺爺讀書是多麼痴迷啊!同學們,你們喜歡讀書嗎 寒假裡,你們讀了幾本課外書呢
人要維持自己的生命,必須按時補充生命所需的各種營養物質;人要保持精神世界的富足,也需要時時處處為精神補充各種"營養"."精神營養"來自哪兒 如何補充"精神營養" 其實,"精神營養"來源於浩如煙海的書世界,吸取"精神營養"的渠道就是孜孜不倦地閱讀.
我國自古有鑿壁偷光,囊螢映雪,懸梁刺股的感人故事.這些讀書故事表現了古人對讀書的渴望和對知識的嚮往.我國著名文學大師魯迅,郭沫若,茅盾和老舍先生,巴金爺爺,都是學貫中西,博古通今.能達到如此境界,與他們在學生時代大量閱讀各種文學名著是分不開的.
可有些同學說，我家裡的書是不少，可有些看完了還很新的書，扔掉很可惜，留在家裡又會占著書架的大部分空間，買來的新書有沒有地方放。如果能讓圖書流通起來，那樣就可以既節約空間和金錢，又能看到更多的書。為此，我校全體師生響應教育局的號召，開展了捐書活動，目前在老師和同學們的共同努力下共捐圖書近兩千本。
同學們,我們正處在讀書,求知的黃金階段.大家知道應該選擇哪些書來讀,利用哪種方式讀書最科學嗎 首先,要精讀課堂上的書,尤其是語文課本,仔細品味文章中的妙詞佳句,認真揣摩文章蘊含的道理,感同身受文章表達的感情.其次,要泛讀課外書.從文學類到科技類,從中國名著到外國名著,從漢語文章到英語文章……只要有書的地方,就要有你們的身影.
英國文學家培根曾說過:讀書足以怡情,足以博採,足以長才.同學們,讓我們在這個美好的春天，走進書海，汲取書本的營養，共享知識的甘甜，伸出你無私的雙手，為周圍的小夥伴們，獻出你最愛的圖書。 讓我們共同學習，共同進步，共同成長。

Ⅷ 國旗下的講話稿

思路：抄首先提出自己的襲觀點。接著從黨重要性、黨的必要性、黨的好處等等各個方面，開始詳細的描述。最後，提出號召，再次點題。

尊敬的老師們，親愛的同學們，大家好：

沐浴在黨的陽光下，我們是非常幸運的一代。我們是新世紀的主人，生活在改革開放的大好時代里，我們比祖輩幸福得多，因為祖國在共產黨的領導下早已屹立在世界民族之林，祖國媽媽給我們創造了良好的教育環境。

有人將中國比作一列火車，它在時代的軌道上快速運行，隨著時代步伐的前進，列車的每一次提速，都代表著我國綜合國力的大大提高，十幾年後被我們將是這列動車的合格駕駛員。

毛主席曾說過：「世界是你們的，也是我們的，但歸根結底是你們的，你們青年人朝氣蓬勃，正在興旺時期，好像早晨八九點的太陽，希望寄託在你們身上，世界屬於你們，中國的前途屬於你們。

」我們身系祖國未來的重任，國家政府對農村孩子的學習環境進行了大力改善，任何一句語言都難以描述我們上庄小學如今的變化，「改變農村孩子的學習環境」，多麼簡短的一句話啊！

卻不知花費了領導多少心血，在這里我要對大力支持我們上庄小學的各位領導致以誠摯的謝意！我的演講完了，謝謝大家！

Ⅸ 六年級畢業班學生國旗下的講話

各位老師，各位同學：

大家好！

今天，我站在這里，代表全體畢業生向我們的母校道別，向延安的師長們道別，向朝夕相處的同窗們道別，也向這段不能忘懷的歲月道別！

經歷了畢業考試的緊張和忙碌，我想我此刻的心情應當和在座的各位一樣，縱然喜悅，也掩不住回憶與留戀。這四年的路，我們走的辛苦而快樂，四年的生活，我們過的充實而美麗，我們流過眼淚，卻伴著歡笑，我們踏著荊棘，卻嗅得萬里花香。四年的歲月，1460個日日夜夜，聽起來似乎是那麼的漫長，而當我們今天面對離別，又覺得它是那麼的短暫。

四年的時光，彈指一揮間，但很多記憶將成為我們生命中最為珍重的收藏：葳蕤的梧桐樹，寬闊的操場，如畫的長廊，明亮的教室...... 我們一定還記得剛入校時你我所立的雄心壯志，一定還記得在教室、圖書館和實驗室中你我孜孜不倦學習、研究的身影，一定還記得老師的諄諄教誨和習題獲得突破時你我那種發自內心的喜悅，一定還記得在運動場上你我生龍活虎的鍛煉場景..... 太多太多的情景值得我們去回憶。延安四年，我們更進一步學會了分析與思考，學會了豐富與凝練，學會了合作與競爭，學會了繼承與創新，也進一步學會了如何不斷超越、突破自己的極限而成長。如今我們就要畢業了，所有這些溫暖的記憶都將銘刻在我們內心深處，那是我們生命中最難忘的日子。

喜歡好友常說的一句話：「我們都是只有一隻翅膀的天使，只有互相擁抱才能飛翔。」 四年的同窗友誼，讓我們學會了彼此相信並依賴。四年的生活，我們都有過低谷，但我們相互扶持、鼓勵，朋友溫馨的笑容、班級溫暖的氣氛，讓我們都走了過來，讓我們學會去愛、去堅持、去相信「陽光總在風雨後」。

喜歡老師常說的一句話：「寶劍鋒自磨礪出，梅花香自苦寒來」。初三，被淹沒在題海中的我們卻突然清醒地發現，我們對初中的印象，不再是堆疊如山的試卷、做不完的習題，而是對初中，這個令我們心動、也撫育我們成長的知識殿堂的感激和熱愛，是雙眼觸及「延安」這個熟悉名字時的強烈感應。回望四年來學習中的每個鏡頭，我們都經歷了一個日積月累的過程，是知識的，也是情感的。老師們在課堂上或滔滔不絕，或循循善誘，或旁徵博引的風格，為我們展現了知識的無限魅力。在這里，我們看到了世界的過去、現在和未來，看到了祖國的生命和血脈，更看到了無數的機遇和挑戰。老師，您用您辛勤的汗水、無私的奉獻、無數夜的伏案耕耘，給了我們一個清醒的頭腦、一雙洞察的眼睛和一顆熱忱的心靈，把「自信自強」的校訓融進了我們的血脈、我們的生命。再華麗的辭藻也無法表達我們對您——既是老師、有是朋友、更是親人的尊敬和愛戴。學生即將遠行，請允許我們深情地道一聲：「老師，您辛苦了！」

是的，老師的關懷，同學的友誼，三年裡所有的酸甜苦辣都凝聚成今日的成果，我們的初中生活也即將畫上一個圓滿的句號，這句號也將是我們邁向更高層次追求的號角。我們的母校，我們的祖國，我們的時代，都是指引我們腳步和方向的恢弘力量。同學們，讓我們牢記母校領導、老師們對我們所有畢業生的殷切期望；讓我們牢記母校「自信自強」的校訓；讓我們牢記母校「四會」的辦學目標，帶著在這個美麗的校園里耕耘四年的收獲奔赴八方，在高中及未來的學習生活中書寫新的華彩篇章！

現在的我們，站在時間的交匯點上，回望過去，遠眺未來，原來，畢業是傷情而張揚的告別，讓今宵的月色格外親切，讓明朝的陽光別樣熱烈。畢業是一種去意回徨的境界，是行色匆匆的回眸一瞥，所有繽紛燦爛的往昔時光，都被點擊成生動傳神的細節，曾經有過的光榮夢想，曾經有過的深沉激越，正召喚著我們重新聆聽愛的聲音。畢業是一首久唱不衰的老歌，是散場之後的餘音繞耳，所有甜美或者苦澀的故事，定格為熱淚盈眶的欣悅，依然真誠直率的目光 ，依然奔流激盪的熱血，正牽引著我們再一次傳唱，傳唱那飄逝的日月春秋。畢業是各奔東西甚至天各一方的分別，畢業是執手相握心心相印的經典時刻，低眉處無奈流年似水，揚帆行有志風華如火，畢業是一切都並非結束的鄭重開始，畢業是一切都沒有飄散的深沉銘刻。

「乘風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海。」讓時間作證，承載著延安領導、老師們的殷切期望和深情囑托，我們一定會做擁有智慧並富有激情的人，做胸懷大志並腳踏實地的人，做德才兼備並勇於創新的人，做富有責任並敢挑重擔的人！

同學們，臨別之際，讓我們立下誓言：今天，我們以作為延安的畢業生為榮；明天，延安將會以我們——祖國的棟梁，為榮！

（可以自己進行刪減）

Ⅹ 以「國旗下的誓言」為題寫一篇演講稿(六年級的) 急呀...............

時光匆匆，歲月無情， 我上了小學五年級，轉眼五年多就過去了。在這五年歲月里，我從一個少不更事的小女孩變成了一個能夠獨立思考、積極進取的班幹部，從一個貪玩的孩子變成了一個勤學好問、力求上進的好學生。更主要的是，在時間的匆匆流逝中，我對我們學校的感情更深了，更濃了。再有一年多，我們就要小學畢業，離開學校了，這怎麼可能不讓我留戀啊!

我們的校園美麗、和諧。當早晨第一縷陽光悄悄撒落大地，降臨校園時，我常常伴隨耳邊吹過的陣陣微風，盡情地享受難於形容的愜意，舒心地背誦英語單詞，快樂地吟唱詩詞美文。在優美的環境里，校園里的一切顯得那麼明快，而我的記憶力更是出奇的好。那種收獲知識時的喜悅，更成為一種激勵我進取的力量。被陽光照得閃亮的窗里，傳來琅琅的讀書聲，多麼像一組組跳躍的音符，奏出了我們跨世紀一代的心聲。勤奮博學、進取爭先，成為我們希望小學每一個學生的追求。

我們的學校是一個歡樂、幸福的大家庭.而且學校領導和老師們給予了我們親人般的關懷、愛護，同學之間親如兄弟姐妹，這一切都感動著我，溫暖著我，使我對學校產生了一份特殊的濃濃的感情。

我的家鄉尚志，一個美麗的地方。雖然不大，但是也算得上是;巴山半水分半田了!我的家鄉尚志一年四季都美得很。家鄉給予了我溫暖，並養育了我們大家.為了家鄉也一定要勤奮學習，成為國家棟梁，為家鄉爭光!

我愛家鄉，愛家鄉的山，愛家鄉的水、在我眼中，家鄉是那麼的美麗!但我更愛我的校園，我愛那寬敞的教室，廣闊的操場，碧綠的草坪，我更愛母親般的老師和親如兄弟姐妹的同學們。在這個校園里撒滿了我們的歡聲笑語，留下了我們成長的腳步，奠定了我們成長的堅實的基礎.