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初中語文幫

發布時間:2020-12-19 13:22:29

⑴ 幫人補習初中語文,該怎麼補

優質解答
1. 重視積累
語文能力的提高不是一朝一夕的事,基礎非常重要,這就要求同學們注重版積累,積累語詞,名句權,常識等等.因此倡導同學們要重視背誦,同時手中要准備好兩個本子:知識本和雜記本
背誦是積累語言,培養語感的重要途徑.同學們進入高中後要注意把名家名篇作為自己背誦的重要內容,凡課文中涉及的古代散文,詩歌及現代名篇中的部分內容,一定要認真記憶,直到爛熟於心.
除強化背誦外,還要准備好知識本和雜記本.知識本是用來記錄語言和文學方面基本知識的,可用於隨堂筆記和個人整理.雖然經過初中學習,同學們對絕大部分語法知識和語言現象都有觸及,但限於理解能力,絕大多數人對知識是一知半解的.到了高中,有必要對其進行系統梳理,同學們可參照有關講解,對字型,詞語,標點到句法,修辭等進行歸納,整理,同時注意搜集文學常識,寫作知識等,構建起自己語文知識的框架體系.
雜記本主要針對語文學習包羅萬象的特點而設置的.可以隨時摘抄妙辭佳句,精美文章,歷史掌故,民間俚語等.雜記本要常備手邊,努力堅持積累一切可以積累的知識.

⑵ 初中語文幫忙仿句啊!!幫忙下啊

1.彷彿高聳挺復拔的山間松樹,過著刻制苦艱辛,從山石上紮根而起。
2.在人生的旅途中,牽掛是閃亮的明燈,照亮人生的道路;
3.語文是一幅美麗的畫卷,涓涓流水能夠沁人心脾,蔥蔥綠樹自然心曠神怡
4.書是明燈,智慧的書籍是通向成功的明燈
5.理想不是現成的畫卷,而是一張白紙,需要你去描繪和渲染;
理想是一片荒漠,而不是蔥蘢的綠洲,需要你去開墾它,改造它。
6.夕陽渲染了的海波,紅紅火火趕著路,奔流闖盪在華夏的高山峻嶺間
7.品詩詞識華夏文明
8.不知道
9.不是每個人都能成功,不努力就成了敗者
不是每個理想都能實現,不奮斗就成了空
10.如果能換一個角度去想想問題,也許我們會發覺不同了,不是問題出了錯,而是我們的想的不同
11.結識古仁人,我贊賞杜甫
"達則兼濟天下,窮則獨善其身」的信念.
12.

⑶ 幫幫我的初中語文吧!!

我只想說,考試對於英語數學來說,分數確實相對於語文是比較重版要的。況且你的語文和權其他人比並不是很差。
我認為,學語文是學習一個人的性格和修養的。當然,語文考試是來考驗一段時間學生的基礎的。但是學語文更重要的是能體現一個人的人文氣質,如果你太看重分數而忽略了語文的精髓的話,那未免也太貶低語文這門科目了。
看你的問題補充就感覺你是在學語文而不是品語文。當你真正的去欣賞語文的話,你的心態和能力一定會平步青雲的。
其實看你的成績非常不錯的,你的分數打這個份上是很難有很大的浮動和提高的,你就把語基和常識等基本的牢固一下,查漏補缺,努力考個好高中,在高中里做一個有自己個性的一套學語文的方式吧。
加油!!

⑷ 初中語文老師幫幫我

即使學生考不好,也不能說全是老師的錯,更何況你是新教師。如果你教的學生全好的一塌糊塗,那老教師都別混了...

⑸ 誰會初中語文,幫我想想。

  1. 有朋自遠方來,不亦說乎?

  2. 見賢思齊焉,見不賢而內自省也。

  3. 逝者如斯夫。不舍晝夜。

    希望可以幫到你。

⑹ 初中語文的,能幫就幫吧。 我知道很復雜,組詞的, 謝謝了,盡量幫我~~→_→

頎長 迄今 收訖復 砌牆制 對掐 竹扦 虔誠 鉗子 乾坤 黔省 譴責 羌族 踉蹌 蹊蹺 鐵鍬 陡峭 刀鞘 妻妾 噙淚 沁園春 愛卿 引擎 鍾磬 瓊漿 穹廬 囚犯 酋長 狐裘 膽怯 蛆蟲 蜷縮 瘸腿 宮闕 商榷 冉冉 攘夷 冗長 繞線 鞣革 蠕動 汝等 遐邇 犬吠 孵育 敷衍 弗許 臟腑 綁縛 訃告 竹竿 麥稈 擀麵 湘贛 竹篙 鐵鎬 擱淺 杯葛 亘古 貴庚 羹湯 哽咽 田埂 汞柱 拱北 苟活 污垢 桎梏 禁錮 剮肉 拐杖 皈依 驚駭 酣醉 打鼾 姓郝 彈劾 隔閡 下頜 褐色 赫赫有名 溝壑 永恆 弘圖 宦官 豢養 幌子 教誨 諱言 賄賂 污穢 彗星 隱晦 疑惑 霍然 歌姬 畸形 稽首 羈押 汲水 脊背 畫戟 舞伎 忌憚 心悸 暨今 發髻 枷鎖

⑺ 語文幫初中閱讀與作文雙向突破

貓和老鼠 有一隻貓認識了一隻老鼠,便對它大談特談自己是多麼喜歡老鼠,想內和老鼠交朋友容,這只老鼠見貓多麼有誠意,終於同意與貓一起交朋友,便和他住了下來。 此後不久,他們還簽了一張生死狀,上面寫道:「我們倆雖不同姓名,不同種族,不是同年同月同日生,但求同年同月同日死。X月X日誓約人:老鼠、貓。」從此他們還成了好兄弟! 漸漸的,已經過了一年了,貓和老鼠的感情是越來越深厚,它們有福同享,有難同當,日子是非常的美好。可是過了一陣子,生活變得越來越艱難,再也沒有原來那些日子那麼美好。 一天,老鼠對貓,說:「兄弟,現在什麼東西都很貴,所以我們必須要勤儉節約,為了不讓我們去買這些貴東西,乾脆我們把我們的所有錢全部放在一個安全的箱子里,有需要再把錢拿出來,你說這提議好不好?」貓聽了,覺得這個建議挺不錯的,於是就答應了這一建議。 沒過多久,老鼠實在是忍不住這種艱辛的生活,決定要把箱子里的一小部分的錢拿走,買一些好吃好玩的回來,但卻沒有想到過貓這位兄弟。 可是,老鼠也還是忍不住了,於是又在去把箱子里的錢在拿一些出來,有去買一些東西回來,但卻還是沒有想

⑻ 下載什麼可以幫助初中語文成績

按照我的經驗。 我認為你該多看點課外書,不是故事書,而是散文,那些內林清玄的,畢淑敏的容。。。多看些書,有空的時候就去圖書室寫作業吧。那邊的氛圍很好,有利於讀書。多看書的話,自然而然的就把你的語感提升了很多,對你的閱讀題喝作文會有非常大的幫助。
上課的時候如果老師是使用的ppt,下課後就問老師把ppt拷回去,有空就按照老師的ppt進行復習。

⑼ 初中語文學習幫助

此題是一個選擇題

下面各組詞語中劃線字的讀音,完全正確的一項是專

[ B ]

A.寬恕(shù) 漣漪(yī)屬 根深蒂固(tì)
B.熾痛(chì) 朔方(shuò) 鍥而不舍(qiè)
C.闊綽(chuò) 詰責(jí) 即物起興(xìng)
D.頷首(hán) 不遜(xùn) 廣袤無垠(mào)

⑽ 初中語文幫忙!!!!!

木蘭詩》開頭就說明了當時的軍情緊急:「可汗大點兵,」「軍書十二卷」,而花木蘭家中除了年邁的父母,就是年幼的弟弟,衰老的父親怎能去遠征殺敵,可是祖國的召喚又義不容辭,面對這雙重的考驗,木蘭挺身而出:「願為市鞍馬,從此替爺征。」木蘭好女兒,替父從軍的意志,實為對父親的愛心與對祖國的忠心的凝聚,是巾幗英雄本色的表現。
花木蘭就要出征了,她「東市買駿馬,西市買鞍疇,南市買轡頭,北市買長鞭。」是多麼的急促緊張,是多麼的昂揚士氣,她早晨告別爺娘,晚上就宿在了黃河岸邊,行軍多急,軍情多緊張,軍令如山倒,作為一個少女離開閨閣,投入戰場,何異投入另一個世界。暮色蒼茫中,一個女戰士枕戈待旦,這是何等荒涼而又悲壯的境界。「黃河流水鳴濺濺。」「燕山胡騎鳴啾啾。」
「將軍百戰死,壯士十年歸。」可見戰事是十分的頻繁,歲月是十分的漫長,那麼多的將軍蝶血疆場,花木蘭能活著回來是十分的不容易
花木蘭回來了,這很不容易。她重視生命的可貴,更加懂得家庭的溫暖。她拒絕了天子的賞賜,也不願在朝為官,將榮華富貴輕輕地拋下,她願馳千里足,早日還故鄉。
她回來了,年邁的父母攙扶著出來迎她,姐姐理妝相迎,弟弟磨刀霍霍向豬羊,以實際行動迎接姊姊的回來。看到這一切,花木蘭由衷地高興,十二年的沙場出生入死,多難。十二年的喬裝而不露痕跡,多難,然而這一切都過去,花木蘭內心的精神力量,該是何等地偉大。
日子安定下來,過去的夥伴又來看她,她每次都總是以女兒裝見他們,對驚怕的過去的夥伴,花木蘭在內心說:知道了么?過去與你一道血戰沙場,立下大功;回朝後不願為尚書郎的我是個女孩子。
還我女兒本色,花木蘭多麼自豪。

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