❶ 怎樣考取教師資格證
教師資格證是教育行業從業教師的許可證，所以想當老師必須要有教師資格證。以前師范生大學畢業後就學校會頒發教師資格證，但是教師資格證考試改革之後，師范院校不再給畢業生頒發教師資格證，也就是說改革後將不再分師范生和非師范生的區別，想要做教師都必須參加國家統一考試，方可申請教師資格證。有了教師資格證你才可以去應聘教師崗位!
如何考取教師資格證
前面提到，想要當老師，必須先取得教師資格證。所以，當老師可以分為兩個步驟：第一步——考取教師資格證;第二步——走上教師崗位。下面將介紹考取教師資格證的報名條件、時間，考試科目等。
1.報考條件
教師資格證分為三類：幼兒教師資格證、小學教師資格證和中學教師資格證。各資格證的種類，規定了它所能允許教授的學生類型。自2015年起，教師資格證考試正式實行改革，改革後，無論是師范生還是非師范生，都要參加國家統一的教師資格證考試並取得相應成績後，才能頒發教師資格證。其中，報考幼兒、小學教師資格證的人員，在學歷上必須達到大專及以上學歷，而報考中學教師資格證的人員，則要求取得本科及以上學歷。若是在校學生，在校專科在大三，在校本科在大三、大四時才能報考。若是自考生，則需在取得自考本科及以上畢業證書以後，方可報名。教師資格證考試網將會為學生解答報考事宜。
2.考試、報名時間及報考流程
教師資格證考試時間分為上半年和下半年：上半年在3月，下半年在11月。報名時間比考試時間提前兩個月：上半年為1月，下半年為9月。具體日期按當地出示的考務通知為准。考生需要隨時留意當地最新的教師資格證考試通知，仔細閱讀並確認自己是否具備報考資格。具備教師資格證考試資格的考生，可自行登錄教師資格證報考網的網上報名系統進行報名，在審核通過後，網上繳費並確認報名完成。
3.考試科目
不同種類的教師資格證考試，在形式、科目及其內容上，既有共通，也有區別。筆試方面，幼師資格考試的必考科目是《保教知識與能力》，小學教師資格考試的必考科目是《教育學知識與能力》，中學教師資格考試除了考察《教育知識與能力》以外，還需要考察《學科知識與教學能力》的相關知識。而《綜合素質》，則是以上三種教師資格證考試共同的必考科目。機試方面，以上三種教師資格證考試都需要參加普通話水平測試，而普通話水平測試形式為人機對話。普通話水平測試成績中的二級乙等為及格。其中對語文老師的最低要求為二級甲等。面試方面，每一個類別的教師資格證面試都是不一樣的。
幼兒教師資格證面試部分科目進行：回答問題，撰寫教案，試講，答辯。
小學教師資格證主要是針對於科目：分別為語文、英語、社會、數學、科學、音樂、體育、美術，考生選擇哪一個科目就面試哪一個科目。
中學教師資格證面試內容主要是中學的課程，分別為語文、數學、英語、思想品德(政治)、歷史、地理、物理、化學、生物、音樂、體育與健康、美術、信息技術等。和小學教師資格面試一樣，考生報考哪一個科目就面試哪一個。
三、申請教師資格證
考生通過所有教師資格證考試科目並取得合格後還不能直接拿到教師資格證，考生還需要向當地的教師資格證認定機構申請認定教師資格，在通過審核後才能拿到教師資格證。
教師證即教師工作單位的證明。教師資格證是教育行業從業教師的許可證。在當老師之前。必須先考取教師資格證，現在你能分清這兩者的區別了嗎?
以上就是教師資格證相關解答分享，希望對大家有所幫助~
❷ 初中歷史學不好怎麼辦
歷史是一個文科性質的學科，所以各位初中生在學習初中歷史時，做到以下幾點對學習成績有幫助：
1、初中歷史的學習在於閱讀、理解，記憶。需要初中生具備的基本技能是將掌握的知識點可以熟練運用。所以在學習時一定要提高學習效率。所以每個學生要根據自己的情況進行學習，如某些某些學生更容易理解條理清晰的知識點，那麼在學習時就要將學習過的知識點進行整理。或者是自己學習時效率低那麼就要提高課堂上的學習效率。所以各位初中生一定要找到自己在學習上的特點，
2、初中生在學習初中歷史時需要掌握的另一個基本技能就是學會速度記憶。這是提高初中生學習效率的一種辦法。這樣初中生可在學習時舊件大部分的知識點進行記憶，大大縮短了課下的學習壓力。
3、初中生能否將學習過的初中歷史知識點進行整理是初中生能不能取得好成績的關鍵因素。初中生要把學習過的知識進行整合，方便記憶、復習。而且還要講新學習的知識點與以前所學過的知識點進行聯系。以增加這個知識點在自己腦海中的記憶。
4、做題是初中生學習任何任何一科都必不可少的，但是並不建議初中生使用題海戰術。做題在於質量而不在於數量。有些初中生在學習初中歷史時盲目的使用題海戰術，非但知識沒有學習明白，反而讓初中生自己將所學的知識點記混了，得不償失。所以初中生要把握好做題的數量，在做題中最重要的是學會反思、歸類和整理出相應的解題技巧。並且對自己的知識體系進行調整完善。
❸ 高三如何上650
我想你應該有個學習計劃。每個同學的具體情況不同，學習計劃也應該因人而異，但在制定計劃時應注意以下幾點：
黃金時間來記憶 同學們應該抓住記憶效果最佳的時間段來安排記憶，提高效率。一般而言，早上6：00—7：00頭腦清醒，記憶效果比較好，上午、下午都有課程安排學習比較緊張，中午休息30—50分鍾可以緩解疲勞，以便下午有充沛的精力學習。而每天如果不能保證7—8小時睡眠，記憶效果也會降低。
尊重自己生物鍾 由於生理條件和生活環境、習慣的不同，人們的生活節律和最佳感覺也往往不盡相同。有的人的學習最佳時間在上午，有的人在下午，還有的同學感覺晚上學習效率最高。在了解了自己的最佳學習時段之後，按照它來安排自己的學習和休息。將最重要的事情放在最佳感覺時間去做，就會取得事半功倍的效果。
學習要有時間限制 為了提高效率，在制定計劃時，要適當給自己「壓力」，對每一科目的預習和復習要做到三限制：即限定時間、限定速度、限定準確率。這種目標明確，有壓力的學習，可以使注意力高度集中，提高復習效率。同時，每學習完一部分時，都有一種輕松感、愉悅感，會更充滿信心地復習下去。
對照計劃反省 計劃一旦制定，就要雷打不動地完成，如有完不成的，也應立即在次日加倍補上。如：反省自己，當天的計劃完成了沒有，明天先干什麼？再干什麼？如果完成的好時可獎勵自己一次；如果完成的不好時可懲罰自己一次。這樣做，既有約束力又有可*作性，每天都會感到在進步。一段時間後，還應該根據自己的學習情況，對計劃做出進一步完善，使其更好地促進學習。
公開學習計劃 少數高中生缺乏自我約束能力，這樣的同學在制定學習計劃後，最好向家長、老師或者同學宣布。這樣做一方面會起到監督作用，也會起到一個強迫約束效果，當自己不能堅持時，馬上就會想到：「是否別人會笑話自己意志薄弱」或者「太沒出息了」，因此就能堅持到底，「無論如何，一定要堅持實行自己的計劃」。
2 高中學習方法
學校最重要的任務是讓學生學習怎樣學習和怎樣思考，使學生高效率地學習，在有限的時間學習盡量多的知識。高中階段是一個非常重要的打基礎的時期，同學們應如何把學習搞好，打好未來成才的基礎呢？
一、立志是學習動力的源泉 立志是走向成功的大門，工作是登堂入室的旅程，這旅程的盡頭就有一個成功在等待，來慶賀你努力的結果。」 作為一個高中學生，應該學會把握時代的脈博，面向未來，立振興祖國之志，立自我成才之志，還要逐步培養和樹立自己的專業方面的志向和理想。有了遠大的志向抱負，就有力爭上游、奮鬥成才的強大動力，刻苦學習，努力爭取優異的成績。
二、跨越好從初中到高中的學習台階
初、高中之間，在知識上有它的連續性。初中所學過的知識，都是高中學習的知識基礎。但是，跟初中比較起來，高中各學科在知識廣度、內容深度上有明顯的提高。因此，認識高、初中在學習內容、學習方法等方面有什麼不同，做好思想准備，並主動積極地創造條件，盡快適應各科學習，是非常必要的。相對初中的學習，高中的學習跨越了知識和能力兩大台階。高中的知識內容與知識結構與初中相比出現了兩個飛躍：從具體到抽象，從特殊到一般，在知識的廣度和深度上都大大提高。在能力方面，高中的學習對同學們提出了更高的要求，如抽象概括思維能力、邏輯推理思維能力、分析綜合能力、自學能力等等都要求有較大的發展和提高。從初中階段進入到高中階段，在學習上要跨上一個較高的台階。為了順利地跨越這一台階，我們要有足夠的思想准備，要以新的、不同於初中的學習方法，學好高中的課程。
三、尋找一套適合自己的學習方法
1.努力做到全面發展與培養個性特長相結合 中學生應該德、智、體、美全面發展。就學科學習來說，也要全面發展。語文、英語作為語言文字的基本工具，數學作為運算的基本工具，首先必須學好；物理、化學、生物、計算機，作為現代科技的基礎，也要努力學好；政治課的學習，能使我們確立正確的政治方向和科學的世界觀、人生觀，歷史、地理知識以及音樂、美術等藝術科目，對於文化修養和思想境界的提高，以及培養對高雅藝術的欣賞鑒別能力的發展，都是不可缺少的。
2.學會讀書 成功的學問家，都有著迷地讀書的特點。「讀書破萬卷，下筆如有神。」作為中學生，讀書，首先要讀好課本，然後還要進行廣泛的課外閱讀。
(1)正確使用課本 課本，是教與學的根據。要學習好各個學科，必須重視並學會閱讀課本。有些同學不知道應該怎樣使用課本，往往只是在課後從書本中找出解題的公式，把習題做出來，就以為是讀了課本了。這種用書的方法，在高中是決不可行的。在不同的學習環節中，都要閱讀課本，但有不同的要求。在上課前，最好先預習課本中將要講授的內容，這一遍是略讀，只要知道將要講什麼就可以了，有不明白之處記下來，課堂上認真聽明白它。預習是為了使聽課心中有數，提高聽課效率。課後第一件事不是做練習，而是閱讀課文。課後復習，是消化階段，是自己進行深入理解、分析綜合的積極思維過程，必須及時地、仔細地、逐字逐句地閱讀課本，並在此基礎上，動腦動手，積極消化。最後，在學完每章之後，還應把整章課文再閱讀，做一個全章總結，把全章內容整理成有綱有目的系統內容，有系統地掌握它。這是一種知識歸納。
(2)廣泛的課外閱讀 除了精讀課本外，為了開拓自己的視野，培養自學能力，還應進行廣泛的課外閱讀，特別是科普書籍和報刊。對科普報刊上的文章，除了自己特別有興趣的可以精讀外，一般只要泛讀就可以了。在泛讀中可能遇到一些自己讀不懂或讀得不太懂的問題，這不要緊，從閱讀中知道有這么一回事，也是有益處的，這種閱讀的主要意義在於擴大你的知識面，活躍你的思維。
3.認真做好實驗 實驗是物理、化學、生物等學科的基礎和最重要的研究方法。在學習物理、化學、生物等學科時，實驗可以幫助我們理解和鞏固有關知識。因此，必須學會實驗。
（1）要認真學好歷史上的著名實驗。 學習這些歷史上著名實驗的實驗方法、實驗原理和實驗裝置，可以啟發我們自己的思路，使我們在自己進行實驗時可以進行借鑒，吸取其精華，並認識到對現象的認真觀察和科學歸納的重要性。
（2）正確觀察演示實驗。 課堂上的演示實驗，是教師進行*作，引導我們正確觀察、從實驗中分析總結得出規律的實驗。這時我們雖然沒有機會動手，但在實驗的過程中，可以充分地看和聽，還可以充分地思考。觀察演示實驗。首先要認真聽清老師關於為什麼要做這個實驗和怎樣安排實驗的講解，明確實驗目的，知道要考慮哪些因素，排除什麼干擾，用什麼儀器，它們的作用如何等等。在演示的過程中，要看清每個步驟的目的、*作過程、現象變化過程、怎樣做可以獲得成功、怎樣將導致失敗等等。總之，看演示實驗，要認真觀察和思考，把注意力放在觀察和思考實驗目的、原理、裝置、實驗*作步驟和變化過程上，而不能單看實驗結果，更不能只覺得好看、好玩就心滿意足了。
（3）認真動手做好實驗。 教學中安排的學生實驗，是極為寶貴的學習機會。百聞不如一見，更不如一做，要真正掌握實驗技能，必須通過自己的實踐。
「六要六不要」：
一要預習，明確實驗目的、原理、步驟，做到胸有全局。不要心中無數，實驗中手忙腳亂，實驗後對實驗結果茫茫然。
二要理解儀器性能及使用注意事項，愛護儀器。不要隨意玩弄，任意亂用。
三要仔細觀察實驗現象及變化過程細節，透過現象看本質。不要粗心大意看熱鬧。
四要操作規范，養成良好的實驗素養，這是獲得准確的實驗結果和取得實驗成功的保證。不要隨心所欲、胡亂操作甚至損壞儀器。
五要既動手又動腦，不但在操作上下功夫，而且積極動腦深入思考為什麼要這樣做，不要光做不思考。
六要認真處理實驗數據，分析實驗結果，找出產生誤差的原因，填好實驗報告。不要潦草馬虎，為了得到滿意結果而拼湊數據。
4.養成做練習的良好習慣和規范 做練習是高中學習中的重要環節，歷來為同學們所重視，它對透徹理解和鞏固所學知識，培養應用知識解決實際問題的能力，都起很大的作用。要做好練習，必須有良好的習慣。如果只追求解題的答案和數量，陷入題海中，必然收效甚微。理解掌握基礎知識，是正確完成練習的前提條件。基本概念、規律是解題的依據。不會解題或解題錯誤，常常是因為基本概念和規律沒有理解好的緣故。
做練習的正確方法和良好習慣應是怎樣的呢？
首先要認真審閱題目。例如在解物理題時，首先應認真分析研究對象和物理過程。要仔細閱讀題目中每一句，每一個概念，每一個數字，每一個單位，使自己清楚題意。然後確定研究對象是哪個物體或哪個系統，這些對象經歷什麼過程，從而確定解題的目標和依據。畫草圖是幫助我們分析題目，使題目形象化、具體化的途徑。要把已知條件和未知量一一列出。練習題中的已知條件，有的是直接給出為已知數，有的不是直接給出，而是間接給出，隱含在一些給出的數值或信息中，要通過分析，根據一些相互關系，才能求出來。根據題意分析，找出各物理量之間的變化關系、確定解題的物理公式。要特別注意某些習題中的近似條件或發生轉折的臨界狀態。還要注意許多物理習題，由於思考的角度和思路不同，選擇的研究對象不同，運用的物理公式和數學方法不同，可有幾種不同的解法。做習題時，進行一題多解的練習是很有必要的。通過對各種解法加以分析比較，不但能使知識融會貫通，而且能學會選擇最簡捷、最巧妙的解法。在運算中，必須統一單位制。解物理習題，不能一解出結果就認為達到目的了，還要研究這些結果是否合理，是否已經齊全，是否有取值范圍，等等。必須確認答案已經全面合理，正確無誤，解題才算結束。做練習時，要注意培養認真嚴謹的學風，做到表達規范。練習、測驗經老師批改發回後，不能只看分數，要認真研究老師批改中指出的問題，檢查發現自己在理解和運用知識方面的漏洞和錯誤，及時補上和改正。應建立一個錯題記錄，仔細分析原因，找出相應的薄弱知識點加以強化，這樣才有可能避免犯同樣的錯誤。
5.掌握記憶的方法 學習中，有大量的知識都要求我們記憶，以便隨時可以拿出來加以應用。怎樣才能迅速、完整、准確地記住它們呢？理解是記憶的基礎。進入了高中階段，更要強調在加深理解的基礎上進行記憶，在理解和記憶的結合上有更高的要求。理科的概念和規律有些似乎簡單，有些則很抽象、復雜，不論如何，在學習時都應加以分析，弄清來龍去脈，突出要素，抓住關鍵，這樣就能加深印象，可以在達到理解的同時記憶下來，並在分析和解決問題時能靈活運用了。（突出重點記憶法）在研究某些問題時，許多概念、規律往往成組出現。在學習時除了弄清它們的來龍去脈，還應縱橫比較，弄清如何得來，如何應用，如何從一些公式推出另一些公式，還應將它們與有關的相類似的公式從形式上、內容上、特徵上加以比較鑒別。可以進行列表類比、知識歸類，掌握知識的內在聯系和相互區別。這樣，對較為復雜的內容，也能理出體系和線索，並能清晰地記憶和運用它們。（對比聯系歸類記憶法）反復自我撿查，反復應用，是鞏固記憶的必要步驟。每節課後的復習、單元復習、解題應用、實驗*作、學期學年復習，都應有計劃做好安排，才能不斷鞏固自己的記憶。
四.把學知識和學方法結合起來，發展能力 學習中，不但要掌握各科的基礎知識，而且要與學習一些科學的研究方法結合起來，培養有效地從事學習、工作和探索未知事物的能力。有了這些能力，就可以學得快而好，長大後就有更強的獨立工作能力和發明創造能力。在解題時，不能只會解就算了，而是要提高到掌握解題的基本方法的高度。在高中階段，要培養的能力是多方面的，下面主要談談觀察能力、思維能力、實踐動手能力，以及創新精神和創造能力的培養問題。觀察能力 一個有較強的觀察能力的學生，在觀察實驗時和自己做實驗時，就能抓住過程和現象的特徵，能夠敏銳地發現一些原來設想不到的或有細微差別的現象，也能從周圍的日常生活中獲得很多的知識。怎樣培養自己的觀察能力呢？觀察時必須目的明確、專心致志，抓住觀察現象的特徵。對實驗的每一步驟，都要明確主要是探索或驗證什麼，把觀察的注意力集中到這點上。觀察還必須精細，留心有什麼新的現象發生，而不是浮光掠影、視而不見。我們還要敏於觀察，對一些現象還要反復觀察。在觀察過程中積極思考，在實踐中就能不斷提高自己的觀察能力。思維能力 思維能力是各種能力的核心。思維包括分析、綜合、概括、抽象、推理、想像等過程。應通過概念的形成、規律的得出、模型的建立、知識的應用等培養思維能力。因此，在學習過程中，不但要學到知識，還要學到科學的思維方法，發展思維能力。要提高思維能力，就要經常用比較法進行學習。首先，在學習每一個新概念時，不但聽老師講解，還要自己進行比較，找出相似的例子，加深認識。第二，學到意義相近的概念、規律時加以比較，從多角度、多方面分析其區別與聯系。經常用比較法進行學習，可以學會全面分析問題，從多種事物發現它們的聯系、區別和各自特徵，使思維的廣闊性和深刻性得到提高。實踐動手能力學習中既要善於動腦，也要善於動手。實際*作能力主要指能夠做出東西來，並且養成一系列有關智力的意志品質(如事前設計好*作步驟、能正確使用儀器和工具、注意准確和精密、及早糾正偏差或迅速改用更合理的方案等)。課堂上做好分組實驗和隨堂小實驗，在課外積極參加各種創意實驗設計和科技發明創造活動，都能使自己的實踐動手能力得到很好的提高。在課堂、課外的實驗和各項設計、製作活動中，都要努力和現代信息技術的應用結合起來，培養收集、處理和利用信息的能力。創新精神和創造能力培養自己的創造才能，首先要學會發現問題，敢於提出問題。愛因斯坦說過：「發現問題往往比解決問題更重要。」要敢於對已有的結論提出疑問，敢於抒發自己的不同意見，敢於通過自己的探索去「發現」知識。要通過課內老師指引下的研究性學習，以及課外自訂題目、獨立進行的研究性的探索，體驗知識的發現過程，學會學習，學會思考，學會求異，學會創新。要知道，科學的發展離不開創造，要想將來在科學上有所建樹，是離不開創造性思維的。今天具有創新性的學習精神，他日就能在國家的社會主義建設中，搶占科技發展高級領域中的「制高點」，進而控制一大片的開闊地帶，成為攀登科技高峰的優秀人才。
4 高一新生各科學習指南 整個高一是痛苦夾雜著快樂，奮力拚搏的一年。高一剛剛開學的時候會比較辛苦，有好多知識比較抽象，很難懂，可是對於學習是不能急的,要慢慢來。
數學：高一上學期的數學是基礎,一定要學好,否則高考可能會吃虧.數學課前一定要提前預習,課堂上認真聽講,如果打筆記和聽講有沖突的話,就要著重聽講,老師講的是最重要的,課後要認真鞏固復習,做點習題.不要求多,但要求精。
英語：因為用的是新教材,不要認為課文不重要,其實最重要的還是書本上的課文,語法也要了解,多看點英語雜志,如《英語沙龍》、《英語廣場》等等.聽力呢用《瘋狂英語》比較不錯,另外21世紀報英語版能提高我們的閱讀水平。
語文： 語文要注重積累,文言文很重要,作文也很重要,今年高考又另增加了熟語的考察,句子改錯,等等。
物理： 我的物理學的最差,所以只能借鑒別人的學習方法了。剛開始的物理和初中的不太能接上,好像是知識斷層,第一章講的是力,怎麼說呢,力是非常非常重要,整個高一都能和它扯上關系,物理拒絕想當然,不要以為它簡單,有道是"想當然,害死人"物理學習中不僅要多做題,而且要看課本,任何學科基礎知識都佔有非常重要的地位,學到摩檫力就開始感覺到難度了,它是一個檻,要學會如何分析力,才能進一步學習更深的課本內容。物理是最形象和直觀的一門經驗性科學.學好物理,對定理概念的模型化,形象化是非常重要的,初中的物理可以通過記憶來學習而高中的物理更注重理解,推理和思維能力.大致可分為:力學,熱學,電學,磁學和光學,高一主要是力學。當然,沒有一定的學習方法仍然解不了題,強調是"恰當"二字,同一種題目就有好多解題方法,有隔離法,整體法,假設法,歸納法,守恆法,臨界法等，但要通過總結來解決。
化學： 關於數理化的學習,有一件大有裨益的事可以做的,就是有機會的話盡量不局限於老師的講課速度,適當給自己加提前量,超前自學。化學被人稱為第二外語,原因就是需要記憶的東西比較多,如物質的顏色,狀態,氣味,氧化性還原性等.這些知識往往很零碎,但做選擇題和推斷題時這些往往是突破口.記住眾多的知識點,僅僅是萬里長征的第一步,由於高中化學的理論色彩很強,注重理解和各個知識點的聯系,這里需要強調聯系和推理能力,沒有這些能力你也許會學會其中的某一章,或各個章節,但一旦綜合考察,仍然是捉襟見肘。高一的化學方程式很多，也數不清，但它們有記憶方法，用類似記憶法就可以了，記住一個，理解記住其它的。然後就是元素周期表，同周期，同主族之間的關系，理清關系對做推斷題有很大的幫助。學習電解質這一節，要注意電離平衡，電子式的寫法，等等。化學並不難學，學不好往往是因為概念不清，該記住的東西沒有記住。學好化學沒有捷徑，只有在全面掌握書本知識的前提下，作題才有效果。
數學： 所有學科中數學是最容易失分也是最容易得分的。於我個人而言，數學只要下到功夫，就一定會有成效，可以先看書本，把書本上的每一題都做會，例題尤其重要，基礎訓練在做完做會，另外再做一些資料考試成績就會見漲。高中的數學一定要打筆記，另外還要有一個錯題本，記錄自己所有做錯的題目，考試前看一看會有很大的幫助，做題時不能死記硬背，要理解，會解題方法就會做同一類型的所有題目。高一數學的函數這一章在高考中佔有很大的分量.選擇題還有技巧，可以用代入法做題,排除法等。 英語： 英語學習主要分為詞彙、語法，閱讀與作文四部分，聽力也很重要(口語也很重要，只是高考中沒有要求)。詞彙是基石,沒有一定的詞彙量,其餘都學不下去，因為中國人學外語最困難的是缺乏語言環境,因此記憶課文內的單詞最好的辦法是把相關的課文背出來，背誦課文的好處遠不止記憶單詞而已，可以熟悉語法,可以培養學外語不可或缺的語感.當然背誦課文很費時，你可以挑重要的句子背。英語中有很多中詞,介詞,動詞,名詞等,要學會分類，片語也很重要。看課外讀物時會碰到不認識的單詞，不要立即去查字典要學會猜意思。一定要有一本英語字典，這是英語學習中必不可少的工具。
5 高一新生為盡快適應高中的學習做好准備 高中與初中比較，無論是課程設置、授課方法，還是教育、管理等方面均有較大差別。高中課程知識量大、難度大、綜合性強、系統性強。為了幫助你們順利完成從初中到高中的過渡，我們高一每個學科組的老師向你們溫馨提示：
語文：1、廣泛閱讀各類書刊，擴展知識面。《讀者》、《語文報》、《小小說選刊》、《讀寫月報》、中外名著、你所佩服的作家的系列作品。2、善於積累，不僅要讀，還要記筆記。要思考生活中類似的事情。3、工具書是學識最淵博的老師。你要准備兩本工具書，一是《現代漢語詞典》，一是《古代漢語字典》，有條件還可以准備一本《成語詞典》。4、買本字帖，練練字。
數學：數學是一門基礎學科，是一門工具學科。尤其是高中數學，它能充分鍛煉、展示你的空間想像能力，邏輯思維能力，是你在科學探索道路上乘坐的飛行器，是你在知識海洋中遨遊的軍艦。在即將步入高中的假期中，希望你：首先培養對數學的興趣，獨立思考初中階段感興趣的數學問題，在沒有任何壓力的情況下享受其中的樂趣。其次，可以認真閱讀高一數學課本，仔細揣摩字里行間所蘊涵的玄機，最好能帶著疑問入校，激發入校後的求知慾。第三，在假期中，認真鍛煉你的徒手運算能力，遠離計算器。
英語：高中階段對英語詞彙的要求提高。一詞多義、一詞多詞性的現象較普遍；閱讀量、閱讀速度、理解深度、表達能力都較初中階段增加或提高，大家可以利用暑假進一步復習鞏固初中階段所學的詞彙、語法，特別是句子結構和時態；為了盡快適應高中階段課堂教學以聽說為主的特點，同學們應適當恢復加強口語聽力的訓練；學會利用工具書（《牛津高階第六版英語字典》等）、網路及報刊擴大閱讀量。
物理：1、「物質」准備。認真地把初中教材通讀一遍，尤其是力學、電學部分要精讀，為順利實現從初中物理到高中物理的知識跨越奠定基礎。2、「精神」准備。常言道「興趣是最好的老師」，長期研究和實踐表明，有的同學之所以學不好物理，其根本原因就是對物理不感興趣。通過讀書或上網查詢你會發現物理和我們的生活關系竟是如此密切，物理世界是如此奧妙無窮，變化莫測，博大精深，精彩紛呈。親愛的同學們，行動起來吧，你前面的路會越走越寬廣！
化學：1、借一本高一化學課本預習第一章，認識和分析氧化還原反應（可將初中所有方程式都寫出逐一判斷，也可藉助高一課本第二章和第四章中的部分方程式練習）。2、從化學對生活和生產的指導意義中體會化學學科的重要性，培養對化學的濃厚的學習興趣。並根據自己的成績及愛好，從時間上適當安排對化學的投入，以確保新學期自己在年級中的霸主地位。
生物：有時間翻翻初中課本或上網時多關注一些生物學的發展，高中所學的知識有些與之緊密相連。有機會參加社會實踐，接進大自然獲得感性認識。另外，向以往的同學了解衡中的日常行為規范和管理模式。以備進入衡中後盡快適應快節奏的學習生活。
歷史：你想暢游歷史長河，感受歷史變遷嗎？高一全體歷史老師溫馨提示：把初中歷史課本通覽一遍，加深對知識的理解掌握，初步形成完整的知識體系，為高中階段歷史的學習打好堅實的基礎。2、向認識的衡中學生了解一下初中與高中歷史學習的不同，以便開學後盡快完成由初中到高中學習的過渡。3、可以看一些與中國歷史有關電視節目、歷史書籍；還可以在網上瀏覽閱讀一些歷史古跡圖片、中外歷史趣聞等，增強提高對歷史的興趣。
地理：1、在關注世界盃的同時，也去了解相關國家的地理位置、自然景觀、風土人情。2、注意每天收看中央電視台的天氣預報。了解天氣符號（如：晴天、陰天、多雲、小雨、大雨、雷雨、風向以及風力大小等）；並特別注意重要天氣系統的發展變化（如台風）；了解省會城市的地理位置和天氣狀況。3、你想進藏旅遊嗎？7月1日青藏鐵路正式通車，你對青藏鐵路和青藏高原了解多少？請看新聞，關注國家重大地理事件。注意在晴朗的夜晚望星空。了解恆星、行星和衛星等天體。
政治：從初中到高中是一種質變，學習的內容更多、更深，學習的方法有很大不同。初中政治的內容很簡單，所以主要是以了解、記憶為主。而高中政治的內容多，知識性強，初步形成了一種理論系統。所以，學習高中政治以理解和學會運用為主。理解和掌握基本知識，會運用所學知識分析社會現實問題。這樣看來，高中階段的政治課比以前應該更有意思，更具有吸引力。興趣是最好的老師。只要從開始就養成對政治的學習興趣，你一定可以學好政治。要重視打好基礎，上好每一節課，做好每一道題。你一定是好樣的
❹ 2009-2010七年級上冊期末測試(人教版)要數學，英語，地理，語文，生物，歷史
提綱不重要，重在列提綱
自己做
❺ 請各位初中同學或老師過來看下圖出自哪本書初一語文閱讀訓練文章為《過年的味道》周友斌。
這是通城學典，初中語文閱讀，組合訓練，七年級上冊
❻ 急！急！急！初一第二學期生物、地理、歷史、語文、數學、英語、政治期末考試題
七年級歷史第二學期期末測試題
考生注意：
1.考試時間90分鍾。
2.全卷共四道大題，總分100分。
友情提醒：
沉著應戰，細心審題，應用技巧，揣摩意圖，運用學科語言，准確做答！
一、精彩四選一（在每題所列的四個選項中，有一個是最合適的，請把它的序號填入括弧中。本題共14小題，每小題3分，計42分）
題號
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
答案
1.「趙州橋什麼人兒修？玉石的欄桿什麼人留？什麼人騎驢橋上走？……」這是河北民歌《小放牛》的歌詞。趙州橋的設計和主持建造者是（ ）
A.祖沖之 B.賈思勰
C.僧一行 D.李春
2.唐朝時，人們創造了一種新的灌溉工具，它可隨水流自行轉動，把水從低處汲到高處，你知道這種灌溉工具是什麼嗎？（ ）
A.曲轅犁 B.筒車
C.翻車 D.水排
3.曾六次東渡，終於到達日本，為中日文化交流作出重要貢獻的僧人是（ ）
A.唐僧 B.玄奘
C.戒賢 D.鑒真
4.吐蕃是今天哪個少數民族的祖先？（ ）
A.滿族 B.維吾爾族
C.回族 D.藏族
5.北宋末年，一個大商人從四川到南方采購貨物，他會攜帶的貨幣是（ ）
A.鐵錢 B.交子
C.存摺 D.支票
6.觀賞風俗畫《清明上河圖》，可以幫助我們更直觀的了解（ ）
A.唐代的社會生活面貌
B.宋代的社會生活面貌
C.元代的社會生活面貌
D.明代的社會生活面貌
7.畢升的最大貢獻是（ ）
A.改進了造紙術 B.發明了火葯
C.編寫了《授時歷》 D.發明了活字印刷術
8.南宋有位詩人曾寫道：「山外青山樓外樓，西湖歌舞幾時休？暖風熏得遊人醉，直把杭州作汴州。」寫作該詩的主要目的是（ ）
A.贊美杭州的繁華
B.諷刺金朝統治者的醉生夢死
C.詠寫了西湖秀色與人的關系
D.諷刺南宋統治者的醉生夢死
9.「開心辭典」有這樣一道題：「封侯非我意，但願海波平」，表明他立志抗倭的決心，他是誰？（ ）
A.岳飛 B.戚繼光
C.鄭和 D.林則徐
10.雅典奧運會聖火傳遞已於2004年6月8日抵達北京，之後，奧運火炬將在長城點燃。那你知道我們現在所說的長城是（ ）
A.秦長城 B.漢長城
C.明長城 D.滇長城
11.「路見不平一聲吼呀，該出手時就出手，風風火火闖九州哇……」電視劇《水滸傳》再現了哪個時期一群傳奇英雄的故事？（ ）
A.三國 B.唐朝
C.宋朝 D.清朝
12.初中語文課本中選取的文章《范進中舉》、《孔乙己》批判的的制度是（ ）
A．八股取士 B．宗法制度
C．行省制度 D．九品中正制
13.世界上第一次測量出子午線長度的天文學家是（ ）
A.張衡 B.僧一行
C.沈括 D.郭守敬
14.學習明、清史後，有四位同學分別就下列主題作了演講，你認為其中最能概括
這段歷史全過程的是（ ）
A.帝國的彷徨 B.中華的榮耀
C.東方的曙光 D.王朝的振興
二、歷史對對碰.（請將內容相應的字母旗在括弧里，計8分）
1.
A 蘇軾 （ ）《資治通鑒》
B 宋應星 （ ）《天工開物》
C 陸游 （ ）《念奴嬌·赤壁懷古》
D 司馬光 （ ）《示兒》
E 關漢卿 （ ）《竇蛾冤》
2.
A 葯王 （ ）吳道子
B 詩仙 （ ）李白
C 畫聖 （ ）孫思邈
三、讀史解析.（請認真閱讀，提取有效信息，做出合理的解釋。本大題共3小題，1題6分，2題3分，3題7分，4題6分，計22分）
1.閱讀下列材料：（6分）
材料一、「盡道隋亡為此河，至今千里賴通波」
材料二、「北通涿郡之漁商，南運江都之轉輸，其利也博哉。」
請回答：（1）材料一中的「河」是指什麼？（1分）
（2）此「河」是誰在位時開通的？（1分）
（3）此河開通後有什麼作用？（2分）
（4）材料二中的「涿郡」、「江都」分別是指現在的什麼地方？（2分）
2.看圖並回答：（3分）
（1）在圖中填出西夏、北宋的首都：（2分）
B___________、C____________。
（2）北宋的建立者是E___________。（1分）
3.閱讀材料：（7分）
「自永樂三年奉使西洋，迄今七年，所歷……三十餘國，涉滄溟十萬余里，觀夫海洋，洪濤接天，巨浪如山，……而我之雲帆高漲，晝夜星馳，涉彼狂瀾。……」
請回答：
（1）該材料反映的是哪一個歷史事件？說明其起止時間。（2分）
（2）材料本身反映出一種什麼精神？（2分）
（3）這一事件的歷史意義是什麼？（3分）
4.閱讀下列材料：（6分）
材料一
材料二：統治者認為「天朝物產豐富，無須同外國互通有無」，還害怕外國商人與沿海人民往來會「滋擾生事」。
材料三：乾隆給英王的敕諭說：「天朝物產豐富，無所不有，原不假（藉助）外夷（外國）貨物以通有無。」
請回答：
⑴上述材料說明清朝前期的對外政策是什麼？（1分）
⑵實行此政策的主要原因是什麼？（2分）實行此政策造成的嚴重危害是什麼？（3分）
四、實踐探究（本大題共2小題，1題5分，2題15分，3題8分，，計28分）
1.某班舉行歷史知識競賽其中有一題要求選手進行朝代接龍。請你也參與進來，你知道正確答案嗎？（5分）
請你按先後順序排列下列朝代：元 北宋 隋 明 唐 南宋 清（5分）
A→唐→B→C→D→明→E
2.某同學在閱讀《毛澤東詩詞選》時，看到《沁園春·雪》的下半闕有「江山如此多嬌，引無數英雄競折腰。惜秦皇漢武，略輸文采；唐宗宋祖，稍遜風騷。一代天驕，成吉思汗，只識彎弓射大雕。俱往矣，數風流人物，還看今朝」的詞句，有些疑問，你能幫他解釋一下嗎？（15分）
（1）唐太宗在位時期加強中央集權和統一思想文化，出現了政治清明，經濟發展，文化繁榮，國家穩固的政治局面。你能列舉出唐太宗在加強中央集權和統一思想文化方面的具體措施嗎？你知道後人稱他的統治叫什麼嗎？隋唐時期還有哪些盛世？（13分）
（2）詞中的「宋祖」是南宋還是北宋的皇帝，你知道了嗎？（1分）
（3）是「一代天驕」成吉思汗建立元朝嗎？」（1分）
3.追根溯源（8分）
台灣自古就是中國領土不可分割的一部分。請你填寫以下時期發生的歷史事件，證明上述論斷：
三國時期：
隋朝：
元朝：
清朝：
參考答案及評分標准
一、精彩四選一（本大題共14小題，每小題3分，計42分）
題號
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
答案
D
B
D
D
B
B
D
D
B
C
C
A
B
A
二、歷史對對碰。（請將內容相應的字母旗在括弧里，計8分）
從上到下依次填入1.DBACE2.CBA.
三、讀史解析。（請認真閱讀，提取有效信息，做出合理的解釋。本大題共3小題，1題6分，2題3分，3題7分，4題6分，計22分）
1.（6分）
（1）隋朝南北大運河。（1分）（2）隋煬帝（1分）（3）大大促進了南北的經濟交流。（2分）（4）北京、揚州。（2分）
2.（3分）
B.興慶C.東京E.趙匡胤
3.（7分）
（1）鄭和下西洋。1405年至1433年。（2分）
（2）鄭和的艦隊克服重重困難，表現了我國人民英勇無畏的精神和高超的航海技術。（2分）
（2）這是世界航海史上的壯舉。鄭和是我國也是世界航海史上的偉大航海家，鄭和的遠航，促進了各國的經濟交流和友好關系。（3分）
4.（6分）
（1）閉關或答「閉關自守」。（1分）
（2）原因：自給自足的封建經濟佔主導地位或答「封建經濟占統治地位」。（2分）
危害：使中國失掉了對外貿易的主動權，阻礙了手工業的進步與發展，使中國逐漸落伍。（3分）
四、實踐探究（本大題共2小題，1題5分，2題15分，3題8分，，計28分）
1.A．隋B.．北宋C.南宋D.元E.清（5分）
2.（1）加強中央集權：三省六部增加宰相精簡機構（6分）
統一思想文化：完善科舉大興教育（4分）
貞觀之治開皇之治開元盛世（3分）
（2）北宋皇帝。（1分）
（3）不是，是他的孫子忽必烈（1分）
3.（8分）
三國孫權派衛溫率萬人船隊到夷洲。
隋朝隋煬帝三次派人去流求
元朝元政府設有澎湖巡檢司，管理澎湖和琉球。
清朝鄭成功收復台灣;清政府在台灣設置台灣府，隸屬福建省。
七年級下數學期末測試卷(人教)
¬一、填空題：(每題2分,共20分)
¬1. 的平方根是______, =________.
¬2.如果1<x<2,化簡│x-1│+│x-2│=________.
¬3.在△ABC中,已知兩條邊a=3,b=4,則第三邊c的取值范圍是_________.
¬4.若三角形三個內角度數的比為2:3:4,則相應的外角比是_______.
¬5.已知兩邊相等的三角形一邊等於5cm,另一邊等於11cm,則周長是________.
¬6.方程3x-5y=17,用含x的代數式表示y,y=_______,當x=-1時,y=______.
¬7.已知 是方程kx-2y-1=0的解,則k=________.
¬8.在自然數范圍內,方程3x+y=10的解是_______.
¬9.不等式3x-12>0的解集是_______.
¬10.不等式組 的解集是_______.
¬二、選擇題:(每題2分,共20分)
¬11. 關於x的不等式2x-a≤-1的解集如圖所示，則a的
取值是（ ）
A 0 B -3 C -2 D -1
¬12.點P(a,b)在第四象限,則點P到x軸的距離是( )
¬ A.a¬ B.b¬ C.│a│¬ D.│b│
¬13.下列各式中是二元一次方程的是( )
¬ A.3x-2y=9¬ B.2x+y=6z; C. +2=3y¬ D.x-3=4y2
¬14.下列各組數中是方程組 的解為( ) ¬ A. ¬ B. ¬ C. ¬ D.
¬15.已知a<b,則下列式子正確的是( )
¬ A.a+5>b+5¬ B.3a>3b; C.-5a>-5b¬ D. >
¬16.不等式2x+3<2的解集是( )
¬ A.2x<-1¬ B.x<-2¬ C.x<- ¬ D.x<
¬17.如圖,不能作為判斷AB‖CD的條件是( )
¬ A.∠FEB=∠ECD¬¬ B.∠AEC=∠ECD; C.∠BEC+∠ECD=180° ¬D.∠AEG=∠DCH
¬18.以下說法正確的是( )
¬ A.有公共頂點,並且相等的兩個角是對頂角
¬ B.兩條直線相交,任意兩個角都是對頂角
¬ C.兩角的兩邊互為反向延長線的兩個角是對頂角
¬ D.兩角的兩邊分別在同一直線上,這兩個角互為對頂角
¬19.下列各式中,正確的是( )
¬ A.± =± ¬ B.± = ; C.± =± ¬ D. =±
¬20.已知三角形三邊分別為2,a-1,4,那麼a的取值范圍是( )
¬ A.1<a<5¬ B.2<a<6¬ C.3<a<7¬ D.4<a<6
¬三、解答題:(21、22題各12分,其餘每題6分,共60分)
¬21.解下列方程組:
¬(1) ¬ (2)
¬22.解不等式(組):
¬(1)2(x+1)-3(x+2)<0;¬ (2)
¬23.若A(2x-5,6-2x)在第四象限,求a的取值范圍.
¬24.已知 + =0,求a,b.
¬25.如圖,已知D為△ABC邊BC延長線上一點,DF⊥AB於F交AC於E,∠A=35°,∠D=42°,求∠ACD的度數.
¬26.如圖,在△ABC中,∠B=∠C,∠BAD=40°,且∠ADE=∠AED,求∠CDE的度數.
¬
27.x取哪些非負整數時, 的值大於 與1的差.
¬28.有兩塊試驗田,原來可產花生470千克,改用良種後共產花生532千克,已知第一塊田的產量比原來增加16%,第二塊田的產量比原來增加10%,問這兩塊試驗田改用良種後,各增產花生多少千克?
一、單項選擇題：（本題各小題中均有一個答案是正確的，請將正確的答案字母代號填入下表中，每小題2分，共50分）
1.亞洲是世界上面積最大的大洲，主要原因是：
① 跨緯度最廣 ②跨經度最廣 ③周圍被大面積海洋包圍 ④東西距離最長
A.①② B.②③ C.①④ D.③④
2.亞洲地勢的主要特點是：
A.中部低，四周高 B.中部高，四周低
C.東部高，西部低 D.東部低，西部高
3.世界上人口最多和人口最少的大洲分別是：
A.亞洲和歐洲 B.亞洲和大洋州 C.非洲和歐洲 D.非洲和大洋州
4.目前，平均人口自然增長率最高的大洲是：
A.亞洲 B.歐洲 C.非洲 D 拉丁美洲
5.日本傳統服裝是：
A.旗袍 B.西服 C.牛仔服 D.和服
6.瀕臨亞洲的大洋，按逆時針方向依次是：
A.大西洋、印度洋太平洋 B.印度洋、太平洋、北冰洋
C.北冰洋、太平洋、印度洋 D.印度洋、北冰洋、大西洋
7.具有「亞洲多瑙河」之稱的國際河流是：
A.紅河 B.湄公河 C.長江 D. 阿穆爾河
8.世界上季風氣候最典型的地區是：
A.亞洲西部 B.亞洲中部 C.亞洲東部 D.亞洲北部
9.下列國家，屬於東南亞內陸國的是：
A.柬埔寨 B.泰國 C.馬來西亞 D.印度尼西亞
10.印度尼西亞是世界上著名的群島國家，領土地跨：
A.亞洲和歐洲 B.亞洲和非洲 C.亞洲和大洋州 D。亞洲和北美洲
11.俄羅斯在傳統上屬於：
A.亞洲國家 B.非洲國家 C.歐洲國家 D.美洲國家
12.下列河流，被俄羅斯人稱為「母親河」的是：
A.伏爾加河 B.葉尼塞河 C.鄂比河 D.勒拿河
13.俄羅斯大部分地區冬季十分寒冷的主要原因是：
A.地勢高 B.森林面積大 C.緯度高 D.受海洋影響小
14.俄羅斯烏拉爾山脈以東地區的地形區，自西向東依次是：
A.東歐平原、西西伯利亞平原、中西伯利亞高原
B.西西伯利亞平原、中西伯利亞高原、東西伯利亞山地
C.東歐平原、西西伯利亞平原、中歐平原
D.東西伯利亞山地、中西伯利亞高原、西西伯利亞平原
15.下列地區，地形具有山河相間、縱列分布特點的是：
A.中南半島 B.日本群島 C.印度半島 D.馬來群島
16.日本工業產品最大的輸出國是；
A.日本 B.美國 C.德國 D.澳大利亞
17.被伊斯蘭教、基督教和猶太教都視為聖城的是：
A.開羅 B.耶路撒冷 C.麥加 D.麥地那
18.四次中東戰爭都是阿拉伯國家與（ ）間進行的：
A.伊朗 B.伊拉克 C.以色列 D.埃及
19.土耳其海峽位於：
A.阿拉伯半島 B.尼羅河口 C.土耳其境內 D.伊朗境內
20.中東地區一些國家的人們夜晚常把床鋪安排在屋頂上，這是因為：
A.可以欣賞美麗的星空 B.當地的氣候炎熱，極少下雨
C.當地晝夜溫差大 D.當地氣候溫和濕潤
21.歐盟各成員國的居民統一使用的貨幣是：
A.美元 B.法郎 C.歐元 D.英鎊
22.歐洲西部的農業以畜牧業為主，其有利的自然條件是：
A.人們喜歡吃牛排、乳酪等食物 B.河流稀少，牧草豐美
C.那裡陰雨天氣較多、光照不足 D.受地形和氣候影響，多汁牧草廣布
23.歐洲聯盟是一個
A.世界性組織 B.石油輸出組織 C.區域性的國際組織 D.世貿組織
讀右圖，完成24～25題。
24.右圖中所示的海峽是：
A.直布羅陀海峽 B.曼德海峽 C.馬六甲海峽 D.白令海峽
25.關於該海峽的敘述，正確的是
A.位於馬來半島與蘇門答臘島之間
B.位於中南半島與加里曼丹島之間
C.是連接太平洋與大西洋的海上通道
D.是連接印度洋與大西洋的海上通道
二、連線題：把下列國家與主要的物產用直線連接起來 （5分）
泰國 最大橡膠生產國
馬來西亞 世界最大的椰子生產國
印度尼西亞 世界最大的油棕生產國
菲律賓 重要的稻米生產國
緬甸 世界最大蕉麻生產國
三、讀圖填充題：
1.讀日本簡圖，回答問題（10分）
（1）讀圖寫出島嶼名稱：A B C D
(2)讀圖寫出城市名稱：E F
(3)在圖中適當的位置填出日本海、太平洋。
（4）日本工業主要分布在 沿岸和 沿岸的狹長地帶。
2.讀中東空白圖，回答問題：（13分）
（1）寫出國家名稱：1 2 3 4
運河：5
（2）讀圖寫出大洲名稱：a b c
(3)讀圖寫出海洋名稱：A B C D E
3.讀下圖回答問題：（10分）
（1）兩圖中甲為南亞 月，風向為 風；乙為南亞 月，風向為 風。
（2） 至 月是印度的 季， 至 月是的 季， 風給印度帶來降水。
四、材料分析題：（6分）
亞洲眾多的人口，對資源和環境產生了沉重的壓力。人口增長了，要求生產更多的糧食。為了滿足人口最基本的糧食需求，亞洲的一些國家，一方面在山坡和乾旱地帶墾荒種糧，造成水土流失和土地沙化；另一方面，在土地上連續耕種，使土地得不到休耕，土壤肥力逐漸下降。結果，糧食的產量下降。然而為了生存，人們又進一步墾殖，形成惡性循環。
1.閱讀材料，把A—F各內容，按因果關系填入下面的框圖中。
A.要求糧食生產 B.開墾坡地和乾旱地帶
C.糧食產量下降 D. 水土流失和土地沙化嚴重
E.惡性循環 F. 土壤肥力下降
2.利用下列所給內容，繪制「農業與環境良性發展結構圖」
①有效地控制人口增長 ②發展農業技術 ③糧食需求量得以控制 ④糧食單產提高 ⑤退耕還林、還草 ⑥環境得以改善 ⑦良性循環
五、畫圖題：根據下列表中的數據，繪制該地氣溫曲線圖（單位：°C）（6分）
月份
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
氣溫
-42
-35
-28
-20
-10
5
9
5
0
-17
-28
-33
2006—2007學年度七年級地理下冊期中測試題答案
一、單項選擇題：（本題各小題中均有一個答案是正確的，請將正確的答案字母代號填入下表中，每小題2分，共50分）
題號
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
答案
C
A
B
C
D
B
B
C
B
C
C
A
C
題號
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
答案
B
A
B
B
C
C
B
C
D
C
C
A
二、連線題：把下列國家與主要的物產用直線連接起來（5分）
三、讀圖填充題
1.（1）北海道 本州 四國 北九州
（2）東京 橫濱
（3）略
（4）太平洋 瀨戶內海
2.（1）埃及 伊朗 伊拉克 土耳其
（2）蘇伊士運河
（3）非洲 亞洲 歐洲
（4）地中海 黑海 裏海 紅海 阿拉伯海
3.（1）7月 西南；一月 東北
（2）6月至9月 雨季；10—5月 旱季， 西南