① 高中語文補寫句子，不要搜題軟體上的標准答案，自己寫就可以，謝謝
高中語文句子，我要搜索的軟體上的標準的答案自己可以。
② 高中語文補寫句子技巧
1 閱讀語段，把握語段大意。首先要瀏覽語段，把握句子主要內容，弄清補寫句子在句中的位置，弄清它和前後文句的聯系，這樣可以讓補寫的句子不偏離語境。這是准確補寫句子的基礎。
2 分析語段的特徵。有得語段是記敘語段，有的語段是議論段落，有的語段是說明語段，有的是描寫語段，有的是抒情語段，我們要根據不同的語段特點，抓住相應的相應要素。然後我們要抓住語段內部的結構特徵，看語段內部是什麼關系。看語段內部的結構是總分、並列、對照……，找出語句在語段內部的位置。最後我們要分析文中的關聯詞、代詞、體現層次的語句、修辭句意上下文的銜接和句子前後的照應補寫出句子大體。
3 檢查樣子是否符合要求，將擬寫句子寫在語段的相應位置。看是否前後連貫，是否有語病是否簡潔。如有問題進行修改，如滿意無問題，寫到答題卡上。
3高中語文補寫答題技巧
一、 明確題目要求
根據所給材料的內容，在下面畫線處補寫恰當的句子。要求內容貼切(有關鍵詞，通過上下文概括出來)，語意連貫，邏輯嚴密(注意句子之間的關系)，語句通順。不得照抄材料，每句不超過20個字。
高中語文補寫句子方法
二、 補寫方法
1、閱讀全文，了解文段內容，把握文段層次;
2、明確空缺句子所處的位置，判斷補寫句子與前後句的關系;
3、勾畫出能夠選用或參照的信息;
4、選詞造句;
5、串讀檢查。
V 思：由文到句
V 寫：由詞到句
4高中語文句子成分
「補寫句子」是綜合考點和能力的考查，這類題目一般要求「根據材料內容」補寫句子，要求所補寫的句子內容貼切、語意連貫、邏輯嚴密，並且不能照抄材料，另有字數限制。
所補寫的句子的內容來源：文本。具體說，所補寫的句子的內容、語言要從上下文的有關材料中去提煉和概括，離開文本不可能補寫正確。
所補寫句子與上下文關系：或引領下文，或總結上文，或與上下文銜接連貫。
「詞語從文本中來」「引領、總結、銜接」這兩層意思一綜合起來，我們發現答案已呼之欲出，而且答案幾乎是的。
(1)准確把握題型特點，做針對性的訓練。
(2)掌握好語言表達的連貫能力和壓縮能力。所謂連貫能力，就是指要考慮到所擬寫的句子既要在文意上貫通，又能在句式上、詞語的銜接上保持一致。這類題型多有字數限制，如何讓補寫的句子語言表達簡潔、切中要害，也須好好斟酌。(二)掌握解答語句補寫題的規范要求
認識語段的結構特點
請找出下面語段的起始、展開、結束三部分。(只寫句子序號)
①以退為進，方能得到。②當我們為一個難以實現的目標所阻攔時，未嘗不可退後一步，統觀全局，然後再次出擊，亦可把目光轉移到有如巨石的目標旁邊的小碎石上，至少我們可以掃清碎石，繼續上路。③諸葛孔明神機妙算，一招空城計，用以退為進的智慧扭轉了戰局。④數學中有一種證明方法叫反證法，不也是利用了這個道理嗎?⑤由此足以見得「以退為進」的重要意義。
答： 起始：①。展開：②～④。結束：⑤。
解析上面語段的構成是較典型的，不少語段只有起始、展開或展開、結束兩部分。
③ 高中語文補寫句子，自己寫就可以，不要標准答案，謝謝
①將余額寶內的花掉 ②再少的錢也能增值 ③又能隨時用來消費