高中語文教師資格證考過的

㈠ 教師資格證筆試和面試都考過了，考的高中語文，可普通話成績是二乙，能拿到證嗎

可以，教師資格證考試要求普通話具備二級乙等及以上要求即可，教師資格證考試報考條件如下：

1、普通話水平應當達到國家語言文字工作委員會頒布的《普通話水平測試等級標准》二級乙等及以上標准。

2、各級各類學校非師范專業畢業生申請教師資格應按省教育廳部署補修教育學、心理學課程，並由省教育廳統一組織考試合格。（申請者學歷為師范專業畢業人員免於教育學、心理學考試）

3、各級各類學校非師范專業畢業生申請教師資格應參加教師資格認定機構組織的說課（說課分為：面試、試講）。（申請學歷為師范專業畢業人員如能提供3個月或以上的教學證明，可免於面試、試講）

4、具有良好的身體素質和心理素質，無傳染性疾病，無精神病史，按《申請認定教師資格人員體檢標准及辦法》，在教師資格認定機構指定的縣級以上醫院體檢合格。

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學歷要求：

（一）取得幼兒園教師資格，應當具備幼兒師范學校畢業及其以上學歷；

（二）取得小學教師資格，應當具備大學專科畢業及其以上學歷；

（三）取得初級中學教師、初級職業學校文化、專業課教師資格，應當具備高等師范專科學校或者其他大學本科畢業及其以上學歷；

（四）取得高級中學教師資格和中等專業學校、技工學校、職業高中文化課、專業課教師資格，應當具備高等師范院校本科或者其他大學本科畢業及其以上學歷；

（五）取得中等專業學校、技工學校和職業高中學生實習指導教師資格應當具備大學專科及其以上學歷，同時還應具備相當於助理工程師以上專業技術資格或中級以上工人技術等級；

㈡ 高中語文教師資格證考試三門必須一次過嗎有一門不過下次三門重考嗎

不一定，可以分時間段考試，只要在規定的時間內考完所有的科目就可以內申請參加面試。沒有考容過的科目可以參加下一次補考，已經考過的科目成績會保留，筆試單科合格成績兩年有效。

根據《教師資格條例》第十條：參加前款所列教師資格考試，考試科目全部及格的，發給教師資格考試合格證明；當年考試不及格的科目，可以在下一年度補考；經補考仍有一門或者一門以上科目不及格的，應當重新參加全部考試科目的考試。

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初級中學、普通高 級中學教師資格考試筆試科目 為《綜合素質》《教育知識與能力》《學科知識與教學能力》 3 科。

初級中學和高級中學學科知識與教學能力科目分為語文、數學、物理、化學、生物、歷史、地理、思想品德（政治）、英語、音樂、美術、體育與健康、信息技術等學科。

中小學教師資格考試分為筆試和面試兩部分。筆試所有科目採用紙筆考試。筆試各科考試成績合格，才能參加面試。面試採用結構化面試、情景模擬等方式進行，考生通過抽題、備課、試講、答辯等環節，完成面試。

㈢ 教師資格證考試（高中語文）都考什麼科目

教師抄資格證考試（高中語文）都襲考：學科知識。

高中教師資格證考試科目為：《綜合素質》+《教育知識與能力》+《學科知識與教學能力（高級中學）》，《綜合素質》和《教育知識與能力》是統一考的，《學科知識與教學能力（高級中學）》根據您報考的學科來選擇相應的教材如報考高中美術就選擇《美術學科知識與教學能力（高級中學）》。

教師資格證是教育行業從業人員教師的許可證。在我國要在全省統一組織的普通話考試中成績達到二級乙等（中文專業為二級甲等）以上，逼切通過教師資格考試，方可取得教師資格證。

㈣ 有考過高中語文教師資格證的嗎

語文教師資格考試內容一般有以下幾個：

一、寫作
考綱要求：具備較強的書面表達能力，熟悉寫作教學的過程，具體明確、文從字順地表述自己的意思。
考試題型：寫作
內容要點：知識點解釋
構成要素：主題(集中、正確、深刻、創新)、材料、結構(標題、開頭、結尾、段落、層次、過渡、照應)、語言(准確、精煉、生動)
寫作過程：准備階段-構思階段-表述階段
二、語文課程理念及課標
考綱要求：正確理解《義務教育語文課程標准(2011 年版)》，能夠在教學中體現其倡導的基本理念，落實其規定的課程目標。
考試題型：選擇
內容要點： 初、高中語文課程目標
初中：識字與寫字、閱讀、寫作、口語交際、綜合性學
高中：積累整合、感受鑒賞、思考領悟、應用拓展、發現創新
三、 中學語文教材
考綱要求：熟悉現行通用初中語文教材的編寫理念、結構方式、選文特點，能夠根據學生的學習需求使用教材。
考試題型：選擇
內容要點：語文教材的構成要素
1、知識點解釋：
初中：範文系統、知識系統、作業系統、助讀系統
高中：閱讀鑒賞、表達交流、梳理探究、名著導讀
2、掌握要點：語文教材的選文特點
初中：融會多元文化，富有時代氣息;構建童真世界，體現人文關懷;教會學生讀書，提升閱讀水平。
高中：經典性、民族性、時代性的突出;注重人文性和思想性;傾向於文學性，重視科學性與趣味性的結合。
四、語文教學的思路和方法
考綱要求：掌握識字與寫字、閱讀、寫作、口語交際、綜合性學習教學的一般思路和方法，能根據 教學需要選擇使用。
考試題型：考察可能性比較小，只能考選擇
內容要點：閱讀、寫作、口語交際教學的思路和方法
1、 閱讀教學的思路、方法
思路：自讀階段、教讀階段、應用階段
方法：誦讀入境法、思路貫通法、合作討論法
2、 寫作教學的思路、方法
思路：寫作前指導、寫作中指導、寫作後指導
方法：命題作文、話題作文、材料作文、情境作文
3、口語交際教學的思路、方法
思路：提供與真實生活聯結的機會;創設口語交際教學情境
方法：模仿法、示錯法、表演法、對話與討論法、演講與辯論法、接龍與擂台法、內容填補法、技巧點撥法

㈤ 關於教師資格證的問題 我去年考高中語文的 當時只過了高中語文的科目

去年考高中語文的 當時只過了高中語文的科目 綜合素質和教育知專識能力沒有過 今年報屬名了初中語文 全過了，那我現在面試的話是初中高中都可以嘛？
答案是初中語文和高中語文的筆試成績都在兩年有效期內，可以選擇其一進行面試。

㈥ 有考過高級中學語文教師資格證的嗎

高中語文教師資格證需要參加《綜合素質》、《教育知識與能力》和《高中語文學科知識與能力》三門考試，三門筆試全部合格後可以參加教師資格證面試。

㈦ 各位對於高中語文教師資格證考試有哪些心得

（1）高中語文教師資格證考試，筆試考三科，面試考關於高中語文的結構化問答、試講和答版辯權。其中筆試科目一和科目二，同高中和初中其他類別的考試一致。
（2）科目三考試科目為《高中語文學科知識與教學能力》，既需要有語文專業知識的扎實基礎，還需要學習相關教材教法知識，復習面很廣。
（3）仔細研讀大綱，確定考試范圍；
（4）仔細劃分板塊，依次單個突破：認真探究統考的教師資格學科試卷，細心的考生會發現，試卷的板塊可以分為兩大部分七大板塊。第一部分為語文專業知識，包括：中外文學、漢語基本知識、文本閱讀能力、語言運用能力。第二部分為教材教法知識，包括語：文課標理念、語文教材知識、語文教學知識。了解了幾個考試的板塊，針對考試重難點一一擊破，考生的知識復習就很容易上手了。
（5）制定周密計劃，嚴格按照執行。

㈧ 考了高中語文教師資格證，再考高中英語，公共科目要重考嗎

教師資格證筆試成績的有效期是兩年，所以在兩年之內，公共科目成績還是有效的，所以不需要重考，只需考高中英語科目就好。

1、教師資格證學段學科不同，不同的資格書需要按照考試流程來獲取。

2、數學教師資格證不可以教英語。如果要獲取英語教師資格證書，需要重新參加筆試和面試。

3、教師資格證考試一年2次，上半年筆試時間為3月份，面試時間為5月份。下半年筆試時間為11月份，面試時間為1月份。筆試成績有效期保留2年。

4、教師資格證獲取的流程：參加筆試→筆試成績合格後→報名參加面試→收到認定通知後領取合格證明→申請領取教師資格證書。

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凡報名當年年底未達到國家法定退休年齡，具備《教師法》規定教師資格條件並願意從事教師工作的中國公民，均可申請並依法認定幼兒園、小學、初級中學、高級中學、中等職業學校（含實習指導）教師資格。

高級中學學科知識與教學能力科目分為語文、數學、物理、化學、生物、歷史、地理、思想政治、英語、音樂、美術、體育與健康、信息技術、通用技術等14個學科。初級中學學科知識與教學能力科目分為語文、數學、物理、化學、生物、歷史、地理、思想品德、英語、音樂、美術、體育與健康、信息技術、歷史與社會、科學等15個學科。

教師資格證成績有效期：筆試單科合格成績有效期為2年；教育部考試中心為筆試、面試均合格的考生提供中小學教師資格考試合格證明，有效期為3年。