⑴ 教師資格證高中語文，語文學科知識與能力怎麼復習
如果已經看過教材也比較了解考試內容了，那麼買些試卷試題來做做，當最後沖版刺權了。
如果還沒有復習過，那麼時間就很緊張了，首先去了解一下考試大綱，搜「《語文學科知識與教學能力》（高級中學）筆試大綱」就能找到，裡面考試內容和題型分布說得很清楚了，然後趕緊買本教材來學習一下，每天多花點時間，5天學習完一本教材也足夠了，最後再針對自己的弱項強化一下，時間緊張也就只能這樣了。
如果時間充裕也可以考慮報個補習班，對於沒有基礎的考生快速提升還是很有用的。
⑵ 如何更快速地看完高中語文學科知識與能力
一是要扎扎實實地掌握語文基礎知識，二是要熟悉語文教學方法。
⑶ 語文高中段學科專業知識是什麼意思
包括
一、語文基礎知識，如字音、字形、成語、語病、標點、名著
二、文言文閱讀
三、古詩詞鑒賞
四、現代文閱讀，如科技文、散文、小說等
五、綜合表達，如小作文、大作文等
要復習買一本高考第一輪復習書就可以了
⑷ 什麼是教學的重點和難點請結合高中語文學科舉例說明。
《飛向太空的航程》
我確定本節課的教學目標如下：
（1）知識與能力目標：了解新聞報道的一般特徵和結構方式，培養閱讀和寫作新聞作品的能力。
（2）過程與方法目標：①課前本課採用自主式「導學導思」教學法印製「雙導提綱」，指導學生預習：通讀全文，讀准字音，理解詞語意思，理清結構。 ②課堂進行師生互動教學，討論總結新聞中所用到的大致三種材料：一是新聞事實，二是背景材料，三是作者的主觀評價。引導學生把握這三方面的內容，並學會據此分析一篇新聞的主要內容和寫作特點。③通過自主、合作、探究式學習，解決標題的特定含義，重點語句體現的作者感情，文章的特殊「餃子」式結構及它有別於一般新聞的特定內容，浪漫主義式的寫作特點等問題。
（3）情感、態度與價值觀目標：新聞強調真實，關注的是當下發生的事情，引導學生關注社會、關心時事，關注中國航天事業的發展，增強民族自豪感，激發學生對科學的熱愛，學習中華民族那種不怕困難、永不服輸、堅持不懈的精神。
3、 重點與難點突破及途徑。
本節教學重點是：標題的特定含義，重點語句體現的作者感情，浪漫主義式的寫作特點以及如何寫新聞。
難點及原因：文章的特殊結構及有別於一般新聞的特定內容。這篇新聞不同於其它的一般新聞，它在寫作的過程中突出的是社會背景，那麼就需要學生在回歸文本的基礎上探究為什麼這樣安排文章，從而挖掘其深刻社會內涵及意義。
突破途徑：合作探究，自主討論，教師點撥。
⑸ 高中語文學科知識與能力包括哪些
發文在堪眼中釘襖列
⑹ 高中語文學科適合舉行什麼比賽
高中語文學科開展高中生「青春頌歌」詩歌朗誦比賽活動
⑺ 高考語文學科的學科素養是什麼
高考語文學科的素養是讓自己說話更有水平和內涵，提高語言表達能力