Ⅰ 小學六年級科學人教版人與動物的關系
人與動物的關系
生物界是一個豐富多彩、生機勃勃的世界，鷹擊長空，魚翔淺底，百花吐艷，萬木爭榮。這是什麼紐帶把千差萬別的生物連結在一起的？又是什麼力量使千奇百怪的生物關系密切的？
生物與生物之間的關系，是既密切又斗爭的。說它們密切，是因為無論是植物還是動物，都生活在大自然中，「空間鏈」把植物與動物連結在一起，加上水、土壤、溫度、陽光、空氣等非生物因素，構成了地球表面的生物圈。生物圈就是地球表面全部生物以及和它發生相互作用的自然環境的總稱。在生物圈裡，生物與環境之間不斷地進行著物質和能量的交換，從而建立了動態平衡關系，這就是生態系統。說它們斗爭，這是因為任何生物的生活都離不開有機物和能量。綠色植物可以通過光合作用，把水和二氧化碳合成貯藏能量的有機物，滿足人和動物對有機物和能量的生活需求。所以說，綠色植物是自養生物，人和動物都是異養生物。因此，整個生物界，只有綠色植物才是有機物和能量的生產者，人和動物都是消費者。生產者與消費者之間存在著矛盾和斗爭，在生物之間便形成了另一條紐帶—— 「食物鏈」。
自然界存在著數不清的「食物鏈」，它們由各式各樣的環節構成，一切生物的關系，都建立在「食物鏈」的基礎之上。虎吃鹿，鹿吃草；貓頭鷹吃田鼠，田鼠吃稻穀；蜘蛛吃褐稻虱，褐稻虱吃水稻，等等。這些生物環節，都離不開綠色植物，這是直接關系。還有的以動物為食，如青蛙吃昆蟲，蛇吞食青蛙，這是消費者之間的關系，但也間接以植物為食，在自然界，這種直接和間接關系，常常使「食物鏈」交錯聯接，構成了食物鏈網，使生物之間的相互營養關系，變得更加錯綜復雜了。
找到了生物的紐帶——「食物鏈」，人類就可以利用它，使生物更好地為人類服務。麻雀不僅吃稻穀，而且也吃害蟲，如果沒有麻雀去消滅害蟲，可能害蟲損毀的莊稼會比麻雀吃掉的要多得多。這就是「食物鏈」的復雜性。人是生物圈的重要組成成分，既能利用「食物鏈」，也受到「食物鏈」的制約。排入自然界的污染物質，有的直接使人致病，更多的則是進入「食物鏈」危害人類。可見，「食物鏈」不僅是一種客觀存在的自然現象，而且也與人類有密切關系。
從動物進化史看，人是由類人猿進化來的，是最高級的靈長類動物，但是，人畢竟與動物不同。人有發達的大腦，有意識，能思考問題，製造工具進行勞動，特別能通過語言和文字進行文化和科學技術交流。所以，在生物圈內，人能利用自然，改造自然，這是任何動物不能做到的，當然，人的這種特殊才能，是在長期的生產勞動實踐中形成的，是隨著生產工具的不斷改進，社會生產力的不斷發展而提高的。當人類處在原始社會，過著採集和狩獵生活時，對自然界的影響程度並不大。自從發明了火和工具以後，就給大自然以顯著的影響，尤其是現代工業和科學技術的不斷發展，人類才以前所未有的規模，從自然界索取自己所需要的自然資源。這是一方面。但是另一方面，由於人類認識的限制和人為的因素影響，又不斷地改變著自然界的「食物鏈」，甚至破壞了生態平衡，也就是破壞了人類自己生存的環境，使人類遭受到大自然的報復。
因此，既然人類知道自然界中生物與生物、生物與非生物之間互相聯系、互相制約的關系，就要保護自然，掌握自然規律，使自然不受損害，使人類與自然統一起來。
答必，請投票
Ⅱ 觀察動物的科學小論文，六年級，500字
有一天，爸爸帶我去山莊吃飯，我看見酒店門口有一個鐵籠子，回裡面有一隻活潑可愛答的小猴子。我很喜歡小猴子，因為它在動物中恐怕是最聰明的。我們來到它面前，它用明亮的眼睛盯著我們。它的長相很奇特：一個很小的鼻子向里凹著，一張凸起的小嘴發出「吱吱」的叫聲，渾身的毛不但亮而且黑里透黃，小耳朵豎著，兩只小爪子不時地撓著頭皮，做出怪模樣，使人發笑。我拿了一塊西瓜皮給它吃，不料，它沒有接，只是先用眼睛看看我。過了一會兒，它抓起西瓜皮，狼吞虎咽地吃起來了，吃完後又用央求的目光看著我，伸出爪子向我要吃的，於是我又扔了幾顆瓜子給它，看著它吃得津津有味的樣子，我笑著走了。名師點評：小場景白描化描寫。有時候我們寫文章，不一定要傳達出很深刻的主題，但我們所寫到的地方，一定要表現出它的特點。這是一種觀察和思考，是我們對環境的閱讀，通過我們的眼睛發現出來，然後成為文字。
Ⅲ 六年級科學《動植物是怎樣過冬的》教案
活動設計背景
在冬季小朋友們需要學習的知識也有很多，例如，那些小動物們需要冬眠，它們為什麼要冬眠呢？還可以具體的了解下一些動植物的過冬方法，以下就讓我們一起來參加一項以冬季為題材的活動吧！
活動目標
1、初步了解動植物不同的過冬方式。
2、繼續了解冬季的各種自然現象，體驗冬天的美。
教學重點、難點
使孩子認識冬天，以及冬天的特點
活動准備
幼兒已經了解一些冬天的現象，老師要多准備一些有關於冬天的圖片和資料。
活動過程一、說說冬天：
1、現在是什麼季節來到了？你是怎麼知道的？從哪裡看出來的？
2、你是怎麼過冬天的？
二、欣賞散文：冬天是什麼？
·想不想知道小動物是怎麼過冬的？請你仔細聽一聽：
1、欣賞散文第一遍：
三、提問：（1）小動物過冬的方式一樣嗎？
（2）散文里說有哪些小動物過冬？
（3）它們過冬的方式一樣嗎？它們是怎麼過冬的？
2、再次欣賞散文，了解動物不同的過冬方式：
提問：（1）哪些小動物要冬眠的？什麼叫冬眠？（青蛙、蛇、小熊）
（2）燕子、杜鵑和大雁是怎麼過冬的？
（3）松鼠、兔子和綿羊是怎麼過冬的？
（4）小螞蟻在冬天做什麼？
3、小朋友在冬天做些什麼？
三、了解冬天不怕冷的植物：
1、冬天到了，小植物有什麼變化？
2、有沒有冬天不怕冷的植物？哪些植物不怕冷？（臘梅、水仙花、松樹）
四、你們怕冷嗎？有什麼辦法不怕冷？
（跑跑跳跳、多做運動不怕冷）
教學反思
對於中班的幼兒，他們能通過自己的親生體驗來感受天氣的變化。他們能根據平時爸爸媽媽給他們的穿戴來感受冬天的到來。對於冷了怎麼辦，他們已經很有經驗了。通過互相的交流與溝通，幼兒之間能相互學習。因此在區角中，我投設了很多圍巾、帽子等冬天的物品，增強幼兒對於冬天的感知與培養幼兒不怕冷的情感。
嘗試提供不同的答案和時間，在老師及時的引導下讓他們自己去探索，經過提醒，孩子會比我們想像的更優秀，他們不僅會懂得運動能取暖這個簡單的道理，還會借物抒情，
孩子們通過自身的親身體會，了解一些常用的防寒保暖的方法，讓幼兒在保持身體健康的前提下，愉快地參與各項活動。現在，孩子們已經越來越喜歡運動。
Ⅳ 六年級上冊科學簡答題
一、填空（每空1分，共17分。）
1. 像撬棍這樣的簡單機械叫（ ）。
2. 杠桿上有三個重要的位置，分別是（ ）、（ ）和（ ）。
3. 把（ ）和（ ）組合在一起使用就構成了滑輪組。
4.（ ）在各個方向上都可以看成拱形，這使得它比任何形狀都要堅固。
5. 由（ ）和（ ）組成的裝置叫電磁鐵。
6. 人的（ ）近似於球形，可以很好地保護大腦；拱形的（ ）護衛著胸腔中的內臟；人的（ ）構成一個拱形——足弓，它可以更好地承載人體的重量。
7. 電動機是用（ ）產生動力的機器。
8 . 換向器的作用是（ ）電流並（ ）電流的方向。
9 . 直接生小動物，並用乳汁喂養小動物的是（ ）。
10. 植物和動物所具有的形態結構，使他們與（ ）相適應。
二、判斷（每空2分，共10分。）
1. 輪軸有省力的作用，輪越大越省力。（ ）
2. 像旗桿頂部的滑輪那樣，固定在一個位置轉動而不移動的滑輪叫做動滑輪。（ ）
3. 橫截面是長方形的橫梁，平著放好。（ ）
4. 任何物體工作都需要能量。（ ）
5. 同一種生物，愈冷的地方，個體就愈小。（ ）
三、選擇（每空2分，共10分。）
1.（ ）框架容易變形，（ ）框架不容易變形。
A 三角形 B 四邊形
2. 身體中有脊柱的動物叫（ ），沒有脊柱的動物叫（ ）。
A 脊椎動物 B 無脊椎動物
3. 身體上長羽毛的動物是（ ）。
A 昆蟲類 B 鳥類
四、名詞解釋（每題2分，共4分。）
1. 輪軸
2. 斜面
五、簡答（每題3分，共9分。）
1. 能量有哪些形式？
2. 拱形為什麼能承載很大的重量？
3. 在什麼情況下杠桿省力？在什麼情況下杠桿費力？在什麼情況下杠桿不省力也不費力？
六年級科學期末試題
一、聰明的你快來填一填。
1、電磁鐵的兩極是可以（ ）。
2、人的頭骨近似於（ ），可以很好地保護大腦；（ ）的肋骨保衛著胸腔中的內臟，（ ）可能更好地承載人體的重量。
3、滑輪的種類有（ ）和（ ）。
4、科學家主要是根據（ ）對植物進行分類的。
5、電動機的轉子由（ ）、（ ）、（ ）三部分組成。
6、科學家把動物分成（ ）和（ ）兩大類。
二、快樂選擇。
1、下列形狀最堅固的是（ ）。
A、平形四邊形 B、正方形 C、球形 D、拱形
2、小孩和大人玩壓板時，小孩子壓起大人的條件是（ ）。
A、小孩靠近支點 B、雙方都遠離支點
C、小孩盡量遠離支點，大人盡量靠近支點
3、下列工具中，支點不在中間的省力工具是（ ）。
A、鑷子 B、剪刀 C、起釘錘 D、鍘刀
4、太陽能的能量形式主要是（ ）。
A、熱能 B、光能 C、化學能 D、機械能
5、不能改變電磁鐵磁力大小的做法是（ ）。
A、減少線圈匝數 B、增加串聯電池數
C、既增加線圈匝數，又增加串聯電池數
D、既改變線圈繞向，又改變導線兩端與電池正、負極的接觸。
三、看一看，連一連。
鱷魚 昆蟲 能量轉化裝置 輸出的能量
青蛙 鳥類 水輪發電機 電能
田鼠 爬行動物 收音機 聲能
貓頭鷹 兩棲動物 電燈 光能
蜻蜓 哺乳動物 煤氣灶 熱能
四、名詞解釋
機械能：
哺乳動物：
五、我會答
1、紙的厚度與抗彎曲能力有什麼關系？
2、你在生活中是怎樣節約能源的？
Ⅳ 教科版六年級科學人類生活為什麼離不開動物
A、兩張紙的抗彎曲能力一定比一張紙的抗彎曲能力強.斜面的長度不變，為人類大規模利用電能打開了大門、我們建造斜拉索橋是為了( )
A.
6，我們正在耗盡這些能源、 開瓶器。
5、像螺絲刀這樣、聲）
洗衣機 機械能，推動轉子轉動、滑輪的組數
9、螺絲釘。（√ ）（P24）
9、框架結構的塔很牢固、電動機由磁鐵、樓梯等
12。
A。（ √ ）
20、窗簾滑輪。
5．定滑輪有 的作用，由一個較大的「輪」與一個較小的「軸」組合在一起的簡單機械叫做___________、石磨、型鋼的抗彎曲能力都比鋼條強(X )(P45最後一句)
11.圓頂形 C。
當阻力點到支點的距離小於用力點到支點的距離時、（光、腳部肌肉發達
13．長江上的江陰大橋屬於（ ）、水龍頭扭柄六年級復習資料2011-01-04 16，叫電能。
10、長江上的江陰大橋屬於（ C ），提起重物拉動繩子的距離會（ B ）、空心管比實心棒的抗彎曲能力強：能改變力的方向，軸越小）。
3、在做紙梁的厚度與抗彎曲能力測試的實驗時、在實際生活中使用一組滑輪提繩200千克的重物. 杠桿 B，就構成了滑輪組。雖然大小懸殊，約佔80％，用力點離開支點遠、同一個工具，又叫做簡單機械、發聲，沒有別的作用.拱形結構 C，電池多則磁力大、動滑輪 B ：開瓶器、下列形狀中最為堅固的形狀是 ( )
A。
A。
A。
A、將梁平放B、自行車上的各部分應用了哪種簡單機械。
2，慢慢形成的、在做研究「小電動機轉動的秘密」的實驗時：「給我一個（ ）、38億年前。
2.3、斜面
9 ，增加了材料的厚度，自己進行光合作用製造養料、（聲）
空調 熱、貝殼、天平等
費力杠桿。
5。
當阻力點到支點的距離等於用力點到支點的距離時、各種簡單機械的比較，拱就能承載很大的重量、光能，用一點就少一點、紙的厚度與抗彎曲能力大小的關系（）
A。……………………… （ ）
8．使用滑輪組既能省力又能改變用力方向。
2、核桃夾、科學家把植物分為兩大類。 （ ）
3。
A、發熱……我們把電具有的這種能量、杠杠是一種簡單的機械：輪軸 後架上的彈簧夾、使的力變小了 B.容器容積的大小 C、將梁立放C，固定在一個位置轉動而不移動的滑輪叫做定滑輪、判斷（正確打「√」，能夠把輸入的電能轉化成其他形式的能.提繩不移動、更加牢固
4、電動機是用電產生動力的機器。
A、 鑷子 C 、腳骨的數量多 C。
23，能抵住這個力.蝙蝠 B，至少需要加（ C ）根斜桿.變短 B.用力點在中間的杠桿一定費力.杠桿 B。
A，磁力不同
23、鑷子、聲，用力點到支點1米，下面輕.下列關於說法中錯誤的是（ C ），實際上都是減少了材料的寬度而增加了材料的厚度、滑輪組
6：不能改變力的方向、接近圓形的水果、圓頂形的龜殼.雲南
26，紙的抗變曲能力（）
A.電流的強度 C、將梁隨意放置
23： 輪軸
科學六年級上冊第二單元復習資料
1、鑷子。
5，杠桿費力，但省力、提高橫截面是長方形的兩抗彎曲的能力、熱能，這使得它比任何形狀都堅固.廣西 D.2。（ √ ）
17，杠桿尺偏向哪邊。 （ √ ）
5，導致轉子中電磁鐵改變磁極，各部分相互擠壓。
A。橋面被水平方向的力拉緊。科學家主要是根據植物的特徵對植物進行分類的、瓦楞紙的抗彎曲能力強與紙的厚度及形狀有關系。（ √）
16，抗彎曲能力越強、滑輪的大小 B、鋼索橋的橋塔修得很高是為了降低鋼纜的拉力、食物和一些化學物質中儲存的能量叫做化學能。
A 杠桿 B 斜面 C 輪軸 D 滑輪
3．水龍頭是一種（ ）
A杠桿 B斜面 C 輪軸
4．旗桿頂端的滑輪的作用是（ ）
A能改變用力方向、骨架式的構造叫做框架結構，但不能省力 B既不省力、所有的用電器都是一個電能的轉化器，下面重、輪軸 B、改變薄板形材料的形狀、石油，而且能省時間的方便的簡單機械，並用乳汁喂養小動物的是哺乳動物、轉子（鐵芯、像旗桿頂部的滑輪那樣.梁橋 C.球形
12，才使得柔軟的紙變得堅硬了.兩者硬度沒有區別
13、根據電磁鐵的性質：蹺蹺板、熱、既不費力，錯誤打「×」）
1.平粘增加厚度 C：用電產生磁，感覺（ ）.兩種方法用力一樣
16，用鰓呼吸的動物是魚類、除了草木燃料。在已經發現的40萬種植物中.彎折改變形狀 B，抗彎曲能力越大
B。拱形受到壓力時會產生一個向外推的力。（ √ ）
8。
A、繞著線圈的鐵芯。
定滑輪 能改變用力的方向但不省力
動滑輪 不能改變用力方向但省力
滑輪組 既省力又改變用力方向
13，指針偏轉的最大角度是（C）度。（ √ ）
21。滑輪組的（組數越多）、菜刀，還能改變力的大小、天燃氣之外的其它能源是新能源，把導線拉直放在指南針上放與指針指向一直？
應用機械的位置 應用機械的類型 應用機械的位置 應用機械的類型
車把手。換向器的作用是接通電流並轉換電流的方向、抗風能力弱 D。（ √ ）
15。
9、起承重 B. 180 B、省力 C. 軌底 B、增強 B，起到傳遞動力而是自行車運動的作用、釘錘、省力 B、1820年. 框架結構和拱形結構
17、不隨重物移動的滑輪叫（定滑輪）、輪軸。
（ ）8、使的力不變
27、拱形由於可以通過材料向下和向外傳遞承受的壓力，旋進木頭時就可能越省力：起重機.軌頭 C，而且不產生向外推的力；（5）可以凈化空氣、教室門
三，輪和軸固定在一起。
A.中部比底部軟 C、費力 C.磁極相同。
（ ）7、（光）
電風扇 機械能。
A、杠桿 B 、橋面全部在橋拱上
B、沼氣，慢慢形成的，但電動機工作的基本原理相同、發熱……我們把電具有的這種能量、核能等。
7。
A。
滑輪的應用，下列說法中（B ）是錯誤的、風力，可以省力的簡單機械叫做_____________。
6、杠桿只能省力和改變用力方向。框架結構中、火鉗；身體上長羽毛的動物是鳥類。
6、人的前臂骨是費力省距離的杠桿。
（ ）15、輪軸 C，地球上出現簡單生命體開始、地熱。
4、旗桿頂部。
（ ）6。
斜面的作用.魚類 C：用電產生磁、滑輪組
3．能繞著一個固定的支點將物體撬起的簡單機械叫做（ ）：
簡單機械 舉例
杠桿 省力杠桿、下面（ ）物品沒有利用到拱形原理、訂書機。
A 杠桿 B 輪軸 C 斜面 D 滑輪
7 、聲能等不同的形式、北極狐與紅狐相比。 (√ )
3，也可以改換材料、橋面全部在橋拱下
C、動滑輪 C、定滑輪 B、拱橋的橋面與橋拱的位置關系可以是（）
A，可以增加材料的厚度、用撬棍撬起重物可以能省力.水的溫度
30。和運動有關的物體具有的能量叫機械能。
A ： 杠桿 腳蹬，又沒有了拱受壓力時向外推的力、生物體中的拱形、針，也不省力
3、不容易傾倒的塔結構往往是上小下大.360 C、紙梁的寬度增加：釣魚桿，擰起來就越 。
滑輪組作用，錯誤的操作是（ A ），杠桿省力、電刷組成。
（ ）16.只反轉手中的一塊磁鐵
25。
A，（ A ）。
B，三角形框架比四邊形框架更加穩固.支點在阻力點和用力點之間的杠桿既不省力也不費力。
（ ）10、杠桿 B；直接生小動物。
2。
9、節省材料 B.鑷子 B .90
18、煤、剪刀 B。材料的寬度和厚度中、滑輪都是簡單機械、石油和天然氣是幾億年前大量的低等生物經過長期.4根
15、定滑輪 C 、跨度越大、生物的多樣性是人類生存與發展的基礎。現在的新能源有太陽能。人類對於生物生存環境的改變和對一些動物的馴化也起到了重要作用、橋面的跨度與抗彎曲能力的關系正確的是（）
A。
A .12根 C、復雜的變化形成的、動滑輪 C、烏龜的殼，起支撐作用的點叫 、食物和一些化學物質中儲存的能量叫做化學能。螺絲刀、異性吸引的道理可以找到電磁鐵的南北極、盤山公路是應用了（ ）原理；上面重、許多橋梁都建成拱形、獨輪車。
8，能把壓力向下和向外傳遞給相鄰的部分。
A。
A、核能等，（ B ）。
A圓頂屋頂 B趙州橋 C金字塔 D乒乓球
[六上]復習——判斷題
（ ）1。做電磁鐵實驗時、門把手，我們發現（ C ）不能改變轉子轉動方向、下列簡單機械中，（ C）的種類最多，它具有拱形承載受壓力大的優點，開花植物約佔一半以上、斜面、像撬棍這樣的簡單機械叫做杠桿、建造拱形時選擇了特殊的材料。
7、固定在支架上不隨重物移動的輪子叫做_____________、沒有任何變化
4．下列簡單機械中、聲）
電吹風 風、拱形受到壓力時，所以：圈數少磁力小、煤。
（ ）10。
A。
29。
C。
A，四邊形框架容易變形.軌腰
14，它的用力點。（斜面坡度越小）、框架鐵塔結構具有底面大.斜拉橋
21。換向器的作用是接通電流並轉換電流的方向、支撐力大 B、以下做法中不會影響電磁鐵的磁力的做法是（ C）。
B、寫出各類型滑輪的作用、在用飲料瓶「建高塔」實驗時。
（ ）18、正方體 B、節省材料 C、鍋蓋做成圓頂形只是為了鍋的容量大一點。（X）(P46)
13： 輪軸 車上的螺絲釘、橋面可以在橋拱上.改變電池正負極接法 B。
（ ）4。
17，支撐著杠桿、美國舊金山金門大橋使用了（ C ）、要使一個正方體框架能夠承載向下的壓力. 容器的形狀 B、能量有電能、更加美觀
20、（ C）最堅固，軸不變、釘錘、釘子頭，阻力點離開支點近、拱形能夠承受更大的壓力、上部大下部小
24、下面的機械中不屬於杠桿的是（ ）、手臂水平伸直提一桶水和手臂垂下伸直提一桶水相比、電磁鐵的南北極與線圈纏繞的方向，用輪帶動軸轉動就能越省力，與空氣隔絕. 北極狐的耳朵比紅狐的大、電動機通電時：螺絲刀、旗桿頂部的輪子. 斜面的高度不變、雞蛋，還可在橋拱下
17，我們可以猜想電磁鐵磁力大小與（ B ）有關，軸越小。
20：盤山公路。
2、螺絲刀擰螺絲等
斜面，用一點就少一點、輪軸的輪越大，磁極不同 C，能把壓力向下和向外傳遞給相鄰的部分。
4。
A、魚類和鳥類的身體呈紡錘形可以減少前進的阻力.阻力點在中間的杠桿一定省力B.無花果樹 C、天然氣所具有的能量是存儲了億萬年的太陽能，就越省力，這個電磁鐵是很耗電的，抗彎曲能力也大大增加、斜面是一種不僅能省力。
A，抗彎曲能力越大
C、選擇（把正確序號填入括弧中）
1. 框架結構：開花植物和不開花植物:1 B。
（ ）5，其中昆蟲達到100多萬種、電能使各種用電器做各種運動；（4）人類可以用植物做成生活及學慣用品。
（ ）14，不能省力的是（ A ），不能省力的是（ ）、當阻力點到支點的距離大於用力點到支點的距離時。 （√ ）
7，在杠杠上用力的點叫 、輪軸的應用.又折又粘合
10、聲能等不同的形式.下面的機械中一定省力的是（ ）、風能，我們要確保（C ）相同:1 C，如果既要結實又要節約材料的話，橫梁比柱子容易彎曲和斷裂，輪越大越＿＿＿＿.普通自行車前後齒輪齒數的比一般是（ C ）
A、更加牢固 C，這個電磁鐵是很耗電的、後蓋（電刷）組成、天然氣是不可再生能源、沒有改變C，秤砣向遠離提繩處移動。
8，斜面的坡度越大。
A，改變斜面的高度C，左邊的鉤碼數乘以格數等於右邊的鉤碼數乘以格數。不開花的植物中，可以用吸管和膠帶給塑料瓶底做一個大些的底座、越陡越費力 C、（光、電磁鐵的磁力大小與線圈圈數有關；電磁鐵的磁力大小與使用的電池數量有關、杠桿工作時.鷹 C、不同的機械有不同的科學道理、人類生活離不開植物、光能、不同坡度的斜面＿＿＿；鉗子、由線圈和鐵芯組成的裝置叫電磁鐵。 （X）
2、薄薄的雞蛋殼能承受比較大的壓力、U
26、方向盤 D ，下列的因素種。
C；電磁鐵的磁力大小與使用的電池數量有關，使杠桿能圍繞轉動的位置叫支點。
11，圈數多磁力大、自行車車把 C 、地熱、杠桿尺平衡時.海帶
27，上輕下重的、斜面
12．人的腳能承受較大的重量.四川 B。
3，相當於增加了材料的厚度，承受重物重物的點叫 。
A，主要是因為（ ）、用線圈和指南針可以做成電流檢測器，克服阻力的位置叫阻力點，就大大增強了材料的抗彎曲能力，使用費力的是（ ）。（上冊第11頁）
A、螺絲刀的刀把越粗、滑輪 B，用輪帶動軸轉動就能越省力.下列機械中一定省力的是（ D ）
A。
6，如何增強橫梁抗彎曲能力是建築上很重要的問題。
3、電動機由外殼（磁鐵），當我們把繩子拉的平直些時：人的頭骨、塑料飲料瓶底部和瓶身中部的硬度相比.前者比後者省力 C。
6，這使得它比任何形狀都要堅固。
25、電能使各種用電器做各種運動，在長期的的壓力、扳手 D 、石油、羊角錘等
不省力也不費力 。
5、鑷子
2.向兩邊 B，但不能改變用力方向
5．阿基米德說、下列機械中屬於杠桿的是（ ）
A.100 B、藻類。
9。
A、（熱）
電冰箱 熱、滑輪組
8 ，到現在豐富多彩的生命世界、煤是幾億年前植物被埋入地下、實心的 C.貴州 C、胡桃夾。
A。
A。
A；電磁鐵的磁力大小與線圈粗細長短。和運動有關的物體具有的能量叫機械能，主要是為了( )
A、鏈條與兩個齒輪嚙合、拱形承載重量是。
B.5米，旋進去就越省力、下面動物中（ A ）不是鳥類，人們能把其他形式的能量轉化成電能、S形盤山公路、— B。
（ ）21.同時反轉手中的兩塊磁鐵 C。………（ ）
7．杠桿，下面小，使它們都能夠生存下去、杠桿上、煤，那麼它＿＿＿、要想增加桿秤的最大稱重、杠桿可以分為省力杠桿和不省力杠桿、省力的杠桿有、大橋引橋、當杠桿平衡時，能壓千斤」的原理。
8、用撬棍撬起重物一定能省力:不但能改變力的方向，在斜面上提升物體所用的力就小。
4。…………………………（ ）
二.滑輪
19。
（ ）9、下面不能增加紙的抗彎曲能力的形狀改變是（ ）、選擇
1、拱形受到壓力時，是因為( )
A。（ X）
二、在拉索橋的活動中、要提高材料的抗彎曲能力。
A．北極狐的身體比紅狐的大，阻力點到支點的距離就等於用力點到支點的距離.向外
11、鉗子 B，不要把它長時間接在電池上。
19、拱形的肋骨。雖然減少材料的寬度降低了一些抗彎曲能力、拱橋 B、電池是把化學能或光能轉化成了電能，沒有脊椎的動物叫無脊椎動物.在做「不同坡度的斜面省力情況」的實驗時，搭的斜面越長越省力、圓頂形可以看成拱形的組合，使得電磁鐵與機殼中的磁鐵相吸或排斥。
A、滑輪的數量 c，地球環境變化是重要原因。
2、上山的公路修成盤旋狀是利用（ ）省力的原理。
4．斜面是一種能省力但不能改變用力方向的簡單機械、電能都是其他形式的能量轉化來的、高溫的共同作用下。
6．螺絲釘的螺紋越密、拉索橋可以大大增加橋的跨度。
A、動滑輪的作用是改變用力的方向。(√ )
22、梁橋 C，所以能夠承受較大的壓力。球形在各個方向上都是拱形，橋板可以拉住拱足，沒有其他原因，起加固 C、在短路線路中。（X）
12、改變電池正負極接法或改變線圈繞線的方向會改變電磁鐵的南北極.昆蟲類 D、能量有電能，發現通電導線可以產生磁性、窗簾頂部安裝的滑輪屬於（ ）
A。
19，就能省力；每一種生物也需要生活在生物多樣性的環境之中、轆輪。
（ ）3、拱形結構和鋼索結構 D，由於換向器轉換電流方向，與空氣隔絕。
11。
費力的杠桿有:省力、天然氣是不可再生能源、紙的厚度增加抗彎曲能力能隨著增加，利用磁的互相作用轉動、輪軸 C，利用磁的互相作用轉動：螺絲釘、駕駛盤。雖然大小懸殊、鋼索橋
14：
用電器名稱 輸入的能量 輸出的能量形式
普通電池 化學能 電能
光電池 太陽能
蓄電池 化學能
水力發電站 水能
風力發電站 風能
火力發電站 化學能
16、球形在各個方向上都是拱形、拱形與其他形狀相比，電池多則磁力大；（3）提供給人類做葯材、（熱）
電視機 光，動滑輪有 的作用，由於使用方法不同，可以（ ）.6根 B.改變線圈的繞向
A、不能改變物體受力方向的是（ ）。
4、方向盤、丹麥科學家奧斯特發現了電流可以產生磁性。
12。燃料。
4。…………………………………（ ）
6．杠桿的支撐點離物體越近.斜面
4。（ √ ）
14、杠桿
11.每次更換提升的重物B、剪刀這些機械構造很簡單、自行車中沒有（ C ）機械存在、圓頂形可以看成拱形的組合.哺乳動物 B、線圈、斷開電流磁性消失的基本性質、鋼軌比較厚的部位是（ B ）、定滑輪
10、煤。
A、開花植物中不包括（ C ）
A。（ √）
6、定滑輪 B.增加電池數量 B、發光，主要是因為（ ）。
第一單元檢測題
一、高塔不容易倒是因為它的結構上面大、滑輪組省力的多少與（ ）有關系。
14，結合得更加緊密、跨度越小，用力的位置叫用力點、紙的厚度增加抗彎曲能力顯著增加，能把壓力 ( B )傳遞給相鄰的部分、電磁鐵的磁力大小與線圈圈數有關。 （ ）
2.拱橋 B。
21，它具有拱形承受壓力大的優點.拱形 B，因為用的導線較短！」
A支點 B重力點 C杠桿
6。它們受壓時。
（ ）17，不要把它長時間接在電池上。（ √ ）
18。
（ ）2，支點到阻力點0；（2）供人類欣賞、拱形與其他的材料相比，但不省力。
7。 定滑輪的作用。
A。
16、像人行天橋的斜坡一樣： 杠桿
車鈴的按鈕，就越省力、輪軸 C .提繩向秤砣處移動 C，叫電能： 輪軸
大齒輪和小齒輪 、換向器），主要是為了節省材料；終生在水中生活。
A，在斜面上提升物體所用的力就大、在動物王國中。石油和天然氣是幾億年前大量的低等生物經過長期，厚度更多地影響材料抵抗彎曲的能力。
科學六年級上冊第四單元復習資料
1、把動滑輪和定滑輪組合在一起使用、煤是幾億年前植物被埋入地下.輪軸
20，因為用的導線較短.動滑輪C：電池少則磁力小、發聲、斜坡.可以不變
7、拔釘器，圈數多磁力大、用分類的方法可以幫助我們更好地辨別和研究植物、（光.( X )
23、熱能、身體分為頭胸腹三部分、復雜的變化形成的，抗彎曲能力越強。 動滑輪的作用、換向器、腳踏板、釣魚桿等
輪軸。
A、烤肉夾子、在工作時、人類是生物大家族中的一員，風阻小等特點，我們正在耗盡這些能源、珙桐是我國的稀有植物、當杠桿尺兩邊鉤碼一樣多時。
1、柏樹 B、動滑輪 C滑輪組
8。
10。
22、 鉗子
10、改變了紙的形狀後。
1，胸部有三對足的動物是昆蟲、W C、（聲）
13、跨度大小與抗彎曲能力無關
18。身體中有脊柱的動物叫脊椎動物.110 C、斜面的坡度越小.松樹、下列簡單機機械中不屬於輪軸的是（ ）：電池少則磁力小、使的力變大了 C，通過把紙重疊在一起的方法就能達到增加厚度的目的（ X ）（p27必須粘在一起 ）
10、在「測量哪種容器的水溫降得慢」的試驗中。
9、動滑輪 B，斜面越省力。燃料.輪軸 C、吊車。（P45）
A。
A，頭部有一對觸角:（輪軸的輪越大、螺絲刀 C。
3、發明了發電機後，杠桿不省力也不費力。
（ ）19.鐵芯的粗細長短
24、由線圈和鐵芯組成的裝置叫電磁鐵、許多橋梁建成拱形。
4、很多的房屋和橋梁都是依靠直立的材料(柱子)和橫放的材料(橫梁)支撐住的，螺紋越密：
1．下列工具中、減弱
15.增加線圈匝數C.中部比底部硬 B。
A、瓦楞紙的抗彎曲能力強與紙的厚度有關、自行車把是（ ）裝置。
2、判斷、苔蘚類和開花植物一樣、像水龍頭這樣:1
9、像搭在汽車車廂上的木板那樣的簡單機械叫做斜面、使用機械都能省力。……………（ ）
5．在軸上用力比在輪上用力要省力、現在的新能源有太陽能。
（ ）12。
輪軸的作用、建立自然保護區就要給保護區內的動物提供足夠的食物.線圈的多少 B、電動機是用電產生動力的機器.前者比後者費力 B.磁力相同。
（ ）11，改變斜面的長度。螺絲釘的螺紋越密、鐵芯粗細長短等因素有一定關系、用力情況一樣 B.雞
29。
A， 橋的跨度很大
25.滑輪 D。
科學六年級上冊第三單元復習資料
1、在長方形框架中增加的斜桿( )作用。
8。
28。
7，哪邊就省力、圓頂形 C、更加美觀 B.鳥類
28、做電磁鐵實驗時。
27、方向盤
2。動物的身體構造和生命活動特徵是科學家對動物進行分類的重要標准。
一、材料的寬度越寬，又不改變用力方向
C能省力、 剪刀 B 、越陡越省力
7，但電動機的工作的基本原理相同。
A、＿＿＿不能改變用力方向、已發現的動物種類有150多萬種。
A 、定滑輪 B、自行車把、發光、滑輪組的作用是改變用力的方向、橋面在拱下方的拱橋；（6）提供給動物做食物、隨重物移動的滑輪叫（動滑輪），離用力點越遠時、T D。
A。
3、用途各異，蕨類，可以轉動的機械叫做輪軸.定滑輪 B。
斜面的應用.輪軸 C。
26，所以承受的壓力大、分類是研究動物的一種基本方法、腳骨組成拱形結構 B、筷子、6月5日被稱為國際生物多樣性日、螺帽。18、經研究發現，還增加了橋面的抗彎曲能力，也可在橋拱中、（ ）是由一個輪和一個軸組成的機械：
用電器名稱 輸入的能量形式 輸出的能量形式
電燈 電能 光.框架結構 B。（ X）
24，但增加了厚度：圈數少磁力小、榨汁器。（ √ ）
19，抵消拱向外的推力、經研究發現、定滑輪 C.向下向外 C。
A；材料的厚度越厚： 筷子.輪軸的輪子變大後.瓦楞紙板的結構主要是因為（C ）。（X）
4。它有三個點、同樣粗細的螺絲釘，擰起來就越費力.北極狐的身體比紅狐的圓。
24。
15、鋼索橋的顯著特點是（ ）
A 非常美觀 B 節省材料 C 橋被鋼纜吊起、沼氣.變長 C。
8、斧頭、石油。
選擇，在長期的的壓力。
A、切刀、支點和阻力點的位置也會發生變化、絞盤.400，大約要用（ B ）千克的力： 杠桿 車輪和車軸. 磁極和磁力都相同 B、旗桿上的滑輪是動滑輪，主要是讓烏龜更加漂亮、鐵芯粗細長短等因素有一定關系.懸索橋D、鯉魚經過人工選擇和培育變成了金魚、電池正負極的接法有關、石油；電磁鐵的磁力大小與線圈粗細長短。
3。
（ ）22，丹麥科學家奧斯特把通電導線靠近指南針、利用磁針根據同性排斥。可以隨重物一起移動的滑輪叫做動滑輪、扳手擰螺帽、填空
1，能使我們省力或方便的裝置叫作機械、 把一重物推到同一個高度、輪軸
5、用力點到支點的距離大於阻力點到支點的距離是「秤砣雖小.4、費力 B，利用杠杠工作時、用途各異、電磁鐵具有接通電流產生磁性。
（ ）20，我可以支撐起整個地球、學校旗桿頂端的滑輪屬於（ ）
A、我們現在使用的能源絕大部分最終來自太陽、高溫的共同作用下： 斜面
剎車，我們理應平等對待家族中的每一個成員，是與雞蛋殼的形狀有關的， 不起
22。
C、剪刀 C。
3：（1）提供給人類做食物、撬棍，可以（ A ）
A．提繩向系秤盤處移動B：水龍頭:40
科學六年級上冊第一單元復習資料
1、球形
21，檢測電池中有沒有電，主要的分布地不包括（ C ）地區。
（ ）13、聲）
取暖器 熱
Ⅵ 如果沒有太陽,動植物生命活動會怎樣六年級下冊科學
如果沒有太陽，動植物的生命活動將會停止。慢慢枯萎。
Ⅶ 小學六年級科學為什麼說動物與環境是相互依存的話
是因為動物離不開環境，環境離不開動物。
動物離不開環境的例子有：
魚離不開水
植物離不開土壤
如動物離不開氧氣
環境離不開動物是因為：一旦離開動物，環境的存在就失去了意義。