⑴ 小學六年級英語下冊1~4單元的綜合試題
第一單元測試抄題 EAST的反義詞襲----- city的復數形式------ chuina形容詞------- take--------復數形式--- hour復數形式----------- 希望能夠採納 如果能採納 我1小時之內給你完成
⑵ 六年級英語試題
因為than是個連詞，連詞後用主格。
⑶ 求六年級數學(語文、英語）綜合試題
小升初必考題行程問題綜合
一. 直線上的相遇與追及
例題1. 甲、乙兩輛汽車同時從東西兩地相向開出，甲每小時行56千米，乙每小時行48千米，兩車在離兩地中點32千米處相遇。問：東西兩地間的距離是多少千米？（某重點中學2007年小升初考題）
1、一列快車和一列慢車，同時從甲、乙兩站出發，相向而行，經過6小時相遇，相遇後快車繼續行駛3小時後到達乙站。已知慢車每小時行45千米，甲、乙兩站相距多少千米？
2、甲、乙二人分別以每小時3千米和5千米的速度從A、B兩地相向而行．相遇後二人繼續往前走，如果甲從相遇點到達B地共行4小時，那麼A、B兩地相距多少千米？
3．兄弟兩人同時從家裡出發到學校，路程是1400米。哥哥騎自行車每分鍾行200米，弟弟步行每分鍾行80米，在行進中弟弟與剛到學校就立即返回來的哥哥相遇。從出發到相遇，弟弟走了多少米？相遇處距學校有多少米？
4．A、B兩地相距38千米，甲、乙兩人分別從兩地同時出發，相向而行，甲每小時行8千米，乙每小時行11千米，甲到達B地後立即返回A地，乙到達A地後立即返回B地，幾小時後兩人在途中相遇？相遇時距A地多遠？
5．甲、乙兩車分別從A、B兩地同時相對開出，經過5小時相遇，相遇後各自繼續前進，又經過3小時，甲車到達B地，這時乙車距A地還有120千米。甲、乙兩車的速度各是多少？
例題2. 兩名游泳運動員在長為30米的游泳池裡來回遊泳，甲的速度是每秒游1米，乙的速度是每秒游0.6米，他們同時分別從游泳池的兩端出發，來回共遊了5分鍾。如果不計轉向的時間，那麼在這段時間內兩人共相遇多少次？（某重點中學2006年小升初考題）
二. 火車過人、過橋與錯車問題
例題3. 一列客車通過250米長的隧道用25秒，通過210米長的隧道用23秒。已知在客車的前方有一列行駛方向與它相同的貨車，車身長為320米，速度每秒17米。求列車與貨車從相遇到離開所用的時間。（某重點中學2005年五年級上學期期末考試試題）
例題4. 某解放軍隊伍長450米，以每秒1.5米的速度行進。一戰士以每秒3米的速度從排尾到排頭並立即返回排尾，那麼這需要多少時間？（某重點中學2008年小升初考題）
1、小明坐在行駛的列車上，從窗外看到迎面開來的貨車經過用了6秒，已知貨車長168米；後來又從窗外看到列車通過一座180米長的橋用了12秒。貨車每小時行多少千米。
2、一支部隊排成1200米長的隊伍行軍，在隊尾的通訊員要與最前面的營長聯系，他用6分鍾時間跑步追上了營長，為了回到隊尾，在追上營長的地方等待了24分鍾。如果他從最前頭跑步回到隊尾，那麼只需要幾分鍾。
3、解放軍某部出動80輛汽車參加工地勞動，在途中要經過一個長120米的隧道。如果每輛汽車的長為10米，相鄰兩輛汽車相隔20米，那麼，車隊以每分鍾500米的速度通過隧道，需要多少分鍾？
4.快、慢兩列火車相向而行，快車的車長是50米，慢車的車長是80米，快車的速度是慢車的2倍，如果坐在慢車的人見快車駛過窗口的時間是5秒，那麼，坐在快車的人見慢車駛過窗口的時間是多少？
三. 多個對象間的行程問題
例題5. 有甲、乙、丙3人，甲每分鍾走100米，乙每分鍾走80米，丙每分鍾走75米。現在甲從東村，乙、丙兩人從西村同時出發相向而行，在途中甲與乙相遇6分鍾後，甲又與丙相遇。那麼，東、西兩村之間的距離是多少米？
1、甲、乙兩人從A地到B地，丙從B地到A地。他們同時出發，甲騎車每小時行8千米，丙騎車每小時行10千米，甲丙兩人經過5小時相遇，再過1小時，乙、丙兩人相遇。求乙的速度。
2、甲、乙、丙三人行走的速度依次分別為每分鍾30米、40米、50米。甲、乙在A地，丙在B地，同時相向而行，丙遇乙後10分鍾和甲相遇。求A、B兩地相距多少米？
3．甲、乙、丙三人行路，甲每分鍾走60米，乙每分鍾走50米，丙每分鍾走40米。甲從A地，乙和丙從B出發相向而行，甲和乙相遇後，過了15分鍾又與丙相遇，求A、B兩地的距離。
四. 環形問題與時鍾問題
例題6. 甲、乙二人騎自行車從環形公路上同一地點同時出發，背向而行。現在已知甲走一圈的時間是70分鍾，如果在出發後45分鍾甲、乙二人相遇，那麼乙走一圈的時間是多少分鍾？
1．體育場的環形跑道長400米，小剛和小華在跑道的同一起跑線上，同時向相反方向起跑，小剛每分鍾跑152米，小華每分鍾跑148米。幾分鍾後他們第3次相遇？
2．甲乙二人以勻速繞圓形跑道相向跑步，出發點在圓直徑的兩端。如果他們同時出發，並在甲跑完60米時第一次相遇，在乙跑一圈還差80米時兩人第二次相遇，求跑道的長度？
例題7. 有一座時鍾現在顯示10時整。那麼，經過多少分鍾，分針與時針第一次重合；再經過多少分鍾，分針與時針第二次重合？
1．四點到五點之間，時鍾的時針與分針在什麼時刻成直角？
2．爺爺在晚上7點多出去散步，出去的時候時針與分針正好在一條直線上，回來的時候時針與分針恰好重合，問爺爺出去散步了多長時間？
3．一隻鍾表的時針與分針均指在4和6之間，且鍾面上的"5"恰好在時針與分針的正中央，問這是什麼時刻？
4．小亮晚上9點整將手錶對准，他在早晨8點到校時，卻遲到了10分鍾，那麼小明的手錶每小時慢幾分鍾？
五. 流水行船問題
1、 船在河中航行時，順水速度是每小時12千米，逆水速度是每小時6千米。船速每小時多少千米，水速每小時多少千米？
2、一隻輪船在靜水中的速度是每小時21千米，船從甲城開出逆水航行了8小時，到達相距 144千米的乙城。這只輪船從乙城返回甲城需多少小時？
4、一隻船在靜水中每小時航行20千米，在水流速度為每小時4千米的江中，往返甲、乙兩碼頭共用了12.5小時，求甲、乙兩碼頭間距離。
5、一隻小船，第一次順流航行56千米，逆流航行20千米，共用12小時；第二次用同樣的時間，順流航行40千米，逆流航行28千米。求這只小船在靜水中的速度。
容斥原理（三）
1、求不超過20的整數中是2的數倍或3的倍數的數共有多少個？
2、某班有團員23人。這個班裡男生共20人，問這個班女生團員比男生非團員多多少人？
3、某班統計考試成績，數學得90分上的有25人；語文得90分以上的有21人；兩科中至少有一科在90以上有38人。問兩科都在90分以上的有多少人？
4、邊長為2的正方形與邊長為3的正方形，如圖所示放在桌面上，它們所蓋住的面積有多大？
5、紙片面積為7，一張邊長為2的正方形紙片，把這兩張紙片放在桌面上覆蓋的面積為8，問兩張紙片重合部分的面積是多少？
6、有100位旅客，其中有10人既不懂英語又不懂俄語，有75人懂英語，83人懂俄語。問既懂英語又懂俄語的有多少人？
7、某校組織棋類比賽，分成圍棋、中國象棋和國際象棋三個組進行。參加圍棋比賽的共有42人，參加中國象棋比賽的共有51人，參加國際象棋比賽的共有30人。同時參加了圍棋和中國象棋比賽的共有13人，同時參加了圍棋和國際象棋比賽的7人，同時參加了中國象棋和國際象棋比賽的11人，其中三種棋賽都參加的3人。問參加棋類比賽的共有多少人？
8、邊長分別為6，5，2的三個正方形，如圖所示放在桌面上。問它們蓋住的面積是多大？
9、某班學生手中分別拿有紅、黃、藍三種顏色的球。已知手中有紅球的共有34人，手中有黃球的共有26人，手中有藍球的共有18人。其中手中有紅、黃、藍三種球的有6人。而手中只有紅、黃兩種球的有9人，手中只有黃、藍兩種球的有4人，手中只有紅、藍兩球的有3人，那麼這個班共有多少人？
10、從1到100的自然數中，
（1）不能被6和10整除的數有多少個？
（2）至少能被2，3，5中一個數整除的數有多少個？
11、求1到200的自然數中不能被2、3、5中任何一個數整除的數有多少？
12、盛夏的一天，有10個同學去冷飲店，向服務員交了一份需要冷飲的統計表：要可樂、雪碧、果汁的各有5人；可樂、雪碧都要的有3人；可樂、果汁都要的有2人；雪碧、果汁都要的有2人；三樣都要的只有1人。證明其中一定有1人這三種飲料都沒有要。
13、對100個學生課外學科活動的調查結果如下：32人參加數學小組；20人參加英語小組，45人參加生物小組。其中15人既參加了數學小組又參加了生物小組；7人既參加了英語小組又參加了數學小組；10人既參加了英語小組又參加了生物小組。還有30人沒有參加上述任何一個學科小組。
（1）求三個學科小組都參加的人數。
（2）在文氏圖的八個區域內填入相應的學生人數。其中A、B、C分別表示參加數學、英語和生物小組的學生的人數。被調查的100個學生的人數為I。
容斥原理競賽選講
14．在1至1000的自然數中，不能被5或7整除的數有多少個？
15．在1至100的自然數中，不能被2整除，又不能被3整除，也不能被8整除的數一共有多少個？
16．某班學生參加數，理，化三科考試，數，理，化優秀的學生分別有30人，28人，25人，數理，理化，數化都優秀的學生分別有20人，16人，17人，三科全優秀的有10人。問：數，理，化三科至少有一科優秀的有多少人？
17．全班48人，27人會游泳，33人會自行車，40人會滑旱冰，問：至少有多少學生三種運動都會？
17．在一個炎熱的夏日，幾個小朋友去冷飲店，每人至少要了一樣冷飲，其中有6人要了冰棍，6人要了汽水，4人要了雪碧，只要冰棍和汽水的有3人，只要冰棍和雪碧的沒有，只要汽水和雪碧的有1人；三樣都要的有1人。問：共有幾個小朋友去了冷飲店？
18．某個班的全體學生進行短跑、游泳、籃球三個項目的測試，有4名學生在這三個項目上都沒有達到優秀，其餘每人至少有一個項目達到了優秀。這部分學生達到優秀的項目、人數如下表：
求這個班的學生人數。
一、填空：（基礎訓練）
1、3．85立方米=（ ）立方分米 4升40毫升=（ ）升
2、用一根長48厘米的鐵絲焊成一個正方體框架（接頭處不計）表面積是（ ）平方厘米，體積是（ ）立方厘米
3、在括弧里填上適當的單位名稱：
一塊橡皮的體積大約是8（ ） 一個教室大約佔地48（ ）
一輛小汽車油箱容積是30（ ） 小明每步的長度約是60（ ）
4、20以內的自然數中（包括20），奇數有（ ）偶數有（ ）
5、在14、6、15、24中（ ）能整除（ ），（ ）和（ ）是互質數
6、能同時被2、3、5整除的最大兩位數是（ ），把它分解質因數是（ ）
7、5□中最大填（ ）時這個數能被3整除，這個數的約數有（ ）
8、如果a能被b整除，則a和b的最大公約數是（ ），a和b的最小公倍數是（ ）
9、已知 a=2×2×3×5 b=2×5×7,a和b公有的質因數有（ ），它們的最大公約數是（ ）
10、一根長2米的長方體鋼材，沿橫截面截成兩段後，表面積增加0.6平方分米，這段長方體鋼材的體積是（ ）立方分米。
二、判斷：5分
1、一個非0自然數不是質數，就是合數。 ( )
2、一個數的倍數一定大於它的約數。 ( )
3、兩個質數的積一定是合數。 ( )
工程問題應用題
[例1]一件工程，甲隊獨做12天完成任務，乙隊獨做15天完成任務，甲隊單獨完成了 ，剩下的由甲、乙合做，還要幾天完成任務？
[例2]一項工程，甲隊獨做需要20天，乙隊獨需要30天，現在兩隊合做若干天後，餘下的乙隊10天做完。甲、乙兩隊合做了多少天完成？
[例3]一件工作，甲獨做6天完成，乙隊獨做8天完成。現由丙隊做了全部工程的 ，餘下的由甲、乙兩隊合做，還要幾天才能完成任務？
[例4]一個水池有甲、乙、丙三根水管。單開甲管6小時可以把空池注滿，單開乙管4小時可以把空池注滿，單開丙管12小時可把滿池水放完。三管齊開，幾小時把空池注滿？
六年級升學考試全真模擬試題
班級； 姓名： 成績：
一、 漢語拼音。（10分）
1、看拼音，寫詞語。
zǔ náo bào yuàn qīng miè cí xiáng bǎo dǐng jīng zhàn guǎ fu pái huái
( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )
2、給多音字組詞。
léi ( ) pèn ( )
擂｛ 噴｛
lèi ( ) pēn ( )
二、 漢字。（10分）
1、查字典。 「履」字的音序是 ，音節是 ；用部首查字法，應查 部，它的第一筆名稱是 。「履」在字典中的解釋有：①鞋；②踐，踩；③腳步。根據意思給下列「履」字選擇正確的答案（只填序號）：A、如履薄冰（ ） B、鄭人買履（ ） C、步履輕盈（ ）
2、根據字的不同意思寫詞語。
赤：①紅色 ②真摯，忠誠 ③光著 ④空無所有
明：①亮 ②公開，不隱蔽 ③懂得，清楚 ④一年或來日
透：①詳盡、徹底 ②通過、進入
三、 詞語。（13分）
1、把下列成語補充完整，並按提示歸類。
①千山一（ ） ②忐忑不（ ） ③舍（ ）為人 ④（ ）頭（ ）氣
⑤心驚肉（ ） ⑥（ ）色慾流 ⑦無（ ）不至 ⑧沒（ ）打（ ）
描寫神態表情的： 表現內心活動的：
描寫自然景物的： 表現精神品質的：
2、選詞填空。 顧惜 愛惜
（1）我們要（ ）自己的學慣用品，從小養成勤儉的美德。
（2）王老師經常帶病給我們上課，從來不（ ）自己的身體。
涌現 呈現 出現
（1）國慶節的夜晚，舉國上下，到處都（ ）出一派節日的歡樂氣氛。
（2）自從開展「爭做當代活雷鋒」活動以來，校園內好人好事不斷（ ）。
輕輕 默默 悄悄 微微 慢慢 漸漸 厚厚 緊緊
她（ ）地坐在那裡，手裡捧著一本（ ）的書，我不好意思去驚動她，便（ ）地推開門，（ ）地來到她的身邊。後來，她抬頭看見了我，（ ）一笑，站起來（ ）地握住了我的手。
四、 句子。（12分）
1、按要求寫句子。
（1）擴句：太陽升起來了。
（2）縮句：一群穿著破爛的纖夫十分艱難地邁著沉重的步子。
（3）例：這山可真高。 這山可真高，快要把青天刺破了。
今天真熱。 今天真熱，
（4）改為感嘆句：生活在今天，我們很幸福。
（5）改為反問句：梅花不畏艱難險阻、凌寒獨放的品格，令人贊嘆。
（6）寫帶有三個連續動作的句子：
（7）把下面的一個句子分成兩個。 老師要求同學們各抒己見。
① ②
（8）把下面的兩個句子並成一個句子。 ①奶奶叮囑我。 ②我過馬路要小心。
（9）改變句子中詞語的順序，使句意不變。
例：駿馬在草原上賓士。
駿馬賓士在草原上。 在草原上，駿馬賓士。
一本《語文》放在老師的辦公桌上。
（10）讀句子，用關聯詞語寫一句連貫的話。
我發現前面六十多米的地方就是敵人的前沿陣地，不但可以看見鐵絲網和
胸牆，還可以看見地堡和火力點，甚至連敵人講話都聽得見。
五、 回憶課文內容填空。（5分）
、燕子去了， ；楊柳枯了， ；桃花謝了， 。
六、在橫線上填寫恰當的成語、詩句。
我的叔叔是一個 (有學問)的人。他 （讀的書特別多)，常常是 (速度特別快)。為了讀書，有時他 (忘記了吃飯和休息)。 他還經常游歷祖國的 (著名的風景名勝)，這真是「 」(陸游《冬夜讀書示子聿》中的詩句)
六、 積累 運用。（6分）
1、關於古詩。
（1）《長歌行》中，被人們廣為傳誦的詩句是：
（2）《聞官軍收河南河北》一詩中，表現詩人欣喜若狂的詩句是：
（3）「遙看洞庭山水翠，白銀盤里一青螺」這首詩的題目是：
這句詩運用了 的修辭手法。
2、判斷正誤，在括弧里打上「√」或者「×」 。
（1）《示兒》的作者是唐代詩人陸游。 （ ）
（2）「神機妙算」和「足智多謀」是一對近義詞。 （ ）
（3）《賣火柴的小女孩》是一篇童話故事；《為人民服務》一課是議論文；《窮人》一課是記敘文。 （ ）
（4）「惡」一共有兩種讀音，可以讀「è」 也可以讀「wù」 。 （ ）
（5）「她和我彷彿年紀。」是個比喻句。 （ ）
（6）「我不會不認識你。」和「我怎麼會不認識你呢？」意思相同 （ ）
（7）．「列子」的「子」與「兒子」的「子」讀音不相同。 （ ）
（8）「兜」共有10畫，用部首查字法查「兒」部。（ ）
（9）「雨大。」是一個完整的句子。 （ ）
（10）《示兒》和《聞官軍收河南河北》表達的方式與感情都不相同。（ ）
（11）、「芝麻開花----節節高」中的破折號與「這是一年的最後一天----大年夜」中的破折號用法是一樣的。 （ ）
（12）「老大徒傷悲」這句中的「徒」是「僅僅」的意思。（ ）
（13）臧克家的詩《有的人》是為紀念李大釗而作。（ ）
八、 閱讀理解，完成練習。（20分）
1、課內閱讀。
鐵路要經過很多高山，不得不開鑿隧道，其中數居庸關和八達嶺兩個隧道的工程最艱巨。居庸關山勢高，岩層厚，詹天佑決定採用從兩端同時向中間鑿進的辦法。山頂的泉水往下滲，隧道里滿是泥漿。工地上沒有抽水機，詹天佑就帶頭挑著水桶去排水。他常常跟工人們同吃同住，不離開工地。八達嶺隧道長1100多米，有居庸關隧道的三倍長。他跟老工人一起商量，決定採用中部鑿井法。先從山頂往下打一口豎井，再分別向兩頭開鑿，兩頭也同時施工，把工期縮短了一半。
（1）用「‖」把這段話分成三層，寫出層意。
第一層：
第二層：
第三層：
（2）畫出詹天佑開鑿居庸關和八達嶺兩個隧道的示意圖。
（3）詹天佑根據不同地勢採用不同的工作方法，表現了
2、課外閱讀。
蜜蜂和螞蟻
人們喜愛蜜蜂，贊美蜜蜂的辛勤勞動。畫家畫了不少採蜜圖，詩人寫了不少贊蜂詩，甚至剛學會說話的孩子也唱著「我們的生活比蜜甜……」
螞蟻很忌妒蜜蜂，心裡一直擱著個疑團：蜜蜂一早出工，我們也一早出工；
蜜蜂天黑回窩，我們也天黑回窩。我們乾的活不比蜜蜂少，也不比蜜蜂慢，可人
們只贊美蜜蜂，不稱贊我們，這不是太偏心了嗎？螞蟻想來想去，還是想不通。
有一天，螞蟻爬到樹枝上覓食，見到一隻小蜜蜂「嗡嗡」地飛來采蜜，就抬頭氣呼呼地說 喂 蜂兒 我問你一個問題
啥問題 你說吧 小蜜蜂回答說
「你說我們螞蟻勤勞不勤勞？」
「你和我們一樣，整天忙個不停，當然勤勞啊！」
「那人們為什麼只誇獎你們，從來不稱贊我們呢？」
小蜜蜂想了一會兒，笑著說：「這個問題嘛，我覺得不難回答，因為你們的勤勞是為了自己，我們的勤勞卻是為了人們……」
螞蟻聽了，心悅誠服，因此，再也不忌妒蜜蜂了。
（1）從文中找出三個意思相近的詞寫下來。
（2）聯繫上下文，理解詞語。
忌妒：
心悅誠服：
（3）螞蟻為什麼忌妒蜜蜂？用「——」在短文中畫出相關的語句。
（4）讀了這個故事，你有什麼感想？請寫在下面吧！
九、附加題
1、照例子，完成句子： 人生的意義在於奉獻而不在於索取。如果你是一棵大樹，就撒下一片陰涼；如果你是一泓清泉，就滋潤一方土地；如果你是 ， 。
2、讀讀所提供的例句，用上帶橫線的詞語介紹一處景物或一種文物：
黃果樹瀑布雖不如廬山瀑布那樣長，但遠比它寬得多，所以顯得氣勢非凡，雄偉壯觀。
3、班長在給老師的留言上，寫了一個古詩名句，
贊美她循循善誘，潛移默化地讓同學們接受教育不斷進步。
4、昨天下午，張老師布置了一道數學思考題。晚上，我絞盡腦汁，百思不得其解，就在我「____________________」時，爸爸走了過來，助我一臂之力，經他一點撥，我豁然開朗，真是「____________________」，於是迅速地解開了這道難題。
5、我們的老師指導大家寫作時，常常引用宋代著名詩人蘇軾的《題西林壁》中的兩句詩，「____________________」，強調習作是心靈的放飛，是情感的釋放，寫法要不拘一格，語言要有自己的個性。
6、爺爺70大壽，親朋好友都前來祝賀。大家祝爺爺「福如東海，壽比南山」，可爺爺卻嘆道：「______________________」我趕緊把爺爺的話打住：「______________________」。爺爺，你的身子骨比年輕人還壯實。」爺爺笑了，摸摸我的頭：「就你會耍貧嘴。」
7、老師，你可記得我——一個令您付出無數心血與汗水的「小淘氣」。您那眼角的皺紋，有一條是為我而生，您那頭上的銀發，有一絲為我而白。「_________ __ 」，這詩句不是贊頌您燃燒自己，照亮別人的奉獻精神，還能贊頌誰呢？
8、春雨，古今中外多少人贊美你。「____________________」這是大詩人杜甫描述你來到人間的佳句。你來了，如煙似粉，悄無聲息，垂柳在你的撫慰下吐出新芽，竹子在你的滋潤下拔節，禾苗在您的沐浴下盈盈閃光……
9、用符號「/」畫出廣告語的句中停頓。 葯材好，葯才好。 ——某葯品廣告
10、用「嚴」組詞，再分別與下面的詞語搭配起來。
紀律（ ） 治學（ ） 局勢（ ） 措辭（ ）
11、《將相和》源自漢代 史學家 的《 》。廉頗即是題目中的 。
2、把句子補充完整，並用上與「所以」相對應的詞語。 廉頗所以不服氣， 。
3、「我廉頗攻無不克」中劃線詞應讀出（輕蔑、驕傲、憤怒、興奮）的語氣。
「他藺相如有什麼能耐」中劃線詞應讀出（輕蔑、驕傲、憤怒、興奮）的語氣。
英語的題寫不起了。。。。你要的話留郵箱。
⑷ 小學六年級英語綜合趣味習題的答案
I look up on you .我看好你。
They look upon her as their big sister.
他們把她看作是大姐。
Don't let me down .別讓我失望。
⑸ 六年級下冊英語綜合試題
我去找找我小學的書 我大學畢業了 不知道能不能找到