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高中語文140分答題技巧

發布時間:2020-12-18 18:16:19

Ⅰ 語文140分考霸怎麼答題

語文140分考霸怎麼答題?最全答題套路,手把手教你提高40分
2016-11-25 | 閱: 轉: | 分享

很多同學和內家長都會有這樣的容疑問:明明孩子在考試中自我感覺非常好,可成績下來卻不如意。這是一個非常普遍的現象,還有就是有同學會覺得時間不夠用了。那麼,家長或者同學們有深入的想過問題的根源嗎?

今天,我就來為你們揭曉。很多人只知道那正確答案寫上去,就認為萬事大吉,答案寫下鐵定正確了,殊不知,答題也是要講究技巧和策略的。就拿語文試卷來說吧,首先,語文最忌諱錯別字、潦草,所以多長個心眼;再者,就是答題范圍不全,很多同學的閱讀理解,都是圍繞一點或兩點說一個問題,老師很難給高分;最後,也是最關鍵的一點,學會分段式、條列式答題,這樣會讓老師覺得你思路清晰、條理分明,自然會給高分。

Ⅱ 高考語文怎樣突破140分

1、復習文言虛詞這一知識點時應該採用哪些方法?
答:復習文言虛詞時,要結合一些典型的例句,熟練掌握虛詞的常見意義和用法,特別應對使用頻率高而常見意義和用法又較多的虛詞進行重點的系統的復習。根據高考對文言虛詞的考查向教材靠近的走向,考生必須熟悉教材中出現的常見虛詞的意義和用法,並善於將這些虛詞與試題中的同一虛詞的意義和用法進行比較和辨別。同時,考生還要有意識地培養自己根據語境來判斷虛詞的意義和用法的能力。
2、高考對「篩選文中的信息」這一考點的考查有哪些基本要求?
答:該考點難度較大。「篩選文中的信息」主要是篩選與題干相關的語句。此考點的核心是考查考生對文意的准確理解。這里所說的「信息」是指符合題目要求,代表某些特定含意的文言詞語、短語、句子。篩選並整合文言文閱讀材料中的信息,可以幫助我們讀懂讀通文言材料。
3、高考對「歸納內容要點,概括中心意思」這一考點有哪些具體要求?
答:本考點是文言文閱讀中的重點,考查考生在理解文意的基礎上對文章進行分析綜合的能力。它要求考生對文中信息加以提煉和綜合,對所述事件或所說道理作出合理的判斷。其具體要求是:(1)概括中心意思必須准確全面;(2)歸納內容要點必須分清文章體裁。
概括中心意思必須准確全面,所謂「准確」,就是要正確理解關鍵性語句的意思,對言外之意或隱含信息的分析、判斷要合理;所謂「全面」,就是要把文章的主要材料梳理清楚並進行合理的歸類、整理和概括,將敘述性內容與說明性內容或論述性內容的關系搞清楚,如作者贊成什麼,反對什麼,要條分縷析,不要遺漏。
4、如何鑒賞文學作品的形象、語言和表達技巧呢?
答:鑒賞文學作品的形象,尤其是人物形象,可以分「三步走」。首先,聽其言,觀其行,就是從人物的肖像描寫、動作描寫、語言描寫、心理描寫等入手,了解人物的外貌、行為、語言、心理等。其次,給人物寫「思想鑒定」,就是通過作品對人物的種種描寫,把握人物的性格特徵及思想品質。最後,體悟作者的創作意圖,從作者所揭示的作品主題和情感傾向中去認識人物形象的意義和作用。
鑒賞文學作品的語言,可從三個角度考慮:一是句子的語言特點和句子所使用的表現手法,二是這樣寫起到的作用,三是語句的內涵。
5、文中哪些句子是重要句子?如何理解文中重要句子的含意?
答:「重要句子」主要指對表達文意起重要作用的句子,其外延為揭示文章中心的語句、內涵豐富的語句、難懂的長句等,主要指過渡句、段的起始句或終結句、段落中的結論性語句(抒情句、議論句)。
對文中句子的理解往往和理解詞語的含義緊密結合在一起,有些方法也是可以相互借鑒的。
(1)從語法分析入手。對復雜的單句要分清其句子的主幹,明確陳述的對象,修飾、限製成分。對復句要明確分句間的關系。此外,還要善於藉助句群關系來理解句子所表達的中心或重點。
(2)從修辭分析入手。對含有修辭方法語句的理解應從修辭本身的特點出發。
(3)准確把握語句的感情。文學作品往往以情動人,有很多言外之意、弦外之音。
(4)從分析句子在文中的位置入手。這是理解文章語句最基本、最常用的方法。首先要准確判斷句子在文中或語段中的位置,理清其是否為起始句、收束句、過渡句、中心句、關鍵句等。
(5)從主旨入手。因為句子是為文章中心服務的,所以,結合主旨理解句子是一個簡便易行的方法。
6、高考作文命題在內容上會突出哪些方面?
答:以下這些內容是高考作文命題重點關注的,考生如果了解了這些並能將其運用到自己的作文中,那麼,自己的作文就有可能材料豐富、論據充實,切合考綱中「豐富」和「有創新」的要求,得高分自然不在話下。
(1)社會熱點。一般而言,高考作文題目都會體現出鮮明的時代色彩,這是高考作文承擔的社會責任,因為每一個命題者都不希望考生寫出的作文是「木乃伊」。比如2009年江西卷要求針對圓明園獸首拍賣事件寫作,遼寧卷就討論明星代言虛假廣告的現象設題等。
(2)智慧人生。題目帶有哲理性是多年來高考命題的特點之一,如2009年北京卷的「我有一雙隱形的翅膀」,湖南卷的「踮起腳尖」等,需要考生運用一定的想像能力,寫出對人生的感悟。
(3)情感體驗。關注「自我」,注重從考生自我的情感體驗出發思考人生是近年來高考語文作文命題的趨勢。如2009年廣東卷的談與「常識」有關的經歷和對其看法,天津卷的「我說90後」,重慶卷的「我與故事」等,如果考生在平時對自我關注不夠的話,是不可能寫出符合題意的文章的。
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Ⅲ 怎麼把上海高中語文上到140分

權威回答。本人上屆學生滿分一百五,有幾個一百二十多。
語文要拿高分。
選擇題一定回要少錯或者不錯。這通答過積累和題海訓練是能夠達到。
然後就是主觀題了。尤其是上海主觀題特別多。
主觀題要有得分點意識。看分值分配是能夠猜出得分點的。一般是2分一個得分點。
也就是如果主觀題一道6分,你可能需要答到3個點。
然後要規范答題術語,尤其是表現技巧。對比、反襯、烘托等等,要能夠區分,並能夠分析其表達效果。
最後是作文,作文從仿寫開始。研究滿分作文,尤其是要看鑒賞,鑒賞會告訴你這篇文章好在哪裡,你從仿寫開始,多練筆。
日常要積累素材。沒有素材,就好像巧婦難為無米之炊。

Ⅳ 求高中語文考試答題方法和技巧

考試中時間很重要,尤其是語文還有作文所以語文考試中前面的題能省時間就省
做閱讀我的習慣是先看題目在讀文章,這樣是讀文章會有針對性,讀文章的速度一定要快,抓住問題中的「題眼」往文中找,你要記住閱讀的答案就在文中,你若脫離文章去答題往往得不了高分!另外,你要注意答題是思路清晰,按分答題如4分的題往往有2個得分點,這時你要在腦中形成清晰的思路,一條一條的寫出答案,如果有幾個答案不知哪個是對的,就全寫上,把握大的寫前面!
文言文你們應該不會考試太難的題目,可能會出和課內文章的對比閱讀,拿到文章先快速看一遍,了解大意,然後看題,之後就是具體問題具體分析!
如果遇到解詞之類的題不要慌,出題者一般會出有詞類活用,古今異義的詞,而這些詞在課內文章中應都能找到,所以考試前一定要把課內文言文熟練掌握,這樣遇到可外的不至於手忙腳亂!
作文,給你介紹一種容易在考場上拿高分的方法
首先題目很重要,一定要起好,文章開頭不要過分啰嗦,簡單明了讓閱卷老師一看就能明白你要表達什麼,千萬不能讓老師去猜你的文章,因為他們的該卷時間不允許。
文章中間部分,要有層次的去些,分成段落,幾個方面
最後的結尾盡量照應開頭,形成前後照應,這樣會使你的文章看起來很完整,如果你的語言掌握能力較強的話可以在文章最後寫排比句,當然要照應主題,也會使你的文章添彩不少!
如果你的復習時間充裕的話,你可以准備幾篇文章,不同方面的,讓老師給你改改,這樣考試有可能換下題目改幾個句子就可以用上 ,我中考時的文章就是我平時准備好的,這樣也比較有把握些!
最後提醒你很重要的一點,字體一定要好,最起碼要清楚,這是你給閱卷老師的第一印象!

Ⅳ 高考語文如何考140分~

作文56以上,選擇不超過1道錯題,閱讀正常發揮

Ⅵ 高中語文怎麼考到140分以上

你好,學習語文很重要的一點就是不斷地積累。我是很有體會的,因為在高二前,語文一直是我的弱點,總是90多分的樣子,很少上一百。語文有很多基礎知識的考點,我們都知道的,基礎分就在那裡,如果基礎分丟了一大半,那麼我們就很難拿高分了。要考高分,我們只能穩中求進——將95%的基礎分把握在手裡。我語文差的時候跟你一樣,選擇題錯它七八道,語文成績就沒戲了。為了提高語文,我是這樣做的:
1、買語文基礎知識手冊,把那些什麼病句,語音,成語,表現手法,修辭手法都弄明白,要記的就努力記,這樣可以保證拿到前面大部分選擇題的分。
2、買文言文基礎知識手冊,把什麼通假字,特定句式,古義等都弄懂記住。基本上做古文題就沒什麼問題了

3、詩詞鑒賞的話,我不怎麼好,一般般,能拿的分我基本都能拿到,但分不多。我能說的就是,你答題的時候,記得聯系主旨。這樣一般都比較保險。鑒賞證詞對語言的表現手法的掌握要求比較高。
4、
作文的話,高考的作文一般對文體不限制的。對議論文我是挻反感的,寫多了都感覺自己是個閱歷豐富,看破世事的老者似的。但寫議論文多了也可以訓練我們的思維。我覺得你還是要熟練寫議論文。
不要為了寫議論文而寫議論文,議論文要能寫出自己——你的個性,你的想法。這是我高三時的想法,因為高中的教育難免會僵化我們的思想個性。記敘文能給我們很大想像力,我也挻喜歡的,記敘文寫的精彩的話也可以得很高分的,只是議論文更保險些。我建議你兩種文體都要會。高考應對會比較容易些。寫議論文要多積累素材,這我們都清楚,但角度有很多,這跟我們的思維方式有很大的關系。作文對修辭方法的掌握也很重要,簡單來說就是語言運用能力。這個要經常訓練才好,因為這也可以提高我們的口才。
5、對於閱讀。就是文章為主旨服務,主旨是中心。回答的問題都與主旨有一定的關系的。還有一點,也是思維的問題,我經常跟我的妹妹說「如果你是作者,你覺得你為什麼要寫這文章?你寫的這一句又是為了什麼?對表達主旨又起到什麼作用呢」。總的來說,就是多思考,設身處地就差不遠了
學習方法有很多,但更多的我們要學會自己的思維,這樣我們才會變得聰明。基礎很重要,決心很重要,學會思考很重要。只是跟你分享一下我的看法,希望能幫到你吧!

Ⅶ 高考語文140分,怎麼拿到

甚至有一年原作者只得了1分,那就更不靠譜了,但你敢說沒有被改卷組組長回看到的其他作文就不值答這個分數嗎。當然了。組長好好看了一下其實語文這類考試,作文被高考改卷組組長看到了,三位老師評分都在30多分。至於語文考卷的參考答案,是有客觀答案的?所以語文成績,是看不出一個人語文的真實水平的。至於作文,大筆一揮。後來不巧,畢竟這不像數學物理,或許這篇作文值這個分數,也只是某些人的主觀猜測,最後綜合評分是36分,要不然也不會經常發生閱讀理解原作者答題得分奇低,沒必要太在意。有一年一考生作文,36秒變56了

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