『壹』 中學語文搞笑課本劇本
備註：我是小學六年級的學生，我和我的同學音樂期中考有考的就這個。雖然人數超標，但還是要頂的。提幾個建議：1.可以一個人演兩個老師2.出場、結尾自己編，可以增加搞笑內容 考 試 瘋 雲 人物：小艾，小伍，小玲，5位老師 場景：教室 內容： 小玲趴在桌上睡覺。 小艾丟了本書在旁邊，出去。 小伍進來，坐在小艾的位置上。 小艾（進來）：唉，哥們兒，真是莫名其妙，是不是在搞笑，難道你沒看到，這個座我已經佔了！ 小伍：丁是丁，卯是卯，其實我占的比你早！ 小艾：我一大早就來了，咋沒看見你呢？ 小伍：我昨天晚上占的。 小艾：最後一排是我的專利！為了它，我每天早早地起了床，搶破了頭，血直流，這個位置不能丟！ 小伍：最後一排是我的驕傲，風水寶地這邊獨好。要想把我從這趕跑（小艾：——咋地？）勸你趁早拉倒！ 小玲醒來：吵什麼吵什麼吵？一大早就在這么神聖的教室里吵架，浪費大好青春！知道你們犯了什麼政治錯誤嗎？啊？ 小艾：不知道。 小玲:身為一名共青團員,要樹立共產主義的遠大理想，在政治上、思想上和行動上與黨中央保持高度一致,不斷強化團員的組織 觀念和紀律觀念,要...... 小伍與小艾：大姐我們錯了,您別浪費您的口舌了,我們不吵了. 小玲：可是你們無法原諒的是——把我吵醒了！ 小艾坐在小玲前面。 小艾：最後一聲得，還是發揚風格。哥們，考試照著我點！ 小伍：啊？今天考試啊？ 小玲：可不？我今天手都麻了！ 小艾：嚇的噢？ 小伍：睡覺睡的吧？ 小玲：都不對！打小抄累的！ 小艾：哎，想我昨晚點燈熬油地折騰了大半夜呀！ 小伍：哎呀，發奮學習了？ 小玲：你也打小抄？ 小艾：哪呀，我在想考試的策略！ 小伍、小玲湊過去：想到什麼? 小艾狂笑：告訴你們，這招絕了！ 小伍、小玲：快說啊！ 小艾：照書抄——（拿起書） 小玲：去死！ 小伍：是個好主意！我咋沒想到呢？ 小玲：得了吧。你這也叫絕招？哎，為了緩解一下緊張的氣氛，我給你們出道幽默智力題兒。 小艾、小伍不理她。 小玲：說，考試答卷分幾步？ 小艾、小伍湊過去：幾步？ 小玲：分三步！ 第一步：把名字寫上。（兩人點頭） 第二步：把題目看一遍！（兩人點頭） 第三步：——把試卷交上去！ 小艾：交白卷哦！ 小伍：什麼破題啊？ 小玲：我再給你們出一道題兒；說，今天考試了，誰沒來？ 小艾：今天考試誰能不來？小玲？ 小玲：我不在呢么！ 小艾：看看四周，小伍？ 小伍：在呢！ 小艾：啊！我知道了——小艾！ 小伍：你是白來了！來了跟沒來還不一個結果！ 小玲：答案，老師唄！還沒來呢！ 老師走進來。 三人嚇一跳：來啦？怎麼說不來就來了呢？哎呀！（吵鬧） 老師1：叫什麼？癩蛤蟆進來了哦？ 三人笑。 老師1：嚴肅點！這考試呢！一點職業道德都沒有！這年頭最重要的是什麼？——分數！分分分，你們的命根！（邪笑）考考考，俺們的法寶！ 小艾：抄抄抄，咱們的絕招！ 老師1：快發試卷！考試了也不早點來，這都幾點了！考試都開始了半小時才來！干什麼去了啊？ 發卷。 老師1：考試時間共兩小時！不超過一小時不許交卷！想答卷的同學請拿起筆，不想答卷的同學請原地休息。想上廁所的同學——請約束好自己！ 小艾：我把老師好有一比，他是耗子找貓當三陪——要求無理！ 小玲：就是！難道他是傳說中的說唱歌手，要不嘴裡怎麼就叨咕叨咕的沒完？ 老師1：肅靜！你們要比樹還靜！知不知道你們犯了多麼嚴重的錯誤？每一名共青團員必須時刻注意用共青團員的標准嚴格要求自己，不斷增強做一名共青團員的光榮感和責任感，在學習、工作和社會生活的各個方面起帶頭作用，努力成為執行黨的路線、方針、政策的模範，勤奮工作的模範，刻苦學習的模範，遵紀守法的模範和開拓創新的模範。 三人開抄。 老師：（指小艾）這位同學請不要抄了！ 小伍、小玲：我沒抄啊！ 老師走到了小艾面前：同學，別抄了！ 小艾：你怎麼知道？我放在桌子里抄的！ 老師：你桌子前面的板掉了，我都看見了！ 小艾：（看了看）哎呀！真倒霉！ 老師沒收小艾的試卷，小艾剛想站起來走。 老師：坐下！不到一小時不許出去！ 老師走到小伍旁邊，小伍把試卷拿到桌里去抄。 老師：行了行了，別裝了！最看不起你們這些拿書作弊的，一點技術含量都沒有。你剛才怎麼抄來的？這樣？這樣？ 小伍：再低點再低點！ 老師：（沒收了小伍的試卷）你也坐著反省一下，為什麼拿書作弊？ 小伍：也不想拿書啊！誰讓我沒像她（小玲）一樣打好小抄的！ 小玲瞪大眼睛看著小伍。 老師：這就對了，下回記得打小抄！我就喜歡這種用功的孩子。 老師：到點了！交卷。 收好試卷。 老師：好。記得下午來考高數！ 小艾：啊！下午還考高數？ 小玲：啊！！下午考高數！（拿起小抄）剛才考了什麼？ 小伍：高……數？！那是什麼樹？ 三人：研究下怎麼打小抄吧！ 老師2走進來 小艾：語文老師！ 老師2：小艾，你怎麼寫作文的！（試卷給小艾） 小艾：怎麼了？ 老師2：你讀讀。 小艾：《我的老師》，我的老師長了一張瓜子臉…… 老師2：等下，（拿出一大牌子，上寫爪）你這是瓜子臉的瓜嗎？你寫來的是我的老師長了一張爪子臉！ 小艾：老師，爪子臉也是臉，就不能湊合看嗎？ 老師2：你接著讀。 小艾：我的老師長的真漂亮，真漂亮，真漂亮呀真漂亮，真漂亮呀真漂亮…… 老師2：停！你寫那麼多真漂亮干嗎？就這么一直寫到了結尾！ 小艾：老師，作文不是要求不能少於500字嗎？ 老師2：那你就只寫真漂亮？ 小艾：不是要求寫出真情實感嗎？這就是我的全部感情啊！ 老師2：哼哼，告訴你，你才496字！ 小艾：哦！那再補一句：真漂亮啊！ 老師2：你再看你解釋詞語，解釋逝世，你竟然寫去死！ 小艾：噢，我本想寫死去的！ 老師2：（一臉無奈）你，你又掛了！ 小艾：再給我一次機會吧！我都重修五次了！ 老師2：好吧，我就給你個機會。聽說過皰丁解牛，游刃有餘吧？你用游刃有餘造個句子，對了我就給你過！ 小艾：游——刃——有——魚？！魚……魚，魚在水裡游，游刃有魚…… 老師2：（笑了）恭喜你，獲得了—— 小艾：過了？ 老師2：（冷漠）第六次重修的機會。 小玲、小伍：算了，快來研究高數小抄吧。 老師3進來。 小伍：哲學老師！ 老師3：小伍！ 小伍：有！ 老師3：看看你的試卷！我的問題是：這就是問題，請作答。你怎麼答的？ 小伍：這就是答案，請給分……不對嗎？ 老師3：你——好，下一道，論述題：什麼是勇氣，你怎麼沒答？ 小伍：我答了啊！ 老師3：就寫了五個字！ 小伍：（讀）這就是勇氣！沒錯啊！然後我下面的題都沒答就交卷了，我把勇氣解釋的多好呀！ 老師3：你——你等著掛吧！ 小伍：老師！再給我次機會吧！我掛了十五次啦！ 老師3：那我問你兩個問題。就看你的造化了…… 小伍：兩道——太多了！ 老師3：好，第一題答對了,第二題你不答我也讓你過，你有多少根頭發？ 小伍：如果我是禿子就好了。 老師3：答啊！ 小伍：123456789根！ 老師3：你怎麼知道？ 小伍：老師，第二題我可以不答！ 老師3：好！很好！非常好！拿著（遞給一張紙） 小伍：這是—— 老師3：重修單！（下） 小玲、小艾：快來研究高數—— 老師4進來。 小玲：英語老師！（欲跑） 老師4：小玲,跑什麼呀？沒吃早飯呀！ 小玲：沒吃—— 老師4：我看見你早上吃飯了呀！ 小玲：——明天的早飯！ 老師4：小玲，看看試卷，你這閱讀理解沒一個對的！你是不是根本沒讀就直接看題目選的？ 小玲：不是！ 老師4：還敢狡辯！ 小玲：我連題目都沒看，直接看答案選的！ 老師4：還有你的作文！怎麼看著眼熟？ 小玲：能不眼熟嗎？閱讀理解每段第一句話拼起來的…… 老師4：小玲，你該覺悟了！你這次—— 小玲：啊！老師，我都掛五、十五，不，五十次了！不能再掛了啊！ 老師4：不是我不給你過……這……比如，你能翻譯出evening dress是什麼意思嗎？ （對觀眾）是晚禮服！ 小玲看著小艾、小伍。 小艾：evening是晚上吧，最適合大游戲！ 小伍：dress是衣服，MM總吵著買！ 小玲：哦！老師，我知道了！是夜行衣！ 老師搖搖頭。（下） 小玲：不行，我得找老師去！你們倆慢慢研究吧！（下） 小艾：算了，小抄抄了也未必用得上，我也走了。 小伍：那怎麼辦？交白卷？ 小艾：當然不能交白卷，我現在就去背一道最難的題，然後寫在試卷上，自己出題自己答！（下） 小伍：有個性。（剛想走） 老師5進來。 小伍：班主任！ 老師5：小伍，我找你談話。 小伍：啊！ 老師5：上回考試這道題問：這個反應什麼原理？你答的什麼？ 小伍：——物理原理。 老師5：有這么答的嗎？ 小伍：難道……是化學原理？ 老師5：小伍呀！你這么下去可怎麼辦呢？為什麼不喜歡學習？ 小伍：——不喜歡我的專業吧！ 老師5：環工？你知道環工是干什麼的？ 小伍：環衛工人。 老師5：是環境工程！ 小伍：哦？那我畢業了做什麼？ 老師5：……環衛工人。 小伍：聽說是治理污水的嘛。 老師5：（激動）誰說是治理污水的？——還治理大氣污染呢！ 小伍：怎麼治理大氣啊？ 老師5：這個我不懂！我是教水污染處理的！ 小伍：還是治理污水的。 老師5：你媽看了你暑假的成績了嗎？ 小伍：看了。 老師5：真的？你真寄了？ 小伍：我當然寄啊！ 老師5：你媽和你說什麼？ 小伍：我媽說閑得沒事學校寄什麼成績單啊？ 老師5：……你走吧。 小伍：不能走。 老師5：為什麼？ 小伍:我還想唱首歌再走. 老師5:就你這卷頭發破鑼嗓? 小伍:那我請歌王上台總行了吧.有請歌王!
『貳』 高中語文課演講稿幽默有意義的
大家復好，今天我演講的制題目就是我們前面鐵的兩個字——團結！ 「團結就是力量！」這句歌詞好啊，它激勵著我們做任何事情都要團結一致，勇往直前，而不是只靠某一個人的力量。俗話說，一個巴掌拍不響，就是因為這個「巴掌」沒有團結的動力，沒有去團結另一個巴掌。就好像我們人一樣，獨自一個人不團結別人得話，他的貢獻也就微乎其微。所以我們不管在集體中還是在生活中，都要團結，因為團結的力量比鐵還要硬，比鋼還要強！ 現在我們喊得最響亮的一句口號就是：one world,one dream!同一個世界，同一個夢想。如果我們不團結，哪來的同一個世界，更何談同一個夢想.................... 同心山成玉，協力土變金！成功需要克難攻堅的精神，更加需要團結協作的合力！只有懂得團結的人，才能明白團結對自己，對別人，對整個集體的意義。才會把團結當作自己的一份責任。 團結，團結，越團越結！那就讓我們更加團結，永遠團結，讓我們永遠去散發這彩虹斑耀眼而美麗的七彩之光！！！ 我的演講完了，謝謝大家 不算幽默哈，你試試看吧，自己改改……
『叄』 來個最搞笑的笑話就給100分
最近俺喜歡上了一個外語系的美眉，俺每天都給她發簡訊，從早發到晚，從抒情的發到傷感的，眼看俺這個月動感地帶的500條的免費簡訊快發完了，俺又狠心辦了一個15元包200條的動感簡訊套餐，可是她還是狠若梅超風、冷如穆念慈。這讓俺很是郁悶。俺是茶不思（但是喝果汁），飯不想（但是吃零食），容顏消瘦，心情沉痛，精神恍惚，自感人生蒼茫。
這一日，一桃花大蝦級別的哥們把俺拉到一邊，語重心長地耳語一番，俺如若醍醐灌頂，於是乎，俺編造了這樣一句話：
如果你不答應，我活著還有什麼意義，原諒我就這么走了，在另一個大雪紛飛寸草不生暗無天日凄慘無比的世界裡，我還會等你迴音的……
但是，激動中的俺楞是鬼使神差地選擇了群發功能，俺用的手機是F350，299乘8的電話容量。在俺頭冒冷汗的時候，我保持了一份難得的清醒------馬上撥打10086開通了超級暢聽業務！我用500分鍾的被叫嚴陣以待，果然手機零聲陸續響了起來------
首先是老媽：兒子，你不能不要媽啊，媽沒有你會傷心死的，你看在媽把你養了20年的份上，想開點好嗎，你不是想買個筆記本嗎，媽答應你行嗎！
然後是正在上班的老爸：兒子，告訴爸爸，喜歡上哪家的小姑娘了？想當年，您老爸也這樣嚇唬過你媽。
姐姐：弟弟呀，嗚嗚，為了咱爸和咱媽……
堂哥：你手機一直占線！現在聽到你說話，我放心了！
死黨YTR：你要去哪兒？一塊去，哥們我深感生活無聊。
哥們華子：媽的，你搞什麼啊，想和我搞斷背？你告訴我，其實……
一個曾經追過我的女孩L：今天的陽光是這么明媚，我終於等到你這句話了，我答應！
高中語文老師：你這句話有嚴重的語病問題……
堂妹：你給我發騷擾簡訊，我給嬸嬸告你去，不過你先答應我你不死，我就不告了。
籃友：這個大雪紛飛寸草不生暗無天日凄慘無比的世界，在哪裡？
姥姥：孩子，姥姥糊塗了，兩年前，你考上大學的時候，姥姥答應過把這條金毛狗送給你的。
舅舅：答應什麼？？？？？？？？？？？
於教授：給我穩住，別說60分，80分我都答應你！
朋友MP：用死來逼我啊，真不爺們，不就借了你500塊錢嗎？我答應周六給你可以了吧？
班長：還是逃課的事，是吧？我不是答應你不給輔導員上報了嗎？你說請我吃飯還沒有請呢！
室友小四川：我知道了，你又跑一號去了，沒帶手紙是嗎？
姑父：孩子，你的心咋就這么脆弱呢？我不是不答應讓你用車，我怕你技術不行，這樣吧，星期天我做你司機去。
上大一的表妹：哥哥，我知道你從小就喜歡我，但是，我們都學過生物課，而且法律也不允許啊。
高中時候的班主任：你的這幾本瓊瑤的小說我一直在給你放著的，我說過你考上重點大學後給你的，你是個好學生，應該知道老師是為你好吧？
我中學時候的暗戀過的JY：哇，我在你心裡還這么重要！我會考慮的，等我吧。
孟叔叔：別嚇唬叔叔啊，叔叔有心臟病！
學生會的「同事」A：在哪兒你現在？要有大局觀念啊，我答應把票投給你，其他的不投也不管用，是不是？
同學丁丁：喂？喂！還活著吧？我給你推薦9號樓，28層啊，又快又爽！
網友水木果凍：如果見人一面能夠拯救一個生命，我答應現在就和你見面，只是我真的很難看。
一個在公交車上認識的MM：我說會和你再坐一輛車的，但一直沒有遇上你啊？這不能怪我哦。
網吧的老闆：你是不是欠我上網費，欠多少，少的話就算了。
一個女同學：我還沒怎麼和你說過話呢，這很突然哦，讓我再想想好嗎？
鄰居王大伯：我和你阿姨研究了半天，也沒有弄明白你的話，不過看樣子你很危險，我就打110了。
一男網友：我靠，不會吧，你是斷背啊，抱歉，我真的無法答應你。
教哲學的副教授：和你談談人生的意義吧，人最寶貴的是生命……
系輔導員：我現在命令你給我穩住，到一個安全的地方去！
暑假裡給其打過工的書店老闆：你過來，現在就給你結工錢。
……
……
到了第2天，俺竟然，竟然接了整整600個電話，手機才逐漸平靜下來，俺是口乾舌燥，身體虛脫。正在這時，手機又響了起來，我顫抖著按下綠鍵，一個甜美的聲音傳了過來：
----你，你，為什麼用這么無賴的方法騙人？我打了你一天手機，你知道嗎？！
MY GOD！上線了！耶！而這方法真值------才多花了15元的超級暢聽套餐！呼呼~
『肆』 高中語文課前三分鍾演講素材有創意搞笑一點
彎腰拾起的尊嚴
很久以前，一位挪威青年男子漂洋過海到了法國，他要報考著名的巴黎音樂學院。考試的時候，盡管他竭力將自己的水平發揮到最佳狀態，但主考官還是沒能錄取他。
身無分文的青年男子來到學院外不遠處一條繁華的街道，勒緊褲帶在一棵樹下拉響了手中的琴。他拉了一曲又一曲，吸引了無數人駐足聆聽。飢餓的青年男子最終捧起自己的琴盒，圍觀的人們，紛紛掏出錢來，放在了琴盒裡。一個無賴鄙夷地將錢扔在青年男子的腳下。青年男子看了看無賴，彎下腰拾起地上的錢，遞給無賴說：「先生，您的錢丟在了地上。」無賴接過錢，重新扔在青年男子的腳下，傲慢地說：「這錢已經是你的了，你必須收下！」青年男子再次看了看無賴，深深地對他鞠了個躬說：「先生，謝謝您的資助！剛才您掉了錢，我彎腰為您撿起。現在我的錢掉在了地上，麻煩您也為我撿起！」無賴被青年出乎意料的舉動震撼了，最終撿起地上的錢放入青年男子的琴盒，然後灰溜溜地走了。
圍觀的人群中有雙眼睛一直默默關注著青年男子，他就是剛才的那位主考官。他將青年男子帶回學院，最終錄取了他。這位青年男子叫比爾撒丁，後來成為挪威小有名氣的音樂家，他的代表作是《挺起你的胸膛》。
當我們陷入生活最低谷的時候，有時會招致一些無端的蔑視；當我們處在為生存苦苦掙扎的關頭，有時會遭遇肆意踐踏你尊嚴的人。針鋒相對的反抗是我們的本能，但往往會讓那些缺知少德者更加變本加厲。我們不如以理智去應對，以一種寬容的心態去展示並維護我們的尊嚴。那時你會發現，任何邪惡在正義面前都將無法站穩腳跟。
有的時候，彎下的是腰，但拾起來的，卻是你無價的尊嚴！
很累的大哥！你感覺不行還有
『伍』 高中語文課前3分鍾演講稿！~急！！！要幽默搞笑 能活躍氣氛的 O(∩_∩)O謝謝
獨樂樂,不如眾樂樂
各位老師、各位同學：
大家好！
前不久，我讀了一則童話故事，它是英國作家王爾德寫的《巨人的花園》。故事講的是一個巨人看到孩子們在自己的花園里玩耍，很生氣，他在花園周圍築起了高牆，將孩子們拒於牆外。從此以後，園里花不開，鳥不語，一片荒涼，春夏秋都不肯光臨，只有冬天永遠留在這里。一天，孩子們從牆洞爬進來，春天也就跟著孩子們來了，園里立刻變得生機勃勃。當他把孩子們再次趕出花園之後，花園又被冰雪覆蓋了。後來，在小男孩的啟發下，巨人醒悟了，隨即拆除了圍牆，花園成了孩子們的樂園，巨人生活在漂亮的花園和孩子們中間，感到無比地幸福……
王爾德的這個快樂故事，讓我的心久久不能平靜，那個巨人，他兩次的自私與冷酷給花園帶來了冰雪寒冬，讓孩子們失去歡樂的同時，他自己也同樣孤單寂寞，更享受不到花園里明媚的景色！我們常說：「贈人玫瑰，手有餘香」。其實，快樂也一樣，給別人快樂，自己也快樂。
我還記得這樣幾句名言：「把你的痛苦與人分享，你的痛苦將會減少一半；把你的快樂與人分享，你的快樂將增加一倍。」是啊，分享快樂不會使自己損失什麼，卻能讓這個世界充滿溫情。相反，有了快樂，一個人獨樂，最終也不會快樂。
與別人一起分享快樂是一種美德，因為快樂能夠傳染。其實很多時候，與別人分享快樂，既是給了別人一個機會，也是給了自己一個機會；既給了別人一個好心情，自己也留下了一份好心情。
既然這樣，那麼請打開你的心靈，真誠地與別人分享吧——自己是一團火，就要想法把別人點亮；自己是一盆水，就要想法把別人洗凈；自己是一粒米，就要想法長出更大的稻穗；自己是一彎月，就要想法給夜行人送去清輝……與人共享快樂，你也會更加快樂！
謝謝大家！
同學們：
在剛剛過去的這個冬天，我們都說它是一個暖冬。於是，就有人說：這很好啊，冬天暖和了，我們也不用燒暖氣了。那麼，冬天暖和了，到底好不好呢？回答當然是否定的。其實，氣候變暖這是一個世界性的環境問題。
我們知道，當今世界性有十大環境問題，即氣候變暖、臭氧層破壞、生物多樣性減少、酸雨蔓延、森林銳減、土地荒漠化，大氣污染等，而這其中有9項是因為綠色植被遇破壞造成的。
我們中華民族自古就有「愛樹、育樹」的傳統。我們愛白楊的挺拔，愛垂柳的柔美。愛松樹不屈的風骨。我們愛樹，除了這種精神的寄託外，人們更看重的是它的實用價值。有了樹，才會有和諧美麗的大自然；有了樹，才有清爽、新鮮的空氣；有了樹，才會有高樓、房屋、礦山、鐵路。樹，它不僅能防風固沙，保持水土，還能美化環境，是城市的忠誠衛士，樹用它特有的顏色為城市披上綠色的新裝。給人類提供呼吸所需的氧氣。它還是吸收氮氣、二氧化碳、臭氧的天然凈化物，並且具有調節空氣溫度、濕度，吸粉塵、噪音等功能。
然而我們不能不指出，有那麼一些人，他們僅僅為了一點點個人私利，面不惜破壞整個人類的生態環境。濫砍濫伐，造成大量水土流失。想想我國的母親河--黃河正面臨著斷流的危險，想想98年長江、嫩江流域發生的特大洪澇災害，使多少個家庭流離失所，有家難歸，這一切都是人們不注意生態保護結出的苦果。是大自然對人類濫砍濫伐行為的懲罰。
『陸』 尋 高中語文課上能講的(搞笑)而(有含義)的寓言故事(短)
小白兔一大早就高高興興的出門了，走著走著遇到了大灰狼，大灰狼一把抓住小白兔 啪啪！抽了它兩個大嘴巴，然後說："我叫你不帶帽子！"
第二天，小白兔戴上帽子又出門了，走著走著又遇見了大灰狼，大灰狼又一把抓過小白兔 啪啪！抽了它兩個大嘴巴："我讓你帶帽子！"
小白兔非常郁悶，就跑到老虎那裡去投訴大灰狼，老虎聽了小白兔的投訴說，你放心好了，我會幫助你的。
老虎找來了大灰狼對他說："老狼，咱倆是多年的好朋友了，今天上午小白兔來投訴你，說你沒事找事老是欺負它，你看你能不能換個理由揍它，比如你可以說'兔子，你去給我找塊肉來 ！'要是它找來肥的你就說你要瘦的，要是它找來瘦的你就說你要肥的，這樣你不就又可以揍它了嗎？要不你就讓它幫你找母兔子，它要找了豐滿的你就說你喜歡苗條的，它要找了苗條的你就說你喜歡豐滿的！"老狼聽了以後十分高興，連誇老虎聰明。可是他們的對話卻被在房子外面鋤草的小白兔聽見了，小白兔十分生氣！
第三天，小白兔又出門了，又在半路上遇見大灰狼，大灰狼說："兔子，你去給我找塊肉來！"
小白兔說："你要肥的還是瘦的。"
大灰狼皺了皺眉頭，笑了笑心想，還好還有第二招："算了算了，不要肉了，你去給我找個母兔子來。"
小白兔說："你喜歡豐滿的，還是喜歡苗條的？"
大灰狼愣了一下， 啪啪抽了它兩個大嘴巴"我叫你不帶帽子！
『柒』 求與語文知識有關的爆笑故事（最好超級搞笑）
某次考試考語文，我的同桌在默寫下句的時候突然靈感來了——前句：問君能有幾多愁。 要求補後句，他補了句：恰似一道紅×卷上留（原句：恰似一江春水向東流）。 老師毫不客氣得在卷上打了個×，他還沾沾自喜說：「原來我的靈感好靈的！」
2.也是語文考試默寫下句,題目是:玉不琢,不成器,結果我們班一強人答:朋友妻, 不客氣,第二天家長就被叫到學校了
3.又是語文考試默寫下句，題目:長江後浪推前浪,某人答:一代更比一代浪.結果自然是家長,又見家長 。
4.還有一次,題目是:「良葯苦口利於病」的下句,偶一同學答曰:吸煙喝酒傷身體,末了還在後面加個感嘆詞---啊!!!
5.考試有一題為：葡萄美酒夜光杯，接下句。有一同學這樣寫道：「金錢美女一大堆。」結果不言而喻。
6.上句：窮則獨善其身。一同學接下句：富則妻妾成群。
7.一次老師提問：「烈士暮年，下句什麼？」 偶沒聽過這句，聽成「烈士墓前」了於是張口就說「黃泉路上」全班暈倒 。
8.語文老師提供的材料名句默寫：後宮佳麗三千人，某生接：鐵棒磨成銹花針
9..初中的時候有一回考語文，之後我和另外幾個同學被老師叫去幫忙改其他班的試卷。有一個名言題，吾生也有涯，有個學生接了一句對仗特工整的：爾死也無邊。
10.憂勞可以興國，對曰：閉目可以養神 。
11.蟬噪林愈靜， 對曰：狗叫人更歡。
12.初中的時候考歷史，問"劉邦的休養生息政策是什麼？" 我一同學答到：笑一笑，十年少，少娶妃子多睡覺。
13. 有次考語文，問：「春風吹又生」的前面是什麼？ 答：斬草不除根。（那幾天看武俠小說看多了）
14.一次詩詞填空：天若有情天亦老。學生：人不風流枉少年。
15.問：身無彩鳳雙飛翼，答：落毛鳳凰不如雞。
16. 問：洛陽親友如相問，答：就說我在岳陽樓。
17.「 十四萬人齊解甲，更無一人是男兒 」的翻譯。很多學生翻譯成：十四萬人把衣服脫了，發現沒有一個是男
『捌』 高中趣味語文超級搞笑：什麼是辯證法
高中趣味語文超級搞笑:什麼是辯證法
第一節：辯證法與放屁 上課時，我放了一個版屁——很普通的屁。既權不很臭，當然也絕對不香。
可怕的是，教授正在講辯證法。
「請你自己對這個屁作一下判斷，」教授說，「它好還是不好？」
我只得說：「不好。」
「錯了，」教授說，「任何事物都有矛盾組成，有它不好的一面，肯定有它好的一面。」
「那麼說它好也不對了？」我問。
「當然。」教授說。
「它既好又不好。」
「錯了。你只看到矛盾雙方對立斗爭的一面，沒有看到他們統一的一面。」
我只好認真看待這個嚴肅的問題，仔細想了想說：「這個屁既好又不好，但不好的一面是主要的，處於主導地位。」
「錯了。你是用靜止的觀點看問題。矛盾的雙方會相互轉換，今天處於主導地位一面，明天一定處於次要地位。」
「你是說明天全人類會為了我的這個屁歡呼雀躍嗎？」
「不盡如此，但不能否認這種發展趨勢」
我愣了好大一會兒，只得硬著頭皮說：「我的屁既好又不好，既不好又好。今天可能不好，明天一定會好。今天可能很好，明天也許會不好。」
教授聽得直搖頭，說：「這是徹底的懷疑論，不是辯證法的觀點。」就這樣，僅僅因為放了一個屁，我就成了一個懷疑論者。
『玖』 在高中課堂上你的老師都有哪些搞笑的瞬間
我們前座第一排單獨有個桌子，每次最調皮的人就被安排在那裡，有一回安排了一位，愛打球的，上課上著上著就把鞋拖了，數學老師講著講著，鼻子一聞一聞的就發現了，當時捂著腦袋說你趕緊把鞋給我穿上！ 鬨堂大笑。