Ⅰ 誰有初中語文書上誡子書的注釋啊 一定要書上的書下註解，謝謝!
一、選自《諸葛亮集》卷一（中華書局2009年版）。誡，告誡、勸免。子，一般版認為是指諸葛權亮的兒子諸葛瞻。書，書信。諸葛亮（181—234），字孔明，琅玡陽都（今山東沂南南）人，三國時蜀漢政治家、軍事家。
二、夫：助詞，用於句首，表示發端。
三、靜：屏除雜念和干擾，寧靜專一。
四、以：連詞，表示後者是前者的目的。
五、淡泊：內心恬淡，不慕名利。
六、無以：沒有什麼可以拿來，沒辦法。
七、明志：明確志向。明，明確、堅定。
八、志遠：達到遠大目標。達，達到。
九、廣：增長。
十、淫慢：放縱懈怠。淫，放縱。慢，懈怠。
十一、勵精：振奮精神。勵，振奮。
十二、險躁：輕薄浮躁。與上文「寧靜」相對而言。險，輕薄。
十三、治性：修養性情。治，修養。
十四、年與時馳：年紀隨同時光而疾速逝去。馳，疾行，指迅速逝去。
十五、意與日去：意志隨同歲月而消失。
十六、枯落：調落，衰殘。比喻老年人年老志衰，沒有用處。
十七、多不接世：意思是，大多對社會沒有任何貢獻。
十八、窮廬：窮困撩倒之人住的陋室。
十九、將復何及：又怎麼來得及。
Ⅱ 有沒有多不接世這個成語
多不接世出自《誡子書》，「接」和「世」的意思分別是：接表示接納，世表示世俗，社會。
多不接世[ō bù jiē shì]
釋義：大多不會被社會所接納。
出處：諸葛亮《誡子書》： 夫君子之行，靜以修身，儉以養德。非淡泊無以明志，非寧靜無以致遠。夫學須靜也，才須學也，非學無以廣才，非志無以成學。淫慢則不能勵精，險躁則不能治性。年與時馳，意與日去，遂成枯落，多不接世，悲守窮廬，將復何及！
白話譯文：
有道德修養的人，是這樣進行修養鍛煉的，他們以靜思反省來使自己盡善盡美，以儉朴節約財物來培養自己高尚的品德。
不清心寡慾就不能使自己的志向明確堅定，不安定清靜就不能實現遠大理想而長期刻苦學習。要學得真知必須使身心在寧靜中研究探討，人們的才能是從不斷的學習中積累起來的；如果不下苦工學習就 不能增長與發揚自己的才幹；如果沒有堅定不移的意志就不能使學業成功。
縱欲放盪、消極怠慢就不能勉勵心志使精神振作；冒險草率、急躁不安就不能陶治性情使節操高尚。如果年華與歲月虛度，志願時日消磨，最終就會像枯枝落葉般一天天衰老下去。
這樣的人不會為社會所用而有益於社會，只有悲傷地困守在自己的窮家破舍里，到那時再悔也來不及了。
所以，有多不接世這個成語。