A. 初中語文學過一篇課文是關於話劇
郭沫若的作品入選初中課本的有：人教版七年級上冊課文第六單元詩兩首《天上的街市》《 靜夜》人教版八年級下冊課文 第二單元《雷電頌》
B. 天哪！初中語文戲劇！求解
第2個，曹操，第1個，包拯。
C. 在20分鍾里講一篇初中語文課文選什麼比較好
皇帝的新裝
探究活動 1．讓學生搜集有關安徒生的資料，製作成小報。 2．提出要求將課文改寫成課本劇的具體要求，然後由學生寫出課本劇的劇本，並分組表演。 探究活動：表演課本劇 （一）表演課本劇這一語文活動目的： 1． 深入理解課文，把握人物形象的本質特徵，提高文學作品的欣賞水平。 2． 培養創造思維能力和表演能力。 （二）活動准備和步驟 1． 了解課文劇的主要特點及課文改編的要求。 2． 選定適宜改編表演的課文。 3． 進行課文的改編（可以獨立改編，也可分組改編，改編既要忠於原文又要敢於創新） 4． 分組進行劇本的交流和討論；選好演出劇本，確定導演，演員和劇務組等人員；反復進行排練。 5． 分組依次上台表演。表演時，不必太拘泥於台詞，在准確把握人物性格的基礎上，覺得這個人物此時此刻會怎樣說、怎樣做、有怎樣的表情和動作，就怎樣表演。 （三）參考資料 課文劇的要求： ①課本劇的要求不高，它主要是通過人物的對話、動作、表情來表現劇情和塑造舞台上的人物形象。有條件的，可進行舞台設計，使用道具、服裝或進行簡單的化妝，無條件的，可不作此要求。 ②要根據同學的愛好和特長來確定角色。 ③課本劇不能太長，人物要少，最好不換景，演出時間要根據實際情況決定，最好在10-20分鍾之間。
D. 初中語文課本人教版里有個戲劇，有句話是月亮走我也走，我和月亮交朋友……
川劇變臉 教他賣藝