初中語文機考

㈠ 我考教師資格證是考小學的好，還是初中的好呢

1、報考條件不同

申請參加幼兒園教師資格考試，師范類畢業生應當版具備幼兒師范學校畢權業及其以上學歷，非師范類畢業生應當具備大專畢業及其以上學歷;

申請參加小學教師資格考試，師范類畢業生應當具備中等師范學校畢業及其以上學歷，非師范類畢業生應當具備大專畢業及其以上學歷;

申請參加初級中學教師資格考試，應當具備高等師范專科學校或者其他大學專科畢業及其以上學歷;

申請參加高級中學及中等職業學校教師資格考試，應當具備高等師范院校本科或者其他大學本科畢業及其以上學歷;

申請參加中等職業學校實習指導教師資格考試，應當具備中等職業學校畢業或以上學歷並應具備助理工程師以上專業技術職務或中級以上工人技術等級。

在京普通高等學校在校三年級以上學生，可憑學校出具的在籍學習證明報考。其中大專在校學生須在畢業的學年度方可報考(即三年制大專在三年級報考，兩年制大專在二年級報考)。

二、考試科目不同，小學考兩門，中學考三門

不過考小學還是考初中，還是要看自己的選擇，自己想考的學段

㈡ 初中要掌握的3000個字是哪3000個

的一是在不了有和人這中大為上個國我以要他時來用們生到作地於出就分對成會可主發年動同工也能下過子說產種面而方後多定行學法所民得經十三之進著等部度家電力里如水化高自二理起小物現實加量都兩體制機當使點從業本去把性好應開它合還因由其些然前外天政四日那社義事平形相全表間樣與關各重新線內數正心反你明看原又么利比或但質氣第向道命此變條只沒結解問意建月公無系軍很情者最立代想已通並提直題黨程展五果料象員革位入常文總次品式活設及管特件長求老頭基資邊流路級少圖山統接知較長將組見計別她手角期根論運農指幾九區強放決西被干做必戰先回則任取據處隊南給色光門即保治北造百規熱領七海地口東導器壓志世金增爭濟階油思術極交受聯什認六共權收證改清已美再采轉更單風切打白教速花帶安場身車例真務具萬每目至達走積示議聲報斗完類八離華名確才科張信馬節話米整空元況今集溫傳土許步群廣石記需段研界拉林律叫且究觀越織裝影算低持音眾書布復容兒須際商非驗連斷深難近礦千周委素技備半辦青省列習響約支般史感勞便團往酸歷市克何除消構府稱太准精值號率族維劃選標寫存候毛親快效斯院查江型眼王按格養易置派層片始卻專狀育廠京識適屬圓包火住調滿縣局照參紅細引聽該鐵價嚴首底液官德調隨病蘇失爾死講配女黃推顯談罪神藝呢席含企望密批營項防舉球英氧勢告李台落木幫輪破亞師圍注遠字材排供河態封另施減樹溶怎止案言士均武固葉魚波視僅費緊愛左章早朝害續輕服試食充兵源判護司足某練差致板田降黑犯負擊范繼興似余堅曲輸修的故城夫夠送筆船占右財吃富春職覺漢畫功巴跟雖雜飛檢吸助升陽互初創抗考投壞策古徑換未跑留鋼曾端責站簡述錢副盡帝射草沖承獨令限阿宣環雙請超微讓控州良軸找否紀益依優頂礎載倒房突坐粉敵略客袁冷勝絕析塊劑測絲協重訴念陳仍羅鹽友洋錯苦夜刑移頻逐靠混母短皮終聚汽村雲哪既距衛停烈央察燒行迅境若印洲刻括激孔搞甚室待核校散侵吧甲游久菜味舊模湖貨損預阻毫普穩乙媽植息擴銀語揮酒守拿序紙醫缺雨嗎針劉啊急唱誤訓願審附獲茶鮮糧斤孩脫硫肥善龍演父漸血歡械掌歌沙著剛攻謂盾討晚粒亂燃矛乎殺葯寧魯貴鍾煤讀班伯香介迫句豐培握蘭擔弦蛋沉假穿執答樂誰順煙縮征臉喜松腳困異免背星福買染井概慢怕磁倍祖皇促靜補評翻肉踐尼衣寬揚棉希傷操垂秋宜氫套筆督振架亮末憲慶編牛觸映雷銷詩座居抓裂胞呼娘景威綠晶厚盟衡雞孫延危膠還屋鄉臨陸顧掉呀燈歲措束耐劇玉趙跳哥季課凱胡額款紹卷齊偉蒸殖永宗苗川爐岩弱零楊奏沿露桿探滑鎮飯濃航懷趕庫奪伊靈稅了途滅賽歸召鼓播盤裁險康唯錄菌純借糖蓋橫符私努堂域槍潤幅哈竟熟蟲澤腦壤碳歐遍側寨敢徹慮斜薄庭都納彈飼伸折麥濕暗荷瓦塞床築惡戶訪塔奇透梁刀旋跡卡氯遇份毒泥退洗擺灰彩賣耗夏擇忙銅獻硬予繁圈雪函亦抽篇陣陰丁尺追堆雄迎泛爸樓避謀噸野豬旗累偏典館索秦脂潮爺豆忽托驚塑遺愈朱替纖粗傾尚痛楚謝奮購磨君池旁碎骨監捕弟暴割貫殊釋詞亡壁頓寶午塵聞揭炮殘冬橋婦警綜招吳付浮遭徐您搖谷贊箱隔訂男吹樂園紛唐敗宋玻巨耕坦榮閉灣鍵凡駐鍋救恩剝凝鹼齒截煉麻紡禁廢盛版緩凈睛昌婚涉筒嘴插岸朗庄街藏姑貿腐奴啦慣乘伙恢勻紗扎辯耳彪臣億璃抵脈秀薩俄網舞店噴縱寸汗掛洪著賀閃柬爆烯津稻牆軟勇像滾厘蒙芳肯坡柱盪腿儀旅尾軋冰貢登黎削鑽勒逃障氨郭峰幣港伏軌畝畢擦莫刺浪秘援株健售股島甘泡睡童鑄湯閥休匯舍牧繞炸哲磷績朋淡尖啟陷柴呈徒顏淚稍忘泵藍拖洞授鏡辛壯鋒貧虛彎摩泰幼廷尊窗綱弄隸疑氏宮姐震瑞怪尤琴循描膜違夾腰緣珠窮森枝竹溝催繩憶邦剩幸漿欄擁牙貯禮濾鈉紋彈罷拍咱喊袖埃勤罰焦潛伍墨欲縫姓刊飽仿獎鋁鬼麗跨默挖鏈掃喝袋炭污幕諸弧勵梅奶潔災舟鑒苯訟抱毀率懂寒智埔寄屆躍渡挑丹艱貝碰拔爹戴碼夢芽熔赤漁哭敬顆奔藏鉛熟仲虎稀妹乏珍申桌遵允隆螺倉魏銳曉氮兼隱礙赫撥忠肅缸牽搶博巧殼兄杜訊誠碧祥柯頁巡矩悲灌齡倫票尋桂鋪聖恐恰鄭趣抬荒騰貼柔滴猛闊輛妻填撤儲簽鬧擾紫砂遞戲吊陶伐喂療瓶婆撫臂摸忍蝦蠟鄰胸鞏擠偶棄槽勁乳鄧吉仁爛磚租烏艦伴瓜淺丙暫燥橡柳迷暖牌纖秧膽詳簧踏瓷譜呆賓糊洛輝憤競隙怒粘乃緒肩籍敏塗熙皆偵懸掘享糾醒狂鎖淀恨牲霸爬賞逆玩陵祝秒浙貌役彼悉鴨著趨鳳晨畜輩秩卵署梯炎灘棋驅篩峽冒啥壽譯浸泉帽遲硅疆貸漏稿冠嫩脅芯牢叛蝕奧鳴嶺羊憑串塘繪酵融盆錫廟籌凍輔攝襲筋拒僚旱鉀鳥漆沈眉疏添棒穗硝韓逼扭僑涼挺碗栽炒杯患餾勸豪遼勃鴻旦吏拜狗埋輥掩飲搬罵辭勾扣估蔣絨霧丈朵姆擬宇輯陝雕償蓄崇剪倡廳咬駛薯刷斥番賦奉佛澆漫曼扇鈣桃扶仔返俗虧腔鞋棱覆框悄叔撞騙勘旺沸孤粘吐孟渠屈疾妙惜仰狠脹諧拋霉桑崗嘛衰盜滲臟賴涌甜曹閱肌哩厲烴緯毅昨偽症煮嘆釘搭莖籠酷偷弓錐恆傑坑鼻翼綸敘獄逮罐絡棚抑膨蔬寺驟穆冶枯冊屍凸紳坯犧焰轟欣晉瘦御錠錦喪旬鍛壟搜佛撲邀亭酯邁舒脆酶閑憂酚頑羽漲卸仗陪薄辟懲杭姚肚捉飄漂昆欺吾郎烷汁呵飾蕭雅郵遷燕撒姻赴宴煩削債帳斑鈴旨醇董餅雛姿拌傅腹妥揉賢拆歪葡胺丟浩徽昂墊擋覽貪慰繳汪慌馮諾姜誼凶劣誣耀昏躺盈騎喬溪叢盧抹易悶咨刮駕纜悟摘鉺擲頗幻柄惠慘佳仇臘窩滌劍瞧堡潑蔥罩霍撈胎蒼濱倆捅湘砍霞邵萄瘋淮遂熊糞烘宿檔戈駁嫂裕徙箭捐腸撐曬辨殿蓮攤攪醬屏疫哀蔡堵沫皺暢疊閣萊敲轄鉤痕壩巷餓禍丘玄溜曰邏彭嘗卿妨艇吞韋怨矮歇郊祿捻漠粹顛宏冤肪飢呵仙押挨醛娃拾沒佩勿嚇訛侯戀夕鋅篡戚淋蓬豈釉兆泊魂拘亡杠摧氟頌渾凌鈾誘犁譴頒舶扯嘉萌猶滋焊舌匹媳肺掠釀烹疲馳鴉窄辱狹朴遣菲奸韌辣拳稈卧醉竭茅墓矣哎艷敦輿締雇尿葬履契禽渣襯躲賠咸溉賊醋堤抖妃褲廉晴挽掀茫丑亥攔悠闡慧佐奇豎孝櫃麟綉遙逝愁肖昭芬逢窯捷圜盲閘宙輻披賬狼幽綢蜂慎餐酬誓惟叉彌址幟芝砌唉仆濤臭翠盒劫慨炳闔寂椒倘拓畏喉巾頸墾拚獸蔽蘆乾爽竊譚掙崩模褐傳翅儒傘晃謬胚剖湊眠濁霜礁蔑抄闖灑碑蓉耶猜蹲壺喚澳鋸郡玲綿紐梳掏吁錘鼠穴椅殷遮吵萍厭畜俱誇呂囊捧雌閩饒瞬郁哨鑿朝俺滸茂肝勛盯籽恥菊濫稼戒奈帥鞭蠶鎂詢跌烤壇宅笛鄂蠻顫棍睜鼎岌降侍藩嚷匪岳糟纏迪泄卑氛堪蘿盛碘縛悅澄甫攀屠溢拱晰攜朽吟菱謙凹俊芒盼嬸艘醯趁唇挫羞浴疼萎餚愚腫刨絞樞嫁慕艙鏟蘋豫諭迭潘頃翁榜匠欠茬疇胃沾蹤弊哼鵬歧桐沃悼惑潰蔗薦潭孢露診庸聰嫌廚龐祁鉗肆梭贈崖籃穎甸藻搗且撕詔貞賜慈炕胖茲差瓊銹汛卓棵饋撓灶嬰蒂膚衫瀝侖勉滬逸蜜浦嗓暈膏祭贏艾扮鵝憐蒲兔孕嚦櫱挪淑謠懼廊緬俘驕膀陡宰誕峻惱腺獵渦夷愉魔銨葛賈似蔭喲脊鈔苛錳橢鑲杏溴倚滯會氓捏斬傲匆僵鹵燙衍榨攏裸屑咽坊舅渴翔邪拄窖貓砌欽媒脾勺柏柵噪晝耿扁辰秤得販糕梁曇衷宦扔哇詐囑藤卜岡悔廓皂拐氰杉瑪矢寓瓣罕垮筍淘銜稱恭喇帕桉秉簾銘蛇摔齋叭帆裸儉瘤篷砸肢辟脖瞪暑卜竿殲笙酮蘊嘩瞎喀刃楔喘枚嵌撾廂粵甩拴膝懇腕娓熄錨忌愧哦荊圃騷丸蒜毯弗俯鹿梢屯衙轎賤壘諒踢啞滔渥餉泳棕熬擱腈梨吻櫻奠捆姨柏聘惕鄆綁冀裹酥寡彥稠啡鈍汝擅汰鱅埔敞嘿遜棟謹咖鯉雀佣庵葫賄鱗拼搏謊塌忉膩戊怖墳禾剎嘻桔坎拇煽獅癢曾梗寇鷹燭哄莽雯胳龜亟糠泌坪傻什喻淵蚌跪巷涅釗譬蕊膛侮奕枕辮況扼郝寥凄廈腥鈞耦蹄戥屁誦匈樁釣涵倦袍抒嶼蹈忿敷虹聊嗣尉燦糙蹬嗯姬狡笨辜僧茨諷翰枉岐棗嶄焚咕猴攬澇耍趟洶咋傍鍍給爵虜劈璋踩瞅迄昔汞呱詭魄祺嘲惶贓癌咐歉扳鄙廬聶便芡軀貶煌擰隋襄淤寵炊滇謇懶栓佑憾駱裙猖兜孵痼盥曝泣絮韻眷曠噢參棲盞鰲濺煎校榴暮琪淆陛巢噠吼槐唧其沛乞蜀蜇賺捍鉸冪堯咒耽叮褂煥煞雹搓釜鉻揀募淹瑰鰱茄灼鄒躬覺嬌焉彰鶴琳淪畔惹庶斃皖邢禹漬綳竄翹淫簞陌膊韃咳玫巫拂蕉瀾贖綏鋤囪賭頰縷寅躁稚庚苟氦魁珊蛻蛭酌逗閨蔓撇豌朕緝襟鎳桅熒侄卒佃瞿娶飪聳乍靶痴靖扛筐韶囂崔蓿岔氘娥剿霖喃搪雍裳撰豹駿慷

㈢ 初一的學生如何學好語文

初中是一個為高中打基礎的過程,初中最後的學習是為了以後的高考.當然,學好語文的技巧能夠讓你在考試中比別人高一等.下面就來一起看看關於怎麼學好初中語文的方式方法吧!

詩歌鑒賞套用術語

一般學好語文還是要多寫,多看的,需要寫作,需要背誦書當中的一些古代文,這些都有助於你考試的時候提高自己的成績.所以呢,請一定要多寫多看.

上面這三種學習方法都是關於怎麼學好初中語文的,希望大家呢,可以借鑒一下.最後可以很好的提高自己的成績,考上理想的高中.

㈣ 後天小學畢業考了，數學2，3十分，英語2，3十分，語文6，7十分，到初中還有機會變好嗎

小學成績不能代表什麼，到了初中只要認真學了成績一樣會好，我小考三科才240，到了初中努力學習，中考得了5A。小學環境和初中環境是不同的，得努力！

㈤ 您好，請問我今年小學語文教師資格證還有一次面試機會，那我可以在今年也報考初中語文的筆試嗎

你可以報考11月的初中語文筆試和1月的小學語文面試，沒問題。但是要提醒你，如果你確定要考初中語文了，就沒不要考小學面試了，直接1月考初中語文吧，因為初中語文證可以教小學。

㈥ 孩子想考好的初中，所以語文數學英語都想在外面補充學習，請問哪裡有比較好的全面一點的教育機構

在這個鋼鐵支架水泥澆築的冰冷城市,我不知不覺的融入了這個社會,這個在身邊卻感覺到遠在天涯的社會,也許我自己都沒有發現,我的生活已經發生了改變。原本真實的生活中,多了幾分虛偽;原本單純的生活中,多了幾分心計;原本快怡的生活中,多了幾分憂郁;原本充實的生活中,多了幾分空虛。
於是,嚮往這樣一種生活。
有一座屬於自己的房子,不用太大,住得下三五個人,來幾個朋友也倒騰的開就行;不用多豪華,一個柔軟的沙發,一套各種效果還過得去的家庭庭院即可;不用面朝大海,一扇落地窗,曬得到太陽,賞得到月亮便得。這樣,春暖花開之時,即使看不到萬山紅遍,也能看得到嫩枝抽芽。
這樣的一種生活,有一個心愛的戀人,不用多浪漫,只要每天都能感受到那些微小的,但卻確確實實的幸福就可以,周六一起下廚,周日上午單車或者摩托車出去兜兜風,下午一起逛逛街。若是有時間,還可以拉上幾個朋友聚上一聚。
這樣的一種生活,工作穩定,不用多高的工資,夠養家就行。每周兩天假,工作閑暇之餘還可以切上幾個水果,捕幾只小魚。每年還能抽出幾次回家看看爸媽。
這樣的一種生活,有一群鐵哥們,他們可以在放假的時候每個人提著一些菜來到我家,不用打招呼就踹開我家的門,熟練地來到廚房,打開冰箱,自己動手做飯,然後留下一地的杯盤狼藉的逍遙而去。
過這樣的一種生活,到老了,坐在藤椅上,聽著年輕時紅的發紫的情歌,回味著那時的年少。若是。莫名的想起某人,然後老臉上一紅,搖頭一笑,抿上一口清茶,悵然一嘆,原來當時的眼淚也為別人而流。原來萬般都能過去,萬般過去了亦無味,但有回味。
這樣的一種生活。
等我用時間磨平了自己的稜角,安安心心,簡簡單單,平平淡淡,穩穩當當,只希望,此生淡然

㈦ 怎樣快速提高語文成績

一，首先要知道語文學習需要積累，沒有積累就沒有語文水平的提高，厚積而薄發就是這個道理。分成以下幾大塊：
1，重點字詞，易錯字詞積累。2，名言警句、優美片段、古詩詞積累。3，名人故事、啟發心靈的益智故事積累。4，閱讀知識點和解題方法積累。5，平時看書讀報時所產生的思想火花積累。6，病句修改積累。7，文言實詞積累。8，平時對大自然、社會、人生的感悟積累。9，名著閱讀積累。
我的這種做法，符合溫故知新的道理，可以防止小猴掰玉米的結果發生，可以有效的提高學習效率。
二，如何識記字詞。
字詞是語文學習的基礎，怎樣才能更好的識記字詞呢？大家不妨按以下程序進行：
1，識記詞的注音、字形、意義及生成義。
舉個例子，「莽」字，注音是莽(mǎng)， 本意是一隻犬鑽到了草中間，上面是草，下面也是草，形容草木茂盛。後來，生成廣大，遼闊之意。還有粗魯，冒失之意如：～漢。
2，再看它在文中是如何運用的。
3，用字詞造句。
一定要在了解了詞的本義和引申義之後，進行造句，恰當的把這個字詞用上。
4，聯詞成篇。
一課的詞學完了，或一單元的詞學完了，把它們統統用一篇文章聯結起來，而且要想像合理，語句通順。
如果按這個程序走一遍，通過感受、領悟、積累和運用，這個字詞，你一定能夠掌握住。但別忘了及時復習。
三，要掌握有效的閱讀方法。
語文在很大程度上依靠閱讀能力的提高，那麼怎樣的閱讀才是有效的閱讀呢？閱讀是不是有規律可循呢？我認為閱讀是有規律可循的，下面就業結合我的實際教學經驗談一下。
一，拿到一篇文章，首先要學會科學的思考。
拿到一篇文章，首先要認真的讀一遍，按順序思考以下幾問題：
1，文章寫了什麼？2，怎樣去寫的？3，作者為什麼這樣寫？4，如何理解「為什麼這樣寫」？經過這四個程序足可以從整體上把握文章，理解文章。
二，要養成讀書批註的好習慣。
無論讀課內的還是課外的文章，都要學會批註，養成讀書就批註的好習慣。什麼是批註呢？舉幾個例子：1，當我們讀書遇到好的句子了，我們不妨把它圈住，寫出自己圈出它的理由。2，讀書時，如果你有不同於作者觀點的地方，不妨也圈住，寫出你的觀點，並寫明理由，為什麼和作者的觀點不相同。3，還有你讀了一篇好的文章後，一定有許多觸動你心弦的地方，許多感悟，這時你會有不吐而不快的感覺，那麼就及時的把它記下來。這些都是讀書批註。大家知道嗎，毛主席如何成為一代領袖和文豪，就是主席讀書的時候一定做批註，《二十四史》，毛主席，每一頁都批的密密麻麻，這樣知識才是自己的。
三，讀書時，大家還要做到，心中有編者，心中有作者。
大家讀文章的時候，一定要考慮，編者為什麼要把這篇文章編入課本，目的是什麼，想讓我們掌握什麼知識點，培養我們什麼精神，這就是心中有編者。在我們讀書的時候還要考慮作者，作者為什麼要寫這篇文章，作者寫這篇文章的目的是什麼，如果是記敘文，要看作者想要懷念什麼，贊美什麼，批評什麼，表達什麼，諷刺什麼。如是議論文，看作者的觀點是什麼，想要表達的意思是什麼。如果是說明文，作者想要說明的被說明對象的特徵是什麼，事理是什麼。這樣以來，只少說，我們做題的時候，大方向我們把握住了，答題時我們就不會跑題。這就是心中有作者。
四，大家讀書的時候一定要進入情境。
我們讀到的文章，大多都是極具真情實感的。都是作者發自心靈的呼喚，都是作者真情實感的流露，所以我們讀書的時候都進入作者的內心，和作者進行心與心的交流與溝通。這樣才能和作者產生心靈的共鳴。我們要用心去讀文章，進入作者的內心，進入作者創設的情境，心隨文而喜而悲，以作者之心去體驗。只有這樣，我們才能夠真正的理解文章。比如，我們學習美國作家海倫凱勒的《重塑生命》這一課時，大家不妨蒙上自己的眼睛，去體驗一下盲人的痛苦，這樣我們才了解小海倫對光明幸福生活的渴望和她為什麼會對培養她的莎莉文老師如此的感激和懷念。
五，學習語文要善於聯想，總結。
學習語文要做到「八方聯系，魚翔潛底」，舉一個例子，當我們學習《白雪歌送武判官歸京》這一首詩的最後結尾一句:「山迴路轉不見君，雪上空留馬行處。」時，我們就要想起李白的《黃鶴樓送孟浩然之廣陵》中的最後一句：孤帆遠影碧空盡，惟見長江天際流。兩句話有異曲同工之效。另外我們還要善於總結做題規律。
六，掌握一些語文術語和積累一些做題方法。
如表達方式包括：記敘，議論，抒情，描寫，說明。修辭方法包括：比喻，誇張，擬人，排比等，說明方法包括：舉例子，分類別，列數字，作比較，畫圖表，下定義，作詮釋，打比方，摹狀貌等。論證方法包括：舉例論證，道理論證，比喻論證，對比論證等。雖然有些本質是相同的，但術語的說法不同。舉個例子：比喻在修辭方法里叫比喻，在說明方法里叫打比方，在說明方法里叫比喻論證。千萬不能混淆。

㈧ 考初中教師資格證考哪科最難考哪科最容易

考初中教師抄資格證，考語文襲、數學、英語等大學科最難考，考生物、地理等小學科相對比較容易。

初級中學和高級中學教師資格考試筆試分別為《綜合素質》、《教育知識與能力》和《學科知識與教學能力》3個科目。初級中學和高級中學的《學科知識與教學能力》科目分為語文、數學、物理、化學、生物、歷史、地理、思想品德(政治)、英語、音樂、美術、體育與健康、信息技術等學科。

考試分為筆試和面試兩部分。筆試各科成績合格者，方可參加面試，筆試採用計算機考試和紙筆考試兩種方式進行，面試通過結構化面試和情景模擬相結合的方式進行。

(8)初中語文機考擴展閱讀：

教師資格證考試內容有：

1、幼兒園教師資格考試筆試為2個科目，科目一為綜合素質，科目二為保教知識與能力。

2、小學教師資格考試筆試為2個科目，科目一為綜合素質，科目二為教育教學知識與能力。

3、初級中學和高級中學教師資格考試筆試為3個科目：科目一均為綜合素質，科目二均為教育知識與能力，科目三為學科知識與教學能力。

初級中學和高級中學學科知識與教學能力科目分為語文、數學、物理、化學、生物、歷史、地理、思想品德(政治)、英語、音樂、美術、體育與健康、信息技術等學科。

㈨ 廣東省的初中語文教師資格證難考嗎需要報一些培訓機構嗎好像有些

您好 教師資格證的話 筆試您完全可以自己看書 如果自己復習不好的話可以報考回輔導班 （面授答/網校的課程均可）
高中教師資格證與初中教師資格證科目一和科目二的考試內容相同 只有學科的考試內容不同（高中是考高中教材內容，初中是考初中的教材內容） 高中的比較難點 祝您考試成「公」！