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六年級寒假作業答案2015

發布時間:2020-12-21 23:42:24

Ⅰ 湘岳假期寒假作業六年級上冊答案。(全部)

下一個快對作業,掃一下後面那個二維碼,就有答案了,語文,數學,英語,科學都有,語文,數學,英語的答案不完整,只有科學的才完整。大家趕緊下載吧!

Ⅱ 2015六年級寒假作業答案的網站是什麼

搜搜

Ⅲ 雲南省六年級上冊數學寒假作業答案

作業要自己完成,不能依靠別人,要不然老師布置作業圖什麼呢?誰家沒有手機,電腦呢?如果沒有,可以找同學。自己的事情自己管理好,還有幾天就開學了,抓緊時間y∩__∩y

Ⅳ 2015年六年級寒假作業《品德與社會》答案胡雲芳編

拜託,不是我擦的復!是周周和制海潼!再說,你說回頭問我的啊!語文:1.抄背2課2-5自然段。2.完成同步2課 數學:同步P5.6 英語:1.第2課重點三英1漢。2.讀熟1.2課。3.預習6頁。4.聽寫8課 科學:P4-5.P10.P21.P23的問答寫本上 品德:做《達標》(就是買的哪個藍皮的)1課,背 這些就是了,你還上這里來問了,嚎!~

Ⅳ 語文寒假作業答案六年級

時間悄悄的流逝,一轉眼已經到了12月了。上海的冬天也悄悄的到來了,人們不得不穿上放在箱子底下睡眠已久的厚厚的外套。可是,在這樣的冬天裡,我即使不穿上那些外套,也依然感覺是那麼暖和。
一大早,我被鬧鍾早早的叫醒。掀開被子,我感覺到從未有過的寒冷,便急急忙忙穿好一件毛衣和一條褲子。雖然還是有點冷,但是我並不覺得需再要加一些衣服。我飛快的洗臉刷牙完畢,又躺到床上想再享受一小會兒。這時候,爸爸已經穿好了厚厚的衣服,走到我床前和藹地說:「不早啦,還像個小孩子一樣賴在床上。」我一聽,跳了起來:「誰是小孩子?」「你看,我的衣服都穿好了。」我指著我的衣服。「這怎麼可以呢,穿這么少的衣服,」爸爸笑著摸了摸我穿在身上的單薄的衣服,然後,他在我的衣櫃里拿出一件外套和一條線褲,「你應該多穿一些,小孩子抵抗力差。」「對了,」他接著說,「從今天起,都由媽媽騎自行車載你去學校,你要配合她喲。」
我點點頭,心裡十分溫暖,爸爸那麼關心我,就算不穿外套都不怎麼冷。
媽媽和我一起來到自行車庫,她把自行車推了出來。「你什麼時候才可以騎著車上路啊,」她把包放進了車籠里,「上來吧。」我坐了上去,媽媽就載著我上路了,我心裡很清楚,我已經能騎了,只是不能上下自如,有時候會撞上別人,媽媽肯定是覺得我技術太差,怕我受傷,不放心,才不讓我自己騎自行車上學。
一路上,一連好幾個上坡,媽媽喘著粗氣,艱難地騎上了坡,又十分謹慎地騎下了坡。到了學校,我看到她的額頭、臉上都有許多汗珠。
望著她的背影,我的心裡不由得湧上一股暖流,媽媽多好,她為了我,每天都這么辛苦的接送我,可是她從來沒有半句怨言!我知道媽媽是那麼的愛我!
在這樣寒冷的冬天裡,因為有父母的愛,我的心非常的溫暖。
2看不懂
3母親
您是一股清澈的甘泉
我是一棵綠油油的禾苗
您涌進我的心田
將甜甜的泉汁灌輸給我
滋潤著我

母親
您是早晨的太陽
我是一株剛冒出嫩芽的小草
您柔和的光照射著我
使我生機盎然
您溫暖著我

母親
您是湛藍的大海
我是一條小小的乳氣未乾的魚兒
您有廣闊的胸襟,強勁的臂彎
我安心地偎依在您的懷里
您細心地照料著我

母親
您是我的良師益友
教會了我無數的知識、做人的道理
進入我的天地中
了解我
和我談心

母親
您曾多少次寬容我
鼓勵我
因而使我擁有
黃金屋、搖錢樹、知識的金鑰匙
還有退一步海闊天空

母親
我念念不忘您兩鬢出現的銀絲
爬上眼角的一條條皺紋
母親,您為誰
為世上所有的孩子
母親,我愛您,母親!
4(1)這個假期,是我們邁進初中的第一個假期。在這個既有意義又緊張的假期里,我學會了很多。
為什麼說這個假期很緊張呢?主要是因為這個假期的作業安排得比較緊湊,幾乎是每天都有,不過,相對來說,我還是比較放鬆的,我相信有些同學也是比較放鬆的,因為,我們都提前地寫完了作業,剩下的時間就可以做一些業余活動了。
不過,在這個假期里,我發現了自己的一個毛病:做事不遵循計劃。我列了一個假期計劃,足足有200多個字,可是按照它做了幾天,就又散漫起來了,不按規定做事。
子在川上曰:「逝者如斯夫!」這40天的寒假很快就過去了,我真得很高興,因為我在這個假期里學到了很多,很多…………
(2)這個寒假並不冷,是個暖冬.所謂寒假應該是給學生一個瘋玩的機會,而老師們並不以為然.所以就理所應當的留了一些附加作業,積少成多,聚沙成塔,幾科的作業加起來就不是用十根小手指可以數得完的了……
寫作業真的是一件很頭痛的事情啊.我不說自己是好學生,因為我很懶得去動作業.但是又沒辦法啊,不寫怎麼辦,畢竟總還得上交的呀.往往是在剛放假時計劃在短時間內把所有作業全都搞定,但總是剛把作業開個頭,就不知道又去干什麼了.我給自己的評語是:對學習缺少毅力、定理、耐力……在新的學期里,一定要把那些好的學習方法運用到現實的學習生活中,不能再紙上談兵了!
在放假期間,我和同學一起出去玩過好多次,玩的內容也很多,像什麼:滑冰呀、打羽毛球呀、看電影呀等等等等……我們還去了樂園,由於去時已經放假很長時間了,所以沒什麼人,我們很順利得玩了許多熱門設施,還玩了許多以前不敢玩的東西。也許是在同學面前放不開面子,所以再怎麼受不了的設施,下來都是一句話「我還以為多刺激呢,其實一點也不……」
在生活上,我經過千辛萬苦的努力,終於克服了一些缺點,比如,吃飯時看電視,打電腦打的太長,不愛到外面玩,不愛做家務,晚睡晚起等等的壞習慣。這些習慣不是說改就能改,樣樣都用了九牛二虎之力。有時我會擦地,盡管不是自願的;有時疊疊被子,盡管沒有軍訓時疊得那樣好;家裡來客人了,我會給他端茶送水,盡管我知道他不會喝多少……就像大人們經常對我們說的那樣:過了一年長大了一歲,應該比以前更懂事了……
一個寒假又快過去了。訂了學習計劃,但是那張可憐的紙,好似被人遺棄了似的放在桌子上,我的惰性又一次將它打敗了。本來應該好好利用的假期又懶惰而浪費了。現在再為此而自責已是無濟於事的了。新學期好好學習才是正經,在新的學期里我一定我克服我在學習上的懶惰,是成績有一個飛躍性的進步,盡管這些不大可能被實現,但是我要講這作為我的努力目標不斷的向其發展!
我要在僅剩的幾天內調整好心學期的心態,畢竟好的開始是成功的一半嘛!
(3)2011年的寒假就這樣過去了.在有些人看來很漫長,但我卻覺得很充實.看了看最近的文章,發現這個假期寫的東西好少,但是回想起來又發生了那麼多事.不是因為我偷懶了,確實是假期里一直都在忙,很少有時間去寫.今天就來作個總結吧. 首先從跳舞說起.這是我在兒時就有的一個夢想,現在終於有機會去實現它.這個假期學的很努力.雖然每次課後都汗流浹背,但是我是從心裡的喜歡它,所以覺得很快樂.我甚至還沒過夠在舞館里學習的日子就要和這個舞館暫時說告別了,真是戀戀不舍.值得高興的是,我在2月1日舞館里舉辦的新人街舞大賽中獲得了poppin組的第一名,總算是對我假期的付出有了個交待.我喜歡寒假班的這個集體,大家和諧統一.但無奈的是,隨著寒假的結束,這個集體也就解散了,希望大家以後都好.今年的暑假我還會回來學習,到時希望你們也在. 再來說說關於跆拳道的吧.年前大家約好回館里一次,集體訓練+吃飯.呵呵,好久好久沒師兄弟這么全過了.老大也很開心,訓我們訓得津津有味.其實我們也很開心,之前的這段時間都是各忙各的,上班的上班,上學的上學,教課的教課,大家湊到一起實屬不易.呵呵,上課就上課吧,老大提出要打對抗.我是很想啦,確實也好久沒打了.於是套上了護具,我和海亮就對上了!可憐我的小腿迎面骨啊,太脆弱了,被海亮的腿一撞,舊傷復發,又腫了.到現在好像還沒全好.大家都開玩笑說我是玻璃人,呵呵.
年後去了道館兩次.一次是大家約好去訓練,想趁著都有空多練練.可誰知館長一看我們來了,喜出望外,居然讓我們當起了助教.可憐我們幾個,往那一站,給人拿靶,給人糾正動作,倒是頗有教練的風范,hoho~~~~~
第二次去是因為館里要打比賽了,組織教練員陪訓.我真的很感謝老大給我這次機會,可是我最後選擇了離開.不是不想去,是因為那兩天的確是有事串不開.聽說辦的很成功,老大的參賽隊伍也有大豐收.呵呵,為他高興. 再來講講和同學和朋友的聚會.高中前後共聚了兩次.年前一次大聚會,大家隔了兩年大重逢,談天說地,很高興.年後是我們小集體聚會,去鞍山玩.這次寒假小學和初中均沒有聚會.至於朋友,大多數大家都聚過了,只有少數大家時間沒有挫開,沒見到面.特別要說的是,我請冰吃了一頓必勝客,是我欠她的生日宴.她去年10月份的生日,一直苦苦等到現在才還上,好可憐.呵呵,閑話不多說,希望你的病早點好吧. 說說爺爺過生日的事吧.爺爺今年八十了,按照習俗,陰歷初八擺壽宴.這次真的是很夠排場了,整個酒店的一個大廳,十幾桌的客人,台上的主持人和演員,形形色色祝壽的人,頗有電影古或仔里為老人祝壽的場景.(形容得聽上去讓人覺得別扭哈)呵呵,主持人也挺能搞的,什麼鞠弓啊,跪拜啊,亂七八糟的儀式可是把我們孫子輩兒的害慘了.吃飯時,有個從遼寧電視台請來的唱歌的姐姐挺漂亮的,結果大家就拿她開始涮我,差點去要了人家的電話號碼給我.真是暈哦~~~~~~ 最後說說過年和學車的事.過年對我來說就兩件事,吃年飯和收紅包.我找不到第三件能讓我感覺到年味的事了.從大年三十吃到初八,在不同的地方.估計這回是又胖了.至於學車,因為初八到初十我都有事,所以在我開學之前考不上路了,我也就自動地放棄了,留到了今年暑假再學. 總的說來假期過得很充實.我計劃在今年的暑假,延續這樣的生活

打得很累~~希望對你有幫助哦!
2的題目看不懂
可以以後問我

Ⅵ 2012年六年級上冊人教版數學寒假作業答案

《寒假新時空》數學部分答案
P4-5
在框里填上適當的數:3/2 3/2 15/2;14/9 14/9 4/9;5/3 5/3 5/6
塗色部分的面積是長方形面積的百分之幾:37.5% 37.5%
按規律填數:
1.0.5、3/7、37.5%,規律是:把這些數化成分子為的分數會發現,分母從1開始依次增加1。
2.6/5、60%、1.3,規律是:這里有兩組規律,是間隔出現的。第一組依次減少0.1,第二組依次增加0.1。
3.40%、1.4、33/20、190%,規律是:每相鄰兩個數增加0.25。
求下列圖形中塗色部分的面積:
1.半徑=10÷2=5(厘米)陰影部分面積=12×10-5×5×3.14=41.5(平方厘米)
2.半徑=4÷2=2(厘米)陰影部分面積=2×2×3.14÷2+4×6÷2=18.28(平方厘米)
解決問題:
1.(1/3×3/4-1/5)÷3/10=(1/4-1/5)÷3/10=1/20÷3/10=1/6
2.(1)(14+16)÷(14+16+7+3+4+5+1)=60%
(2)方法一:(14+16+7+3+4+5)÷(14+16+7+3+4+5+1)=98%
方法二:1÷(14+16+7+3+4+5+1)=2% 1-2%=98%
(3)答案不唯一,略。
P10-11
直接寫出得數:3/2 2/3 2/9 8/9 7/4 4/7 3/7 16/3 13/15 3/2 5/3 4/15
看圖計算:2/15 4/5 8/15
填空:
1.100、40
2.1:3
3.270
4.1、3、2、1/4、3/2
選擇:A、B、A、B、B、B
動腦筋:
1.3/7、3/28
2.3/7、3/4、9/28
P16-17
仔細觀察:<、<、=、<
選擇:
1.A和C
2.B
3.C
把下面各組數按大到小的順序排列起來:
1.1又2/3>1.66>116.7%
2.34%>1/3>0.333
填表:3/4 75%
0.575 57.7%
0.34 17/50
把下面的分數化成百分數:50% 25% 20% 12.5% 5% 4% 2%
解決問題:
1.540÷(44+45+46)=4(人)一班:4×44=176(棵)二班:4×45=180(棵)三班:4×46=184(棵)
2.309÷618=50%
3.(1)半徑=16÷2=8(厘米)8×8×3.142=100.48(平方厘米)
(2)半徑=6÷2=3(厘米)6×6÷2+3×3×3.14÷2=32.13(平方厘米)
P22-23
能簡便的用簡便方法計算
1.不用簡便,答案是1/24
2.簡便,答案是13
3.簡便,答案是1
4.簡便,答案是48
填空:
1.3/4 0.75 75% 七成五
2.5/8 0.625 62. 5% 3/5 60%
3.例如:192 384 576
在圓圈裡填>、<或=:<、>、>、<、>、=
列式計算:
1.[3.09-37/12÷(1.15+1/12)]×10%=[3.09-37/12÷37/30]×10%=[3.09-5/2]×10%=0.59×0.1=0.059
2.解設乙數為X,則甲數為4/7X,X+4/7X=21,X=49 甲數:49×4/7=28
3.12000×3.14%×3+12000=13130.4(元)
4.1200-1200×99.5%=6(人)
寫出圖中各種動物的位置:蝸牛(0,7)小雞(4,6)螃蟹(8,6)小狗(1,2)小兔(5,0)
P28-29
畫一畫、算一算、寫一寫:
本題圖略,面積是12平方厘米,注意畫好後的長方形、梯形和平行四邊形的頂點位置不要忘記標。
比長短:
1.長度相等,因為兩個小圓周長一半的和就等於一個大圓周長的一半。
2.圖(1)中三條路線的長度就是一長加一寬,所以一樣長;圖(2)中1、2一樣長,都是大圓周長的一半;而3是一條直徑;圖(3)中不一樣長。
解決問題:
1.9÷25=36%
2.(700-280+350)÷700-1=10%
3.路程相同,速度與時間成反比。(8-5)÷5=60%
4.(1)40×(25%+20%)=18(人)
(2)40×(40%-15%)=10(人)
P34-35
直接寫出得數:0.9 2.1 0.28 0.28 5/8 59/75 12 9 4
把圖中的塗色部分用百分數表示出來:46% 73%
填表:1.5厘米 9.42厘米 7.065平方厘米
3米 6米 28.26平方米
6分米 18.84分米 28.26平方分米
4分米 25.12分米 50.24平方分米
求圖形表示的數:1/10 15 8
解決問題:
1.2÷4/7×40%=1.4(噸)
2.1÷(1/10-1/15)=30(小時)
3.18×80%÷(1+20%)=12(元)
4.答案不唯一,可知總費用4000元、伙食1000元、交通800元等,建議:合理開支,略有節余。
P40-41
先化簡,再求比值:
1.1:2000=1/2000
2.9:10=9/10
3.3:1=3
分析單位「1」和具體量的對應關系:單位「1」的量對應的具體量是105千米;2/7的對應量是30千米。
看線段圖列式計算:180×65%=117(噸)
從下面的計算中,你能找到什麼規律:
1.第一組填空:1/8 246又7/8
2.第二組填空:4/75 4又4/75
運用以上方法,計算答案:43又5/9 24又5/9 98又1/3 7又7/25 5又5/17 6又6/37
分別求下面塗色部分的面積:
1.3.14×(5×5-3×3)=50.24 (平方厘米)
2.小半徑=4÷2=2(厘米)大半徑=2+3=5(厘米)3.14×(5×5-2×2)=65.94(平方厘米)
解決問題:
1.本題採用方程做比較方便。
解:設張家本月收入X元,則李家本月收入是4/5X元。
10/13(X-1200)=4/5X-1000 X=2500,李家2000元
2.本題也可採用方程做比較方便。
解:設雞有X只,則兔有200-X只
2X-4(200-X)=160 X=160 兔40隻
P46-47
按規律填數:
1.1/4
2.1又1/2
3.23、46
填空:
1.2:5 2 5 2/5
2.16:9 4:3
3.25:1 25
4.4:3 4/3 乘5
5.11:4 33/12 5.5 275%
在下列各圖形中,你能畫出幾條對稱軸:1條、3條、2條、2條
周圍的軸對稱圖形略
解決問題:
1.(1)2/5×1/8÷1/5=1/4(平方分米)
(2)2/5÷1/8+2/5÷1/5-2/5=24/5(平方分米)
2.84-33=51(頁)84÷2/3-5=51(頁) 84÷4/7+3=51(頁) 都是對的。
3.假設全猜對則得:15×10=150(分)(150-90)÷(5+10)=4(個)15-4=11(個)
P52-53
寫出下列各數的倒數:1/9 1/5 2 1 2/5 4/3 5/2 3/10,規律:相乘積為了1的兩個數互為倒數。
用線段圖表示下列分數的意義,上面兩題一條線段,下面兩題要兩條線段。圖略。
根據條件,提出問題,並解答:
1.可填已行了多少米?列式:1000×2/5=400(米)
2.可填去年多高?列式:140×(1+1/20)=147(厘米)
3.可填乙車間有多少人?列式:84×(1+25%)=105(人)
看圖填空:
1.1/2 1/4
2.1/4 1/12
3.1/5 3/20
規律:1/C a/bc
下表是某班同學最喜歡的各種活動統計表,解答時要計算出三種人數的扇形圓心角分別是:120度、180度、60度,然後畫扇形統計圖,注意要加上標題、圖注、並用不同的形狀或圖案區別。
動腦筋:
假設全大船,(8×9-52)÷(9-5)=5(條)8-5=3(條)
P58-59
在圓圈裡填上>、<或=:<、>、=、=、>、>
比較積與第一個因數的大小:第二個因數≥1時,第一個因數≤積;第二個因數<1時,第一個因數>積
填空:
1.20% 八成
2.3/5 24 60% 六折
3.40% 250% 150% 60%
4.94%
5.62.5%
計算下面圖形的周長和面積
1.半徑=60÷2=30(厘米)周長:60×3.14=188.4(厘米)面積:30×30×3.14=2826(平方厘米)
2.半徑=15÷2=7.5(厘米)周長:15×3.14+40×2=127.1(厘米)面積:7.5×7.5×3.14+40×15=776.625(平方厘米)
解方程:答案1/4 62 0.7 5/8
解決問題:
1.現在的時間:1-40%=60% 過去與現在的時間比:100%:60%=5:3,過去與現在的速度比:3:5
速度提高了:(5-3)÷3≈66.7%
2.乙的速度:81÷4.5-9.4=8.6(千米/時)(9.4-8.6)÷8.6≈9.3%
P64-65
能簡便的用簡便方法計算:
第1題分配律答案:2002又2/2005 第2題分配律答案:4
第3題分配律答案:2004又2004/2005 第4題不用簡便答案:16
第5題不用簡便答案:4 第6題不用簡便答案:800
填空:
1.36/100 36% 0.36 0.36 36/100 36%
2.▲<★<■
連連看:(1)連B、(2)連D、(3)連F、(4)連E、(5)連A、(6)連G
解決問題:
1.5000×80%×3.60%×5+5000×80%=4720(元)
2.12900÷3%=430000(元)430000×12=5160000(元)
3.3.14×1.2=3.768(米)≈3.8(米)
P70-71
計算:第1題答案1、第2題答案4/3 第3題答案5又3/10 第4題答案1
先填表,再利用統計表製作扇形統計圖,先計算每個百分比:30%、25%、20%、15%、10%,再製作扇形統計圖,注意要加上標題、圖注、並用不同的形狀或圖案區別。
觀察下圖,是扇形的是第二個圖形,因為扇形的頂點在圓心上。
解決問題:
1.假設全部是三輪車,(16×3-40)÷(3-2)=8(輛)16-8=8(輛)
2.40×2×3.14=251.2(毫米)
P76-77
在○里填上>、<或=:>、<、>、=、<、>
填空:
1.(1)3倍大、4倍小 (2)π、3.14、圓周率乘直徑直徑 (3)18.84、25.12、2.5
2.12.56、50.24、113.04,我還發現它們的直徑比是1:2:3、周長比是1:2:3、面積比是1:4:9
下面這些汽車車標中,1、2、3、5、6、7這六個是軸對稱圖形,分別有1條、1條、2條、3條、1條、3條對稱軸,圖略。
解決問題:
1.1/3×1/2=1/6 20÷1/6=120(千米)
2.1+10%-3/8-2/5=13/40
3.(3.8-3.42)÷3.8=10%
P82-83
寫一寫,畫一畫:本題圖略,注意畫好後的圖形頂點位置不要忘記標。
看圖列式,並計算出結果:
1.120×5/8=75(千克)
2.120÷5/8=192(千克)
填空:
1.55%、150、90
2.9/13 25/6 0 1
3.80% 125% 20% 25%
4.97.5%
5.120
用簡便方法計算:
第1題分配律答案是98/15 第2題分配律答案是57/10
第3題分配律答案是4又94/99 第4題分配律答案是20又8/25
動腦筋:一樣多,甲雖然圓面積大,但空隙大個數少,乙雖然圓面積小,但空隙小個數多,也可以通過計算發現。
P88-89
直接寫出得數:56 22/3 5/48 15 15/2 1/12 8/5 3/10 10/27
填空:
1.4厘米、12.56厘米、12.56平方厘米
2.1.5、9.42、7.065、18
選擇:B、B、C
看圖計算:3/4 15/16 7/8 127/128
看圖編題,並列式解答:注意:編題要把題目寫完整,不能只提問題。
某班有48人,有5/6的人懂英語,1/3的人懂日語,既懂英語又懂日語的有多少人?
(5/6+1/3-1)×48=8(人)
動腦筋:1÷(4+3+2+1)=10%

Ⅶ 雲南科技出版社科普六年級上冊寒假作業答案

語文:一、1(3)不能變更的話叫諾言。誠懇勸告的話叫忠言。臨別勉勵的話叫贈言。寫在書前的話叫
。溫和委婉的話叫婉言 2有關龍的成語:

諺語:1.

2.千萬不要去招惹龍, 無論你是什麼
:1.
但怕
2.是龍到處行雨 3 奮斗說:人生就是與風浪搏鬥的那雙擼; 勤勞說:人生就是耕耘大自然的那頭牛; 困難說:人生就是那條坎坷曲折的山路; 挫折說:人生就是那在
中行進的船; 4略 5 這句話的意思是:應當用「而」的地方而(卻)不用「而」,不應該用「而」的地方而(卻)而(用)「而」,而(像)現在這樣用法,日後也而(這樣),你的水平也就不過已而(如此)已而(而已)了。 6關於雪的詩句: 王維《
》草枯鷹
,雪盡馬蹄輕

》欲將
逐,
王安石《梅花》:
,凌寒獨自開。 遙知不是雪,為有暗香來。 柳宗元:《
》: 孤舟蓑笠翁,獨釣


》:柴門聞犬吠,


》:山迴路轉不見君,雪上空留馬行處。 7(1)
1.二畫大,二畫小(打一字)秦 2.短一些,再短一些(打一字 此 3.劈岩移山,修田植柳:石榴 4黃
,口兒小,瓶里裝著紅珠寶,只能吃,不能戴,又酸又甜味道好。(打一物或果實名) 石榴 (2)1..約十二時(打一姓氏):許 2.舌頭沒有了(打一姓氏):古 3.後弈介紹拿手功夫(打一姓氏) :謝 4.上面小山,下面才是山(打一姓氏) :岳 5.多一畫教書,少一畫帶兵(打一姓氏): 帥 師 6.頭在水裡游,為在天上發光(打一姓氏) :魯 7.左邊綠,右邊紅;右邊怕水,左邊怕風(打一姓氏) :秋 (3)茶 二、 1(1)略(2)例:人而無信,不知其可。人如果不誠實,不知道他還有什麼事可以做好。(3)略 2
(只答案) (1)大意:
壽陵小子學習
本事,卻把自己的本事丟了。 成語:
含義:不要盲目的學習別人的東西 (2)大意:珠寶用精緻的盒子裝著,商人買下了盒子卻還回了珠寶。 成語:
含義:形容目光短淺,取捨不當之人 (3)大意:劍掉入湖中,卻在舟上做記號,舟行.劍不行,劍就丟了。 成語:
含義:世上的事物總是不斷發展變化的。3哲理故事 《負擔》感悟:人不能目光短淺,不要只看眼前的利益而忘了今後的發展.還要時常變化,不能只針對一種事物。4感悟讀書《常讀常新的
》(1) 8歲時讀出了
的慘痛 18歲時理解了這是一篇寫愛情的童話 28歲時讀出這篇童話中的母愛 38歲時熱衷探討
(2) 在不同的時期,接觸不一樣的事物,都會有截然不同的感受. 5《上帝創造母親時》 感想:母親肩負著重大的責任,所以上帝才把她創造的這么堅強,母親和上帝一樣,都有一顆仁慈和善良的心。母親有時很堅強,有時又很脆弱,母親是個偉大的名字。 三、1 略 2:「府上」、「尊」都是對人的父親的敬稱,用在老鼠上,太可笑了。「尊」字代表對人的恭敬欽佩, 用在一個搞破壞的老鼠身上譏諷效果自然出來。 幽默故事 1971年,
博士為恢復中美
秘密訪華……周恩來總理機智而又幽默的回答,讓博學多識的
博士笑了。
生物:
我認為是由於水生生物將污水中的某些成分當成了營養所致,才進行了大量繁殖。 增加
時間,控制濕度,讓環境乾燥,降低水份,加入石灰增加土壤的生命值。 要充分利用


內的溫度常年不變。 採集黃瓜花的花粉。 讓黃瓜長得快。
表明ab是對照實驗。 30度。 6毫克。
應用各種栽培技術。
學生寒假生活計劃小學生寒假計劃中學生寒假計劃大學生寒假計劃寒假實踐總結寒假生活總結
作出假設。 錯誤。 乙。
喝酒,吸煙,吸毒,吃變質食品。
政治:從情況分析開始 正確。
發揚優點、改正缺點。
正確的評價自己、認識自己。
正確。如果一個人不去行動,得不到什麼成績,這個人的生命也就沒有什麼意義、價值。 錯誤。因為這是首次舉辦活動,班級又信任他,不能因為學習而推遲活動,所以應該去參加活動。
正確。因為我們面對災難,不能逃避,要勇敢的面對災難,所以我們只能選擇對待災難的態度。
正確。因為青少年的主要任務是學習,不應該干一些閑雜的事情。
正確。因為自己有自信成為第一,不準別人超過,有永遠保持第一的自信心,所以任務自己永遠是第一。
對,要有信心活下去,保護自己。 對,要有勇氣面對現實,不要退縮。
我會像這個女孩一樣做,不放棄對生活的信心,有勇氣的面對困難。 探究實踐(略) 充分張開自己,讓自己生活在負有創造的世界裡,盡顯生命的魅力,雖然人的生命是有限的,同時也是短暫的,但是沒有一個人白白的在這個世界上,就因為自己心中有著「我最重要」「世界需要我」的這兩個信念,終究會成為一隻「美麗的蝴蝶」。
數學:P14一開始: 判斷:錯錯對錯錯對 選擇:DCAABDBCCDA
填空:a的2次方-b的2次方,經過兩點又且只有一條直線,65度,-3,4厘米,3.6元,6個三角形。
四(只答案):-2,-2,19a-17b,-2m+13、19 27.(只答案):負三分之五,

。歷史 1 皇帝

丞相
郡 縣
2.圓形方孔幣,利於全國經濟文化交流與發展。
地理
是緯度最高,跨
最廣的大洲,這里終年 寒冷乾燥,無植被,無人居住。 英語:p21 A:dictionary 1、boring 2、cousin 3、excuse 4、hotel 5、lunch 6、many 7、Sunday 8、uncle 1、sale 2、school 3、science 4、see 5、short 6、spell 7、star 8、swim C:2、things around you 3、colors 4、making new friends 5、things in the classroom 6、the family 7、things around the house 8、spending time with
friends 9、food 10、shopping 11、dates 12、movies 13、joining a club 14、daily routines 15、school subjects P22 B:what am I ? tree sing kite sun snowman bird P23 C: what,where,who,why,how much,when,do,are,is,how 1、who 2、what 3、how 4、 how 5、where 6、how much 7、what 8、what 9、why 10、when am,is,are,has,having 1、am 2、is 3、are 4、are 5、ride 6、Do like 7、has 8、to read 9、doesn't like likes 10、does,do D:is,the,are,on,is,box,on,quilt,the,floor A: A:6 B:3 C:1 D:2 E:4 F:7 G:5
B:happy new yearP25 任務2: 不影響整體理解的生詞:few,loudly可以猜出大概意思的生詞:sitting,seat,lose影響理解必須擦詞典的生詞:catch,laughsP26:2、sex 3、age 4、place of study 5、favorite 6、mobile telephone 7、email address

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