『壹』 初中語文好詞好句好段
高山 群山 奇山 荒山 山坡 山林
千山一碧 萬山叢中 千姿百態 山石壯膽 山明水秀 山清水秀 山高樹茂 谷下有谷 青山綠水 青海青山 奇山秀水 峰上有峰 清逸秀麗 寸草不生 聳立雲霄 雲霧纏繞 奇峰聳立 巍然屹立 山勢雄偉 群山簇立 千山萬嶺 天真爛漫 無憂無慮 自由自在 幼稚可笑 挺胸碘肚 牙牙學語 嘻嘻哈哈 你追我趕 抱頭鼠竄 逃之夭夭 窮追猛打 亂作一團 雞飛狗跳 雞犬不寧 自以為是 屏聲息氣 尖聲尖氣 指手畫腳 油腔滑調 撒嬌賣乖 東跑西顛 愛不釋手 忍俊不禁 呆頭呆腦 愣頭愣腦 玩耍嬉戲 裝聾作啞 裝腔作勢 裝模裝樣 若無其事 調皮搗蛋 滿身泥漿 追來逐去 大發脾氣 吵鬧不休 舞刀弄棍 瓮中捉鱉 胸有成竹 得心應手 隨心所欲 左右逢源 歡呼雀躍 嬉水
露出雲層的群山似島嶼般一簇簇一抹抹的懸浮著。
周圍的大山像一幅五顏六色的花布。
山浪峰濤，層層疊疊。
大山黑蒼蒼沒邊沒沿，刀削斧砍般的崖頭頂天立地。
起伏的黃土山頭，真像一片大洪水的波濤。
龍山頭，像一座大墓似的聳立在夜色中。
峽江兩岸的山直起直落，高得讓人頭暈。
幽幽的深谷顯的駭人的清靜和陰冷。
山溝被雪填平了，和山背一樣高，成了一片片平平的雪鋪的大廣場。
晨曦初照，而山像含羞的少女，若隱若現，日落西山，餘光橫照。
秋末的黃昏來得總是很快，還沒等山野上被日光蒸發起的水氣消散．太陽就落進了西山。於是，山谷中的嵐風帶著濃重的涼意，驅趕著白色的霧氣，向山下游盪；而山峰的陰影，更快地倒壓在村莊上，陰影越來越濃，漸漸和夜色混為一體，但不久，又被月亮燭成銀灰色了。
皎潔的月光裝飾了春天的夜空，也裝飾了大地。夜空像無邊無際的透明的大海，安靜、廣闊、而又神秘。繁密的星，如同海水裡漾起的小火花，閃閃爍爍的，跳動著細小的光點。田野、村莊、樹木，在幽靜的睡眠里，披著銀色的薄紗。山，隱隱約約，像雲，又像海上的島嶼，彷彿為了召喚夜航的船隻，不時地閃亮起一點兩點嫣紅的火光。
路旁邊浪似地滾著高高低低的黃土。太陽給埋在黃土裡，發著肉紅色。可是太陽還燒得怪起勁的，把他們的皮肉燒得變成紫黑色，似乎還聞得到一股焦味兒
『貳』 優美句子摘抄加賞析
1、世上再也沒有比時鍾更加冷漠的東西了：在您出生的那一刻，在您盡情地摘取青春幻夢的花朵的時刻，它都是同樣分秒不差地滴答著。
賞析：這句話運用比喻象徵擬人等手法，寫出了時鍾的無情，提醒我們珍惜時間。
2、人行秋色之中，腳下踩的，發上戴的，肩上似有意無意飄墜的，莫非明艷的金黃與黃金。
賞析：這句話運用比喻的修辭手法，把落葉比作黃金，生動形象。
3、我愛急湍甚箭，猛浪若奔那種舞動的勁，帶動我青春向上的心靈;我思小橋流水人家那遊子的鄉愁，牽動我年少的思緒，撥動我心靈的思鄉琴弦;,我悟日出江花紅似火，春來江水綠如藍那寂靜，那和祥，撫著我年輕狂妄的想法，賦予我冷靜的思想。
賞析：運用了排比的手法，將詩詞串聯起來，表現出對詩詞的喜愛。
4、那雪，白得虛虛幻幻，冷得清清醒醒，那股皚皚不絕一仰難盡的氣勢，壓得人呼吸困難，心寒眸酸。
賞析：這句話運用疊字，展現了文字的音韻美，表現了雪的冷艷與凄麗。
5、他悲戚地舉目遙望蒼天，繁星宛若玉色的百合漂浮在澄靜的湖面上。
賞析:這句話運用比喻的手法寫星星非常傳神，把繁星比作百合，突出它的干凈純潔，把夜空比作湖面，寫出它的平靜美好。然而這樣的美景下，我卻要死去了，反襯出我的懊悔。
6、那花瓣落地時依然鮮艷奪目，如同一隻奉上祭壇的大鳥脫落的羽毛，低吟著壯烈的悲歌離去。
賞析：這句話運用比喻的修辭手法，把落花比作羽毛，表現了牡丹卓越的風姿。
7、海水瘋狂地洶涌著，吞沒了遠近大小的島嶼。
賞析:瘋狂、洶涌、吞沒這些充滿力度的詞語，描繪出了大海勇猛無畏的性格。
8、我可以把我的友誼在水彩畫幅創作的光彩熠熠，衷情中義。也許有一天，當時間流逝，早已不小心掉進了遺忘的心湖。記憶的湖水沖淡了美麗的色彩，淡卻了當年的鐵膽錚錚之情，笑傲江湖，乘風破浪。那幅畫早已變的卻是齷齪不堪，不得不令人深深惋惜。也許是女媧給人類創造了甜美彩畫，怕人類不珍惜，加點神水的斑跡，希望給人類帶來多姿多彩的畫面，在坎坷中鍛造人類的靈性吧。
賞析：真不知是人心暫時停留了人生水彩的保值期，還是歲月沖淡了人生水彩的奪目光環。
9、幾個小夥伴，借著月光畫竹影，你一筆，我一畫，參參差差，明明暗暗，竟然有幾分中國畫的意味。
賞析：寥寥數筆，寫出了幾個小夥伴作畫的情景，幽默風趣，用筆簡練而獨到，充滿了豐子愷作品獨特的魅力。
10、那花瓣落地時依然鮮艷奪目，如同一隻奉上祭壇的大鳥脫落的羽毛，低吟著壯烈的悲歌離去。
賞析:這句話運用比喻的修辭手法，把落花比作羽毛，表現了牡丹卓越的風姿。
11、遠處的鍾聲突然驚醒了海的酣夢。
賞析:這是一個過度句，在結構上的作用是承上啟下，是聯系大海由睡到醒，潮水由落到漲的紐帶。
12、桔紅色的房屋，像披著鮮艷袈裟的老僧，垂頭合目，受著雨底洗禮。
賞析:這句話運用比喻的修辭手法，把房屋比作老僧，寫出了雨中房屋的淡定和冷清。
13、幾分鍾之後，也許又會大雨如注，也許是絲絲細雨飄下，也許是陰雲密布，整個海面又被大霧封鎖??千變萬化的自然美景，是你的眼睛應接不暇，不到基隆來，是很難領略到的。
賞析：這個句子運用了排比的修辭手法，增強了表達的語勢，寫出了基隆的天氣千變萬化，基隆的雨來得急、來得快，表達出作者對這一自然美景的贊美。
14、狂風呼嘯，氣浪灼人，沙石飛騰，岩漿橫溢，霎時天昏地暗，山崩地裂，好像到了世界的末日
賞析：這是描寫最初地質突變時的情景，一句話一種景象，字雖不多，形象生動，讓人如臨其境，同時也交代了峽谷的來源。
15、那雪，白得虛虛幻幻，冷得清清醒醒，那股皚皚不絕一仰難盡的氣勢，壓得人呼吸困難，心寒眸酸。
賞析:這句話運用疊字，展現了文字的音韻美，表現了雪的冷艷與凄麗。
『叄』 初中好詞好句好段摘抄大全
心靈的房間，不打掃就會落滿灰塵。蒙塵的心，會變得灰色和迷茫。我們每天都要經歷很多事情，開心的，不開心的，都在心裡安家落戶。心裡的事情一多，就會變得雜亂無序，然後心也跟著亂起來。有些痛苦的情緒和不愉快的記憶，如果充斥在心裡，就會使人委靡不振。所以，掃地除塵，能夠使黯然的心變得亮堂；把事情理清楚，才能告別煩亂；把一些無謂的痛苦扔掉，快樂就有了更多更大的空間。賞析：人，只有量力而行，該放就放，當止則止，才能在輕鬆快樂的節奏中，收獲真正應該屬於自己的那份成功。
2.苦樂全憑自已判斷，這和客觀環境並不一定有直接關系，正如一個不愛珠寶的女人，即使置身在極其重視虛榮的環境，也無傷她的自尊。擁有萬卷書的窮書生，並不想去和百萬富翁交換鑽石或股票。滿足於田園生活的人也並不艷羨任何學者的榮譽頭銜，或高官厚祿。賞析：你的愛好就是你的方向，你的興趣就是你的資本，你的性情就是你的命運。各人有各人理想的樂園，有自已所樂於安享的花花世界。
3.微笑著，去唱生活的歌謠。不要抱怨生活給予了太多的磨難，不必抱怨生命中有太多的曲折。大海如果失去了巨浪的翻滾，就會失去雄渾，沙漠如果失去了飛沙的狂舞，就會失去壯觀，人生如果僅去求得兩點一線的一帆風順，生命也就失去了存在的魅力。賞析：微笑著彈奏從容的弦樂，去面對挫折，去接受幸福，去品味孤獨，去戰勝憂傷。
4.承受幸福。幸福需要享受，但有時候，幸福也會輕而易舉的擊敗一個人。當幸福突然來臨的時候，人們往往會被幸福的旋渦淹沒，從幸福的顛峰上跌落下來。承受幸福，就是要珍視幸福而不是一味的沉澱其中，如同面對一壇陳年老酒，一飲而盡往往會爛醉如泥不省人事，只有細品慢咂，才會品出真正的香醇甜美。賞析：人生是一種承受，需要學會支撐。支撐事業，支撐家庭，甚至支撐起整個社會，有支撐就一定會有承受，支撐起多少重量，就要承受多大壓力。
5.不要在人我是非中彼此摩擦。有些話語稱起來不重，但稍有不慎，便會重重地壓到別人心上；當然，也要訓練自己，不要輕易被別人的話扎傷。不能決定生命的長度，但你可以擴展它的寬度；不能改變天生的容貌，但你可以時時展現笑容；不能企望控制他人，但你可以好好把握自己；不能全然預知明天，但你可以充分利用今天；不能要求事事順利，但你可以做到事事盡心。賞析：一個人的快樂，不是因為他擁有的多，而是因為他計較的少。多是負擔，是另一種失去；少非不足，是另一種有餘；舍棄也不一定是失去
『肆』 初中生摘抄優美語段100字
第1頁
有的人，在你辛勤播種的時候，他袖手旁觀，不肯灑下一滿汗水，而
當你收獲的時候，他卻毫不愧色地以各種理由來分享你的果實。有的人，注單
外表的修飾，且穿著顯示出一種華貴，而內心深處卻分滿了空理、充滿！
江
與愚昧，那種無文化的形態，常常不自覺地流露在他的言語行動中。
19、有人安於某種生活，有入不能。因此能安於自己目前處境的不妨就如
此生活下去，不能的只好努力另找出路。你無法斷言哪裡才是成功的，也無法
貴定當目己到達了某一點之後，會不會快樂。有些人永遠不會感到滿定，他的
1
白
Z
快樂只建立在不斷地追求與爭取的過程之中，因此他的目標不斷地向遠處推
移、這種人的快樂可能少，但成就可能大
20、有人說，幸福是星級賓館里山珍海味間的觥籌交錯；有人說，幸福是高
檔舞台廳里動人旋律中的翩翩起舞：有人說，幸福是端座奧迪、寶馬車於人流如
飯為語
潮的大街上招搖過市；也有人說，幸福是待在密室里數著成疊的百元大管：然迎
我要說：擁有這些，不一定就是真的擁有了幸福！
21、有入說歷史是一條長河，20世紀是長河中最為波瀾壯闊的一段；有人
說歷史是一幅畫卷，20世紀是畫卷中最為妙筆生輝的一角；有人說歷史是一本
書籍，20.世紀是書籍中最為精彩絕論的一頁。我想歷史應該是一首歌曲，而分
世紀是歌中最為震撼人心的旋律。20世紀的歷史歌曲見證了中國人民從苦難
，走向勝利的歷程，副入了兵族的請感，民族的血液，它激盪著人們的深請，激
勵著民族的鬥志。歷史在譜寫著歌曲，歌聲在凝聚著歷史，歷史就是在歌聲中
不斷前進。憶往昔崢嶸歲月稠，今天當我們的耳邊再次響起那些封塵已久的歌
聲，那疾滾的硝煙便會在肺海彌潼。那麼就讓我們裁看對歷史的回邊；罵著不
同年代傳唱的歌聲，去觸摸那漸去漸遠的歷史，去重溫那激情四溢的歲月，去
感受那久已無付的時代。
22雨、像銀灰色黏濕的妹絲，織成一片輕柔的網，網住了整個秋時世
界。天世是暗沉沉的，像古老的住宅里纏滿著蛛絲網的屋頂。那堆在天上的灰
白色的雲片，就像屋頂上剝落的粉，在這去舊的屋項的籠章下，一切都是異案
1
的沉悶。園子里綠翳翳的石榴、桑樹、葡萄藤，都不過代表著過去盛夏的繁
榮現在已成了古羅馬建築的遺跡一樣，在肅肅的雨聲中瑟縮小寧，回憶者元
榮的過去。草色已經轉入憂郁的蒼黃，地下找不出一點新鮮的花朵；宿舍牆外
帶種的嬌嫩的洋水仙，垂了頭，含著滿眼的淚珠，在那裡嘆息它們的薄命，才
過子兩無的晴美的好日子又遇到這樣毒氣黃重的西天。只有牆角的桂花，適頭
已經綴著幾個黃金一樣寶貴的嫩蕊，小心地隱藏在綠油油橢圓形的葉瓣下，透
露出一百新生命萌芽的希望。
『伍』 優美語句摘抄大全50字
當日子成為舊照片當就照片成為回憶，我們成了背對背行走的路人，沿著不同的方向固執地一步步遠離，沒有雅典，沒有羅馬，再也沒有回去的路。-------《猜火車》郭敬明
破牛仔褲怎麼可以和晚禮服站在一起，我的吉他怎麼可以和你的鋼琴合奏，
我們的故事終於沉澱到了海底，被沙子和貝殼覆蓋，
很多年後，上面長滿了濃郁的水藻，如同生命中凜冽的遺忘。------《猜火車》郭敬明
那些離散的歲月，
重回身邊。
那些暗淡的韶光，
纏繞心田。------《夏至未至》郭敬明
傾我一生一世念
來如飛花散似煙（《雲荒·只如初見》）
血染江山的畫，怎敵你眉間一點硃砂（《傾盡天下》）
多少人，提劍縱馬，說詩酒趁年華，可知年華只是彈指一剎（《一醉南柯》）
恍然今生的我，就是前世輕狂的她（《扇與詞》）
以下的古風優美語句具體出自哪裡不清楚：
終於為那一身江南煙雨覆了天下，容華謝後，不過一場，山河永寂。
風華是一指流砂，蒼老是一段年華。
夜雨染成天水碧。有些人不需要姿態，也能成就一場驚鴻。
紅塵初妝，山河無疆。
最初的面龐，碾碎夢魘無常，命格無雙。
荏苒歲月覆蓋的過往，白駒過隙，匆匆的鑄成一抹哀傷
還能不動聲色飲茶，踏碎這一場，盛世煙花。
握住蒼老，禁錮了時空，一下子到了地老天荒
渺渺時空,茫茫人海,與君相遇,莫失莫忘
就這樣吧，從此山水不相逢
我寧可我們不曾相濡以沫，我但願我們從來就相忘於江湖
黑色的飛鳥掠過天空。我站在城中。看時間燃成灰燼。嘩嘩作響。
你是不是一直這樣，安靜地，凝望那些日沉日落，無家可歸的憂傷。
恍惚中，時光停滯，歲月靜好。宛如十年前
對你唯有驚鴻一瞥，卻窺見了一種平淡致遠的處世態度，淡罷，淡罷，絕不為萬物所主宰，我獨逍遙於濯濁之外，蟬蛻去拖累，只願抱明月而長終。江邊一蓑煙草，一片縞素。
『陸』 好句摘抄大全10字
靜靜的,靜靜的,那是深不見底的綠.
2、雨滴滴落在林間的小路上.
3、有的水珠順著樹干一直流到樹根.
4、一團迷霧從前方不遠處滾滾散開.
5、細細的春雨讓世界變得和平而且寧靜.
6、霧中觀花,水中望月中,世界,模糊了.
7、花兒無語,花下堅挺的綠無語,淺淺淡淡的香無語.
8、樹,變成了是乳白色的影子.
9、江南的美就是陰雨綿綿,江南的韻就是斜風細雨.
10、山溝,槐花綻放依舊,一股感動的暖流卻湧上了心頭.
11、山,變成了乳白色的影子.
12、兩側山峰夾峙,陡壁峭立,樹木蒼翠,鬱郁蔥蔥.
13、靜默的山,流動的水,一動一靜,構成一幅美妙和諧的溝底風景畫.
14、經過一場秋雨的洗禮,林間透著涼意,被氤氳的水汽彌漫著.
15、她像一位畫家,盡情揮灑著畫筆,描摹著世間萬物.
16、山溝,溪水,小道,槐花,漸漸淡出了我的視線.
17、田野上方覆蓋著一層煙霧,迷迷濛蒙的,彷彿一幅大肆渲染的水墨畫.
18、霧,像一個披著淡淡乳白色婚紗的女子,羞答答的,從天而降.
19、花兒開在草地邊緣,靜靜地釋放淺淺淡淡的香.
20、河堤上的柳樹,穿上一身綠裝.
21、風,時而掠過頭頂,時而撫著臉頰.
22、分辨不出五月里秀麗群山鬱郁蔥蔥,只有朦朧的美.
23、燈光雖然昏暗,但仍能激起我的情緒.
24、當萬道金光噴薄而出時,大霧,便漸漸的散去.
25、大霧,給人們送來了浪漫的美麗,也給人們帶來了諸多不便.
26、油菜,像風燭殘年的老人,被歲月壓彎了腰.
27、呈現給你的,是一份靜謐,一份安逸,一份神秘。
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好句好段摘抄大全10字左右
1、天才是百分之一的靈感加百分之九十九的汗水。——愛迪生 2、一個人幾乎可以在任何他懷有無限熱忱的事情上成功。 ——查爾斯·史考伯 3、深窺自己的心，而後發覺一切的奇跡在你自己。——培根 4、堅強的信念能贏得強者的心，並使他
『柒』 初中語文水平好句好段
一、開篇明旨，或點題的佳句。
1、蔚藍的星球，不息旋轉，壯闊的大海，白浪滔天；涓涓的小河，流過田野、鄉村和城鎮。這些都是生命活力的表現。
――河北省考生《生命在你手中》
2、青春的風鈴，吹開了心扉，青春的彩笛，吹動了夢想，青春的音符帶動我奔向希望。青春，這個美好的季節，正是我們播種希望的時候，珍惜它，把握它，讓它在我們手中放出奪目的光彩。
――河北省學生《把握青春》
3、都說生活的船不能沒有理想的帆。都說生活的理想就是為了理想的生活。而理想的生活中最快樂的時光，便是夢想的花季。
――荊州市考生《把夢想帶給花季》
4、愛心是冬日裡的一縷陽光，驅散了凜冽的寒霜；愛心是久旱後的一場甘霖，滋潤了龜裂的心田；愛心是汪洋中的航標，指明了新生的希望。
――荊州市考主《把愛心帶給他人》
5、不知是否曾經擦身而過，你輕輕地如天邊的一絲薄雲，即使可遇而不可求，也帶走了我心靈的關注……
――廣東省考生《我關注生命中的點滴》
6、在生活中，每個人都會遇到不如意的事，如遭受挫折，被人誤解，受到批評等等。當時感覺，無疑是一道難以逾越的障礙。但是以後驀然回首，那隻不過是人生長河中的一朵浪花，多彩歲月的一縷馨香。
――重慶市考生《馨香縷縷》
7、人生需要掌聲。
許多人時常慨嘆：知青難求。何為知音，知音難道不是人生中的鼓掌聲嗎？
―安徽《人生需要掌聲》
8、就像是風對於帆，就像是溫度對於種子，就像是陽光雨露對於萬物生長，贊美是我們成長過程中不可或缺的精神營養。
――安徽省考生《渴望贊美》
9、世上有一種不會凋謝的花朵，那是微笑。它不分四季，不論南北，只要有人群的地方都會開放。越是高潔的心靈，微笑之花越美。
――荊州市考生《把微笑帶給生活》
二、篇末點題明旨的佳句。
10、生命是正在燃燒的火焰，在灰燼里同樣會放射出光芒，因為生命在你手中，你只要把握好。
――河北省考生《生命在你手中》
11、青春是什麼？青春是希望。青春需要什麼？青春需要好好把握。無悔的青春，完美的答卷，把握好它。待到春風吹過時，回想過去，自己的認真把握，干好了該乾的每一件事，至少「這」也是對我們生命的一種交待。將青春握在手中，將希望銘記心頭，帶著希望與夢想，去追求，去奮斗，去創造青春之輝煌。
――河北學生《把握青春》
12、在花季中，我希望自己能永遠記住先哲的那句良訓：
生活中的船不能沒有理想的帆。
生活中的理想就是為了理想的生活。
――荊州市考生《把夢想帶給花季》
13、讓我們行動起來，把愛心帶給那些失學兒童，帶給那些孤寡老人……帶給身邊每一個人。當你把愛心獻給他人時，你也獲得了莫大的幸福。要相信，只要人人獻出一份愛，世界將變成美好的人間。
――荊州考生《把愛心帶給他人》
14、關注無須矯情，關注只會無意，那份認真與執著，就像飛向天空的蝴蝶，帶走我的關注，無意中又捎來生命與愛的消息，送給生命中的點點滴滴！
――廣東省考生《我關注生命中的點滴》
15、每每想起這件事，心裡酸酸的，只是這種委屈沒有升華成恨，而是造就了我堅強的性格，我也理解老師的心情。如果沒有那一次，我能體會到委屈的滋味嗎？哈哈！歲月無痕，惟有馨香縷縷。
――重慶市考生《馨香縷縷》
16、人生的鼓掌永遠不能停息？它永遠激勵著人追求靈魂的高尚與完善，掌聲比愛心，比金錢更重要。
讓掌聲響起來，人生需要掌聲。
親愛的師長，多麼渴望得到您的贊美，哪怕是一兩句簡單的話語！
――安徽省考生《渴望贊美》
17、把微笑帶給生活，用微笑去點綴生命。不用再苦苦尋覓快樂，乞求光陰的憐憫，而是含著微笑走過四季，再將它們貯藏成幸福的美酒，享受一生。
――荊州市考生《把微笑帶給生活》
三、高度概括、內涵豐富、意蘊雋永、耐人尋味的佳句。
18、品味過去，有苦澀也有甘甜，一朵朵浪花，一縷縷馨香像永不熄滅的聖火，將我的希望之燈點燃，於是又看清了路，向前邁步。
――重慶市考生《馨香一縷》
19、平淡人生也有舞，凡人小事也有歌。成功是心弦彈撥出的進取旋律，成功是平靜的情感之湖投進點滴進步所泛起的陣陣漣椅。品味自己哪怕是極小極小的成功吧，無人喝彩又何妨？
------安徽《掌聲為自己響起》
20、贊美是用自己的心靈之火去點燃別人的心靈之火，是以自己的心去發現別人的心，是春風細雨潤物無聲。
――安徽省考生《渴望贊美》
21、冬沒有春的繁華，沒有夏的張揚，沒有秋的豐碩，而她所獨有的就是那份聖潔，剛毅，無私的品質。
――淄博市考生《冬的個性》
22、是啊，愛心吹散了生命中的陰疆，播撒下絢麗的陽光。如果說幸福是火，愛心就是燃燒，幸福是水，愛心就是流動。愛心和幸福是相依相伴的啊！
――荊州市考生《把愛心帶給他人》
23、創新是告別過去，創新是把握現在，創新是迎接未來。
――重慶市考生《酷》
24、怎麼樣，煩惱多多。但我始終相信，再陰的天氣，也會晴的。
――臨沂市考生《成長中的煩惱》
25、於是我重整舊的行囊，撐去身上的埃塵，把昔日的虛幻換成凝重，用曾經的堅定在腳下踏出深深的印跡。邁進，向著前方，無悔地迎接那生命的輝煌，創造那生命的火紅。
——河南考生《當我面對朝陽的時候》
26、我感激自然，感激它那天使般的音符，是它賦予了我如風、如花、如草一樣的性格，是它讓我陶醉在另一個幸福的世界裡。
――益陽市考生《感激》
27、在人類社會發展的歷史長河中，誰也不會一帆風順地到達理想的彼岸，總會有坎坷，總會有驚濤駭浪，因此說，時時處處都需要把握人生的坐標，找準的自己的位置。這樣，燦爛的明天，美好的未來一定會屬於你。
――河北省考生《把握人生坐標》
28、人生在世，不僅要有氣節，不卑不亢，而且應讓自己的生命有意義。
——河北省考生《生命在你手中》
29、懷著一顆赤誠的心，豪不掩飾地，將你最燦爛的微笑播灑到世闊的每一個角落，散布到生活的每一個空間，你的生命，會因此綻放出絢麗的花朵。
——荊州市考生《把微笑帶給生活》
30、沒有掌聲的演出是可怕的，有誰受得了死一般的寂靜？沒有掌聲的人生是可悲的，有誰願意在壓抑中生存？
――安徽省考生《人生需要掌聲》
31、藝術是美的，可是合作創作的藝術更美，正因為人類懂得了合作，才為世界創作了更多的美。
――南通市考生《合作》
32、愛心是一個民族最可寶貴的靈魂，是一個國家最為堅強的堡壘。只要愛心尚存，無論遭遇多大困難，都能挽狂瀾於既倒，挽大廈於將傾。
――荊州市考生《把愛心帶給他人》
33、愛心在我心靈盪起一陣陣漣漪，我也在用心靈關注這份無言的愛。
平凡不是平庸，平凡是細小中的美！
生命再小，也有讓人關注的價值。
――廣東省考生《我關注生命中的點滴》
34、藍天，正當我對著它無語時，一個強烈的召喚隨著藍色的亮光注入了我的身心，一個聲音輕輕地說：
「飛翔吧！落後愚昧不該束縛你的翅膀，向著藍天，為了你的理想飛吧！」
——河南《當我面對藍天的時候》
四、烘雲托月、借景抒情、托物言志的佳句。
35、有人面對困難，不思進取，屈服於惡劣環境，他們也許會擁有暫時的舒適與安寧，卻是以個性為代價換來的自也有人選擇逃避，他們躲在自己狹小的空間以逃避困境，他們也許會擁有一生的平靜，卻不曾飛揚個性，但在這社會中，必然還有一類人的存在，他們不甘平庸，不願趨炎附勢，於是他們努力改變著周圍惡劣的環境，並最終使整個環境因自己的個性而充滿魅力。
—―淄博市考生《咖啡豆的個性》
36、假如我是小鳥，我會記住那出生時的巢穴，假如我是樹苗，我無能遺忘那滋養我的土地，假如我是江河，那雪域高原便成為我記憶中的烙印，假如……無論我是什麼，無論我是以什麼方式存在，我可以忘記周圍的一切，甚至可以拋棄自己，但有一樣東西是不可泯滅的――
那就是回報。
――貴陽市考生《詮釋回報》
37、冬，乘著秋風而來，它沒有春的奼紫嫣紅，沒有夏的豐富美麗，更沒有秋的碩果累累。一提起冬，不少人立刻想起它的寒冷蕭條，枯術殘草。其實不然，冬的個性就在於此。
――淄博市考生《冬的個性》
38、大多數的樹根和花根都不美麗，而大多數的花卻光彩奪目，美麗照人。正因為這些並不美麗的樹根花根，才有了樹木的青翠茂盛，才有了牡丹的國色天香，桂花的芳香四溢，梅花的傲雪紅艷……世界正因為根所伸出的美麗而變得豐富多彩。其實我們人也一樣，外表只是一種裝潢，而真正表現自己的是伸出的美麗。
――淄博市考生《伸出美麗》
39、有人說，太陽無語，卻帶來溫暖；大地無語，卻顯示廣博；海洋無語，卻孕育生命。我要說，愛心無語，卻造福人間。
――荊州市考生《把愛心帶給他人》
40、有一個人是能夠獨立存在於這個世界上的，沒有一件事是完全脫離全社會而成功的，在這樣一個發展如此迅速的信息社會里，我們要更加認識合作的重要性。
――南通市考生《合作》
41、音符如一個個的小天使，帶著一絲微笑，帶著一絲調皮，從我的指間輕輕溜出，連綴成彩虹般美麗的樂章。音符們柔柔的，一個接著一個，張開小嘴，把彈奏者的心情，借著圓潤的樂曲，輕輕地唱了出來。於是，甜甜的音符彷彿充滿著花香的氣味。我全身的細胞如飲了甜甜的花酒，醉倒在音符的懷抱里了。
――益陽市考生《感激》
42、我渴望擁有教師那顆綠色的心，浸染著春天的顏色，生機勃勃，希望無限E我盼望擁有教師那顆屬於春天的心，在這顆心中，生長著一棵棵枝繁葉茂，蓬勃向上的大樹；我希望擁有教師那顆再現春天的心，有明媚的陽光，也有飄逸的霧霄，有吐綠的新芽，也有綻放的花蕾，有怡人的和風，也有連綿的細雨。因為這個夢想，我的花季便永遠沉醉在陽光燦爛的日子裡……
――荊州市考生《把夢想帶給花季》
43、冬，孕育著春而不爭春，當春天到來的時候，她那冰清的肌膚漸漸融化為涓涓春水，無私地灌溉著貪婪吮吸的幼苗。等到到處繁花似錦，生機勃勃，等到我們聽到樹木拔節的聲晌時，她完成了一年的歷史使命，帶著春的謝意悄歸天國，等待著明年的降臨。
――淄博市考生《冬的個性》
44、我捧著那顆充滿希望的草戒指，看著他慢慢地消失在我的視線中。我微笑著坐了下來，才發現身後的那片草地，綠得那麼生機勃勃。
――太原市考生《祝福你，一面之交的大哥》
45、贊美是希望，贊美是動力。沒有希望的目標猶如熄滅的燈塔，沒有動力的行程困難重重。
――安徽省考生《渴望贊美》
46、把微笑帶給生活，有如陽光普照大地的粲然，清風撫摸樹林的溫暖，夕陽燃燒天堂的熾熱，浪花沖刷礁石的激情……
――益州市考生《把微笑帶給生活》
47、它總像人們寒冷時的一輪太陽，酷熱時的一陣清風，飢餓時的一頓佳餚，乾涸時的一場甘霖……在人們需要的時候翩翩降臨。
――益州市考生《把微笑帶給生活》
48、人生，就像開放在郊外的野花，萬紫千紅，芳香四溢，人生的掌聲，猶如陽光雨露，滋潤著每一葉花瓣。恩賜是一片照射在冬日的陽光，使飢寒交迫的人感到人間的溫暖，而掌聲比恩賜更重要，精神的鼓勵激勵著每一個孤獨無助的人。
――安徽省考生《人生需要掌聲》
五、顯要精煉的段落首括佳句，承上啟下的段間過渡佳句。
49、花季中，我正做著一個美麗的文學夢……
花季中，我正做著一個美妙的名人夢……
花季中，我正做著一個五彩的教師夢……
――荊州市考生《把夢想帶給花季》
50、冬，是聖潔的象徵……
冬是一位可敬的嚴師……
冬是孕育春天的搖籃……
――淄博市考生《冬的個性》
51、對於一名中學生來說，在當今時代光有書本知識而缺乏實踐能力，那不是一名合格人才。……
對於一名工人來說，要在知識經濟、市場經濟的坐標中找准位置……
對於一個商人來說，也要緊跟時代的步伐，要轉變觀念……
對於一領導幹部來說，人生的定位，坐標，象限一定要把握好……
――河北省考生《把握人生坐標》
52、我的一位貌不驚人語不出眾的老師……
我的一位天資聰穎而家境貧寒的表哥……
我的一位朴實無華勤勞節儉的鄰居……
――安徽省考生《掌聲為自己響起》
53、你是不是認為這就是我的個性一一一一個心中充滿著消極、嘆息和無奈的中學生？不，生活中的我還有全新的風貌！
――淄博市考生《我的個性說給你》
54、那河，蜿蜒在山林間，它是小鎮的命脈，是小鎮人與外界惟一的溝通渠道。那船，滄桑中透著古樸，它是小鎮惟一的交通工具。正因為有了那間、那船，才有那擺渡人感人的故事。
――徐州《擺渡的老啞巴》
55、於是剝掉成功光彩奪目的華麗外裝，尋找成功，這才發現成功無處不在。
——安徽《掌聲為自己響起》
56、且慢，立足小我來談酷，只能是膚淺的酷，放眼大時代來談酷，才會找到真正的酷。
――武漢市考生《酷》
六、整散結合、形式整齊、氣勢貫通、意義鮮明的佳句。
57、恬靜清幽的散文，獨領風騷的名人傳記，神秘莫測的科幻小說，幽默活潑的外國名著，都是我夜深人靜的獨愛。
――無錫市考生《享受買書的樂趣》
58、我欣賞汪國真《感嘆》的含蓄，朱自清《匆匆》的深刻，瓊瑤《煙雨蒙蒙》的浪漫，魯迅《「友邦驚詫」論》的犀利。
――荊州市考生《把夢想帶給花季》
59、洪魔肆虐，多少村鎮被吞噬，多少田地被埋葬，又有多少人流離失所，多少人在洪水中掙扎。這時，黨的好乾部來了，最可愛的人來了，青年志願者來了，他們用血肉之軀抵擋住洪魔一次又一次的進攻。
――荊州市考生《把愛心帶給他人》
60、作曲家把它們記在心弦上，演奏家讓它們流淌在自己的心靈里。細細聽吧！那可愛的歌聲，從樹梢，從月影，從草原，輕輕地傳向四方。
――益陽市考生《感激》
61、微笑吧，你會發現這是一種多麼高尚的美德――
跌倒時，它給人們陽光般的援助；
迷惘時，它給人們波濤般的勇氣；
失落時，它給人們清風般的慰藉；
沖動時，它給人們天空般的胸襟……
――荊州市考生《把微笑帶給生活》
62、當你失落喪氣時，你希望有人給你勇氣；當你猶豫彷徨時，你希望有人給你理解；當你精神窮困時，你希望給你熱烈的掌聲。
――安徽省考生《人生需要掌聲》
63、創新使這個時代日新月異：創建特區，古老漁村變成繁華的現代都市；改革開放，文明古國煥發新的生機，一國兩制，兩個「兒子」回歸祖國。
――武漢市考生《酷》
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『捌』 初中語文好詞好句
寬容潤滑了彼此的關系，消除了彼此的隔閡，掃清了彼此的顧忌，增進了彼此的了解。
溫暖是飄飄灑灑的春雨；溫暖是寫在臉上的笑影；溫暖是義無反顧的響應；溫暖是一絲不苟的配合。
尊重是一縷春風，一泓清泉，一顆給人溫暖的舒心丸，一劑催人奮進的強心劑。
只有我們願意打開心內的窗，才會看見心靈的寶藏；只有我們願意打開心內的窗，才會看見門外清明的風景；只有我們願意打開心內的窗，人間的繁花滿樹與燈火輝煌才會一片一片飄進窗來；只有我們願意打開心內的窗，我們才能坦然勇敢走出門去，一步一步走向光明的所在。
母愛是一滴甘露，親吻乾涸的泥土，它用細雨的溫情，用鑽石的堅毅，期待著閃著碎光的泥土的肥沃；母愛不是人生中的一個凝固點，而是一條流動的河，這條河造就了我們生命中美麗的情感之景。
有了執著，生命旅程上的寂寞可以鋪成一片藍天；有了執著，孤單可以演繹成一排鴻雁；有了執著，歡樂可以綻放成滿圓的鮮花。
生命是盛開的花朵，它綻放得美麗，舒展，絢麗多資；生命是精美的小詩，清新流暢，意蘊悠長；生命是優美的樂曲，音律和諧，宛轉悠揚；生命是流淌的江河，奔流不息，滾滾向前。
思念是一首詩，讓你在普通的日子裡讀出韻律來；思念是一陣雨，讓你在枯燥的日子裡濕潤起來；思念是一片陽光，讓你的陰郁的日子裡明朗起來。
母愛是迷惘時苦口婆心的規勸；母愛是遠行時一聲殷切的叮嚀；母愛是孤苦無助時慈祥的微笑。
熱情是一種巨大的力量，從心靈內部迸發而出，激勵我們發揮出無窮的智慧和活力；熱情是一根強大的支柱，無論面臨怎樣的困境，總能催生我們樂觀的鬥志和頑強的毅力……沒有熱情，生命的天空就沒的色彩。
成熟的麥子低垂著頭，那是在教我們謙遜；一群螞蟻能抬走大骨頭，那是在教我們團結；溫柔的水滴穿岩石，那是在教我們堅韌；蜜蜂在花叢中忙碌，那是在教我們勤勞。
生活，就是面對現實微笑，就是越過障礙注視未來；生活，就是用心靈之剪，在人生之路上裁出葉綠的枝頭；生活，就是面對困惑或黑暗時，靈魂深處燃起豆大卻明亮且微笑的燈展。
擁有誠實，就舍棄了虛偽；擁有誠實，就舍棄了無聊；擁有踏實，就舍棄了浮躁，不論是有意的丟棄，還是意外的失去，只要曾經真實擁有，在一些時候，大度舍棄也是一種境界。
「明」可理解成兩個月亮坐在天空，相互關懷，相互照亮，缺一不可，那源源不斷的光芒是連接彼此的紐帶和橋梁！人間的長旅充滿了多少凄冷、孤苦，沒有朋友的人是生活的黑暗中的人，沒有朋友的人是真正的孤兒。
如果你努力去發現美好，美好會發現你；如果你努力去尊重他人，你也會獲得別人尊重；如果你努力去幫助他人，你也會得到他人的幫助。
生命就像一種迴音，你送出什麼它就送回什麼，你播種什麼就收獲什麼，你給予什麼就得到什麼。
春暖花會開！如果你曾經歷過冬天，那麼你就會有春色！如果你有著信念，那麼春天一定會遙遠；如果你正在付出，那麼總有一天你會擁有花開滿圓。
真誠是美酒，年份越久越醇香濃型；真誠是焰火，在高處綻放才愈是美麗；真誠是鮮花，送之於人手有餘香。
一顆孤獨的心需要愛的滋潤；一顆冰冷的心需要友誼的溫暖；一顆絕望的心需要力量的托慰；一顆蒼白的心需要真誠的幫助；一顆充滿戒備關閉的門是多麼需要真誠這一把鑰匙打開呀！
讓我們揮起沉重的鐵錘吧！每一下都砸在最稚嫩的部位，當青春逝去，那些部位將生出厚曬太陽的繭，最終成為堅實的石，支撐起我們不再年輕但一定美麗的生命。
生活如海，寬容作舟，泛舟於海，方知海之寬闊；生活如山，寬容為徑，循徑登山，方知山之高大；生活如歌，寬容是曲，和曲而歌，方知歌之動聽。
愛是一盞燈，黑暗中照亮前行的遠方；愛是一首詩，冰冷中溫暖渴求的心房；愛是夏日的風，是冬日的陽，是春日的雨，是秋日的果。
選擇自信，就是選擇豁達坦然，就是選擇在名利面前巋然不動，就是選擇在勢力面前昂首挺胸，撐開自信的帆破流向前，展示搏擊的風采。
信念的力量在於即使身處逆境，亦能幫助你鼓起前進的船帆；信念的魅力在於即使遇到險運，亦能召喚你鼓起生活的勇氣；信念的偉大在於即使遭遇不幸，亦能促使你保持崇高的心靈。
生活是一位睿智的長者，生活是一位博學的老師，它常常春風化雨，潤物無聲地為我們指點迷津，給我們人生的啟迪。
過去與未來，都離自己很遙遠，關鍵是抓住現在，抓住當前。
不要吝惜自己的愛，敞開自己的胸懷，多多給予，你會發現，你也已經沐浴在了愛河裡。
生命的美麗，永遠展現在她的進取之中；就像大樹的美麗，是展現在它負勢向上高聳入雲的蓬勃生機中；像雄鷹的美麗，是展現在它搏風擊雨如蒼天之魂的翱翔中；像江河的美麗，是展現在它波濤洶涌一瀉千里的奔流中。
岩石下的小草教我們堅強，峭壁上的野百合教我們執著，山頂上的松樹教我們拼搏風雨，嚴寒中的臘梅教我們笑迎冰雪。
因為愛心，流浪的人們才能重返家園；因為愛心，疲憊的靈魂才能活力如初。渴望愛心，如同星光渴望彼此輝映；渴望愛心，如同世紀之歌渴望永遠被唱下去。
學會寬容，意味著成長，秀木出木可吸納更多的日月風華，舒展茁壯而更具成熟的力量。
耐力，是一種不顯山石露水的執著；是一種不懼風不畏雨的堅忍；是一種不圖名不圖利的忠誠。
溫馨是大自然的一抹色彩，獨具慧眼的匠師才能把它表現得盡善盡美；溫馨是樂譜上的一個跳動音符，感情細膩的歌唱者才能把它表達得至真至純。
母愛是一縷陽光，讓你的心靈即便在寒冷的冬天也能感受到溫暖如春；母愛是一泓清泉，讓你的情感即使蒙上歲月的風塵仍然清澈澄凈。
真誠是美酒，年份越久越醇香濃烈；真誠是焰火，在高處綻放才愈顯美麗；真誠是鮮花，送之於人，手有餘香。
當烏雲布滿天空時，悲觀的人看到的是「黑雲壓城城欲摧」，樂觀的人看到的是「甲光向日金鱗開」。無論處在什麼厄運中，只要保持樂觀的心態，總能找到這樣奇特的草莓。
人生旅程並不是一帆風順的，逆境、失意會經常伴隨著我們，但人性的光輝往往在不如意中才顯示出來，希望是激勵我們前進的巨大的無形的動力。
奉獻是愛心，勇於付出，你一定會收到意外之外的饋贈。
作文精美語句集錦二
一、整句成段
漢語的句式多種多樣，唯整句最容易受到讀者青睞。何謂整句？整句是相對於散句而言的，即指結構相同、字數大致相等的一組句子。具體表現為使用了排比、對偶、反復、頂真、回環等修辭格的句子。其優點是具有音韻的和諧美，節奏形式上的整齊美，同時也使內容更豐富，意蘊更深刻。運用這種形式應注意不要刻意追求形式，而重在內容的深刻含蓄。例如：
②蜂採的是花，釀的是蜜；蠶吃的是桑，吐的是絲；牛吃的是草，擠出的是奶。作為萬物之靈的人，學習了科學知識，就不該只是重復前人的智慧，而應該有所創造。（如果一段話只使用排比修辭，難免顯得呆板，表意不夠深刻。而本段由於先列舉了兩個實際生活中不容置疑的常理，就使得後面的觀點更容易讓人接受。在考場作文中，以這種方法開頭或結尾常常會有意想不到的結果）
③怎麼能不喜歡出發呢？沒見過大山的巍峨，真是遺憾；見了大山的巍峨沒見過大海的浩瀚，仍然遺憾；見了大海的浩瀚沒見過大漠的廣袤，依舊遺憾；見了大漠的廣袤沒見過森林的神秘，還是遺憾。世界上有不絕的風景，我有不老的心情。（以設問開頭總領全文，接著以排比、頂真修辭回答「喜歡出發」的原因，語勢通暢，層層推進，從而為結句「我有不老的心情」做了有力的鋪墊）
在考場作文中，若能集中筆墨，運用整句形式寫一個開頭或結尾，定能點亮全篇的「文采」，那麼，摘取發展等級的最高分也並非難事了。
二、鑲嵌名句
恰當地引用名言警句，能豐富文章的語言，增強文章的表達效果，文章不可能字字珠璣，而如果能引用一些閃著智慧光彩、蘊涵著豐富思想內涵的名言警句則往往會使文章大大增色。例如：
①我會選擇放棄，尋一個更適合的目標，既然找不到「花柳繁華地，溫柔富貴鄉」，何不尋一方「明月松間照，清泉石上流」的凈土？既然無法欣賞「明月共潮生」的佳景，何不煮一壺菊花酒，邀疏星共飲？
②我喜歡婉約中透出英氣的李清照，雖然「人比黃花瘦」，也高歌「不肯過江東」的項羽；我喜歡有超世之才又臨驚泰然的蘇軾，雖渴望「雄姿英發」的偉業，但更滲透了「淡妝濃抹」的自然和諧；我喜歡嫉惡如仇而又心懷柔腸的魯迅，雖「橫眉冷對千夫指」，但也有「俯首甘為孺子牛」的深情。
③選擇博愛，就是選擇對情感的珍視。人生一路，處處關情。親情、友情、愛情，無不讓生命充滿感動與絢麗。「慈母手中線，遊子身上衣」是親情的關愛；「海內存知己，天涯若比鄰」是友情的牽掛；「何當共剪西窗燭，卻話巴山夜雨時」是戀情的思念。每一個生命都走不出情感的射程，是那些情感，讓人們好好生活，好好工作，好好珍惜屬於自己的分分秒秒。珍視情感，讓生命多些感動與回味。
以上三個選自高考優秀作文中的片段不約而同地擷取了古詩名句，在表達上取得了事半功倍的效果，同時也向評卷老師展示了自己的文化底蘊。如果把源自作者筆下的語言文字比作一頂王冠，那麼恰當的名言警句則無異於鑲嵌在王冠上的顆顆明珠。在考場之上，胸中積累了豐富的古詩名句的考生何妨憑此一展才情呢！
三、化虛為實。
化虛為實的目的是將抽象、含蓄的概念性詞語寫得具體、形象，可知、可感。例如：
①幸福是什麼？幸福是在初夏的早晨打開窗戶時迎面吹來的那股清風。是你獨坐一隅聆聽歌曲時的那種心靈的靜謐，是你從母親手中接過飯碗時心存的那份感激。幸福無時無刻不在你身邊。
②友情，是人生一筆受益匪淺的儲蓄。這儲蓄，是患難中的傾囊相助，是錯誤道路上的逆耳忠言，是跌倒時的一把真誠的攙扶，是痛苦時抹去淚水的一縷春風。
③瀟灑是一道恪守在每個人心靈中的美麗的風景。瀟灑的內涵包羅萬象，「採菊東籬下」是一種清凈的瀟灑，「勝似閑庭信步」是一種喜悅的瀟灑，「指點江山，激揚文字」是一種豪邁的瀟灑。珠光寶氣、濃妝艷抹不是瀟灑；盲目從眾，追逐時髦不是瀟灑；信口開河、油腔滑調不是瀟灑；自吹自擂、相互攀比不是瀟灑。
以上語段中的「幸福」、「友情」「瀟灑」都是抽象名詞，如果單純闡釋概念，很難讓讀者產生共鳴，而作者信手采擷生活中具體事件來加以詮釋，便輕而易舉地喚起了讀者的感性體驗，並能讓人產生豐富的聯想。運用此法來寫時間、理想、信念、自尊、自強……不是都可以寫得生動傳神，形象感人嗎？
四、巧於化用。
中國文化源遠流長，留下了眾多名言佳句。詩詞歌賦、電影電視、歌曲廣告，許多句子耳熟能詳。如果對名句進行改造化用，舊瓶裝新酒，作文中若能信手拈來，嵌入自己的文章中，往往會取得化腐朽為神奇的理想效果。
①有學生諷刺當今某些不正常的現象，把《陋室銘》第一句改為「分不在高，有權就性；才不在多，有錢就靈。」
②一個准備高考的學生，一個學期要做11.35公斤的考卷，於是只能在課堂上想想帶張軟盤去沖浪。
③ 「克隆綿羊，沒爹沒娘。名人出書，一塌糊塗。告訴大家一個秘密：某某居然克隆家長簽字哎！「小廣播」大聲宣布著。」
④真的猛士，敢於直面凄慘的分數，敢於正視嚴厲的批評。
⑤血可流，頭可斷。發型千萬不能亂。
以上文句於機智幽默中透出一絲「叛逆」，卻又洋溢著校園生活的青春氣息，庄諧之間，個性盡顯，讀來讓人忍俊不禁。考試中如果能打破死板乏味的語言套路，以獨創的詞語、句式把文章寫得絢麗生輝，自然會受到好評。
⑥打開月餅盒一看，……有一種「七星伴月」的月餅盒，孤零零一隻月餅，四周是七瓶迷你洋酒，真是「廠家之意不在餅，而在酒也」，用心可謂良苦。——《中學語文教學》1998.2（化用歐陽修的名句「醉翁之意不在酒」，對廠家的良苦用心進行了暴光，諷喻之中顯幽默，易於為人接受）
⑦韓寒的「邊路突破」，並且取得階段性成果，是否可以看作是對「創新」的一種個人化詮釋呢？——《江蘇教育研究》2001.4（其中的「邊路突破」一詞本是足球比賽的術語，此處「突破」屬其常用義，很貼切地寫出了韓寒取得成功的「另類」路子）
五、改變詞性。
切合語境特點，以詞性的臨時變化來求得表意的生動深刻，也是增強語言表現力的重要一招。例如：
①雨有一種神奇：它能彌漫成一種情調，浸潤成一種氛圍，鐫刻成一種記憶，當然，有時也能瓢潑成一種災難。
②月色便朦朧在這水氣里。
③「七色花」，很詩意的一個幼兒園名，也很女性。
①中加點的詞語都屬於不及物動詞，後邊本不可以帶賓語，而在這里，作者臨時將它們活用成及物動詞，在它們的後邊分別加上了賓語，便形
教你一個寫好詞語的方法：
首先：善積累，妙用詞。
語言是文學的第一要素，沒有平時的儲備，就談不上作文時對詞語的篩選和妙用。
積累，要廣采博學。如流行歌詞、廣告詞、流行俗語；課本中的精美詞語、文學名著里的華麗辭章；詩詞歌賦、諺語、對聯、格言、警語……等都為我所用，「胸藏萬匯憑吞吐，腹有詩書氣自華」。
妙用，要新穎獨特。選詞要注意詞語的平仄音韻；疊詞、同義詞、反義詞的搭配使用。特別是詞性的活用和結合語境的仿詞，能增加文章的新穎性。相傳蘇小妹曾為蘇東坡、黃庭堅兩人出了一道「輕風 細柳，淡月 梅花」的填空題，兩人分別填出：吹、搖，隱、映等字，卻都不盡人意，而當蘇小妹說出：「扶」、「失」兩字時，令蘇黃二人拍案叫絕。這就是意境的妙用。
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其次：重名言，巧修辭。
名言警句更能增添文章詩情畫意，同時在名言里包括有如對偶、對比、比喻、雙關、擬人、頂真、反語等修辭手法，又常運用動靜互襯，借景反情，象徵暗示等寫作技巧。而無論何種體裁的文章，修辭能使平淡的語言增色。如排比句更是一種富於表現力的修辭格，用排比抒情，可以把情感抒發得淋漓盡致；用排比說理，可以把論點闡述得更嚴密理透徹。而比喻修辭，能增強語言表現力，如「父母的美德，是我學用不盡的財富，父母的囑托，是我時刻不忘的指南」。名言之中有修辭，巧用名言既能補修辭手法之不足，更能使文章富有詩情畫意，同時蘊含古今文人雅士的清雅之氣。
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再次：引故事，抓精典。
引故事是指引用富有哲理性的小故事，用它來為文章服務，特別是議論文，它既能增強說服力，又能使文章顯得清新、雋永。
抓精典是指在修改過程中將那些用得較平淡的詞語改用那些富有意蘊的詞，感悟之中去提煉出精闢的語句。如魯迅先生在《孔乙己》這篇小說中，當寫到孔乙己已有幾文錢的情景，可這樣寫：孔乙己將九文大錢一個個擺出來。而先生卻寫道：「排出九文大錢」。一個「排」字，不光刻畫了孔乙己死要面子的窮酸相，而且更活畫出他的迂腐和可笑。
總之，作文善變出新意，文采濃妝淡抹應相宜。
1、生活如酒，或芳香，或濃烈，因為誠實，它變得醇厚；生活如歌，或高昂，或低沉，因為守信，它變得悅耳； 生活如畫，或明麗，或素雅，因為誠信，它變得美麗。
2、若能掬起一捧月光，我選擇最柔和的；若能采來香山紅葉，我選擇最艷麗的；若能摘下滿天星辰，我選擇最明亮的。也許你會說，我的選擇不是最好，但我的選擇，我相信。
3、清代張潮《出夢影》中有言：「菊以淵明為知己，梅以和靖為知己，竹以子猷（yǒu）為知己。」當面對大海；面對著這片蔚藍；我不禁想到：海以何人為知己呢？
4、選擇是難的，更何況是心靈的選擇。高漸離為了荊軻，他選擇了死；馬本齋的母親為了革命，她選擇了犧牲；祝英台為了真摯的愛情，她選擇了化蝶。在這友情、親情與愛情之間的選擇，他們是這樣做的——5、在蝶的眼中，花是天使，因為花給予她生命的甘露
在花的眼中，蜂是摯友，因為蜂給予她生命的延續。
6、小橋流水。
亭台樓閣，掩映其中。
熙熙攘攘的人群。來來往往，過客匆匆，卻如空中找不到的一絲真實。
7、辛棄疾是中國歷史上的唯一。沒有人能比得上辛棄疾。
靖康之變，北宋滅亡，宋室南遷，辛棄疾的出生地成為金朝的統治區，這影響了辛棄疾的一生。令人萬分感動的是，他恢復中原的愛國信念始終沒有動搖。當他失去手中曾握的殺敵的鋼刀和利劍時，他將唯一可握的羊毫軟筆當作刀槍，以血作墨，龍飛鳳舞，揮灑自如。
遠離沙場，戰袍已干，殺敵只能吶喊，馳騁只是夢中。不能握在手中和藏在心裡的，只得寄寓詞作。胸懷中蘊藏的凜然殺氣和磅礴之勢，凝結成這首著名的《破陣子》：醉里挑燈看劍，夢回吹角邊營。八百里分麾下炙，五十弦翻塞外聲。沙場秋點兵。馬作的盧飛快，弓如霹靂弦驚。了卻君王天下事，贏得生前身後名。可憐白發生。
金戈之聲，可與岳飛的《滿江紅》媲美。國與家，如何分得輕重？誰人都有失意時，辛子失意人斷腸：更能消、幾番風雨，匆匆春又歸去。
噫！瀟瀟暮雨灑江天，無語東流長江水。
8、循著一本紙色泛黃的《漱玉集》，推開《聲聲慢》這扇輕愁的門扉，我到九百多年前的宋朝一個暮雨如煙的、疏雨敲秋桐的黃昏，尋覓那個才情橫溢、孤標傲世的女詞人。在那一番風一番雨一番涼的院落，我看到她醉卧在遍地堆積的黃花叢中，紅顏憔悴、濃香吹盡，無人問無人憐。
這就是那個和羞走，倚門回首，卻把青梅嗅的她嗎？一個襲盛雪白衣、露濃花瘦、薄汗輕衣透的嬌憨女子。這就是沉醉在藕花深處，不知歸路的她嗎？一個撐一支長的篙爭渡，乍然紅暈的臉龐，羞紅了一湖漣漪的嫵媚女子。這就是試問卷簾人，卻道海棠依舊，知否？知否？應是綠肥紅瘦的她嗎？一個寵柳嬌花，名動京城的才女子。這就是輕解羅裳，獨上蘭舟，雲中錦書難托的她嗎？一個此情無計可消除，才下眉頭，卻上心頭的痴女子。這就是九萬里風鵬正舉，風休住，蓬舟吹取三山去，字字珠璣的她？一首毫無釵粉氣的《漁家傲》讓其成為閨閣中之蘇辛的奇女子。 是她，就是她！
她的窗外曾種滿了梧桐，綻開著芭蕉，她的腳邊曾有如蘭似麝的香爐，她的碧紗櫥上曾有清芬撩人的素箋。她曾在玉瘦香濃時將翠簾低卷，她曾在月滿西樓時臨水照花，她曾在南山下悠然採菊，她曾慵依欄桿看雁字成陣，她曾與他琴瑟相諧，形影不離，鳳凰台上吹蕭。那時候她只看到花影壓重門，疏簾鋪淡月，那時候她綠窗紅袖，雲鬢斜簪，理瑤琴，朝朝暮暮。
她感慨自憶坎坷的人生。花自飄零水自流的顛沛感傷，酒情詩意無人共的凄惻悼亡，空夢長安，認取長安道的思鄉懷舊和至今思項羽，不肯過江東的傷時憂國，讓她沉湎於樽中清酒，醉囈中只有聲聲的嘆息字字悲，只恐雙溪舴艋舟，載不動這許多愁。用自己的身心吟出了婉約的絕唱。
我不忍打擾她最難將息夜晚里的孤夢，輕輕地關上門扉，合上書頁，躲到九百年後的一個角落裡悄悄淚流滿面。
9、當三閭大夫抱著石頭與江水相擁，當西楚霸王自刎時的鮮血染紅了整片夕陽，當普羅米修斯裸著身體被巨鷹啄食，當拉奧孔扭曲著身體仍想保衛自己的兒子，歷史的悲風中發出陣陣悲鳴，但他們生命的結尾卻那麼響亮有力，數千年來仍叩擊著人們的心靈，播放出永不低沉的生命絕唱！
10、水遠遠而來，始自涓涓細流，在永不停息的流動中壯大和充實著自己。無論高山積雪，還是地底清泉，相同的生存理念將它們緊緊凝聚在一起，嘩嘩作響是它們不離不棄的質朴允諾。
11、人生彎彎曲曲水，世事重重疊疊山。熱情去奔跑，去超越，然後才能拾掇失意後的坦然，挫折後的不屈，困苦艱難後的從容。
12、似乎，生命如征程，人的一生註定疾步匆匆，從古到今……
13、朝陽與落日總是更能令人感動，只因那一刻他正午的鋒芒熔成了圓潤的輝光。
詞語:1山清水秀2綠樹環繞3碧波盪漾4楊柳拂岸5眉目含情
『玖』 著作的好句好段摘抄，並標明作者和書名
好像一幅巨大的油畫，以不同的色彩，豐富的層次，揭示出大自然難能訴諸文字的深刻內涵。那緋紅，以牧歌般的輕快，寫出青春的壯麗；那乳白，則象徵著愛情、友誼的純潔和美好；那鉛灰，暗示的是沉甸甸的命運基調，向人們宣告，只有抗爭才能進取；那墨黑和青紫，則以震撼人心的力量，表現了生命的博大深沉。
闞百鳴《雲之歌》
當飛機越過一萬多公尺的高空以後，一幅真正瑰麗的彩雲圖出現了。誰能想到，幾個小時以前，在地上仰望蒼天看到的是那樣一副畫；幾個小時以後，在你的腳下，卻看見了這樣一副仙姿。連綿起伏的雲宛如浮動在海上的冰山；又如由漢白玉雕砌而成的各式各樣的宮闕亭榭，高高低低連成望不到頭的長街新城。金色的陽光把這些銀色的山巒和樓台勾出了鮮明的輪廓。用「銀裝素裹，分外妖嬈」幾個字來描繪，真是十分妥貼。還有那用白色的絹綢和松軟的棉絮製成的散漫的巨象，大度的白猿，從容的駱駝，安祥的睡獅，肥碩的綿羊，佇立雄視的銀雞，或卧，或坐，或行，或止，都在默默地體味這空濛的仙境中片刻的靜美。我也有點像駕著祥雲遨遊九天的神仙了。
孫蓀《雲賦》
雲層
他登上飛機的時候，機場上空布滿了烏雲，天氣顯得陰沉沉的，並向人們頭上肆意地甩著灰色的大雨點，而現在，陽光已在飛機的金屬軀體內耀眼地照射著。雲層低低地停留在機艙的下方，好像無數石灰小丘組成了一片白茫茫的荒原。高空則是另一番景象——它是那樣的明凈而清澈，彷彿使人覺得藍色蒼穹之上只有無邊無際的空虛。
（保加利亞）帕?維任諾夫《夜弛白馬》
雲絮
許多雲絮低低地降落，把幾個最高的山巔籠罩起來，似乎給它們披上了幾片白色的輕沙。
顧工《金君瑪梅》
雲朵
西上頂上的塊塊小雲朵，在人們還看不到旭日的時候，它們就被朝霞烘得艷紅，宛如一縷縷點綴在白玉上的彩翡。
馮德英《苦菜花》
在明澄的天空中，微微地漂浮著高高的稀疏的雲朵，像春天的最後的雪那麼發乳白色，像卸下的風帆那麼扁平而細長。它們的像棉花一般蓬鬆而輕柔的花邊，慢慢地、但又顯著地在每一瞬間發生變化；這些雲正在融化，它們沒有落下陰影來。
（俄）屠格涅夫《獵人筆記》
雲海
這銀光奔瀉的雲海，像是遠在天邊，又似近在咫尺。輕攏慢涌，鋪排相接，變化多姿，妙趣橫生。
輕舟《台灣八景十二勝》
其實松石之奇，在別的名山上也並不罕見。最為瑰奇偉麗的還是黃山中的雲海。我登山的季節正值九月初秋，宿雨初晴，碧空如洗，巨壑深谷，煙雲彌漫，浩瀚無涯，宛如波濤起伏的大海。遠近峰巒，像島嶼一樣，隱現在虛無飄渺的雲海之中。白雲來去，時起時伏，賽似波濤洶涌澎湃，山風起處，松濤轟鳴，又有點像拍岸的潮汐聲。我很佩服創造出「雲海」這個名稱的人，他的想像力真是十分豐富，我們很難想出什麼詞彙比「雲海」這個名稱更能形象地描繪出黃山雲景的實況了。
黃秋耘《黃山秋行》
廬山避暑勝地，果然名不虛傳。這一天天氣晴明，憑窗遠眺，但見近處古木參天，綠蔭蔽日；遠處崗巒起伏，白雲出沒。有時一帶樹林忽然不見，變成了一片雲海：有時一片白雲忽然消散，變成了許多樓台。正在凝望之間，一朵白雲冉冉而來。鑽進了我們的房間里。倘是幽人雅士，一定大開窗戶，歡迎它進來共住：但我猶未免為俗人，連忙關窗謝客。
豐子愷《廬山面目》
峨嵋雲海
無數雪白的雲團聚集在遠處，氣勢磅礴地覆蓋了腳下的群山。雲塊輕輕地碰撞著，擠壓著，推擁著，緩慢而又柔和地翻騰、起伏，無聲無息地向這里擁來……
不多一會，我的視野所及的世界，全部被那一片奇妙的海洋淹沒了。我彷彿坐在了一個四面環海的孤島上，看不清哪裡有路，哪裡有陸地，只有遠方那些穿破雲海的峰頂，像一些姿態崢嶸的海上仙山，像一些凝固在浪花里的篷帆，和我默默的遙遙相望著……
雲海，真的像海，有海的浩瀚，海的氣勢，有飛濺的雪浪，深深的波谷，只是沒有海的蔚藍，沒有海的驚天動地的呼嘯，也沒有海的那種飛快的節奏……凝望得久了，我生出一個很奇怪的念頭來：我覺得，腳下的雲海，彷彿是一部無聲影片，正在以慢於常見的速度放映著。它的原型，應當是一片暴風雨中的大海，一片奔騰咆哮的大海……
腳下的海，太平靜，太溫和，太柔順了，從雲海深處閃爍出的晶瑩的白光，有一種說不出的誘惑力，似乎在呼喚觀海的人們，跳下去做一次充滿詩意的暢游……
趙麗宏《峨嵋寫意》
浮雲
抬頭看來，彌漫長空的灰白浮雲，遮斷了青天，好像一座帳篷，把整個荒原當作了它的地席。
（英）哈代《還鄉》
薄雲
一塊雲朵的上半邊遮沒了太陽，雲朵邊沿漏出來的流蘇似的光線迅速移動，表明太陽的位置。另外一些比較薄和比較小的雲朵從西南方吹過來，分散在各處。它們中大多數的形狀都是不固定的，風把它們吹成鬆散的網眼。
（法）阿蘭?羅布—格里耶《窺視者》
骯臟的玻璃窗外面，天空中是一大片毛絨絨的雲團，像條棉絮。天空死一般的寂靜，呈淺藍色，雲層非常潔白。晴空是這樣恬靜。傑西不由得端祥起一朵雲來：它的樣子像一張臉，五官粗獷，淺薄，神情好似在嘲弄人。但十分堅定。上面有眼睛，模糊的鼻子，以及嘴巴的輪廓。臉上的表情模糊不清，卻在揶揄人。
（美）喬?卡?歐茨《奇境》
到了正午時候，往往出現許多有柔軟的白邊的、金灰色的、圓而高的雲塊。這些雲塊好像許多島嶼，散布在無邊的泛濫的河流中，周圍環繞著純青色的、極其清的支流，它們停留在原地，差不多一動也不動；在遠處靠近天際的地方，這些雲塊互相移近，緊挨在一起，它們中間的青天已經看不見了，但是它們本身也像天空一樣是蔚藍色的，因為它們都浸透了光和熱。
（俄）屠格涅夫《獵人筆記》
輕雲
天上也是皎潔無比的蔚藍色，只有幾片薄紗似的輕雲，平貼於空中，就如一個女郎，穿了絕美的藍色夏衣！而頸間卻圍繞了一段絕細絕輕的白紗巾。我沒有見過那麼美的天空！
鄭振鐸《海燕》
濃雲
我們已快走到低壓的濃雲的邊緣，但雨已經開始打下來了。這以後我們就在雲里爬行，只覺得又濕又暗。不過，漸漸地，光線強些了，霧水也薄些了，跟著，突然之間，我們又走入陽光之下了，像一架慢慢地上升的飛機，我們已升到比雨雲更高的地方。在我們下面雨還在下著。
我們再沿著山徑向上爬了一會，便在陽光里坐了下來，倚著石頭，眺望彌漫著各個山谷的白得發亮的霧氣。霧氣連延到天邊，中間卻浮現峰頭和嶺脊，就如雪白的海浮現黑色的島嶼。
在我們頭上，其他的雲卻在藍空里飄浮，投影在下面的霧層上。後來所投的影越來越多，上面的雲也漸集結起來，罩住了勒孔德山頭，並沿著山徑壓到我們頭上來。我們又再冒著霧氣往上爬。雨認真地下起來了。
（美）艾溫?威?蒂爾《春滿北國》
白雲
在拂曉之際，天茫茫，地茫茫，忽見白雲自山谷中漸漸升起，越積越厚，忽而有如汪洋一片，忽而有如大地鋪絮，忽而有如山谷堆雪。這雲光奔瀉的銀海，像是遠在天邊，又似近在咫尺，輕攏漫涌，鋪排相接，變化多姿，妙趣橫生。玉山的峰頂，隱約雲端，白雲或散或簇，千變萬化，有時聚集成群，越岫而出，飄盪不定，宛若瀑布，稱之「雲瀑」。
輕舟《台灣八景十二勝》
天邊偶而飄浮著淡淡的白雲，像什麼神仙畫家從天庭跑過，信手運筆，輕輕抹在青山之旁，碧空之上。又像從別的什麼仙境飄來的片片銀色的羽毛，若飛，若停，吸之若來，吹之若去。這時候，你鼻翼歙動，只覺潔凈清爽，沁人心脾，縱目四望，只覺耳目一新。
孫蓀《雲賦》
天空，很晴朗，只有幾朵白雲在緩緩移動，它像幾團剛彈松的棉絮，把湛藍得透明的空間，擦拭得更加透明、閃光。
顧工《天空，很晴朗》
只見山谷間的白雲，時而滾作一團團棉絮，時而化作長長的綾羅，繞著這個山峰飄忽而來，又悠然地從另一處山峰飄忽而去。
周石山《閃光滴翠的明珠——新發現的旅遊勝地青岩山》
一縷白雲，像輕紗一樣，被晨風徐徐吹送，從一片松林的梢上飄來，到了吹笛姑娘的頭上停住，似乎低回留戀，不忍離去；過了一會兒，不知何故，忽然散開，飄飄上升，溶進又深又藍的天空。
姚雪垠《李自成》
白雲確有使人欣賞的價值，一團一團地如棉花，一卷一卷地如波濤，連山一般地擁在那兒，野獸一般地站在這邊：萬千狀態，無奇不有。
徐蔚南《山陰道上》
有時幾片兒稀薄白雲，緩緩飄向遠的天際。由於蒼茫天底的襯托，使人極易想像到無涯的海洋幾片兒帆船的白影，有時那些軟絨般雲朵，鑲一圈金色邊線，我知道那是夕陽的反射；有時那些雲朵現著鵝絨黃色，我又想到早晨太陽是多麼鮮美以及受了一夜秋露淋瀝的樹叢和草地所現的朝氣。
駱賓基《寂寞》
在明澄的天空中，微微地飄浮著高高的稀疏的雲朵，像春天的最後的雪那麼發乳白色，像卸下的風帆那麼扁平而細長。它們的像棉花一般蓬鬆而輕柔的花邊，慢慢地，但又顯著地在每一瞬間發生變化。
（俄）屠格涅夫《獵人筆記》
彩雲
雲是常有的，然而是輕松的，片段的，流動的彩雲在空中時時作翩翩的擺舞，似乎是微笑，又似乎是微醉的神態。絕少有板起青鉛色的面孔要向任何人示威的樣兒。
王統照《青島素描》
雨雲
凶神惡煞似的翻騰的雲，在我們左邊右邊降落得很低。給風扯碎的水汽，像是灰色的、伸出的手指，連續的移動，跑過田野。這許多低垂的雲形成一道橫跨我們前面道路上空大拱門的橋台。空中幾百英尺高地方都是暴風雨的水汽。天空好像升高了讓我們經過。真是變戲法一樣，我們在暴風雨的拱門下，一里又一里地前進。
（美）艾溫?威?蒂爾《夏遊記趣》
烏雲
烏雲像火車頭噴吐濃煙一樣，急劇地翻卷著，從最高的北山的頂峰上俯沖下來，立刻化成了一群巨大的野獸，在沿途之上，把嚇呆了的山谷，掙扎著的森林，哭泣的野花、驚慌的鳥兒，統統都給吞進肚子里去了。
浩然《山水情》
翻騰的烏雲，像千百匹脫韁的烈馬，在天池中賓士，跳躍：有的俯首猛沖，有的昂首嘶叫，有的怒目圓睜揚起了前蹄，有的揚起鬃毛甩起了馬尾。蹄一動，踢起了萬朵銀花；尾一掃，揚起了彌天大雪。
馮苓植《阿力瑪斯之歌》
夜，降臨了。
大漠的夜空，狂風收攏著烏雲，像驅使無數的黑色野馬，狂怒地在天池裡沖撞涌動著。天和地像被翻滾的烏雲緊拉著，濃濃地連在了一起。氣溫驟然下降了，黑沉沉的沙原驟然變得這樣冷酷無情…… 馮苓植《駝峰上的愛》
沒有發覺烏雲已經從天邊低低壓來。它翻滾著濃團，豎起一堵深灰色的厚牆，沒有一點縫隙，迅速而執拗地大口吞噬著浩渺的天穹。烏雲的邊緣已經翻滾著觸碰到懸在半空中的一牙彎月，沒有多大功夫連同繁密的群星一起統統吞入濃濃的雲團里了。夜的草原一片漆黑，像是被一口大鐵鍋扣在上邊。暴風驟起，托住往年的枯草旋轉著，把它們卷上天空。
阿斯爾《牧馬人其木德》
天空中是一片低沉的烏雲，箭一般地不知向哪兒飛馳。烏雲疾飛而去的樣子叫人心驚膽戰：彷彿要把它所有的重量統統朝山上壓下去，把群山切斷，劈開，捲走。
（蘇）伊凡?沙米亞金《多雪的冬天》
彤雲
如今天空也布滿了愈來愈黑的彤雲。雲霾從每一個洞窟里爬出來，抬起怪大的腦袋，伸展細長的身體，迎風投出灰色的鬃毛，露出又大又臟的牙齒；雲霾成群結隊地洶涌過來了。從北方來的雲：黝黑而巨大，可又凌亂而襤褸，彼此層層重疊，枝節橫生，如無數吹倒的樹林，中有深邃的罅隙間隔，上面又彷彿散布著淺綠寒冰似的巨大條紋。這些彤雲以狂野的力量奔涌前進，發出沉悶的呼嘯。從西方來的那些是緩緩推進的雲：鉛一般的顏色，巨大浮腫的形體，有的地方像火焰一樣發出明晃晃的光亮；那些雲朵一個挨一個地依次滾動，在長途跋涉中愈來愈堅決了，跟成群的大鳥不無相似之處。從東方駛來的是扁平的鐵銹色的蒸汽團塊，千篇一律，十分單調，就像傷口斑斕滴血的一具具腐屍一樣，叫人不敢正視。從南方也飄來生氣盎然的雲朵，顏色黑中帶紅，叫人想起一塊塊的泥炭，外表上有條紋和斑點，雖然暗淡而沒有生氣，里邊兒卻好像躲藏著惡蟲。也有雲朵在高處浮游，彷彿是從熄滅了的蒼白日球里降落下來似的，它們或是形成朦朧暗淡的鬼火，或是雜呈著繽紛的色彩，好比行將熄滅的余燼一樣。所有這些雲霾都蜂擁前來，堆成崇山峻嶺，把整個天空都淹沒在翻騰著的渾濁的黑色洪流里了。
（波蘭）萊蒙特《農民》
黃雲
許多淡黃色的，像舢板一樣的挺胸凸肚的雲片，從諾沃柴爾喀司克的上空靜靜地飄過。在淡黃雲片以外的藍色高空上，正對閃閃發光的教堂的圓頂，一動不動地高懸著一片灰色的、像亂蓬蓬的捲毛羊皮一般的烏雲。烏雲的長尾巴像波浪一樣低低地垂下來，在克里原斯克鎮的上空放射著粉紅色的光亮。
（俄）肖洛霍夫《靜靜的頓河》
黑雲
太陽早已被逐漸堆積起來的灰黑色雲片埋葬了。光線不停地淡下去。好像誰用墨汁在天幕上塗了一層黑色。不，不僅一層，在這淡淡的墨色上面又抹上了較濃的黑色。墨汁一定抹得太多了，似乎就有一滴一滴的水要從天幕上落下來一樣。
巴金《秋》
殘雲
現在還有幾片殘雲在天空飄浮，非常漂亮，而且形狀和顏色都是極其怪誕的——有的是軟軟的，像一縷一縷的煙，有暗藍色的，也有青灰色的；有的是凹凸不平的，像斷崖絕壁，有暗黑色的，也有棕色的。一片一片的深藍色天空從這些雲中間和善地露出臉來窺探。
（蘇）高爾基《伊則吉爾老婆子》
黃山雲
黃山的風光是綺麗的，黃山的雲霧是迷人的。登上黃山山巒，到處是浩如煙海的雲霧，給人一種「天低雲近」的感覺。雲霧就在我們身旁和腳下。像半透明的輕紗，隨風輕輕飄浮，不拘形跡地同遊客們齊頭並進；像一位風度瀟灑的朋友，不卑不亢地從人們身旁擦肩而過；如一縷輕煙似的從深谷里冉冉升起，像一匹白練在叢林中悠悠飄盪。
孫乃昌《黃山雲》
雲彩在這山區也是天然的景色，住在山上，清晨，白雲常來作客，它在窗外徘徊，伸手可取，出外散步，就踏著雲朵走來走去。有時它們彌漫一片使整個山區形成茫茫的海面，只留最高的峰尖，像大海中的點點島嶼，這就是黃山著名的雲海奇景。我愛在傍晚看五彩的游雲，它們扮成俠士仕女，騎龍跨鳳，有盛裝的車輿，隨行的樂隊，當他們列隊緩緩行進時，隔山望去，有時像海面行舟一般。在我腦子里許多美麗的童話，都是由這些游雲想起來的。
菡子《黃山小記》
廬山雲
廬山的雲霧，顏色也變幻離奇。三秋月明之夜，牯嶺西南，名為「月照松林」的地方，你可看到紫霧。
須得是無風的夜晚，裊裊的霧兒在松林里升出來，絲絲縷縷，掛在松針上；抹在青岩間，像玉女臂上的輕紗，似蠶兒口吐的細絲。這時，月兒從山口升出來了，像個桔黃色的漆盤。那光線，在銀白中透出幾分杏黃，借著月色朝松林里一看，剛才還是灰濛蒙的霧氣，真的現出一種淡淡的紫藍來。纏在松樹上、矮竹上、小路上…… 彎彎曲曲，若明若暗，彷彿一綹綹紫紗。東方露白了，曉月隱去了，霧的紫色也消失了。
陳秉安《廬山雲霧》
早起推開窗戶，幾朵白雲悄悄地飛進屋來。簡直可以在室內捉雲為戲。
廬山的雲，飄忽不定，起自何方？落於何方？
站在含鄱口的懸岩上，眺望鄱陽湖。剛看到茫茫湖水，轉眼間雲起湖滅。雲，起自湖上，前簇後擁，推上山來。直飛到一千二百米高的含鄱口懸崖上，在人的身前身後涌來退去，飄飄盪盪。人行雲中，好像蒙上一層紗幕的舞台，看不真切舞蹈者。自然界也如藝術家一樣，善於以雲、以紗幕，表現若明若暗的夢境。
艾煊《雲山夏城》
瀑布雲
流雲奔涌，群山浮動。滾滾的雲流翻山而過，直瀉深谷，似流水瀑布，氣勢磅礴，宏偉壯觀。這就是廬山有名的瀑布雲。
有時，它涓涓細流，翻過小天池山，形成一線，入幽谷。有時，它銀絲縷縷，經過小天池山的每個山口，形若玉簾抖落而下。有時，它又似奔騰的江河，翻過大目山頂，洶涌澎湃，飛流直下，一瀉千尺。
蘇茂《廬山瀑布雲》
火燒雲
天空的雲從西邊一直燒到東邊，紅堂堂的，好像是天空著了火。這地方的火燒雲變化極多，一會兒金彤彤的，一會兒半紫半黃，一會兒半灰半百合色。葡萄灰，梨黃，茄子紫，這些顏色天空都有。還有些說也說不出，見也沒見過的顏色。天空里出現一匹馬，馬頭向南，馬尾向西。馬是跪著的，像是在等著人騎到它背上，它才站起來似的。過了一秒鍾，沒有什麼變化，再過兩三秒鍾，那匹馬大起來了，馬腿伸開了，馬脖子也長了，一條馬尾巴可不見了。看的人正在尋找馬尾巴，那匹馬就變模糊了。
肖紅《火燒雲》
晚霞滿天，一片又一片的火燒雲，把天空織成美麗的錦緞，真是一幅綺麗的奇景，晚霞有多少種顏色？紅色，黃色，金色，紫色，藍色，或許還有別的顏色。最美的還是那耀眼的金紅，它裝扮著天空和大地。村莊、田野、道路都被塗上淡淡的紅暈，就連運河河堤上的垂柳，也被鑲上一道金紅色的光亮的邊。河堤上站著一個人，從容而平靜，似乎在觀賞靜悠悠的河面上絢麗多彩的霞光倒影，又似乎被無限美好的夕陽所吸引，閑適地佇望著遠方。
凌力《星星草》
天上，燃燒起火燒雲，雲塊越來越大。紅色，赭色，紫色，青色，黑色，各種各樣，不可調和地形成一條奔涌的河流。
姜詩元《神話的終止》
滇池雲
昆明的雲是很有特色的。有時候，連綿不斷的鑲著金邊或銀邊的雲層在翻動；有時候，長空萬里，只浮現一朵一塵不染的白蓮；有時候，像一座巨大建築物的圓頂，上面全是精雕細刻，飛禽走獸，應有盡有。有時雲輕如棉，有時又重如水晶巨石。由於雲狀變幻的奇特，色彩的豐富，五百里滇池的湖光山色，也隨著變幻無窮。
洛汀《五百里滇池》
不必說碧綠的菜畦，光滑的石井欄，高大的皂莢樹，紫紅的桑椹；也不必說鳴蟬在樹葉里長吟，肥胖的黃蜂伏在菜花上，輕捷的叫天子（雲雀）忽然從草間直竄向雲霄里去了。單是周圍的短短的泥牆根一帶，就有無限趣味。油蛉在這里低唱，蟋蟀們在這里彈琴。翻開斷磚來，有時會遇見蜈蚣；還有斑蝥，倘若用手指按住它的脊樑，便會拍的一聲，從後竅噴出一陣煙霧。何首烏藤和木蓮藤纏絡著，木蓮有蓮房一般的果實，何首烏有擁腫的根。有人說，何首烏根是有象人形的，吃了便可以成仙，我於是常常拔它起來，牽連不斷地拔起來，也曾因此弄壞了泥牆，卻從來沒有見過有一塊根象人樣。如果不怕刺還可以摘到覆盆子，象小珊瑚珠攢成的小球，又酸又甜，色味都比桑椹要好得遠。
我們現在走的是一條狹窄險阻的小路，左面是一個廣漠無際的泥潭，右面也是一片廣漠無際的浮砂，前面是遙遙茫茫蔭在薄霧的裡面的目的地。
但是，和無常開玩笑，是大家都有此意的，因為他爽直，愛發議論，有人情，——要尋真實的朋友，倒還是他妥當。
不肯用靈丹點在舌頭上，又想不出「冤愆」來，自然，單吃了一百多天的「敗鼓皮丸」有什麼用呢？依然打不破水腫，父親終於躺在床上喘氣了。還請一回陳蓮河先生，這回是特拔，大洋十元。他仍舊泰然的開了一張方，但已停止敗鼓皮丸不用，葯引也不很神妙了，所以只消半天，葯就煎好，灌下去，卻從口角上回了出來。
先生讀書入神的時候，於我們是很相宜的。有幾個便用紙糊的盔甲套在指甲上做戲。我是畫畫兒，用一種叫作「荊川紙」的，蒙在小說的綉像上一個個描下來，象習字時候的影寫一樣。讀的書多起來，畫的畫也多起來；書沒有讀成，畫的成績卻不少了，最成片斷的是《盪寇志》和《西遊記》的綉像，都有一大本。後來，因為要錢用，賣給一個有錢的同窗了。他的父親是開錫箔店的；聽說現在自己已經做了店主，而且快要升到紳士的地位了。這東西早已沒有了罷。
『拾』 好段摘抄大全50字 初中
知識給人以愛，給人以光明，給人以智慧，應該說知識就是幸福，因為有了知識，就是摸到了有史以來人類活動的脈搏，否則就不懂人類生命的音樂！ 努力求取知識的目的在於為社會人類貢獻一點力量。 馬克·吐溫曾經說過：「十九世紀有兩奇人，一個是拿破倫，一個就是海倫·凱勒。」最近我讀了一本關於海倫的書——《假如給我三天光明》，讀完這本書之後我的心被海倫的精神深深的震撼了！ 在書中，海倫說：「知識給人以愛，給人以光明，給人以智慧，應該說知識就是幸福，因為有了知識，就是摸到了有史以來人類活動的脈搏，否則就不懂人類生命的音樂！」。的確，知識的力量是無窮的，正是知識使海倫創造了這些人間奇跡！ 海倫是不幸的，但她又是幸運的，正是因為有了知識，她才如此幸運。在她19個月失去視覺和聽覺後，就與這個世界失去了溝通，失去了聯系，這個的幼小生命不知道如何排譴與世隔絕的孤獨感，她古怪、粗暴、無禮，直至她的莎莉文老師走進了她的生活，教會她認字，才使她張開了心靈的眼睛，得以與人溝通。一接觸到了知識，孤獨的海倫意識到只有知識才能鋪就一條通向光明之路。當海倫感悟到「水」——這個她所認識的第一個字後，便開始了對知識、對世界強烈的渴求，開始了迫不及待地認字、閱讀，像一塊海綿不斷地從生命本身汲取知識。對知識的渴求，使她在常人難以想像的單調和枯燥中竟然學會了德語、拉丁語、法語等多國語言，閱讀了多部文學和哲學名著，吸取著那些偉人和智者的思想精髓。她把學習比做攀登奇山險峰，跌倒了再爬上去，每得到一點進步，就有一份鼓舞，逐漸看到更為廣闊的世界，直到璀璨的雲端、藍天的深處、希望的頂峰！這些知識，像一道道彩虹，點亮了海倫心中的燈，照亮了她的內心世界，也架起了海倫和這個世界溝通的橋梁！