❶ 六年級女生早戀
勇敢的告訴他，說實話，6年級的時候，我不懂愛，也很喜歡過一個男生，我想他表白了，後來我們就在一起了，但是後來又小三了........呵呵呵呵，要是喜歡就勇敢的說出來
❷ 班裡出現一些孩子早戀的現象，如何引導小學五六年級男女同學之間正常的交往。
早戀是指未成年男女過早建立戀愛關系的行為。年齡在18歲以下的青少年和中學生談戀愛，屬於早戀行為，是不可取的。
青少年早戀行為有以下幾個特點：
1、朦朧性
早戀的青少年對於早戀關系的發展結局並不明確。他們主要是渴望與異性單獨接觸，但是對未來組建家庭、如何處理戀愛關系和學業關系、如何區別友誼和愛情都缺乏明確的認識。
2、矛盾性
有早戀關系的青少年內心也充滿了矛盾，既想接觸有怕被人發現，早戀的過程中愉快和痛苦並存。
3、變異性
早戀關系是一種充滿變化、極不穩定的感情關系。青少年之間一對一的早戀關系缺乏持久性，一般不會持續很長時間。
4、差異性
青少年的早戀行為具有明顯的差異性。在行為方式上，有的青少年的早戀行為十分隱蔽，通過書信、電話等方式來傳遞感情，但也有的青少年很公開，在許多場合出雙入對，儼然像一對情侶。在關系程度上，大多數有早戀關系的青少年的主要活動是在一起聊天，交流隱秘的感情，從人際關系來看，還沒有超出正常的關系。有的則關系發展的很深，除了談論感情以外，甚至發生性關系。在年齡喜好上，女孩兒喜歡比自己年齡大的、比較成熟的男性。在年齡相當時，多半是女孩兒採取主動。男孩兒喜歡年齡比自己小的女孩兒，在交往中體現自己的陽剛之氣。
早戀的類型可以歸納為8種：
第一種，愛慕型，即青少年之間由於愛慕對方而產生的早戀現象。根據愛慕對象的不同，又可分為：儀表型，就是由於愛慕對方外在的儀表而產生的早戀；專長型，就是因為愛慕對方的能力專長而產生的 早戀；品性型，就是由於愛慕對方的優秀品性而產生的早戀。
第二種，好奇型，即由於對異性的好奇心而產生的早戀現象。對異性產生強烈的好奇心，是青春期的青少年隨著性意識的發展而自然產生的一種心理現象。青少年由於生理發育和性成熟，很容易產生性沖動，對異性變得很敏感，渴望了解異性的心理和生理，了解異性對自己的態度。為了滿足這種好奇心，就 想結交異性朋友，建立"戀愛"關系。
第三種，模仿型，即因為模仿別人的行為而產生的早戀現象。模仿的對象主要來自社會生活，影視作品和報刊書籍。
第四種，從眾型，即迫於周圍人的壓力產生的早戀現象。周圍人是指所出的同年齡群體。
第五種，愉悅型，即為了獲得愉悅的情感體驗而產生的早戀現象。青春期男女之間的密切交往，往往會給雙方帶來愉快的體驗，這種愉快的體驗會進一步促進青少年之間的密切交往，逐漸轉變為早戀。
第六種，補償性，即為了獲得感情補償和排解受挫的情緒而產生的早戀現象。感情補償是指青少年在學業上或感情方面受到挫折時，出於爭強好勝的心理，或者為了擺脫感情創傷，一些青少年就想用早戀的方式排遣受挫的情緒，從異性那裡獲得感情補償。
第七種，逆反型，即由於青少年在兩性交往中受到別人不恰當的干預所產生的早戀現象。最典型的就是心理就是"你們不許我這樣做，我偏要這樣做"。在逆反心理的作用下，正常的異性交往會迅速向 早戀關系發展。
第八種，病理型，即由於病理原因而產生的早戀現象。在當代社會，由於營養過剩、一些食品中含有性激素的作用，或者生理上的疾病、家庭遺傳等原因，造成一些青少年身體早熟，身體外觀像成年人，或者心理早熟，或者性變態心理。這些都會誘發青少年的早戀現象。
正確處理好自身的早戀問題，可以從如下幾個方面入手去處理：
（1）要清楚地認識到早戀的危害，用理智來戰勝這不成熟的感情。早戀最直接的危害是嚴重干擾學習。由於整日整夜滿腦子想著自己喜歡的那個異性，因此， 會使你沒心思去學習，也覺得學習沒多大意思，上課注意力就難以集中。 由於沒有認真聽講，因此，學習成績就會越來越差。有人說：事業的引力，愛情的驅力，歧視與壓迫的反作用力，是人生的三大動力。因此，早戀處理得好，可以產生「合動力」。有關統計材料表明，那些在中學時代就耳鬢廝磨、如膠似漆地戀著的，大都是學業荒廢，愛情失敗，甚至有的由「愛得深」變為「恨得深」。相反，那些把愛深深埋在心底一心向學的青少年，多數不僅事業有成，而且能夠贏得愛神的青睞。因此，青少年要把眼光放得遠一點，要用理智戰勝自己的感情。毅力的真諦是戰勝自己，你能戰勝自己，便會擺脫早戀。
（2）要注意心理衛生，不看不適宜的報刊雜志、影視節目，把精力投入到學習中去，多看一些偉人的傳記，培養自己的意志力樹立遠大的奮斗目標。 有些青少年早戀或者單戀，喜歡誇大自己在對方心目中的地位， 認為對方的一言一行都與自己有關，甚至是受自己影響的。對方成績下降，挨了老師批評， 以為這是因為自己的緣故，因此，替對方難過；對方近日精神不振或者 瘦了，認為這是因為對方想念自己的緣故，因此，自己很感動。青少年的這種心理，其實是一種「自作多情」。 青少年在這種對異性的想念和思念中，除了使學習下降外，還能得到什麼呢！
（3）要正確處理早戀和男女生正常交往的關系。每一個步入青春期的少男少女， 隨著生理的逐步成熟，會開始關注異性同學，並希望了解他們，與他們交往，這是一種正常的心理現象。青少年對異性的依戀並不是有些家長和老師所認為的那樣，是一件丟人和見不得人的事。這與道德品質無多大關系。絕大多數青少年都「早戀」 或「單戀」過一個自己很喜歡的異性。關鍵是青少年如何正確處理早戀和男女生正常交往的關系。不要過分地敏感，不要以為異性對你好一點就是愛上了，也不要動不動就向人家表達愛。
（4）多參加集體活動，分散獨自喜歡一個異性的注意力，不要與異性單獨交往。 通過參加有意義的集體活動，可以陶冶自己的情操，樹立遠大的理想， 並能獲得同學們的幫助和友誼。同時，這樣做，能分散你早戀的注意力，減輕你的煩惱。 也能使你頭腦冷靜下來思考，淡化你對你喜歡的異性的強烈情感。現在沒有早戀，也許不久就會早戀， 因此，應盡量避免同異性同學單獨交往，因為受生理、心理因素的影響， 青少年「愛」的火焰，隨時都會被異性點燃，到那時，你就是想讓它熄滅，也都難以做到。
（5）設法擺脫早戀。當有人向你表示愛意或求愛時，當你對異性萌生愛意時，可採取如下方法：
①轉移法：把精力轉移到學習上去，用探求知識的樂趣來取代不成熟的感情。
②冷處理法：逐步疏遠彼此的關系，以冷卻灼熱的戀情。
③擱置法：即中止戀情，使雙方的心扉不向對方開啟，而保持著純潔的、珍貴的友誼。
❸ 小學六年級的孩子早戀又要不要告訴老師呢
這個事情可以告訴老師。
老師會正確對待和處理這個事情。
學生早戀肯定要阻止，很難有結果。
學生的身體，心理和心智都還未成熟，他們根本無法承擔早戀的責任。
❹ 我兒子13歲,正上六年級,最近我發現他有早戀傾向怎麼辦
這應該是你們做父母的問題，孩子不好就是歸根與你們父母教育的問題。我建議你上網查一下外國教育孩子的方法，向他們學習一下。現在孩子不算大，應該馬上懸崖勒馬，長大了就不好管了
❺ 對於六年級孩子的」早戀「該怎麼正確引導！
家裡有六年級的孩子早戀、我建議家長和班主任不要談虎色變、小題大做！這年齡段版的孩子大權多是剛剛進入青春期、他們之間所謂的「戀」、只是異性相吸的生理現象！並不是成年人的戀愛、結婚、生子……
這年齡段的孩子戀愛、是生理發育期的正常反應、證明這孩子的情商高！這階段、家長、班主任簡單的引導、曉之以理、教育他學生以學為主、干什麼不要耽誤學習己足夠了、不要大驚小怪！感覺像大難臨頭似的！
在北方、初中七、八年級的男孩子身高就🈶️長到一米七、八的個子了、從後面看不看臉簡直就是一大小夥子！但晚上睡覺都🉐️讓媽媽摟著睡、而且脫的溜光溜光一絲不掛！從這一點來說他們還是個孩子，他們的戀愛和成人的戀愛有著本質的不同！
異性相吸相戀是人性使然、孩子正處青春期、成熟期、荷爾蒙現象強烈表現期、異性相吸相戀很正常、不要以成年人之心、度少年人之腹！讓我們換位思考、自打有了電腦、微信方便人們溝通、交往以來、我們這些有家有室、都成年人了、又🈶️多少人沒有網戀？沒有精神出軌呢？將心比心、不要行你不行他、更何況少年戀與成年戀有著本質的不同。
❻ 六年級學生有早戀現象怎麼辦
唯一想到的辦法是談心，不是說教，一下是一對父子的談話。
兒子16歲，上高一，和同班的一個女孩子相戀，而且愛得挺認真的。男孩的的爸爸不贊成他們的事兒，卻也沒有棒喝兒子，而是與兒子進行了真誠地、朋友式的對話。
父：兒子，你覺得她怎麼樣？你愛上她哪一點？
子：我覺得她是我認識的女孩里最好的，她聰明伶俐，很善解人意。
父：爸爸相信你的眼光。但是，你才上高一，你認識的女孩有多少？
子：……
父：你說你將來要出國上名牌大學，想成為一名律師或金融家。但是，你知道你將來會遇上多少好女孩兒？爸爸並不反對你現在談女朋友，但是爸爸最反感的就是見異思遷。你16歲就有了女朋友，這女朋友是你目前見到的最好的女孩，可是，等將來你遇到更好的，你會不會後悔？你敢保證你一輩子都守護著她一個人嗎？
子：……可是，現在讓我離開她，我很痛苦。
父：我給你買的Waikman呢？
子：怎麼問這個？現在我們都用MP3，誰還聽Waikman。我把它放在箱子里鎖起來了。
父：兒子，這就叫喜新厭舊、見異思遷。以後會不會有一個MP3女孩取代現在的Waikman女孩呢？
子：爸，您別說了，我明白該怎麼做了。
早晚有一天青春期的你會長大、會發展，你會走出現在這個小小的生活圈子，你會遇見更多的人，也許那個最適合你的仍在遠方，需要你長大以後才能與他（她）相識，相戀。
幾米說過這樣一句話：有人說等待浪漫的，也是漫長的，在數個關於等待的夜晚，也許少年也會熬成白頭我時常會告訴自己，雖然在最低的位置，看不到花朵綻放時的艷麗，然而卻不會錯過，花瓣飄落時在風中悠揚飛舞的浪漫。
愛情也是漫長的，它需要被呵護、守候，在最美的季節綻放。而在青春期，領悟到的，只有懵懂的愛情和錯過的悲痛。
❼ 小學六年級早戀好嗎
小朋友不要年齡小小的就誤入歧途，糟蹋了一生，既然會上網，那就拿手機視頻搜一搜《玉歷寶鈔》，《陰律無情》，好好用心看一看，防止自己人生過早地就報廢了。
❽ 我是個六年級的學生，早戀了，想和她分手，該怎麼辦。
六年級是個青澀的花季，你好好坦白自己的想法。年輕的沖動誰都會經歷，要他她明白你們都太年輕今後的路還長著，暫時做知己吧！