『壹』 初中怎樣提升語文成績到100分以上
我一般的上語文來課，老師源在台上講課，我在台下不是睡覺就是做小動作，語文考試120分考了109。你知道為什麼嗎？因為我們女生喜歡看小說，好厚的一本呢！不要以為小說沒有好處，許多優美的詞句呢！看的課外書里有好的句子和詞語記下來，寫作文的時候整點深奧的詞句，越讓人聽不懂就越好！你那裡有什麼附加題呀！一般的不就是實際生活嗎？也弄的深奧點的句子，字要寫的好看寫呀！我老師說了「中考的時候最重要的就是字嘍！不然的話，閱卷老師看一眼就給你打分的！我老師就是閱卷的不過現在退休了。。。呵呵！其實，我也是初二啊！要給我加分哦！我急需要積分！！！！~~~~~~~~~~~~
『貳』 初中語文100分的試卷考了86分，老師叫寫小結，求幫忙
考86，不就是做不出，就是忘記答案了，或者就是粗心，不都是這幾個原因么，你就說，智商就這么點，人人豆考100。就覺得考卷有問題。老式就是個煩人的主
『叄』 怎樣學好初中語文滿分100分的語文我老是上不了80
有沒有興趣很重要的哦，我小學語文常常不及格，後來看的名著小說多了，就對語文產生內興趣，到容了初中、高二語文成績一般在前十，我現在高二（我讀的重點高中），剛剛考完期中考，我考了第三。所以，現從看名著起，培養興趣，有了興趣自然會學好。
『肆』 初中語文考100分的人
第一：要確保來基礎知識也就是自我們通常所說的死記硬背的一定不能被扣分。
第二：對於古詩文閱讀結合十篇比較有代表性的，總結答題規律，固定的格式一般可以 結合詩句簡短翻譯，詩句用了哪些修辭手法或表達方式之類的，景和情一般都是有聯系的，也就是情景交融了吧。
第三：閱讀理解也是拿分的一大塊。別急著下筆做，時間足夠文章看兩遍，兩遍之間把題目看一下，答題要緊扣文章，總有個把題目是可以在文章中找出答案的，要學會概括，不要漏點，盡量多答。
第四：如果作文功底不是很好的話記住兩點：
（1）議論文的基本格式
（2）記敘文要有感情，盡量將生活中的事情運用到作文中去啊！ 最好記住幾篇範文。
第五：字跡工整！！！不一定需要多漂亮，但是一撇一捺一定要寫好，寫工整！
『伍』 初中某學校語文超過100分的非常多
正常啦,不要追求分數.你成績的變化可以通過排名來看的啦.年級高了以後會越來越難的.
要找出是語文的那部分是閱讀還是基礎還是作文薄弱
『陸』 小學數學90~100分語文75~90分的學生到初中學習會不會輕松一點
其實小學和初中知抄識深度差別不明襲顯，高中才是跨了一個台階，個人認為其實初中還是很簡單的，比如說數學，物理，化學等等都不難，但是到了高中就一下子變深入了，總之就是小學和初中都很簡單，所以不要把初中想的很難哦，也就比小學水平難一點，輕松就過了，不過初中是英語打基礎的關鍵，嗯，就是這樣
『柒』 初中語文120分卷怎麼考100分以上
我反對「寫作文注意字數、盡量多寫不要少寫」的說法，認為只要語句通順，盡量用簡短語言表達深刻意思才是作為高手所為！閱讀部分要掌握句子的主要內容（多讀幾遍，才能理解意思），中心思想等！！
『捌』 初中語文100分制，老是考不上八十
其實我初中的時候語文也不好，作文也差，多看看名著，平時上課認真點把，相信你可以提高的！下面推薦你一些方法
1.考試時,古文的知識點都是曾經在書本上出現過的,所以課本的語言點一定要熟悉。考試當然不會原文抄課本的了。有一部分題會問到課本內容，並告訴你有什麼知識點，讓你知道怎樣分析，不是說就考課本。
2.我考試前幾天堅持每天做古文閱讀和現代文閱讀,大概小篇短古文三四篇,現代文兩篇,做完認真對答案.對古文是找出自己知識的缺漏.對現代文是知道不同的問法有不同的答法.找出自己和答案的差別。
3.注意歸納,把古文常用字的意思和各種文言現象歸納好.並把現代文中出現的修辭方式,表達方式等歸納
4.平時讀課外的古文可以增強語感
5.考試前多讀作文書,三四篇每天,並准備幾個開頭結尾的形式,考試的時候看哪個適合就套用
提高語文作文能力三法
提到作文，不少學生都「深惡痛絕」，有的咬著筆頭半天寫不出一句話，更多的是像擠牙膏一樣寫了出來，但自己很不滿意。作文興趣更是無從談起。那麼，怎樣才能不怕作文進而喜歡作文呢？這兒有三個簡便易行的辦法。
一、 學會摘抄
「問渠那得清如許，為有源頭活水來。」作文的源頭活水自然是我們每天的生活，但別人的精彩文章其實也是我們作文的一個來頭。一篇文章有可能容納了作者的一段生活，一篇文章有可能包含了作者的一個見解，一篇文章有可能表達了作者的一些情感。學會了摘抄，就是另外一種意義上的積累生活。宋代大文豪蘇東坡主張：「博觀而取，厚積而薄發。」這說明積累素材是寫作的前提。立志攻克寫作難關的同學們，應該備有一本專門摘抄、點評的筆記本。可以摘抄的東西至少應該包括下面幾方面的內容：1、名言(詩、文)，警句，諺語，格言，佳句(指含排比、誇張、對偶等多種修辭手法，內容健康的句子)；2、 鮮活、生動的口語；3、典型的人和事；4、 精闢而獨到的見解；5、 精彩的描繪片斷；6、頗有特色的順口溜……在此基礎上，我們要對摘抄的材料進行細致的體會和玩味，以加深理解和記憶，這是在積累中比摘抄更進一步的環節。要想恰到好處地把積累的材料用於作文，體味程度深淺起著至關重要的作用。如果只摘抄不體味評點，那麼材料再多也只是「死水一潭」，很難得心應手，隨意驅遣，這也就失去了積累的意義。相反，如果在體味上下功夫，那麼這些材料將變成活生生的「士兵」，隨叫隨到，信手拈來，從而使自己的文章「活」起來。
二、 學會擬題
現在很多作文題目是半命題或話題作文，如何想一個不落俗套的標題，選一個讓自己有話可說的話題，是作文取得成功的重要環節。如寫秋天的作文，常見題目可能為「秋景」、「秋思」等，題目既大又空，很不好寫。若改為「我和秋天有個約會」，就會好寫一點，而且讀者見此題目定會為之心動，欲一讀而後快。對於這一類作文題的擬題，我們可以採用如下辦法：擴展法，就是在所給題目或關鍵詞前面或後面加上適當的詞語，使所給話題更加具體，從而降低寫作難度，比如「笑容」前加上「售貨員」，變成「售貨員的笑容」；修辭法：可以運用修辭手法，把你所想講的意思用比喻、擬人、誇張、對比等方法表達出來，比如「傳統與時尚」；想像法，給你的題目插上想像的翅膀，讓人耳目一新，比如「假如我是市長」、「文具盒裡的聚會」；懸念法：構築懸念，比如「石油埋藏在哪裡？」「18歲，在想什麼？」以此引起讀者閱讀文章的興趣。
三、 多做片段作文練習
片段作文練習是練習作文的好辦法。可以不拘形式，比如以接龍游戲方式每個人寫一段文字，最後連成一篇文章，比如以某個老師、同學為模特，用文字給他「畫像」，或者找其他同學的作文來修改，達到如葉聖陶老先生所講的「說明的話，要使它顯豁；如是抽象的話，要使它最妙省；意在刺激，則使它具有刺激力；意在描摹，則使它含有最好的生動態……」的效果。
這里列舉只是作文中常用的一些訓練方法，摘抄是基礎工作，擬題構思是總體設計，片段作文是實踐。大家多多練習，定會有所收獲。當然，更多的作文技巧，還要靠你自己在實踐中摸索掌握了。
蒽、加油加油
『玖』 初中語文怎麼學我想突破100分，可是考來考去都是90分~99，無論語文試卷的難度，我無奈！
期中考試中，我語文得了93分。之後，我分析了試卷，發現試卷中有許多不應該犯的錯誤，並回且這些問題正好與我答平時的學習態度表現吻合。試卷中暴露出我的幾大問題！第一：我在拼音寫漢字時，由於粗心把「規矩」的「規」的「豎彎鉤」寫成了「捺」，只是丟了分。第二：我在讀拼音選字時，由於沒有復習到位，把抽噎（yē）選成了（yè），所以又丟了分。第三：我在給字選擇正確的意思時，由於課外積累沒有積累，誤把揣摩的意思選成了撫摸。第四：我在做排序題時，由於粗心大意將「群蛙」看成了「石蛙」，所以排錯了三個。第五：由於課外積累太少，誤把好讀書的意思寫成要好好讀書，所以又丟了分。此次的期中試卷較為簡單，本來我可以考到98。5，可是我因為粗心而丟了5。5分。所以我決心要制服粗心、積累的課外知識薄弱這兩個惡魔，從而讓期末考試考到更加理想的成績！