① 美與丑的作文開頭結尾
人們都渴望美，不管是心靈美還是外表美。可是丑呢？所有人都認為丑這個字版眼是代表外表丑。權可沒有一個人認為丑實際上指的是品質和心靈。
美與丑之間的區別，在雨果的《巴黎聖母院》里可以感受到。女主人公艾斯米拉達擁有著另不少女孩羨慕的美貌與才藝，但有些朋友也許會把注意力集中在另一個人身上，他就是卡西莫多。他天生畸形，相貌奇醜，再加上是個聾子，他似乎和美沾不上一點邊，然而，雨果似乎更傾愛這個小丑，他打破了白雪公主配白馬王子的俗套，卡西莫多愛上了艾斯米拉達，多麼令人震撼的情節！從那一刻起，美與丑有了交點，不再是兩條平行線。
也許大家沒注意，往往是那些相貌奇醜的人，往往最真實，而有些相貌傾國傾城，長的無比漂亮的人，往往最虛偽，狡猾。我想大家讀過《灰姑娘》吧，文中灰姑娘的繼母是一個長的非常漂亮，卻蛇蠍心腸的人。由此可以證明，相貌並不重要，重要的是你那純潔的心靈和高尚的品質啊！
② 六年級 美與丑 作文
美與丑
一個很俗氣，在無數的小作者筆下出現過的無數遍的情景，在我的身上又重演了一遍……
那是在小學正流行跳皮筋的一個星期六下午，作業都寫完了沒事干，於是就約同學出來跳皮筋。
跳的正開心，一個小妹妹走了過來，她長的很清秀，身上沒有過多的裝飾，頭上只有一個別致的蝴蝶發卡，隨著她舞動。她的手裡抱著一包「上好佳」，「咔嚓咔嚓」的吃著，我越看她越順眼。當我正想過去和那個妹妹「聯絡聯絡」感情，忽然看見那和小妹妹把吃完的「上好佳」隨手一扔。我覺得她不再可愛的小天使了，反而像任性的小公主。
我本來想把「上好佳」撿起來扔了的。可是剛好輪到我們組跳，再加上別人也沒理那袋「上好佳」，所以我也就心安理得的跳起來了。
然後和所有的故事一樣，一個邋遢的，流著鼻涕，臟兮兮的小男孩來了。當他離我還有幾米遠的時候我就捂住了鼻子，好像他很臭似的。但是他卻沒說什麼，只是沖我笑笑就從我身邊繞開，把那袋「上好佳」輕輕地撿起來扔進垃圾箱。最後，也和所有的故事一樣，他在我的眼裡變得高大了，似乎他那胖胖的小臉也可愛起來了！
和其他故事不同的是，我的故事還沒完。
幾天之後，我和那個小弟弟又奇跡般的相遇了。可能是我們真的很有緣吧，他是一個善於傾聽的人，而我則是個愛講的人，所以我們聊得很開心。不管他聽不聽得懂，他總是符和著我，最後我發現他除了附和我竟然沒講話，我就隨口問了句：「嘿，小弟弟你有沒有夢想？」誰知道，他一聽完我問的話就開心的打開了話匣子：「我有夢想啊！我希望長大後能到大城市裡當個環衛工人。要是不能到城市裡，我就當個平凡的小農民！」聽完這話我不覺一驚，拿破崙說過：「不想當士兵的兵不是好兵。」可是，你能說這個小男孩不是個好男孩嗎？他在我心中的形象又鑲上了一層金邊。看了看手錶，發現時間已經過去好久了。正打算和他說拜拜，他突然問了我一句：「姐姐，你是一個臟亂而干凈的人還是一個干凈而臟亂的人？」我皺了皺眉毛，說：「這好像是佛祖問的哦！我想我應該是干凈而臟亂的人吧！」「我是臟亂而干凈的人！」他說完後，自信的轉身走了。留下我一個人在原地回味他剛剛講的話……
其實美與丑之間僅僅一步之遙，也許你的一個舉動就會讓一個原本不好看的一個人變得順眼，也許你的一個舉動互讓原本漂亮的你變得丑惡。
花瓣固然美麗可終究會凋零，而花香則會永遠留在人們的心裡……
③ 關於「美與丑」的作文不少於600字。
美與丑
也許在七八年前，你常常能看見有許多外地人在車站擺設攤點，攤上賣的是一種餅。就是這餅，讓我初步認識到了美與丑。
那時，我每天上下幼兒園都是有爸爸接送的，每回到車站，我都能看見那些外地人吆喝著賣餅。這種餅剛做成時，是大大的一塊。餅的上面有有橘子、葡萄、西瓜等形狀的水果軟糖鑲嵌著。這花花綠綠的水果軟糖把餅點綴地五彩繽紛，看上去惹眼極了。看著這些餅，我心動了，他早已讓我饞涎欲滴。終於有一天，我要求爸爸個我買一塊，爸爸說：「這餅不好吃的。」可我纏著爸爸，硬要爸爸買下，爸爸執拗不過我，只好為此掏一次腰包。攤販從大大的一整塊長方體餅上切下一小塊，放入袋子里遞給我們。我手捧這塊餅，高興極了。
回到家，我迫不及待地想好好品嘗一下美味的餅。我先吃餅上的水果軟糖，我將它們一掃而光。接著，我就要吃餅了，啊，真難吃！我啃了一口，硬邦邦的，而且幾乎沒有什麼味道。我不想再吃了，放下他，一個勁兒地往嘴裡灌水。爸爸看見了，說：「我當初勸你不要買，可你不聽，現在你常到這是什麼滋味了吧？」我聽了也後悔不已。從此以後，我再也沒有買過這種餅。
通過這件事，我知道了：美與丑也是有聯系的。有的東西，外表美麗動人，可實際上，它是丑的，是不實用的，我們也該美醜分明，千萬不要被外表的美所欺騙；在衡量事物的同時，不可只顧外表的「美」，卻看不見實際的「丑」
④ 美與丑的作文，500字
同學們什麼來是美，什麼是丑？難自道面貌長得讓人如痴如醉的人就是美？面貌長得難看的人就是丑？這樣的想法是不是太庸俗了？
有這樣一則故事，從前有一個美若天仙的富家小姐，還有一個奇醜無比的窮農婦，她們之間發生了一件這樣的事情。
一個孤苦伶仃的小孩，沒有飯吃，就快餓死了。他凄慘的倒在富家小姐的面前。
他乞求得到一點食物，哪怕只是一麵包渣也好。可我們再看看富家小姐。她嫌小孩臟，不但不給小孩吃的，還放狗咬他。富家小姐救一個人是多麼容易啊！可她卻放棄了做好
事的機會。難道這就是美？
可憐的小孩餓昏在農婦的腳下，農婦全然不顧家庭的種種困難，毅然收養了小孩。
雖然收養小孩之後生活會更加困難，但是農婦不怕，因為有一種力量支持著她，那就是
愛，是讓她不顧家庭條件，收養小孩，從此他（她）們過上相依為命的生活。這才是美。
有多少人才因為貌問題而被心宜公司拒之門外，他們也有努力過，可為什麼他們
還是無法獲得本屬於他們的工作。
同學們讓我們公平對待每個人，拋棄以前醜陋美醜觀，精神上的美才是真正的美，我們看得是實質而不是外表,這就是美.
⑤ 以 美與丑 為話題， 作文600字
作文一：美與丑
在這世上，許多的人都認為美可以改變一切，主宰一切，而丑是沒有任何地位的，猶如空氣中的一粒塵埃，任由風的主宰。
在現實生活中 ，有的人把容貌看作是別人是否看重自己的原因，也因為自己有一副美麗動人的容貌而認為自己高人一等，而那些所謂長得「丑」的人，卻截然相反，他<她>們為此而感到自卑，覺得沒臉見人，把自己鎖在一個空間，時常埋怨上天的不公平，時常埋怨父母的無能，時常買員自己的運氣差，時常......他（她）們不認為這是一種不幸，而是認為這是一種恥辱，有的人還因此放棄自己寶貴的生命。
曾經有一篇報道說過:有一個人天生了三條腿，第三條腿是從身後 的右側出來的，既古怪又難看。但他非常喜歡舞蹈，他明白自己是不可能成為一名出色的舞蹈家。但他卻利用這種「丑」，在舞台上創出自己的另一番天地：用他的第三條腿滑冰，跳繩......引的觀眾笑翻天。就這樣，他成為了一名出色的小丑。從而贏得了大家的尊敬。然而在史書中的記載的慈禧太後利用自己的美色迷惑皇上而贏得了江山，但卻因為她的無能，導致自己的江山任人宰割，最終使自己遺臭萬年，她不是很美的嗎？為什麼卻得不到大家的尊敬呢？
其實，「人無完人，金無赤足」。美只不過是外表的虛榮，而社會需要的是有用之才，正所謂「天生我才必有用」。只要你有真才實料，又何必計較個人的容貌呢。
而丑並不可怕，世界上也並不存在「丑「這個字眼，那隻不過是我們自己的心理在做怪而已。
讓我們用事實證明:美不是可以改變一切，主宰一切的。
作文二：美與丑
在自然界的長期發展過程中，有一種森林古猿從樹上下來，為了適應地面上的生活，這種動物在相當長的時間里一點一點進化，不僅身體在改變，頭腦也越來越發達。它慢慢對看到的接觸到的客觀事物進行歸納，總結和記憶，形成了思考的過程，並把思考的能力和自己總結的方法傳給後代。後代繼承前輩的成果，並不斷深入發展。這樣一直發展到今天，就是我們現在的樣子。因此我們是很高級的動物，我們有思想，在不斷的思考中形成了自己的靈魂。
從此，評價一個人的美與丑，就不能再像評價小貓小狗一樣只看外表了，因為每個人都有兩個樣子，一個是作為生物所具有的肉體形象，一個是經過不斷的思考和歷練改造的靈魂形象。因此如果憑借長相定位一個人，就是否定人類的尊嚴，把人類當作普通的動物了，這既是對他人的侮辱，也是對自己的侮辱，把人類世世代代的思考和傳承都一並侮辱了
有靈魂的人用自己的靈魂主宰身體進行活動，因此一個人的美和丑的根本在於靈魂。東施的萬世醜名來自於她靈魂的虛偽做作，人們透過她盲目模仿西施的行為看到她內在的缺乏思考：對自己全不了解而盲目效仿別人，弄巧成拙使自己丑態畢露。
一個人若心地善良，坦盪自信，那你必定能透過他的外在容貌看到他慈眉善目的靈魂。
就外貌來說，三毛並不是美女，但她卻自信地說：「我笑，便面如春花，定是能感動人的，任他是誰。」不是每一個讀者都有機會看到三毛本人，但每一個讀者都有機會通過她的文章看到她靈魂的樣子，看到這樣一個自信堅韌而又憂傷美麗的女子，這樣的靈魂令千千萬萬人為之傾倒，那麼千千萬萬人都會認為三毛是美麗的，可見只有靈魂的美才有更深刻的說服力。
⑥ 有關美與丑的作文、、、、500字。
太陽活像一個大火球，樹葉無精打采
地耷拉著腦袋，一動也不動。小狗躲在陰涼處，吐著長長的舌頭喘息著。我和媽媽來到水上樂園，泡在游泳池裡消磨時光。
夕陽西下，我和媽媽爬上岸，在渭河公園乘涼。人們三三兩兩的，有的吃冰激凌，有的搖著扇子。忽然，一位年輕貌美的小姐飄入了我的眼簾：一頭烏黑發亮的秀發，眼睫毛彎彎地向上翹起，一身時尚的衣服襯得她像仙女一樣。走近了，我看見她頭發上卡了兩個卡子，還是玫瑰花的呢。我笑著對媽媽說：「她可以做渭河公園的形象代言人了。」美人邊走邊喝綠茶，「咣鐺」一聲，飲料瓶被她隨手扔進了路邊的草坪。我皺了一下眉頭，立馬跑過去，小心翼翼地走進草坪撿出了飲料瓶。「哼！撿破爛的。」美人用手扇著鼻子嘀咕著。我火了，「是啊，我是在撿破爛人的垃圾。文明的說，就是保護環境。」「你會不會說話？！你老師是怎麼教育你們的？！……」美人柳眉一豎，嘴巴就像機關槍似的響起來。看熱鬧的人圍了上來，我把飲料瓶遞給一個撿破爛的人，又把附近的幾片冰激凌紙塞進了垃圾箱中。我拍拍手，對美人說：「對不起，請你一定堅持做到外表與心靈的統一。」美人狠狠地瞪了我一眼，倖幸地走了。
媽媽給我特意照了一張相留作紀念。我當時樂呵呵地說：「雖然手臟，但是我的心靈是高尚的。」這張被我命名為《吶喊》的相片，告訴我們不要做「金玉其外、敗絮其中」的人。
也許在七八年前，你常常能看見有許多外地人在車站擺設攤點，攤上賣的是一種餅。就是這餅，讓我初步認識到了美與丑。
那時，我每天上下幼兒園都是有爸爸接送的，每回到車站，我都能看見那些外地人吆喝著賣餅。這種餅剛做成時，是大大的一塊。餅的上面有有橘子、葡萄、西瓜等形狀的水果軟糖鑲嵌著。這花花綠綠的水果軟糖把餅點綴地五彩繽紛，看上去惹眼極了。看著這些餅，我心動了，他早已讓我饞涎欲滴。終於有一天，我要求爸爸個我買一塊，爸爸說：「這餅不好吃的。」可我纏著爸爸，硬要爸爸買下，爸爸執拗不過我，只好為此掏一次腰包。攤販從大大的一整塊長方體餅上切下一小塊，放入袋子里遞給我們。我手捧這塊餅，高興極了。
回到家，我迫不及待地想好好品嘗一下美味的餅。我先吃餅上的水果軟糖，我將它們一掃而光。接著，我就要吃餅了，啊，真難吃！我啃了一口，硬邦邦的，而且幾乎沒有什麼味道。我不想再吃了，放下他，一個勁兒地往嘴裡灌水。爸爸看見了，說：「我當初勸你不要買，可你不聽，現在你常到這是什麼滋味了吧？」我聽了也後悔不已。從此以後，我再也沒有買過這種餅。
通過這件事，我知道了：美與丑也是有聯系的。有的東西，外表美麗動人，可實際上，它是丑的，是不實用的，我們也該美醜分明，千萬不要被外表的美所欺騙；在衡量事物的同時，不可只顧外表的「美」，卻看不見實際的「丑」
同學們什麼是美，什麼是丑？難道面貌長得讓人如痴如醉的人就是美？面貌長得難看的人就是丑？這樣的想法是不是太庸俗了？
有這樣一則故事，從前有一個美若天仙的富家小姐，還有一個奇醜無比的窮農婦，她們之間發生了一件這樣的事情。
一個孤苦伶仃的小孩，沒有飯吃，就快餓死了。他凄慘的倒在富家小姐的面前.
他乞求得到一點食物，哪怕只是一麵包渣也好。可我們再看看富家小姐。她嫌小孩臟，不但不給小孩吃的，還放狗咬他。富家小姐救一個人是多麼容易啊！可她卻放棄了做好事的機會。難道這就是美？
可憐的小孩餓昏在農婦的腳下，農婦全然不顧家庭的種種困難，毅然收養了小孩。
雖然收養小孩之後生活會更加困難，但是農婦不怕，因為有一種力量支持著她，那就是
愛，是讓她不顧家庭條件，收養小孩，從此他（她）們過上相依為命的生活。這才是美。
有多少人才因為貌問題而被心宜公司拒之門外，他們也有努力過，可為什麼他們
還是無法獲得本屬於他們的工作。
同學們讓我們公平對待每個人，拋棄以前醜陋美醜觀，精神上的美才是真正的美，我們看得是實質而不是外表,這就是美.
1.美與丑
改革開放後，我國的經濟發展迅速，人們的生活水平也有所提高。與此同時，人們也越來越追求美。
但有些人對美的理解卻令人費解：理個光頭或留長發，這是「帥」；把新的衣服鏤得全是洞，這是「酷」；把頭發染得稀奇古怪，這是「時髦」。殊不知，他們已將美曲解。因此，筆者想對他們說：重新認識美。
雨果的《巴黎聖母院》給人留下了深刻的印象，尤其是人物卡西莫多，他那奇醜的外貌讓眾人覺得可怕，但他的內心卻遠比那些衣著華麗的人要善良純潔。人們以贊美的眼光看待他，卻不因他的外貌而卻步。由此可知，內在美才是最主要的。縱然是一個美如天仙的美女，假如她出口成「臟」，品行低劣，那麼她怎能用漂亮來形容？但若是出口成章，品行高尚，縱然她相貌平凡，那她也是美麗的。
縱觀歷史，相貌出眾者不計其數，但被後人記住的卻不是很多，而有些人卻能名垂青史，這是為何？宋玉為後人所記，是因為他才高八斗；昭君為後人所記，是因為她為國家而甘於犧牲個人幸福；秋瑾為後人所記，是因為她的傲骨與精神。以上種種，或因才學或因精神，讓人們感受到他們的美，真正的美，至高無上的美！而相傳相貌非凡的潘安，卻因其貪求富貴而被後人所恥。不難看出，美不僅是外表漂亮，更重要的是內在的美麗。
生活中，並非人人都有出眾的相貌，但這並不重要，追求時髦的現代人是否已意識到美的真正涵義？請你們捨去外表的修飾，靜下心來泡杯茶，品味幾本散文或小說，讓自己的心靈在此獲得滋潤、充實，總有一天會有人對你說，你很美。這不是因為你的外貌，而是因為你的心靈美、氣質美！
行動吧，愛美的人們！讓我們追求那真正的美吧！
2.美與丑
我啊，是個任性的小孩，從小就喜歡臉長的漂亮的女孩。
放假了，媽媽帶我坐車到爺爺家。在車上，我問媽媽：「媽媽，你說什麼是美？什麼是丑啊？」媽媽說：「你說呢？」我說：「美就是長得很漂亮，丑就是長得不好看唄。」媽媽說：「你認為是那樣的嗎？」
這時，車到站了，上來一位老奶奶，在她旁邊坐著一位非常漂亮的阿姨，那位阿姨看到老奶奶趕緊閉上自己的眼睛，假裝沒看到。她的身後坐著一位並不好看的阿姨，趕緊站起身來，對老奶奶說：「大娘，您坐這吧，我馬上下車。」媽媽悄悄地對我說：「寶貝，你說她倆誰美？」我說：「那個讓座的阿姨不是要下車了嗎？」可是，車一站站的停，那位讓座的阿姨一點也沒有要下車的意思。我想，我錯了，那位阿姨並不是因為要下車才讓座的。
終於到終點站了，我和媽媽下了車，我對媽媽說：「媽媽，我知道了，美和丑是不能只看外表的，要看她的內在，就像那位長得並不好看的阿姨，我認為她才是最美的。」媽媽贊許的點了點頭，對我說：「兒子，你真的長大了。」
愛美是人的天性，人人都嚮往美，追求美，渴望建立一個只有美而沒有丑的世界，這恐怕是幻想中的天國了。在這個世界裡，大自然締造了美麗的蝴蝶，也締造了醜陋的蒼蠅；締造了芳花，也締造了毒草；給予人生的喜悅，同時又給予人生的遺憾…… 美與丑總是形影相隨，還往往集於一身。你看，自然界中，兔子雖然善良，但太懦弱，老虎雖然勇敢，但太兇殘……歷代名人中，龐士元面丑而心智，張易之面秀而心惡……可以說，有時美中見丑，有時又丑中見美。 如何來正確理解美與丑呢？我覺得美可以表現在優良品德、高尚情操的內心 美上，也可以表現在衣著漂亮、儀表美觀的外表美上。當然，內心美和外表美是相輔相成的，而任何時候，都是內心美比外表美更為重要。 且看，海虞北路上一個個橢圓形的花壇里擺放形態各異的花兒，美麗至極，成了常熟城裡一道最亮麗的風景線。這時，一位看上去風度翩翩、紳士般的青年男士迎面走來，伸手摘起一朵鮮花，獻給自己的親友。這一舉動引起了我的注意，我覺得，他雖然穿得一塵不染，且面目清秀，但他一點兒也不「美」，心胸是那樣的狹窄，一心只為自己的利益著想。 再看看那些大清早就起來為人們服務的清潔工，他們身穿橘黃色服制，貌不驚人，全身臟兮兮的，但所到之處，都一塵不染。我覺得，他們雖然相貌不美但有一顆純潔的心靈，這才是真正的「美」，這才是令人敬佩之「美」。 同學們，讓我們擺正「美」與「丑」的關系。讓我們的生活更美好，讓我們的心靈更純潔。
⑦ 美與丑的作文500字
放假了，媽媽帶我坐車到爺爺家。在車上，我問媽媽：「媽媽，你說什麼是美？什麼是丑啊？」媽媽說：「你說呢？」我說：「美就是長得很漂亮，丑就是長得不好看唄。」媽媽說：「你認為是那樣的嗎？」
這時，車到站了，上來一位老奶奶，在她旁邊坐著一位非常漂亮的阿姨，那位阿姨看到老奶奶趕緊閉上自己的眼睛，假裝沒看到。她的身後坐著一位並不好看的阿姨，趕緊站起身來，對老奶奶說：「大娘，您坐這吧，我馬上下車。」媽媽悄悄地對我說：「寶貝，你說她倆誰美？」我說：「那個讓座的阿姨不是要下車了嗎？」可是，車一站站的停，那位讓座的阿姨一點也沒有要下車的意思。我想，我錯了，那位阿姨並不是因為要下車才讓座的。
終於到終點站了，我和媽媽下了車，我對媽媽說：「媽媽，我知道了，美和丑是不能只看外表的，要看她的內在，就像那位長得並不好看的阿姨，我認為她才是最美的。」媽媽贊許的點了點頭，對我說：「兒子，你真的長大了。」
太陽活像一個大火球，樹葉無精打采
地耷拉著腦袋，一動也不動。小狗躲在陰涼處，吐著長長的舌頭喘息著。我和媽媽來到水上樂園，泡在游泳池裡消磨時光。
夕陽西下，我和媽媽爬上岸，在渭河公園乘涼。人們三三兩兩的，有的吃冰激凌，有的搖著扇子。忽然，一位年輕貌美的小姐飄入了我的眼簾：一頭烏黑發亮的秀發，眼睫毛彎彎地向上翹起，一身時尚的衣服襯得她像仙女一樣。走近了，我看見她頭發上卡了兩個卡子，還是玫瑰花的呢。我笑著對媽媽說：「她可以做渭河公園的形象代言人了。」美人邊走邊喝綠茶，「咣鐺」一聲，飲料瓶被她隨手扔進了路邊的草坪。我皺了一下眉頭，立馬跑過去，小心翼翼地走進草坪撿出了飲料瓶。「哼！撿破爛的。」美人用手扇著鼻子嘀咕著。我火了，「是啊，我是在撿破爛人的垃圾。文明的說，就是保護環境。」「你會不會說話？！你老師是怎麼教育你們的？！……」美人柳眉一豎，嘴巴就像機關槍似的響起來。看熱鬧的人圍了上來，我把飲料瓶遞給一個撿破爛的人，又把附近的幾片冰激凌紙塞進了垃圾箱中。我拍拍手，對美人說：「對不起，請你一定堅持做到外表與心靈的統一。」美人狠狠地瞪了我一眼，倖幸地走了。
媽媽給我特意照了一張相留作紀念。我當時樂呵呵地說：「雖然手臟，但是我的心靈是高尚的。」這張被我命名為《吶喊》的相片，告訴我們不要做「金玉其外、敗絮其中」的人。
⑧ 關於六年級美與丑的作文(500字）
太陽活像一個大火球，樹葉無精打采
地耷拉著腦袋，一動也不動。小狗躲在陰涼處，吐著長長的舌頭喘息著。我和媽媽來到水上樂園，泡在游泳池裡消磨時光。
夕陽西下，我和媽媽爬上岸，在渭河公園乘涼。人們三三兩兩的，有的吃冰激凌，有的搖著扇子。忽然，一位年輕貌美的小姐飄入了我的眼簾：一頭烏黑發亮的秀發，眼睫毛彎彎地向上翹起，一身時尚的衣服襯得她像仙女一樣。走近了，我看見她頭發上卡了兩個卡子，還是玫瑰花的呢。我笑著對媽媽說：「她可以做渭河公園的形象代言人了。」美人邊走邊喝綠茶，「咣鐺」一聲，飲料瓶被她隨手扔進了路邊的草坪。我皺了一下眉頭，立馬跑過去，小心翼翼地走進草坪撿出了飲料瓶。「哼！撿破爛的。」美人用手扇著鼻子嘀咕著。我火了，「是啊，我是在撿破爛人的垃圾。文明的說，就是保護環境。」「你會不會說話？！你老師是怎麼教育你們的？！……」美人柳眉一豎，嘴巴就像機關槍似的響起來。看熱鬧的人圍了上來，我把飲料瓶遞給一個撿破爛的人，又把附近的幾片冰激凌紙塞進了垃圾箱中。我拍拍手，對美人說：「對不起，請你一定堅持做到外表與心靈的統一。」美人狠狠地瞪了我一眼，倖幸地走了。
媽媽給我特意照了一張相留作紀念。我當時樂呵呵地說：「雖然手臟，但是我的心靈是高尚的。」這張被我命名為《吶喊》的相片，告訴我們不要做「金玉其外、敗絮其中」的人。
⑨ 我眼中的美與丑 作文 600初二
您好，供參考。
文美與丑600字
什麼是美呢?美不僅是外貌美，還是心靈美。那麼丑又是什麼呢?丑是外貌丑，還是一個心靈丑。
美與丑到底有什麼區別呢?心靈美與外貌美合在一起是美，心靈美與外貌丑合在一起也是美。心靈丑與外貌美合起來，叫做：「金玉其外，敗絮其中。」可見心靈美是最重要得。
歷史上有許多故事是說人的心靈美和外貌丑，如：三國時期，諸葛亮是個才華橫溢，風度翩翩的風流人物，他完全可以利用些條件娶一個窈窕淑女做妻子，但他並沒有這樣做，他考慮著為自己做大事的助手，於是他娶了一個內心美但外貌雖丑的，而有才華的女子。
還有一個事例僅僅只有外貌美，但心靈不美，這個事例是：俄羅斯的偉大詩人普希金，才華非凡，但他有個重要的錯誤——就是一為的追求外貌美，因此就是在一次宴會上，偶然遇見一個女子，被她的外貌吸引了，應此，這個女子花光了他的錢。就離他而去。所以詩人在 30 歲就死去了。
從上面兩個例子中，我們知道心靈美的重要性。因為這樣，生活才會有意義，才會更幸福。
篇二
星期六，爸爸送我去學畫畫，路上我問爸爸怎樣寫《我心中的美與丑》作文，爸爸說這還不簡單，老師不是讓你們編「八榮八恥」歌謠嗎，八榮就是美的，八恥就是丑的。你可以根據「八榮八恥」內容，把你在日常生活中看到的事寫出來就是一篇好文章。是呀，我怎麼沒想到。
「你看，那有兩個騎車的人闖紅燈」我說。爸爸說，他們就是違反了「八榮八恥」以遵紀守法為榮、以違法亂紀為恥。如果另一側的車也搶道就會出事，他們自以為過去了很美，實際這種行為很醜。爸爸經常提醒我說：「遵守交通規則，就是尊重自己的生命」、「你一萬次闖紅燈沒事，一次出事就晚了，人的生命只有一次」。
在路邊小花壇里我看到幾個大姐姐在打鬧，草坪上扔了很多瓜子皮、小塑料袋和紙屑。爸爸說她們不講一點社會公德，看她們一個個長的挺漂亮，穿的很美，實際她們很醜。是呀，她們不顧清潔工人的辛苦，隨便亂扔，太不像話。我認為「八榮八恥」中「以損人利己為恥」適合說她們。
爸爸也指出了我的缺點。他說我虛榮心強，愛穿名牌、要買貴的、好的;在家不知道幹活，不能體諒父母的難處，不知道錢來得不容易，隨便亂花錢。還說我沒有愛心，不能幫助同學、朋友。爸爸說我違反了「以辛勤勞動為榮、以好逸惡勞為恥」「以艱苦奮斗為榮、以驕奢淫逸為恥」兩條。我確實虛榮心強，看到別人的父母開車接同學，我羨慕的要死，恨不能也讓爸爸開車來接我，哪怕是他局裡的車也行，我也好在同學面前炫耀炫耀。爸爸，我知道我錯了。
一路上，爸爸還給我講了要熱愛祖國，不能做對不起國家的事。爸爸說沒有國就沒有家。那怎樣熱愛祖國呢?具體到普通老百姓身上，那就是不倒賣國家文物、不出賣國-家-機-密等。我們作為小學生要好好學習，遵守國家法律法規，要助人為樂，幫助老人拿東西，幫助殘疾人過馬路，要熱愛科學文化知識，反對愚昧無知，不搞迷信活動。對同學、朋友要真誠，拾到東西要繳還失主，不能見錢眼開、見利忘義，更不能搶劫，殺人、放火犯罪。在公共場所要養成按順序辦事的好習慣，購物、上車要排隊，不能擁擠。還有從小要養成節約意識，不亂花父母的血汗錢，不與同學比吃穿，要與同學比學習、比進步。將來做一個對社會有用的人才。