『壹』 怎樣才能學好初中英語
怎麼學好初中英語?有哪些方法?
"怎麼學好初中英語?",這個問題實在是難以回答,因為這個問題實在是太籠統了,你還不如問"自己並不是很想努力,怎麼才能走捷徑學號英語呢?"而有些人是真心的想要學習,所以就會先虛心的學習一段時間,實在不會不會的地方才會向學習比較優秀的人討教問題的,而且這種虛心學習的人是會按照自己的真實狀況來提出自己想要知道的問題.通常的情況下,假如是借鑒別人的成果,先要考慮的是你要借鑒的人是不是和你有一樣的處境和背景,這樣他才會理解你所處在的境況,才會借給你的.
初中英語語法
這個是需要勇氣的,那就是大膽說出來,你想說的英文全部都大膽的往出說,這樣才能很好的發現你的錯誤不足還有優秀的地方啊.
關於怎麼學好初中英語的方法已經介紹完畢了,希望同學們可以認識並且掌握好這些學習英語的方法.
『貳』 初中300字的語文日記簡單一點的
兵猴傳奇 讀後感
《兵猴》是動物小說大王王沈石溪的作品,讀完後我的感觸很深。
本書講了大林莽動物世界的生死傳奇,人與動物,動物與動物之間的故事,生動感人,催人淚下,也有的故事令人震驚,令人憤怒,,,,
讀完這本書,我發現人類對許多動物存在誤解,比如狼,狼在人類的字典里是惡的意思,從遠古時代開始,人就把狼當做對手,追捕圍剿,恨之入骨,竭力想消滅掉,可是千百年來,狼卻在強大的人類面前生存下來了,人們看著無法把狼消滅掉,就指責狼是一種狡猾殘忍的動物,是惡的化身,壞的代表,假如,我是一匹狼,我會為我的種族如此受人類的重視而感到驕傲,其實,狼在大自然的食物鏈里起很大的作用,說狼是惡,這是人的一種偏見,狼吃羊,狼有時還會襲擊人,但不僅狼吃羊,人也吃羊,人甚至還吃豬,馬,狗,雞等等,與狼襲擊人相比,人類大面積捕捉狼比狼襲擊人更殘忍,所以我們要換一個角度去看動物,看動物的閃光點,看出某種動物的重要性。
如今,許多野生食草動物見到人比見到食肉動物還害怕,就連食肉動物看見人,也會避讓三舍,這是什麼原因呢,多年來,人們大量捕捉野生動物,使許多生動物瀕臨滅絕,人們這才回過神來,開始制定保護動物的發律條文,但已經有點晚了,禁止捕捉後使珍稀動物更加珍貴,值錢,反而招來了越來越多的瘋狂的偷獵者,使珍稀動物滅絕的危險進一步加大,在撲殺動物的同時,人們也在破壞動物的生存環境,科學家估算,大概每8分鍾,就有一種生物滅絕。
動物,植物都是我們的朋友,所以我們要保護動物,保護地球,才能保護我們人類自己。
『叄』 語文不好怎麼辦
語文成績不好的根本原因:
第一,重視程度不夠。
「今天你對我愛理不理,明日哥讓你高攀不起」,這句話用在語文學科上再恰當不過了。不少學生和家長都覺得語文成績不容易拉開,成績好的130,成績最差也能得八九十分,所以,沒必要在語文上花精力,學與不學差距並不是很大。
所以上課不認真聽、不記筆記,平時不閱讀、不積累素材、課後不復習,也就成為了常態,俗話說「一分耕耘一分收獲」,對語文不重視,成績又怎麼能好呢?分數又怎麼能高呢?
第二,學習方法不對。
一些同學幾乎沒有清晰明確的語文學習方法,有的同學用老一套「死記硬背」來應對文言文,用「生搬硬套」來面對作文,要知道經過多年的教育改革,語文的知識點變得又多又雜,考查的范圍也非常的廣,考查的靈活性也大大提升,因此,如果沒有正確的學習方法,又怎麼能學好語文呢?
第三,主動性不夠。
因為重視程度不夠,學起來才變得被動。
語文是一門特殊的學科,它需要同學們自己去積累、應用,「學習永遠是自己的事情」,到了高中,語文老師僅僅是引導大家如何學習,具體的知識還需要同學們自己主動去索取。一部分同學低分的原因就是課堂聽聽課,課下從未關注過語文;要麼心血來潮學上幾天,這種一曝十寒式的學習,是語文學習的大忌,語文需要的是少量多次,循序漸進,邊讀邊悟。
語文成績不好的原因已經找出來了,該怎麼辦呢?
一、要重視語文
重視語文並非簡簡單單的多學一點,而是要有條理的重視起來,下面列舉了語文值得重視的五大方面:
1、重視知識的積累。
扎實的知識功底永遠是最有效的拿分助手。積累知識要有目的性,知道要用在什麼地方;積累知識要有針對性,知道哪些是對自己有用的;積累知識要有廣泛性,集百家之長為我所用。
2、重視提高課堂效率。
不要錯過老師強調的重點,難點;積極參與課堂互動;要記課堂筆記,課上沒聽懂,課下第一時間問老師。
3、重視錯題。
語文考試就是考查對語言文字的理解與運用,所以,從錯題中總結經驗與教訓,通過不斷的總結歸納、整理發現,找錯題背後的出錯原因,能夠進一步加強對字詞的理解。
4、重視作文素材的積累。
「問渠哪得清如許,為有源頭活水來。」想要作文寫得好,就要有大量的作文素材進行參考,建議整理一些高分作文,學習謀篇布局,和語言表達。
5、重視考試心態。
考試的最佳狀態就是「忘我」,只有全神貫注投入到做題中,才能由更好的發揮,因此,擁有好的考試心態答題效率會提高,答題感覺也倍爽。
要有正確的學習方法
學習態度要端正,學習方法也不能輕視,方法正確就能事半功倍,那麼高中語文要提高成績該用哪些學習方法呢?
1、制定計劃
制定學習計劃有利於增強學習的主動性,避免盲目性,從而增強有序性。一個好的學習計劃,不僅能讓我們的學習更加的有條理,也能很快提升學習效率。制定學習計劃是由被動學習向主動學習邁進的第一步。
2、主動預習
「凡事預則立不預則廢」預習是學會主動學習的一個重要環節,是學習語文知識的初始階段。預習不是拿過課本讀一遍,而是要目的、有計劃的預習,對於高中語文來說,預習要達到了解文章層次、結構;將新舊知識相關聯;找出難點、疑點,提出問題的目的。
3、保證課堂效率
想要提高語文成績必須要有較高的課堂效率,課堂學習是一項艱苦的腦力勞動,只有全神貫注才能跟緊老師的思路,抓住知識重點,解答預習中遇到的疑問。只有在課堂上把老師講的內容消化吸收,才能為知識的進一步掌握和鞏固打好基石出。
4、及時復習
復習是語文學習的重要環節,也是提高語文學習成效的重要因素。課後題是復習的最好工具,當我們覺得課堂知識基本上消化的時候,就可以嘗試著做做課後題。除此之外,在復習過程中,要注意好詞、好句、好段的積累與運用;要善於總結規律,提升閱讀理解能力。
『肆』 初中生寒假語文日記200-300字
寒假日記一
忙完了一個學期,剛開始停下來還有點不太適應。在平時工作時,每天都和學生相處在一起,雖然他們也會調皮,也會惹我生氣,但離開他們太久,心裡還是惦念著他們還在想著他們在來期來時是不是會更聽話了,是不是比以前有進步了等等。
回家已經有好幾天了,在這幾天里,我也在想這個寒假我將如何度過了,是嚮往年那樣呆在家裡看電視,或是到同學家裡串串門子還是做點其他的。但一想起這些,就想起了剛放假時校長給我們布置的寒假作業,可能在別人看來很奇怪吧,校長怎麼還會布置寒假作業,老師怎麼還會像學生那樣有寒假作業了,其實校長是讓我們在寒假裡多看書,多學習,為來期做好准備。其實這樣也挺好的,讓我們以後的工作制定目標,為了將明年的工作做得更好。現在每天在家裡看看書,練練字,也感覺自己的寒假生活挺充實的。
寒假日記二
同學聚會
自從放假以後,天天都是下著綿綿細細雨,今天終於放晴了,看著這樣的好天氣心裡特別高興,同時還有就是今天是我們高中同學相聚的日子。
早上,吃完早餐我早早地就從家裡出發了,朝著目的地我們的母校走去。一路上,思緒萬千,想像著同學們的變化以及見面以後會出現什麼樣的情景呢等等。時間不知不覺過去了,終於來到了我們的母校。一走進校園,以前的景象歷歷在目,頓時心底湧上了一種親切感,同時也發現我們的母校發生了很大的變化。首先是教學樓披上了新裝,粉刷一新,還有就是食堂的改變,圖書館的建成等等,這些都是我們離開後才出現的。走在校園的林蔭道上,仔細回想以前的讀書生活,還真的別有一番滋味。這時只見小道上稀稀疏走著幾個補課的學生,他們行色匆匆,現在時間對他們來說太寶貴了。沿著林蔭小道,我來到了我們聚會的地點——以前讀書的教室,這時已經有好幾個同學到了,我加快腳步,大聲地喊著她們的名字,這時自然有一番問候了,而且每個人臉上的驚喜之情都表露無疑。接下來在大家的笑聲中同學們陸陸續續地都來了,在一片問候聲後我們朝著下一個目的地走去——老師的家。我們的班主任依然如當年一樣,說話特別幽默,風趣。在接下去的時間就是大家聚餐,娛樂……
這一天在一片歡笑聲中結束了,同學聚會真好!
寒假日記三
練字
自從讀書以來,我印象最深的事就是幾乎我的每個語文老師都要求我們把字寫好,要求我們練字。那時雖然聽老師說,但並未堅持下來,只是偶爾練一練,現在看著自己的字還真的有點後悔當初浪費了太多的時間,沒有把字練好。正好今年放寒假時學校校長給我們布置寒假作業,我想就利用寒假時間來練一練字吧。
但是堅持三天後,每天練兩頁,到了第四天,心就有點癢了,想想還是算了吧,反正一下子字也不會寫好的,但另一個聲音又在耳邊想起,要堅持,不要輕言放棄呀。最後經過矛盾的爭扎,我還是堅持了下來。尤其是當我碰到不順心的事情時,我就拿出紙和筆,安靜的練起字來,結果什麼煩心事都沒了。現在練字已經成為我生活的一種習慣,如里哪天不練倒覺得好像還有一件事情沒完成。經過自己的努力,現在我的字有了一定的進步,今後我還將繼續堅持下去。
春天來了
「一年之際在於春」「好的開始是成功的一半」,立春了,意味著春天來了。
春天來了,萬物復甦,百花齊放,百鳥爭鳴。
春天來了,春雨淅淅瀝瀝的下個不停,這時的它們也來感受春天的氣息,湊熱鬧來了。它們給地里的小麥,蔬菜補足水份,讓它們快快成長。俗語說「春雨貴如油」說得正是這些。你仔細看,地里的小麥,蔬菜長得多好呀,春風吹過,翻起了綠色的波浪。
春天來了,你再看河堤上的柳條也吐出了新芽,這時是春姑娘用她的巧手給大地換上了新裝,給人煥然一新的感覺。
春天來了,其實最高興的還是辛勤的人們,他們又要開始忙碌了,經過一個冬天的休整,他們一個個干勁十足。遠遠瞧去,只見田間三五一群的人們在高聲的談笑著。
春天來了真好!
『伍』 十篇摘抄300字(個三百字)
慢慢地,花,凋來謝了;
悄悄的,雁,南源飛了;
靜靜的,秋,又來了。
像是蒙上面紗的女孩;
卻也是花季離別了自然;
看著,落葉下的紛花,
想了想,該是蚯蚓離別的世間;
匆匆過去,慢慢擁有,
這個喜悅與迷惑的季節。
清秋,描繪了自然色彩,
落葉是它的歸宿、色彩。
寒秋,披上了外套,
而凄涼便是它獨有的外套;
秋季,嘆出了時間的心語,
孤獨恰似世間的心語;
秋季,流下了傷感的淚,
而雨絲便是它的眼淚。
秋色斑斕似的景下,
靜聽落葉中的鶯音,
鳳涼風掠過身旁,
頓時間,蒼穹凝眸著這一刻。
讓心靈再一次感秋。
『陸』 初中語文寒假日記200-300字,20篇。
我獃獃地望著窗外,心想:還有13天就是春節了,面對新年的到來,內我應該說新年是好還是不好呢容?
說它不好。
是時間過去,又一年開始啦!我的壽命也和時間一起短去了一年,而我在飛逝的時光中還有許多事情沒有做完。今年推明年,明年放到後年,這樣的話,我何時才可以把這些事做完呢?
說它好。
是隨著時間的增長,我終於又長大一歲了。再過幾年我就不是小孩子了,而是一個小大人了。我可以不再被爸爸媽媽數落:大人的事小孩不要湊熱鬧……而且,今年我又進步了許多,我會打羽毛球了,而且打得還不錯;我的英語水平又進步了不少……
我想:好和壞是兩種心態。好是樂觀,壞是悲觀,在人生的選擇中我為什麼不選擇樂觀呢