山東六年級小學課本

❶ 求小學社會一到六年級教材目錄

一上

我上學了
我背上了新書包

2校園鈴聲

3新朋友信夥伴

4平安回家

祖國媽媽，我愛您
5我們的國慶節

6祖國媽媽在我心中

我的一天
7和鍾姐姐交朋友

8我很整潔

9我會好好吃

10我自己會整理

11看我多精神

過新年
12新年好

13歡歡喜喜過春節

後記

一下

1我的一家人

2家人的愛

3我為家人添歡樂

4我和小夥伴

5春天來了

6小苗快快長

7我們和太陽做游戲

8風兒吹呀吹

9我換牙了

10我有一雙明亮的眼睛

11小心，別傷著

12夏天，我們注意什麼

後記

二上

1我升入了二年級

2我們班裡故事多

3讓我們的教室更清潔

4好書大家看

5秋天在哪裡

6秋天的收獲

7秋遊去

8中秋與重陽

9你棒我也棒

10學做「小雄鷹」

11做個「快樂鳥」

後記

二下

我生活的地方
1我愛我家鄉的山和水

2家鄉的產物多又多

3我家門前新事多

讓家園更美好
4我們的大地媽媽

5美化家園

6花草樹木點頭笑

7我和動物交朋友

快樂的少先隊員
8鮮艷的紅領巾

9紅領巾胸前飄

10快樂的「六一」

我們在成長
11我們長大了

12暑假生活我安排

三上

第一單元 家庭、學校和社區

1我愛我的家

2我們的學校

3我生活得社區

第二單元 我在學習中長大

1我學會了

2向「誰」學

3做學習的主人

4大家都在學

第三單元 我和規則交朋友

1規則在哪裡

2規則有什麼用

3我們給自己定規則

第四單元 我的角色與責任

1我是誰

2我的責任

3我能做好

三下

第一單元 在愛的陽光下

1 家人的愛

2 讀懂爸爸媽媽的心

3 來自社會的愛

第二單元 我們共歡樂

1 不一樣的你我他

2 換個角度想一想

3 分享的快樂

第三單元 生活不能沒有他們

1 我們的生活需要誰

2 阿姨叔叔辛苦了

3 說聲「謝謝」

第四單元 尋路和行路

1 學看平面圖

2 校外探路

3 出行的學問

4 馬路不是游戲場

四上

第一單元珍愛生命

1美麗的生命

2我們的生命

3呵護我們的身體

第二單元安全地生活

1今天，你安全嗎

2公共場所拒絕危險

3當危險發生的時候

第三單元花錢的學問

1家庭小賬本

2錢該怎樣花

3購物場所我知道

4做個聰明的消費者

第四單元關心你，愛護他

1讓爺爺奶奶高興

2伸出愛的手

3我的鄰里鄉親

4大家的事情大家做

四下

第一單元一方水土養一方人

1我的家鄉在哪裡

2家鄉的美景家鄉的人

3濃濃鄉土情

第二單元生產與生活

1吃穿用哪裡來

2從電視機的變化說起

3生活中的各行各業

第三單元交通與生活

1多種多樣的運輸方式

2交通與我們的生活

3從古到今話交通

4交通問題帶來的思考

第四單元通信與生活

1通信連萬家

2從烽火台到互聯網

3小窗口大世界

4從看電視說起

五上

第一單元讓誠信伴隨著我

1請你相信我

2誠信是金

3社會呼喚誠信

第二單元我們的民主生活

1我們的班隊幹部選舉

2集體的事誰說了算

3我是參與者

4社會生活中的民主

第三單元我愛祖國山和水

1我的祖國多遼闊

2江山多嬌

3祖國的寶島台灣

4祖國江山的保衛者

第四單元我們都是中華兒女

1五十六個民族五十六朵花

2各族兒女手拉手

3生活在世界各地的華人

五下

社會主義榮辱觀

第一單元成長的快樂與煩惱

1生活中的快樂

2擁有好心情

3嘗嘗苦滋味

第二單元追根尋源

1吃穿住話古今（一）

2吃穿住話古今（二）

3火焰中的文化：陶與青銅

4漢字和書的故事

第三單元獨具魅力的中華文化

1偉大的先人

2我國的國寶

3我們的國粹

第四單元我們生活的地球

1蔚藍色的地球

2我們的地球村

3生活在地球村的人們

後記

六上

第一單元走向文明

1科技帶給我們什麼？

2社會文明大家談

3健康文明的休閑生活

4學會拒絕

第二單元不屈的中國人

1不能忘記的屈辱

2起來，不願做奴隸的人們

3為了中華民族的崛起

第三單元騰飛的祖國

1站立起來的中國人

2日益富強的祖國

3告別貧困奔小康

4打開國門走向世界

第四單元漫遊世界

1到周邊去看看

2環球旅行去

3文化采風

六下

第一單元 你我同行

1 男生和女生

2 朋友之間

3 學會和諧相處

第二單元 人類的家園

1 只有一個地球

2 我們能為地球做什麼

3 當災害降臨的時候

第三單元 同在一片藍天下

1 戰爭風雲下的苦難

2 放飛和平鴿

3 我們手拉手

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❷ 山東省濟南市小學六年級用的課本分別是什麼版本的

主課都是人教版

濟南市天橋區，南北丹鳳街18號左右，就是在天橋底下，有一個教育書店和一個文教書店，應該都有賣的。
仔細找找那地方就行了....

❸ 小學六年級語文課本

閑時與朋友網聊或在網上瀏覽帖子，發覺不論是北方的魁梧大漢，還是南國嬌小玲瓏的靚妹，總有心情暗淡甚至是悲觀厭世的時候。是啊，再樂觀豁達的人，遇到傷心的事，惱人的秋風也會或多或少、或長或短地橫掃心房。
面對挫折，許多精闢格言，宛如茫茫大海中的航標燈，能引導我們及時撥正人生坐標，安然度過旅途中的風風雨雨。法國作家拉伯雷的「生活是一面鏡子，你對它笑，它就對你笑，你對它哭，它就對你哭。」就正是這樣的一盞指路明燈。
每當自己遇到生活中不時飄過的陰雲，這盞燈，總能適時照亮我的心扉，讓自己振作起來，做回快樂的我；每當朋友遇到煩心的事，我也總是把這盞燈贈給自己的有緣人，希望對方能找回快樂的理由。
現代人身處紛繁多變的大千世界，難免要面對五花八門的誘惑，接受各種各樣的考驗，承擔方方面面的責任，承受各種無法預知的挫折與壓力，尤其是面對痛苦，許多時候還不得不獨自一人舔干心中的血、撫平身心的傷痕。
寂寥寧靜的田園生活，似乎只能在夢里尋、在陶淵明筆下的桃花園里覓。
歸隱山林、日出而作、日落而息，固然可以免受世俗煩擾，但有幾個人能在享用多年現代文明成果之後，捨得放棄都市生活而歸隱田園呢？不說囿於許多因素的限制，單是那份孤寂就會讓你望而卻步。
其實，外在環境固然會左右自己的樂與悲，但畢竟只是些客觀因素，真正操縱痛苦與歡樂的精靈，還是人的內心。如果一個人歷經種種磨礪之後，仍能保持一顆微笑著走向生活的心，那麼，即便身處繁華鬧市，也一樣可以玩味採菊東籬下、悠然見南山的閑適與逍遙。
微笑著走向生活，就能夠用平常心看待順境，避免自己成為樂極生悲的悲劇主角。
微笑著走向生活，就會發現不管晴天雨天都一樣有許多迷人的風景，就會為許多平凡的情景而感動，讓歲月中的真善美激活內心的熱情。
微笑著走向生活，就可以化逆境為磨練意志的好時機，迫使自己發奮圖強，練就戰勝困境的本領。好友芸畢業後，放棄留校指標，義無返顧地隨著男友，來到離家千里、與他相隔幾十公里的城市。沒多久，維系一年多的初戀，宛如滿樹的桃花飄落在他鄉芬芳的泥土裡。
哭過痛過之後，樂觀的她，明白生活就是一面鏡子，你對它哭，只能讓自己的人生之樹結出更多的苦果。於是，芸笑著擦乾心中的淚痕，毅然踏上了對手如林的考研路，讓新的校園生活充實自己、撫平內心的創傷。
也許有人會說，我在生活中遭遇的坎坷，使我的心靈墜著沉重的負擔，劃出一道深深的淌血傷口，我實在笑不出來啊！
沒錯，挫折與壓力的確會讓人苦惱不堪、悲觀失望，但痛苦、失落正如歡樂、希望一樣，也是人生交響中不可或缺的樂章，因為，有痛苦才會有歡樂，有失望才會有希望，有挫折才會有坦途。有痛苦有煩惱並不可怕，就怕沉迷在痛苦裡不能自拔，看不見生活中的陽光。
人有悲歡離合，月有陰晴圓缺。人生旅途中不時飄過的陰雲就好比自然界里的雨雪風霜，需要我們以自然、達觀的心態坦然面對。只要我們用拉伯雷的格言為自己的心靈營造一個溫馨的避風港灣，就定能安然度過一生中的任何風浪。
新年伊始，讓我們一起來唱一曲汪國真的小詩，微笑著走向新的生活吧！
我微笑著走向生活，無論生活以什麼方式回敬我。
報我以平坦嗎？
我是一條歡樂奔流的小河。
報我以崎嶇嗎？
我是一座大山莊嚴的思索！
報我以幸福嗎？
我是一隻凌空飛翔的燕子。
報我以不幸嗎？
我是一根勁竹經得起千擊萬磨！
生活里不能沒有笑聲，沒有笑聲的世界該是多麼寂寞。
什麼也改變不了我對生活的熱愛，我微笑著走向火熱的生活

❹ 請問山東臨沂 小學六年級 英語課本用的是什麼哪一版呀，

每一年都有可能變化，還是找學生拿來看一下，拍個照

❺ 山東東平縣小學六年級全套課本

。Absolutely嘎你的喲asking it more cigars題我寫。還能悠閑啊，誰是狗一天熬死了，我才留意了誰！

❻ 小學魯教版六年級課本

❼ 山東省小學六年制跟小學五年制教材一樣嗎

小學還有五年制的嗎？一般都是6年呀，就算有，大概都是一樣的，不會差很多