六年級安靜

⑴ 自我介紹 安靜類型的 六年級作文500字

有時，我很喜歡安靜的世界，自己安靜地看看書、聽聽歌;有時，我很喜歡熱鬧的世界，和朋友們一起玩鬧，一起談天說地。這就是我，有時安靜有時活潑的我。
我很愛笑，也喜歡交朋友，我會幽默風趣地和朋友分享我的快樂。這就是我，性格開朗、直率。、幽默的我
我喜歡運動，寒假在家裡總是和父母在門口陽台打籃球，當寫作業時眼睛累了，我便會到處走走，或者跳跳繩，我還喜歡和朋友、家長一起出去爬山，一起出去旅遊。這就是我，熱愛運動的我當我遇到困難，遇到挫折時，我絕不會退縮，我會迎難而上;當我要做一件事時，我會盡全力把這件事做得最好。這就是我，勇於攀登、堅持不懈的我。
當考試不如意時，我不會沮喪，我會找出自己錯誤的地方，我不會讓自己在同一個地方一而再再而三地犯錯;當別的同學成績追上我時，我會憋著一股勁努力學習;但我有不懂的問題時，我會自己思考、實驗，也會向他人請教，我會不達目的不罷休。這就是我，積極進取、不甘於落後、勇於探究、盤根問底的我。我是一個「鐵桿書蟲」我喜歡讀各個方面的書，經常一讀書就忘記了一切，給我帶來了一些麻煩，不過讀書也使我受益匪淺，讀書使我拓寬視野，增長知識面，懂得許多人生哲理。這就是我，熱愛讀書的我。

⑵ 夜深了，整個城市安靜了。(改為擬人句) 他說的話很好笑。(改為誇張句) (都是六年級的題)

夜深了，城市閉上了雙眼變得安靜了……
他說的話讓我們笑的人仰馬翻……

⑶ 怎樣一句話就能讓全班安靜下來

可以說以下的話語：

1、上課的時候進行隨堂測驗。

馬上就要上課了，班級非常吵鬧，班委怎麼喊都沒用。這個時候班主任進來了，若無其事的說了一句：「等下上課的時候進行隨堂測驗，誰要是不及格的，就等著問話吧！」聽到這里的時候，所有的同學立馬放下手中的事情，然後緊張地查閱書本，開始了慌慌張張的復習。

誰也不知道這樣看書有沒有效果，但大家心裡知道，要是不臨門抱佛腳，那肯定會很慘的，大家都不想那班級最後一名，所以這句話確實可以讓教室安靜下來。

2、老師在監控看著我們。

自習課的時候，老師讓大家各自復習功課，同學們在老師面前表現得非常乖巧，等老師離開了之後，馬上就按奈不住內心了。其實老師也不是真正的離開學校，而是去監控室了，教室里一般會裝有監控器，老師可以通過監控觀察學生的學習狀態。

班級里的同學十分吵鬧，懂事的同學就會說，老師在監控看著我們，大家不要表現得這么差，大家聽到以後，就會收斂自己行為，不敢這么張狂了。

3、老師來了。

最後一句可謂是所有人都聽過，老師來了！同樣是發生在自習課的時候，一樣的吵鬧教室，如果說「老師在監控看著我們」這句話不管用，那麼「老師來了」這句話百分百管用。

初中時代，沒有一個學生是不害怕班主任的，他們心中的班主任形象，是嚴格不講道理的老師，而「老師來了」讓教室瞬間安靜下來，這說明他們內心還是比較怕班主任的，所以這句話在每次喊安靜的時候，都非常管用！

(3)六年級安靜擴展閱讀：

要求學生安靜下來，有命令式和請求式兩種姿態，一般教師習慣於用命令式，其實有時也可以考慮用請求式的辦法。很客氣地對學生說：「對不起，現在是我在講話，你有什麼話，等我說完再講，行嗎？」

這種辦法對年齡比較大的學生、素質比較高的班級可能有效。有的班級從來都是在教師的高壓下才能安靜下來的，對於這種班級，偶用此法，或有奇效。

有的班級班風很講義氣，「老師瞧得起咱們，咱們就不能給他添亂」，對於這種班級，有時客氣會效果更好。

⑷ 六年級組詞題

1.用靜組成詞來語填在下面自的括弧內
李大釗在法庭上十分鎮靜
面對危險雨來內心十分冷靜
在醫院要保持安靜
教室里的同學們要安靜的上課
夜晚校園十分寂靜
山谷里十分幽靜
2.屹立 聳立 矗立 肅立
天安門廣場上矗立這人民英雄紀念碑為人民解放事業而英勇獻身的先烈們的偉大形象永遠肅立在億萬人民心裡
那屹立的山峰一座座拔地而起，形象萬千

⑸ 如何讓六年級的學生在課堂上安靜的聽課

讓六年級學生安靜聽課主要是要抓住孩子的興趣點，通過剛開始提出問題讓學生思考貫穿整課，他就會想要找到答案而認真聽課，再次就是建立評價機制，課堂評價很重要

⑹ 安靜村位於重慶市巫山縣雙龍鎮，地理位置十分偏僻，安靜村小學有一至六年級，六個年級就在這三間教室上...

和我小時候一樣，我們村哪會只有一到三年級，兩件教室，所以我更理解他們的困版難，聯系我權，我可以給你們一些我力所能及的幫助，給我聯系方式，通訊地址，發到我的郵箱[email protected] 期待你的迴音！

⑺ 六年級下冊英語課本譯林出版社第92頁 小聲的，安靜的用英文並翻譯

小聲的，安靜的用英文並翻譯－－－是指用這個詞造句吧？
quietly 小聲的，安靜的

She sat quietly in the classroom. 她安靜地專坐在教室里。
He left the room quietly. 他安屬靜地離開了房間。
「The baby is sleeping, be quiet」she said quietly. 她小聲地說：「寶寶在睡覺，要安靜。」

⑻ 六年級班長說什麼才能讓班級安靜下來

六年級復的孩子基本都是進入叛制逆期，總會有些調皮，吵鬧。首先要跟班主任反應，然後開個班會，讓班委們討論下該怎麼辦，如果像ls所說的分組的話也許會很亂，有些調皮的同學連班長都管不了更別說其他同學了。要管好紀律最重要的一點就是樹立威信.威信來自於同學們對你的尊敬.還有就是,在管紀律的時候不要嬉皮笑臉,嚴肅點,要以一種別人能接受的語氣去要求。當你要做一件極有可能影響和同學們之間感情的事時，三思而後行。如果同學們覺得你扮演的是一個「向老師打小報告的人」的角色，這就犯了大忌。樹立起了威信,然後,還需要和同學們在平時搞好關系,如果以上都不行的話，就制定幾條班規，告誡他們不需觸犯班規！！！
現在是出於變聲期，保護好嗓子最重要！祝你成功！

⑼ 6年級學生要，怎麼管教了，上課安靜不下來，不想打人

第一、「來擒賊先擒王」，制服那源個班上最凶的，最有能耐的，讓他在你的表揚和鼓勵下成為課堂秩序的維護者；
第二、用心備課，讓你的顆怎麼聽怎麼有興致；
第三、做孩子的朋友，讓你的課堂成為互動的陣地，而不是單純的說教；
第四、多讓孩子思考，少讓孩子煩躁，讓你的課更有誘惑性。
第五、必要的處罰措施，也是老師威信和威嚴的象徵，但一定要有方法，且措施得當，讓孩子被處罰且還心服。
祝愉快。

⑽ 女兒一二年級活潑，很野，慢慢地從3年級到六年級不知道為什麼突然變得很安靜很內向語速快聲音小怕生

生理變化，大了懂事了。