小學取消六年級

A. 教育部將取消小學六年制嗎

教育部目前還沒有任何消息說取消小學六年制（截至020年8月30日）

中國小學學制和現狀：

1、六年制

小學教育一般是六年制，分三個階段：一年級、二年級叫低年級，三年級、四年級叫中年級，五年級、六年級叫高年級。1970年初，本著「教育要革命，學制要縮短」的理念，開始將小學六年制改為五年制。1979年，又將五年制改回到六年制。

2、五年制

21世紀初，一些地區又進行試驗，實行小學五年制教育。如寧波、山東等地2006年在部分學校試行小學五年、初中四年的「五四學制」試點。濟寧等地現今也沿用「五四學制」。

(1)小學取消六年級擴展閱讀：

小學教育的關鍵：

小學教育並非不要成績，而是要警惕分數的裹挾，要遠離對成績的崇拜，從而回歸其本真，進而讓孩子們的學習生活多一分活潑，讓小學老師的教書育人多一分從容，讓家長的心態多一分淡定。學校除了教授必要的基礎知識，更應該培養孩子學習興趣，幫助孩子養成良好習慣，引導並激發孩子去探索世界。

相較教學成績和學習分數，前者應該被提到更高、更顯著的位置。很多發達國家對小學教育的清晰定位與堅定實施，也清楚地說明了這一點的重要性。否則，身背分數獎懲重壓的教師，必然會將成績壓力傳遞到教學中；

孩子們失去的豈止是童趣，還有學習熱情與探索興趣；不僅對小學生身心成長無益，也不利於民族未來創造力的提升。一個泱泱大國，當創新水平與人力資源還不匹配時，我們是否反思過這與小學段師生的神經過於緊綳也有關系呢？

無論是從兒童的身心特點和成長規律來說，還是從國家的教育要求來說，小學生都應有理由、有時間、有機會體驗到活潑成長的樂趣，不該過早產生學習的疲勞感，更不該產生對學習成績的恐懼感。

小學教育亟待卸掉不該有的沉重包袱，回歸寬松的教學和學習氛圍，回歸該有的從容與淡定。做到這一點，需要對小學教育定位重新認識，對小學教學成績逐漸淡化，對小學課程與活動統籌安排，職能部門及學校堅守底線，明確拒絕外來干擾。

B. 小學是否取消六年級

不管是否取消，短期內六年制的小學不會改變，就算是取消，也是逐漸取消的過程。
所以，掌握小學知識是最主要的，如果突出，不取消還可以跳級上學。
所以這個硬性的不是我們家長和老師關注的內容。

C. 小學六年級取消了嗎

國家搞的是九年義務教育，去了初中三年，小學就六年了…所以這是不可能的

D. 小學什麼時候改的六年制

1970年初復，本著「教育要革命，學制要縮短制」的理念，開始將小學六年制改為五年制。1979年，又將五年制改回到六年制。21世紀初，一些地區又進行試驗，實行小學五年制教育。如寧波山東地區2006年在部分學校試行小學五年、初中四年的「五四學制」試點。濟寧等地點現今也沿用著「五四學制」。

拓展資料：

小學，是人們接受最初階段正規教育的學校，是基礎教育的重要組成部分.隨著社會發展，在其前又開設了幼兒園。一般6－12歲為小學適齡兒童，現階段小學階段教育的年限是6年，有些地區仍是5年。小學教育階段後為中學教育階段。

2016年，全國共有普通小學17.8萬所，比上年減少1.3萬所。全國小學招生1752.5萬人，比上年增加23.4萬人，增長1.4%；其中，城市小學招生591.8萬人，同比增加34.2萬人，增長6.1%。小學在校生9913.0萬人，同比增加220.8萬人，增長2.3%。

E. 現在小學還有六年級嗎

截止2019.2.18，山東小學還沒有六年級，21世紀初，實行小學五年制教育。如寧波、山東等地2006年在部分學校試行小學五年、初中四年的「五四學制」試點。濟寧等地現今也沿用「五四學制」。

小學教育一般是六年制，分三個階段：一年級、二年級叫低年級，三年級、四年級叫中年級，五年級、六年級叫高年級。1970年初，本著「教育要革命，學制要縮短」的理念，開始將小學六年制改為五年制。1979年，又將五年制改回到六年制。

(5)小學取消六年級擴展閱讀

中華人民共和國成立後，在鄉鎮（人民公社）一級設置一所中心小學，在各村（生產大隊）設村小。隨著老齡化加速，幼兒人口比重下降，小學生源減少，各村小開始撤並，很多地方僅保留寄宿制中心小學，使得路途遙遠的學生上學極為不便。

新中國的小學學制，廢除了民國時期的初小和高小之分，實行一貫制小學，先後有五年制和六年制小學。

由於推行九年制義務教育，小學升初中不再實行考試。

2016年，全國共有普通小學17.8萬所，比上年減少1.3萬所。全國小學招生1752.5萬人，比上年增加23.4萬人，增長1.4%；其中，城市小學招生591.8萬人，同比增加34.2萬人，增長6.1%。小學在校生9913.0萬人，同比增加220.8萬人，增長2.3%。

F. 廣西小學什麼時侯取消六年級

這句話問的好，我見過取消考試的，還么見過取消年級的拜託，孩子，你小學就算六年級取消，那你上了初中該學的還是得學，所以，幻想是美好的~

G. 小學六年級了學籍取消了怎麼辦

五、違規處理為維護招生工作秩序，杜絕招生工作中存在的不正之風，嚴肅招生工作的紀律，對違犯招生秩序和招生紀律的學校領導和教職工做出如下處罰： 1、教育局機關人員（含事業股室）、各級各類學校領導和全體教職工一定要從維護定州招生秩序的大局出發，嚴於律己，不給招生學校遞條子，更不準以工作關系相要挾，刁難招生學校，或在以後的工作中設制障礙，否則，一經查實嚴肅處理。 2、對違反《暫行規定》招生，錄取其他學校公助生的高中學校，教育局責令其退回所錄學生，並對學校領導作出嚴肅處理，學生學籍在原錄取學校注冊。 3、對招生時擅自擴大班容量和招生後隨意招收插班生的，公辦學校校長給予降級、降職處分，民辦學校予以媒體曝光。 4、對達到我市省級示範性高中錄取的公助生到外地公辦學校就讀的初中學校，在學校和教師教學評估時，扣除外流學生兩倍人數後進行計算。外流嚴重的，除實行一票否決外，公辦學校校長就地免職，民辦學校在下一年度招生中核減其招生計劃。 5、凡我市教育系統幹部、教職工子女到外地報考就讀的，三年內不予評優、評模和評職，是領導幹部的寫出檢查，通報全市。尤其是省級示範性高中的教職工子女到外地就讀的，所在學校校長寫出深刻檢查，在學校評估中給予降低一檔處理。 6、對違反《暫行規定》，不在限定時間內進行宣傳、報名、招生或到校宣傳、散發招生簡章、強拉生源或用經濟誘惑等不正當手段進行招生的學校，一經查實，教育局將通過媒體進行公開曝光，取消年度評優評先資格，對單位責任人從嚴處理。 為進一步規范我市各級各類學校的招生行為，根據《定州市人民政府關於規范學校招生行為維護招生秩序暫行規定》（以下簡稱《暫行規定》），制定本實施細則。 一、招生計劃各級各類學校於當年3月底前向市教育局基礎教育股上報本年度招生計劃，經審核，確定其招生計劃。各學校招生時一律不得突破。 二、中考志願中考考生在中考成績公布後由初中組織填報志願。其中，普通高中類第一志願為示範性高中（定州中學、定州二中）；第二志願為一般高中（實驗中學、李親顧中學、南支合中學、韓家窪中學、晏陽初中學、新華中學、新星中學、啟明中學、中山中學、香山中學、開元中學、育才回民中學）。職業高中類第一志願為職教中心，第二志願為中等專業學校、中等技術學校及其他職業學校。同檔志願只能填報一所學校或者不報，不得兼報。凡被錄取的公助生，其他學校不得再錄取。強行或代替考生填報志願的，其後果由當事人負責。 三、招生錄取錄取工作本著充分尊重學生意願的原則、多出人才的原則、教育資源均衡化的原則和共同發展的原則進行。（一）普通高中： 1、嚴格控制招生范圍。按照省、市文件「設區、市所屬公辦普通高中只限於市區范圍招生，縣(市)所屬公辦普通高中限於本縣（市）范圍招生」的精神，我市初中畢業生不得報考外縣（市、區）的公辦高中。 2、規范錄取程序。①在錄取過程中由市招辦嚴格按照考生填報志願先公助後擇校、省級示範性高中和一般高中同時進行的程序依次錄取；②市招辦統一發放錄取通知書到全市各初級中學；③各初中按照市招辦發放的考生錄取通知書通知到考生本人；④考生按照錄取通知書說明到被錄取高中報到；⑤各高中憑學生錄取通知書辦理注冊手續。公辦普通高中招生錄取工作在7月底前完成；民辦學校的招生錄取工作必須在8月底前結束。 3、落實省、市有關普通高中招生「三限」政策。①「限人數」：嚴格控制班容量。公助生確定為每班40人（含特長生），根據我市實際，各高中最大班容量必須嚴格控制在76人以內，否則不予注冊學籍；②「限錢數」：嚴格執行我省關於普通高中招生擇校生收費政策，省級示範性高中擇校生最高收費為12000元，一般高中擇校生最高收費為6000元；③「限分數」：省級示範性高中公助生，必須在劃定的重點線內錄取，其中一所學校按志願由高到低完成計劃後，剩餘學生服從調劑的，可由另一所示範性高中由高到低錄取，錄滿為止。擇校生控制在錄取線下30分內，一般高中擇校生控制在錄取線下50分內，對完不成招生計劃的，再由教育局統一降低分數線。考生一經錄取，高中階段本縣內一律不允許轉學，無論公辦、民辦學校一律不準招插班生。高考報名一律在學籍所在校報名。 4、特長生專業測試工作由市招辦統一組織報名、統一測試時間、統一上報專業成績。專業測試合格後，文化課成績必須達到所報考學校公助生成績的60%以上

H. 2020年開始小學沒有6年級了嗎

2020年，大部分地區還是有小學6年級的。我國實行的是9年義務教育，有些地方實行的是小學專五年屬制，初中4年制，但是大多數地區還是實行的小學6年制，初中三年制，這是不同地區所採取的不同的教學方式。

六年級是五年級和七年級之間的年級，也是六年制小學中最重要的一個年級，最後一個年級（五四學制的學校為初一年級）。小升初的來臨將使小學生忙碌起來，此時家長也會帶著孩子到各種中學參加考試。

(8)小學取消六年級擴展閱讀：

六年級的學習科目

六年級課程和之前年級差別不大。開設有：語文、數學、英語、科學、品德與社會、體育、（健康）、音樂、美術、信息技術、勞技等。

五四學制的學校六年級為初中開始，開設有：語文、數學、英語、科學（或生物學）、道德與法治、地理、音樂、美術等。

I. 為什麼國家只把小學設定六年

小學六年制，確切地說是小、初、高分別是六、三、三年，乃是當下版全國乃至全球的主流學權制，這就是著名的「六三三」學制。
此學制由美國人於1909年首創施行，建立在對青少年身心發展規律的科學認識之上。美國是發展心理學研究大國，有一篇文章《從兒童的發現到童年的消逝》，其中提到歐美兒童研究運動對「兒童的發現」之貢獻，此運動便是肇始自西歐而至美蔚為大觀。

J. 今年小學六年級真的取消了嗎

我上小學就是五年，六七年級是初中，八九年高中！