1. 六年級小學pep英語上冊單詞表
六年級小學pep英語上冊單詞表
Unit 1：
by (經,乘)
foot(腳)
bike(自行車)
bus(公共汽車)
train(火車)
how(怎樣)
go to school（上學）
traffic（交通）
traffic light（交通燈）
traffic
rule（交通規則）
stop（停,停車站）
wait（等待）
get to（到達）
Unit 2：
library(圖書館)
post office(郵局)
hospital(醫院)
cinema(電影院)
bookstore(書店)
where(在哪裡,到哪裡)
please(請)
next to(與…相鄰)
turn(轉彎)
right (右邊)
left(左邊)
straight(成直線地)
then(然後)
Unit 3：
next week(下周)
this morning(今天上午)
this afternoon(今天下午)
this evening (今天晚上)
comic book(漫畫書)
post card(明信片)
newspaper(報紙)
buy(購買)
Unit 4：
hobby(愛好)
ride a bike--riding a bike(騎自行車)
dive--diving(跳水)
play the violin—playing the violin(拉小提琴)
make kites—makingkites(製作風箏)
collect stamps—collecting stamps(集郵)
live–lives(居住)
teach--teaches(教)
go--goes(去)
watch--watches(看)
read--reads(讀,看)
does doesn't=does not
Unit 5：
singer(歌唱家,歌手)
writer(作家)
actor(男演員)
actress(女演員)
artist(畫家)
TV reporter(電視台記者)
engineer(工程師)
accountant(會計)
policeman(男警察)
salesperson(銷售員)
cleaner(清潔工)
where（在哪裡,到哪裡）
work（工作）
Unit 6：
rain(雨)
cloud (雲)
sun(太陽)
stream(河,溪)
come from(來自,從…來)
seed(種子)
soil(土壤)
sprout (苗,芽)
plant(植物,種植)
should (應該)
then(然後)
2. 小學英語PEP六年級上冊重點
人教版人教版人教版人教版(PEP)小學英語六年級上冊復習重點小學英語六年級上冊復習重點小學英語六年級上冊復習重點小學英語六年級上冊復習重點 1. 話題：詢問和回答人們日常出行的方式以及常用的交通規則。 2. 語音：能夠了解輔音/p/,/b/,/t/,/d/與母音/i:/, /i/的發音規則，並能讀出相關例詞 3. 單詞及短語：by, foot, bike, bus, train, plane, ship, subway, how, go to school, then, traffic, traffic light, traffic rule, stop, wait, get to, always, know, drive on the left/ right side 4. 重點句型：How do you go to school? Usually I go to school on foot. Sometimes I go by bike. Stop at a red light. Wait at a yellow light. Go at a green light. How can I get to Zhongshan Park? You can go by the No.15 bus. 話題：日常活動（交通） 時態：一般現在時 句型： 1. How 引導的特殊疑問句，圍繞人們的出行方式展開交際：--- How do you + 行為活動？--- I + 行為活動 + 出行方式。例： A: How do you go to school? B: I usually go to school on foot. 2. How 引導的特殊疑問句，外出問路：--- How can I get to + 目的地？--- You can go + 交通方式。例： A: How can I get to Zhongshan park? B: You can go by the No. 15 bus. Unit 2 Where is the science museum? 1. 話題：問路及指點方向。 2. 語音： 能夠了解輔音/k/,/g/,/f/,/v/,/s/,/z/與母音/e /, /Q/的發音規則，並能讀出相關例詞 3. 單詞及短語：Library, post office, hospital, cinema, bookstore, science museum, excuse me, where, please, next to want ,a pair of, minute, north, south, east, west, turn, right, left, straight, then, tell, take 4. 重點句型：Where is the cinema, please? It』s next to the hospital. Is it far from here? No, it』s not far. Turn left at the cinema, then go straight. It』s on the left. 話題：日常活動（外出） 時態：一般現在時 句型： 1. Where 引導的特殊疑問句，就建築物的位置進行問答：--- Where is + 建築物？ --- It's next to + 建築物。例： A: Where is the cinema, please? B: It's next to the hospital. 2. 祈使句，外出活動。例：Turn left at the cinema, then go straight. Unit 3 What are you going to do? 1. 話題：詢問並回答未來幾天或周末的活動安排 2. 語音：能夠了解輔音D/,/T/ /N/,/m/,/n/,/與母音 /,A/ /V/的發音規則，並能讀出相關例詞 3. 單詞及短語：next week, this morning, this afternoon, this evening, tonight, tomorrow, take a trip, read a magazine, go to the cinema, comic book, post card, newspaper, magazine, dictionary, shoe store, buy 4. 重點句型：What are you going to do on the weekend? I』m going to visit my grandparents this weekend. I』m going to the cinema. Where are you going this afternoon? I』m going to the bookstore. What are you going to buy? I am going to buy a comic bookWhen are you going? I am going at 3 o』 clock. What/ where/ when is sb. going…? 話題：日常活動（打算、計劃） 時態：一般將來時 句型：What, Where, When等引導的特殊疑問句，對將要進行的活動等進行問答：--- What are you doing to do + 時間？--- I'm going to + 行為活動。--- Where / When are you going? --- I'm going + 地點 / 時間。例： A: What are you going to do on the weekend? B: I'm going to visit my grandparents this weekend. Unit 4 I have a pen pal 1. 話題：業務愛好及日常生活 2. 語音：能夠了解輔音Z/,/S/ /,/l/,/r/與母音 /,:Z/ /E/的發音規則，並能讀出相關例詞 3. 單詞及短語： hobby, ride a bike (riding a bike), dive(diving), play the violin(playing the violin), make kites(making kites), collect stamps(collecting stamps), look, fun, with, live (lives), teach (teaches), go (goes), watch (watches), read (reads), does, doesn』t = does not 4. 重點句型： What is your hobby? I like collecting stamps. What is her/ his hobby? She/ He likes collecting stamps. Does your pen pal live in Shanghai? No, he doesn』t. He lives in Beijing. Does she teach English? Yes, she does. / No, she doesn』t. 話題：愛好、日常活動 時態：一般現在時、第三人稱單數 句型： 1. What 引導的特殊疑問句，互相交流各自的興趣愛好：--- What's your hobby? --- I like + 行為活動(doing)。例： A: What's your hobby? B: I like collecting stamps. 2. 第三人稱單數作主語：He / She + 動詞的第三人稱單數形式(does)。例： He likes collecting stamps, too. 3. Does 引導的一般疑問句，用來確定自己對事情的判斷：--- Does he / she + 動詞原形？--- Yes, he / she does. No, he / she doesn't. 例： A: Does she teach English? B: No, she doesn't. Unit 5 What does she do？？？？ 1. 話題：職業 2. 語音：能夠了解輔音S /w/,/j/,/h/,/t /Z /,/d與母音 /,:u/ /u/的發音規則，並能讀出相關例詞 3. 單詞及短語： singer, writer, actor, actress, artist, TV reporter, show, engineer, accountant, policeman, salesperson, cleaner, where, work 4. 重點句型： What does she/ he do? She/ He is a/an … What are you going to be? I am going to be …Where does she work? She works in a car company. How does she go to work? She goes to work by bus. Who works in a car factory? Wang Li. 話題：職業 時態：一般現在時 句型： 1. What引導的特殊疑問句，詢問他人的職業：--- What does + 第三人稱單數 + do? --- She / He + 動詞的第三人稱單數形式。例： A: What does your mother do? B: She is a TV reporter. 2. 綜合運用What, Where, How等疑問詞，詢問他人（第三人稱）有關工作的情況：--- What / Where / How ... + does + he / she + 動詞原形(do)? --- He / She + 動詞的第三人稱單數形式（does）. 例： A: How does she go to work? B: She goes to work by bus. Unit 6 The story of rain 1. 話題：水循環及植物種植過程 2. 語音：能夠了解輔音/ts/, /dz/, /tr/, /dr /與母音 /,:O/ /X/的發音規則，並能讀出相關例詞 3. 單詞及短語：rain, cloud, vapour, sun, stream, come from, again, seed, soil, sprout, plant, should, then, 4. 重點句型：Where does the rain come from? It comes from the clouds. How do you do that? First, put the seeds in the soil. Then, … What should you do then? Water them… 話題：大自然 時態：一般現在時 句型： 1. Where 引導的特殊疑問句，來探討自然界的循環變化：--- Where does +自然界的事物＋come from? --- It comes from + ... 例： A: Where does the rain come from? B: It comes from the clouds. 2. 綜合運用What, How等疑問詞，來交流植物的生長過程：How / What ... + do / should + you + do? 例： A: How do you do that? B: Put the seeds in the soil. 人教版小學英語·六年級上冊·詞彙表（四會） Unit 1 by 經，乘 foot 腳 bike 自行車 bus 公共汽車 train 火車 how 怎樣 go to school 上學 traffic 交通 traffic light 交通燈 traffic rule 交通規則 stop 停，停車站 wait 等待 get to 到達 Unit 2 library 圖書館 post office 郵局 hospital 醫院 cinema 電影院 bookstore 書店 where 在哪裡，到哪裡 please 請 next to 與……相鄰 turn 轉彎 right 右邊 left 左邊 straight 成直線地 then 然後 Unit 3 next week 下周 this morning 今天上午 this afternoon 今天下午 this evening 今天晚上 comic book 漫畫書 post card 明信片newspaper 報紙 buy 購買 Unit 4 hobby 愛好 ride a bike → riding a bike 騎自行車 dive → diving 跳水 play the violin → playing the violin 拉小提琴make kites →making kites 製作風箏 collect stamps → collecting stamps 集郵 live → lives 居住teach → teaches 教 go → goes 去 watch → watches 看 read → reads 讀，看 doesn』t = does not Unit 5 singer 歌唱家，歌手 writer 作家 actor 男演員 actress 女演員 artist 畫家 TV reporter 電視台記者 engineer 工程師 accountant 會計 policeman 男警察 salesperson 銷售員 cleaner 清潔工 where 在哪裡，到哪裡 work 工作 Unit 6 rain 雨 cloud 雲 sun 太陽 stream 河，溪 come from 來自，從……來 seed 種子 soil 土壤 sprout 苗，芽 plant 植物，種植 should 應該 then 然後
3. pep六年級上冊英語書第六頁課文的翻譯
z:薩拉，來今天下午我們去源公園吧。
s：好主意!但是我們怎麼去公園呢？
z：這很簡單。騎車來我家。我們走路去公共汽車站，然後我們做公共汽車去公園。
s：好的。你的家在哪？
z：我家在郵局的旁邊。
撣琺側貉乇股岔癱唱凱s：你家在哪一幢？
z：5A幢第五樓。
s：好的。今天下午，兩點鍾見。
z：那時候見。
4. pep人教版小學英語六年級上冊2014新版mp3
又疑瑤台鏡，
5. PEP六年級上冊英文復習資料
英語復習中大家很容易忽略的一個捷徑3就是通過歷年真題背單詞提高閱讀質量。如果你在做歷年真題的過程中把遇到的大綱上有的單詞就在大綱上劃下來，劃到最後你會發現，僅僅所有的閱讀就包括了大綱上所有的單詞。把這些文章就象學習課文一樣的認真分析以後多多閱讀，熟讀，好的甚至能夠達到背誦，大綱上的單詞也就基本上全部解決了。並且同時通過分析題目還能掌握出題思路，找出作題技巧。一舉多得，何樂不為呢？然後等你研究完完型填空、英譯漢、還有原來的單詞填空。這些單詞就基本上沒有什麼問題了。只需要每周作幾篇閱讀理解練練手，找找感覺就可以了。當然這些單詞要不時的回頭熟悉，不能背過了就把它仍在一邊不管了，一直保持到考試。
下面轉貼論壇網友透明的翅膀的經典經驗之談：
新東方的周雷老師曾經做了統計，在考研英語四十篇中所有大綱的難詞和難的意思都包含進去了。也就是說這些單詞真正的掌握應該是在精讀真題的過程中，四十餘篇真題需要篇篇精讀。 其中超綱詞不足3%，常考詞，會反復出現。這是最有效、直接而且保險的考研單詞學習方法。由於復習時間有限，這一點就變得很重要了。
關於考研英語閱讀的一些經驗：
真題就是一切 ！！！！
我的一個朋友分析得很有道理。那麼多命題組專家一年只專心出一套真題。題目出得不可謂不精，處處陷阱，題題要命。而輔導書的老師們一個人呼啦啦一下子出了那麼多套題，其命題質量不可能與真題相比，甚至會把你的思路帶偏。
其實，考研的真題足夠你復習之用，不必再花大量金錢和時間讓其他閱讀輔導教材貽誤時間甚至誤導你。 在真題閱讀里學單詞，在真題里提高閱讀能力，在真題里悟出解題要領。 上次提到，新東方的閱讀老師周雷說，真題四十篇里涵蓋了所有大綱難詞的常考用法。所以真題首先是深化詞彙學習的藍本。
其次考研文章的選材特點都有承繼性，句子的復雜程度、文章的難度和常考的領域都有重復性，選用其他的閱讀材料未必與考研貼近。 所以精讀真題，深入分析每一篇文章的難句結構、段落結構，熟悉常考領域的詞彙和引伸的意思是你提高考研閱讀水平的捷徑。 因為考研閱讀是閱讀水平達到一定水準之後才可談及的技巧。所以精讀真題是提高你考研英語成績所必須下的扎實功夫。一切空談的技巧都不完全靈驗，比如《閱讀手記》中老王的那些總結也只有你的閱讀功夫過硬時才會悟得到他的所指， 如果你照搬原話生吞活剝，大概是不靈的。
當時我在復習的時候每天只做一至兩篇閱讀很慢很慢，但很扎實，力求捉住作者和出題者字里行間的所有秘密。一段時間之後我覺得很有效果。
另外，真題不應只重文章輕解題。 在你讀通文章後， 還有一件事情要做，就是仔細分析題目和答案。考研的題目陷阱很多要慢慢領悟。
關於 真題的題目：
考研英語的題目出得很細，但此細不在細節上。你必須對作者的態度把握好，你必須洞悉作者觀點的變化之處，這些講起來就比較細了。我先說說總體的體會吧。
首先，這些題目都是中國命題專家根據中國學生的習慣思維和做題習慣出的， 因此很多題目都非常容易做錯，而且如果你總是按著自己的思路想的話，還會越想越覺得題目出得離譜。等隔一段時間再做一遍，你會發現，上次做對的還是對的，上次做錯的還是錯的。這是去年和我一塊復習的幾個學友無一例外的經歷。如此不知悔改地一直練到考試，你的做題水平也不會有令人驚喜的進步，或者說不能穩穩地拿到閱讀高分。
關鍵的問題就是：出題人不是你，是那些整天琢磨著怎麼整倒你的專家們。 而且他們的這些陰謀不是你能左右和改變的。 所以你只有一條路了：改變自己，忘記自己的思路把自己的思路拚命往專家的思路上靠，靠得越近就越容易做對題。這個靠的過程，你可以從手頭上的閱讀參考書上，從網課上得到一些啟發，但他們只是啟發你而已，消化還得是在做真題的過程中不斷地總結和體會。
總之，在這里我強調的就是千萬不要忽略了歷年真題的作用，把他利用好，能給你帶來事半功倍的效果，省心、省時、省錢，而且還高效率。大家都重視起來吧。自己認為最簡單的也許是最真實的，也是最容易忽略的。所以請看過的朋友覺得還算有點道理的幫忙頂一下。算是對偶的支持了。謝謝。
抱歉，只有這點復習資料了...愛莫能助