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六年級用家

發布時間:2020-12-26 15:43:26

① 說說我的家作文六年級

我家有四口人——爸爸,媽媽,弟弟和我。像韓國普通的家庭一樣,我們的生活也很平凡,只有一些特殊的經歷——十幾年前,我們全家人在德國度過了七年。這是因為爸爸留學的緣故。我十歲的時候我們回國了。

爸爸在大學教學,對我媽媽來講,他是個『模範丈夫』。我小時候常常跟媽媽說,「以後我一定要找像爸爸那樣的男人,嫁給他。」 媽媽笑著說,「那你肯定很難找對象!」 媽媽原來是高中老師,結婚後不得不辭掉工作。媽媽縫制衣服很有兩下子,我小時候她常常給我和弟弟做衣服。回國後,她學了做韓服,直到現在爸爸穿的韓服都是媽媽做的。近年來她還學了韓國傳統工藝,舉辦了幾次展覽會。

弟弟比我小三歲,他在高中時有過煩惱,說,他不想考大學,志願去海兵陸戰隊當兵。當完了兵以後才開始准備考大學,去年考完了。我們都希望他能考上大學。弟弟很喜歡運動,本來他體形不錯,可是准備考大學時沒時間鍛煉身體,有點發胖了。他對自己發胖的事情很犯愁,考完之後就重新開始鍛煉身體。他小時候很可愛,不知不覺間卻變得很穩重。有些人甚至以為他是哥哥,我是妹妹。(不知道這對我是好事還是壞事。可能是因為我看起來比較小的原因吧?)

這幾年我們全家人在一起的時間不多——弟弟去當兵了,我出國了。最近才能聚在一起,每天一起吃飯,看電視,聊聊天兒。我希望我們四口都身體健康,永遠保持天倫之樂。

② 家是什麼短文答案( 六年級 )

(1)給第一自段中缺少標點的地方加上標點。
警察指著遠處的別墅說:「那是版什權么?」「那是我的房子。」富翁說。
(2)給加點的字選擇正確的解釋,在序號上打「√」(2分)
故居 (2)住處
也許 (3)或者,可能;
(3)洛杉磯的一位富翁有自己的別墅,卻說「自己沒有家」,是因為:
失去了溫馨和親情的房子,只能說住在那裡,那兒已不再是家了。沒有親情的人和被愛遺忘的人,才是真正沒有家的人。

盧安達的熱拉爾找到女兒後說自己「又有家了」,是因為:
擁有溫馨和親情的地方,就是他的家。

(4)讀讀短文。想一想,什麼才是「真正的家」,然後填空。
一個幸福的家,不在於那裡是不是高屋華堂,而在於是否擁有溫馨和親情,只有充滿溫馨和親情的地方,才是我們真正的家。

(5)根據你對「家」的理解,把下面的句子補充完整。(2分)
充滿親情的地方是我的家,因為我能感受到關懷;有關心我的人在的地方是我的家,因為在這個世界我不孤獨。

(6)填空。(2分)
讀了這篇短文,我最想對那位洛杉磯的富翁說:多分點愛心給別人吧,多做點善事吧,只有付出才會有回報。」

③ 六年級的作文 我的家


我有一個幸福的家。家裡有爸爸、媽媽、姐姐和我。爸爸、媽媽上班,姐姐上大學,我在西安書院門的西師附小上小學三年級。
我的爸爸個子很高,足足有一米八六,身材非常魁梧。他「國字型」的臉,雖然是個絡腮鬍子,但每天都颳得乾乾凈凈。爸爸經常穿一身合體的深灰色西服,打著領帶,顯得很精神。
爸爸是個機關幹部,工作很忙,經常是開會、出差。他每天早上離開家裡,有時晚上很晚才能回家。爸爸平時回家,除了看中央台的《新聞聯播》和《陝西新聞》外,就是關心我的學習。我每天的家庭作業,只要爸爸在家,他都要親自檢查,在我做錯的地方用鉛筆打上問號,讓我再檢查一遍。我實在不會的,他就耐心的給我講解,直到我完全弄會。每天等我做完作業睡覺後,爸爸就躺在床上看報紙。他把從辦公室帶回來的報紙一張一張地翻,凡是看過的,第二天就把它放到書房的廢紙堆里;當天看不完的,就把它放在床底下,以後有空再看。我們家的床底下,經常放著一厚疊爸爸還沒有看完的舊報紙。
我的媽媽是個非常善良、辛苦的媽媽。由於爸爸工作很忙,媽媽幾乎承擔了家裡的全部家務。每天早上6點,當我還在香甜的夢中,媽媽就起來為我們准備早飯。吃完早飯,再騎著自行車送我去上學。一天三趟的接送我上學,還要買菜、做飯、按時上班,媽媽的腳步總是那麼匆匆忙忙。晚上回到家裡,媽媽還要指導我做作業、練書法。等我睡覺之後,媽媽還要洗衣服,為我們准備第二天的飯菜。媽媽每天晚上睡覺都在12點以後。
從我上小學一年級開始,不論是炎熱的夏天,還是寒冷的冬天,媽媽每個節假日和星期天,都要帶著我到碑林少年宮去學書法,到市少年宮去學奧數和作文。不管是刮風下雨,還是數九寒天,從不間斷。媽媽經常告訴我:「只要你好好學習,將來長大有出息,媽媽就是再辛苦,心裡也是高興的」。看到媽媽這么辛苦,我心裡暗暗下了決心:「我一定要好好學習,決不辜負媽媽的期望」。
我的姐姐比我整整大10歲,今年剛好18歲。她學習非常用功。每天晚上,當我睡覺後,姐姐還在學習。她非常優秀。今年9月,她以優異的成績考上了北京的全國重點大學。
送姐姐上北京的那天,我們全家都去了火車站。爸爸還把姐姐一直送到了北京。雖然姐姐去了北京,但爸爸、媽媽經常給她打電話,問寒問暖,關心她的學習,要她注意身體。姐姐她們宿舍裝有電話,我和姐姐也經常通電話。冬天到了,媽媽在西安買了又輕又暖的棉衣,給姐姐寄去。給姐姐寄包裹時,上面的郵編、地址和姓名,還是我用毛筆一筆一劃的寫上去的呢!收到包裹後,姐姐給我打電話來,還誇我的毛筆字寫得好。她還說要謝謝我,說今年寒假回家時,一定要從北京給我帶許多好吃的東西。
這就是我的家。一個多麼幸福的家!

我家住在紹興中興公寓。但我不是一個土生土長的紹興人。我們一家來自韓國。今天我就來介紹一下我的家。
在我的眼裡,爸爸很偉大。他工作非常努力。由於爸爸的公司在柯橋,因此每天早出晚歸,工作十分辛苦,和家人相處的時間也很短,但他從不叫苦,而且工作出色,因此得到了上司的好評。爸爸平時很喜歡看書,一有空就看書學習,充實自己。
我的媽媽是一位家庭主婦。她非常善良、能幹。平時細心照料家裡的每一個人,並特別關心我和弟弟的學習,所以,我和弟弟學習都很認真。媽媽還燒得一手好菜,每當客人來我家做客,媽媽總會燒一桌好菜招待客人,媽媽燒的菜也總會得到客人們的好評。如果你到我家來做客,媽媽一定會燒一桌好菜款待你。歡迎你到我家來做客!
我還有一個調皮可愛的弟弟。他特喜歡運動:打籃球、滑旱冰、騎腳踏車等等都是他的愛好。每天一大早就開始運動,常常吵得全家人都睡不好覺。好動的他也常常會把玩具丟得滿地都是。但他安靜的時候很可愛,看書特別認真。弟弟還喜歡跟在我的後面,像個小跟屁蟲似的。但有時他的脾氣會很沖,像小辣椒似的跟我吵架,但不過一會兒我們就又會和好如初。我真喜歡我弟弟。
最後就來介紹介紹我自己。媽媽老說我是遺傳了爸爸的優點:聰明、大方、踏實。老師常誇我的韓、漢、英語學得非常不錯,甚至有的中國孩子也會妒忌我的漢語學得比他們棒呢!我的最大的理想是當一名外交家,為中、韓兩國的外交事業作出我最大的貢獻。
瞧!這就是我一家。歡迎你們到我家來做客,也非常希望能成為你們的朋友!

小學的時候,老師讓寫作文題目,關於家庭的,你最愛的人,題目是我的家,
中學的時候,老師讓寫記事作文,敘述類,題目是在家裡的一件事,
上了衛校,很少寫作文了,只能投稿,題目我最愛的我的家,
小時候,很貪玩,滑滑梯、踢毽子、捉迷藏、玩到傍晚也不肯回家,被媽媽打小屁股,打得紅通通的,還是哭著,我要玩,眼淚鼻涕呼啦呼拉一把;
中學,偶爾和朋友去和珍珠奶茶,買買小玩意,遲一個小時回家,知道有家的概念,懂得要早點回家,媽媽會擔心;
上衛校了,要住校,一個星期回家一次,呆在家裡兩天,很想念家,想念媽媽的菜,學會了戀家。。。。
我的家,不少人和我一樣,從小的時候,對爸爸的印象很模糊,他經常出差,在家日子很少,不過我知道他很愛我,四年級的時候,爸爸媽媽離婚了,我有了新爸爸,我很平靜,我說:恩,靜靜知道了。。。
人人都說,後媽後爸都不好,可是我覺得自己有著與生俱來的感染力,這個爸爸對我很好,別人讓我喊他叔叔,我喊他爸爸,因為他給了我爸爸的感覺,我喊自己的親生父親叫爸爸,喊這個就喊老爸,老爸教會了我很多東西,怎樣學會做人,我的十歲生日,老爸在肯德基舉辦了聚會,那個時候,可是很稀罕,吃的我好飽,我做的事情,老爸都會讓我做,填寫志願,老爸沒有反對,雖然我完全可以選擇那條一帆風順可以越走越好的路。。。老爸對我的支持,我很感激,我被選區參加連雲港女子排球賽,老爸在我走的那天下午給我買了耐克的女式運動鞋,給我送來了我最愛吃的飯菜,背著媽媽給了我兩百,讓我多買點好吃的,多買點自己想買的。。。我高興得穿上學校為我們訂做的比賽專為運動裝,老爸說好帥。。。。競選部長的時候,壓力很大,老爸和我說了很多道理,我頂住一切,當選了,我告訴老爸的時候,看到您很激動,您帶我去逛街,吃飯,當作獎勵,老爸,在別人的眼中,是一個嚴肅的領導,在我的眼中,是一個值得尊敬的人,是我的老朋友,老爸,謝謝你。。。。
媽媽,我最愛的,是我一生都要保護的人,媽媽眼睛不好,是小時候玩耍的時候被人推進了石灰水裡,媽媽上夜班的時候,我很擔心,每次我都會說,路上注意安全,到了打電話給我,好像我才是她家長呢,媽媽上白班的時候,六七點到家,我都會准時地站在車站等她,老遠的向她招手,我很早學會了獨立,家裡就我和媽媽,媽媽上班,我每天中午回家,自己把菜和飯放在電飯煲裡面,一起蒸熱了吃,然後再沖一瓶果珍,下次帶去學校上課喝,下午放學回家了,會把作業先做好,然後洗腳洗臉,等媽媽回來吃晚飯,在刷牙睡覺,如果媽媽上夜班,我還是一樣熱飯吃,自己洗腳洗臉,把燈關了,睡覺。。。那個時候,我三年級。。。媽媽每次上夜班總是很擔心很擔心,但是我做得很好,我不想讓媽媽擔心,有一次,媽媽和別人吵架,別人欺負媽媽就一個人,我回家看見了,我拚命的護在媽媽身前,大聲喊著,你們全部放開,放開,一個小孩子的無助,外婆他們來了,看著姨爹教訓他們,我很開心,打死你們,慢慢的,我長大了,我有了力量,我學會了保護媽媽,我絕不允許媽媽受到任何傷害,小時候,媽媽經常打我,因為貪玩,可是我不怪媽媽,她生怕她的寶貝女兒誤入歧途,不能成為一個獨立的人,她希望我可以爭光,不讓別人說我不好。。。其實媽媽俄可以不要我這個累贅,和老爸過開心的日子,可是她沒有,法官問她,她說他是我唯一的女兒,我要!因為她是我媽,她做錯的地方我從來不會放在心上,即使打了我,就當作母女之間的一個小插曲,我可以容忍別人說我得不好,就是不能容忍別人說媽媽的不好。。。為此,我第一次學會了罵人,我回了一句,你媽!現在想想還會笑。。。媽媽,你永遠永遠在我心中。。。。。我會讓您成為最幸福的得人!
爸爸,你知道嗎?其實我一開始恨你,不是你迷上了賭博,就不會讓媽媽被人欺負,我會喊一聲,爸爸,打他們,然後很自豪的表情,但是我謝謝你,我有了老把這個值得感謝的人,更多的,爸爸,我依然愛你,你對我的愛我知道,你很愛我這個女兒,雖然從我記事起到現在,你和我在一起的時間不超過六年,可是我了解爸爸你的心,雖然四五個月不能見到你,可是我依然愛你,你愛你的女兒,卻愛的無能為你,爸爸,我知道,你已經不再對老爸有敵意了,對巴?爸爸,如果順利的話,我還有半年就可以到我想去的醫院上班了,就是拿錢多,福利好的那幾個三甲醫院中的一個,我會養你的,也許老爸你自責你沒有盡到一個做父親的責任,但是我必須做到一個做女兒的義務,因為你愛你的女兒,我愛我的爸爸!
這就是我的家,人人羨慕我有一個燒一手好菜,長得漂亮的媽媽,有一個值得尊敬的老朋友的老爸,有一個很愛我的爸爸,我有一個媽媽兩個爸爸,我有三份愛,我很驕傲!

④ 我的家作文500字(六年級)

家,每個人的家都是溫馨的,快樂的。雖然有時候會有一些不開心的是,但過了一會兒就會忘記的。
我有一個還算不錯的家,因為我有一個和藹的媽媽,但對我的學習卻是嚴格的。剛開始寫作文的時候,我對作文一竅不通。每次寫作文的時候,媽媽總是守在我身邊,手把手的教我寫作。寫完後,又教我寫作方法,直到我聽懂為止。因為有了她,我們家才溫馨。
我的爸爸,我的爸爸身高中等,身材稍胖,黑黑的皮膚。他經常出差,很少在家,但因為有了他,我才還有像小時候的懷抱。因為有了他,我們的家才過的有意思。
我有一個9歲的弟弟,他有一張俊俏的小臉,白白得到皮膚,紅紅的小嘴巴。他那張紅紅的小嘴巴好像跟我過意不去,總是跟我頂嘴,好像每天不跟我吵一下他就不舒服。因為有了他,我的生活才不會單調。因為有了他,我們的家才快樂。
我今年12歲,上六年級,高高的個兒,身材瘦瘦的,有一頭烏黑的長發,我長得並不是很漂亮,但我覺得不但要看人的外表漂不漂亮,也要看人的內心漂不漂亮。我有一個缺點,就是不自覺,這個毛病還的我好慘那!害的媽媽每天都要嘮叨我。不自覺,不自覺,我一定要把你從我的生活中趕走。因為有了我,我們的家才豐富多彩。
因為有了爸爸媽媽,我和我弟弟才幸福。因為有了我和我弟弟,爸爸媽媽才快樂。因為有了我們四個人,我們的生活才多姿多彩。因為有了我們,我們的家才完美。我愛我的家!

⑤ 六年級用一次性杯子玩乒乓球家庭的作文

小時候,父親對我很好的。特別是我出生後幾個月大的時候,父親笨手笨腳,不會抱我,後來母親教父親怎麼抱法,父親聽得認真,牢牢記在腦子里。教了幾天,父親終於學會了抱

我,剛抱著我時,父親不知怎麼高興得哭了。父親常常抱著我當所有人的面炫耀:「瞧,我的女兒多像我啊!」
當我剛滿兩歲時,父親得知我的生日到了,自己去童裝店精心挑選了一條漂亮的小裙子,作為生日禮物。當我穿上漂亮的小裙子時,裙子的大小剛好合身,母親誇贊父親用心細膩,

父親常常把我騎在他的肩上出去玩,一回來時母親總說父親帶壞了孩子。就這樣我們度過了短暫的幸福時光......
不幸的這一天來了,不到三歲的我得了一場發高燒,而且燒了一天一夜,父親急得把我送到醫院里。慶幸的我燒退了,但是最令父母十分傷心的是我喪失聽力,也令我一生痛苦。我

喪失聽力後,父親覺得自己沒照顧好我,所以才會自責。
自從有了弟弟,父親的目光不在我身上,而是在弟弟身上,我覺得父親對我的關心漸漸地減少了,反而對弟弟的關心比我以前加倍多了。父親覺得我在這里讀書沒什麼用的,耳朵聽

不見,又費花錢,所以不得不在鄉下讀書,陪著奶奶。那時我很小,不知道發生什麼事了,就這樣乖乖離開了父母的懷抱......
我在無聲的世界過了十二年。上了小學,父親每次過年時回來一趟,去別人家拜年時,我坐不慣父親的車,也受不了車內的味道,我捂著鼻子坐車,父親看到我這個樣子,覺得我很

不懂事,說了我一句:「受不了回家去吧,你別去拜年了,很煩的!」明明我聽不見,為什覺得心裡很難過,我看見父親不耐煩的表情,忍不住哭了。我和父親的距離越來越遠了,

找不到以前那樣的父愛,父親對我的愛慢慢地磨滅了。
漫長的歲月塑造了孤獨、憂愁、叛逆的我。我剛滿十六歲了,我對父親的感覺完全是陌生了。在這五年來,我和父親從來沒有一起說說話,明明我們的距離這么近,只是擦肩而過卻

成了最熟悉的陌生人,我感受不到父親對我的愛,也找不到心中的那份父愛。當我痴迷網路無法自拔,成績有所下降,父親知道後,對我沒話說了,只是無奈地搖頭......

⑥ 六年級家長的話怎麼寫

  1. 看到自己的進步,改進自己的不足。發揚自己的長處。把要做的事盡力做到更好,你會發現另為一個自己。滿懷自信,不畏困難。做一個陽光而有活力的男孩。

  2. 希望你在新的學期里在老師和家長的教導下秉承嚴謹的作風,上課認真聽講、課後仔細及時的完成老師布置的作業,在新學期里總結經驗思考自己的學習方法,再加上努力認真的學習,認真及時完成作業,一定能把成績提高。

  3. 作為家長我很高興看到孩子的進步,希望這個進步只是一個開始,在新學期能夠繼續延續,這樣才能不負老師的期望。

  4. 你是一個富有責任的可愛的小孩子,不過性情比較急躁,任性,在家做作業比較拖拉,希望在新的學年裡在老師和同學的幫助下改變一些壞毛病,注意學習方法,提高學習效率,進一步完善自我。

  5. 你活潑聰明,熱情開朗,是個好孩子。你吸收知識和接受新事物都很容易上手,要記住,世上無難事,只怕有心人。努力,再努力,為學習,為將來能夠上一個更高的台階。

  6. 你要學會獨立、自強,學習方面要學會運用工作不依賴別人,目標性更強,時間安排好。改掉拖拉的壞習慣,發揮你的優勢,爭取在下個學期取得好成績。加油!

  7. 這學期課外書讀的還是比較多的,這在閱讀方面進步大。學習上也能自覺點了。知道自己每天該做什麼,較以前比之,也有進步。希望下學期,新的學年有一個新的開始。嚴格按照自己制定的計劃表。

  8. 學習成績總是不能進步,不能夠增加自信心。希望在老師的指導下、在同學們的幫助下、在家長的指引下,增強自信心,學習進步。

  9. 每個人都有優點,也有缺點。你的優點是愛看書,愛問問題,對知識有一種求知的渴望。缺點是任性,愛發脾氣,不能聽取別人的意見。希望你能改正缺點,發揚優點。老師和爸爸媽媽相信你能做好,也期待你有更大的進步。

  10. 在新的一個學期,希望你一定要改掉以前不好的壞毛病,認真地做好每一件事。書念得多,就會比別人懂得多,懂得比別人多,也就比別人更容易成功。

⑦ 六年級小學生作文家六百字

家是一付重擔,家是一份責任;家是彼此的真誠相待,家更是能夠白頭偕老的慢慢旅程。
家是我們人生的驛站,是我們生活的樂園,也是我們避風的港灣。它更是一條逼你拚命掙錢的鞭子,讓你為它拉車、犁地。
家還是一件舊風雨衣,只有在狂風暴雨之中才能更體現它的真正價值。
家又是一個充滿親情的地方,無論你是在天涯,還是在海角,只要一想到家,就會有一種親情感回盪在心頭。
「家」,是我心中一盞永不熄滅的燈。每當夜幕降臨,在外奔波了一天的人們,肩負著生活的重壓,拖著疲憊的身軀邁進了家門,第一個最需要的感覺,就是點燈。
見到那屬於自己的燈光,無論它是昏暗的油燈,飄忽的蠟燭,還是那明亮的電燈,都能給人一種安全、愉快、溫馨的感覺。
望著家人親切的笑臉,聞著飯菜香味撲鼻,這才是人生最美好的。正如七仙女的一句格言:「到底人間歡樂多」。
大千世界,芸芸眾生,每一個人都有一個屬於自己的家。這個家,總讓遠方的遊子,歷盡千難萬險後,仍然念念不忘回家的路。
無論刮風下雨,半夜三更,總讓行人歸心似箭,風雨兼程。因為,家裡有慈祥的雙親。更有我們賴以生存的溫床和各種各樣品嘗不盡的特殊味道。
我們都是家中的一員,就有責任共建一個美好的家。這個家裡,不一定非要有汽車、別墅、巨款,它只需要一個「愛」字。這個字雖然不能吃,不能喝,但是只要有它,天底下再珍貴的東西,也會變得黯然失色。
在我們困難時,它可以使一家人同舟共濟,共渡難關。在你孤獨和痛苦時,它可以給你親情的溫暖和天倫之樂。
我想,在我的有生之年,我都要好好地去珍惜我的家和我的家人。

⑧ 六年級用英語介紹自己的家庭

沒有詳細內容,不知道該怎麼回答。。總之介紹下自己,然後是父母,做什麼工作的,再介紹下其他的家庭成員差不多了,六年級像這種 dialogue 應該時間也不長

⑨ 小學六年級數學家

一、仔細推敲,認真辨析。(對的在括弧內打「√」,錯的打「×」,共4分)
1、因為28 = 4×7,所以4和7都是28的質因數。 ………………… ( )
2、長方體、正方體和圓柱的體積都可用V = Sh來計算。………………( )
3、如果4a=3b,那麼a :b = 4 :3。…………………………………… ( )
4、2008年的第一季度有91天。………………………………………… ( )
二、反復比較,慎重選擇。(把正確答案的序號填在括弧內,共6分)
1、在 、 、 、 、 中,能化成有限小數的有( )個。
(1)2 (2)3 (3)4
2、下面圖形中,對稱軸最少的是( )。
(1)正方形 (2)長方形 (3)等邊三角形
3、觀察下面算式,與49×26的積最接近的是( )。
(1)50×30 (2)50×20 (3)50×26
4、已知一個三角形的兩個角是銳角,這個三角形( )。
(1)是銳角三角形 (2)是直角三角形
(3)是鈍角三角形 (4)不能確定是什麼三角形
5、用98粒種子做發芽試驗,結果全部發芽,發芽率為( )。
(1)98% (2)2% (3)100%
6、通過「整數和小數」的復習,你認為下列說法不正確的是( )。
(1)比2小的自然數有1和0 (2)4.895保留兩位小數是4.90
(3)兩個合數,一定不是互質數 (4)☆÷△=9……6,△最小是7
三、仔細讀題,認真填空。(共24分)
1、丹陽市二00五年工農業總產值總額是八十九億七千零五十萬元,這個數寫作 元,省略「億」後面的尾數約是 億元。
2、3時15分= 時 4.05公頃= 公頃 平方米
3、 6 :( )= = 18 ÷ 30 = ( )% = ( )成
4、 的分數單位是 ,至少去掉 個這樣的單位正好是整數。
5、想一想,你做一次眼保健操大約 分鍾;估一估,將「1元」的硬幣投擲若干次,「1元」字面朝上的次數約占( )%。
6、一項工程,甲獨做10天完成,乙獨做12天完成,兩隊合做5天,可完成這項工程的 。
7、6和 是互質數,6和 的最小公倍數是30。
8、 : 的比值是 ,寫成最簡單的整數比是 。
9、華地百貨某種空調原價2500元,現八折出售,現在每台只要 元。
10、一個圓錐形沙堆,測得它的底面直徑是4米,高1.5米。這個沙堆的體積是 立方米。
11、下圖是永久化肥廠2005年化肥產量統計圖。看圖填空:
(1)這是一幅 統計圖。
(2)下半年比上半年多生產 噸。
(3)平均每季度生產化肥 噸。
(4)你還看出哪些信息?(至少寫2條)


四、看清題目,細心計算。(共26分)
1、直接寫出得數。(每題1分,共10分)
×14= 6.3÷0.9= 0.006×100= 2004—299=
306—(206 + 78)= ( — )×12= 1.25×9×8=
5÷7 + 5= 7× ÷7× = + +……+ = 18個
2、求未知數x的值。(每題2分,共4分)
(1)12 : =x : (2) x + x=42
3、用遞等式計算。(每題3分,共12分)
(1)8402 + 672÷28×17 (2)18÷1.8—0.8×5
六、靈活運用,解決問題。(第1—4題每題5分,其餘每題6分,共32分)
1、學校計劃投資200萬元建造活動大樓,實際投資180萬元,實際投資節約了百分之幾?
2、小明看一本210頁的故事書,前8天平均每天看15頁。剩下的在9天內看完,平均每天必須看多少頁?
3、森林傢具城裡一種辦公桌椅每套450元,椅子的價格是桌子的 。辦公桌子和辦公椅子的價格各是多少元?
4、一列火車從甲地開往乙地,當行了全程的70%時,超過中點500千米。甲乙兩地相距多少千米?
5、一個注滿汽油的油桶,底面直徑8分米,高15分米。做一個這樣的油桶至少需要鐵皮多少平方分米?如果每升汽油重0.75千克,這桶汽油重多少千克?
6、一個由3個大人和4個小孩組成的家庭准備到某地旅遊。甲旅行社的收費標準是:如果買4張全票,則其餘人按半價優惠。乙旅行社的收費標準是:家庭旅遊算團體票,按原價的 的優惠。這兩家旅行社的旅遊線路標准均為每人400元。你認為這個家庭應該選擇哪家旅行社旅遊比較合算?為什麼?(計算後加以說明)

⑩ 作為六年級家長應該如何去做

1. 隨著孩子年齡的增長,六年級的孩子們將要進入或者正在進入人生的關鍵時期—青春期,家長應該通過學習了解怎樣和青春期的孩子交流和溝通。家長可能會感到孩子開始變得不聽話,易怒,脾氣暴,孩子與孩子之間,孩子和家長之間,甚至和老師之間容易產生各種矛盾,做老師的、作家長的既要理解孩子的這種變化,又要正確的疏導孩子,既不可聽之任之,也不可簡單粗暴,發生一些不愉快的事情。六年級孩子在學校是高年級,其實還是個孩子,有幾個懂得學習是為自己學的?因為賭氣而不學習的孩子大有人在,老師也很無奈。

2. 隨著電腦的普及,想讓孩子遠離電腦的可能性太小了,但上網玩電腦要有節制,要在你的監控范圍,電腦盡量不要放在孩子的房間,孩子在電腦上看什麼、干什麼、玩什麼家長應該心中有數。多一些時間關心孩子的交友、上網聊天等情況。還有手機,學校是不讓帶手機的,家長可能因為各種原因給孩子配了手機,家長應有調控和要求。現在的孩子玩手機、電腦有時比大人都明白。

3. 六年級的下學期新授課程會早早就會結束,兩個月的總復習時間是單調、枯燥的,同時也是緊張的,這時老師、家長和孩子都容易急躁,家長要控制好自己的情緒,並幫助孩子解決心理問題。五月份左右,可能孩子就開始在家長的帶領下參加各個初中的名目繁多的考試,孩子可能會因為一次考試成績不理想喪失信心,家長需適時給孩子鼓勵,和孩子交流。與孩子溝通時,家長的態度要溫和真誠,千萬不要居高臨下,用責備、質問的語氣跟孩子說話,更不能採取打罵的粗暴方式。家長可以嘗試各種做法,讓孩子卸掉「心理壓力」這個大包袱,積極、樂觀地面對學習和考試。對學習有些吃力的孩子,我們要注意保證他們掌握好基礎知識,不至於落後得太多,鼓勵他們鑽研適當難度的題目。而不是責難,如說「你怎麼這么笨,這么簡單的題都不會做」等傷刺孩子的語言,那樣的語言對孩子學習數學只有害處。現在的孩子可好面子了,聽同學說上這上哪,他也會有想法的。

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