六年級統計圖應用題

A. 六年級數學（扇形統計圖應用題 24號上交 急啊！）

①解：復設總共有制X個。
X-0.25X-0.15X=4800
0.6X=4800
X=8000
甲:4800 乙：8000x25%=2000 丙：8000-4800-2000=1200
②解：設共用X人。
0.4x=20
x=50
A：50x28%=14(人）

B. 小學六年級數學統計圖應用題

由圖可以看出：復15分以前是單開A管，制可計算出A管每分鍾可注水1200立方厘米，總的注入了18000立方厘米的水。在15分時雙管同開，10分鍾共注入81000立方厘米的水。81000-18000=63000立方厘米，（這是A、B水管共注入的）。63000/10=6300立方厘米（A、B水管每分鍾注入的水）。水箱的容積為60*30*45=81000立方厘米，81000/6300=12.86（分）。

C. 一道六年級上冊數學的扇形統計圖應用題，急用！！！！！

問題一：雞有2000隻，這個飼養場共有家禽2000÷25%=8000隻
問題二：最多的家禽是鵝，有8000×55%=4400隻
望採納

D. 六年級 數學 扇形統計圖 練習題（人教版的）。

到這兒去看看內容: http://www.lspjy.com/thread-445714-1-1.html

E. 六年級上半學期數學百分比統計圖、「，利滾利」應用題、圖形求周長應用題

1一個扇形統計圖中，某部分佔總體的百分比為2/3，則該部分所對的圓心角為回（ ）
2簡單你答去銀行看看~一年是3.5%（假如）你存10年~你存~100000每年多存10000問十年後你能得多少錢？利息的百分之20是上稅了.
3利一個扇形統計圖中，某部分佔總體的百分比為2/3，則該部分所對的圓心角為（ ） 息的百分之20是上稅了。

F. 初中數學統計圖應用題

17．在一次「愛心助學」捐款活動中，九（1）班同學人人拿出自己的零花錢，踴躍捐款，學專生捐款額有5元、屬10元、15元、20元四種情況．根據統計數據繪制了圖①和圖②兩幅尚不完整的統計圖．

（1）該班共有_____________名同學，學生捐款的眾數是______________；

（2）請你將圖②的統計圖補充完整；

（3）計算該班同學平均捐款多少元？

G. 小學數學六年級扇形統計圖的應用題計算

第一題：450÷20%=2250（只）
（1）2250×50%=1125（只）
2250×30%=675（只）
答：這個家禽養殖戶養的雞1125隻、鴨回675隻。
第二題：總人數：答
2÷5%=40（人）
及格人數：40×25%=10（人）
優人數：
40×30%=12（人）
良人數：
40×40%=16（人）

H. 六年級統計圖應用題

分析：根據「正常視力38% ，視力正常的有76人」可求出六年級的總人專數。進而可求出視力不良的屬人數。
解：76÷38%=200人
200×（32%+30%）
=200×62%
=124人
或：200-76=124人
答：1.六年級共有200人，視力不良的有124人。
2.視力不良的人這么多，其中真性近視的就佔了總數的30%，假性近視的人數也達到了32%，形勢不容樂觀，建議對學生多進行保護視力的教育，勤鍛煉，注意用眼衛生，減輕學生的課業負擔，保護好視力。