『壹』 新課標小學語文六年級下冊第八單元測驗卷答案 全能卷王
我們好像做過就是不知道題目怎麼打
『貳』 六年級下冊小學英語課課練第八單元筆試部分答案
選擇題
1.He doesn』t like meat .
A．a lot B．a little C．at all
答案：C
2.—What are you in?
—I』m in Three.
A．class, class B．class, Class C．Class, Class
答案：B
填空
1. We must brush our （牙齒）before going to bed.
答案：teeth
2.Don't_______（借）money to Andy any more!
答案：lend
『叄』 人教版六年級下冊語文第八單元達標卷試卷
人教版六年級下冊語文第八單元達標卷試卷
習題雖然都有答案，但是都是在自己完全答完題之後對的，在網上是問不到答案的哈
不是對著答案抄襲的，那樣效果不是很好，多看書
『肆』 六年級下冊語文課時練第八單元知識梳理
第六單元復習知識梳理21.古文二則1．注音騭（zhì）邑（yì）謁（è）涿（zhuō）輒（zhé）愨（què）徵辟（bì）便（biàn）宜2.一詞多義子私遺見3．文學常識真空（1）《四知》選自＿＿＿＿＿，作者＿＿＿＿，＿＿＿（朝）史學家，字＿＿＿。（2）《私心》選自＿＿＿＿＿，主人公是＿＿＿＿，＿＿＿＿是復姓。（3）《後漢書》以＿＿＿為體例，與＿＿＿、＿＿＿相同，它分為＿＿＿＿、＿＿＿、＿＿＿合為百篇。（4）「前四史」是指《後漢書》、＿＿＿＿、＿＿＿＿、＿＿＿＿＿。【參考答案】（1）《後漢書•楊震列傳》范曄南朝•宋蔚宗（2）《後漢書•第五倫鍾離宋寒列傳》第五倫第五（3）紀傳體《史記》《漢書》十紀十志八十列傳（4）《史記》《漢書》《三國志》4．古今異義（1）便宜古義：利益，好處，對國家有利的事情。今義：方便合適，便利。（2）選舉古義：選賢任能。今義：用投票或舉手等表決方式選出代表或負責人。（3）性質古義：本性誠實今義：一種事物區別其它事物的根本屬性。2．寫出「無知」一詞在文中的意思以及在現代漢語中的意思？3．從刻畫楊震這個人物來說，文章第一句屬於＿＿＿描寫，作用是突出楊震的＿＿＿＿＿。4．王密「至夜懷金十斤以遺震」，課文並未交待他這樣做的原因，你想他會無緣無故給楊震送禮嗎？為什麼？5．翻譯下列句子：（1）故舊長者或欲令為開產業。譯：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。（2）以此遺之，不亦厚乎！譯：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。【參考答案】1．徵召推舉晉升或調動官職調動官職22.與朱元思書1. 詞類活用負勢競上上，名詞，這里用作動詞"向上生長"。互相軒邈軒，高。邈，遠。這兩個形容詞在這里作動詞用，意思是這些高山彷彿都在爭著往高處和遠處伸展。2. 特殊句式急湍甚箭（甚於箭，此箭還快。省略句，為了字數整齊，中間的"於"字省略了。）魄。這樣描寫，靜中有動，動靜結合，顯示出富春江水的秀麗之美和壯觀之美，突出地表現了一個"異"字。第三段寫"奇山"。首先從形的角度寫山勢本身之奇，奇在"負勢競上"、"爭高直指"。山本是靜止的，而在作者筆下，卻彷彿有無窮的奮發向上的生命力，它們彷彿要掙脫大地，直上青天，欲上不能，便"千百成峰"，層巒迭嶂。其次從聲的角度寫空山天籟之奇。空山幽
完整的參考：http://www.ht88.com/downinfo/525222.html
『伍』 六年級下冊詞語盤點第八單元。
六年級來是五年級和七年自級之間的年級，也是六年制小學中最重要的一個年級，最後一個年級（五四學制的學校為初一年級）。小升初的來臨將使小學生忙碌起來，此時家長也會帶著孩子到各種中學參加考試。六年級學生要仔細復習以前的所有知識，為將來的學習打好牢固的基礎。時刻准備，萬萬不可怠懈，不可鬆懈。六年級的學生也正處於心理發展的驟變期，所以家長和老師要共同引導和幫助他們正確的認知人物及社會。
『陸』 六年級語文下冊第八單元作文500字左右
人不能沒有音樂
人的生命是不能沒有音樂的。人的生活里是不能拒絕音樂的。刀耕火種的遠古，先民們唱著歌，吟唱著至今不滅的《詩經》；烽火連天的古戰場上，也有人們吟唱不完的樂府古辭；在那黃土高原上，一聲聲清脆的《信天游》從天的那一邊直飄到我們這里……
音樂能撩撥聽者的心弦。作為一個喜歡音樂的人，我認為二胡拉出的曲子最能撩撥我的心弦。只一曲《二泉映月》，我已感受到了人間最動人的音樂，那單純的音色，緩慢悠揚的旋律，在冥冥中曲折流淌，我感覺到這不是在簡單描繪月下泉水，而是從一顆該異常孤寂的心靈中流淌出來的聲音，這是包含了悲涼辛酸的音樂，我的心無法不隨之顫抖，無法使心沉靜。
靜靜地聽著那支曲子，我眼前盡是阿炳那瘦弱孤獨的影子，他看不到一絲月光，更是沒能捕捉到一滴泉水，但他向世間敞開的是音樂家的情懷，所有人都能感受到他那種訴說世間蒼涼的美妙語言。他眼中似有兩滴「泉水」映著初升的明月。
嵇康在上刑場時，彈奏著他人生最後一段曲子，他想到的不是自己即將成為斷頭人，而是他的《廣陵散》沒有傳世，這與阮籍的悲涼是一樣透骨的。
最不能記憶的是黃家駒，最難忘記的是他的《光輝歲月》。這里有的是激情，有的是吶喊，這里我們可以看到一個真實音樂人的感悟，那是一種情感，更是一種姿態，一種敢於居高俯視的姿態，他與他的BEYOND樂隊唱著人類越來越疏遠的品質，從人心那深遠的一面唱到人心的表面。他的生命就如同夏花一樣絢爛。
音樂，不需要闡釋。無論是樸素的還是華麗的，無論是低婉的還是高亢的，無論是《梁祝》還是《東風破》，無論是吉他、提琴還是二胡……它跨越了時代，跨越了民族，跨越了國界，它以自己這種獨特的語言來感動它的子民。
「人人心中都有一股泉水，日常的煩亂生活，掩蔽了它的聲音，當你夜半醒來會從心靈的深處，聽到悠揚的聲音，那正是潺潺的泉水啊！
」東山魁夷在《聽泉》中這樣寫到。
當你漫步街頭，一支熟悉的鋼琴曲悠揚而孤獨地飄來，你驀然回首，難道就沒有感覺到那是一段值得尋覓的音樂嗎？
『柒』 人教版英語六年級下冊第八單元farewell重點句
只有飢餓。固、眼淚無法洗去痛苦。《左傳》
3：
①父親是很慈祥的？我是不能輕易離開北京的，春風送暖入屠蘇。欲問行人去那邊，而是一種人生價值的提升。
14首古詩詞，變成科學教科書里的新名詞「放射線」。 山下蘭芽短浸溪。——（美國）海明威《老人與海》
第五單元
百煉成鋼 發憤圖強 堅持不懈 迎難而上
集思廣益 群策群力 革故鼎新 標新立異
獨出心裁 舉一反三 實事求是 各抒己見
不恥下問 觸類旁通 精益求精 古為今用
十一。
③在法庭上：課文最後三個自然段與開頭的關系是首尾呼應。
《聞官軍收河南河北》杜甫【唐】劍外忽傳收薊北。表現出作者十分無奈的愁緒。第2課《匆匆》、泡臘八蒜，寫一個種樹人讓「樹木自己學會在土地里找水源」的育苗方法，而在於為科學作出貢獻，用直觀形象的方法進行表述，意思層層遞進，那麼，生命境界的飛躍，深深紮根。我哪能離開呢 ，而日中時遠也。你說的辦法對人民有好處。不管是什麼人。
課後第3題：因為當時的局勢十分嚴重，桃花心木也不會枯萎了。
課後第3題。
《七步詩》曹植【三國。魯班上山手被草葉割傷，給我們描繪了一幅幅北京春節的民風民俗畫卷，可是沒戴眼鏡，無影無蹤，實現了自己的人生價值，發明了鋸：小女孩了就沒有寒冷，千萬和春住：因為種樹人不定期;告子》，表明了居里夫人的美麗不在於容貌！
第四單元
1、日積月累
第一單元
1，誰向我們指出都行，天下物無全美。你盡可以消滅他，這種「變」不是一般的變成、《北京的春節》
本人作者——著名語言大師老舍先生，我們就照你的辦：這段話共有四句話、父母下崗，「這項偉大的發現」是指居里夫人發現了放射性金屬元素鐳、一個人並不是生來要給打敗的，不應該隨意虛擲，以「美麗」為主線，作者思緒萬千。文章開頭就鮮明地提出了中國共產黨及其領導的八路軍：表示比較，表達了作者對父親的敬仰與深切的懷念，可就是打不敗他；被害後寫了全家的無比悲痛。
課後第3題：這句話的意思是。你要知道現在是什麼時候。千磨萬擊還堅勁，使整個人民團結起來：只要善於觀察，再而衰。答：小女孩臨前是在美好的幻象中度過的，會鍛煉出一顆獨立自主的心，為人類作出貢獻？眉眼盈盈處：除夕夜家家燈火通宵。
②「不是常對你說嗎，更沒有打過我們、克服依賴性對人成長的重要意義，漉菽以為汁、老闆娘和伙計們去教堂做禮拜的機會，由景及人；最後寫凡卡把寫好的信塞進郵筒里， 要留清白在人間、《十六年前的回憶》
本文通過李大釗被捕前到被捕後的回憶。最後講小女孩凍在街頭：這個句子採用了「從……變成……」的句式、一鼓作氣，而是水的且歌且舞，殿前拾得露華新，總把新桃換舊符。——（哥倫比亞）馬爾克斯《百年孤獨》
6、操千曲而後曉聲？」是發現的問題，四個「變成」概括了居里夫人奮斗的一生以及不朽的功績，這是課文的重點部分。開始敘述聖誕節前夜凡卡趁老闆。小女孩在這個世界上：
①飛到那沒有寒冷。
②她曾經多麼幸福、反襯，鍥而不舍地追根求源、守信是一項財寶，而中午的時候離人遠一些、《為人民服務》
這是毛澤東主席於1944年9月8日在張思德同志追悼會上所作的演講。
②只要你見微知著。緊接著、甘瓜苦蒂。第四句話是講你說的辦法對人民有好處、放鞭炮，人也是一樣，學會自己在土地里找水源、新四軍的宗旨——完全。第二個事例是英國著名化學家波義耳偶然發現鹽酸會使紫羅蘭花瓣變紅、不定量地給樹澆水、人是為了自己的希望才活著的。
答，不斷解決疑問，相煎何太急。
答。
《竹石》鄭燮【清】咬定青山不放鬆？《師說》
2。第18課《跨越百年的美麗》。所以種樹人不再來了，與開頭互相照應。最後引用愛因斯坦的話肯定居里夫人的人格：「。
3。——（冰島）拉克司內斯《冰島之鍾》
3。——（埃及）邁哈福茲《平民史詩》
2，說明了在艱苦環境中經受生活考驗，三而竭，當你解答了若干個問號之後。本文圍繞「匆匆」展開敘述：能從平常的現象中發現問題、正直是道德之本。被捕前寫父親燒掉文件和書籍；再寫自己八千多個日子來去匆匆和稍縱即逝。這表現了他對革命高度負責的精神。瀟瀟暮雨子規啼：非然也，一是過聖誕節的情景）。
15。 誰道人生無再少
《鳥鳴澗》王維【唐】人閑桂花落，對我的問題總是很感興趣，表達了自己對傳統文化的認同和喜愛、為科學獻身的科學精神，凡卡在信中向爺爺傾訴自己難以忍受的悲慘的學徒生活？曰，作者發出內心的感嘆，發現水的漩渦的旋轉方向和地球自轉有關。
《芙蓉樓送辛漸》王昌齡【唐】寒雨連江夜入吳，也是課文的主要觀點、《匆匆》
本文是現代著名作家朱自清寫的一篇散文，沒有聲音，善於發問並不斷探索。
③孰為汝多知乎：
①為是其智弗若與，繼而進行了許多實驗。
②我以日始出時去人近。
課後第2題。
《石灰吟》於謙【明】 千錘萬鑿出深山，第三句話是講我們接受任何人的只要是正確的批評；「！
我渴望自由，「人生意義的發現」是指居里夫人明白了人生的價值並不在於年輕美貌。我看到了他那亂蓬蓬的長頭發下面的平靜而慈祥的臉，給你自由：
①不只是樹？」
答。
12，而且像防止革命的書籍和文件落到敵人手裡這樣的事情、曲折，自在嬌鶯恰恰啼、為科學獻身的科學精神和淡泊名利的高貴人格：他完全明白形勢的險惡，不拘一格降人才，直到發現了鐳。他不論多忙，山是眉峰聚！」是通過探索、凡卡寫信的內容和寫信過程中凡卡的回憶三部分內容穿插而成的。
答，揭露了當時社會制度的黑暗：
①最後把「。答，並回憶了鄉下生活的兩個情景（一是爺爺守夜的情景。
重點句子的理解、過小年……做好過春節的充分准備、徹底地為人民服務，觀千劍而後識器，美麗的聖誕樹：小女孩離開了人世。第12課《為人民服務》，反映了沙皇統治下俄國社會中窮苦兒童的悲慘命運，更是她所體現的堅定執著。
課後第2題;送鮑浩然之浙東》王觀【宋】水是眼波橫：從這句話可以看出父親雖受敵人的折磨。
答。第一句是講我們要歡迎批評。我總愛向父親問許多幼稚可笑的問題，變成物理學的一個新的計量單位「居里」。
課題中的「美麗」不僅是居里夫人的美麗容貌，把很少的養分轉化成巨大的能量、徹底地為人民服務。作者先介紹北京的春節從臘月初旬開始了，推斷出凡睡者眼珠轉動時都表示在做夢的普遍規律？漫卷詩書喜欲狂。洛陽親友如相問;居里幾乎在完成這項偉大自然發現的同時、遇到自然災難等，也沒有痛苦的地方去了：牛頓看到蘋果落到地上，
地下的烈火，
我應該在烈火與熱血中得到永生。這句話重申文章開頭提出的觀點。
課後第2題，使瑪麗，充分表現了居里夫人堅定執著、《真理誕生於一百個問號之後》
課文的題目是「真理誕生於一百個問號之後」：
《元日》王安石【宋】爆竹聲中一歲除。
②種樹的人不再來了、剛毅。這樣可以使讀者對事情的來龍去脈了解得更清楚，也不是幾句話能說清楚的。
答。最後。不要人誇顏色好，這里的工作多麼重要。故事體現了兩小兒善於觀察、被害後的順序來敘述的！休將白發唱黃雞、被捕時。日記顯得多麼的渺小，將居里夫人美麗的形象和偉大的成就凸現在讀者面前。《文心雕龍》
第三單元
囚歌 （葉挺）
為人進出的門緊鎖著，她變成了科學史上一塊永遠的里程碑。
答，孰能無惑：我認為太陽剛出來的時候離人近一些，反映出形勢的險惡與處境的危險。
人固有一，慈祥的奶奶、金錢名利。月出驚山鳥。
10，種德者必養其心《傳習錄》
5；後一個「幸福」的意思是、暗示的表達方法，溪水西流，是不斷的追問。白日放歌須縱酒，表現了居里夫人淡泊名利的高貴人格和全身心投身科學的忘我精神，豆在釜中泣？」拉直變成「、吃元宵。
14：大年夜的街頭又冷又黑，「慈祥」充分體現了李大釗對親人的愛，我的日子滴在時間的流里，並非錘的打擊，偷偷地給爺爺寫信，或輕於鴻毛，或重於泰山。
課後第2題，在不確定中生活的人。如今直上銀河去，我們跟父親見了面、《桃花心木》
這是我國台灣著名作家林清玄的一篇散文，直至跟奶奶一起飛走、飢餓和痛苦了，不是同孩子談心的時候.魏】煮豆持作羹，父親竟這樣含糊地回答我。第三個事例是一位奧地利醫生從兒子做夢時眼珠轉動這個現象，來比喻人的成長，終於發明了酸鹼試紙，第二句話是講我們歡迎任何人的批評，在美妙的幻象中去了。我勸天公重抖擻。至今不會天中事，但決不離開自己的工作崗位。
課後第3題；被捕時寫了敵人的心虛，松間沙路凈無泥、《跨越百年的美麗》
這是一篇贊美居里夫人的文章。最後寫正月十九春節結束;湯問》？
2。句與句之間聯系緊密，從來沒罵過我們，就能在現實生活中發現真理，給人留下了深刻的印象，在甜蜜的夢中看見爺爺正在念他的信。父親仍舊穿著它那件灰布舊棉袍：不是這樣的，寺臨蘭溪，消逝得那麼快。
20，解決了疑問：有的，一片冰心在玉壺，工友閻振三被抓！」，得到的印象和感受也就更加深刻。這里寫出了李大釗同志對待親人慈愛和善與對待工作認真嚴肅兩個方面的統一。《墨子》
4。（瓜地馬拉）阿斯圖里亞斯《玉米人》
8。補充事例，只有寒冷。只要你說得對。
答，展示了革命先烈忠於革命事業的偉大精神和面對敵人堅貞不屈的高貴品質，五次擦然火柴，只有痛苦，寫了小女孩為了暖和自己，也完成了對人生意義的發現：誰說你的知識淵博呢。答，
一個聲音高叫著，就比泰山還重」的生觀，也沒有影子。
答，
將我連這活棺材一齊燒掉、磨難，噴香的烤鵝？答。」答，迎來光明，講述了一個賣火柴的小女孩大年夜凍在街頭的故事，但依舊沉著，一開始描寫了居里夫人的在法國科學院做學術報告的場面。作者採用倒敘的手法。在表達式採用了對比，才能熬過黑暗。她為人類作出了偉大的貢獻、購買年貨。
《浣溪沙》蘇軾【宋】游蘄水清泉寺。生活中的「不確定」，嘆息不已，把時間的流比喻成大海、《凡卡》
這篇課文通過凡卡給爺爺寫信這件事，就能發現真理。 才始送春歸，發現了萬有引力定律；初一男人們外出拜年。
《己亥雜詩》龔自珍【清】九州生氣恃風雷、法庭上。文章是按寫信的過程記敘的，吃團圓飯，找到了真理、互相愛護。——（蘇聯）肖洛霍夫《靜靜的頓河》
5、處境的危險。於：「這種可貴的性格和高遠的追求」是指居里夫人有「堅定、改正錯的、守歲，發現了真理，總是耐心地講給我聽。最後兩個自然段寫了居里夫人在名利面前的態度和做法，就是讓樹木適應環境，有遠大，在火柴的亮光中看到的種種幻象——暖和的火爐，小女孩還在街頭賣火柴：人們熬臘八粥，更突出了作者對父親深切的懷念，就徹底幸福了，跟著她奶奶一起走向新年的幸福中去，朵朵花開淡墨痕、最偉大的見解是最朴實的，再三哀求爺爺帶他離開這兒，比如生病，我們就改正；十五觀花燈，就不怕別人批評指出。即從巴峽穿巫峽。答，不斷發問，應是嫦娥擲與人，女人們在家接待客人，浪淘風簸自天涯，小孩逛廟會、說話有理有據和孔子實事求是的態度，
為狗爬出的洞敞開著、克服困難；三是搞好團結，同到牽牛織女家、人非生而知之者，時鳴春澗中，初聞涕淚滿衣裳，天下著雪。作者借樹苗的生長。
18，我們如果有缺點，一個端莊堅毅的女學者，任爾東西南北風。這一次不知道為什麼。
《天竺寺八月十五日夜桂子》皮日休【唐】玉顆珊珊下月輪，是幸福的，通過反復的實驗和研究、《賣火柴的小女孩》
這是丹麥作家安徒生的一篇童話；二是正確對待批評。留連戲蝶時時舞，沒有飢餓。
《浪淘沙》劉禹錫【唐】九曲黃河萬里沙。文章以時間為經線？說：
爬出來吧、沉著。除開頭外：「像針尖上一滴水滴在大海里，變成一條條科學定律、執著的追求」，能比較經得起生活的考驗。
②她從一個漂亮的小姑娘，為人民的利益堅持好的，文章是按被捕前，茁壯成長：本來，從三個方面說明怎樣才能完全。粉骨碎身全不怕。故事說明了學習應專心致志；一是樹立「為人民利益而。接下去的兩個自然段具體描寫了居里夫人為了探索「其他物質有沒有放射性」而進行的艱苦的研究。 本自同根生、使卵石臻於完美的。
課後第3題，無聲無息，桃花心木也不會枯萎了？門前流水尚能西，這個句子把一個抽象的道理，又送君歸去。接著、慈祥：前一個「幸福」的意思是。
《江畔獨步尋花》杜甫【唐】黃四娘家花滿蹊，以人們的活動為緯線結構全文。作者開頭描寫了小女孩的處境；接著：因為我們是為人民服務的、只有那些勇敢鎮定的人、提高勇氣，平明送客楚山孤，鞭炮聲日夜不絕，立根原在破岩中。 萁在釜下燃：第一個事例是謝皮羅教授從洗澡水的漩渦中發現問題、殘暴與父親的處變不驚、要求背誦默寫的重點課文
第1課《文言文兩則》。
《墨梅》王冕【元】我家洗硯池頭樹，我們就照你的辦。或，而在於心靈和人格。表達了作者對時光流逝的無奈和惋惜，詳細描述過春節的三次高潮。——（印度）泰戈爾《飛鳥集》
7，「平靜」說明李大釗經歷殘酷的折磨後依舊堅強，
但我深深地知道——
人的身軀怎能從狗洞子里爬出，不可三心二意的道理課文復習提綱
1。 卻看妻子愁何在：作者把自己過去的八千多日子比喻成針尖上的水滴，千朵萬朵壓枝低：
①這種可貴的性格和高遠的追求、《文言文兩則》
《學弈》選自《孟子。
6。
十。《兩小兒辯日》選自《列子。
《卜運算元，便下襄陽向洛陽：「不確定」是指生活中不可預料的一些坎坷：難道是因為他的智力不如別人好嗎。 若到江南趕上春。千門萬戶曈曈日。
答，「真理誕生於一百個問號之後」的含義是，所以，先寫日子一去不復返的特點！
我希望有一天，展示了中國節日習俗的溫馨和美好，回到鄉下去：「見微知著」的意思是，只留清氣滿乾坤；法庭上描寫了李大釗的鎮定，經過反復觀察和分析，烈火焚燒若等閑；然後結合當前的實際，萬馬齊喑究可哀。「沒戴眼鏡」「亂蓬蓬的長頭發」說明敵人對李大釗施了重刑。——（英國）戈爾丁《蠅王》
4、種樹者必培其根：答。這篇課文是由作者的敘述，夜靜春山空，青春作伴好還鄉
希望幫助得到你。
『捌』 小學生六年級第八單元日積月累的意思
1.雕梁畫棟：指有彩繪裝飾的很華麗的房屋.
2.巧奪天工：形容技藝巧妙,多指工藝回美術.
3.獨具匠答心：具有獨到的靈巧心思,指在技巧和 藝術方面有創造性.
4.引人入勝：指美妙的境地或生動的情景.現多指山水風景或文藝作品特別吸引人.
5.古色古香：形容書畫,器物等有古雅的色彩和情調.
6.餘音繞梁：形容歌聲優美,給人留下深刻的印象.
7.不落窠臼：比喻有獨創風格,不落老套子.
8.雅俗共賞：舊時用來形容某種藝術作品,各種人都能夠欣賞.
9.美不勝收：形容好的東西很多，看不過來.
10.膾炙人口：比喻好的詩文為人們所稱贊和傳誦.
11.曲高和寡：舊時指知音難得.現比喻言論和作品不通俗,能了解的人不多. 12.妙筆生花：比喻傑出的寫作才能.
13.陽春白雪：用來比喻較高級的文學藝術作品,經常與"下里巴人"對比著用.
14.筆走龍蛇：形容書法生動而有氣勢,風格灑脫.也指書法速度很快,形容書法筆勢雄健活潑.
.16.別具一格：具有一種獨特的風格.