A. 人教版六年級上冊數學練習題
【應用題一】
(1)水果店一天運進蘋果、香蕉、梨共390千克，蘋果的重量是梨的1．5倍，香蕉的重量是梨的3／4，三種水果各運進多少千克？
(2)一缸水，用去1／2和5桶，還剩30%，這缸水有多少桶？
(3)有一快棱長20厘米的正方體木料，刨成一個底面直徑最大的圓柱體，刨去木料的體積是多少？
(4)一根鋼管長10米，第一次截去它的7／10，第二次又截去餘下的1／3，還剩多少米？
(5)兩個小組裝配收音機，甲組每天裝配50台，第一天完成了總任務的10%，這時乙組才開始裝配,每天裝配40台,完成這批任務時，甲組做了多少天？
(6)修築一條公路，完成了全長的2／3後,離中點16.5千米，這條公路全長多少千米？
(7)師徒兩人合做一批零件，徒弟做了總數的2／7，比師傅少做21個，這批零件有多少個？
(8)兩隊修一條公路，甲隊每天修全長的1／5，乙隊獨做7．5天修好。如果兩隊合修2天後，其餘由乙隊獨修，還要幾天完成？
【應用題二】
(1)有兩筐水果，甲筐水果重32千克，從乙筐取出20％後，甲乙兩筐水果的重量比是4:3，原來兩筐水果共有多少千克？
(2)計劃裝120台電視機，如果每天裝8台能提前一天完成任務，如果提前4天完成，每天應裝配多少台？
(3)甲乙兩地相距1152千米,一列客車和一列貨車同時從兩地對開,貨車每小時行72千米,比客車快 2/7，兩車經過多少小時相遇？
(4)學校買來圖書若干本分給各班,若每班分25本則多22本,若每班分給30本則少68本，共有幾個班級？買來圖書多少本？
(5)果品公司儲存一批蘋果，售出這批蘋果的30％後，又運來160箱，這時比原來儲存的蘋果多1/10 ，這時有蘋果多少箱？
(6)綠化隊修整街心花園，用去900元,比原計劃節省了300元，節省了百分之幾？</P< p>
(7)某修路隊修一條公路，原計劃每天修200米，實際每天多修50米，結果提前3天完成任務，這條公路全長多少米？
(8)有一長方體鋼錠,底面周長2米,長與寬的比是4:1,高比寬少25％它正好可以鑄成高為3分米的圓錐體,圓錐體的底面積是多少?
車庫中停放若干輛雙輪摩托車和四輪小汽車，車的輛數與車的輪子數的比是2：5。問雙輪摩托車和四輪小汽車的輛數比是多少？
給缸口直徑是0.95米的水缸做一個木蓋，木蓋的的直徑比缸口大5厘米。木蓋的面積是多少平方米？如果在木蓋的邊沿釘一圈鐵片，鐵片長多少米？
6。雞兔同籠，共46個頭、172條腿，雞、兔各多少只？
B. 人教版六年級上冊數學練習三第6題答案
·
·
· 11/24×16
· =11/3×2 （分母24和整數16同時除以8）
· =22/3
· =7又1/3
· 1/4×2/7
· =1/2×1/7
· =1/14 （第一個因數的分母4和第二個因數的分子2同時除以2）
· 7/12×6+5/12×6
· =（7/12+5/12）×6
· =1×6
· =6
· 3/5×5/6
· =1/1×1/2 （第一個因數的分母5和第二個因數的分子5同時除以5，
· 第一個因數的分子3和第二個因數的分母6同時除以3）
· =1/2
· 5/13×4/7×14
· =5/13×（4/1×2） （後兩個因數先相乘，4/7的分母7和整數14同時除以7）
· =5/13×8
· =40/13
· =3又1/13
· 4/9×5×18
· =4/9×18×5
· =4/1×2×5 （4/9的分母9和整數18同時除以9）
· =8×5
· =40
C. 人教版六年級上冊數學練習三答案，
1.計算（1)35/4 （2）3/1 （3）27 （4）12又4/3
2.填一填，算一算
（1）這里應用了乘法的交換律
（2）這里應用了乘法的分配律
3.列式計算
（1）（3/1+9/2）*4/3=12/5
（2）（15/11-5/3）*8/5=12/1
4.計算（橫的）
（1）15/2 （2）44/7 （3）6/1 （4）5/4 （5）3/2
（6）4/1 （7）22/5 （8）42 （9）2 （10）3/1
（11）4/5 （12）4/1
5.一塊長方形鋼板長8/7米，寬比長少8/1，求這塊鋼板的面積
32/21（平方米）
一種大豆每千克含油25/3千克，200千克大豆大約含油多少千克？1噸大豆大約含油多少千克？
（1）24千克 （2）120千克
7.小紅每分鍾走20/1千米她從家道學校用了16分鍾，她家離學校有多少千米？
答：5/4
8.小剛收集了300個廢舊電池，小麗收集的是小剛的5/3，小麗收集了多少個廢舊電池？
180個
9.育紅小學有男生720人，女生的人數是男生的18/17，這所學校共有學生多少人？
1400人
10.一張紙的厚度大約是10/1毫米，一本字典有300頁，厚度大約是多少厘米？（提示：每張紙的正反面都排有頁碼）
15厘米
11.校園的5/3是操場，操場的3/2是足球場，足球場的面積占校園總面積的幾分之幾？
5/2
我這可都是一個字一個字打出來的啊!過程我沒寫，樓主對不起啊，我是實在沒有時間了啊！順便再說一下，抄襲者死。我寫的不知道是不是你想要的。如果是的話，就代表我並沒有白費功夫，如果不是的話，就當我復習了
D. 六年級上冊數學練習與測試全部答案
1.甲、乙兩數的和是306，甲數是乙數的2倍。甲數是？乙數是？
2.800立方厘米＝（）升 2/3時＝（）分
3.把一根長3米的長方體木料鋸成兩段，鋸開後兩段木料的表面積之和原來木料的表面積增加了40平方厘米。這根木料的體積是（）立方厘米。
4.一個正方體玻璃容器，棱長4分米。這個玻璃容器的底面積是（）平方分米。如果要在其中倒入2分米深的水，需要（）升的水。（玻璃厚度不計）
5.15克的3/5是（）克，（）克的3/5是15克。
6.一根繩子長6米，用去1/6，還剩（）米，在用去1/5米，還剩（）米。
7.把5/3：5/6化簡是（），它的比值是（）。
8.甲、乙兩個糧庫，如果把甲糧庫里糧食的1/7運到乙糧庫里，則兩個糧庫的存糧量相等。甲糧庫原來存糧量是28噸，乙糧庫原來存糧量是（）噸。