初中語文作文輔導完整版

㈠ 初中語文作文輔導，上海有好的培訓機構可以選擇嗎

上海大大小小的復培訓機構有制很多，比較好的有上海致學教育、學大教育、學而思、智康教育等，都是深受家長學生信賴的培訓機構。

輔導機構有很多，首先看重的是是否正規，選擇一家正規的輔導機構是一種權益的保障，好像買東西去大超市，會有質量的保障。小作坊式的機構，很難保證質量。正規的機構都會把自己證件放到前台，特別是不會出現一檢查就停課的現象。

秉承中小學生學習能力養成的宗旨，致學教育已經由基礎的學科輔導發展成包括學習能力培養，心理咨詢，家庭教育指導、互聯網教育、軟體開發等項目的綜合性服務。致學成長的道路上，不僅傳播愛給學員，也不忘通過公益活動將愛回饋社會，上海慈慧公益基金會授予的「愛心企業」稱號便是對致學的肯定。

㈡ 贛州市中學生作文輔導班哪裡有

授人以魚不如授人以漁，以下是寫作方法：
作文技巧
一、第一眼看整體
主要看字體是否工整，卷面是否清潔，不塗不抹；字數不多不少（少則"殘廢"，多則"臃腫"）。
布局是否合理（頭大尾長身子小、段少字多密麻麻）頭尾短小精悍。開頭結尾段字數均應控制在百字以內，否則，頭大尾長身子小，比例失調，影響美觀。段落稍微多一點。600-800字分4-6段為宜。
選好文體。一般說來，如果寫記敘文，運用小標題、日記體、分鏡頭式等片斷組合法寫成的文章清爽直觀、疏密有致、思路清晰、層次分明，能給人整體美感的效果，易引起閱卷者的興趣。
二、第二眼看審題
角度的切入是否得當、立意是否准確鮮明。讓閱卷人比較容易地明白你的觀點：
1、 精心打造標題。
《人生自古誰無死，留取誠信照汗青》、《患者吳誠信的就診報告》、《問君哪得暖如許，為有愛心活力來》、《理想海闊憑魚躍，選擇天高任鳥飛》等。其中"誠信"、"愛心"、"選擇"就是切題的字眼。
2.巧妙運用題記。
3.用心寫好首尾。因為開頭和結尾也是老師尋找文章觀點的"戰略要地"，所以，如果寫議論文，最好開頭用言簡意豐的語言開門見山地擺出觀點，結尾以韻味無窮的語言呼應觀點。另外，還可在文中反復緊扣文眼。
三、第三眼看選材
主要看材料是否切題、豐富、新穎——若選材不能說明觀點，則屬牽強附會；若材料單調，則說理空洞無力；若材料平庸，則落入俗套。

㈢ 孩子寫不好初中作文，怎麼辦

據了解。主要是要多看，多記，多寫，
多看看散文和雜文之類，考試一般寫版散文和議論文比權較多。這兩種問文體的作品，多看看比看小說要好。書店能買到很多 散文精選，《雜文選刊》。
除了要看，還要做讀書筆記，好的段落要摘錄，讀完要動筆寫寫感想，反思

㈣ 初中心理健康課(視頻）

藍貓小學快樂作文

小學數學課件

小學數學 六年級特級教師輔導

特級教師輔導-五年級數學

小學數學 五年級數學視頻

賈老師教小學作文

小學語文 2500個漢字FLASH

小學生輕松作文一二年級

一年級語文FLASH課件

小學英語 新標准英語第七冊

小學英語國際音標圖表flash

小學語文 快樂拼音系列動畫教程

初中數學復習 視頻

初中數學FLASH課件精選集

初中英語課件下載

初中英語109語法句型

初中語文課件

高三數學視頻][視頻教學

高一數學同步教學

中學語文教學新模式探討

高二數學特級教師輔導

特級教師輔導共12講[高一語文]

高一語文作文共2講

特級教師輔導高一作文

高中語文修改病句、仿寫

特級教師輔導高三作文

高一數學視頻

高中數學視頻教程

高一數學特級教師輔導共12講

高中數學-球的性質

數學講座及專題教學視頻

高二英語特級教師輔導

高一英語視頻

[高中物理][高一物理][wmv]

高二物理特級教師輔導

高一年級物理特級教師輔導

[高中物理][離子反應5講][asf]

[高中物理][牛頓三個定律][asf]

[高中物理][機械能 機械能守恆定律][asf]

高中物理][牛頓運動定律的應用][asf]

人教版二年級語文flash全集

高中一年級視頻

[精品資源][37個高中生物視頻]

高中生物 （特級教師）

2004新教材高考復習講座－生物

[高中生物][多媒體教程]

高中生物電視教學片——植物的新陳代謝

高中生物電視教學片——動物的新陳代謝

2004新教材高考復習講座－歷史

2004新教材高考復習講座－政治

中小學素質教育六種教改模式典型課例 - 建議老師學學，家長看看

百名特級教師經典課例選

研究性學習示範課 - 取別人的長處。補自己的短

海文名師李永樂2006考研數學公益講座

初等數論[北師大51講]

生物化學教學錄像

新課標實驗教材與信息技術學科整合優質課集錦（小學部分）

小學英語第一冊課件

小學生學英語視頻教程（人教三年級起）

魏書生與素質教育上下

超強記憶學習法

初一數學視頻11講視頻

中小學心理健康教育/成功素質培養/成功智力的培養

《走進音樂世界》中學音樂新課標課例

維美作文

小學語文(新課程培訓)

小學品德與生活(新課程培訓）

小學兒童教育心理學

五年級數學視頻

初中政治-十四個視頻課件

幼兒教師和家長教育

一次方程組的應用

初中數學[一元一次不等式組]

初中數學[平行線的判定]

初中數學[平行線的性質]

小學六年級語文

[小學語文]學習字詞句

小學語文《這兒真好》甄紅梅

[小學語文]蝸牛的獎杯

[小學語文]雨點

小學綜合課件

中央電大-初中數學教學教法

中小學教師信息技術培訓

[初中物理][rar][9講]

[寧波中學]高考語文輔導--作文

北師大-優學生導論

小學作文輔導

小學數學奧林匹克競賽題庫 光碟鏡像

中考語文復習講座

高三語文及高三語文總復習

小學生輕松作文三年級

小學生輕松作文四年級

小學生輕松作文五年級

小學生輕松作文六年級

高考語文輔導--作文(1)(2)(3)

[小學數學][五年級數學視頻]

人教版一年級語文(上下冊)課文flash全集

珠心算視頻教程

徐之明政治視頻課程

如何在高考中佔得先機

初中數學復習

初中物理復習

初中化學復習

初中語文復習

小學語文四庫全書

四川電大 中學數學解題研究(在線播放)

初中數學 教師培訓精品視頻資源

小學生智趣情景數學

[中華56民族完整珍藏版][FLASH]

Flash版的《三國演義》35集

[唐詩宋詞專題講座][5講][500m][asf]

[高中物理][04-05年物理約200多套試卷]

[史豐收速演算法][243M]

比克曼科學世界

[精品資源]中考語文復習[講座][wmv]

〔初中語文〕阿Q正傳

[初中語文課件] [rar][2000M][100K]

2005年高考填報志願指導

2005年高考填報志願咨詢

9月

㈤ 寧國有沒有中學生的作文輔導班

我哥哥位兵樂於助善良 幾前我哥哥嘻嘻哈哈轉眼12我10歲哥哥說要兵我樂呵呵呢我專兵哥哥走我發現我變沉屬默每都想哥哥打電我似乎習慣我哥哥思念存 候哥哥拉著我手買糖給我吃哥哥卻離我我記坐車哥哥看見位我說給位奶奶讓座我肯我說憑要讓啊哥哥二說站起位奶奶說：奶奶坐吧我深深打 哥哥見偷立馬追塊鐵塊墜

㈥ 初中語文作文輔導資料

進入初中以後，許多同學的語文學習往往出現不正常的突然"減速"，這的確是非常普遍的現象。有些同學說："我在小學成績都合格，平均分挺高，怎麼到了中學成績就下來了？"家長們也說："我的孩子小學語文'冒尖'，初中咋就一般呢？"這種議論隨處可聽，原因在哪裡？
經過多年的初中語文教學實踐我認為：首先，某些學生在小學的學習習慣和學習方法不當是造成成績滑坡的重要因素。
小學生的直觀性強，而抽象能力弱，知識的死記硬背能力強，而運用能力和遷移能力弱，所以小學靠突擊和死摳硬記取得成績的學生，不注重總結學習方法，缺乏獨立鑽研的學習習慣，到中學自然跟不上。
其次，初中新生普遍存在心理障礙。小學生升入初中，90％以上的學生最大的感受是：初中學習自主時間少，學習課程太多。學生在小學還有一些玩的時間，到中學課程增加到十幾門，本來就難適應，再加之中學對新生一開學就實行嚴格而高要求管理，學生就會對中學的學習感到壓抑，甚至對學習失去信心和興趣。
另外，初一學生入學的時候語文基礎不同，對新的學習環境和學習方法適應能力也不同，所以進了升入初中後，語文成績肯定也會不一樣。
因此，升入初中必須有一套新的學習方法。
一、要養成預習的習慣在小學，學生普遍不重視預習作用，對課文中字、詞、句的掌握及課文內容的理解都是在教師教學過程中完成的，課後要求學生背誦的或循環反復練習的較多。
進入初中後，從開學的第一篇課文起，就要養成預習的習慣。這一點非常重要。
那麼，怎樣預習初中語文課呢？可分二步。
第一步：閱讀課文，弄清文章的體裁，了解文章的作者、時代背景，掃除字詞障礙——對課文中不認識的字、不理解的詞，通過查字、詞典弄清楚，難懂的句子劃上一定的符號，在教師的講解中理解或向教師請教。
第二步：精讀課文，弄清課文主要內容、段與段之間的關系、課後練習及一些語法知識等。
二、積極參加各種語文活動如朗誦活動、背誦活動、語文基礎知識競賽、作文比賽等，參加這些活動的時候，你一定要主動積極大膽，不要有什麼顧慮；誰也會犯錯誤的，多參加幾次就什麼都解決了，說不定你還能夠做一個成功的主持人呢！一開始就被別人佔了機會，以後就沒有那麼容易了。如果老師還沒有打算舉辦這些活動，你一定乘早去給老師建議，不然，別的同學搶了先。在學習上就是要和別的同學爭一回先，這樣做是正確的。
三、要有好的學習方法《中學語文教學大綱》對中學生的聽、說、讀、寫提出了較高的要求，要完成《大綱》上的任務，你不僅應當在學習上下功夫，還應運用一些適合你的好的學習方法。
如：抓重點做筆記方法（如何掌握時間、提高速度），如何背誦課文（先抓住重點字、詞背誦每段，然後串起來背），如何寫好作文等。
具體說來，要在幾個方面下功夫：首先就是聽，一是要認真聽，二是要會聽。
認真聽當然不在話下了，不認真什麼課也學不好的。關鍵是要會聽。看到這里，你一定會心裡納悶了：還有誰不會聽呀？可沒有這么簡單！聽老師講課的時候，一定要抓住老師講的中心內容，也就是老師講這個的主要目的。我們平時說話都有一個目的，老師講課也一樣。所以，在聽每一堂課之前，你心裡一定要明白，我聽這一堂課的主要目的是什麼。然後，帶著這個目的，有意識地去聽。這樣，一課解決一個問題，久而久之，你的聽的能力和語文成績就提高了。
第二是說的問題。同樣，說話可不是一件簡單的事情，不同的人說話都不一樣呢！回憶一下你所認識的人，想一想，是不是這樣？你一定經常看電視吧？你看電視里的主持人，雖然不一定你都喜歡，但是，有幾個主持人不是說起話來滔滔不絕的？那麼，怎樣訓練說話能力呢？
一、主動給自己找訓練說話能力的機會。上課的時候，不要等到老師點名的時候才回答問題，要主動積極，敢於發表自己的見解。一開學就應當這樣，訓練幾次就沒有什麼害怕的了。平時，要多和同學、老師交談，可以就你關心的所有問題發表你的見解。要敢於和不同的意見爭論。爭論最能鍛煉一個人的口才和思維能力。當然，爭論的問題還是要有意義。二、多找一些優美的文章來朗誦，培養你的語感。有條件的話，可以多找一些名篇朗誦的磁帶來聽一聽。要是能去一些朗誦會，聽一些朗誦方面的專家的朗誦，有意識地去模仿，久而久之，也會受益無窮的。
以上說了聽、說。讀也很重要，在語文學習中，很多學生甚至個別教師往往重視"寫"而忽略"讀".其實"讀"在語文學習中是極其重要的。
首先，對於精讀課文和課外的好文章，要反復讀。現代教學重視能力的培養，包括學生的閱讀能力，不讀不行。閱讀能力包括：對詞句的理解能力，對文中的哲理的領悟能力，對文章主題的發掘能力，對文章藝術性的欣賞能力，等等。古人說得好："書讀百遍，其義自見。"可見"讀"的作用是十分明顯的。對於語文課本上的文章，學生不讀或只讀一遍就學透，那是不可能的。比如說，碰到篇幅較長的文章，有的同學略讀一遍，只等上課老師講解。但畢竟課時是有限的，老師在一兩課內不可能面面俱到地講解，要想全面透徹地理解課文，明白文中所寫的深刻哲理，體會文中人物的真實感受，是非多讀而不能解決的。通過讀疏通文句，通過讀領悟主題，通過讀產生問題，通過讀解決問題；解決不了的，課上再有目的地聽取教師講解，則茅塞頓開。
久而久之這樣做，閱讀能力就會大大提高。其次，大量閱讀好的課外書有益於寫作水平的提高。讀書人便是寫書人，寫書人更是讀書人。作家之所以能夠創作出大量的文學精品，是與他們博覽群書分不開的。著名評劇藝術家新鳳霞從六歲開始學戲，沒有上過學，但她寫文章卻清新雋永（初中課本就選入了新鳳霞的《傻二哥》一文），她完全是靠閱讀名著而成為作家的。對於中學生來說，閱讀更是寫作的基礎。只有多讀，才能更多地接觸不同文章的不同構思和寫法，從而提高學生的寫作技巧，豐富學生的寫作內容，正如杜甫所言："讀書破萬卷，下筆如有神。"第三，朗讀是培養學生演講口才的關鍵。演講需要聲情並茂，除了好的講稿之外，重要的還要靠演講者的演講口才。而演講口才的培養，重在平日多練朗讀。中學語文課本就有許多練朗讀的好文章。比如茅盾的《白楊禮贊》，頭一句"白楊樹實在是不平凡的，我贊美白楊樹！"只有用勢如破竹的氣勢朗讀出來，才能表達出作者對白楊樹由衷的贊嘆與崇敬之情；魯彥的《聽潮》中除描繪的海睡圖與海醒圖，那安詳愉悅的靜謐美與狂暴震憾的雄壯美也是非朗讀所不能體會到的。"操千曲而後曉聲，觀千劍而後識器"，劉勰此言就是勸誡我們通過大量閱讀去培養和獲得語感，去熟悉和掌握語言規律，增強語文修養，提高語文能力；韓愈讀書"口不絕吟於六藝之文".我們現在的中學生，如果能做到反復讀、大量讀，朗讀那些好文章、好書，那麼對於語文學習的各方面，都會有很大的提高的。
最後是寫的問題。寫比什麼都重要。一上初中，就要把寫的事情放在語文學習的首位。寫什麼呢？怎樣寫？寫周記，一周寫一則。寫你想寫下來的所有事情，比如生活中的一些感人的事情。最好記自己生活中發生的一些真實的事情，這樣有真情實感，容易上手，自己也有興趣。以後拿出來看看也很有意思。另外，寫作，尤其是寫周記，和老師還有一種很強的溝通作用，老師經常可以通過你的周記來了解你的所思所想，這對你的成長會有好處。你不要害怕老師知道你的內心世界。老師關心你，是為了你好。我原來長期要求學生寫周記，大約經過了不到一年的時間，學生的作文水平都有大幅度的提高，個別同學的一些作品甚至已經能夠發表。把自己的文章變成鉛字，是一件激動人心的事情。不信，你試一試。而且，師生關系也特別好。學生把我作為知心人，我也理解他們的一些想法，處處替他們著想。希望你在新學年能夠遇到這樣的老師。不過，主要還得靠你自己，要主動和老師接近。寫作是一個很好的途徑，老師特別喜歡作文好的學生，記住這一點。
最後，千萬記住這一點——學好語文，寫好作文！

㈦ 嘉興有哪些初中語文作文輔導班較好的補習班在哪

其實學好語文要日積月累的，就和學英語一樣，需要有廣泛的詞彙量專的積累，語文也是想學好語屬文先從詞語，成語，美言美句開始，作文要多寫，平凡的寫作，時間長了也就得心應手了。加油孩子。如果想找輔導班一中對面可以去看看學霸張

㈧ 初中語文作文輔導班，一對一的有嗎

有，但是我覺得還是多讀書

㈨ 洛陽有哪些家教品牌比較好/初中語文作文輔導哪裡好

考試關抄鍵是自己對學科的掌襲握情況。基礎學科佔60％，中檔題主要考技能應用佔25%，高檔題佔15%主要是綜合能力、應用能力的考查，主要是區分高層學生。
考試，不要太緊張.只要把分數看開點就可以了,否則太過於緊張的心情,是無法進行復習的.考試大家都緊張,其實不用害怕,考試並不難的,所以不要緊張。

㈩ 初中語文作文輔導班哪個好

初中作文輔導，看你家孩子具體什麼情況。如果是個理科思維的小孩，就是對回語文和作文不感興趣答，那可以選擇偏「應試」的輔導班，有些輔導班的作文方法，類似英語小作文的交法，模板+好詞好句，然後教給孩子一些卷面規則，比如開頭結尾點題，能讓閱卷老師在快速閱卷的過程中，容易看出作文的主題（最重要的就是一定要點題，且不跑題）關於這些應試的小技巧，輔導班的老師肯定比公立學校的老師要更明確的指出。
如果孩子是喜歡語文、閱讀，但作文分數不高的情況，一是大量的看優秀作文錦集；二，還是找偏「應試」的輔導班，重點學習一下作文結構、文思、選材，然後學會活學活用，把自己平時看過的成語故事、歷史典故、人生哲理之類的化入作文里，這樣的孩子，心裡不缺素材，就是不知道怎麼合理的表達出來。
最後，如果家是國際庄的，給你推薦沖關作文班，市裡十一年的中考狀元都是從這個班裡出來的，作文滿分的比比皆是。