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初中語文作文範文

發布時間:2020-12-19 19:54:57

A. 如何學好初中語文,尤其是作文

回答的有點多請耐心看哈!
希望能幫助到你,還請及時採納謝謝!
有關專家認為,學好語文有兩個不可或缺的東西,一是擴大知識面,二是發展思維加工能力。前者著眼於積累,後者著眼於訓練。語文水平不高,其中一個很重要的原因是閱讀太少。把多讀多寫提到重要位置,要求通過朗讀、誦讀、背誦等豐富多彩的語文實踐活動,培養良好的語感,豐富語言的材料,增加文化的底蘊。為了加強閱讀,新修訂的語文教學大綱第一次明確規定背誦篇數和課外閱讀量,並增加了閱讀推薦篇目。背誦篇目小學不少於150篇,以絕句(四句)為主,課外閱讀量為100萬至150萬字;初中課外閱讀不少於180萬字,其中文學名著2至3部,背誦篇數不少於80篇;高中背誦古文20篇,詩、詞、曲50首,課外自讀文學名著10部以上,科普書刊和其他讀物不少於300萬字。 呂叔湘先生說過:「學習語文不是學習一套知識,而是學一種技能。」因而習慣的培養對於提高語文素質具有特殊的意義。尤其要注重培養語文學習和運用的特殊習慣,即良好的聽說讀寫習慣。聽話要養成專心、擇要的習慣,說話要養成有序、得體的習慣,書寫要養成規范、整潔、美觀的習慣。寫作要加強與生活的聯系,重觀察、重思考、重真情實感,要求說真話、說實話、說心裡話,不說假話、空話,鼓勵想像和幻想,鼓勵有創意的表達。 人的知識愈廣,人的本身也愈臻完善。——高爾基語文分三部分——基礎——課上認真聽,課下認真完成作業。考試前在理解的基礎上,背好。保證基礎部分不能丟分的。 ——閱讀——課內閱讀,這部分跟著老師走不能丟太多分的。 ——課外閱讀,要多下點功夫,平時多讀書,提高理解能力。 ——寫作——這是一個拉分的環節,同樣要多下點功夫。這里重點向您介紹一下寫作方法: 1、好的文章源於生活,寫你的所見、所聞;寫你的親身體會;寫出你的真情實感,這樣的文章,才會生動感人。 2、寫作並非一朝一夕就能成功之事。但面對當今的應試教育,你不妨學會一些技巧。比如,平時多背一些好的段落、好的開頭及結尾。以備考試用之。 3、多讀書,用心讀,學會借鑒。好的文章、好詞、好句,學會積累。 4、確立新穎、獨特的文章標題。有時能起到事半功倍的效果。 5、堅持寫日記,既能練筆,又積累了素材。 6、學會引用名人名言,引用仙人的詩詞歌賦,使你的文章更加有說服力。 7、好詞好句的用法,好詞好句用在文章中,能給你的文章增添色彩,並使文章得以升華。但要恰到好處,不宜過多,過多會顯得華而不實。 8、學會套用,即變通的能力,以不變應萬變 9、接近大自然,節假期走出去,見多才能識廣。 10、接近大自然還能使您收集的素材更加豐富多彩。

B. 初中語文作文

走進大自然
自然是血液,它無聲無息地保證著這世間萬物的和平。
去年暑假,我去了湖南的張家界。在那裡我真正體驗到了什麼叫做心曠神怡。站在武陵源里的至高點讓我情感盪漾。
第一天到那裡,已入夜,無法去欣賞美景了。為了防止人員過多入不了園,我們五點就已起床。雖然到了景區還不到六點,可門前已有不少的人。但這絲毫不妨礙我們觀賞地雅興。坐游覽車觀賞山中的河流,就好比那上等的絲織品在山澗中流動。滿山的綠色中夾雜著星星點點的紅,好比在欣賞一幅大畫家的作品。如果我是舞蹈家,我會用最優美的舞蹈來展現這美景;如果我是畫家,我會用最美麗的顏色去描繪這美景;如果我是詩人,我會用最美麗的詩句寫出這美景。可是我什麼都不是,我只有用語言來形容這美。
我們去了張家界的自然保護區,那裡有無數的猴群和數不勝數的名貴樹種。茂密樹林中有無數可愛的小精靈,和一條清幽的小道,那意境讓人流連忘返。沿著小道往裡走,到了我們要尋找的地方——金鞭溪。我喜歡這地方,因為它就和它的名字一樣,那麼招人喜愛。長長的溪流如同一隻金絲猴的尾巴,在陽光的照射下,閃閃發光。溪水清的可以當鏡子用,但卻不失那湍急。
我們還去了黃龍洞。坐船走到最裡面,在船上絕不可去摸那水,並不是水裡有電,而是那水中有名貴的娃娃魚,萬一被它給咬住,那手可就成「金手」了。洞里全是石筍,據說,這些石筍每年都會生長,有的再過幾百年,可能就接在一起了。在那裡面有一條「流沙河」,因為那石頭上,就好比流著黃沙,可用手一摸,卻什麼都沒有。
在張家界的三天里,我充分體會到了什麼叫做美,什麼叫做地球的心臟。
我們現在在不停地破壞大自然,為什麼我們不能學學長江和黃河,變得寬容些呢?為什麼我們就不懂得應如何去包容這世間萬物呢?

C. 初中語文作文,母親

你是我的一本書

母愛不是文字,
但她比文字更深入人心。
母愛不是彩虹,
但比她彩虹比跟引人注目;
母愛不
是陽光,但她卻比陽光更溫暖迷人;母愛,一本我似懂非懂的詩集。

母愛,是一本書,引導著我一步步踏上成功。

小時候母親的循循善誘至今音繞在我的耳畔,
永遠無法抹去。
母親總是教我認真的做好每一
件事,不要半途而廢,是她牽領著我稚嫩的小手一步步往著成熟走去。

母愛,是一本書,始終包容著我一點點成長。

小時候,
母親雙臂向著我敞開的剎那永遠刻在我的腦海中,
在成長的旅途中,
我不止一次的
跌倒,是母親在我最需要永遠陪伴著我,是她包容著我一刻刻往著成熟邁進。

母愛,是一本書,永遠激勵著我向著成功靠攏。

小時候,
母親在我心灰意冷的時候默默陪伴著我的樣子我永遠無法忘記。
母親永遠不知疲倦
的鼓勵我:不要輕易讓自己掉眼淚,你笑,全世界跟著笑。你哭,全世只有你一人在哭。是
母親一次次激勵著我往著樂觀邁進。

母愛,是一本書。永遠帶著我駛向遙遠的成功。

小時候,
母親總是陪著燈火斕珊時還掙扎題海的我一起,
耐心的勸誡著我,
只有汗水才能換
來幸福。

感謝你給我的光榮,我要對你深深的鞠躬,因為你的付出的精力我能懂。

也許母愛就是查爾斯
.
卓別林口中的:

比上帝更偉大女人

;也許母愛就是史蒂維旺得筆下
的:母親是那朵甜蜜之花。

母愛,
你是我的一本書,
一本帶著我成長的書。
我會好好的珍藏,
因為這是只屬於你和我之
間的文字

有一份情,使我一生的虧欠-----那就是親情;有一種愛是我一生的感動------那就是母愛;有一個認識我一生的牽掛-----那就是媽媽。
從我掛掛墜地起,媽媽就沒有停止過擔心與忙碌。也許是因為耐不住寂寞,我提前五個禮拜就從媽媽的肚子了跑了出來。剛出生時,只有不到四斤重,腦殼還是軟的,手指像豆芽菜一樣細,好像會折斷。媽媽怕我睡覺時亂動,便在我身邊守著我,整夜整夜的不合眼,偶爾打一個盹又醒了,之後,還要用手探一探我是否有沒有鼻息;我輸液是愛哭鬧,媽媽就抱著我,又是一坐就是半天……
還好,也許是媽媽的辛苦感動了老天爺,隨著年齡的增長,我逐漸強壯起來,鴿子也猛猛地向上竄,由最初的不及媽媽的三分之一,逐漸長到肩膀,現在終於比媽媽還要高一頭了。隨著每一個腳步踏出的回響,我的影子在一點點延長,而昔日年輕漂亮的媽媽切變的愈發蒼老了。
依稀記得那一次替媽媽找白頭發現的情景。媽媽坐在床上,我撩起媽媽的頭發,任發絲在我指尖滑過,柔柔的,軟軟的,我快速的找著「獵物」忽然,一根長長的銀絲,暴露在眾多黑發之中,顯得那麼刺眼。我的心猛地一顫,不禁「啊」的一聲叫了起來。「怎麼了發現了嗎?」「啊。好長的一根。」說著,我揪起他,輕輕一拔,發絲再離發根不遠的地方截斷了,我把它遞給了媽媽。「呀,這么長的一根,多久了也沒發現。夾在黑頭發里一定特別顯眼,哎,歲月不饒人啊,再過幾十年,恐怕就在白頭發里找黑發了,那是一定會很醜吧?」聽著這些傷感的話,一幕幕往事湧上心頭,像放電影一樣,一件件事在眼前重演,我才發現,這么久以來,我竟然忘記了感動,為最愛我的人感動。辛酸,愧疚,自責在我的身體里流傳,在我的血液里咆哮,刺的我的心好痛,這雪白的銀絲不就是媽媽為我,這個家操勞了半輩子的最有力的見證嗎?
一種久違的情愫充滿了我的全身,眼睛裡閃爍著一種澀澀的液體,我努力揚起頭,不讓他流出來。「怎麼了」。見我半天沒吱聲,媽媽轉過頭來關切的問。「沒什麼,好像迷了眼睛。」媽媽並不在乎我的謊言,站起來,對我說:「別揉了,都紅了。我去拿毛巾。」留我一人在這里,任眼淚悄然放縱……
這就是我與媽媽之間相儒以沫的感情,這就是每天都在發生的,我感動的故事,我將銘記這份感情,這份愛,這些個感動的瞬間,無數次的眼淚朦朧的時刻。我要用心去回報這份永遠報答不了的感情與恩情。

給你兩篇範文,自己摸索吧望採納

D. (求助)初中語文學習 作文600字

生活離不開語文,語文將我們與生活緊緊地聯系在了一起。語文讓我們將物品分門別類,語文溝通人類的愛情、友情、親情,讓人類的各種感情得以維系,語言讓我們表達出自己的情感、情緒,讓人與人之間能和諧相處,另外語言讓我們欣賞到優美的文章、精彩的劇情,使我們得到無比的精神糧食。語文讓我回憶過去,語文讓我們認識了解現在,語文讓我們展望未來。語文將紀錄人生的點滴,語文讓我們明白一些大道理,語文讓我們了解人生活著的意義。語文激勵我,讓我實現自己的理想,生活真的離不開語文。語文是做任何事情的基礎,沒有語文,什麼事也做不成。語文讓我們結識朋友,語文讓我們了解自己。
語文,無處不在。現在正是金秋時節。其實秋天,並不只是金色的,而是繽紛絢爛的。寶藍色的天空上沒有一朵雲,天空就像沉澱在藍色的透明度極高的湖水裡,乾乾凈凈的。遙遠而又狹窄的鄉村小路蜿蜒盤旋在線條柔軟的山坡旁。路旁的法國梧桐,暗黃色的枯葉差不多已經掉光了,一部分隨著風迴旋飄盪,但大多數都鋪在小路上,與四周收割的景象形成一幅協調的畫面。而語文,正滲透在這景象中。秋天的繽紛與絢麗,就好似詩歌的千變萬化,雖然平常,但卻不可失去,只有它裝飾,才能構成一道美麗的風景線,隨風而飄的枯葉就像小說。因為王蒙說過:「什麼是散文?一個人在走路就是散文。什麼是小說?一個人掉進河裡就是小說。」可見小說的曲折與離奇。飄盪的落葉雖不足為奇,但這樣一種安謐的情景里,也是很鮮明的對比。路邊的野花野草就好像標點符號,無處不在。置身在青山綠水中,輕輕吸一口氣,就會覺得心曠神怡。在閉上眼,靜靜傾聽:周圍有各種鳥的叫聲,風的聲音,樹木「沙沙」的聲音,河水「叮咚」的聲音,還有……雲的聲音,山的聲音,天的聲音……讓人好像忘記了一切,全身心地投入到這個夢幻的世界裡。那時,所有的山水、天空、雲朵都會變成一篇篇詩歌、散文、小說……席捲而來。
從小到大,我總以為書中的語文更高貴,特別是讀了余秋雨老先生的《鄉關何處》後。我便被他細膩抒情的文筆深深打動了,我想:這也許便是語文的最高境界了吧!對於這個從小到大一成不變的概念,我深信不疑,可事實證明,我錯了。一個風和日麗的下午,我在街上逛周圍竟是一成不變的景物,若是平時,我是不願看的。只因今天媽媽叫我留意一下身邊的事物是否有語文,若有,她就服我。我不服氣的走馬觀花,嘴裡嘟噥著:「哪有什麼嘛!一個兩個平庸得很,即使有一個也比不上《鄉關何處》等好文章嘛!找什麼嘛……」驀然,我停住了,在一間旅館之前停住了。旅館很平常,不平常的是招牌:「歸鄉」。再上前,才發現下面還有一行小字:「日暮鄉關何處是?歸鄉之人在此留。」我震驚了,震驚於這招牌中顯示出來的文化底蘊。余秋雨先生的作文是高傲的,而這個小店的主人翻看某本有關語文的書有感而記而已。然而,正是這普普通通的一句話中透露出的溫馨與親切,使得眾人前來觀賞。四方歸客興許便是看到這句話,就有了留宿的感覺。對,這就是語文,生活中的語文!它比粉墨登場的書中的語文更貼近生活。它的魅力,是書中的語文可望而不可及的。我開始用心重新掃視這個世界。所有的一切無不散發著語文的芳香,我彷彿在一條寫滿經典語文的路上漫步,學到了從未學過的語文。
語文並不是文人墨客的玩物,其實語文就在生活之中,在你的面前,在你的後面,在左邊,在右邊。不要說書中的語文更高貴,生活中語文就是書中語文的升華。

E. 初中語文作文評分

作文就是要常寫,花時間研究滿分作文,選擇自己適合的,然後拿給老師修改。

F. 初中語文作文教案的格式及範文

應該和普通的教案格式差不多吧。課題,訓練目標,訓練重點,訓練過程與步驟安排,教後反思等等。我們平時作文教案就這樣寫。每次一個訓練重點,再找點範文,印成頁子發給學生。

G. 初中語文作文

記住這一天

個個秋風蕭瑟的夜晚,又是在門外,一個模糊的身影伴隨著一陣陣敲門聲……
「對不起,能請您把音量調低些嗎?」爸爸低頭哈腰地對四樓的鄰居說道。「呃……好吧!」還沒說完,爸爸又打斷了他,「我家小孩在做作業,您這聲音……有點響。」「呯!」隨著房門的緊閉聲,爸爸一轉身,嘆了口氣,眉峰輕蹙。頓時,他周圍的空氣似乎被牽絆住了,充斥於其中的只有淡淡的憂傷和無奈。
這,是一個普通的「風景」,一個六號樓居民人人皆知的畫面。因為,幾乎每天的這個時刻,五樓的這位父親都會來請求鄰居們不要發出音響去影響我——一個為中考「奮戰」的學生。
但是,天知道,這哪有不發出聲響的理由?暫且不論六樓張大媽用洗衣機發出的「嗡嗡」聲,就算是四樓小吳放的搖滾樂都已足以讓我不能安心做作業了。
「唉,實在太有影響了!今天再去說一聲吧!」爸爸還沒等那「樂章」開始奏響,就已經思忖著去和鄰居們說了:「爸,你就別去了,人家憑什麼就聽你的啊?」屋內的我聽到爸爸的抱怨,心中就如同像一枚核桃被猛地敲開了,微涼苦澀的滋味湧上心頭。我忍不住沖出去對他說道。
「不行!」爸爸根本不聽我的勸說,直沖出家門。
我趴在窗扣,不忍又不住地看著這一時刻地場景:一個年過半百地父親將要為他的女兒付出他的尊嚴!
一隻手舉起來了,當我正准備「享受」幾分鍾的噪音時,忽然地,聲音消失了!父親「欲叩而止」的手瞬間僵硬了。六號樓在此刻,回到了「萬籟此俱寂」的場面。
這一天,我的內心被深深地震撼了。父親的愛讓我難以忘卻,然而,鄰居們的安靜讓我更為感動。「風景」消失了嗎?不,以前的「風景」正漸漸潛入夜的蹤跡,如今,那一天的寂靜卻一如既往地延續著,我在心中銘記著這一天。
記住這一天,記住那一刻,記住身邊所有人的愛。因為這一天中蘊含著父親的愛,蘊含著鄰居的理解與關切,更蘊含著我對「愛」這一名詞的用心詮釋!

記住這一天

夜空因為點點星光讓人銘記;海洋因為滾滾波濤讓人銘記;而這一天,這樣的夜晚,北京因為殘奧會而絢爛,再一次讓全世界,讓我銘記。

在奧運會的光芒下,殘奧會悄然而至。開幕式並不華麗,只是安靜地,娓娓地拉開了序幕,向我們講述著一個個動人的心靈故事……

這一夜,讓我銘記,因為他——

他是一位盲人,卻看到了陽光,看到了星辰,看到了一隻只飛向光明的太陽鳥。渾厚的嗓音如天籟般傳出,傳向四面八方,就如有千萬只太陽鳥飛進了人們的心中,照亮了那一顆顆落寞暗淡的心靈。他帶給他們的不僅僅是溫暖和光明,還有生的希望。

這一夜,讓我銘記,因為他——

他亦是一位盲人,是鋼琴陪伴著他走過了許多個春秋,它已融入了他的生命里,從此不再分離。它陪他歡笑,伴他哭泣。指尖輕撫,順暢柔和的音符回盪在上空,拼湊成這一曲優雅動聽的四季歌——春季的溫暖、夏季的炎熱、秋季的清涼、冬季的寒冷。一段段柔美的旋律如潺潺的小溪般慢慢流淌過我的心田;一個個躍動的音符輕輕撥動著我的心弦。相信他一定感受得到那花開花落、潮漲潮汐。在這一刻,一切的一切都為他而綻放!

這一夜,讓我銘記,因為她和她們——

她是李月,一位在四川大地震中失去了一條腿,卻永不放棄舞蹈的女孩;她們是一群有聽力障礙的芭蕾舞演員,雖然不曾記住她們的名字,但她們如花般的笑臉卻永遠印刻在了我心中。她和她們共同演繹了一場「永不停跳的舞步」。那雙紅舞鞋在大地震中失去了昔日的光輝,但在這里,在這個心靈的舞台上,它又燃起了希望,因為心中有希望,又堅強地邁開了步伐,堅定地走在人生路上。她和她們共同詮釋了生命的堅強!

這一天,北京的夜晚,星星消逝了,天空卻為希望,為堅強,為這些身有殘疾但笑對人生的人們而綻放著最璀璨的光芒。

記住這一天

「滴,滴,滴」中國2008年奧運會開始了,壯大的場面時時浮現在我的腦海中。這一天,讓我銘記。
金碧輝煌的鳥巢給中國人民圓了一個奧運夢。會場中一片歡呼聲,2008名鼓手在場中揮舞鼓錘,敲響了中國的百年慶典,隨著每一次鼓聲,場上觀眾無不隨之吶喊,這鼓聲開天闢地,穿流在歷史的長河中,飛越了中華上下五千年,又帶著每個人的奧運夢飛翔在會場中。鼓罷,諾大的會場沸騰了,觀眾們、演員們抬頭仰望天空,巨大的腳印在空中行走著,這都是中國人民追尋奧運的足跡。它是每個人不可遺忘的歷史烙印。從申奧到申奧成功,再到奧運會,幾代人的努力,幾代人的心血,此時此刻,揮灑在鳥巢上空,變成一道道五彩斑斕的彩虹。接下來,幾位藝人高手登台亮相,場上更是一片歡呼,他們在畫卷上畫了一幅山水畫,多麼雄偉,多麼壯闊,咋看之下,這就是祖國的大好河山。不禁令人想到:從中華人民共和國成立到現在,短短幾十年,中國成長的多麼迅速啊,這與黨的領導,人民的努力是分不開的。開幕式還展示了中國幾千年的文化、禮儀、科技等,沒有觀眾不在尖叫,因為這是中國幾代人的夢想,北京2008年奧運會。這一天,讓我銘記。心中想起:從1995年開始申奧,到2001年7月13日晚申奧成功,獲得2008年第二十九屆奧運會主辦權。這充分顯示了中國的綜合國力顯著增強,這是多麼多麼的不容易啊!中國領導人、中國人民共產黨為中國、為人民付出了多少,有誰能知曉。北京2008年奧運會多麼不易啊,這一天,值得我銘記,讓我銘記。它會一直告訴我,中國是一個多麼不容易的國家,從貧窮到現在是多少人的努力,所以,一定要好好學習,因為只有成績才能回報祖國。
北京2008年奧運會,這一天,讓我銘記。

記住這一天

這一天,太陽同樣從東方升起,晨霧依然是那麼神秘,但是,就在這個平常的早晨,似乎有不平常的事情要發生。

這一天,我伴著清晨的陽光邁進學校大門,同學們議論紛紛:「聽說大隊活動開始排練啦!節目還不少呢!」「詩朗誦、歌曲、舞蹈什麼的應有盡有!」。我走進班級,坐到座位上,不一會兒,大隊輔導員走進我們班,「某某某、某某、某某某……出來,到我辦公室!」猛然間聽到我的名字,心中充滿了疑惑。來到辦公室,老師給我們交代了節目任務,讓我們回家好好准備。我明白了,原來,我們也可以參加大隊活動的一些節目啊!我很驚訝的是:在學校面前,我沒有展示過我自己啊!老師怎麼就選上我了呢?當時,我有種受寵若驚的感受。那幾天,我們緊張地不辭辛苦地排練,一遍又一遍。終於,我們迎來了大隊活動的日子。那一天,伴隨著一串串優美的音樂聲,我們走上主席台,開始了我人生的一次重要表演,那次表演,我發揮得出奇的好。

演出完畢,我深深地感受到:任何人都有許多優點,只不過有一些我們沒有發現罷了,我們需要像老師一樣的慧眼,需要老師給我們創造機會,我們還要認真把握機會。經過那不尋常的一天,我開始認識自己,並且,有了巨大的轉變。經過那不尋常的一天,我越來越多地鍛煉能力、表現自己,充分向大家展示我的風采。經過那不尋常的一天,在大隊活動上經常能看到我活躍的身影,很多比賽我也積極參與,我相信我是最棒的,因此,我在參加的那些比賽中都獲了獎。現在,我升入中學,我要在這個人才濟濟的學校中成為佼佼者,還需要不斷的拼搏與努力,我相信,我能行!

因為五年級那不平常的一天,我改變了,我擁有了崇高的理想,擁有了必勝的信念,擁有了不屈的精神!我永遠不會忘記那一天——讓我的生命更加豐富的一天,讓我的一生不同凡響的那一天!

記住這一天

H. 怎樣學好初中語文800字作文

初中是一個為高中打基礎的過程,初中最後的學習是為了以後的高考.當然,學好語文的技巧能夠讓你在考試中比別人高一等.下面就來一起看看關於怎麼學好初中語文的方式方法吧!

詩歌鑒賞套用術語

一般學好語文還是要多寫,多看的,需要寫作,需要背誦書當中的一些古代文,這些都有助於你考試的時候提高自己的成績.所以呢,請一定要多寫多看.

上面這三種學習方法都是關於怎麼學好初中語文的,希望大家呢,可以借鑒一下.最後可以很好的提高自己的成績,考上理想的高中.

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