高中語文實詞整理

『壹』 高中語文120個古文實詞

高中個文言實詞彙總（網路限字數，先發這些）
語文教學大綱要求掌握的實詞為120個。實詞的義項比較多，記憶起來比較困難。推導大都從詞的本義或古代最常見的意義出發，其它的義項則說明它與本義的關系，這樣實詞的義項就形成了一個網路，很方便記憶，而且還能訓練學生的思維能力，不失為學習實詞的好方法。（推導提示★ 成語助記■）
一、愛
★「愛」在古代常有「吝嗇，捨不得」的意義，「捨不得」自然就會「喜歡」並加 以「愛護」嘍。由「喜歡」可推出「親愛的，心愛的」（如「愛女」）
■愛莫能助 愛屋及烏 節用愛民 愛不釋手 愛毛反裘
二、安
★「安」的本義即「安全、安定」；「安全」了就會感到「舒服、安逸」；後又用於使動義「使安」，由此又可推出「奉養」「安撫、安慰」等義。
■居安思危 生於憂患，死於安樂 既來之，則安之 安之若素 安然無恙 安土重遷 安居樂業 安身立命
三、被
★「被」的本義就是「被子」。「被子」不正是「覆蓋」在身上取暖的嗎？由「覆蓋」義引申出「遭受」等義，「穿」不也是把衣服「覆蓋」在身上嗎？
■被堅執銳 澤被後世 被發左衽 被褐懷珠 被甲枕戈 扇枕溫被
四、倍
★「加倍」是後起常用義， 「倍」的原義是「反」，即「背向、背著」，故而又可 引申為「違背」，這一義項意義與「背」同。
■事半功倍 鄉利倍義 倍道而行
五、本
★「本」是指事字，指草木的根，（今有詞語「根本」）比喻為「基礎、本原」之 義；事物的「本原」不容易弄清楚，所以需要「推究」；「本原」虛化而為「本 來、原來」之義。
■追本溯源 捨本逐末 本性難移 變本加厲 英雄本色 無本之木
六、鄙
★「鄙」原義為「邊邑」，邊境自然環境「鄙陋」，故有「鄙陋」之義，「鄙陋」自然會受到「輕視」；後也常用作自謙之詞，如「鄙人」。
■肉食者鄙 卑鄙齷齪 貴遠鄙近
七、兵
★「兵」的本義為「兵器、武器」。引申為「持兵器的人，士兵、軍隊」「軍事、戰爭」當然跟兵器武器有關。由「戰爭、軍事」義引申出「侵略」「戰略，戰術」等義。
■短兵相接 兵不血刃 兵不厭詐 兵強馬壯 兵出無名 兵來將擋，水來土掩 兵臨城下 兵戎相見 哀兵必勝 按兵不動 厲兵秣馬
八、病
★「病」原義為「重病」，取其比喻義為「缺點、毛病」；得了重病就會感到「困苦」並為之「擔心、憂慮」。
■病入膏肓 蚌病成珠 貧病交攻 無病呻吟 同病相憐 愁潘病沈
九、察
★「察」本義為「觀察、仔細觀看」，這樣便能「看清楚」；「看清楚」便能「了解、理解」事物，使事物變得「清楚、明白」。
■察言觀色 明察秋毫 習焉不察 靜觀默察
十、朝
★「朝」本義為「早晨」，讀zhāo；古代臣在早晨需拜見君主，故有「朝見」之義；由「朝見」而有「朝廷、朝代」之義；「朝見」其使動義即為「使朝見」。
■朝三暮四 改朝換代 朝秦暮楚 朝野上下 朝不保夕 朝成夕毀 朝聞夕死 朝歌夜弦 朝發夕至 朝令夕改 六朝金粉 只爭朝夕 班師回朝 枵腹終朝
十一、曾
★隔兩代的親屬叫「曾」；後借為「增」義。虛化為「曾經」（念céng）。
■似曾相識 曾經滄海 曾幾何時 曾母投杼 曾參殺人
十二、乘
★「乘」本義是「駕車、乘車」；由這一意義引申出「乘船」之義；「乘車」必先「登」車，故有此義；上了車，人與車相接，故有「連接」義；人上了車，人便有了「憑借」。做名詞時指「兵車」，後又作量詞以計算車馬，一「乘」計有一車四馬，故又有「四」之義。
■乘人之危 乘堅策肥 乘龍快婿 乘興而來，敗興而歸 衣輕乘肥 因利乘便 有機可乘
十三、誠
★「誠」本義是指「真心，不詭詐」，故引申出「真實的」；進一步虛化為副詞「實在，的確」「果真」等義。
■誠惶誠恐 開誠布公 精誠所至，金石為開 心悅誠服
十四、除
★「除」本義為「台階」。又特指「宮殿上的台階」；「任命、授職、不正是在「宮殿上的台階」下進行的嗎？「台階」要經常打掃，故又引申出「清除、去掉」之義；歲月「去掉」，則是歲月「流逝、過去」了。
■除舊布新 斬草除根 興利除弊 清宮除道 安良除暴
十五、辭
★「辭」在古代有兩種基本義（寫法也不同）：一是「口供」，一是「不受」。由「口供」引申為一般的「話、言辭」。既是「話」，一種可能成為「借口」，落下「口實」；一種則因為「言之成文」是富有文採的「文辭」，也就自然成為「一種文體」（如「楚辭」）
■不辭而別 欲加之罪，何患無辭 辭不達意 辭微旨遠 卑辭厚幣 一辭莫贊 假人辭色 大放厥辭 萬死不辭 一面之辭 義不容辭 以文害辭 溢美之辭
十六、從
★從」的本義是「跟隨」，引申出「歸順」、「參與」、「隨從」等義。「追趕」正是緊緊「跟隨」敵人的形象。「隨從」乃是較親密之人，引申出「次於最親的人」也是順理成章。
■從壁上觀 從長計議 從善如流 從善如登，從惡如崩 從一而終 過從甚密 合從連橫 三從四德 力不從心 棄筆從戎 何去何從 擇善而從
十七、殆
★殆」本義是「危險」，它與「精神疲倦」、「懈怠」的意義有著因果關系，它們之間是一種因果引申。後又虛化為表猜測的副詞。
■百戰不殆 殆無孑遺 車殆馬煩 知止不殆 殆無虛日
十八、當
★當」原義是「面對、對著」。「阻擋」當然要「面對」，對著某個時候某個地方自然就是「處在某個地方和某個時候」。由互相「面對」引申出勢力「相當」。由「相當」引申出「適合、適當」等義。
■門當戶對 銳不可當 當仁不讓 一夫當關，萬夫莫開獨當一面 當機立斷 當局者迷，旁觀者清 當務之急 當之無愧 老當益壯首當其沖 安步當車長歌當哭 對酒當歌 豺狼當道 快意當前 螳臂當車 一馬當先 旗鼓相當 萬夫不當
十九、道
★「道」本義是「大路」。路的作用是「引導」人到某地，故有「引導」之義（後寫作「導」）；抽象意義即「途徑、方法」；又特指「正當手段」（如：君子愛財，取之有道）；途徑和方法往往是一種「道理、規律」；道理和規律需要「述說」，而後成為「思想、學說」。
■道聽途說 康莊大道 道不拾遺 道不同，不相為謀 道高一尺，魔高一丈 志同道合 道路以目 得道多助，失道寡助 東道主 分道揚鑣 安貧樂道 問道於盲 師道尊嚴 旁門左道 朝聞道，夕死可矣 指名道姓 築室道謀 津津樂道 里經叛道 明修棧道，暗渡陳倉 文以載道 頭頭是道 坐而論道 一人得道，雞犬升天 以其人之道，還治其人之身
二十、得
★「得」本義為「得到」。「得到」就有「收獲」，也說明「能做到」「實現」目標，此外還可表達「事情做對了，正確」的意思。由「正確」的意義引申出「得當、合適」；進一步虛化為「應該」。
■得過且過 得不償失 怡然自得 得道多助 失道寡助 得寸進尺 得不償失 得隴望蜀 得其三昧 得心應手 得天獨厚 得魚忘筌 楚得楚弓 患得患失 難得糊塗 相得益彰 志得意滿 傲睨得志 情非得已 人人得而誅之 探驪得珠 鷸蚌相爭，漁翁得利 種瓜得瓜，種豆得豆 百思不得其解 不入虎穴，焉得虎子 取法乎上，僅得乎中 一無所得 智者千慮，必有一得
二一、度
★「度」本義為「量長短」，引申出「計算」和「量長短的標准」之義。心裡「計算」表達為「推測，揣度」；由「標准」則引申出「尺度」，進一步又引申出「法度、制度」。
■審時度勢 置之度外 度日如年 風度翩翩 普度眾生 金針度人 以小人之心度君子之腹 寬宏大度 揮霍無度 度長絜大 暗度陳倉
二二、非
★「非」本義為「不對的，不合理的」。作動詞時即「認為不對」。詞義是否定的，故而虛化為否定副詞。
■大是大非 非親非故 非我族類 今非昔比 人非聖賢，孰能無過 文過飾非 物是人非 為非作歹 習非成是 泥古非今 面目全非 東隅已逝，桑榆非晚 塞翁失馬，焉知非福
二三、復
★「復」的本義是「回來」「返回」。故又引申「回復」（話回來）「報復」（行為的回來）「還原」（返回不就是回到原處？）。虛化為副詞即為「再、又」。
■周而復始 髀肉復生 故態復萌 無以復加 無往不復 萬劫不復
二四、負
★「負」的本義是「用背馱物」。故有「背、載」之義。抽象表達為「承擔」（如「負債」）；背上背物，即背上有所「靠」，再引申為「依仗、憑借」；古代「敗」用「北」表示，而「北」即「背」字，故又有「敗」義。「失敗」了當然「對不起」人（自己或他人）。
■忘恩負義 忍辱負重 負荊請罪 負屈含冤 負隅頑抗 久負盛名 披裘負薪 皇天不負有心人 決一勝負 負弩前驅 不負眾望
二五、蓋
★蓋，原為茅草編織物，用來蓋屋或遮蔽身體，引申出一般的器物的蓋子和車蓋。作動詞時即為「遮蔽、掩蓋」之義。把別人「蓋」住自然就是「勝過、超過」別人嘍。
■蓋世奇功 蓋棺論定 官蓋如雲 欲蓋彌彰
二六、故
★「故」有兩個基本義：一為「緣故」；一為「舊的」。由「緣故」虛化引申出「所以」和「故意、特意」（反向引申，故意即是無緣無故）等義。由「舊的」引申出「衰老」和「故人（有時特指前夫或前妻）、老友」等義。由「衰老」進一步引申出「死亡」之義。
■一見如故 明知故犯 故步自封 故弄玄虛 革故鼎新 欲擒故縱 不經世故 非親非故 平白無故
二七、顧
推導提示：「顧」基本義：「照顧」。由「照顧」可以引申出「顧念、顧惜」「回頭看」等義。「只」「只是」是作為副詞用。
成語助記：顧此失彼 顧名思義 顧盼生姿 顧全大局顧影自憐 顧左右而言他
二八、固
★「固」本義指「城牆堅固」。城牆堅固自然就能「堅持」不敗，進一步引申出「頑固」之義。堅固有難以改變一直這樣的內涵，故又虛化成副詞「本來、原來、當然」等義。
■固若金湯 君子固窮 根深蒂固 事有必至，理有固然
二九、歸
★「歸」的基本義是「女子出嫁」。出嫁就是成年女子回到另一個家，故有「回家」「回國」之義，也即「歸附、附屬」於夫家了。出嫁含有把女兒送給別人之義，故又借作「饋」字而有「贈送」之義。
■之子於歸 歸心似箭 反璞歸真 殊途同歸 物歸原主 解甲歸田 完璧歸趙 賓至如歸 鎩羽而歸 眾望所歸
三十、國
★古代的「國」本義是「國都、首都」的意思。「國都」是一個國家的代表，所以又引申出「國家」的意義，並成為後來的主要意義。
■安邦定國 國破家亡 國泰民安 經國之才 傾國傾城 共商國是
三一、過
推導提示：「過」的本義是「走過、經過」。「走過」別人自然就是「超過」了別人，做事「超過」太多會變成「過分」，物極必反，事情做得「過分」容易出現「過錯」，出錯當然就會被「責備」。
成語助記：過猶不及 聞過則喜 過江之鯽 文過飾非 白駒過隙 雁過拔毛有過之而無不及 矯枉過正 瞞天過海 秋風過耳 閉門思過
三二、何
推導提示：「何」本義為「負戈而行」，故有「負荷」之義，是「荷」的初文。古人看見荷戈而行的士兵，第一個念頭就是「他們往何處去？去干什麼？」所以又用作疑問代詞「什麼」，進一步引申出表示程度的副詞「多麼」之義。
成語助記：何去何從 何罪之有 欲加之罪，何患無辭？何足掛齒 出何典記 相煎何急 於心何忍 相去幾何
三三、恨
推導提示：恨的本義是「感到遺憾」，程度加深即可引申出「怨恨、懷恨」之義。
成語助記：相見恨晚 吞聲飲恨 一失足成千古恨
三四、胡
推導提示：胡，原指「獸頸下垂的肉」，（月，即「肉」）匈奴等一帶少數民族多吃獸肉，故又稱匈奴、西北各民族為「胡」。後又借為疑問代詞「什麼，為什麼」。
成語助記：胡服騎射 伊於胡底
三五、患
推導提示：患的本義是「擔心、發愁」（患，由「串」和「心」組成，一串串的「心」，說明心事重重。自然是有發愁的事。）引申出「憂患、麻煩」。
成語助記：患得患失 欲加之罪，何患無辭 內憂外患 患難之交 防患未然 採薪之患 肘腋之患
三六、或
推導提示：或有兩個基本義：有人，有的人；或許，也許。由「有的人」引申出表示只有一部分的「有的」意義。
成語助記：多言或中 智者千慮，或有一失
三七、疾
推導提示：「疾」甲骨文字形，象一個人腋下中箭之形，故本義為「中箭受傷」（此義消失）。後引申為一般的疾病。疾病自然會使人「痛苦」，因而令人「痛恨、厭惡」。由於弓箭速度很快，故「疾」又引申出「快速、急速」之義。
成語助記：疾惡如仇 積勞成疾 大聲疾呼 痛心疾首 疾首蹙額 眼疾手快諱疾忌醫 奮筆疾書 憤世疾俗 銜枚疾走
三八、及
推導提示：「及」的本義是「趕上」。由此引申出「比得上」「達到」等義。由「達到」引申出「趁著（那個時候）」「涉及」等義，再虛化為連詞「與」。
成語助記：望塵莫及 觸手可及 鞭長莫及 及時行樂 愛屋及烏 迫不及待駟不及舌 言不及義 過猶不及 噬臍何及 城門失火，殃及池魚 風馬牛不相及可望不可及 有過之而無不及
三九、即
推導提示：即的本義是「走近、靠近」，（甲骨文字形是「俯身就食」之形），故引申為「立即、馬上、就」等義。「走近」高處就是「登上」之義了。
成語助記：可望不可即 若即若離 即事窮理 稍縱即逝 一拍即合 召之即來，揮之即去
四○、既
推導提示：「既」的本義是「盡、完」（甲骨文字形是「吃完側身」之形）。由此引申出「已經、既然」「全」等義。
成語助記：既來之，則安之 既往不咎 一如既往 一言既出，駟馬難追
四一、假
推導提示：「假」的本義是「借」。「借」不是要「給」嗎？故有「給予」之義。借來東西（比如錢）當然就有了「憑借」。借來東西不是真的屬於自己的，故又可引申出「不是真的」，不是真的，進一步引申出「非正式的」和「如果」等義。
成語助記：狐假虎威 虛情假意 假痴不顛 假道伐虢 假公濟私 不假思索天假其年 弄虛作假

『貳』 能否幫我整理下高中語文必修一到必修四文言常用的實詞與虛詞各30個

虛詞：1.蟹六跪而二鰲 而：表並列2.吾嘗跂而望矣 而：表修飾3.大王來何操 何：什麼4.開國何茫然 何：多麼5.生乎吾前，其聞道也固先乎吾 乎：相當於「於」，介詞，比的意思6.浩浩乎如馮虛御風 乎：。。。。。的樣子7.今其知乃反不能及 乃：竟然8.王師北定中原日，家祭無忘告乃翁 乃：你的9.其皆出於此乎 其：大概，也許10.其真無馬邪？其真不知馬也？ 其：是。。。。還是。。。。。11.道之所存，師之所存也 所：所字結構12.師者，所以傳道受業解惑也 所以：用來。。。。的13.積土成山，風雨興焉 焉：之於，於此14.且焉置土石 焉：在哪裡15.猶且從師而問焉 焉：之，代詞16.少焉，月出於東山之上 焉：語氣詞17.盤盤焉，囷囷焉 焉：。。。。的樣子18.久之，能以足音辨人 以：憑借19.夜以繼日，秋以為期 以：按照20.做《師說》以貽之 以：用來21.因賓客至藺相如門謝罪 因：通過22.因利乘便 因：依靠23.相如因持璧卻立 因：於是24.不如因而厚遇之 因：趁著25.青，取之於藍 於：從26.冰，水為之而寒於水 於：比27.蚓無爪牙之利 之：定語後置28.咸與維新 於：參與29.吾與徐公孰美 與。。。孰。。。：跟。。。相比，。。。。30.無乃爾是過與 無乃：恐怕是。。。。

『叄』 高中語文 120個實詞 有

1． 愛
吳廣素愛人（愛護，加惠）
父母之愛子，則為之計深遠《觸》（喜愛）
愛其子，擇師而教之《師》（喜愛）
秦愛紛奢，人亦念其家《阿》（喜歡）
使秦復愛六國之人《阿》（愛護）
而臣衰，竊愛憐之《觸》（憐愛）
諸侯恐懼，會盟而謀弱秦，不愛珍器重寶肥饒之地《過》（吝惜）
百姓皆以王為愛也，臣固知王之不忍也《齊》（吝嗇）
愛而不見，搔首踟躕《邶風?靜女》（通「薆」，隱蔽）
2． 安
君者，知人安民（安撫）
衣食所安，弗敢專也《曹》（安享，感到舒適）
安能摧眉折腰事權貴，使我不得開心顏（怎麼）
思國之安者，必積其德義《諫》（安穩，安定）
君安與項伯有故（怎麼）
如寡人者，安與知恥《勾》（怎麼，哪裡）
蓋均無貧，和無寡，安無傾《季》（安定）
既來之，則安之《季》（使……安穩）
風雨不動安如山（安穩）
項王曰：「沛公安在？（哪裡）
3．被
澤被後世（施及，加於……之上，引申為蒙受）
被火之後，無處安身（遭受）
文天祥被執於五坡嶺（介詞，表被動）
被發行吟澤畔《屈》（通「披」）
將軍身被堅執銳《陳》（通「披」，穿）
凝霜被野草（覆蓋）
操吳戈兮被犀甲（穿）
4．倍
每逢佳節倍思親（加倍）
倍以結之，則民不倍（背叛背棄）
願伯俱言之不敢倍德也《鴻》（違背）
5．本
本在冀州之南《愚》（副詞，本來）
墨之道，兼愛為本（根本，基礎）
若止印二三本，未為簡易《活》（量詞，冊）
6． 鄙
齊孝公伐我北鄙（邊境）
鄙陋沒世，而文采不表於後世也《報》（平庸，卑微）
鄙臣不敢以死為戲（自謙，代詞）
蜀之鄙有二僧《為》（邊境）
大叔命西鄙、北鄙貳於己《鄭伯克段於鄢》（邊境）（譯文：太叔段使原來屬於鄭國的西邊和北邊的邊邑也屬於自己。貳：一分為二）
肉食者鄙，未能遠謀（淺陋）
先帝不以臣卑鄙《出》（地位低下）
顧不如蜀鄙之僧哉《為》（邊境）
越國以鄙遠《燭》（以……為邊境）
7．兵
可汗大點兵（軍隊）
兵刃既接《寡》（兵器）
必以長安君為質，兵乃出《觸》（軍隊）
勒兵，下令軍中《信》（軍隊）
8．病
君之病在腸胃（疾病）
君子病無能焉，不病人之不己知也（擔心，憂慮）
予購三百盆，皆病者《病》（患病）
向吾不為斯役，則久已病矣《捕》（困苦不堪）
9．察
徐而察之《石》（細看，觀察）
小大之獄，雖不能察，必以情《曹》（明察，了解）
微察公子《信》（觀察）
人又能以身之察察《屈》（潔白的樣子）
前太守臣逵察臣孝廉《陳》（考察，舉薦）
10．朝
於是入朝見威王《鄒》（朝廷）
三顧頻煩天下計，兩朝開濟老臣心（朝代）
期年不聽朝（朝政）
朝暉夕陰，氣象萬千《岳》（早晨）
能謗譏於市朝《鄒》（朝廷）
相如每朝時常稱病（上朝，朝見）
11．曾
曾益其所不能《愚》（通「增」增加）
相逢何必曾相識（曾經）
曾不若孀妻弱子《愚》（竟然，簡直）
老臣病足，曾不能疾走《觸》（竟然，簡直）
而侯生曾無一言半辭送我《信》（竟然，簡直）
快然自足，曾不知老之將至《蘭》）（竟然）
12．乘
獨與邁乘小舟至絕壁下《石》（乘坐）
可以乘虛直抵其城（趁機）
乘彼垝垣，以望復關《衛風 氓》（登上）
13．誠
誠如是，則霸業可成（假如，果真）
於是入朝見威王，曰：「臣誠知不如徐公美。」（確實）
誠知其如此，雖萬乘之公相，吾不以一日啜泣而就也《祭》（假如，果真）
所謂天者，誠難測而神者誠難明也《祭》（確實）
誠能見可欲則思知足以自戒《諫》（假如，果真）
可謂智力孤為，戰敗而亡，誠不得已《六》（確實）
季父愈聞汝喪之七日，乃能銜哀致誠《祭》（真誠的心意）
14．除
灑掃庭除（台階）
即除魏閹廢祠之址以葬之《五》（修治，整理）
詔書特下，拜臣郎中，承蒙國恩，除臣冼馬《陳》（任命官職）
15．辭
今者出，未辭也，為之奈何《鴻》（告別，辭別）
臣等不肖，請辭去《廉》（告別，辭別）
秦王恐其破璧，乃辭謝《廉》（道歉）
其文約，其辭微，其志潔，其行廉《屈》（言辭，文辭）
欲加之罪，其無辭乎（托辭，說辭）
如今人方為刀俎，我為魚肉，何辭為《鴻》（告別）
君子疾夫舍曰「欲之」而必為之辭《季》（托詞，辯解之辭）
歸去來兮辭（古代一種文體）
16．從
一狼得骨止，一狼仍從《狼》（跟隨）
小惠未徧，民弗從也《曹》（ 順從，跟隨）
臣從其計，大王亦幸赦臣《廉》（聽從）
從是以後不敢復言（介詞，由）
於是從散約敗，爭割地而賂秦《過》（通「縱」締結盟約）
其後秦欲伐齊，齊與楚從親《屈》（通「縱」締結盟約）
見漁人，乃大驚，問所從來《桃》（介詞，由）
沛公旦日從百餘騎來見項王《鴻》（使……跟從）
17．殆
驪元之所見聞，殆與余同《石》（大概，恐怕）
學而不思則罔，思而不學則殆（通「怠」，懈怠）
且燕趙處秦革滅殆盡之際《六》（幾乎，近乎）
吾非至於子之門，則殆矣《莊子 秋水》（危險）
知己知彼，百戰不殆（危險）
古人所以重施刑於大夫者，殆為此也《報》（大概，恐怕）
農者殆則土地荒（通「怠」，懈怠）
18．當
當窗理雲鬢（對著，向著）
料大王士卒足以當項王乎（抵擋，抵禦）
非劉豫州莫可以當曹操者（抵擋，抵禦）
募有能捕之者，當其租入《捕》（兩者相抵）
當是時也，商君佐之，內立法度《過》（方，值）
今當遠離，臨表涕零，不知所言《出》（方，值）
一夫當關，萬夫莫開《蜀》（阻擋）
好雨知時節，當春乃發生（在……時候）
吏當廣所失亡多（判決，判罪）
19．道
會天大雨，道不通《陳》（道路）
從酈山下，道芷陽間行《鴻》（取道）
治世之道（方法）
背道而妄行（道義）
道不同，不相與謀（志向）
後世之謬其傳而莫能名者，何可勝道也哉《游》（說）
人道是：三國周郎赤壁《念》（說）
聞道有先後，術業有專攻《師》（道理）
有碑仆道，其文漫滅《游》（道路）
20．得
不如自行搜覓，冀有萬一之得《促》（收獲）
積善成德，而神明自得，聖心備焉（具備）
成反復自念，得無教我獵蟲所耶《促》（與「無」一起，表示「莫非」、「豈不是」）
則盡其天年，人皆得以隸使之，安能屈豪傑之流《五》（能夠、可以）
秦以攻取之外，小則獲邑，大則得城《六》（獲得）
則吾恐秦人食之不得下咽《六》（能夠）
君為我呼入，吾得兄事之《鴻》（必須）
古人雲：「以地事秦，猶抱薪救火，薪不盡，火不滅。」此言得之《六》（適宜、得當）
21．度
度我至軍中，公乃入《鴻》（估計、推測）
內立法度，務耕織，修守戰之具《過》（制度）
試使山東與陳涉度長 大《過》（衡量）
萬里赴戎機，關山度若飛《木》（越過）
平心而度之，吾果無一失乎（考慮）
秦王度之，終不可強奪，遂許齋戒五日《廉》（估計、推測）
他人有心，予忖度之《齊桓晉文之事》（估計、推測）
22．非
人非生而知之者，孰能無惑《師》（不是）
非淡泊無以明志（不）
實迷途其未遠，覺今是而昨非《歸》（錯誤）
登高而招，臂非加長也，而見者遠《勸》（沒有）
所以遣將守關者，備他盜之出入與非常也《鴻》（不同尋常）
大閹逡巡畏義，非常之謀難於猝發《五》（特殊的計謀，陰謀）
要之死日，然後是非乃定《報》（錯誤、過錯）
拾視之，非字而畫《促》（不是）
非有剖符丹書之功《報》（無、沒有）
23．復
更若役，復若賦《捕》（恢復）
居十日，扁鵲復見（又）
兒已薄祿相，幸復得此婦《孔》（又）
阿母為汝求，便復在旦夕《孔》（又）
24．負
命誇娥氏二子負二山（用背馱東西）
均之二策，寧許以負秦曲（使……承擔）
秦貪，負其強，以空言求璧《廉》（依恃、依仗）
決負約不償城《廉》（違背、背棄）
且負下未易居，下流多謗議《報》（蒙受、遭受）
臣誠恐見欺於王而負趙《廉》（辜負）
遂負土累石，塞其隘《愚溪詩序》（背）
予此所行負之責任《黃》（擔負）
蒼山負雪，明燭天南《登泰山記》（覆蓋）
25．蓋
不賂者以賂者喪，蓋失強援，不能獨完（連詞，連接上句或上段，表示原因）
乃悟前狼假寐，蓋以誘敵（同上）
英才蓋世（超過、勝過）
蓋文王拘而演《周易》（句首語氣詞）
善始者實繁，克終者蓋寡《諫》（大概）
蓋當蓼洲周公之被逮《五》（句首語氣詞）
26．故
故壘西邊《念》（原來）
而兩狼之並驅如故《狼》（舊，原樣）
過故人庄（舊，朋友）
既克，公問其故《曹》（緣故，原因）
故久立與其客語《信》（故意）
桓侯故使人問之《扁》（特意）
以故其後名之曰「褒禪」《游》（緣故）
君安與項伯有故《鴻》（交情）
故遣將守關者，備他盜出入與非常也《鴻》（連詞，因此）
此物故非西產《促》（原來，本來）
彼竭我盈，故克之《曹》（因此）
故木受繩則直，金就礪則利《勸》（因此）
27．顧
顧野有麥場《狼》（回頭看）
將軍宜枉駕顧之（拜訪）
成顧蟋蟀籠虛，則氣斷聲吞《促》（看見）
三歲貫女，莫我肯顧《碩鼠》（顧念，顧惜）
但欲求死，不復顧利害《指》（顧及）
徘徊四顧，見蟲伏壁上《促》（看）
激昂大義，蹈死不顧，亦曷故哉《五》（顧惜）
雖放流，眷顧楚國，繫心懷王《屈》（顧及，眷念）
28．固
固國不以山溪之險《得道多助》（鞏固）
獨夫之心，日益驕固《阿》（固執）
藺相如固止之（堅決，一直）
固不如也，且為之奈何《鴻》（本來）
少年固強之《促》（堅決，一直）
生乎吾前，其聞道也固先乎吾《師》（本來）
固而近於費，今不取，後世必為子孫憂《季》（堅固）
余固笑而不信也《石》（仍然）
得魚腹中書，固以怪之矣《陳》（本來）
君子固窮（堅守）
人固有一死，或重於泰山，或輕於鴻毛《屈》（固然）
29．歸
後五年,吾妻來歸,時至軒中,從余問古事。 明•歸有光《項脊軒志》（女子出嫁）
汝今何罪過，不迎而自歸《孔》（被休回娘家）
歸去來兮！（回去）
田園將蕪，胡不歸（回去）
將軍百戰死，壯士十年歸《木》（回家）
臣請完璧歸趙（歸附，歸屬）
江表英豪咸歸附之（歸附，歸屬）
微斯人，吾誰與歸《岳》（回去）
寡人聞古之賢人，四方之民歸之，若水之就下也《勾》（歸附）
圖久遠者，莫如西歸，將成家而致汝《祭》（回家）
30．國
六國破滅，非兵不利（諸侯國）
登斯樓也，則有去國懷鄉，憂讒畏譏，滿目蕭然《岳》（國都）
紅豆生南國，此物最相思（地域，鄉土）

等死，死國可乎《陳》（國事）
憂勞可以興國，逸豫可以亡身（國家）
31．過
雷霆乍驚，宮車過也《阿》（經過）
裘馬過世家焉《促》（超過）
君子博學而日參省乎己，則知明而行無過矣《勸》（過錯）
過而能改，善莫大焉（犯過錯）
聞大王有意督過之，脫身獨去，已至軍矣《鴻》（責備）
過故人庄（拜訪）
32．何
大王來何操《鴻》（什麼）
今日之事何如《鴻》（怎麼樣）
婦啼一何苦《石》（多麼）
開國何茫然《蜀》（多麼）
主人何為言少錢《將進酒》（什麼）
租稅從何出《兵車行》（哪裡）
單車來代之，何如哉《信》（怎麼樣）
良將精弩寄要害之處,信臣精卒,陳利兵而誰何,天下以定。——《史記•秦始皇本紀》（通「訶(呵)」。譴責;呵斥）
33．恨
恨私心有所不盡，鄙陋沒世，而文采不表於後世也《報》（遺憾）
天長地久有時盡，此恨綿綿無絕期《長恨歌》（怨恨）
艱難苦恨繁霜鬢，潦倒新停濁酒杯（遺憾）
34．胡
國胡以相恤（什麼）
胡馬依北風，越鳥巢南枝（少數民族的稱謂）
胡人不敢南下而牧馬，士不敢彎弓而報怨（同上）
其險也如此，嗟爾遠道之人胡為乎來哉《蜀》（什麼）
35．患
欲勿予，即患秦兵之來《廉》（擔憂）
惠王患之，乃令張儀佯去秦《屈》（擔憂）
馬超韓遂尚在關西，為操後患《赤》（憂患）
欲加之罪，何患無辭（擔憂）
36．或
或以為死，或以為亡《陳》（有人）
雲霞明滅或可睹《夢》（有時）
所守或匪親，化為狼與豺（倘若）
即其出，則或咎其欲出者《游》（有人）
或命巾車，或棹孤舟《歸》（有時）
或師焉，或不焉，小學而大遺（有的方面）
存亡之理，當與秦相較，或未易量《六》（或許）
37．疾
龐涓恐其賢於己，疾之（嫉妒）
君有疾在腠里，不治將恐深（疾病）
老臣病足，曾不能疾走《觸》（快速地）
順風而呼，聲非加疾也，而聞者彰《勸》（宏大）
君子疾夫舍曰「欲之」而必為之辭《季》（討厭，憎恨）
38．及
懷王悔，追張儀，不及 《屈》 （趕得上）
及撲入手，已股落腹裂《促》（等到）
君美甚，徐公何能及君也《鄒》（比得上）
郯子之徒，其賢不及孔子《師》（趕得上）
乃悟前狼假寐《狼》（才）
39．即
項王即日因留沛公與飲《鴻》（表時間，相當於「當」「就在」）
欲勿予，即患秦兵之來《廉》（同「則」，那就）
即捕得兩三頭，又劣弱不中於款《促》（即使）
且壯士不死即已，死即舉大名耳《陳》 （同「則」）
胡天八月即飛雪（就）
40．既
既克，公問其故《曹》
既罷，歸國，以相如功大
既泣之三日，乃誓療之《病》
孝公既沒《過》（以上四句中的「既」都是「已經」「……以後」）
既而兒醒，大啼《口》（不久，一會兒）
41．假
乃相與共立羽為假上將軍《戰國策》（非正式，代理）
開倉廩，假貧民（借）
42．間
千載誰堪伯仲間《書憤》（之間）
奉命於危難之間 《出師表》（中間）
扁鵲見蔡桓公，立有間《扁》（一會兒）
又間令吳廣之次所旁叢祠中《陳》（暗中）
侯生乃屏人間語曰《信》（偷偷地）
沛公已去，間至軍中 《鴻》（抄小路）
肉食者謀之，又何間焉《曹劌論戰》（參與）
中間力拉崩倒之聲 《口技》（夾雜）
43．見
我見相如，必辱之《廉》（看見）
項伯即入見沛公《鴻》（拜見，參見）
曹劌請見 《曹》（拜見，謁見）
秦王坐章台見相如《廉頗》（召見）
欲予秦，秦城恐不可得，徒見期《廉》（被）
暴見於王，王語暴以好樂《庄》（召見）
府吏見丁寧，結誓不別離《孔》（放在動詞前，有稱代作用，相當於「我」）
君既若見錄，不久望君來《孔》（同上）
才美不外見《馬說》（顯露）
軍無見糧，倉無見谷（現成的）
讀書百遍，其義自見（顯現，出現）
44．解
庖丁為文惠王解牛《庖》（剖開，解剖）
天下土崩瓦解（分裂，渙散）
少年大駭，急解令休止《促》（分開）
師者，所以傳道受業解惑也《師》（解答）
惑而不從師，其為惑也，終不解矣《師》（理解）
解鞍少駐初程《揚州慢》（解下，卸下）
句讀之不知，惑之不解《師》（理解）
45．就
持就火煬之《活板》（靠近）
荊軻遂就車而去 《荊》（上（車））
連辟公府不就 《張衡傳》（就任，赴任）
河海不擇細流，故能就其深（成就）
瞬息可就 《活板》（完成）
46．舉
舉所佩玉以示之者三 《鴻》（舉起）
舉類邇而見義遠 《屈》（舉出，提出）
今亡亦死，舉大計亦死《陳》（舉行，施行）
眾議舉寵為督《出師表》（推薦）
舉賢以自佐《屈》（舉薦）
南取漢中，西舉巴蜀《過》（攻佔）
舉世混濁而我獨清《屈》（全）
大喜，籠歸，舉家慶賀《促》（全）
秦有虎狼之心，殺人如恐不能舉，刑人如恐不勝《鴻》(盡)
47．絕
則請立太子為王，以絕秦望《廉》（斷絕）
不如早與之絕《赤》（絕交）
撫尺一下，群響畢絕《口》（停，止）
以為妙絕《口》（極，最）
獨與邁乘小舟至絕壁下《石》（隔絕難通的）
率妻子邑人來此絕境《桃》（與世隔絕的）
搶呼欲絕《促》（絕命）
假舟楫者，非能水也，而絕江河《勸》（橫渡）
48．堪
出師一表真名世，千載誰堪伯仲間《蜀相》（能）
妾不堪驅使，徒留無所施《孔》（忍受）
故國不堪回首月明中《虞美人》（能夠）
49．克
以此攻城，何城不克《《左傳•僖公四年》》（攻下）
克終者蓋寡《諫》（能，成語有「克勤克儉」）
汝之純明而不克蒙其澤《祭》（能）
克己奉公（克制）
50．類
其稱文小而其指極大，舉類邇而見義遠《屈》（事例）
中繪殿閣，類蘭若《促》（似，像）
佛印絕類彌勒《核》（相似）
臣以王之攻宋也，為與此同類（種類，類別）
51．憐
丈夫亦愛憐其少子乎《觸》（疼愛）
可憐體無比，阿母為汝求《孔》（可愛）
可憐身上衣正單《賣炭翁》（值得同情）
可憐焦土《阿》（可惜）
52．彌
奉之彌繁，侵之愈急《六》（越，更加）
佩繽紛其繁飾兮，芳菲菲其彌章《離》（更加）
曠日彌久而無益於理（長久）
何得苦海生波，益造彌天之孽《席方平》（滿，遍）
53．莫
願早定大計，莫用眾人之議《赤》（不要）
後世之謬其傳而莫能名者《游》（沒有誰）
莫如西歸《祭》（不）
莫能與之爭《伶》（沒有誰）
至莫夜月明《石》（同「暮」）
一夫當關，萬夫莫開《蜀》（不能）
54．明
江船火獨明《春夜喜雨》（亮，光明）
如聽仙樂耳暫明《琵琶行》（清楚，明白）
吾未見其明也《師》（英明，明智）
方是時，……火尚足以明也《游》（明亮，照明）
明道德之廣崇《屈》（說明，闡明）
越明年，政通人和《岳》（第二（日，年））
55．內
距關，毋內諸侯《鴻》（通「納」，接納）
亡走趙，趙不內《屈》（同上）
河內凶，則移其民於河東《寡》（與「外」相對）
或取諸懷抱，晤言一室之內《蘭亭集序》（裡面）
內無應門五尺之僮《陳》（在家裡）
大內高手（皇宮）
56．期
期年之後，雖欲言，無可進者《鄒》（一整年）
外無期功強近之親，《陳》（穿一年孝服的人）
況修短隨化，終期於盡《蘭》（至，及）
以五年為期，必復之全之《病》（限定或約定的時間）
57．奇
以事秦之心，禮天下之奇才《六》（不平常的）
其進愈難，而其見愈奇《游》（罕見的）
今日違情義，恐此事非奇《孔》（適宜的）
昂其直，居為奇貨《促》（珍貴的）
58．遷
終繼五國遷滅《六》（改變）
然陳涉瓮牖繩樞之子，氓隸之人，而遷徙之徒也《過》（被征發戍邊的人）
以爾車來，以我賄遷《氓》（搬遷）
予左遷九江郡司馬《琵》(降職)
頃襄王怒而遷之《屈》（放逐）
帝素聞衡善術學，公車特徵拜郎中，再遷為太史令《張衡傳》（升職）
59．請
寡人竊聞趙王好音，請奏瑟《廉》（請人做某事）
老嫗力雖衰，請從吏夜歸《石》（請允許我做某事）
臣請完璧歸趙《廉》（請允許我）
乃置酒請之（邀請）
（張湯）造請諸公，不避寒暑（謁見）
子犯請擊之《燭》（請示）
既而以吳民之亂請於朝《五》（報告並請示處理）
60．窮
讒人間之，可謂窮矣《屈》（處境困難）
窮不失義，達不離道（窮困）
窮則獨善其身（不得志，不顯貴）
龐涓自知智窮兵敗（窮盡）
而心目耳力俱窮，絕無蹤響《促》（窮盡）
復前行，欲窮其林《桃》（使……窮盡）
窮予生之光陰以療梅也哉《病》（用盡）
御六氣之辨，以游無窮者《逍》（盡）
言有窮而情不可終，汝其知也邪《祭》（完，結束）
人窮則反本《屈》（不得志）
61．去
一狼徑去。《聊齋志異•狼三則》（離開）
西蜀之去南海《為》（距離）
去死肌,殺三蟲。《捕蛇者說》（除掉，去掉）公然抱茅入竹去。——杜甫《茅屋為秋風所破歌》（前往,到別處,跟「來」相反）
一鳴輒躍去。——《聊齋志異•促織》（用在謂詞或謂詞結構後表示趨向或持續）
62．勸
懲惡而勸善（鼓勵）
主精明於上，官勸力於下《淮南子》（勉勵）
勸學（勸勉）
勸君更盡一杯酒。——唐•王維《送元二使安西》（勸說）
63．卻
後秦擊趙者再，李牧連卻之《六》（擊退）
卻之而不恭（拒絕）
卻看妻子愁何在，漫卷詩書喜欲狂（回頭）
何當共剪西窗燭，卻話巴山夜雨時《夜雨寄北》（還，再）
卻匈奴七百餘里《過》（使……退卻，擊退）
相如因持璧卻立《廉》（退卻）
64．如
坐須臾，沛公起如廁《鴻》（到……去）
諸葛亮真乃神人，吾不如也（比得上）
如其克諧，天下乃定《赤》（如果）
是故弟子不必不如師《師》（比得上）
勞苦而功高如此，未有封侯之賞《鴻》（像）
以五十步笑百步，則何如《寡》（怎麼樣）
刑人如恐不勝《鴻》（像）
沛公默然，曰：「固不如也，且為之奈何？」《鴻》（比得上）
奈何取之盡錙銖，用之如泥沙《阿》（像）
突如其來（形容詞詞尾，相當於「……的樣子」）
65．若
若毒之乎《捕》（你）
更若役，復若賦《捕》（你的）
其翼若垂天之雲《逍》（像）
若無罪而就死地《齊》（如果）
曰：「不若與人。」《庄暴見孟子》（比得上）
彼與彼年相若也，道相似也《師》（同，相當）
兩情若是長久時，又豈在朝朝暮暮（如果）
他年我若為青帝，報與桃花一處開（如果）
以若所為,求若所欲,猶緣木而求魚也。——《孟子•梁惠王上》（如此，這樣）
桑之未落,其葉沃若。——《詩•衛風•氓》（用在形容詞或副詞後面,表示事物的狀態。相當於「貌」、「樣子」）
66．善
諮諏善道，察納雅言《出》（好的）
積善成德，而神明自得《勸》（善事，好事）
不戰而屈人之兵，善之善者也《孫子兵法》（高明）
不如因善遇之《鴻》（好好地）
秦王必喜而善見臣《荊》（友好地）
京中有善口技者《口》（擅長，善於）
善始者實繁，克終者蓋寡《諫》（好的）
亦余心之所善兮，雖九死其猶未悔《離》（崇尚）
然後驅而之善，故民之從之也輕《齊》（好事）
善萬物之得時,感吾生之行休。 陶淵明《歸去來辭》（羨慕）
67．少
險以遠,則至者少。 《游褒禪山記》（不多）
太後之色少解《鄒》（稍微）
老臣賤息舒祺，最少，不肖《觸》（年輕）
陳涉少時，嘗與人佣耕《陳》（少年，青年）
少仲尼之聞而輕伯夷之義《秋水》（輕視，小看）
少焉，月出於東山之上《赤》（不久）
賓客意少舒，稍稍正坐《口》（稍微）
68．涉
園日涉以成趣，門雖設而常關《歸去辭》（涉足，散步）
楚人有涉江者（渡過）
驅中國士眾遠涉江湖之間,不習水土;必生疾病。《赤壁之戰》（至，到）
69．勝
其（六國）勢弱於秦，而猶有可以不賂而勝之勢《六》（戰勝）
予觀夫巴陵勝狀，在洞庭一湖《岳》（優美的）
沛公不勝杯杓，不能辭《鴻》（禁得住）
豪傑並起，不可勝數（盡，完）
日出江花勝紅火,春來江水綠如藍。《憶江南》（勝過，超過）
故不戰而強弱勝負已判矣。《六國論》（勝利）
又雜植蘭桂竹木於庭,舊時欄楯亦遂增勝。《項脊軒志》（特指名勝古跡）
70．識
因笑問邁曰：汝識之乎？《石》（通「志」，記得）
獨其為文猶可識《游》（辨識）
識盈虛之有數《滕》（知道）
不知尚識余言否耶《虎丘記》（記得）
相逢何必曾相識（認識）

達到長度限制了，發給你含120個實詞的

『肆』 高中語文選修中國古代詩歌散文欣賞字詞整理

http://wenku..com/view/7758b4eb19e8b8f67c1cb9db.html
「高中文言文字抄詞筆記 」：
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『伍』 高中語文必修1重點字詞歸納。

必修1
沁園春·長沙
獨立寒秋，湘江北去，橘子洲頭。 看萬山紅遍，層林盡染； 漫江碧透，百舸爭流。 鷹擊長空，魚翔淺底， 萬類霜天競自由。 悵寥廓，問蒼茫大地，誰主沉浮？ 攜來百侶曾游， 憶往昔崢嶸歲月稠。 恰同學少年，風華正茂； 書生意氣，揮斥方遒。 指點江山，激揚文字， 糞土當年萬戶侯。 曾記否，到中流擊水，浪遏飛舟?

雨巷
撐著油紙傘，獨自彷徨在悠長、悠長又寂寥的雨巷，我希望逢著一個丁香一樣地結著愁怨的姑娘。她是有丁香一樣的顏色，丁香一樣的芬芳，丁香一樣的憂愁，在雨中哀怨，哀怨又彷徨；她彷徨在這寂寥的雨巷，撐著油紙傘像我一樣，像我一樣地默默彳亍著冷漠、凄清，又惆悵。她默默地走近，走近，又投出太息一般的眼光她飄過像夢一般地，像夢一般地凄婉迷茫。像夢中飄過一枝丁香地，我身旁飄過這個女郎；她默默地遠了，遠了，到了頹圮的籬牆，走盡這雨巷。在雨的哀曲里，消了她的顏色，散了她的芬芳，消散了，甚至她的太息般的眼光丁香般的惆悵。撐著油紙傘，獨自彷徨在悠長、悠長又寂寥的雨巷，我希望飄過一個丁香一樣地結著愁怨的姑娘。

再別康橋
輕輕的我走了，正如我輕輕的來； 我輕輕的招手，作別西天的雲彩。那河畔的金柳，是夕陽中的新娘；波光里的艷影，在我的心頭盪漾。軟泥上的青荇，油油的在水底招搖；在康河的柔波里，我甘心做一條水草！那榆蔭下的一潭，不是清泉，是天上虹揉碎在浮藻間，沉澱著彩虹似的夢。尋夢？撐一支長篙，向青草更青處漫溯，滿載一船星輝，在星輝斑斕里放歌。但我不能放歌，悄悄是別離的笙簫；夏蟲也為我沉默，沉默是今晚的康橋。悄悄的我走了，正如我悄悄的來；我揮一揮衣袖，不帶走一片雲彩。

必須2

氓
氓之蚩蚩，抱布貿絲。 匪來貿絲，來即我謀。 送子涉淇，至於頓丘。 匪我愆期，子無良媒。 將子無怒，秋以為期。
乘彼垝垣，以望復關。 不見復關，泣涕漣漣。 既見復關，載笑載言。 爾卜爾筮，體無咎言。 以爾車來，以我賄遷。
桑之未落，其葉沃若。 於嗟鳩兮，無食桑葚。於嗟女兮，無與士耽。 士之耽兮，猶可說也； 女之耽兮，不可說也！
桑之落矣，其黃而隕。 自我徂爾，三歲食貧。淇水湯湯，漸車帷裳。女也不爽，士貳其行。 士也罔極，二三其德。
三歲為婦，靡室勞矣。 夙興夜寐，靡有朝矣。 言既遂矣，至於暴矣。 兄弟不知，咥其笑矣。 靜言思之，躬自悼矣。
及爾偕老，老使我怨。 淇則有岸，隰則有泮。 總角之宴，言笑晏晏。 信誓旦旦，不思其反。 反是不思，亦已焉哉！

涉江采芙蓉

涉江采芙蓉，
蘭澤多芳草。
采之欲遺誰？
所思在遠道。
還顧望舊鄉，
長路漫浩浩。
同心而離居，
憂傷以終老。

短歌行
對酒當歌，人生幾何？
譬如朝露，去日苦多。
慨當以慷，憂思難忘。
何以解憂？唯有杜康。
青青子衿，悠悠我心。
但為君故，沉吟至今。
呦呦鹿鳴，食野之蘋。
我有嘉賓，鼓瑟吹笙。
明明如月，何時可掇？
憂從中來，不可斷絕。
越陌度阡，枉用相存。
契闊談，心念舊恩。
月明星稀，烏鵲南飛。
繞樹三匝，何枝可依？
山不厭高，海不厭深。
周公吐哺，天下歸心。

歸園田居 其一
少無適俗韻，性本愛丘山。誤落塵網中，一去三十年。羈鳥戀舊林，池魚思故淵。開荒南野際，守拙歸園田。方宅十餘畝，草屋八九間。榆柳蔭後檐，桃李羅堂前。曖曖遠人村，依依墟里煙。狗吠深蒼中，雞鳴桑樹巔。戶庭無塵雜，虛室有餘閑。久在樊籠里，復得返自然。

蘭亭集序
永和九年，歲在癸丑，暮春之初，會於會稽山陰之蘭亭，修禊事也。群賢畢至，少長咸集。此地有崇山峻嶺，茂林修竹；又有清流激湍，映帶左右，引以為流觴曲水，列坐其次。雖無絲竹管弦之盛，一觴一詠，亦足以暢敘幽情。是日也，天朗氣清，惠風和暢，仰觀宇宙之大，俯察品類之盛，所以游目騁懷，足以極視聽之娛，信可樂也。 夫人之相與，俯仰一世，或取諸懷抱，悟言一室之內；或因寄所託，放浪形骸之外。雖趣舍萬殊，靜躁不同，當其欣於所遇，暫得於己，快然自足，曾不知老之將至。及其所之既倦，情隨事遷，感慨系之矣。向之所欣，俯仰之間，已為陳跡，猶不能不以之興懷。況修短隨化，終期於盡。古人雲：「死生亦大矣。」豈不痛哉！ 每覽昔人興感之由，若合一契，未嘗不臨文嗟悼，不能喻之於懷。固知一死生為虛誕，齊彭殤為妄作。後之視今，亦猶今之視昔。悲夫！故列敘時人，錄其所述，雖世殊事異，所以興懷，其致一也。後之覽者，亦將有感於斯文。

赤壁賦
壬戌之秋，七月既望，蘇子與客泛舟，游於赤壁之下。清風徐來，水波不興。舉酒屬客，誦明月之詩，歌窈窕之章。少焉，月出於東山之上，徘徊於鬥牛之間。白露橫江，水光接天。縱一葦之所如，凌萬頃之茫然。浩浩乎如馮虛御風，而不知其所止；飄飄乎如遺世獨立，羽化而登仙。
於是飲酒樂甚，扣舷而歌之。歌曰：「桂棹兮蘭槳，擊空明兮溯流光。渺渺兮予懷，望美人兮天一方。」客有吹洞簫者，倚歌而和之。其聲嗚嗚然，如怨如慕，如泣如訴，餘音裊裊，不絕如縷。舞幽壑之潛蛟，泣孤舟之嫠婦。
蘇子愀然，正襟危坐，而問客曰：「何為其然也？」客曰：「『月明星稀，烏鵲南飛』，此非曹孟德之詩乎？西望夏口，東望武昌。山川相繆，郁乎蒼蒼，此非孟德之困於周郎者乎？方其破荊州，下江陵，順流而東也，舳艫千里，旌旗蔽空，釃酒臨江，橫槊賦詩，固一世之雄也，而今安在哉？況吾與子漁樵於江渚之上，侶魚蝦而友麋鹿。駕一葉之扁舟，舉匏尊以相屬。寄蜉蝣於天地，渺滄海之一粟。哀吾生之須臾，羨長江之無窮。挾飛仙以遨遊，抱明月而長終。知不可乎驟得，托遺響於悲風。」
蘇子曰：「客亦知夫水與月乎？逝者如斯，而未嘗往也。盈虛者如彼，而卒莫消長也。蓋將自其變者而觀之，則天地曾不能以一瞬。自其不變者而觀之，則物與我皆無盡也，而又何羨乎？且夫天地之間，物各有主。苟非吾之所有，雖一毫而莫取。惟江上之清風，與山間之明月，耳得之而為聲，目遇之而成色。取之無禁，用之不竭，是造物者之無盡藏也，而吾與子之所共食。」客喜而笑，洗盞更酌。餚核既盡，杯盤狼籍。相與枕藉乎舟中，不知東方之既白。

必修3、4

《登高》（唐）杜甫
風急天高猿嘯哀， 渚清沙白鳥飛回。
無邊落木蕭蕭下， 不盡長江滾滾來。
萬里悲秋常作客， 百年多病獨登台。
艱難苦恨繁霜鬢， 潦倒新停濁酒杯。

《琵琶行》（唐）白居易
忽聞水上琵琶聲，主人忘歸客不發。尋聲暗問彈者誰，琵琶聲停欲語遲。移船相近邀相見，添酒回燈重開宴。千呼萬喚始出來，猶抱琵琶半遮面。轉軸撥弦三兩聲，未成曲調先有情。弦弦掩抑聲聲思，似訴平生不得志。低眉信手續續彈，說盡心中無限事。輕攏慢捻抹復挑，初為《霓裳》後《六幺》。大弦嘈嘈如急雨，小弦切切如私語。嘈嘈切切錯雜彈，大珠小珠落玉盤。間關鶯語花底滑，幽咽泉流冰下難。冰泉冷澀弦凝絕，凝絕不通聲暫歇。別有幽愁暗恨生，此時無聲勝有聲。銀瓶乍破水漿迸，鐵騎突出刀槍鳴。曲終收撥當心畫，四弦一聲如裂帛。東船西舫悄無言，唯見江心秋月白。

《師說》（唐）韓愈
古之學者必有師。師者，所以傳道受業解惑也。人非生而知之者，孰能無惑？惑而不從師，其為惑也，終不解矣。生乎吾前，其聞道也固先乎吾，吾從而師之；生乎吾後，其聞道也亦先乎吾，吾從而師之。吾師道也，夫庸知其年之先後生於吾乎？是故無貴無賤，無長無少，道之所存，師之所存也。
嗟乎！師道之不傳也久矣！欲人之無惑也難矣！古之聖人，其出人也遠矣，猶且從師而問焉；今之眾人，其下聖人也亦遠矣，而恥學於師。是故聖益聖，愚益愚。聖人之所以為聖，愚人之所以為愚，其皆出於此乎。愛其子，擇師而教之；於其身也，則恥師焉，惑矣。彼童子之師，授之書而習其句讀者，非吾所謂傳其道解其惑者也。句讀之不知，惑之不解，或師焉，或不焉，小學而大遺，吾未見其明也。巫醫樂師百工之人，不恥相師。士大夫之族，曰師曰弟子雲者，則群聚而笑之。問之，則曰：「彼與彼年相若也，道相似也，位卑則足羞，官盛則近諛。」嗚呼！師道之不復，可知矣。巫醫樂師百工之人，君子不齒，今其智乃反不能及，其可怪也歟！
聖人無常師。孔子師郯子、萇弘、師襄、老聃。郯子之徒，其賢不及孔子。孔子曰：三人行，則必有我師。是故弟子不必不如師，師不必賢於弟子，聞道有先後，術業有專攻，如是而已。
李氏子蟠，年十七，好古文，六藝經傳皆通習之，不拘於時，學於余。余嘉其能行古道，作《師說》以貽之。

《竇娥冤》（元）關漢卿
[正宮][滾綉球] 有日月朝暮懸，有鬼神掌著生死權。天地也！只合把清濁分辨，可怎生糊突了盜跖、顏淵？為善的受貧窮更命短，造惡的享富貴又壽延。天地也！做得個怕硬欺軟，卻原來也這般順水推船！地也，你不分好歹何為地！天也，你錯勘賢愚枉做天！哎，只落得兩淚漣漣。

《念奴嬌•赤壁懷古》（宋）蘇軾
大江東去，浪淘盡，千古風流人物。故壘西邊，人道是，三國周郎赤壁。亂石穿空，驚濤拍岸，捲起千堆雪。江山如畫，一時多少豪傑。
遙想公瑾當年，小喬初嫁了，雄姿英發。羽扇綸巾，談笑間，檣櫓灰飛煙滅。故國神遊，多情應笑我，早生華發。人生如夢，一尊還酹江月。

《定風波》（宋）蘇軾
莫聽穿林打葉聲，何妨吟嘯且徐行。竹杖芒鞋輕勝馬，誰怕？一蓑煙雨任平生。
料峭春風吹酒醒，微冷，山頭斜照卻相迎。回首向來蕭瑟處，歸去，也無風雨也無晴。

《永遇樂•京口北固亭懷古》（宋）辛棄疾千古江山， 英雄無覓孫仲謀處。舞榭歌台，風流總被雨打風吹去。斜陽草樹，尋常巷陌，人道寄奴曾住。想當年，金戈鐵馬，氣吞萬里如虎。
元嘉草草，封狼居胥，贏得倉皇北顧。四十三年，望中猶記，烽火揚州路。可堪回首，佛狸祠下，一片神鴉社鼓。憑誰問：廉頗老矣，尚能飯否？

《聲聲慢》（宋）李清照
尋尋覓覓，冷冷清清，凄凄慘慘戚戚。乍暖還寒時候，最難將息。三杯兩盞淡酒，怎敵他晚來風急！ 雁過也，正傷心，卻是舊時相識。
滿地黃花堆積，憔悴損，如今有誰堪摘？守著窗兒，獨自怎生得黑！梧桐更兼細雨，到黃昏，點點滴滴。 這次第，怎一個愁字了得！ 贊同0| 評論 檢舉 | 2011-7-3 14:03 乄兎孒_ | 二級
高一語文必修1-2默寫測驗（2011版）
班別：_____________ 姓名：_____________ 學號：_________
一、填空。（每處1分，共60分）
1、清風徐來，水波不興。舉酒屬客，_________________，_________________。
2、寄蜉蝣於天地，_________________。__________________，羨長江之無窮。
3、__________________________，而不知其所止；飄飄乎如遺世獨立，_________________。
4、_________________，_________________，是造物者之無盡藏也，而吾與子之所共適。
5、況吾與子漁樵於江渚之上，__________________________，駕一葉之扁舟，__________________________。
6、白露橫江，水光接天。_____________________，______________________。
7、_________________，_________________。知不可乎驟得，托遺響於悲風。
8、總角之宴，言笑晏晏。_________________，_________________。
9、惟江上之清風，與山間之明月，___________________，___________________。
10、淇水湯湯，___________________。女也不爽，___________________。
11、靜女其姝，__________________。愛而不見，__________________。
12、_________________，未雲何龍？復道行空，_________________？
13、_________________，宮車過也。轆轆遠聽，_________________________。
14、________________，多於南畝之農夫。________________，多於機上之工女。
15、_________________，棄脂水也。_________________，焚椒蘭也。
16、歌台暖響，_________________。舞殿冷袖，_________________。
17、秦愛紛奢，人亦念其家。_________________________，____________________！
18、_________________，開妝鏡也。綠雲擾擾，_________________。
19、秦人不暇自哀，________________。後人哀之而不鑒之，__________________________________。
20、________________，_____________________。管弦嘔啞，多於市人之言語。
21、釘頭磷磷，_____________________。瓦縫參差，_____________________。
22、河漢清且淺，相去復幾許？____________________，____________________。
23、________________，________________。但為君故，沉吟至今。
24、________________，________________。周公吐哺，天下歸心。
25、日月忽其不淹兮，春與秋其代序。______________________________，______________________________。
26、紛吾既有此內美兮，又重之以修能。______________________________，______________________________。
27、汩余若將不及兮，恐年歲之不吾與。______________________________，______________________________。
28、此地有崇山峻嶺，______________，又有清流激湍，______________。
29、或取諸懷抱，__________________；或因寄所託，__________________。
30、__________________，__________________，所以游目騁懷，足以極視聽之娛，信可樂也。

高一語文第六周周周清試題（默寫）
樂從中學高一語文備課組 2008.6.11
★每個空格一分，每錯漏一字該空格為0分。滿分100分。
一、唐詩五首。（16分）
1、________________，天氣晚來秋。明月松間照，________________。
2、錦瑟無端五十弦，________________。庄生曉夢迷蝴蝶，________________。
3、青海長雲暗雪山，孤城遙望玉門關。________________，________________。
4、山圍故國周遭在，潮打空城寂寞回。________________，________________。
5、萬里悲秋常作客，百年多病獨登台。________________，________________。
6、________________，________________。隨意春芳歇，王孫自可留。
7、________________，藍田日暖玉生煙。此情可待成追憶，________________。
8、________________，渚清沙白鳥飛回。________________，不盡長江滾滾來。
二、《琵琶行》。（14分）
1、移船相近邀相見，________________。千呼萬喚始出來，________________。
2、東船西舫悄無言，________________。
3、________________，未成曲調先有情。________________，似訴平生不得志。
4、________________，鐵騎突出刀槍鳴。________________，四弦一聲如裂帛。
5、輕攏慢捻抹復挑，________________。大弦嘈嘈如急雨，________________。
6、________________，此時無聲勝有聲。
7、________________，________________。冰泉冷澀弦凝絕，凝絕不通聲暫歇。
三、宋詞四首。（32分）
1、________________，留戀處，________________。
2、故國神遊，多情應笑我，________________。人生如夢，________________。
3、尋尋覓覓，冷冷清清，________________。________________，最難將息。
4、執手相看淚眼，________________。念去去千里煙波，________________。
5、________________，談笑間，________________。
6、________________，________________。雁過也，正傷心，卻是舊時相識。
7、多情自古傷離別，________________。________________，楊柳岸曉風殘月。
8、大江東去，________________。________________，人道是，三國周郎赤壁。
9、滿地黃花堆積。________________，________________。
10、此去經年，________________。________________，更與何人說！
11、________________，________________，捲起千堆雪。江山如畫，一時多少豪傑。
12、守著窗兒，________________。________________，到黃昏點點滴滴。
13、千古江山，英雄無覓，________________。________________，風流總被，雨打風吹去。
14、斜陽草樹，尋常巷陌，________________。想當年，金戈鐵馬，________________。
15、元嘉草草，________________，________________。四十三年，望中猶記，烽火揚州路。
16、可堪回首，________________，________________。憑誰問，廉頗老矣，尚能飯否。
四、《蜀道難》。（6分）
1、地崩山摧壯士死，________________。上有六龍回日之高標，________________。
2、青泥何盤盤，百步九折縈岩巒。________________，________________。
3、連峰去天不盈尺，________________。________________，砯崖轉石萬壑雷。
五、《勸學》。（14分）
1、故木受繩則直，________________，君子博學而日參省乎己，________________。
2、吾嘗終日而思矣，________________；________________，不如登高之博見也。
3、________________，________________；不積小流，無以成江海。
4、鍥而舍之，________________；鍥而不舍，________________。
5、登高而招，臂非加長也，________________；順風而呼，聲非加疾也，________________。
6、________________，非利足也，________________；假舟楫者，非能水也，而絕江河。君子生非異也，善假於物也。
7、積土成山，________________；________________，蛟龍生焉；積善成德，而神明自得，聖心備焉。
六、《孔孟二章》。（8分）
1、丘也聞有國有家者，________________，________________。
2、夫如是，故遠人不服，則修文德以來之，________________，________________。
3、五畝之宅，樹之以桑，五十者可以衣帛矣。________________，無失其時，七十者可以食肉矣；百畝之田，________________，數口之家可以無飢矣。
4、謹庠序之教，________________，________________。七十者衣帛食肉，黎民不飢不寒，然而不王者，未之有也。
七、《師說》。（10分）
1、古之學者必有師。________________，________________。
2、生乎吾前，其聞道也，________________，吾從而師之；生乎吾後，其聞道也，________________，吾從而師之。
3、是故無貴無賤，無長無少，________________，________________。
4、是故聖益聖，愚益愚。________________，________________，其皆出於此乎？
5、________________，________________，聞道有先後，術業有專攻，如是而已。
希望對你能有所幫助。

『陸』 高中語文必修1-5文言字詞梳理通假 通用 古今異義 特殊句式、 人教 \ 新課標

建議你自己歸納
雖然你會覺得很敷衍
但是這對你的高考很有好處

『柒』 高中語文必修1-5文言字詞梳理

18個文言虛詞用法專練
要求：仔細了解各虛詞的基本用法，然後做題鞏固。
第一課時而⑴表示轉折關系，相當於「然而」、「可是」、「卻」。⑵表示修飾關系，連接狀語和中心詞，相當於「著」、「地」等，或不譯。⑶表示假設關系，連接主語和謂語，相當於「如果」、「假使」。⑷表示並列，相當於「而且」、「又」、「和」或不譯。⑸表示承遞關系，相當於「而且」、「並且」、「就」或不譯。⑹通「如」，好像，如同。⑺通「爾」，你，你的。(8)[而已]罷了。(9)「而後」才，方才。(10)「而況」即「何況」，用反問的語氣表示更進一層的意思。
乃⑴於是，就。⑵才，這才。⑶卻。⑷是，就是，原來是。⑸竟然。⑹他的。⑺乃至，甚至。⑻可是。⑼而，又。⑽這樣。[11]你，你的。
[鞏固練習]
良乃入，具告沛公。
設九賓於廷，臣乃敢上璧。
今君乃亡趙走燕。
諸葛亮真乃神人。
而陋者乃以斧斤考擊而求之。
莫不中音：合於《桑林》之舞，乃中《經首》之會
爾其無忘乃父之志。
作計乃爾立。

何⑴什麼。⑵怎麼樣。⑶哪裡。⑷多麼。⑸為什麼。⑹怎麼。⑺作語助詞相當於「啊」。注意一些復合詞。
與
⑴解釋為：和、跟、同。⑵句末語氣詞，表示疑問或感嘆。⑶作實詞用，可解釋為「給予」 「結交、交好」。
其⑴用作第三人稱，表示領屬關系，相當於「他、她、它（們）的。」 ⑵其中，其中的。⑶活用作第一人稱。相當於「我（的）」、「自己（的）。」 ⑷用作第三人稱，相當於「他、她、它（們）。」⑸在句中表示反問語氣，相當於「難道」、怎麼。⑹指示人、事、物，多表示遠指，相當於「那」之類的詞。⑺表示選擇關系，相當於是......還是...... ⑻指示人、事、物，有時表示近指，相當於「這」之類的詞。⑼在句中表示祈使語氣，相當於「可」、「還是」。⑽在句中表示揣測語氣，相當於「恐怕」、「或許」、「不概」、「可能」。(11)表示假設關系，相當於「如果」。
且⑴暫且，姑且。⑵將，將要。⑶而且，並且。⑷況且，再說。⑸尚且，還。⑹連接兩個形容詞，表示關系：又，又......又......。⑺同「夫」，句首助詞。⑻連接兩個動詞表示並列關系：一面......，一面......；一邊......，一邊......。⑼如果。
若⑴如果，假如。⑵像，好像。⑶你（的），你們（的）。⑷此，如此，這樣。⑸至於。「若此」如此，這樣。 [若夫]是用在一段話的開頭、引起論述的詞。近似「要說那」、「像那」的意思。

所⑴處所，地方。⑵用在動詞或者「介詞＋動詞」之前，組成名詞性片語，相當於「......的事、物」、 「......的地方」、「......的人」等。「所以」⑴表示行為所憑借的方式。方法或依據，相當於用來......的方法是用來......的等。⑵表示原因。相當於「......的原因（緣故）」。「所謂」所說的。「所在」⑴到處。⑵所在之處，處所。
則⑴卻，可是。⑵那麼，就。⑶指分項或自成段落的文字的條數。⑷用在對比句中，相當於「就」。⑸就是。⑹原來是。⑺只。⑻同「輒」，總是，常常。⑼原來已經。(則是)只當是。(則則)贊嘆的聲音。

為⑴成為，變成。⑵做。⑶作為，當作。⑷是。⑸以為，認為。⑹被。⑺句末語氣詞，表示疑問或反詰。⑻指心理活動。⑼有。(11)治理。(12)裝作。(13)為了。(14)給，替。(15)對，向。(16)因為。(17)則「於」，在，當
以1、為，由於。2、而。3、把，拿，用。4、以為，認為。5、憑，靠。6、按照，依照。7、根據。8、通「已」，已經。9、作語助，表示時間、方位和范圍。10、在。11、作語助，起調整音節作用。12、任用。「以為」1、把......當作或作為。2、認為。3、把......製成。
也⑴同現代漢語「也」。⑵用在句末，表示判斷語氣。⑶用在句末，表示陳述或解釋語氣。⑷用在句中，表示語氣停頓。⑸用在句末，表示疑問語氣。⑹用在句中或句末，表示肯定、感嘆的語氣。⑺用在句末，表示反詰語氣。⑻用在句末，表示祈使語氣。(也哉)語氣助詞連用，為加強語氣，多有感嘆或反詰之意。(也者)⑴語氣助連用，起說明或解釋作用。⑵用在句末，表示反問。(也與)語氣助詞連用，為加強語氣，帶有反詰之意。(也么哥)句尾助詞連用，無實義 (也已矣)罷了。
於⑴對，對於。⑵在。⑶與，跟，同。⑷到。⑸從，自。⑹在......方面。⑺比。⑻被。⑼受。⑽向。（11）給。
「於是」⑴在這時。⑵與現代漢語「於是」相同。⑶在這件事上。⑷在這種情況下。⑸對此。
「於是乎」於是。
者⑴指人、物、事、地點等，相當於「......的」或「......的人（東西、事情、地方）。」 ⑵與「若」連用，或單用，表示比擬，相當於 「......似的」。 ⑶放在主語後，表提頓或判斷。⑷放在主語後，引出原因。⑸放在疑問句末，表疑問。 ⑹放在假設復句中，表\假設，相當於「如果......」、「......的話」。 ⑺放在「有」字的賓語之後，表示提頓。⑻放在數詞之後（翻譯時，要根據所列事物，在數詞\後加\相應的量詞和名詞）。⑼放在後置的定語後，「的」。⑽放在時間詞之後，表示停頓，調整音節。(11)在陳述句末，表結束。
之⑴他，她，它（們）。⑵的。⑶往，到......去。⑷這，此。⑸作賓語前置的標志。⑹我。⑺調整音節，無實義。⑻用在主謂結構中，表示了消句子獨立性。⑼作定語後置的標志。⑽向。
因⑴於是，就。⑵依照，根據。⑶依靠，憑借。⑷趁著，趁此。⑸通過，經由。⑹因為。⑺緣由，機緣。⑻沿襲⑼繼續。
乎⑴表示疑問語氣，相當於「嗎」、「呢」。⑵表示反問語氣，相當於「嗎」、「呢」。⑶形容詞詞尾，有時相當於「地」。⑷表示測度語氣，相當於「吧」。⑸同「於」。⑹表示感嘆語氣，相當於「啊」、「呀」。⑺表示商量語氣，相當於「嗎」，「吧」。⑻用在句中，表示停頓語氣。
焉⑴相當於「於之」、「於此」、「於彼」。⑵哪裡，怎麼。⑶作語氣助詞，用於句末。⑷作詞尾，相當於「然」、「......的樣子」。⑸相當於「之」。⑹作語氣助詞，用於句中，表示停頓，無義。

『捌』 高中語文實詞

．愛來本義是悲哀、傷心。用自作動詞：
（1）愛護，體貼。如：愛其子，擇師而教之。（《師說》）
（2）珍惜，愛惜。如：倘使三國各愛其地……（《六國論》）
（3）喜愛。如：予獨愛蓮之出於淤泥而不染。（《愛蓮說》）
（4）吝嗇，捨不得。如：百姓皆以為愛也，臣固知王之不忍也。（《孟子

『玖』 高中語文主要(必考)的文言文虛詞,實詞(通假字,古今異義..)整理

樓主推薦一篇文章給你，我們老師叫我們看的
叫《烏有先生歷險記》
這裡面囊括了很多實詞、虛詞、通假、古今。可以考慮一下。
文意也不難。
希望對你有幫助~