⑴ 六年級按要求改寫句子
(1) 小樹像姑娘般在風中搖擺
（2） 楊樹、柳樹像雕像一般勁挺在山窪山腰
（3） 這樹下的淤泥有兩米厚，難道不是好土嗎？
⑵ 六年級照樣子，運用比喻或擬人的修辭手法改寫句子
一大堆啦。
如:
1.秋天邁著沉穩的腳步緩緩地向我們走來,又悄無聲息地走開。
2.秋天以翩躚之姿踏碎了夏天的流言。
3.秋天是美麗的，在曼妙的韻律中舞著她的裙擺。
4.花兒在秋風中笑彎了腰。
5.夜空中的星星眨著眼睛,似乎正在對著你微笑。
6.向日葵不斷地面向太陽公公做運動。
7.風兒快活地唱著歌，喚醒了沉睡中的大地。
8.頑皮的雨滴最愛在雨傘上盡情地跳舞。
9.船頭飛濺起的浪花，吟唱著歡樂的歌兒。
10.秋天到了，樹上金紅的果子露出了笑臉，她們正在向著我們點頭微笑呢！
11.海棠果搖動著它那圓圓的小臉，沖著你點頭微笑。
12.一個個紅石榴小姑娘綻放出可愛的笑臉，躲在樹枝間。
13.寧靜的夜晚里，只有那天上的星星在竊竊私語。
14.綠油油的草被風吹彎了腰。
15.風是調皮的，一會把那朵悠閑的雲趕得滿天跑，還不斷變化她的面具，一會兒捲起地上的落葉，讓她們打著旋舞蹈。
16.油蛉在這里低唱,蟋蟀在這里彈琴
17、那點薄雪好像忽然害了羞，微微露出點粉色。
19、樹縫里也漏著一兩點路燈光，沒精打彩的，是渴睡人的眼。
20、巨浪伸出雙臂把我猛地托起。
21、收音機天天說個不停,令鄰居十分討厭!
23、春尚淺，幾處山頂上的梅花卻掙扎著吐出紅苞來。
24、微風柔和地吹, 柔和地愛撫我的面孔。
25、荷塘里的荷花都羞澀地打著朵。
26、落葉隨著風高低起舞。
27、我沐浴在大自然的懷抱中，讓柔和的晚風輕撫著鬢角，吹去一切郁悶和煩惱。
28、陽春三月，沉睡了一冬的銀梨樹被蒙蒙細雨淋醒。
29、它脫下破舊的外衣，又開始新的生活；它貪婪地吮吸著春天那清新、甜潤的露珠兒，慢慢地長出逗人喜愛的嫩枝綠葉。
30、仲夏夜，清風徐徐吹來，明月追趕晚霞，早早爬過山頭，掛在中天，那月光似乎帶著一股清涼，驅趕著酷日留下的余熱。
31、蜘蛛把蒼蠅拖來拖去，等蒼蠅累得筋疲力盡，蜘蛛才高高興興地享用了這頓美餐。 32、當悲傷的水流入穩重的山，水這可憐兒的悲傷也勾起了山的悲傷，於是他們的心一起碎了；水把頭埋入地下，山卻把心的碎片一塊塊收好。於是就有了迷亂復雜的溶洞，就有了千姿百態的石筍，就有了洞口突突的泉水。
33天空中的星星眼睛一眨一眨的。
34鳴蟬在樹葉里長吟
36水是野的,索溪像是一個從深山中蹦跳而出的野孩子,一會兒纏繞著山奔跑,一會兒撅著屁股,賭著氣又自個兒鬧去了
37小樹擺動著枝葉,向我們點頭笑
38一排排柳樹倒映在水中,欣賞著自己的容貌。
39月亮一露面，滿天的星星驚散了。
40真理它卻不會彎腰
41在那天邊隱約閃亮的不就是黃河？那在山腳纏繞不斷的自然是汶河；那拱衛在泰山膝蓋下的無數小饅頭，卻是沮淶山等著名的山嶺。
42日出江花紅勝火，春來江水綠如藍」這是革命的春天，這是人民的春天，這是科學的春天！讓我們張開雙臂，熱烈地擁抱這個春天吧！
44做人既不可翹尾巴,也不可夾著尾巴。
45蝴蝶初翻簾綉，萬玉女、齊回舞袖。
46杜甫川唱來柳林鋪笑，紅旗飄飄把手招
47咱們老實，才有惡霸，咱們敢動刀，惡霸就得夾著尾巴跑。
⑶ 改寫句子（六年級）
一、復 老黃牛在草地上吃草（改寫製成擬人句）
老牛悠閑地在草地上吃著草.
我餓了（改寫成誇張句）
我餓得可以吃下一頭牛.
二、用恰當的關聯詞語將「天天堅持晨練」和「你的身體會變得健康」練成3個不同的句子。 條件關系（如果你天天堅持晨練,你的身體就會變得健康. ） 加上關系（你天天堅持晨練,身體也會變得健康. ） 因果關系（因為你天天堅持晨練,身體才會變得健康. ）
⑷ 小學六年級英語按要求改寫句子~
what is your mother ?
⑸ 小學六年級語文，按要求改寫句子
張強笑著對媽媽說，李明今天生病了，他去幫李明輔導功課。
著名的錢塘江潮汐最大的一天在每年的農歷八月十八。
陸地這么大，卻還占不到地球總面積的三分之一。
⑹ 六年級英語題【按要求改寫句子】！！
1.He swam in the river last year.
2Did they go to the park yesterday?
3.Where is the hospital?
4.
5.Get off at the third bus stop and then turn left.
第四個問題是什麼呀版？！權
⑺ 求小學六年級英語「按要求改寫句子」的測試題
My mother is a housewife. (對劃線部分進行提問）
劃線部分： a housewife
有三種提問方式：
1.What does your mother do?
2.What's your mother's job？
3.What's your mother?
(一般提問的都用專前兩種，因為前兩種比第三屬種顯得更有禮貌。）
⑻ 改寫句子（六年級）
時態和原句必須保持一致
takes , to drive