㈠ 我是一名初中語文教師,我想盡快提高業務水平.可是我不知從何做起
請教前輩是個好方法，也要借鑒老教師的方法，在此基礎上創新，找出適合自己的回教育方法。
現在最受學生歡答迎的類型是與學生做朋友的那種，而且從學生身上可以了解到教學上哪裡需要改進。
平時多去接觸一些年輕人都好奇的事物，教學時將這些事物與課本知識聯系起來。那學生就比較容易吸收這些知識。成績就可以上去了。對待個別學生要個別對待，例如，在一些可有可無的懲罰面前，給他點特權，讓他把你當知己，兄弟之類的。讓他知道有人在留意他，自尊心得到滿足，就算成績不好也別帶頭搞破壞。要多看看心理學的書，要欣賞每一個學生，就算要罵他，也用反話來說，讓他覺得不好意思。要教學這個是前題。
當然也要多學習，多融合書本的內容到學生可以接觸到的層面，多接觸學生的心裡，拉攏一批心腹，可以知道很多小道消息，現在通信那麼發達，還可以組建QQ群，晚上在上面像朋友一樣聊天，當然不要放下老師的尊嚴吖。
㈡ 初中語文教師業務學習內容有哪些
答：
提升課堂技能技巧 （）端教態度 提升課堂技能技巧真誠態度核要始終真真意尊重內善待每位容 （二）嫻熟教操作 1.課堂教基本功 （1）教師教語言要簡潔、准確 《記》其言約達微臧罕譬喻謂繼志矣意思要求教師語言簡約通達比喻少意思明 於課堂語言表達要文雅教師儒雅氣吐字清晰彈性語態平穩語親切語速適富於表達手勢、表情恰適度 （2）規整流暢板書 （3）像口語自朗讀 般課文採用朗讀用誦讀誦讀主要適用於古詩詞教朗讀技巧包括停延、輕重、快慢朗讀字詞要連串抱團層單元確定製高點制高點處聲讀 誦讀更加註重吐字歸音嘴巴要使勁嘴巴要緊字、字腹、字尾交代必須清楚速度較朗讀放慢倍注意詩詞節奏點平仄
㈢ 初中語文教師業務書籍
我不喜歡看書，所以在這方面不敢妄言，但是我可以向您推薦一個網站初中語文專輔導網，上面有很屬多的專項練習，各界各地試題，各個版本的經典教案，優秀作文以及學習方法，並且都是免費下載的，我想對你應該有一些幫助。
㈣ 初中語文教師如何盡快提高業務能力
請教前輩是個好方法，也要借鑒老教師的方法，在此基礎上創新，找出適合回自己的教育方答法。
現在最受學生歡迎的類型是與學生做朋友的那種，而且從學生身上可以了解到教學上哪裡需要改進。
平時多去接觸一些年輕人都好奇的事物，教學時將這些事物與課本知識聯系起來。那學生就比較容易吸收這些知識。成績就可以上去了。對待個別學生要個別對待，例如，在一些可有可無的懲罰面前，給他點特權，讓他把你當知己，兄弟之類的。讓他知道有人在留意他，自尊心得到滿足，就算成績不好也別帶頭搞破壞。要多看看心理學的書，要欣賞每一個學生，就算要罵他，也用反話來說，讓他覺得不好意思。要教學這個是前題。
當然也要多學習，多融合書本的內容到學生可以接觸到的層面，多接觸學生的心裡，拉攏一批心腹，可以知道很多小道消息，現在通信那麼發達，還可以組建QQ群，晚上在上面像朋友一樣聊天，當然不要放下老師的尊嚴吖。