A. 蘇教版小學六年級數學下冊聽課筆記
執教：縣實驗小學葛再曉老師
教學過程：
一 、游戲：相反的口令——起立、坐下。師講解游戲的規則，嘗試游戲。用1代替起立，2代替坐下，再次做游戲。並思考：這次游戲中運用了什麼策略？
提煉出其中蘊含的數學思想，解決問題的策略：轉化。
在這星期里我們都學習了什麼內容？其中有轉化思想嗎？指名口答：圓柱轉化成近似長方體。
師課件出示轉化的過程。再說說其他的幾何形體中有沒有轉化，生分別說：圓、平行四邊形、三角形、梯形等。小結：這些都是利用轉化的策略解決問題的。
二、探究新知
1、課件出示例1
指名學生展示轉化的過程，師引導學生在第2個圖形中翻轉改為旋轉。
師課件出示剪、移、拼，旋轉的轉化過程。
2、運用新知
（1）完成練習紙上的練一練：生獨立完成，指名匯報。師用課件出示轉化的過程
討論：轉化中什麼變了，什麼沒變？
（2）小組合作完成
用分數表示下面圖形中塗色部分
（邊長4的正方形，中間是斜放的一個正方形，四個角留直角邊是1和3的三角形。）指名說說，學生說9／16，說說理由：旋轉。學生討論問題出在哪？課件出示轉化的過程。
計算下面圖形的周長
形如逗號的大半圓加減小半圓圖案。指名說說計算的過程，課件出示轉化的過程，及時發現問題，說說還有什麼方法，指名匯報，把兩個小圓弧拉，可以成一個整圓。小結，能拉的條件：小圓直徑的和等於大圓的直徑。
練習。
（3）討論：計算
5／7+3／5 3／8÷9／10 7.4×2.1
說說其中的轉化，完成試一試
師引導：方法一，通分。方法二，畫圖，指名說說過程並指導計算。如果是一直加到1／n，結果是多少呢？其中n是怎樣的數？生討論後匯報。
三、拓展
游戲：比賽規則：單場淘汰制是什麼意思？指名說一說。石頭剪刀布的游戲。生做游戲，填寫表格，發現其中的規律。
四、課堂小結
B. 小學蘇教版數學六年級下冊第三單元測試的題目
叫什麼名字？
C. 小學生數學六年級下（蘇教版）單元雙測第三單元測試題（B卷）六思考題
1典型的和差問題
和差問題么，大一點的外項為：（37+13）除以2=25
小一點的外項為版37-25=12，
兩個內項分權別為x,y,則比例式為25\x=y\12=2.5
解得x=10,y=30,
故比例式為25\10=30\12
2方法一
甲比乙是8:7，運出1\4後則甲比乙為6 :7,如果甲是6份的話，乙就是7份糧食
此時乙比甲多五噸，所以一份糧食應該是五噸
那麼甲倉庫原有八份糧食，就應該是5*8=40噸。
方法二
可以列方程，設甲中原來存糧8x噸，則乙中存糧7x噸，列方程為
7x-8x(1-1\4)=5
7x-6x=5
x=5
所以甲倉庫原來存糧8x=40（噸）
D. 六年級下冊蘇教版數學一課三練6、7單元測試卷答案
自己做，我相信你會更棒！
E. 蘇教版小學六年級下冊數學電子書答案
3、抄 4 8 5 125.6 50.24 226.08
5 10 10 314 78.5 471
9、3.14X3X5X0.5=23.55
7、（3.14×16×10+30×30）×20÷100=1184.8
8、（3.14×0.5×2×3.5+3.14×0.5²）×42=495
5、3.14×24×30+3.14×（24÷2）²=2712.96
F. 蘇教版數學六年級下冊
蘇教版六年級下冊
2012蘇教版六年級寒假作業答案下冊
數學
2012-2-2
17:37
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推薦答案
2012-2-3
12:13
（一部分）
p4
在框里填上適當的數。
2分之3
2分之3
2分之15
9分之14
9分之14
9分之4
3分之5
3分之5
6分之5
化簡比：
7：3
25:1
1:5
13:9
27:10
50:7
寫出......表示的數。
－6
－3
0
4
7
9
看圖找關系：
28是7的倍數
14是7的倍數
4是2的倍數
28是2的倍數
14是2的倍數
28是14的倍數
p5
1、統計圖發不上來，自己寫吧
2、
音樂
50
書法
27
46％
3、
9:16
5:7
p10
化簡比：
3:4
1：12
162:25
1:12
162:25
25:1
畫圖形（省略）
1、
13:20
2、
9:8
3、
1:19
4、
6:5
5、
7:4=175:100
p11
1、
9
160
1
115
2、
2
3、
131
4、
答：上升：1——2
4——9，
下降：2——4
9——12。
甲：乙=2分之1:3分之1=3:2
答：面積比是3:2。
p16
5
5分之8
2
3分之2
91分之39
50分之9
畫圖（省略）
p17
2、+2100
3、+1400
4、-1300
5、-500
6、+3100
畫圖（省略）
解決問題：
8：12：15
8+12+15=35
一、140×35分之8=32（人）
二、140×35分之12=48（人）
三、140×35分之15=60（人）
全部答案，你做夢呢吧。哪給你找去啊？剩下的你自己寫寫吧，我就有那麼多題了