『壹』 蘇教版六年級上冊語文目錄
1.我們愛你啊，中國 2.鄭成功 3.把我的心臟帶回祖國 4.古詩兩首 5.負荊請罪 6.最後的姿勢 7.船長 8.愛之鏈 9.小草和大樹 10.輪椅上的霍金 11.一本男孩子必讀的書 12.姥姥的剪紙 13.牛郎織女 14.安塞腰鼓 15.青海高原一株柳 16.草原 17.麋鹿 18.給家鄉孩子的信 19.錢學森 20.詹天佑 21.鞋匠的兒子 22.古詩兩首 23.學與問 24.大自然的文字 25.養成讀報的好習慣
『貳』 蘇教版六年級上冊必背古詩
1 書 憤
宋 陸游
早歲哪知世事恨，中原北望氣如山。
樓船雪夜瓜洲渡，鐵馬秋風大散關。
塞上長城空自許，鏡中衰鬢已先斑。
出師一表真名世，千載誰堪伯仲間。
2、 今日歌
文嘉（我國明代畫家）
今日復今日，
今日何其少！
今日又不為，
此事何時了。
人生百年幾今日，
今日不為真可惜。
若言姑待明朝至，
明朝又有明朝事。
為君聊賦今日歌，
努力請從今日始。
古詩大意 ：一天又一天,時間是這樣的少, 今天又沒有作為, 這些事什麼時候能做好! 人的一生能有幾天, 今天沒有作為真是值得可惜! 假如說姑且放到明天做,明天又有明天的事做. 和你說起今日詩, 是為了讓你從今天開始努力!
3、明日歌
清 錢鶴灘
明日復明日，
明日何其多。
我生待明日，
萬事成蹉跎。
世人若被明日累，
春去秋來老將至。
朝看水東流，
暮看日西落。
百年明日能幾何？
請君聽我明日歌！
。
【譯文】
明天又明天，明天何等多！
如果我們一生做事都要等待明天，
那麼勢必虛度光陰，一切事情就會錯過機會。
一般的人苦於被明日牽累，春去秋來衰老將到。
早晨看河水向東迅速流逝，傍晚看太陽向西瞬息墜落。
人的一生能有多少個明天？請您聽取我的《明日歌》。
名句：我生待明日， 萬事成蹉跎。
4、丑奴兒（1）書博山（2）道中壁
南宋辛棄疾
少年（3）不識（4）愁滋味，愛上層樓（5）;愛上層樓，為賦新詞強說愁（6）。
而今識盡（7）愁滋味，欲說還休（8）;欲說還休，卻道天涼好個秋（9）![1]
譯文：人年輕的時候不知道愁苦的滋味， 喜歡登高遠望， 喜歡登高遠望，為寫一首新詞無愁而勉強說愁， 現在嘗盡了憂愁的滋味， 想說卻說不出， 想說卻說不出， 卻說好一個涼爽的秋天啊！[2]
5、貧 女
秦韜玉
蓬門未識綺羅香， 擬托良媒益自傷。
誰愛風流高格調， 共憐時世儉梳妝。
敢將十指誇針巧， 不把雙眉斗畫長。
苦恨年年壓金線， 為他人作嫁衣裳！
6、咸陽城西樓晚眺
許渾
一上高城萬里愁,蒹葭楊柳似汀洲。
溪雲初起日沉閣,山雨欲來風滿樓。
鳥下綠蕪秦苑夕,蟬鳴黃葉漢宮秋。
行人莫問當年事,故國東來渭水流。
譯詩 ：登上高高的城樓，引動了萬里鄉關愁思。望蘆葦青青柳依依，彷彿江南水鄉景緻。 溪上雲起夕陽返照樓閣，樓頭風狂預示著山雨將至。蒼茫暮色中，歸鳥飛向荒蕪的秦苑遺址。寒蟬在枯黃的樹葉間哀鳴，漢宮廢墟上秋風低回聲嘶。行人啊，休提起，當年咸陽的舊事。古往今來一切過往的歷史，都已隨著滔滔的渭水消逝。
7.夜雨寄北
（唐）李商隱
君問歸期未有期，
巴山夜雨漲秋池。
何當共剪西窗燭，
卻話巴山夜雨時。[1]
你問我什麼時候回家，我沒有定歸期； 今晚巴山下著大雨，雨水漲滿池子。 何時你我重新聚首， 在西窗之下同你一道剪燭夜談， 再來敘說今日巴山夜雨的情景呢？
8、矛與盾
楚人有鬻盾與矛者，譽之曰：「 吾盾之堅 ， 物莫能陷也 。」又譽其矛曰：「吾矛之利 ， 於物無不陷也 。」或曰：「 以子之矛 ， 陷子之盾 ， 何如 ？」 其人弗能應也 。
全文翻譯：有一個楚國人，賣盾又賣矛。他誇耀自己的盾，說：「我的盾堅固無比，任何鋒利的東西都穿不透它。」又誇耀自己的矛，說：「我的矛鋒利極了，什麼堅固的東西都能刺穿。」有人問他：「如果用您的矛刺您的盾，結果會怎麼樣呢？」那人張口結舌，一句話也答不上來。
9.山居秋暝
唐 王維
空山新雨後，天氣晚來秋。
明月松間照，清泉石上流。
竹喧歸浣女，蓮動下漁舟。
隨意春芳歇，王孫自可留。
譯文
幽靜的山剛剛下過雨，天氣像晚來的秋天。一縷縷明亮的月光從松樹枝葉縫隙過，遠方若隱若現清泉擊石之聲。 竹林中不時傳來一陣陣喧笑，那是洗衣的女子結伴而歸。溪中的蓮葉搖曳，是漁船沿水下行。春天的芳菲雖已消散，但秋景亦佳，我自可留連山中。
10、列子學射
列子①學射，中矣，請②於關尹子子。尹子曰：「子③知子之所以④中者乎?。」對⑤曰：「弗知也。」關尹子曰：「未可。」退而習之三年，又以報關尹子。尹子曰：「子知子之所以中乎?」列子曰：「知之矣。」關尹子曰：「可矣，守而勿失也。非獨射也，為國與身亦皆如之。故聖人不查存亡，而察其所以然。」
譯文
列子學射箭，射中了一次，於是列子就向關尹子討教射箭，說：「我學的差不多了」。關尹子說：「你知道你射中靶心的原因嗎？」列子說：「不知道。」關尹子說：「不知道就不能算學會了。」（列子）回去後再練習，過了三年，列子向關尹子請教。關尹子說：「你知道射中靶心的原因了嗎？」列子說：「知道了！」關尹子說：「現在可以了，你要牢牢記住，千萬不要違背它。不光是射箭，治國修身也是這樣。
11自題小像
靈台無計逃神矢，
風雨如磐暗故園。
寄意寒星荃不察，
我以我血薦軒轅。
譯文
我的愛國之心猶如被愛神之箭所射一般無處可逃，
祖國正在風雨飄搖中黯然失色。
我把我的心意寄託給人民，然而人民卻難以察覺，
我願意把我畢生的精力託付給我的祖國。
12、自嘲①
魯 魯迅
運交華蓋欲何求②，未敢翻身已碰頭。
破帽遮顏過鬧市，漏船載酒泛中流③。
橫眉④冷對千夫指，俯首甘為孺子牛⑤。
躲進小樓成一統⑥，管他冬夏與春秋⑦。
13、魚我所欲也
《孟子·告子上》
魚，我所欲也；熊掌，亦我所欲也。二者不可得兼，舍魚而取熊掌者也。生，亦我所欲也；義，亦我所欲也。二者不可得兼，捨生而取義者也。生亦我所欲，所欲有甚於生者，故不為（wéi）苟（gǒu）得也；死亦我所惡（wù），所惡（wù）有甚於死者，故患有所不避（bì）也。如使人之所欲莫甚於生，則凡可以得生者何不用也？使人之所惡（wù）莫甚於死者，則凡可以避（bì）患者何不為（wéi）也？由是則生而有不用也，由是則可以避（bì）患而有不為（wéi）也。是故所欲有甚於生者，所惡（wù）有甚於死者。非獨賢者有是心也，人皆有之，賢者能勿喪耳。
一簞（dān）食(shí），一豆羹（gēng），得之則生，弗（fú）得則死。呼爾而與之，行道之人弗受。蹴（cù)爾（ěr）而與之，乞人不屑（xiè）也。
萬鍾則不辯禮義而受之，萬鍾於我何加焉！為（wèi）宮室之美，妻妾之奉，所識窮乏者得（dé）我歟（yú）？向（xiàng）為（wèi）身死而不受，今為（wèi）宮室之美為（wéi）之；向為（wèi）身死而不受，今為妻妾之奉為之；向為（wèi）身死而不受，今為所識窮乏者得（dé）我而為（wéi）之：是亦不可以已乎？此之謂失其本心。
譯文
魚是我所想要的，熊掌也是我所想要的，（如果）這兩種東西不能同時得到，（我寧願）舍棄魚而選取熊掌。生命也是我所想要的，正義也是我所想要的，（如果）這兩種東西不能同時得到，（我寧願）舍棄生命而選取正義。
生命是我所喜愛的，但我所喜愛的還有勝過生命的東西，所以我不做苟且偷生的事；死亡是我所厭惡的，但我所厭惡的還有超過死亡的事，所以有的災禍我不躲避。如果人們所喜愛的東西沒有超過生命的，那麼凡是能夠用來求得生存的手段，有什麼不可以使用呢?如果人們所厭惡的事情沒有超過死亡的，那麼凡是能夠用來逃避災禍的方法哪會不採用呢?採用這種做法就能夠活命，可是有的人卻不肯採用；採用這種辦法就能夠躲避災禍，可是有的人也不肯採用。由此可見，他們所喜愛的有比生命更寶貴的東西（那就是「義」）；他們所厭惡的，有比死亡更嚴重的事（那就是「不義」）。不僅賢人有這種本性，人人都有，不過賢人能夠不喪失罷了。
一碗飯，一碗湯，吃了就能活下去，不吃就會餓死。可是輕蔑地、吆喝著給別人吃，過路的飢民也不肯接受；用腳踢著（或踩過）給別人吃，乞丐也不願意接受。
（可是有的人）見了優厚的俸祿卻不分辨是否合乎禮義就接受了。這樣，優厚的俸祿對我有什麼好處呢?是為了住宅的華麗、妻妾的侍奉和熟識的窮人感激我嗎?先前（有的人）寧肯死也不願接受，現在（有的人）為了住宅的華麗卻接受了；先前（有的人）寧肯死也不願接受，現在（有的人）為了大小老婆的侍奉卻接受了；先前（有的人）寧肯死也不願接受，現在（有的人）為了熟識的窮人感激自己卻接受了。這種做法不是可以讓它停止了嗎?這就叫做喪失了人所固有的羞惡廉恥之心。
14對酒
秋瑾
不惜千金買寶刀，貂裘換酒也堪豪。
一腔熱血勤珍重，灑去猶能化碧濤。
15讀陸放翁集
[清]梁啟超
詩界千年靡靡風，
兵魂銷盡國魂空。
集中十九從軍樂，
亘古男兒一放翁。
16、晨起縫破衣
鄭燮
晨起縫破衣，針線不成行。
母年七十四，眼昏手又僵。
裝綿苦欲厚，用線苦欲長。
線長衣縫緊，綿厚耐雪霜。
裝成令兒暖，母衣單薄涼。
不衣逆母懷，衣之情內傷。
譯文：清早就起來縫衣服。主要是感激母親的恩德，因為母親七十四歲高齡，眼花手僵，晚上是看不見的，只有大清早就起來縫制，棉花也想多加點，針線也想縫緊點，到最後兒子不穿吧是有違母意，穿吧又滿心愧疚。
17、舟夜書所見
清• 查慎行
月黑見漁燈，孤光一點螢。
微微風簇浪，散作滿河星。
譯文：
夜晚在船上記下所看到的事情
夜黑了，漁船上孤零零的燈光好象微弱的螢火蟲的光芒，微風吹起了細細的波浪，由於水波動盪，映在水面上的燈光好象化成了許多閃耀的星星
18、京師人為嚴嵩語
詩人:明無名氏 朝代:明
可笑嚴介溪，金銀如山積，刀鋸信手施。
嘗將冷眼觀螃蟹，看你橫行得幾時。
19、山坡羊·潼關懷古
張養浩
峰巒如聚， 波濤如怒，
山河表裡潼關路。
望西都， 意踟躕，
傷心秦漢經行處，
宮闕萬間都作了土。
興， 百姓苦；
亡， 百姓苦。
譯文：
華山的山峰好像從四面八方奔集起來，黃河的波濤洶涌澎湃好像在發怒，潼關外有黃河，內有華山，山河雄偉，地勢險要。我遙望古都長安一帶，內心想得很多。（心情很不愉快）令人傷心的是經過秦漢宮殿的遺址，看到了無數間的宮殿都變成了泥土。封建王朝建立百姓受苦；封建王朝滅亡，百姓還是受苦。
20、訴衷情①
陸游
當年萬里覓封侯，② 匹馬戍梁州。③
關河夢斷何處？④ 塵暗舊貂裘。⑤
胡未滅， 鬢先秋， 淚空流。
此生誰料， 心在天山，⑥ 身老滄洲！⑦
【翻譯】回憶當年鵬程萬里為了尋覓封侯，單槍匹馬奔赴邊境保衛梁州。如今防守邊疆要塞的從軍生活已成夢中之串，夢一醒知在何處？灰塵已經蓋滿了舊時出征的招裘。胡人還未消滅，鬢邊已呈秋霜，感傷的眼淚白白地淌流。這一生誰能預料，原想一心一意抗故在天山，如今卻一輩子老死於滄洲！
21小重山
岳飛
昨夜寒蛩不住鳴。
驚回千里夢，已三更。
起來獨自繞階行。
人悄悄，簾外月朧明。
白首為功名。
舊山松竹老，阻歸程。
將欲心事付瑤箏。
知音少，弦斷有誰聽？
22池州翠微亭①
（南宋）岳飛
經年②塵土滿征衣③，特特④尋芳⑤上翠微⑥。
好水好山看不足⑦，馬蹄催趁月明歸。⑧
譯文
多年的塵土布滿了軍裝，騎著馬到翠微亭尋找美景。
好山好水還沒有欣賞夠，馬蹄聲就已經催我速歸了。
23誡子書
諸葛亮
夫君子之行，靜以修身，儉以養德。非淡泊無以明志，非寧靜無以致遠。夫學須靜也，才須學也。非學無以廣才，非志無以成學。淫慢則不能勵精，險躁則不能冶性。年與時馳，意與日去，遂成枯落，多不接世，悲守窮廬，將復何及!
譯文： 1.德才兼備的人，是依靠內心安靜精力集中來修養身心的，是依靠儉朴的作風來培養品德的。不看輕世俗的名利，就不能明確自己的志向，不是身心寧靜就不能實現遠大的理想。學習必須專心致志，增長才幹必須刻苦學習。不努力學習就不能增長才智，不明確志向就不能在學習上獲得成就。過度享樂和怠惰散漫就不能振奮精神，輕浮急躁就不能陶冶性情。年華隨著光陰流逝，意志隨著歲月消磨，最後就像枯枝敗葉那樣（成了無所作為的人）對社會沒有任何用處，（到那時，）守在破房子里，悲傷嘆息，又怎麼來得及呢？（窮廬，亦可解為空虛的心靈。）
2.有道德修養的人的品行，是依靠安靜努力提高自己的修養，是依靠節儉努力培養自己的品德。不寡慾就不能表明自己的志向，不寧靜就不能到達高尚的思想境界。學習必須靜下心來，才幹必須學習才能增長，不學習就不能有廣博的才幹，沒有志向就不能成就學業。放縱懈怠就不能振奮精神，冒險急噪就不能陶冶性情。年華隨時間流逝，意志隨歲月消磨，於是就落魄，大多不能融入社會，等到悲涼地守著貧窮的小屋時，後悔又怎麼來的及呢？
24西施
羅隱
家國興亡自有時，吳人何苦怨西施。
西施若解傾吳國，越國亡來又是誰？
25蝶戀花
宋【歐陽修】
庭院深深深幾許，[1]
楊柳堆煙，[2]
簾幕無重數。
玉勒雕鞍遊冶處，[3]
樓高不見章台路。[4]
雨橫風狂三月暮，
門掩黃昏，
無計留春住。
淚眼問花花不語，
亂紅飛過鞦韆去。[5]
26 滿江紅
岳飛
怒發沖冠，憑闌處、瀟瀟雨歇。抬望眼，仰天長嘯，壯懷激烈。三十功名塵與土，八千里路雲和月。莫等閑、白了少年頭，空悲切。
靖康恥，猶未雪；臣子恨，何時滅？駕長車、踏破賀蘭山缺。壯志飢餐胡虜肉，笑談渴飲匈奴血。待從頭、收拾舊山河，朝天闕。
【今譯】
倚在欄桿旁，我不由得怒發沖冠，一場瀟瀟秋雨剛剛停歇。
舉目遠望，仰天長嘯，萬千思緒，奔涌激烈。
為祖國奮斗，三十年的功名，自當視若塵土；
與敵人周旋，八千里的征程，何懼披星戴月。
千萬不要隨便虛擲了少年時光，等到頭發白了才徒自悲切！
靖康年間的國恥啊，還沒洗雪；臣子的復仇之恨啊，何時能滅？
駕起遠征的戰車吧，直把那賀蘭山踏裂！壯志凌雲，餓了就飽餐敵人肉；
談笑風聲，渴了就痛飲敵人血。
期待著這一天吧，讓我們從頭收拾好舊日的山河，
向祖國獻捷！
27泊秦淮
杜牧
煙花寒水月籠沙，
夜泊秦淮近酒家。
商女不知亡國恨，
隔江猶唱《後庭花》。
28過零丁洋
文天祥（南宋） 文天祥
辛苦遭逢起一經，干戈寥落四周星。
山河破碎風飄絮，身世浮沉雨打萍。
惶恐灘頭說惶恐，零丁洋里嘆零丁。
人生自古誰無死? 留取丹心照汗青。
譯文
我一生的辛苦遭遇，都開始於一部儒家經書；從率領義軍抗擊元兵以來，經過了整整四年的困苦歲月。
祖國的大好河山在敵人的侵略下支離破碎，就像狂風吹卷著柳絮零落飄散；自己的身世遭遇也動盪不安，就像暴雨打擊下的浮萍顛簸浮沉。
想到前兵敗江西，（自己）從惶恐灘頭撤離的情景，那險惡的激流、嚴峻的形勢，至今還讓人惶恐心驚；想到去年五嶺坡全軍覆沒，身陷敵手，如今在浩瀚的零丁洋中，只能悲嘆自己的孤苦伶仃。
自古人生在世，誰沒有一死呢？為國捐軀，死得其所，（讓我）留下這顆赤誠之心光照青史吧！
29虞美人
唐 李煜
春花秋月何時了，
往事知多少。
小樓昨夜又東風，
故國不堪回首月明中。
雕闌玉砌應猶在，
只是朱顏改。
問君能有幾多愁，
恰是一江春水向東流。
30春夜洛城聞笛
唐 李白
誰家玉笛暗飛聲，散入春風滿洛城。
此夜曲中聞折柳，何人不起故園情！
譯文
陣陣悠揚的笛聲，從誰家中飄出？
隨著春風飄揚，傳遍洛陽全城。
就在今夜，聽到哀傷的《折楊柳》，
能不勾起思鄉之情嗎？
31一剪梅
李清照
紅藕香殘玉簟秋，輕解羅裳，獨上蘭舟。雲中誰寄錦書來？雁字回時，月滿西樓。
花自飄零水自流，一種相思，兩處閑愁。此情無計可消除，才下眉頭，卻上心頭。[1]
荷已殘，香已消，冷滑如玉的竹席，透出深深的涼秋，輕輕脫換下薄紗羅裙，獨自泛一葉蘭舟。仰頭凝望遠天，那白雲舒捲處，誰會將錦書寄來？正是雁群排成「人」字，一行行南歸時候，月光皎潔浸人，灑滿這西邊獨倚的亭樓。
花，自在地飄零，水，自在地漂流，一種離別的相思，牽動起兩處的閑愁。啊，無法排除的是——這相思，這離愁，剛從微蹙的眉間消失，又隱隱纏繞上了心頭。
32白雪歌送武判官歸京
白雪歌送武判官歸京
【唐】 岑（cén）參（shēn)
北風卷地白草折(zhé)，胡天八月即飛雪。
忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開。
散(sàn)入珠簾濕羅幕，狐裘(qiú)不暖錦衾(qīn)薄。
將軍角弓不得控，都護鐵衣冷難著。
瀚海闌干百丈冰，愁雲慘淡萬里凝。
中軍置酒飲歸客，胡琴琵琶與羌(qiāng)笛。
紛紛暮雪下轅門，風掣(chè)紅旗凍不翻。
輪台東門送君去，去時雪滿天山路。
山迴路轉不見君，雪上空留馬行處。
譯文
北風席捲大地，白草被颳得折斷了，塞北的天空八月就飛撒大雪。
忽然好像一夜春風吹來，千樹萬樹潔白的梨花斗艷盛開。
雪花飄散進入珠簾，沾濕了羅幕，穿上狐裘不感覺到溫暖，織錦做成的被子也覺得單薄。
連將軍和都護都拉不開弓，都覺得盔甲太寒冷，難以穿上。
廣闊的大漠上百丈厚的堅冰縱橫交錯，愁雲暗淡無光，在萬里長空凝聚著。
在軍中主帥所居的營帳里擺設酒宴，給回去的客人餞行，胡琴琵琶與羌笛奏出了熱烈歡快的樂曲。
傍晚在轅門外，紛紛大雪飄落，紅旗被冰雪凍硬，強勁的北風也不能讓它飄動。
在輪台東門外送您離去，離去的時候大雪鋪滿了天山的道路。
山嶺迂迴，道路曲折，看不見您的身影，雪地上只留下馬走過的蹄印。
『叄』 蘇教版六年級上冊語文習作7
語文書里有一篇課文叫《負荊請罪》，你知道嗎在這個故事之前還有一個故事呢，下面我就講給你們聽聽： 戰國時有一個著名的政治家、外交家叫藺相如，他膽識超群，而且機智聰明。在趙惠王統治時期，有一個姓和的人把一塊美玉（璧）獻給了趙王，秦國的國王秦昭王聽說此事後，也非常想得到那塊璧，就派人向趙王請求，假裝用十五座城去換那塊璧。
趙惠王也完全知道那是個騙局，城是絕對不會給的。但要是不將璧給秦王，又怕秦國會借機侵入趙國。於是，就派藺相如帶璧出使秦國，要他做到既不失璧，又能揭穿秦昭王騙局。
藺相如帶著璧來到了秦國，恭敬地將璧獻給秦王。秦昭王看後愛不釋手，卻隻字不提割城給趙國的事。
藺相如馬上靈機一動，說：「大王，其實這塊璧有斑點，讓我指給你看。」秦王很震驚，就把璧交給了他。藺相如拿到璧後，就說：「我將璧給了您，可大王您卻不提割城給我國。如果您堅持不割的話，那麼我就把這璧打碎。」
秦昭王擔心玉毀了，就只好假惺惺地讓人拿出地圖割城給趙國。藺相如明白那隻不過是演一場戲，便又說：「這樣的好玉給你們，你們秦國必須舉行很大的慶祝活動，否則我們就不給。」
秦昭王實在沒辦法只好照辦。
等慶祝活動的准備工作做好了，就讓人請藺相如將璧獻給他。藺相如卻說：「璧，我已經派人送回趙國了。一定要等你們將城池交給我國後，我才會派人送過來。我國一定遵守約定的。若是您以為我欺騙您而要殺我，那我自殺算了。」
秦昭王看喜歡的璧都不在了，殺了他也沒有用，於是放了他。後來，秦國沒有割城給趙國，趙國也果真沒有給秦國那塊璧。
這個故事告訴我們遇到困難要用自己的智慧來戰勝它，不退縮,不害怕。我以後再遇到困難時我一定會如藺相如那樣想辦法、盡自己的最大努力去戰勝它。
『肆』 蘇教版六年級上冊英語第7單元E部分翻譯
今天早晨，我媽媽和我一起去超市。我們坐在公交車尾部。忽然，公交車停了，一些人下了回車。公答交車又開了起來。突然，我看見一個CD隨身聽在我前面的椅子底下。
我問我前面的男人：「是你的嗎？」「不，不是我的，可能是她的。」他指向一個在他旁邊的女人。
「是你的嗎？」我問在男人旁邊的女人。「不，不是我的。」
「是誰的CD隨身聽？」我問。沒人回答。公交車又停了。我走向司機，讓他把它帶到警察局。
望採納，謝