A. 語文作文讀後感
《小英雄雨來》讀後感
在中華民族的歷史上，總有著一層揮之不去的陰霾，也是一位位炎黃子孫刻骨銘心，不能忘記的國恥-----日本對我中華的侵略歷。想起一位位為抗日戰爭捐軀的烈士們，更是心情久久不能平靜。尤其是那些「乳臭未乾」，為了民族的解放慘死在日本鬼子手下的「小英雄」，更是我們學習崇拜的榜樣。小英雄雨來，就是其中之一，帶了沉著而又崇敬的心情，我打開了《小英雄雨來》這本書。
這本書介紹了一個機智、正義、勇敢的小男孩-----雨來。他生活在一個普通的小村莊，和我們一樣，他也有許多小玩伴，每天都是在歡樂中度過的，直到日本侵略者來到了中國，並且來到雨來的家鄉進行掃盪，雨來和小夥伴們的童話般生活才被打破。為了讓抗日的八路軍戰士不受傷害，更為了侵略者早日離開中國，雨來充分利用自己的勇敢與機智，讓敵人的陰謀一次又一次地撲了個空。這種為了顧全大局而犧牲自己的精神，不正是我們少先隊員所要具備的素質嗎？
看完了這本書，我的心情久久不能平靜，日本人發動了戰爭，對中國這片廣闊的沃土留下了一道道永遠無法癒合的傷疤。講到這里，我也不免想起了日軍在南京創下的震驚中華民族的「大屠殺」壯舉。日本人攻入南京，慘無人道地向那些無辜的平民開槍，更有甚者，如同喪失了人性，一邊喝酒一邊向平民開槍，以此取樂。在當時，街上、江邊、江里，隨處都可以見到屍體，長江水也被血染成了紅色，這也是日本人在中國犯下的滔天罪行之一。各位炎黃子孫們，看了上面的描述，你們有何感想，當時的日本人在我們中國燒殺搶掠，連我們中華民族文化與智慧的結晶-----園明園，也「喪生」在他們的火把之下。我例舉上面的例子不是讓大家去憎恨日本，不跟他們來往，而是讓大家即使在任何時侯都不要忘記祖國有一段悲痛的歷史，因為現在只有我們用自己的雙手與勞動才能讓祖國變得更加強大，不再受到別國的欺凌。
希望大家不忘國恥，並且努力學習科學本領，長大後為祖國建設、為祖國的繁榮昌盛貢獻力量。記住，只有國家強大了，做為國家主人的我們才能有安全的保障、才能活的有尊嚴，才能讓世界人民對我們刮目相看！
B. 高考作文讀後感800字
題目自己加吧
當人們讀到一則材料，一篇文章或一本書，往往會由此及彼地聯想到生活中的許多人和事，而產生一些感觸、聯想和體會，把這些感受行之於文，便是讀後感。讀後感寫作訓練是把範文講讀和寫作訓練兩個環節結合起來，對學生進行閱讀和寫作綜合訓練的一個重要途徑。
下面就從讀後感的內容和結構兩方面談談自己的看法。
首先，讀是基礎。讀後感包括「讀和感」兩個部分。「讀」是「感」的基礎，「感」因「讀」而觸發，沒有「讀」也就無所謂「感」，所以讀和感要求首先要精讀原作，准確全面地把握原作寫作意圖和文章所蘊含的思想意義，然後在此基礎上對原作恰當的引述。為下面的「感」醞釀情感，使「感」有堅定的基礎，這樣不但有助於立論的確立，而且本身就是為立論服務的一個有力的論據。離開了對原文思想核心的理解和掌握，讀後感就成了空中樓閣，而缺乏高度的語言組織和概括能力，寫作時往往陷入對原文冗長的復述而喧賓奪主，對原文照抄照搬，面面俱到，則是學生寫讀後感的通病
其次，感是核心。這里的感，既不是離開原文的空發議論，也不是對原作內容的簡單重復，而是作者在原作思想觀念的啟迪下產生的新的觀念，是心靈的閃光，是認識的飛躍。一般地說，讀後感的「感」有兩種情況。一種情況是通過對原文思想的進一步闡發，來表現作者認識的深化。例如第四冊課本中的練習，對何其芳《我為少男少女們歌唱》這首詩寫讀後感，就只要引原作要旨並加以闡發。另一種情況是作者在原作思想內容的基礎上生發出來的新的觀點。例如《多好的草地也會有瘦馬》一文反映的是實際生活中哲理性的現象。從本文體現的普遍原理出發，可以獲得關於人才問題的新的認識。即優越的條件能為人們創造更多的成才機會，良好的環境也必將對一個人的成才產生不可忽視的影響。但是如果不努力，對良好的環境不加以利用，客觀條件再好，又有什麼用呢？因此，不論是對原作思想內容的進一步闡釋，還是在原作思想內容的基礎上產生新的觀念，都必須體現作者認識的進一步提高和深化，力求新穎別致，切忌蜻蜓點水，不深不透，這樣才算真有所感，感到了實處。
再次，聯系實際是關鍵。讀後感既要從原文出發，但又不能局限於原文就事論事，而要聯系自己、他人、社會的實際，有的放矢，展開聯想，深入挖掘，寫出「感受」的普遍意義來。因為讀後感的生命在於「聯系實際，有感而發」。所謂聯系實際，一般包含兩方面內容，一是聯系現實生活中與材料有內在聯系的人和事，以此來作比較、對照。二是要結合自身生活經歷中一些有代表意義並所供材料聯系緊密的生動事例。通過豐富的聯想，引用古今中外能證明論點的事例或富有哲理的理論論據，既可充實文章內容，也可深化中心論點，加強文章的說服力。所以從本質上講，讀後感的寫作過程，就是作者以原作的主題為指導，分析研究實際問題後，將獲得的新的觀念用文字表達出來的思維過程。
為了進一步說明讀後感的特徵，將讀後感與一般議論文加以比較。讀後感是議論文的一種。和一般議論文一樣，它們都是表達作者對於客觀事物的認識的。它們都是作者以已往的知識積累為前提，來分析和解決實際問題，從而得出對於客觀事物的一般性結論的。對於一般議論文來說，作者認識某一客觀對象時的知識前提，在作者大腦中是渾然一體的，缺乏專一性和單指性，而讀後感的作者在認識某一客觀對象時，離不開知識和生活經驗的積累，但知識和生活材料之間似乎還缺少一個契機，還沒有形成一個凝聚點，原作則對於作者起了一種啟迪作用，是作者認識深化的動因，由於這種啟迪，才使作者以往的知識聚集在一個焦點上，使某一客觀對象的本質為作者所把握，從而產生新的飛躍。
那麼，讀後感的結構應是怎樣的呢？它可用「引——議——聯——結」四個字加以概括。
「引」就是用敘述的方法轉引材料：或引觀點。或引有關內容。但「引」不是照抄。而應該用概括的語言把所需材料簡明扼要地引述出來。
「議」就是以所引原作的思想觀念為基點生發開去發表議論。在敘述結束時，用一兩句話點明原作所包含的中心，使文章中心明確，觀點鮮明，為統率下文所展開的豐富聯想。
「聯」就是在原文基礎上，結合社會生活的實際來談，或者把有內在聯系的人和事作比較，使發表的感想有較強的針對性和現實感。
「結」就是對全文的題旨有所歸納或總結，或強調中心，或提出希望，或表明態度等。
除「結」之外，其餘部分的次序可根據具體情況靈活變動。
讀後感寫作其實並不難，只要堅持經常練筆，積極思考，認真積累寫作材料；關心生活，觀察生活；同時學一些寫作理論，掌的一些程式，肯定會使自己的文章異彩紛呈。
C. 800字作文大全讀後感
很喜歡越劇，喜歡聽這優雅清麗的樂曲，喜歡看這高雅優美的動作，如此古老的樂曲，竟讓人有一股如沐春風的神韻。
小時候，從不知何為樂曲，只因外婆喜歡，懵懵懂懂地跟著她，搬一條小板凳，在簡陋的戲台下觀看。我們那裡只是一個小鎮，沒有什麼電影院，只搭了一個露天的檯子。演員也不過是幾個村民，純屬自娛自樂。我坐在外婆的懷里，聽上面依依呀呀的唱，腔調時高時低，有種難以描述的美妙。我嚷著要外婆將我舉起，透過黑壓壓的人群，只見幾個身穿古裝的演員，也不知在唱什麼，只是覺得新奇，竟高興得手舞足蹈。我問外婆這是什麼，外婆笑了笑，用粗糙的，布滿繭的大手摸摸我的頭，「這是戲文。」我聽外婆用濃濃的鄉土音說話，一時間竟聽不懂，只是隱隱約約聽出「蚊」這字來。「外婆，為什麼叫『蚊子』？」外婆慈祥的笑了笑，用粗糙的大手捏捏我的鼻子，「傻孩子！」我痴痴的看著外婆暖暖的笑容，皺紋一圈圈盪漾開了，在我的心中竟也盪起一圈圈漣漪。
後來，我漸漸長大了，當我長到和外婆齊肩高的時候，外婆的懷抱再也裝不下我了。可我還是那麼想念外婆的懷抱，想念她衣服上淡淡的氣息，像極了越劇演員臉上妝粉的氣息。我還是喜歡和她擠坐在一條小板凳上，依偎在她身邊。我已經13歲了，可在她眼裡我永遠是長不大的孩子。盡管我不在向她提出那些幼稚可笑的問題，但仍經常聽她提起，每次說起這些趣事的時候，我總能看見盪漾在她臉上的笑容，我的心也暖洋洋的。我湊近她的耳邊，偷偷的說：「外婆，我也喜歡看戲！」外婆的笑容又綻開了，我聽到了滿世界的越劇歌聲，悠揚而動人。
外婆老了，我總看見她步履蹣跚，但她還是那麼喜歡越劇，可惜她再也走不動了，我仍舊經常省些錢，給她買些越劇的碟片，我總看見她欣慰的笑容，那是遲暮老人的感動。我還是喜歡越劇，從我被外婆高高舉起的那一刻起，我便和越劇結下了不解之緣。
後來，村子裡的戲檯子拆了，戲班子也散了，我的學習負擔也隨著時光的腳步加重了，但我仍堅持了這個喜好，平時有些空閑時，便看些片段，每次聽到歌聲的時候，眼前便浮現出外婆慈祥的笑容。
我愛越劇，愛外婆的越劇。
今天真好
有時候會埋怨生活的平淡，有時候會厭倦人生的平凡，清風流水的淡然中，有的卻是焦躁心靈的不滿。也許，當我們猛然發現時光一去不回的時候，會明白今天真好。
今天真好。我可以坐在窗前,欣賞太陽初升的磅礴，觀看夕陽西下的悠然；輕嗅筆尖淡淡的清香，靜翻書上華美的的文章；傾聽窗外麻雀的細語，凝視門外朝氣蓬勃的小草。書房裡沒有半點聲音，只有心中無限的安詳與寧靜。夠了，足夠了。褪去煩躁與不安，隱去喧嘩與聒噪，我在這安靜的時刻，彷彿可以看到陶淵明「採菊東籬下，悠然見南山」是充滿幸福的微微一笑；彷彿可以聽到「牧童騎黃牛，歌聲振林樾」時那清脆絕妙的優美童聲。不錯的，有這份安詳與和諧，功名利祿，不要也罷！有這一刻的淡泊，有這一秒的平靜，今天真好！
今天真好。我能牽著妹妹的手，在那條鄉間小路上散步，聽鳥鳴蟲叫，看四周美景，午後的陽光溫暖異常，照在妹妹紅撲撲的臉上，照著她明亮燦爛的笑容。她的小手卻仍是冰涼，有些心疼的捂著她的手。已經很久沒有這樣好好陪伴她了。記憶中那個頑皮、幼稚、嬌小的女孩，原來也長大了。長成了現在這個活蹦亂跳的小精靈，這個讓我牽腸掛肚的小傢伙。那雙明亮眼睛裡的快樂，讓我也忍不住笑了。"小雨，跑慢點！」忍不住輕呼一聲，這個小傢伙。那麼開心的下午，雖平淡卻幸福，不由感嘆，今天真好！
今天真好。放下手頭的作業，興奮的去找昔日的朋友瘋玩一番，金燦燦的陽光下，紅撲撲的臉上，沁出了密密的小汗珠，伴著銀鈴般的笑聲。臉頰通紅，眼睛裡滿是歡快。因為學校的生活，因為繁重的學習，很久沒有如此「瘋狂」。扔掉了一切的負擔，只有快樂的玩耍；解下了沉重的學習，只剩下肆無忌憚的歡笑。那麼快樂，發自內心的愉悅，簡單的游戲，就喚起麻木中的童心。今天真好!
偶一抬頭看清澈的藍天，今天真好！
D. 求高中語文必修四辛棄疾兩首讀後感800字作文
辛棄疾是我最崇拜的偉人，他於公元1140年5月18日生，公元1207年10月3日逝世，他是南宋著名愛國詞人。原字坦夫，改字幼安，中年名所居曰稼軒，因此字型大小「稼軒居士」。他是我國歷史上偉大的豪放派詞人、愛國者、軍事家和政治家。
我最欣賞稼軒的《水龍吟·登建康賞心亭》。
這首詞作於乾道四至六年（1168-1170），整首詞抒發了辛棄疾郁結心頭的悲憤之情。特別是最後一句：「倩何人喚取，紅巾翠袖，搵英雄淚。」更使人感受到《水倉吟·登建康賞心亭》整首詞盪氣回腸。但是整首詞還不是辛棄疾的代表作，他的代表作《菩薩蠻·書江西造口壁》是那麼的豪放。當時，辛棄疾南歸十餘年，在江西任刑法獄頌方面的官吏，經常巡迴往復於湖南、江西等地，來到造口，俯瞰不舍晝夜流逝而去的江水，詞人的思緒也似這江水般波瀾起伏、綿延不絕，於是寫下了這首詞。
當然，最讓我感動的就是辛棄疾的愛國之情。辛棄疾22歲就拉起千人隊伍、率萬人南下歸宋，當時他還是個英雄少年，卻如此血氣方剛，欲為朝廷通殺賊寇，收復失地這又是何等的豪壯呀！
但是，世上的事並非都能心想事成，南歸之後，他手裡立刻失去了鋼刀利劍，就剩下一支羊毫軟筆，他再也沒有機會奔走沙場，血濺戰袍，而只能筆走龍蛇，淚灑宣紙，為歷史留下一聲聲悲壯的呼喊、遺憾的嘆息和無奈的自嘲。
時隔千年，當今天我們重讀他的作品時，仍感到一中凜然的殺氣和磅礴之勢。我們要永遠記住，熱愛祖國是每個中國人必備的品格，我們現在唯一要做到的是認真、努力地學習，我要為中華之崛起而讀書。
E. 高中作文，讀後感，600~800字
《忠誠與背叛》讀後感
讀完《忠誠與背叛》，我的心中留下了兩個字——堅守。從書中，我看到了無數個大義凜然的共產黨員前仆後繼，用生命和鮮血捍衛黨的尊嚴和機密，配合武裝斗爭，沉重地打擊了敵人的反動氣焰。他們堅守著自己內心的信念。正是有他們的堅守，才有共和國今天的繁榮昌盛和國泰民安！
革命同志們在獄中相互鼓勵，互相支持，堅信勝利一定會屬於人民，屬於中國共產黨。他們為了堅守信念，在獄中悄悄縫了一面鮮艷的五星紅旗，時刻准備著慶祝勝利。
江姐，她面對老虎凳、竹簽的威脅，不但沒有被嚇倒，而且大聲呵斥了敵人的卑鄙行徑，深深激勵了監獄中的革命志士，她的至死不忘為祖國革命的頑強精神，使人佩服。
"小蘿卜頭"，他長著大而有神的眼睛，因為挨餓受凍而顯得又瘦又高，他被獄友們憐愛地叫做"小蘿卜頭"。他不懼怕敵人，擔負著為獄友們送信的任務。
許雲峰，面對死亡，作為一個革命者，是多麼無用的威脅。「他神色自若地蹣跚地移動腳步，拖著銹蝕的鐵鐐，不再回顧鵠立兩旁的特務，徑自跨向石階，向敞開的地窖鐵門走去。他站在高高的石階上，忽然回過頭來，面對跟隨在後的特務匪徒，朗聲命令道：『走！前面帶路。』」這是對許雲峰將要被特務匪徒密裁的那段描寫。面對著步步逼近的鬼門關，許雲峰沒有表現出絲毫的害怕，反而更加堅定革命信念——即使海枯石爛、天崩地裂，也不會動搖。這是何等的從容堅強！
但是，我認為對這些可敬可佩的戰士，國民黨反動派只能給他們肉體上的折磨，卻動搖不了他們精神上的絲毫，反而更使他們的斗爭精神豐富起來！讀到他們的事跡，我無法自已，在他們面前，我感到無限的敬佩！
紅岩精神就象一面鮮紅的旗幟，激勵著一代又一代熱血青年為理想和信念奮斗不息。無數個大義凜然的共產黨員前仆後繼，用生命和鮮血捍衛黨的尊嚴和機密，配合武裝斗爭，沉重地打擊了敵人的反動氣焰，正是有他們的努力，才有共和國今天的繁榮昌盛和國泰民安！作為教育界的一員，在今後的工作中我會發揚新時代的紅岩精神，堅守自己的教育崗位，堅守自己的教育理想，要始終堅持理論和實踐相結合，從教育的實際出發，因時制宜、突出重點，從本職工作做起，從具體工作入手，工作中嚴格要求自己，立足崗位，不斷提升自己的修養，提升自己的業務水平，為教育事業作出一份貢獻！
F. 寫一篇關於讀後感的800字高中作文
-讀《魯賓遜漂流記》有感
英國小說家笛福的《魯濱遜漂流記》描述了主人公漂流海島,戰勝困難,艱苦創業的傳奇故事.小說寫得真實自然,富有傳奇色彩.主人公在孤島上種莊稼,搭木屋,吃了千辛萬苦,生存下來.但想回人間的心切,使他著迷般地只想到如何走出這個鬼地方,結果還是失敗了,最後於1868年回到闊別28年的英國
翻開書的第一頁:"謹以此書奉獻給那些時時處處依賴父母,依賴學校的青少年朋友們."當我從扉頁上讀到這句話的時候,便對這本書產生了一種莫名的反感.任性,嬌氣,依賴性強而動手能力差,這的確是我們絕大多數人的缺點.但我們不甘心承認這些,我們不也希望做得更好嗎可為什麼,周圍的人總要給我們戴上這頂"帽子"呢
當我鄭重地翻過最後一頁,讀完了這個情節曲折,跌宕起伏的故事之時,我想我真的被震憾了,那是一種心靈上的震動.一個個問號不由地縈繞在我的心頭,如果我是魯賓遜……
如果我是他,當船在暴風雨中失事的時候,我會像他那樣不向命運低頭繼續遠航嗎不,如果可以選擇的話,我不會去接受那充滿困難和挫折的生活,因為我沒有那份自信.
如果我是他,當獨自一人置身於荒島之上,叫天天不應,叫地地不靈時,我會像他那樣不自暴自棄,重燃生的希望嗎不,面對突如其來的災難,我不可能像他那樣因時順變,積極自救,因為我沒有那種能力.
如果我是他,當看到野人用自己的同類開宴會時,我會像他那樣勇敢地站起來,在僅有一個助手的情況下同他們搏鬥嗎不,我寧可躲得遠遠的,祈禱他們永遠不要發現我,因為我沒有那種膽量.
我不得不承認自己的軟弱與無能.從呱呱墜地到背上書包,父母,學校為我們鋪設了成長的道路.我心安理得地在這條平坦的大道上走過了一年又一年,沒有挫折,沒有風浪,而我還整天抱怨這個,抱怨那個.其實我根本沒有咀嚼過生活中的苦澀,我是幸福的.然而幸福中的我根本沒有意識到能吃飽穿暖,背上書包去上學,每天接受家人們的關愛,社會的關注是一種莫大的快樂.
我們需要具備魯濱遜那樣的刻苦奮斗的精神.
在他認為,天底下沒有什麼人類克服不了的困難,只要人類充分利用自己的智慧與雙手,一切難題都將迎刃而解.我們學習也一樣,必須相信自己有能力把各個學科學好,這樣在學習過程中才會有一股動力不斷促使我們前進.同時,還必須在做好每一件事後力求精益求精.
"一本好書能拯救一個人."現在我百分之百相信這句話.這287頁向我展示了魯賓遜自信,自立,自尊,自強,永不滿足,不甘平庸的精神;告訴我魯賓遜靠自己的誠實,善良,智慧和堅毅,去創建,去開拓.他的精神值得我們學習!
G. 求2篇高中語文作文讀後感
不要騙人。
H. 高考優秀作文讀後感
在每個人的生命里抄，總有那麼一抹襲陽光，照亮我們的心靈；也總有那麼一抹陽光，讓徘徊在人生路口的我們找到方向。
風輕聲拂過，悄悄帶走了一室的陽光，留下無盡的黯然。書桌上，一張試卷靜靜待著。在那上面鮮紅的「78」正張狂地舞著。
坐在教室里，耳中不斷響起父親的斥責聲：「都快會考了，市質檢還考出這種成績，你有沒有努力讀書啊！」看著台上的生物老師，我心中不禁一沉：生物老師對我報有這么大期望，可是我……但我明明很努力了呀！
不覺間，生物老師走到我旁邊，輕敲了一下我桌子，留下一句：「下課到我辦公室來一趟。」我心中不禁像敲鼓似地緊張起來，生物老師果然對我失望了嗎……懷著忐忑的心我還是等來了下課。無奈、害怕、驚慌頓時充盈了我的心靈。我故作鎮定地走向了辦公室。
I. 求5篇優秀作文讀後感600字（高中范圍）
1
風夾著雨星,像在地面上的東西,東和西亂撞.
「下雨了,」一個學生喊道.我看到窗外下著蒙蒙細雨滴雨滴似乎打了一首圓舞曲,世界的窗口,我不能幫助早期的誘惑.天空下著雨,朦朧的雨霧不知疲倦地輕輕地掩蓋了整個校園. 10000銀像天上的雨,輕輕地打在窗戶上美麗的珠簾.
到學校的時候,我們來到了教學樓前廳,我看到了校門口五顏六色的厚.哦,這是父母傘引用.我過五關斬六將,最後推到父親的車...而雨起來,彷彿要阻止每一個助行器. ...幾乎到了晚上,當雨停了.
第二天早上下過雨像根針薄,花灑淋浴,穿的每一個角落,落在葉片上,如亂轉象珠.在這個時候,城市沐浴在一個安靜的,我的心平靜下來.後
雨,楊柳青綠草如茵,各種鮮花在雨中,享受盛開的玫瑰,玫瑰,茉莉,百合.他們是幾個幾個圍坐在一起,像比美,但也喜歡談論如何向人們展示美麗的春天,這是真正的好雨的季節,當春乃發生.潛入夜晚的風,潤物細無聲啊! 「
雨是弱,是世界上最空靈的東西,敲不響厚的鋼筋混凝土建築.瓷磚是不同的,雨滴在上面,叮叮當當,立即發出悅耳的聲音.在雨中親近自然的身體在船艙里也有好運氣,雨突然聲音慷慨激越,如百馬齊鳴,萬馬奔騰.有減緩,聲音也弱去,輕輕地沁入你的心,一樣的耳朵里溫暖如春的季節,微風,瓦片似乎是專為雨集,他們盡職盡責地玩,聽著雨心中彌漫出無盡的感情. BR />
這樣的人時,心中充滿了懷舊和慨嘆,一個人靜靜地坐下聽雨.垂垂老矣的愛國者夜闌卧聽著風和雨,鐵馬冰河的夢想,野心;暮光之美雨黃葉樹,燈禿頭的男人「幽怨;相思的情人」梧桐更兼雨,黃昏位位「電纜懷孕,多愁善感的詩人」小樓一夜聽春雨,沈湘明賣杏「的遐思.
雨被後的感情,寄託希望的使者.
休閑有幸返回的地方,他一直在聽著雨聲.恰逢與世界小雨的雨,聽到這個熟悉又陌生的聲音.煙雨熾烈,一個奇怪的心情,那種久違的通信.我不熟悉的,它拒絕了我在千里之外,意識最深的感覺,但是,我能夠呼吸它的存在.我從夢中驚醒,是一個有趣的和迷茫後的滄桑感.
哦,在雨中,我其實是類似的自我時間和空間上的分離,這是告訴我擁有的一切.我急了,我問自己：我是誰?前嗎?
詞雲：「少年聽的雨中曲樓上的蠟燭的微弱羅帳.黃金聽雨落船在河中廣雲斷雁叫西風.生活情況是不同的,的感覺,聽著雨也不同.但是,聽著雨聲,但聽靈魂的對話,聽傾的真相,聆聽愛的潺潺流動.雨的節拍,除去年餘波未平,認為難以令人惋惜和猶豫的憂郁,似乎只有在這種瓷磚輕靈雨,前休息的靈魂,是能夠延長其使用壽命.
雨還在中環像我真實的心跳...
的雨水
雨,我把他的手通過這個窗口,接觸到雨水心跳.一陣清清爽爽,突然所有的想法在心靈凈化.
雨從天空不可見的幻燈片上滑下,落到地上,濺起朵朵晶瑩剔透的噴霧突然,他們多幸福啊!
高興地望著這一切,如果我加入他們的團隊,我們一起歡跳盛開的朵朵噴在地板上一起,
遠處傳來一陣淡淡的香氣,所以我返樸歸真,深深的靈魂的深處,但難以擦拭.
雨突然停了下來,我很震驚 - 「雨人」走了走了走了噴霧,歡歌笑語,一切都消失了,我又回到了現實世界中,我還是我,一個兒童的肉和骨頭,不再僅僅是水晶雨,就像一個美好的夢想,意猶未盡.哦,雨,雨人,然後將被從空中落下的!
上午,滴滴嗒嗒的雨飄落在冬天的心,
水仙,我發現罕見的冬綠,小香水的份額滿屋,
發現的唯一的人誰保持水仙花盆
失去了和茫然,水井,
我怎麼這么不小心,冬天來了,我轉身疏忽提高,高尚的綠色水仙裝點冬季,
我不要忘了,但疏忽,
我一直在密切關注,去年,賣水仙花,但還沒有被發現,賣水仙花的花農,
今年的初冬,最大的願望是提高了許多水仙花,
讓綠色充滿整個房間,點綴整個冬季
我似乎看到滿天的隆冬雪,榴槤,
崇高的普通水仙,吐放著黃色的花的笑傲冬天
雪.
雪,降落在松芳村.
雪降落在寬松的端坊溪.
魯花的雪,雪,雪像柳絮,像蒲公英絨毛的種子在風中飛舞.大溪石上的小河和溪流石覆蓋著白雪了：
像一群白色的小牛,在河邊飲水;似乎有兩個白色的獅子睡在雪地里,似乎有一些只白熊,正准備走上河堤上跋涉從河中.
宋端坊溪石橋覆蓋的雪：
寬松芳村似乎有一個白色的玉雕橋搭寬松端坊溪,結束
雪.
今天上午,的秸稈樁和圍欄的屋頂上村,拖拉機站的木棚,都穿著白色的雪.山的松樹林和竹林子,都穿著白色的雪.高大的楓樹和野生柿子樹的樹干,樹枝,都穿著白色的雪.
山穿著雪.石橋穿著雪.穿著雪溪石.從石橋走,我停了下來,我聽到大橋下的流,是潺潺流的.我看到河照在山上的雪影,反射的石橋和河石雪影,我看到了在水中,有一個閃亮的白色的冰雪世界.
當我走路的時候,我從橋看到橋河的冰雪世界中,一組顏色河的魚,然後通過反射的河流水的顏色河的魚是一組,中間明亮的冰雪世界向前游後
冬天是一個冷酷的殺手,他扼殺了許多可愛的小動物.花朵凋謝枯萎的草,葉秋,你看,白楊葉都屬於隔夜的,遠遠望去,像一片金色的波浪中上下翻騰,你聽我的花朵風的嘆息聲,草說,因為她是在接下來的一個月,有多少的無奈和悲傷,鳥兒聽到他們的嘆息和哭泣.藏在南方沒有冬天.
但冬季是一個溫柔女孩到日出,她投一個玫瑰色的,在地球上鋪著白色的紗布,你看,地面向上的紅色上升的太陽像一個醉漢的臉那堪藍色的天空一棵樹的後面.它流下的光的地球,帶來了一絲溫暖的鄉村道路覆蓋著白霜,人騎在腳下發出沙沙的聲音.
冬天是一個體弱多病的老人和他蹣跚的步伐,經歷蒼桑的痛苦磨難的雪,但他仍然不愛的本質不會改變,你看,冬小麥幼苗身體給他蓋上一床被子,范耶藍最好的一棵大樹下,他堅持冬肥的訓練,野外出沒的害蟲,農葯他施,他松綠色,更香冬梅當天空是地勢較高的地方更遠.人強,他已經他的最好的東西獻給世界,適合自己的,毫無保留的春天的腳步漸漸走近時,他如此激烈的出發,希望和最美好的祝願在新的一年
冬季,不管什麼樣的態度展現在我們面前,你是最有魅力的,最美麗的,最懷舊的.
日落的懶爬遍山白皙光滑的皮膚;在這寧靜的大地,天邊的雲飄過喜歡在同伴的腳步之後,溫暖的藍色翡翠般的湖水輕輕變暖流動緩慢,郁湖橫斜船模糊點漁火光澤.也許認為太孤獨,心情會唱歌,要我唱的陪同下湖,以讓人懷念過去的幾年,有點悲傷,但是當我轉過身來,當你要離開,看到另一端的山,太陽照常升起的地方,也許明天春天會來的!溫暖的陽光下閃爍的湖面上,森林,最後一批紅葉還傲然挺立在枝頭,紅色和綠色的,不調和的色調,組成了獨特的冬季景觀.有時一陣風吹過,葉子的樹枝,發出一陣沙沙聲,會營造荒涼凄涼的感覺.但你看看這些分支的新生芽已經孕育了,這個不起眼的毛茸茸的芽,讓你馬上想到的到來,春天,想到的一天,充滿活力的五顏六色的鮮花.
雪漫步的魅力,天空只有一絲風都喜歡拿著風箏線的下著毛毛細雨瑞雪,向上看到這根線風佔主導地位的蝴蝶般的雪花,潛入斜坡下降的時刻,紡輪和輪每一個現在,然後,瞬間,長揮灑向地面,並落在行人的身上.雪像一個頑皮的孩子從來沒有輪胎與人嬉鬧,熱吹人的臉,眉毛和胡須成水珠滴流,形成一粒粒的小冰碴兒.靜音白色的的雪花下降,榴槤無數,不是一時,地面有一層薄薄的,當你的腳時,它會為你唱快樂腳步聲吱略吱咯.「陪同這的腳步,你可以休息開始想像的翅膀去追求你的最美好的回憶,擁抱的幸福,你的心臟!你不妨做一個深呼吸,將沉浸在甜蜜地花卉和你的心,你不能幫助,但認為一個純粹的心,你會覺得整個世界是純
早上起來涼浸浸,冬季霧霧立刻散後,人們不禁要問,青松的針葉林凝厚厚的白霜像一個白色的樹樹秋菊;落葉的樹分支包裹在雪地里,像朱朱白玉雕刻的樹;哭泣的楊柳的銀浮動,草叢中都變成白色珊瑚,精彩,非常的撲塑迷離,恍惚曝光的童話世界
一年有四個季節,每個季節都有不同的風景,我喜歡在大雪紛飛的冬季最壯麗的風景.冬天大雪,人們似乎來的優雅和寧靜的狀態,來到了一個晶瑩透剔的童話般的世界.松香水雪花冰香,給人一種涼瑩瑩的舒適性.也凈化過濾器,所有的一切都在升華,我的腦海里,純潔而美好.
水滸傳「水滸傳」讀書筆記（一） - 打擊蔣門神
武松殺了西門慶,被送往孟州市流亡國外,去了解張青和孫二娘的十字坡.然而,這些還不夠刺激,吳獨醉在這個情節是最令人興奮的發揮,蔣門將.
武松對於個人的濃度的友誼來幫憐憫奪回快活林和每種酒的人員在路上吃三碗葡萄酒,這兩點,你就知道他有放任自己的感情.
之前他逗射門神姜是美好的,第一的葡萄酒正式找茬,然後門將江惹急,狠狠地打他,這能證明吳是原油和成品.
挑逗也分為幾個細節的葡萄酒,三,後江守門員的嬪妃陪他喝的酒全讓他們擊敗了（包括蔣門將）.
家禽蔣門將,對官員害怕他,蔣門將第三件事,在要求,但你是怕他告官和更高版本,然後快活林奪回來,所以讓他離開孟州生活.這也可以打開吳如何周到.
J. 《滿分作文大全》讀後感
昨天我看完了《滿分作文》這本書。本書收錄了許許多多的作文。有寫景的、專寫物的、寫事的、自擬題、屬考場命題、半命題等等，其中有好幾篇我很喜歡，有《你是那顆閃爍的星星》，作者肖思瑤；《李白重返人間》，作者陳秋伊；《神奇的魔力豆種》，作者龔悅銘；《與愛的對話》，作者胡雨珂；《我家的「開心果」》，作者潘奕露等。
其中《神奇的魔力豆種》是篇寓言作文，講述了兄妹皮皮和西西因為拿錯花種而發現了一個奇怪的豆種，竟然生長速度驚人，還開出了能實現願望的九色菊和各種口味的怪味豆，幫他倆節省了許多時間。但同學聚會時，一位貪心的同學竟把九色菊偷了一株回去，當他許願時，花仙子給了他嚴重的懲罰，他知錯就改，把九色菊送了回去，這對兄妹也送了大家許多豆種。專家點評道：可能作者受到了《漁夫和金魚》的啟發，但這篇文章能夠從一個嶄新的角度出發，另闢蹊徑。
《滿分作文》這本書給我提供了我許多素材，開拓了我寫作文的思路。這本書每篇作文後面都有專家點評，點評一針見血，一下就把每篇作文的寫作特點點出來了，讀後非常受益。