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高中語文末考總結800字

發布時間:2020-12-26 17:36:56

Ⅰ 高一上學期期末考試心得體會與反思1000字左右

我為你奉上一篇很有趣的反思,你也可從總學到很多的東西,請你參考!
期末考試心得體會與反思
這次考試之所以沒有考好,總結原因如下:

1 平時沒有養成細致認真的習慣,考試的時候答題粗心大意、馬馬虎虎,導致很多題目會做卻被扣分甚至沒有做對。

2 准備不充分。毛主席說,不打無准備之仗。言外之意,無准備之仗很難打贏,我卻沒有按照這句至理名言行事,導致這次考試吃了虧。

3 沒有解決好興趣與課程學習的矛盾。自己有很多興趣,作為一個人,一個完整的人,一個明白的人,當然不應該同機器一樣,讓自己的興趣被平白無故抹煞,那樣不僅悲慘而且無知,但是,如果因為自己的興趣嚴重耽擱了學習就不好了,不僅不好,有時候真的是得不償失。

失敗了怎麼辦?認真反思是首先的:
第一,這次失敗的原因是什麼?要認真思考,挖掘根本的原因;
第二,你接下來要干什麼?確定自己的目標,不要因為失敗不甘心接著走,而是要正確地衡量自己。看看想要什麼,自己的優勢在什麼地方,弱勢是什麼;
第三,確定目標。明確自己想要的,制定計劃,按部就班的走。
失敗不可怕,可怕的是一蹶不振以及盲目的追求。

數學是必考科目之一,故從初一開始就要認真地學習數學。那麼,怎樣才能學好數學呢?現介紹幾種方法以供參考:

一、課內重視聽講,課後及時復習。

新知識的接受,數學能力的培養主要在課堂上進行,所以要特點重視課內的學習效率,尋求正確的學習方法。上課時要緊跟老師的思路,積極展開思維預測下面的步驟,比較自己的解題思路與教師所講有哪些不同。特別要抓住基礎知識和基本技能的學習,課後要及時復習不留疑點。首先要在做各種習題之前將老師所講的知識點回憶一遍,正確掌握各類公式的推理過程,慶盡量回憶而不採用不清楚立即翻書之舉。認真獨立完成作業,勤於思考,從某種意義上講,應不造成不懂即問的學習作風,對於有些題目由於自己的思路不清,一時難以解出,應讓自己冷靜下來認真分析題目,盡量自己解決。在每個階段的學習中要進行整理和歸納總結,把知識的點、線、面結合起來交織成知識網路,納入自己的知識體系。

二、適當多做題,養成良好的解題習慣。

要想學好數學,多做題目是難免的,熟悉掌握各種題型的解題思路。剛開始要從基礎題入手,以課本上的習題為准,反復練習打好基礎,再找一些課外的習題,以幫助開拓思路,提高自己的分析、解決能力,掌握一般的解題規律。對於一些易錯題,可備有錯題集,寫出自己的解題思路和正確的解題過程兩者一起比較找出自己的錯誤所在,以便及時更正。在平時要養成良好的解題習慣。讓自己的精力高度集中,使大腦興奮,思維敏捷,能夠進入最佳狀態,在考試中能運用自如。實踐證明:越到關鍵時候,你所表現的解題習慣與平時練習無異。如果平時解題時隨便、粗心、大意等,往往在大考中充分暴露,故在平時養成良好的解題習慣是非常重要的。

三、調整心態,正確對待考試。

首先,應把主要精力放在基礎知識、基本技能、基本方法這三個方面上,因為每次考試占絕大部分的也是基礎性的題目,而對於那些難題及綜合性較強的題目作為調劑,認真思考,盡量讓自己理出頭緒,做完題後要總結歸納。調整好自己的心態,使自己在任何時候鎮靜,思路有條不紊,克服浮躁的情緒。特別是對自己要有信心,永遠鼓勵自己,除了自己,誰也不能把我打倒,要有自己不垮,誰也不能打垮我的自豪感。

在考試前要做好准備,練練常規題,把自己的思路展開,切忌考前去在保證正確率的前提下提高解題速度。對於一些容易的基礎題要有十二分把握拿全分;對於一些難題,也要盡量拿分,考試中要學會嘗試得分,使自己的水平正常甚至超常發揮。

由此可見,要把數學學好就得找到適合自己的學習方法,了解數學學科的特點,使自己進入數學的廣闊天地中去。

綜上,我決心:
平時鍛煉自己,強迫自己養成細致認真的習慣;把課堂學習放在學習的中心地位,並學有餘力地積極發展興趣愛好;考試前做好充分准備,打一場酣暢淋漓、悲壯徹底、問心無愧的戰役。

再接再勵,繼續努力,有一句話說的好,失敗是成功他媽媽!!

Ⅱ 語文期末考試要交一篇800字的小說

找了幾個,你自己挑吧.

一朵玫瑰花

有位紳士在花店門口停了車,他打算向花店訂一束花,請他們送去給遠在故鄉的母親。
紳士正要走進店門時,發現有個小女孩坐在路上哭,紳士走到小女孩面前問她說:
「孩子,為什麼坐在這里哭?」
「我想買一朵玫瑰花送給媽媽,可是我的錢不夠。」孩子說。紳士聽了感到心疼。
「這樣啊……」於是紳士牽著小女孩的手走進花店,先訂了要送給母親的花束,
然後給小女孩買了一朵玫瑰花。走出花店時紳士向小女孩提議,要開車送她回家。
「真的要送我回家嗎?」
「當然啊!」
「那你送我去媽媽那裡好了。可是叔叔,我媽媽住的地方,離這里很遠。」
「早知道就不載你了。」紳士開玩笑地說。
紳士照小女孩說的一直開了過去,沒想到走出市區大馬路之後,隨著蜿蜒山路前行,竟
然來到了墓園。
小女孩把花放在一座新墳旁邊,她為了給一個月前剛過世的母親,獻上一朵玫瑰花,而
走了一大段遠路。
紳士將小女孩送回家中,然後再度折返花店。他取消了要寄給母親的花束,而改買了一
大束鮮花,直奔離這里有五小時車程的母親家中,他要親自將花獻給媽媽。

為逝者舉行盛大喪禮,
不如在他在世時
善盡孝心

沒有上鎖的門

鄉下小村莊的偏僻小屋裡住著一對母女,母親深怕遭竊總是一到晚上便在門把上連鎖三
道鎖;女兒則厭惡了像風景畫般枯燥而一成不變的鄉村生活,她嚮往都市,想去看看自
己透過收音機所想像的那個華麗世界。
某天清晨,女兒為了追求那虛幻的夢離開了母親身邊。
她趁母親睡覺時偷偷離家出走了。
「媽,你就當作沒我這個女兒吧。」可惜這世界不如她想像的美麗動人,
她在不知不覺中,走向墮落之途,深陷無法自拔的泥淖中,這時她才領悟到自己的過
錯。
「媽!」經過十年後,已經長大成人的女兒拖著受傷的心與狼狽的身軀,回到了故鄉。
她回到家
時已是深夜,微弱的燈光透過門縫滲透出來。她輕輕敲了敲門,卻突然有種不祥的預
感。女兒扭開門把時嚇了一跳。「好奇怪,母親之前從來不曾忘記把門鎖上的。」母親
瘦弱的身軀蜷曲在冰冷的地板,以令人心疼的模樣睡著了。
「媽……媽……」聽到女兒的哭泣聲,母親睜開了眼睛,一語不發地摟住女兒疲憊的肩
膀。在母親懷里哭了很久之後,女兒突然好奇問道:「媽,今天你怎麼沒有鎖門,有人
闖進來怎麼辦?」
母親回答說:「不只是今天而已,我怕你晚上突然回來進不了家門,所以十年來門從沒
鎖過。」
母親十年如一日,等待著女兒回來,女兒房間里的擺設一如當年。這天晚上,母女回復
到十年前的樣子,緊緊鎖上房門睡著了。

家人的愛是希望的搖籃,
感謝家的溫暖
給予不斷成長的動力。

便當里的頭發

在那個貧困的年代裡,很多同學往往連帶個象樣的便當到學校上課的能力都沒有,我鄰
座的同學就是如此。
他的飯菜永遠是黑黑的豆豉,我的便當卻經常裝著火腿和荷包蛋,兩者有著天壤之別。
而且這個同學,每次都會先從便當里撿出頭發之後,再若無其事地吃他的便當。這個令
人渾身不舒服的發現一直持續著。
「可見他媽媽有多邋遢,竟然每天飯里都有頭發。」同學們私底下議論著。為了顧及同
學自尊,又不能表現出來,總覺得好骯臟,因此對這同學的印象,也開始大打折扣。
有一天學校放學之後,那同學叫住了我:「如果沒什麼事就去我家玩吧。」雖然心中不
太願意,不過自從同班以來,他第一次開口邀請我到家裡玩,所以我不好意思拒絕他。
隨朋友來到了位於漢城最陡峭地形的某個貧民村。
「媽,我帶朋友來了。」聽到同學興奮的聲音之後,房門打開了。他年邁的母親出現在
門口。「我兒子的朋友來啦,讓我看看。」
但是走出房門的同學母親,只是用手摸著房門外的樑柱。
原來她是雙眼失明的盲人。我感覺到一陣鼻酸,一句話都說不出來。
同學的便當菜雖然每天如常都是豆豉,卻是眼睛看不到的母親,小心翼翼幫他裝的便
當,那不只是一頓午餐,更是母親滿滿的愛心,甚至連摻雜在裡面的頭發,也一樣是母
親的愛。

先入為主的觀念
往往影響人一生的格局,
多觀察、多探討
會有更多意外的發現。

種花的郵差

有個小村莊里有位中年郵差,他從剛滿二十歲起便開始每天往返五十公里的路程,日復
一日將憂歡悲喜的故事,送到居民的家中。就這樣二十年一晃而過,人事物幾番變遷,
唯獨從郵局到村莊的這條道路,從過去到現在,始終沒有一枝半葉,觸目所及,唯有飛
揚的塵土罷了。
「這樣荒涼的路還要走多久呢?」
他一想到必須在這無花無樹充滿塵土的路上,踩著腳踏車度過他的人生時,心中總是有
些遺憾。
有一天當他送完信,心事重重准備回去時,剛好經過了一家花店。
「對了,就是這個!」
他走進花店,買了一把野花的種籽,並且從第二天開始,帶著這些種籽撒在往來的路
上。
就這樣,經過一天,兩天,一個月,兩個月……,他始終持續散播著野花種籽。沒多
久,那條已經來回走了二十年的荒涼道路,竟開起了許多紅、黃各色的小花;夏天開夏
天的花,秋天開秋天的花,四季盛開,永不停歇。

種籽和花香對村莊里的人來說,比郵差一輩子送達的任何一封郵件,更令他們開心。
在不是充滿塵土而是充滿花瓣的道路上吹著口哨,踩著腳踏車的郵差,不再是孤獨的郵
差,也不再是愁苦的郵差了。

人生如白駒過隙,
時光飛逝,
何妨留下善行,

第一百個客人

中午尖峰時間過去了,原本擁擠的小吃店,客人都已散去,老闆正要喘口氣翻閱報紙的
時候,有人走了進來。那是一位老奶奶和一個小男孩。
「牛肉湯飯一碗要多少錢呢?」
奶奶坐下來拿出錢袋數了數錢,叫了一碗湯飯,熱氣騰騰的湯飯。奶奶將碗推向孫子面
前,小男孩吞了吞口水望著奶奶說:「奶奶,您真的吃過中飯了嗎?」
「當然了。」奶奶含著一塊蘿卜泡菜慢慢咀嚼。一晃眼功夫,小男孩就把一碗飯吃個精
光。
老闆看到這幅景象,走到兩個人面前說:「老太太,恭喜您,您今天邭庹婧茫 俏覀?br> 的第一百個客人,所以免費。」
之後過了一個多月的某一天,小男孩蹲在小吃店對面像在數著什麼東西,使得無意間望
向窗外的老闆嚇了一大跳。
原來小男孩每看到一個客人走進店裡,就把小石子放進他畫的圈圈裡,但是中餐時間都
快過去了,小石子卻連五十個都不到。心急如焚的老闆打電話給所有的老顧客:「很忙
嗎?沒什麼事,我要你來吃碗湯飯,今天我請客。」
像這樣打電話給很多人之後,客人開始一個接一個到來。
「八十一,八十二,八十三……」小男孩數得越來越快了。
終於當第九十九個小石子被放進圈圈,小男孩匆忙拉著奶奶的手進了小吃店。
「奶奶,這一次換我請客了。」小男孩有些得意地說。
真正成為第一百個客人的奶奶,讓孫子招待了一碗熱騰騰的牛肉湯飯。而小男孩就像
之前奶奶一樣,含了塊蘿卜泡菜在口中咀嚼著。
「也送一碗給那男孩吧。」老闆娘不忍心地說。
「那小男孩現在正在學習不吃東西也會飽的道理哩!」老闆回答。
呼嚕……吃得津津有味的奶奶問小孫子:「要不要留一些給你?」
沒想到小孩卻拍拍他的小肚子,對奶奶說:「不用了,我很飽,奶奶您看……。」

一念善心助長一棵幼苗,
棵棵幼苗可以成林,
人人有愛、社會有情。

世上最美味的泡麵

他是個單親爸爸,獨自撫養一個七歲的小男孩。每當孩子和朋友玩耍受傷回來,他對過
世妻子留下的缺憾,便感受尤深,心底不免傳來陣陣悲涼的低鳴。
這是他留下孩子出差當天發生的事。
因為要趕火車,沒時間陪孩子吃早餐,他便匆匆離開了家門。一路上擔心著孩子有沒有
吃飯,會不會哭,心老是放不下。即使抵達了出差地點,也不時打電話回家。可孩子總
是很懂事地要他不要擔心。然而因為心裡牽掛不安,便草草處理完事情,踏上歸途。
回到家時孩子已經熟睡了,他這才鬆了一口氣。旅途上的疲憊,讓他全身無力。正准備
就寢時,突然大吃一驚:棉被下面,竟然有一碗打翻了的泡麵!
「這孩子!」他在盛怒之下,朝熟睡中的兒子的屁股,一陣狠打。「為什麼這么不乖,
惹爸爸生氣?你這樣調皮,把棉被弄臟要給誰洗?」
這是妻子過世之後,他第一次體罰孩子。
「我沒有……」孩子抽抽咽咽地辯解著:「我沒有調皮,這……這是給爸爸吃的晚
餐。」
原來孩子為了配合爸爸回家的時間,特地泡了兩碗泡麵,一碗自己吃,另一碗給爸爸。
可是因為怕爸爸那碗面涼掉,所以放進了棉被底下保溫。
爸爸聽了,不發一語地緊緊抱住孩? 看著碗里剩下那一半已經泡漲的泡麵,啊,孩
子,這是世上最最美味的泡麵啊!

孩子即使再年幼,
也有他們的尊嚴,
如果父母發現錯怪了孩子,
要勇敢向他們說:
「對不起!」。

白雪寒冬
「哆哆哆,哆哆,哆……」
我在街上行走,每踏一步,就在雪上留下一個40厘米深的腳印。
身後除了一串長長的腳印,只是一片白色。我的雙腳越來越冷,可
我不能停下,可我越走越慢。
「哆,哆哆,哆哆哆……」
一隻火紅的獅子向我走來,近了一點,我看到它身後是一條化
開的路,再近一點,我發現紅獅的每根毛發都是不滅的火焰,它走
過的路都被烤乾,而且散發余溫。
它走過我身旁,只覺周圍的空氣變得如盛夏般炎熱,只一下,
它走遠後,空氣又冷起來。
我轉過身,看著那團紅色遠去,不由自主地跟了上去。我想抱
住它,可又怕燒死自己,只能離它兩米遠。
它突然停下來,肚皮裂開,走出一個裸體女人,那件獅皮上的
火焰逐漸熄滅,變成青灰色。那個女人對我說:「我這件皮衣很不
錯吧!我花了三百多萬呢!」我說:「好時髦……」

Ⅲ 高中班級建設期末(不是考試總結)總結400字

學期已經接近尾聲了,我對本學期做了一下回顧和總結,班級工作有喜也有憂。下面主要說一說自己班級管理工作中許多進步和不足。

一方面,學生行為規范和良好習慣比上學期有進步,但是還是沒有達到我所希望的樣子,可能培養力度不夠。找其原因,學生原來長期積累的行為習慣就比較差,自己控制能力也不夠好。通過這個學期的努力,算是有些進步:如課間操排隊聲音比以前稍有進步。班級管理中眼睛保健操和衛生工作沒做好而導致扣分的現象也慢慢減少了,也因此提高了整個班級的榮譽。對這些進步的表現,我要多加強鼓勵,加強和保持。在每周二的班團活動課我還是要持續進行集體主義教養,如集體合作,學生之間團結,互相幫助的事例加以引導,耐心教育潛能生,分析行為中的小問題也是有嚴重的後果的,不是一個人,一個人代表的是集體,引導他們知錯要改。經過自己和全體學生的共同努力,在集體比賽中都能充分體現學生為集體爭光為集體而努力的美好品德,如廣播操比賽和六一歌詠賽,我班取得了比較令人滿意的成績。從這里,我和學生都體會到,只要集體努力沒有什麼困難是克服不了的。

第二方面,我在學生管理方面尤其是課堂管理方面
方法也比以前有進步,現在已經改了遇事沖動,有時為了急於改正學生的毛病,態度嚴厲,不夠有耐心等缺點,基本上能心平氣和對待學生,該嚴厲時也不會一味的好態度,做到「軟硬結合」。另外,對學生的表揚和鼓勵也慢慢變多了,其實提高學生的主動性,活躍課堂氣氛,讓學生更多的參與到教學過程中,表揚和鼓勵藝術很重要。學生往往會因為我們老師的一句話而認真上好一堂課,學生的潛力是不可估量的。而我經常把學生定位得太高,總覺得講了幾遍就應該會了,因此有點急於求成,而沒有認真從他們的作業情況分析,是什麼原因導致學生知識點掌握不扎實。同時要讓他們覺得學習英語可以慢慢簡單起來,每天落實一些重難點重點句型,重點要突出,讓學生不再漫無目的地學。

第三方面,在班幹部管理方面,我根據上學期的問題做了調整,也能增強了幹部的凝聚力,互相合作監督,管理班級工作時,能以班長和主要幹部為中心,每項工作能有條不紊的展開,如原來都要自己親自過問的衛生打掃,教室布置以及班刊設計等工作,現在班幹部都能比較好的獨立承擔起來。當然仍然存在比較多的不足,有時班幹部在遇到大的事情時還是不能很好的進行討論和解決,因此我還要不斷努力提升自己,不斷帶領他們在事項中學習管理,更好的提高他們的能力,更從容地面對班級工作和班主任工作。

通過對以上三個方面的總結,我取得了一些進步,也發現了許多不足,我一定多注意這些方面存在的不足,在以後的工作中經常提醒自己,要戒惰戒躁,不要形成惰性,要盡量吸取教訓,改變自己,爭取進步!

高中班級工作小結(2):

一、主要工作:
(一)、常規工作:

1、在德育處、教務處和年級組的統一領導下,按照規定和相關要求有序展開班級管理工作。

2、加強對早操、課間、自習課、課外活動、列隊回寢、周末補課等各個方面的組織和管理。

3、加強與科任老師的溝通與交流,將一體化教育的思路真正落到實處。

4、按確定的主題召開班會,有班會課件。班會課基本上都由學生組織,學生自己開展相關活動。5、召開學期初、期中考試後、期末考試後三次全體家長會,同時利用節假日赴雅安、廣漢、金堂等第一家訪的形式與學生家長進行深度的交流和有效的溝通。
6、成績跟蹤分析,全面掌握學情,關注每一個學生個體的發展、進步和提升。

7、禁帶物品,如手機、管制刀具等已經杜絕;早戀、抽煙等現象也已基本不存在。

(二)、特色工作:

1、極富特色的班級文化建設。開學初根據實驗班的升學特點,確定了「腳踏大地、仰望星空」的班訓,同學們集體討論,確定以「尚德篤學、精勤求是」為本班的班風。本學期結束之前,結合一學期同學們的學習實際,綜合班級的特點,同學們共同討論,將本班的班訓改為「讓優秀成為習慣,將落實進行到底」。這將成為我們下學期乃至今後同學們共同努力的方向。

2、注重活動育人,爭取一項活動多項成果。開學前的軍訓,學生養成了吃苦流汗的好習慣,班容班貌嚴整肅然;《論語》誦讀活動,培養了孩子們熱愛祖國文化的情感,增加了同學們的文化底蘊;英語演講比賽、詩歌朗誦賽等活動培養了學生健康的情感,激活了學生熱愛語言學科的內在動因;研究性學習、選修課的參與學習,增強了學生的學習興趣,拓寬了同學們的知識視野。

3、自主管理效果顯著。作為全年級率先申請建設「自主管理」特色班,我們的整體思路是班主任幕後策劃、宏觀掌控,班長負責制,班委會、團支部分工協作,班上的重大活動、重要決定由全體同學表決。在這個過程中,班主任的主要職責放在對各位班團幹部的培訓和指導,提高他們的工作層次,注重培養他們的組織管理能力,信任他們,逐步放權,讓學生幹部們盡快成長起來。

二、存在問題:

1、普遍缺乏緊迫感和責任意識。學習習慣不盡如人意,埋頭學習的氛圍不夠濃厚。

2、為數不少的同學學習方法不當,低效能的重復勞動太多,成績提高幅度不大。

3、及個別學生有厭學情緒,注意力不集中,得過且過地混日子。

4、自主管理中學生個體自我約束和管理的意識還不夠強,學生幹部的工作量大。

5、以班主任為核心的班級教育實體的作用發揮還不夠,班科聯系相對較少。

6、家校聯系中與家長的溝通還不夠主動,溝通交流的形式還不夠多樣。

7、班務管理中的分層管理還不夠明顯,對幾個自律能力不強的學生的管理措施還不夠得力。

8、在班級管理服務教學方面尚顯不足,在學生的作業管理、檢查監督等具體細節上做的不夠。

三、改進措施:

1、用優秀學子的範例、成功人士的感受來激勵、激發學生,激活學生志存高遠、力爭上游、全力以赴、傾情投入的學習動因,強化責任意識,誘發緊迫感,形成濃烈的學習氛圍。

2、花大力氣指導學生的學習方法,提高單位時間內的學習效率。特別是手把手的引導學生摸索一套適合自己高效學習的學習方法。使學生比較輕松愉悅的學習,並使其獲得不斷進步的成就感。

3、對那些有混日子嫌疑的學生要做深入細致的思想工作,曉之以理、動之以情、誘之以利、循循善誘,逐步轉化,讓他們喜歡學習並集中精力投入到學習活動中來。

4、自主管理的終極目的是人人都嚴於自律、自覺約束,而且將其變為自己自覺的行為習慣。人人都是管理者,逐步淡化學生幹部的管理職能,讓優秀成為習慣。

5、加強班科聯系,發揮班主任在班級實體中的核心作用,做科任老師課堂教學的組織者,做科任老師與學生有效溝通的橋梁和紐帶。同時發揮科任老師班級管理的輔助作用,團隊協作。
6、採用多種形式加強與學生家長的有效溝通,家校聯手,為孩子規劃美好的未來。

7、分層管理,細化要求。對不同類型的學生實施不同的管理和引導學習的方案,使每個同學都嚴於律己,為高效學習打下良好的基礎。

8、班主任勤於檢查、抽查學生各科的作業完成情況,並在一定的條件下監督。

Ⅳ 期末考800字考後反思 如何寫

萬能檢討書 ...萬能檢討書
這次犯錯誤,自己想了很多東西,反省了很多的事情,自己也很懊悔,很氣自己,去觸犯學校的鐵律,也深刻認識到自己所犯錯誤的嚴重性,對自己所犯的錯誤感到了羞愧。學校一開學就三令五申,一再強調校規校紀,提醒學生不要違反校規,可我卻沒有把學校和老師的話放在心上,沒有重視老師說的話,沒有重視學校頒布的重要事項,當成了耳旁風,這些都是不應該的。也是對老師的不尊重。應該把老師說的話緊記在心,把學校頒布的校規校紀緊急在心。事後,我冷靜的想了很久,我這次犯的錯誤不僅給自己帶來了麻煩,耽誤自己的學習。而且我這種行為給學校也造成了及其壞的影響,破壞了學校的管理制度.在同學們中間也造成了不良的影響。由於我一個人的犯錯誤,有可能造成別的同學的效仿,影響班級紀律性,年級紀律性,對學校的紀律也是一種破壞,而且給對自己抱有很大期望的老師,家長也是一種傷害,也是對別的同學的父母的一種不負責任。每一個學校都希望自己的學生做到品學兼優,全面發展,樹立良好形象,也使我們的學校有一個良好形象。每一個同學也都希望學校給自己一個良好的學習環境來學習,生活。包括我自己也希望可以有一個良好的學習環境,但是一個良好的學習環境靠的是大家來共同維護來建立起來的,而我自己這次卻犯了錯誤,去破壞了學校的良好環境,是很不應該的,若每一個同學都這樣犯錯,那麼是不會有良好的學習環境形成,對違反校規的學生給予懲罰也是應該的,我在家也待了半個月了,自己想了很多,也意識到自己犯了很嚴重錯誤,我知道,造成如此大的損失,我應該為自己的犯的錯誤付出代價,我也願意要承擔盡管是承擔不起的責任,尤其是作在重點高校接受教育的人,在此錯誤中應負不可推卸的主要責任。我真誠地接受批評,並願意接受學校給予的處理。對不起,老師!我犯的是一個嚴重的原則性的問題。我知道,老師對於我的犯校規也非常的生氣。我也知道,對於學生,不觸犯校規,不違反紀律,做好自己的事是一項最基本的責任,也是最基本的義務。但是我卻連最基本的都沒有做到。如今,犯了大錯,我深深懊悔不已。我會以這次違紀事件作為一面鏡子時時檢點自己,批評和教育自己,自覺接受監督。我要知羞而警醒,知羞而奮進,亡羊補牢、化羞恥為動力,努力學習。我也要通過這次事件,提高我的思想認識,強化責任措施。自己還是很想好好學習的,學習對我來是最重要的,對今後的生存,就業都是很重要的,我現在才很小 ,我還有去拼搏的能力。我還想在拼一次,在去努力一次,希望老師給予我一個做好學生的一個機會,我會好好改過的,認認真真的去學習 ,那樣的生活充實,這樣在家也很耽誤課程,學校的課程本來就很緊,學起來就很費勁,在今後的學習生活中,我一定會好好學習,各課都努力往上趕記得剛進入學校時,班主任老師和副班主任對我抱有很大的期望,學習還能接受,可在紀律方面卻出現了問題,在學校三令五申的鐵律下,在嚴明校紀校規的大環境下,我犯下這么嚴重的錯誤,學校對我是應該嚴懲的,我不知多少次大聲說,校長,老師我錯了,我錯了。媽媽,爸爸我錯了,我錯了。在這半月中,我每天還是按時就起床,想想我在學校也生活了近兩年了。對學校已有很深的感情,在今後學校的我,會已新的面貌,出現在學校,不在給學校和年級還有我的班主任摸黑。無論在學習還是在別的方面我都會用校規來嚴格要求自己,我會把握這次機會。將它當成我人生的轉折點,老師是希望我們成為社會的棟梁,所以我在今後學校的學習生活中更加的努力,不僅把老師教我們的知識學好,更要學好如何做人 ,犯了這樣的錯誤,對於家長對於我的期望也是一種巨大的打擊,家長辛辛苦苦掙錢,讓我們可以生活的比別人優越一些,好一些,讓我們可以全身心的投入到學習中去。但是,我犯的錯誤卻違背了家長的心願,也是對家長心血的一種否定,我對此很慚愧。相信老師看到我這個態度也可以知道我對這次事件有很深刻的悔過態度,相信我的悔過之心,我的行為不是向老師的紀律進行挑戰,是自己的一時失足,希望老師可以原諒我的錯誤,我也會向你保證此事不會再有第二次發生。對於這一切我還將進一步深入總結,深刻反省,懇請老師相信我能夠記取教訓、改正錯誤,把今後的事情加倍努力干好。同時也真誠地希望老師能繼續關心和支持我,並卻對我的問題酌情處理。

Ⅳ 求一份800字以上的期末總結,作為範文參考

一個學期下來,逐漸適應了高中生活的我已經沒有了剛來時的新鮮感,但我卻依然喜愛著自己所學的專業,依然喜愛著這樣的學術氛圍。
在這學期社會實踐、校園文化活動中,我能積極參加。在上課時,能遵守好紀律,認真完成作業,在專業課中讓我懂得了很多的專業知識,深刻的了解到什麼該做什麼不該做,我的學習目的是要認真學習為自己的知識好好增長,人要活到老學到老,所以學習是很重要的,在學習中要不懂就問,絕不能放棄,一定要有好學的精神,在學習中一定要樹立了良好的學風,這樣才能使自己熱愛學習,更能在學習中不斷奮發向上,只要努力了,我相信在自己的學習中一定會有好的成果。
在這個學期里,老師為我們的學習付出了許多心血,我們也為自己的學習灑下了許多辛勤的汗水。
在本學期末,我也給自己的下個學期制定了學習計劃,並會努力的完成計劃,爭取取得更好的成績。
第一,學習態度比較端正。能夠做到上課認真聽講,不與同學交頭接耳,不做小動作,自覺遵守課堂紀律;對老師布置的課堂作業,能夠當堂完成;對不懂的問題,主動和同學商量,或者向老師請教。
第二,改進了學習方法。
第三,課外學習不放鬆。充分利用課余時間,不浪費一分一秒。
我想,有些事情沒有必要去勉強自己去迎合,說不定那就是最適合自己的東西,我沒有必要去刻意去讓自己容入其中。我覺得老師在教學過程中也並沒有說要把我們塑造成哪一類人,他們也只是引導我們打開思路而已。想不想出與眾不同的想法並不重要,關鍵是我們去想了沒有,怎麼想的。不能否認並不是每個人都會欣賞你的作品,連自己都不欣賞的作品誰又會喜歡呢?
總的來說,經過了這個學期,在學習方面上有所適應,也在各科的學習中也逐漸找到了方法.另外,對於這個學期我的表現,個人認為不太滿意,畢竟可以做得更好的地方太多了。
這學期已結束了,在學習中有苦也有樂,在高中生活里有許多快樂的時光,在這里我學到了許多的知識,也了解了許多的東西,所以在以後的日子了我要更努力的去學習每一樣東西,這樣我的人生才是豐富多採的,在人生的樂章中寫好每一頁,做個優秀的團員,優秀的學生。

Ⅵ 高一學期期末考試之後的總結,1000字。

我就不同你了,我考得很差,我都有不讀的想法了。我都同家裡人因為成績;;;哎,算了,你可以教我怎麼辦嗎?

Ⅶ 初中末考總結.400字左右.

學期總結
時間過得真快,轉眼間又快到這個學期的最後階段了。回顧一下過去,剛來到佛山大學報到的那一天還歷歷在目,怪不得人們常說日月如梳!總結一下這個學期的各方面情況,大概可以歸納以下幾個要點。

一、在學習上,比起第一學期有了很大的進步,各次測驗的成績也明顯比以前有所提高。上個學期由於是剛來到嶄新的大學校園,對這里的情況很不熟悉,特別是這里的上課時間,每節課是五十分鍾,挺不習慣,經常坐不住,弄到每節課的最後幾分鍾都不自覺地分神,浪費了不少時間。經過上個學期的適應,這個學期基本上都可以習慣了這個學習時間制度,保證每堂課都認真聽好聽足。還有在閱讀課外書的數量上有了大大的增多,不但堅持每個星期看至少兩本專業書以上,還堅持每次看完之後就寫下讀後感,將重要的知識點記下來,使自己以後有時間就經常打開來看看。在做作業上,我每次都是自己的作業就自己做,不抄襲不作弊,至於寫論文的作業就藉助課外資料,希望以此可以提高自己的寫作能力。在課余時間,我還充分利用學校的圖書館資源,抓緊時間閱讀各方面的書本知識,以求提高自己的知識面,拓寬自己思考問題的角度,從而多方面的考慮問題,避免片面看問題,養成不好的思考習慣。還有要說的一點就是選修課,這個學期我選修了房地產管理這門課程,這門課程屬於經濟管理系的內容,但由於我對這方面的興趣比較濃,因此就報了來讀。通過這個選修課,我大概了解到我國目前房地產的形勢和基本的房地產知識,有一個比較概括的認識。我想這對我以後出來工作是有一定幫助的,畢竟在現代這個社會,掌握一定的經濟知識是很必要的,房地產所介紹推銷技巧,對於各個行業都是有用的。即使我以後不從事這個行業,我相信我都可以從這里得到一定的啟發,起碼在如何與人打交道上能夠有個了解。在學習上,我認為還有一樣東西是非常重要的,那就是學習態度!我以前對學習的態度不是很端正,常常都是「得過扯過」,不過現在好多了,我開始養成一種謙虛、勤問的學習態度。因為我知道學習上的東西來不了弄虛作假,是不懂就不懂,絕不能不懂裝懂!要想在學問上有所成就,古今中外所有的成功例子都證明了只要保持這兩種學習態度才行。所以,我一有問題就問同學和老師,直到弄懂為止。即使是朋友我也是這樣,因為孔夫子說過「三人行,必有我師」,我想道理就在這里。

二、在生活上,我基本上都可以和同學們友好相處,和睦共處,互幫互愛,自己的事情自己做,形成獨立自理自立的良好品德。 宿舍是一個大集體,八個人生活在同一個空間裡面,但是各自的生活習性都不相,這就需要大家互相理解和遷就,只有這樣才能和好相處,為我們的學習創造一個良好的學習和休息環境。這個方面我們宿舍就做得比較好。我初中就已經到外面讀書,因此很早就過著一種集體生活,所以我比較會理解別人,當然,我們宿舍的融洽和諧關系還很大歸屬於我們每一個宿友。可是最我我覺得自豪的是,進大學以來,我從來沒有一次光顧洗衣部,即使是在寒冷的冬天,我也堅持自己洗衣服,不給自己偷懶的機會。因為我知道惰性這樣東西是培養出來的,只要不給它一次機會,它就永遠沒有可能成為現實中的東西了。還有的是,我在生活中,始終保持干凈的作風,做到勤清潔,勤洗手,養成良好的衛生習慣。

三、在娛樂上,我覺得我收獲最大就是學會了游泳,其次就是在娛樂的基礎上增強了體質。這個學期學校規定要進行游泳考試,這對於我來說無疑是一個大挑戰。因為我從小到大都不會游泳的,所以我打從心裡覺得害怕和擔心。不過經過老師的悉心教導和我自己的勤奮鍛煉,我終於成功通過了這次考試。其次,我們每天下午都有很多體育活動,其中有跑步、打籃球、踢足球、打羽毛球等等,我就約幾個朋友一起去跑跑步,雖然運動量不是很大,但也是鍛煉身體的一種好方法,更是一種娛樂方式!現在我覺得我的身體素質已經增強了很多,不再象以前那樣經常覺得很累,我想這是我在娛樂上的又一重大收獲。

縱上所述,雖然我在這個學期有了一定的進步,可是我仍然存在不少缺點,還有很多需要改進的問題。例如,我在這個學期請假比較多,有些時候交作業不是很按時,利用星期六和星期日的時間不是很合理。人們常說,大學的生活是異常輕松和自由的,我也覺得的確是這樣。但時間總是寶貴的,我不想成為虛度光陰的人,不想自己在老的時候後悔自己這樣浪費時間。為了改正我以上不珍惜時間的缺點,我決定給自己制定以下一些措施,以便更好的督促自己。具體包括這一點:
每天晚上不能超過十二點睡覺,要保證充足的精力上第二天的課,防止出現上課時打磕睡的情況;
總之,我要發揚優點,改正缺點,不能再浪費一分一秒,特別是在星期天的時間里,要及時總結歸納一周里學的東西,作好筆記。。初中生活是很寶貴的,我不願意平平淡淡地過這幾年,我要好好珍惜這難得的讀書機會,努力讀書,為自己的大學生活增添豐富美麗的色彩。

Ⅷ 期末考試考砸了反思800字左右的

期末考後反思

又一個學期就這樣結束了.迎來了盼望已久的寒假.
時光飛逝,斗轉星移。回首這半年的點點滴滴,朝朝暮暮,心中頓生了許多感觸。這半年中經歷的每一天,都已在我心中留下了永久的印記,因為這些印記見證我這樣一個新生的成長。在過去半年的內,通過不斷地學習,我收獲了很多.時間就是這么無情頭也不回的向前走著,而我們卻在為了不被它丟下死命的追趕著。是的,誰都不想被時間丟下.而我們也隨著時間的流逝一點一點的成長.而美好的純真隨著風雨的磨滅化成了成熟.或許這正是成長的代價.回想自己還是考生的那段日子,顯得是那麼的遙遠。我在憧憬中懂得了來之不易的珍惜;在思索中了解了醞釀已久的真理;在收獲後才知道努力的甜美。突然覺得自己似乎明白了許多事情,但是仔細琢磨後又不盡然……原來過去所見所識都是那麼的偏見而又膚淺,以前的天真似乎在一瞬間幻化成無知和可笑,我想誰又不是這樣的呢?或許在以後也回嘲笑現在的渺小……我們不得不笑著回首我們所走過的路.:
出勤情況:請了一次病假.拉下一天的課希望下學期爭取做到全勤本學期沒有遲到的情況。
在日常生活上:以前我是一個衣來伸手飯來張口的小孩子,而通過緊張的學習生活和這半年老師和同學們的幫助,使我養成了獨立性,不再嬌生慣養,現在我已經能做一些力所能及的家務了。
在學習上:我深知學習的重要性。面對二十一世紀這個知識的時代,面對知識就是力量,科學技術是第一生產力的科學論斷,我認為離開了知識將是一個一無是處的廢人。以資本為最重要生產力的"資本家"的時代將要過去,以知識為特徵的"知本家"的時代即將到來。而中學時代是學習現代科學知識的黃金時代,中國的本科教育又是世界一流的,我應該抓住這個有利的時機,用知識來武裝自己的頭腦,知識是無價的。首先,合理安排時間,調整好作息時間,分配好學習、工作、娛樂的時間。時間是搞好學習的前提與基礎,效率和方法更為重要。其次,要保質保量的完成老師布置的作業,老師布置的作業一般是她多年教學經驗的總結,具有很高的價值,應認真完成。認真對待考試,考前認真復習。另外,積極閱讀有關書籍和資料,擴大自己的知識面;經常提出問題,與同學討論,向老師請教;搞好師生關系,師生相處得融洽和睦;抓住點滴時間學習一些其它專業領域的知識,知識總是有用的。在這學期的期中考試中,盡管取得一些成績,但離心中的目標還很遠,仍需繼續努力,抓緊自己的學習。知識無止境,探索無止境,人的發展亦無止境,我還有很多的知識需要學習。
在紀律方面,基本可以做到:尊重教師,同學之間可以真誠相待;能遵守學校各項紀律,遵守公共秩序,遵守社會公德;不遲到、不早退、不曠課;上學穿校服;舉止文明; 有良好的衛生習慣,不亂扔廢棄物。
以上是我對本學期期末一些方面的個人總結,我將結合這個小結回顧過去,確定未來的發展目標,我對未來充滿信心。自然,這需要老師們的精心培養和同學們的真誠幫助。 ( 柷:萠伖們茬姒後哋敩習泩涯狆澮洧炪脃哋潑媈!)

Ⅸ 初二語文期末考試反思 800字

我知道老師對於我有著很大的期望,可是我還是沒有考好。對於這點我感到十分抱歉。但是既然犯了錯誤就要改正,所以,通過考試我也想了很多以後一定要學習的東西。
首先我要改掉考試不細心讀題目的壞習慣。有時候我往往看著題目前面就順手把後面的問題寫上了,但是卻錯了很多。這也許也和答題技巧有關系。總之,通過以後的練習,我一定要在考試的過程之中認真審題,自習讀題,把題目看準、看好。時間允許的時候要多檢查幾遍,絕對不允許自己再犯類似於這樣的無謂的錯誤。
其次,我還要加強語文、數學、英語三門主科通過考試,我終於明白山外有山,人外有人。平日大家都聚在一起做一樣的題目,感覺不出來有什麼明顯的差異。可是一當考試,才發現原來那麼多考試題目是我從來看都沒看過的。只怪自己買的練習題做的少。不能允許自己再繼續這樣下去,所以,我一定要加倍努力,從這次考試之中汲取教訓,增加力量,為下一次考試做好准備,打好基礎。
考試技巧貴在練習。生活之中,我還要多多加強自己的練習和復習,考試之前制定周詳的復習計劃,不再手忙腳亂,沒有方向。平日生活學習中學會積累,語文積累好詞好句,數學也要多積累難的題目,英語則是語法項目。對做完形填空等練習題也是提高英語的好方法。
對於各科老師,我希望老師不要對我失去信心,雖然我這次考得並不理想,但是我相信自己的實力。下一次考試,我一定會努力的

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