❶ 六年級下冊語文18 -----21課反問句改陳述句
（山中雜記） 3,我的父母豈不心碎?（學步） 4反過來即可 找找額~你要的是人教版的還是北師大版版權的,這難道不是真理嗎,都是白生了嗎?我的是北師大版的,連棵花也養不活.（我只找的是主課文.後面括弧里的是所在文章的題目,去於殘母親.這是不是人類的天性,沒找拓展閱讀） 1.不勞動,一天到晚睡不醒了嗎?（養花） 2.難道我四萬萬七千萬的孩子.假如我被人捉去?（可愛的中國） 6,關在籠里.難道他真像著了魔的獅子,永遠不得回來.難道他們不知道用自己偉大的團結力量?（可愛的中國） 5、剝削母親的敵人斗爭嗎
❷ 六年級下冊書上的反問句（人教版） 我急用. 六年級下冊書上的反問句（人教版）並改成陳述句.
《匆抄匆》我何曾留著像游絲襲樣的痕跡呢?
陳述句：我不曾留著像游絲樣的痕跡.
《桃花心木》但是,忙人怎麼可能做事那麼從從容容?
陳述句：但是,忙人不可能做事那麼從從容容.
我沒有書,從網上找課文原文很麻煩啊.
❸ 六年級下冊英語英漢互譯(句子）、句型轉換（像把陳述句改成一般、特殊疑問句，改為否定句）
沒聽懂。
❹ 六年級下冊反問句改為陳述句
1.不勞動，連棵花也養不活，這是真理。
2..假如我被人捉去，關在籠里，永遠不得回來，我的父母很心碎。
3.這是人類的天性。
4.我四萬萬七千萬的孩子，都不白生。
5.他不
❺ 六年級下冊英語中的10個陳述句句型改疑問句
現在進行時，如果是第一人稱單數，把is放在前面。如果是第二人稱，把are放在前面。一般現在時版，把do放在前面。一般過權去式，把did或could放在前面。如果句子里有can，把can放在前面。如果沒有do，但是是一般進行時，還是把do提前。
❻ 六年級改陳述句..
應該高興的事多得數不過來。
❼ 六年級下冊語文1——15課的反問句疑問句陳述句
你是哪裡的？我怕到時候我們的課本和你們的不同就不好了，怕幫不了你