1. 高中會考必備語文（詞語表，四字成語，俗語）大全
心癢難撓
[xīn yǎng nán náo]
釋義
詞語解釋
心癢難撓
形容心中情緒波動不定，無法克制。元．王實內甫．西廂記．第一容本．第四折：「著小生迷留沒亂，心癢難撓。」二十年目睹之怪現狀．第五十七回：「一夜睡得是龍須席，蓋的金山氈，只喜得個心癢難撓，算是享盡了生平未有之福。」亦作「心癢難撾」、「心癢難揉」、「心癢難搔」。
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[成語知識一]
高考試題中曾考過的「萬人空巷」「首當其沖」「炙手可熱」「莘莘學子」「差強人意」等成語，都是在日常生活中容易用錯的成語。對成語的使用，由於很多時候人們已習非成是，這就給正確判斷帶來相當大的難度。下面梳理出在日常生活中極容易用錯的成語40例，供你復習。同時，大家中依此思路，注意這類成語的用法，以不斷強化積累。
1 曾幾何時：表示「過去沒有多久」。常誤用為「曾經」「不知何時」。
2 不學無術：指「沒有學問才能」。不能在其前加上「整天」「整月」等修飾詞語。「學」為名詞，常誤作動詞。
3 不可理喻：指「無法用道理使之明白」，常誤用為「不可思議」。
4 不以為然：指「不認為是正確的」。常誤用為「不以為意」，表示「不放在心上」「無所謂」。
5 守株待兔：貶義詞，指「不主動努力，心存僥幸，希望得到意外的收獲」，常誤來形容公安幹警的機智。
6 耳提面命：褒義詞，形容師長殷切教導。常誤用為貶義詞。
7 不忍卒讀：「不忍心讀完」，形容文章的「悲」。常誤用為形容文章寫得不好。
8 鼎力相助；敬詞，指對別人對自己的幫助。常誤用為表示自己對他人的幫助。
9 蹉跎歲月：指虛度光陰。常誤用來形容「歲月艱難、艱苦」。
10 名噪一時：指在當時很有名聲。常誤用為貶義詞。
11 始作俑者：指某種壞風氣的創始者。常誤用為貶指。
12 不勝其煩：貶義詞，指不能忍受其煩瑣。常誤用為「不厭其煩」。
13 腦無城府：指為人坦率，褒義詞。常誤用來形容「貶義詞」，貶義詞。
14 身無長物：指人貧困。常誤用來形容沒有特長。
15 目無全牛：指人的技藝高超，得心應手，易誤作缺乏整體觀念。
16 鬼斧神工：形容人的製作技藝高超，常誤用為形容自然景觀。相類似的還有「巧奪天工」。
17 求全責備：指對人苛求完善，後面不能帶賓語，與此類似的還有「漠不關心」。
18 充耳不聞：塞住耳朵不聽，形容不願聽取別人的意見。易誤用為形容人專心，沒有聽到。
19 瓜田李下：形容容易引起嫌疑的地方。易誤用為形容田園生活。
20 卓爾不群：形容非常優秀，超出常人。易誤用為形容人的性格。
21 出神入化：形容技藝高超。易誤用為形容聽得出神。
22 登堂入室：比喻學問技能由淺入深，循序漸進，達到更高的水平。易誤用為「進入」。
23 如坐春風：形容受到良好的教化。與「景物」無關。
24 對簿公堂：在公堂上受到審問。易誤解為「爭論，明辨是非」。
25 相敬如賓：特指夫妻相敬相愛。另有「舉案齊眉」。
26 走馬觀花：比喻粗略地觀察事物，強調過程，易和「浮光掠影」相混。後者指印象不深刻，強調結果。
27 師心自用：形容固執已見，自以為是。易誤用為「善於學習借鑒，為我所用」。
28 安土重遷：安居故土，不願隨便遷往別處。易理解相反。
29 罪不容誅：形容罪大惡極，與「死有餘辜」同義。易誤解為罪行還沒有達到被殺的程度。
30 屢試不爽：屢次試驗都沒有差錯。易誤解為「沒有成功」。
31 無所不至：指凡能做的都做到了（用於壞事）。與此相類似的還有「無所不為」。
32 安之若泰：指身上逆境，遇到困難或遭受挫折時能泰然處之，跟平常一樣。與此類似的還有「泰然自若」。
33 侃侃而談：形容說話理直氣壯，從容不迫。易和「娓娓而談（形容談論不倦或說話動聽）相混。
34 期期艾艾：形容人口吃。易誤指吞吞吐吐。
35 首鼠兩端：形容遲遲疑不決或動搖不定。易誤解為行為前後不一致。
36 處心積慮：千方百計盤算，貶義詞。常誤解為「殫精竭慮「（用心精力，費盡心力）。
37 側目 而視：形容畏懼而又憤恨，易誤解為尊敬。
38 望塵莫及：比喻遠遠落後。易和「鞭長莫及」（指力量達不到）混用。
39 改弦更張：比喻改革制度或變更方針、政策。易和「改弦易轍（比喻改變方向或做法）混用。
40 不知所雲：不知說的是什麼，指語言紊亂或空洞，它指的是說話人。易誤解為「聽者沒有理解」。
[成語知識二]：易混淆的成語
1、不三不四：在形容人時多指人的品行不正派。
不倫不類：在形容人時多指人的著裝不得體。
2、魚目混珠：比喻拿假的東西冒充真的東西。
魚龍混雜：比喻壞人和好人混在一起。
3、洋洋大觀：形容事物繁多、豐富多彩。
洋洋灑灑：形容文章或談話內容豐富、連續不斷。
4、春風化雨：適宜於草木生長的風雨，比喻良好的教育。
滿城風雨：非指自然界的風雨，而是比喻消息一經傳出，到處議論紛紛。
5、蹉跎歲月：虛度光陰與歲月。
崢嶸歲月：不平凡的歲月。
6、侃侃而談：形容說話理直氣壯，從容不迫。褒義。
振振有詞：形容理由似乎很充分，說個不休。貶義。
7、學富五車：形容人讀書多，學問大。
汗牛充棟：形容書籍多，不能形容人。
8、不動聲色：不說話，不流露感情
3. 給一些高中語文要用的成語和詞語。越多越好
高一成語歸納2010-11-18
1、 想到今天是你十八歲的生日，我有一份「孩子長大了」的欣慰，也有一份似水流年的迷惘。（形容時間一去不復返。或時間流逝之快。）
2、 我們少年時代，讀書真到了廢寢忘食的快樂程度。（顧不得睡覺，忘記吃飯。形容非常專心努力。也說廢寢忘餐。）
3、在學問的海洋中，有無數的蓬萊仙島，涉獵其中，其樂融融。（他們(或我們)和樂自得的樣子。所以在使用時該詞往往獨立成為一個分句，「其」指代前句的主語，不用再帶主語了。）
3、 人到了中年便時有閑愁，怪不得詞人會感嘆年華一瞬，容銷金鏡，壯志消殘，我也不免有些感觸。（鏡中容貌衰老。）
4、 還有那無數瑣碎而有趣的回憶……孩子，一切都歷歷在目，我真不相信十八年已溜走。（物體或景象一個一個清清楚楚地在眼前。）
5、 我不應白白地耗費時間，去無盡地感慨生命的艱辛，也不應該自怨自憐命運怎麼這樣不濟，偏偏給了我這樣一塊不毛之地。（形容貧瘠、荒涼。）
6、 再重新開始吧，這樣前線的經驗卻需要比別人付出加倍的代價來記取。不應該怨天尤人，會有一個時辰，留給我檢點自己。（形容遇到不如意的事情一味歸咎客觀；埋怨別人。）
7、 只要我認真的活過，無愧的付出過，人們將無權恥笑我是入不敷出的傻瓜，也不必用他的尺度來衡量我值得或是不值得。（收入不夠開支。）
8、 我們很快就會覺得，我們的願望沒有得到滿足，我們的理想沒有實現，我們就將怨天尤人。
10、我們自己也會用幻想把這種職業美化，把它美化成人生所能提供的至高無上的東西。（最高，沒有更高的。）
11、盡管我們由於體質不適合我們的職業，不能持久地工作，而且工作起來也很少有樂趣，但是，為了恪盡職守而犧牲自己幸福的思想激勵著我們不顧體弱去努力工作。（盡自己的努力，嚴守自己的職業或崗位。）
12、妄自菲薄是一條毒蛇，它永遠嚙噬著我們的心靈，吮吸著其中滋潤生命的血液，注入厭世和絕望的毒液。（過分的看輕自己。）
13、尊嚴是最能使人高尚起來、使他的活動和一切努力具有崇高品質的東西，就是使它無可非議、受到眾人欽佩並高出於眾人之上的東西。（沒有什麼可以指責的，表示言行合乎情理。注意與「無可厚非」區分。）
14、一個選擇了自己所珍視的職業的人，一想到他可能不稱職時就會戰戰兢兢——這種人單是因為在社會上所居地位是高尚的，他也就會使自己的行為保持高尚。（①形容因害怕而微微發抖的樣子。②形容小心謹慎的樣子。）
15、一看之下，我忐忑不安，甚至覺得自己負罪在身。（心神極為不安。）
16、我吃驚地發現，每個人留在紙上的物件，萬千氣象，絕不雷同，有些簡直讓人瞠目結舌。比如某男士的「足球」，某女士的「巧克力」，在我就大不以為然。（瞠目結舌：瞪著眼睛說不出話來，形容受窘或驚呆的樣子。 不以為然：不認為是對的，表示不同意，多含輕視意。）
17、從醫學知識上講，沒有了空氣，人只能苟延殘喘幾分鍾，沒有了水，在若干小時尚可堅持。（勉強拖延一口沒斷的氣，比喻勉強維持生存。）
18、每個人都在冥思苦想舉棋不定，我已顧不得探查他人的答案，面對著自己人生的白紙，愁腸百結。（冥思苦想：深沉的思索。 舉棋不定：比喻做事猶豫不決。）
19、當你意識到那些感悟可能是獨出機杼時，你發表的見解將會很有價值。（比喻文章的命題和構思獨特新穎，與眾不同。）
20、詩歌是抒情性最強的一種文學樣式，情感是詩歌創作的核心和原動力，激活情感在詩歌創作中有著舉足輕重的作用。（所處的地位重要，一舉一動都關繫到全局。）
21、世界文學的輝煌殿堂對每一位有志者都敞開著，誰也不必對它收藏之豐富望洋興嘆，因為問題不在於數量。（本義指在偉大的事物面前感嘆自己的藐小，今多比喻要做一件事而力量不夠，感到無可奈何。）
22、但在學會閱讀技巧之後並不背棄它們，而是繼續深入書的世界，一步一步地發現這個世界是何等廣大恢宏，何等氣象萬千和令人幸福神往！（形容景色和事物多種多樣，非常壯觀。）
23、最初幾天的約會和采訪熱潮已經過去，任何外來者都會突然陷入難耐的冷清，恐怕連流亡的總統或國王也概莫能外。（一概不能超過這個范圍；一概不能例外。）
24、深谷還可以使你粉身碎骨，使你頭破血流，使你感觸到實在，那不是深谷，那裡什麼也沒有，你跳下去不會有任何聲音和光影，只有虛空。（身體粉碎，多指為了某種目的而喪身。）
25、每個人的心裡，都有一方魂牽夢縈的土地。得意時想到它，失意時想到它。逢年逢節，觸景生情，隨時隨地想到它。（魂牽夢縈：形容思念情切。 觸景生情：受到當前情景的觸動而產生某種情感。）
26、海天茫茫，風塵碌碌，酒闌燈灺人散後，良辰美景奈何天，洛陽秋風，巴山夜雨，都會情不自禁地惦念它。（酒席要結束了，燈燭也要燃盡了。）
27、浪盪乾坤的結果，多數是少年子弟江湖老，黃金、美人、虛名、實惠，都成了竹籃打水一場空。有的侘傺無聊，鎩羽而歸。（喻失意失敗而回。）
28、只有少數中的少數、個別中的個別，在億萬分之一的機會里冒險成功，春風得意，衣錦還鄉。（春風得意：形容人官場騰達或事業順心時洋洋得意的樣子。）
29、「富貴不歸故鄉，如衣綉夜行，誰知之者！」這句名言的創作者是楚霸王項羽，但他自己功敗垂成，並沒有做到。（在即將成功的時候失敗了。）
30、安土重遷是中華民族的傳統，我們祖先有個根深蒂固的觀念，以為一切有生之倫，都有返本歸元的傾向。（在一個地方住慣了不肯輕易遷移。）
31、改革開放後掀起的出國潮，洶涌澎湃，方興未艾。（事物正在發展，一時不會終止。）
32、這一代又一代炎黃子孫浮海遠游的潮流，各有其截然不同的背景、色彩和內涵，不可一概而論，卻都是時代浮沉的倒影，歷史浩盪前進中飛濺的浪花。（用統一標准來對待或處理。多用於否定。如：不能一概而論。）
33、我們第一代的華僑，含辛茹苦，寄籍外洋，生兒育女，卻世代翹首神州，不忘桑梓之情，當祖國需要的時候，他們都作了慷慨的奉獻。（吃苦。）
34、香港蕞爾一島，從普通居民到各業之王、紳士爵士、翰苑名流，對大陸踴躍輸將，表示休戚相關、風雨同舟的情誼，是近在眼前的動人事例。（休戚相關：憂喜、禍福彼此相關連。形容關系密切；利害相關。 風雨同舟：比喻共同度過困難。）
35、我們應該有鵬舉鴻飛的豪情，魚游濠水的自在，同時擁有溫暖安穩的家園，還有足以自豪的祖國，屹立於現代世界文明之林。（比喻自得其樂。）
36、我們，我們的車，還有剛才那死氣沉沉的羅布淖爾荒原的黑戈壁，此刻都罩在這一片迴光返照中。（太陽剛落到地平線下時，由於反射作用而發生的天空中短時發亮的現象。比喻人臨死之前精神忽然興奮的現象。也比喻舊事物滅亡之前暫時興旺的現象。）
37、感謝落日，它讓我看見了他們遠去的背影，它把世間驚世駭俗的一幕給我看。（因言行異於尋常而使人震驚。）
38、這惡魔似的鐵馬，那震耳欲聾的機器喧囂聲已經傳遍全鄉鎮了，它已經用骯臟的腳步使沸泉的水混濁了。（形容聲音很大。注意與「振聾發聵」區別。用語言文字喚醒糊塗的人。）
39、他使那些在夜裡聽到狼叫，白天去察看狼的足跡的人毛骨悚然。（形容很害怕的樣子。）
40、那時，太陽循著亘古不變的路途正越來越大，也越紅。（從古到今沒有變。）
41、我一連幾小時專心致志地想關於死的事，也以同樣的耐心和方式想過我為什麼要出生。
42、味道不能寫只能聞，要你身臨其境去聞才能明了。(親自到了那個境地。 注意與「設身處地」區別：設想自己處在別人的那種境地。指替別人的處境著想。)
43、在廣場的東面，這個壞傢伙明目張膽地走動著，每闖一次禍，受害的人總有幾十個。（貶義詞 形容公開地大膽地做壞事。）
44、人們不想活，情願照顧殯儀館的生意，這種精神狀態使醫葯一籌莫展。（一點計策也施展不出來。一點辦法也想不出。）
45、「我要呆在這兒，跟你在一起。」蘇艾說，「而且我不喜歡你老盯著那些莫名其妙的藤葉。」（事情很奇怪，使人不明白。）
46、他對這種白痴般的想法大不以為然，連諷帶刺地咆哮了一陣子。（不認為是對的。）
47、阿波羅、維納斯、以及雙翼勝利之神都使我愛不釋手。（喜愛的捨不得放下。）
48、我漫然四顧，眼光並不投向某一特殊目標，而只看看萬花筒般五光十色的景像。（形容色彩鮮艷，樣式繁多。）
49、它從陌生的地方來，降臨在我們身上，使我們乘上了從天國吹來的清新柔風，就如向死而生的鳥兒一樣。（明白了生與死的關系，因而能勇敢的面對死亡，積極地生活。）
50、積極深入的思考大大地拓寬了寫作的空間，只要你能積極思考，你的思想就可以如天馬行空一樣縱橫馳騁，沒什麼東西可以束縛住你。（馬的賓士如同騰空飛行。比喻詩文書法等氣勢豪放，不受拘束。）
51、懷疑是建立在在具備知識能力基礎上的，毫無根據地懷疑一切，是盲目無知，妄自尊大。（狂妄地自高自大。）
52、文章處處詳寫，冗長拖沓，該強調的意思沒有強調出來；而處處略寫，浮光掠影，不能給人留下具體印象。（比喻印象不深刻。注意與「走馬觀花」區別：粗略地觀察事物。）
53、詳略的安排應該服從表達的需要，當詳則詳，當略則略。詳寫處，用墨如潑，略寫時，惜墨如金。這樣，詳略分明，張弛有致，文章的表達才會恰如其分，恰到好處。（辦事或說話正合分寸。）
54、詳寫不是漫不經心地多寫，略寫也不是可有可無的硬湊。（隨隨便便不放在心上。）
55、對鳥啼的具體描寫較少，但就是那不多的幾句描寫，作者也寫得生機勃勃，富於變化.
現代散文成語
1、有一天，我在我家八字門口和一班孩子「擲銅錢」，一位老輩走過，見了我，笑道：「穈先生也擲銅錢嗎？」我聽了羞愧的面紅耳熱，覺得大失了「先生」的身份。
2、他戴一副墨晶眼鏡，銀絲小鏡框，這兩塊黑色便成了他臉上最顯著的特徵。我常給他畫漫畫，勾一個輪廓，中間點上兩塊橢圓形的黑塊，便惟妙惟肖。
3、他念得有腔有調，有板有眼，有情感，有氣勢，有抑揚頓挫，我們聽了之後，好像是已經理會到原文的意義的一半了。
4、徐先生自己選輯教材，有古文，有白話，油印分發給大家。《林琴南致蔡孑民書》是他講得最為眉飛色舞的一篇。
5、他又告訴我，說理說至難解難分處，來一個譬喻，則一切糾纏不清的論難都迎刃而解了，何等經濟，何等手腕！
6、老先生轉過身來，冷笑兩聲，勃然大怒：「題目還沒有寫完，寫完了當然還要講，沒寫完你為什麼就要問？……」滔滔不絕的吼叫起來，大家都為之愕然。
7、先生姓徐，名錦澄，我們給他上的綽號是「徐老虎」，因為他凶。他的相貌很古怪，他的腦袋的輪廓是有稜有角的，很容易成為漫畫的對象。
8、我有一個朋友，是外地人。一個月兩個月就來一次電話，我問你在哪兒，他說在你家樓下，你有空沒空，不速而至，偏偏有禮貌，我不見他也沒了辦法。
9、數年的交往，馬河聲從未在我面前唉聲嘆氣，知道我與您的關系也從未懇求過我向您提出他的困境。
10、我不推薦馬河聲，我愧於我身在文化藝術的行當里，也懷疑我心胸狹窄嫉賢妒能，而推薦於您，您若以為區區小事，從抓政治和經濟工作太忙將此事束之高閣或忘於腦後，世人如果知道又會影響到您的聲譽，損害您的形象。
11、我了解馬河聲而不推薦馬河聲，您過後知道了馬河聲的事又定要怪我，我給您推薦馬河聲就鄭重其事地向您推薦，所以不邀您出來吃飯，也不口頭敘說，特意寫成此信。
12、他初學楷書，秀美溫潤有江南習氣，一出道就在行當內聲譽鵲起，這也是他能在古城裡生存下來的原因。
13、如今的書壇畫壇魚龍混雜，且到處是圈起來的圍牆籬笆，僅瞧瞧他們的名片，足以被其頭銜嚇倒，但若去看看那些展覽，你悲哀的並不是這些「藝術家」，而要浩嘆些這個時代的荒蕪來了。
14、世人多人雲亦雲，常常莫名其妙地使磚瓦被人爭，金銀遭拋棄，而即使一個真正的天才，也多有錦上添花者眾，雪裡送炭者少。
15、父親哦，即使我手中的筆使得如你手中那根肉紅的扁擔一樣得心應手，面對故鄉蒼涼的山影里漸漸凋謝的白發，我又能寫些什麼呢
16、別了，我的曾經患難與共的親人和夥伴；別了，我的貧瘠卻慷慨的黑土地以及土地上那些金黃的麥穗和草垛，我只是你永遠的莽蒼里最孤獨也是最野性的那一株。
17、布衣草履的父親在看到從校門口走出的一群群風采翩翩、氣宇軒昂的大學生時，悄悄的對我說：「崽，我不圖你有什麼大出息，將來混得和他們一般人模人樣兒，我就滿足了。
18、她一本正經地皺起淡白色的雙眉，站在船旁，用一隻手指頭點著數燈，思考著有沒有忘掉什麼東西。
19、島漸漸地遠離了，已經渾然一體的群山、傍晚老爺爺安睡在那裡面的那座森林——這一切全都撇留到船尾的後面去了。
20、蓋卡爾於是唱啊，唱啊，忘卻了父親，忘卻了小船，忘卻了那位老爺爺——雖說是司空見慣的，卻依然有點叫人害怕。
21、一進房間就湊作一堆講話：那個題目難，這個題目易：你的答案不錯，我的答案錯，議論紛紛，沸反盈天。
22、等了好久，那去處就變成了十目所視的地方，凡有來人必牽惹許多小眼睛的注意；其中穿夏布長衫的人，在他們尤加觸目驚心，幾乎可使他們立起身來。久待不來，那位先生竟無辜地成了他們的冤家對頭。
23、我喜愛花旦的蘭花指、甩水袖、水上飄樣的小碎步，以及不瘟不火、纏綿悱惻的唱腔。
24、然而那武丑的翻筋頭，卻每令我心悸發怵，檯面恁小且又恁不平，他要稍有閃失，一個筋頭豈不砸了大家？好在我此慮純屬杞人憂天。那武丑無論怎生地翻，哪怕是來個「燕展翅」、「順風旗」的絕活兒，卻也是能貼台邊兒穩穩地剎住。
25、我生疑這戲絕不是包公戲的正宗嫡傳，早出「五服」了。看來這又是當地人的別出心裁，生造出來的老包新傳。
26、如此編下去，包老爺不僅可以坐監，且能逃獄，乃至東山再起，掛帥討征哩……
27、在目前戲劇日漸勢微的情形下，似乎還獨有這個胡亂套的豫劇，未見膏肓蔫垮，不靠官辦俸祿，活得有滋有味。
28、正聊著，突然邊上一個花臉猛地打了個噴嚏，濺到貓兒臉的頰上，姑娘愀然作色，朝那花臉打了一下。
29、「地獄」里人跡罕至，陰陰森森，人們來到這里，心裡不由自主地緊縮起來。
30、我懷著一種興奮而難過的心情，諦聽著潺潺的流水，和它那種叫人不寒而慄的回聲。
4. 高中語文的高級一點的形容詞彙有哪些
高興： 興高采烈 眉飛色舞 眉開眼笑 喜氣洋洋 喜上眉梢 手舞足蹈 笑顏如花
悲傷：腐朽 喧囂 漂浮 推諉 洪流 流芳 冗長 沉淪 流淌 涕零 春暮
唉聲嘆氣 哭天抹淚 愁眉不展
愁眉苦臉 精神恍惚 黯然神傷 黯然銷魂 若有所失
愁眉苦臉
痛不欲生、呼天搶地、泣不成聲、心如刀絞、悲痛欲絕 悲憤交加、淚如雨下 聲淚俱下 淚如雨下 痛心疾首
傷心欲絕
淚如雨下
心如刀割 哀毀骨立 黯然銷魂 黯然失色 黯然傷神 悲天憫人 悲不自勝 捶胸頓足 惙怛傷悴 悼心失圖 泣涕如雨 泣不成聲 熱淚盈眶 如泣如訴 喪明之痛 司馬青衫 死去活來 癇入骨髓 兔死狐悲 五內俱焚 物傷其類 遭家不造 芝焚蕙嘆 愛別離苦 悲憤填膺 椎心泣血 肝腸寸斷 回腸九轉 淚如泉涌 淚如雨下 人琴俱亡 如喪考妣 痛定思痛 痛心入骨 痛不欲生 萬箭攢心 無腸可斷 心如刀割 血淚盈襟 尋死覓活 飲泣吞聲 哀毀骨立 黯然銷魂 黯然失色 黯然傷神 悲天憫人 悲不自勝 捶胸頓足 惙怛傷悴 悼心失圖 泣涕如雨 泣不成聲 熱淚盈眶 如泣如訴 喪明之痛 司馬青衫 死去活來 癇入骨髓 兔死狐悲 五內俱焚 物傷其類 遭家不造 芝焚蕙嘆
5. 高中語文單詞注音大全
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哀號háo 哀慟 tòng 哀戚qī安帖tiē 鏖áo戰 拔擢zhuó 鈑bǎn金 拌和bàn huò 暴戾恣睢lìzìsuī 辟bì邪 針砭biān 編撰zhuàn 編纂 zuǎn 鞭撻tà 便箋 jiān 擯bìn棄 別扭biè niu 屏bǐng息 撥冗bōrǒng 博聞強識zhì不啻chì 采擷xié 菜畦qí 參與yù 慘怛dá 糙cāo米 參錯cēn cuò 剎chà那 差勁 chàjìn 差chà生 孱chán弱 長歌當dàng 哭 徜徉cháng yáng 掣肘chè zhǒu 嗔chēn怪 讖chèn語 稱chèn願 稱chēng許 瞠chēng目 魑魅chīmèi踟躕chíchú 彳亍chìchù 熾chì熱 沖chòng壓 出糶tiào 命運多舛chuǎn 床笫zǐ 戳chuō穿 躥cuān 紅 竄cuān 升 璀璨cuǐcàn 皴cūn裂 撮cuō要 大腹便便 pián pián提防dī fang 掂量 diān liáng刁橫hèng 調檔diào dàng 掉色diàoshǎi 胴dòng體 豆豉chǐ 獨當dāng一面 躉dǔn船 阿ē附 惡ě心 扼è要 餓殍 piǎo 愕è然 藩fān籬 坊fāng間 緋fēi聞 扉fēi頁 悱惻fěi cè 氛fēn 圍 干癟biě 干gān系 隔三差chà五 勾當gòudàng 媾gòu和 挺括tǐng guā 盥guàn洗 聒噪guō zào 菡萏hàn dàn 巷hàng道 黑黢黢qū qū 黑魆魆xū xū 內訌hòng 厚薄 bó 呼天搶qiāng地 糊弄hù nong 譏誚qiào 躋jī身 及笄 jī羈絆bàn 覬覦jì yú間jiān不容發 僭jiàn越 豇jiāng豆 漿jiāng洗 嬌嗔 chēn結巴jiē ba 孑孓jié jué 攻訐jié 矜jīn持 菁jīng華 驚蟄zhé 粳jīng米 咀嚼jǔjué 句讀dòu 拒載zài鐫juān刻 卷帙 juànzhì雋juàn永 圈juàn養 訣竅qiào 角jué色矍鑠jué shuò龜jūn裂 皸jūn裂 溘kè然 倥傯kǒng zǒng 枯槁 gǎo 酷肖kù xiào寬宥 yòu款識zhì誆kuāng騙虧折shé窺伺kuīsì魁偉kuíwěi落色lào shǎi 落lào汗 落lào忍 落lào枕 羸弱léi ruò 離間jiàn 罹難línàn 鏈liàn接 趔趄liè qie 遴lín選 綠lù林 抹mā布 抹mā臉 馬弁biàn 賣官鬻yù爵 耄耋mào dié悶mēn熱 懵měng懂 蒙mēng騙 蒙蒙mēng亮 蒙mēng事 蒙mēng頭轉向 細雨蒙蒙méng 靦腆miǎn tiǎn 面面相覷qù 眄miàn視 酩酊mǐng dǐng 赧nǎn然 泥淖nínào 泥濘nínìng 泥nì古 溺nì愛 嚙噬nièshì 忸怩niǔ ní 滂沱pāng tuó泡pāo桐 炮páo制 胚pēi胎 坯pī胎 配角jué 噴pēn香椪pèng柑 紕pī漏 毗pí鄰 睥睨pì nì媲pì美 偏頗 pō 駢儷pián lì 剽悍piāo hàn 剽piāo竊 漂piǎo白 瞥piē見娉婷pīng tíng 期頤qīyí 欺矇méng 蹊蹺qī qiāo 奇葩pā 頎qí長 起訖qì 綺qǐ麗 稽qǐ首 修葺qì 卡殼qiǎké牽掣chè 慳吝qiān lìn 掮qián客 塹qiàn壕 戕qiāng 害翹qiáo首 悄qiǎo然 竅qiào門 切削xiāo 愜qiè意請帖tiě 請柬 jiǎn 遒勁qiú jìng 干勁 jìn 齲qǔ齒 闃qù然 蜷quán伏 闕quē如 逡qūn巡 稔rěn知 榮膺yīng 辱沒rǔ mò銳不可當dāng 塞sāi車 瘙sào癢霎shà時 剎chà那 煽shān動 潸shān然 訕shàn笑 嬗shàn變 浩浩湯湯shāngshāng 妊娠rèn shēn 吮shǔn吸 綏靖 suí jìng 撻tà伐 饕餮tāo tiè （比喻貪吃的人）倜儻tìtǎng 孝悌 tì 通緝jī 彤tóng雲 銅臭xiù 紈絝（紈袴 wán kù）瑕瑜互見 jiàn 秈xiān米 舷xián窗 涎xián皮賴臉 驍xiāo勇 信箋jiān 勖xù勉 煊赫xuān hè 眩暈xuànyūn 巨擘 bò 折shé本 折zhē騰虛與委蛇 yí 削xuē足適履 揠yà苗助長 嫣yān紅 殷yān紅 胭yān紅 湮滅yān miè 妍媸yán chī（美和丑） 宴yàn席 筵yán席 眼瞼 jiǎn 偃yǎn旗息鼓 怏怏yàng yàng不樂泱泱yāng yāng 大國 旖旎 yǐnǐ 迤邐 yǐlǐ 氤氳yīn yūn甄別zhēn bié 箴zhēn言 縝zhěn密 諍zhèng言 諄諄zhūn zhūn 教誨 沆瀣hàng xiè一氣 怙hù惡不悛quān
容易寫錯的詞語
唉聲嘆氣 安分fèn守己 安詳 按部就班 畢恭畢敬 篳路藍縷 秉承 察顏觀色 摻和 摻假 摻雜 陳詞濫調 成分 承上啟下 懲前毖後 躊躇chí chú重整旗鼓 觸目驚心 憷場 川流不息 揣摩 串聯 淳樸 醇厚 耽擱 擔心 調換 獨角戲 籌劃 舶來品 度假村 幡然 繁冗 繁雜 蜚短流長 分量 蜂 擁 告誡 根深蒂固 故步自封 攻城略地 寒磣 渾水摸魚 剪輯 簡截 簡練 勘察 誇誇其談 臘梅 覽勝（注意沒有攬勝這個詞） 狼藉 老羞成怒（惱羞成怒） 綠蔭 孿生 痙攣 門檻 名不副實 名副其實 抹殺 莫名其妙 目不暇接 凝練 攀緣 漂泊 漂流 縹緲起運 氣量 遷就 芡粉 告誡 惹是生非 惹事 融匯 融會貫通 入座 就座 殺手鐧 艄公 聲討 身份 勢不可擋 （勢不可當 ）勢不兩立 誓不兩立 嬉皮笑臉 洗練 賢惠 翔實（詳實） 銷魂 消融 宵夜 秀外慧中 訓誡 押韻 要言不煩 優柔寡斷 蘊含 糟蹋 縱橫捭闔 bǎi hé 包孕 甘拜下風 自暴自棄 針砭 舶來品 脈搏 松 弛 一籌莫展 精粹 妨礙 輻射 一副對聯 天翻地覆 言簡意賅 氣概 一鼓作氣 懸梁刺股 粗獷 食不果腹 震撼 一諾千金 候車室 迫不及待 一如既往 草菅人命 矯揉造作 挖牆腳 湊合 不脛而走 竣工 不落窠臼 膾炙人口 打蠟 死皮賴臉 藍天白雲 鼎力相助 再接再厲 老兩口 黃粱美夢 瞭望 水龍頭 殺戮痙攣 美輪美奐 啰唆 蛛絲馬跡 萎靡不振 沉湎 明信片 墨守成規 大拇指 青睞 平添 出其不意 修葺 嘔心瀝血 罄竹難書 入場券 聲名鵲起 發軔 瘙癢病 談笑風生 人情世故 有恃無恐 額手稱慶 追溯 鬼祟 金榜題名 走投無路 趨之若鶩 遷徙 潔白無瑕 九霄 宣洩 寒暄旋律 贗品 裝幀 竭澤而漁 濫竽充數 世外桃源 贓款 蘸水 蟄伏 不能自已 飲鴆止渴 坐鎮 旁徵博引 炙手可熱 九州 床笫之私 恣意妄為 坐月子 神舟六號 集腋成裘 橋墩 犯而不校 暗箭難防 歸納演繹 調劑 冥頑不化 掂量 怦然心動 吉人自有天相 粗製濫造 通貨膨脹 訣竅 好高騖遠 功虧一簣 急功近利 矯健 拾人牙慧 頻率 鞠躬盡瘁 要言不煩 脅迫 滄桑 蓬蓽生輝 汗流浹背 青出於藍 悠哉游哉 對簿公堂 賦予 渙散 煥然一新大有裨益 緝拿 磕碰 見風使舵 摩挲 視死如歸 越俎代庖 弱不禁風 舉步維艱 畢其功於一役 恪守不渝 計日程功 關懷備至 積毀銷骨 廝殺 人才輩出 劍拔弩張 遐思邇想 山清水秀 老生常談 部署 貌合神離 迫不及待 銷聲匿跡 輟學 插科打諢 鳩占鵲巢 針砭時弊 貪贓枉法 脫穎而出 不脛而走 紛至沓來 積毀銷骨 薈萃 人情世故 冷漠 偏僻 氣沖霄漢 撲朔迷離 孽根禍種 嬌生慣養 慘絕人寰 裝幀 褻瀆 嬉笑 不徇私情 凋敝絕無僅有 大聲疾呼 無濟於事 百戰不殆 沒齒不忘 責無旁貸 通牒 賦予 雙簧 記憶猶新 輻射 姍姍來遲 衣衫襤褸 稗官野史 徵稿啟事 賭博 意氣相投 福祉 梗概 耳提面命 鍾靈毓秀 金碧輝煌 白內障 緣分 無名火 拭目以待 斐然成章 煩躁 蘊藉 天花亂墜 毛躁 涵蓋
6. 高中語文詞彙
這個是我復制的 你看看行不?是精精晶晶 的答案
單元提示》：質疑 思辨 瑰怪
《人生的境界》（現當代著名哲學家馮友蘭）：覺解 功利 禪宗 出世 入世
《人是什麼》（當代哲學家趙鑫珊）：佇立 萬古恆新 循環不息 抱怨 挑剔 耕耘 無所事事 安謐 格格不入 朝氣蓬勃 光風霽月 生無所息 賦予 往事歷歷 風雨不蝕 根深蒂固 孤獨寂寞 難以言傳 慰藉 追溯 崇奉 憧憬 俟 干癟 熱淚盈眶 斜暉 瞻望 煙靄 伉儷之情 溘然長逝 烈士暮年，壯心不已 蹉跎歲月 暮靄
《莊子：在我們無路可走的時候》（當代作家鮑鵬山）：無所適從 目不暇接 福祉 消受 手足無措 手舞足蹈 幻化無方 意出塵外 驚魂甫定 朝暾夕月 山重水復 柳暗花明 仰之彌高，鑽之彌堅 槁項黃馘 杠桿天下 澄澈秋水 不系之舟 顛沛以之 聚訟不已 轆轆飢腸 清波
《孔孟》（當代歷史學家）：形影相隨 至聖 亞聖 君子坦盪盪，小人長戚戚 悠閑 贊許 生於憂患，死於安樂 警惕 斬釘截鐵 毫不遲疑 痛哭流涕 禮尚往來 拜訪 此一時也，彼一時也 各自為政 篡位 譎詐 克己復禮 恢復 熱忱 改弦更張 草菅人命 獨一無二
第二單元 文藝學論文
單元提示：融會貫通 闡述 闡釋 質疑 舉一反三 考察 火候
《我國古代小說的發展及其規律》（當代學者、作家吳組緗）：搜集 翰藻 領域 虛構 植根於 脈絡 文意枯索 粗糙 意蘊 妍媸畢露 心驚膽戰 鑒戒 扼殺 崇高
《中國藝術表現里的虛和實》（當代美學家宗白華）：去粗存精 孤迥 神龍見首不見尾 一鱗半爪 口吻 夔 胄 逼真 累贅 搖曳 洗練
《談中國詩》（當代作家、學者錢鍾書）：鑒別力 居高臨遠 純粹 精髓 腐化 簡陋 羨妒 顰蹙 深摯 雄厚 卓然 自成風會 洋溢 容許 歸宿
《重新創造的藝術天地》（謝冕）：核心 不懈 羞窘 掩飾 邂逅 婀娜 繾綣 含蓄 隱喻 抽搐 古董 陶醉 詛咒 精練 際遇 羈旅 潛移默化 晦澀 費解 蝙蝠 愉悅
第三單元 魯迅與《阿Q正傳》
單元提示：畫廊 大名鼎鼎 聚焦 亮相 振聾發聵 激盪 穿越時空 內涵 風趣幽默
《阿Q正傳》（魯迅）：名正言順 上諭 僭越 手舞足蹈 確鑿 頰 荒唐 著之竹帛 帖子 國粹 抱歉 籍貫 端緒 渺茫 行狀 間或 舂米 忙碌 瘦骨伶仃 鄙薄 不足貴 口訥 蟲豸 自輕自賤 心滿意足 興高采烈 詫異 擎 熱剌剌 孀 口碑 託庇 醉醺醺 輕蔑 出言無狀 蹌蹌踉踉 奚落 無可適從 深惡痛絕 氣忿 同仇敵愾 蠱惑 忐忑 一無掛礙 尋短 不圖 祓除 縊鬼 賒欠 蹊蹺 怒目而視 不足齒數 勢均力敵 文童落第 視若草芥 赧然 凜然 悚然 欣然 敬而遠之 結怨 河埠頭 茶坊酒肆 素不相能 殊不知 憮然 錯愕 咸與維新 投機 檢點 搗亂 茂才 羨慕 揪 淵源 初雋秀才 拗斷 生辰八字 侮蔑 怦怦心跳 羲皇 逾垣 里應外合 柵欄 懲一儆百 窘急 喝采 咀嚼 非特 遺老（啟蒙 隔膜 孤寂）
《魯迅的生平和創作》（王富仁）：
敗落 變故 困頓 幕僚 饋贈 侮辱 勾當 籌措 富國強兵 欺凌 歧視 若無其事 籌辦 復辟 沉滯 噴發 檄文 凄厲 憐憫 冷漠 郁積 扭曲 掙扎 深惡痛絕 阻礙 引人入勝 魅力 微妙 入木三分 覺察 細致入微 潛藏 逶迤 彷徨 冷峻 溫馨 孤傲不羈 蜿蜒 千姿百態 迷離恍惚 奇詭 奇葩 禁錮 摻雜 馳騁縱橫 溫柔敦厚 不容抹殺 交融 女媧 狹隘 脊樑 保障 奴顏媚骨
第四單元 西方現代小說
《變形記》（奧地利弗蘭茨·卡夫卡）：
穹形 偌大 熟悉 鍍金 憂郁 晦氣 泛泛之交 戰栗 痴痴獃獃 緣故 一股腦兒 重聽 訓斥 診斷 好吃懶做 黏性 休憩 遺憾 下顎 全神貫注 清脆 如夢初醒 縫隙 挪動 呼嘯 蓬亂 隱匿 猶豫不定 服兵役 冥頑不化 兢兢業業 閑言碎語 飛短流長 精疲力竭 踅 灼傷 天長日久 無暇顧及 駕馭 支撐 為期不遠 遏制 謙恭 強勁 不耐煩 瞅 暈頭轉向 繁瑣 血流如注 薄暮 昏厥 瘸 崩潰 籌措 念念不忘 疲憊不堪 沉寂 積攢 微不足道 迄今為止 羞赧 食不甘味 縱橫交錯 精神渙散 驚詫不已 皺褶 告誡 啞然無語 拯救 無可奈何 瀕臨 泄露天機 蜷縮 細膩 小心翼翼 亂蓬蓬 耽擱 追逐 跌跌撞撞 精雕細鏤 磕碰 難以置信 重創 老弱病殘 補償 精緻 仁至義盡 癲狂 瞥 號啕大哭 一籌莫展 沒轍 露宿街頭 嚇唬 瞬間 朦朧 晨曦 詢問 干癟 面頰 蒼白
《牆上的斑點》（英國弗吉尼亞·伍爾夫）：
贗品 別墅 節衣縮食 傾覆 腳趾 轉瞬即逝 傾瀉 花穗 陶醉 蝸牛
《等待戈多》（愛爾蘭薩繆爾·貝克特）：
泄氣 心血來潮 糟糕
《百年孤獨》（哥倫比亞加西亞·馬爾克斯）：
清澈 衣衫襤褸 嘎嘎作響 每況愈下 發掘 盔甲 骷髏 翌年 吹噓 無可辯駁 翻山越嶺 疫病 泛舟 胼手胝足 痼疾 罹難 鬱郁寡歡 瑣碎 拮據 驚訝不已 循循善誘 蒸餾 黏稠 焦頭爛額 大吹大擂 震耳欲聾 招攬 鋥亮 驚愕 老態龍鍾 由衷 難以置信 同心協力 無所不至 秩序 不知所措 湮沒 怠惰 覆蓋 誘惑 麝香味兒 狩獵 令人窒息 原罪 長途跋涉 矗立 靜謐 自成一統 陋俗 驛道 主觀臆斷 懲罰 翌日 琢磨 撇 清晰 孤僻 專心致志 人群熙攘 黃澄澄 瀝青 腳踝 五彩繽紛 荒唐
《西方現代主義小說、戲劇簡介》：
荒誕 風靡 狂飆 追溯 夢魘 楷模 久負盛名 顛沛流離 恍惚迷離 純粹 崛起 錘煉 飄忽不定 紛繁復雜 庸俗 濫觴 巔峰 皈依 支離破碎 顛三倒四 陳詞濫調 墨守成規 扣人心弦 荒誕怪異 局促不安 振聾發聵 拘泥 獨裁 魔幻 破落 卑鄙 惡劣 壟斷 隱喻 糅合 開掘
7. 高中語文必背古詩詞有哪些
1、《論語》十則
2、魚我所欲也《孟子》
3、生於憂患，死於安樂《孟子》
4、曹劌論戰《左傳》
5、鄒忌諷齊王納諫《戰國策》
6、出師表（諸葛亮）
7、桃花源記（陶淵明）
8、三峽（酈道元）
9、雜說（四）（韓愈）
10、陋室銘（劉禹錫）
11、小石潭記（柳宗元）
12、岳陽樓記（范仲淹）
13、醉翁亭記（歐陽修）
14、愛蓮說（周敦頤）
15、記承天寺夜遊（蘇軾）
16、送東陽馬生序（節選）（宋濂）
17、關雎《詩經》
18、蒹葭《詩經》
19、觀滄海（曹操）
20、飲酒（其五）（陶淵明）
21、送杜少府之任蜀州（王勃）
22、次北固山下（王灣）
23、使至塞上（王維）
24、聞王昌齡左遷龍標遙有此寄（李白）
25、行路難（其一）（李白）
26、望岳（杜甫）
27、春望（杜甫）
28、茅屋為秋風所破歌（杜甫）
29、白雪歌送武判官歸京（岑參）
30、早春呈水部張十八員外（韓愈）
31、酬樂天揚州初逢席上見贈（劉禹錫）
32、觀刈麥（白居易）
33、錢塘湖春行（白居易）
34、雁門太守行（李賀）
35、赤壁（杜牧）
36、泊秦淮（杜牧）
37、夜雨寄北（李商隱）
38、無題（李商隱）
39、相見歡（李煜）
40、漁家傲·秋思（范仲淹）
41、浣溪沙（晏殊）
42、登飛來峰（王安石）
43、江城子密州出獵（蘇軾）
44、水調歌頭（蘇軾）
45、游山西村（陸游）
46、破陣子·為陳同甫賦壯詞以寄之（辛棄疾）
47、過零丁洋（文天祥）
48、天凈沙·秋思（馬致遠）
49、山坡羊·潼關懷古（張養浩）
50、己亥雜詩（龔自珍）
51、得道多助，失道寡助《孟子》
52、伯牙善鼓琴《列子》
53、答謝中書書（陶弘景）
54、湖心亭看雪（張岱）
55、河中石獸（紀昀）
56、木蘭詩《樂府詩集》
57、登幽州台歌（陳子昂）
58、賣炭翁（白居易）
59、南鄉子登京口北固亭有懷（辛棄疾）
60、滿江紅（秋瑾）
61、勸學《荀子》
62、逍遙游《莊子》
63、師說（韓愈）
64、阿房宮賦（杜牧）
65、赤壁賦（蘇軾）
66、氓《詩經》
67、離騷（節選）（屈原）
68、蜀道難（李白）
69、登高（杜甫）
70、琵琶行並序（白居易）
71、錦瑟（李商隱）
72、虞美人（李煜）
73、念奴嬌·赤壁懷古（蘇軾）
74、永遇樂·京口北固亭懷古（辛棄疾）
8. 高中語文古詩詞必備知識點
古詩歌鑒賞知識點
1、詩歌鑒賞答題「五讀」法：讀題目、讀作者、讀內容、讀注釋、讀命題。
2、 意境(氛圍)特點術語有：孤寂冷清、恬靜優美、雄渾壯闊、蕭瑟凄涼，恬靜安謐，雄奇優美生機勃勃，富麗堂皇，肅殺荒寒、瑰麗雄壯，虛幻飄渺、凄寒蕭條、繁華熱鬧等。 3、 語言風格：清新淡雅、平淡自然、明快淺顯、辭藻華麗、委婉含蓄、簡潔洗練、沉鬱頓挫、渾厚雄壯、多用口語、明白如話。簡潔、質朴無華、沉鬱頓挫、蒼涼、低沉、蒼勁、悲涼。
4、思想感情術語：迷戀、憂愁、惆悵、寂寞、傷感、孤獨、煩悶、恬淡、閑適、歡樂、仰慕、激憤，堅守節操、憂國憂民等。
5、修辭手法主要有：比喻、借代、誇張、對偶、擬人、排比、對比、雙關、起興、反復、設問、互文、用典、象徵、寄寓、寄託等。 6、表現手法
主要有情景交融、借景抒情、融情於景、托物言志、渲染、襯（烘）托（包括正襯和反襯）、聯想想像、白描、懸念、比興、動靜結合、動靜相襯、以動寫靜、列錦（名詞羅列）、虛實結合、欲揚先抑、寓褒於貶、明褒實貶、畫龍點睛、以小見大、情景理合一等等。· 分析手法：卒章顯志、開門見山、對比、懷古傷今、寄寓、用典、象徵使用、疊詞 7、抒情方式：有直接抒情（直抒胸臆）和間接抒情兩種方式。
間接抒情有借景抒情、寓情於景、情景交融（情景相生、情因景生、以景襯情、融情入景）、托物言志、用典抒情、借古諷今、借事（折柳、登高、憑欄、用典）抒情、以樂景抒哀情等。象徵、襯托、烘托、抑揚、對比昭應、虛實結合、比興。
8、描寫（寫景）方法—— 渲染、襯托、動靜、對比、擬人、誇張、正側、白描、虛實、不同感官、比興。
三、各類詩歌的基本特點
（一） 懷古詩（標題有古跡、古人名，或前加「詠」，或後加「懷古」、「詠懷」等。）
2、思想內容：
① 表達像古人那樣建立功業志向，抒發對古人的緬懷之情；
② 抒發昔盛今衰的感慨，暗含對現實的不滿甚至批判，多借古諷今；
③ 憂國傷時，揭露統治者的昏庸腐朽，同情下層人民的疾苦，擔憂國家民族的前途命運。 ④ 悲嘆年華消逝，壯志難酬。
（二）詠物詩
1.詠物詩的特點：往往是托物言志。由物到人，由實到虛，寫出精神品格。常用比喻、象徵、擬人、對比等表現手法。①以物象為題；②詠（題、贈、贊）+物象
2.內容特點：詠物言志，借所詠之物表達自己的志向或品質；或表達自己對生活的思考。
分析角度：物與人的相同點（物我合一的結合點），賞析時要重點把握①寫的什麼物，有什麼特徵。②寄託什麼志。
（三)寫景詩
1、抒情是借景抒情、寄情於景，
2、寫法是白描、襯托。
3、分析重點：景物特徵；
4、山水田園詩的主題：①歸隱田園，鍾情山水；②描繪山川美景，熱愛祖國河山； ③厭棄官場黑暗，抒發閑適情調，表達自己決不同流合污的高潔品格。
（四）邊塞戰爭詩
1.形式標志：題目有「塞」、「征」、「軍」字眼；也有用樂府舊題，如《涼州詞》、《從軍行》等；
2.基本主題：
表現殺敵報國、建立功業的渴望；保家衛國的決心；山河淪喪的痛苦；久居邊關的鄉愁；塞外生活的艱辛和連年征戰的慘烈；報國無門的怨憤和歸家無望的哀痛。
（五）行旅詩和閨怨詩 行旅詩：主要表現行旅之人旅途的艱辛、寂寞以及對家鄉、親人的思念，對安定生活的嚮往。
閨怨詩：一是表現婦女對出征在外的丈夫的思念，表達對戰爭的厭惡或鼓勵丈夫建功立業的情懷；二是表達對出門在外的丈夫的思念，表達女子的柔情別緒，憂愁傷感，感嘆光陰易逝；三是表現宮中女子對自由被禁錮、遭人冷落的處境的怨恨，表達對自由和幸福生活的嚮往。
（六）送別詩
1. 形式標志：標題中有「送」或「別」等字眼；
2、基本主題：依依不捨的留念；情深意長的勉勵；坦陳心志的告白；別後情境的想像、擔憂與對友人的思念。
3、感情色彩：依戀與不舍——低沉哀婉，傷感惆悵；安慰與祝願——曠達剛健，樂觀向上。
9. 高中語文優美詞語，越多越好，不要句子，最好算是好''詞語''
在優美的詞，不放在句子里都會淡而無味，下面我幫你列出些不錯的句子。裡面的詞語很多都相當優美。希望能幫到你。
1、生活如酒，或芳香，或濃烈，因為誠實，它變得醇厚；生活如歌，或高昂，或低沉，因為守信，它變得悅耳； 生活如畫，或明麗，或素雅，因為誠信，它變得美麗。
2、若能掬起一捧月光，我選擇最柔和的；若能采來香山紅葉，我選擇最艷麗的；若能摘下滿天星辰，我選擇最明亮的。也許你會說，我的選擇不是最好，但我的選擇，我相信。
3、當三閭大夫抱著石頭與江水相擁，當西楚霸王自刎時的鮮血染紅了整片夕陽，當普羅米修斯裸著身體被巨鷹啄食，當拉奧孔扭曲著身體仍想保衛自己的兒子，歷史的悲風中發出陣陣悲鳴，但他們生命的結尾卻那麼響亮有力，數千年來仍叩擊著人們的心靈，播放出永不低沉的生命絕唱！
4、人生彎彎曲曲水，世事重重疊疊山。熱情去奔跑，去超越，然後才能拾掇失意後的坦然，挫折後的不屈，困苦艱難後的從容。
5、 我們的成長要擺脫低俗事物的紛擾，用傳統文化來滋養。有句話叫柔日讀史，剛日讀經。是說意志懈怠時讀史以明志：謀臣策士，家國三寸簧舌里；金戈鐵馬，江山萬里血淚中。讀史書，能養浩然正氣。也是指驕躁狂暴時讀經以養性：老莊之道，清凈無為是非空；菩提之心，靈台空明塵埃無。讀經書，能塑靜儉德性。我國浩瀚的書海之中，蘊含著無盡的寶藏，它們是我們成長真正的養分。
6、人們在同樣的時間里奔跑，錯過了桃花送走雪花春風喚醒田蛙的春，錯過了浪花裂開心花荷蓋展開青霞的夏，錯過了稻禾沾滿金露樹木寄走一封封枯葉的秋，錯過了山坡覆白雪水面凝銀冰的冬。
7、寬容潤滑了彼此的關系，消除了彼此的隔閡，掃清了彼此的顧忌，增進了彼此的了解。
8、溫暖是飄飄灑灑的春雨；溫暖是寫在臉上的笑影；溫暖是義無反顧的響應；溫暖是一絲不苟的配合。
9、只有我們願意打開心內的窗，才會看見心靈的寶藏；只有我們願意打開心內的窗，才會看見門外清明的風景；只有我們願意打開心內的窗，人間的繁花滿樹與燈火輝煌才會一片一片飄進窗來；只有我們願意打開心內的窗，我們才能坦然勇敢走出門去，一步一步走向光明的所在。
10、有了執著，生命旅程上的寂寞可以鋪成一片藍天；有了執著，孤單可以演繹成一排鴻雁；有了執著，歡樂可以綻放成滿圓的鮮花。
11、生命是盛開的花朵，它綻放得美麗，舒展，絢麗多資；生命是精美的小詩，清新流暢，意蘊悠長；生命是優美的樂曲，音律和諧，宛轉悠揚；生命是流淌的江河，奔流不息，滾滾
12、思念是一首詩，讓你在普通的日子裡讀出韻律來；思念是一陣雨，讓你在枯燥的日子裡濕潤起來；思念是一片陽光，讓你的陰郁的日子裡明朗起來。
13、母愛是迷惘時苦口婆心的規勸；母愛是遠行時一聲殷切的叮嚀；母愛是孤苦無助時慈祥的微笑。
14、成熟的麥子低垂著頭，那是在教我們謙遜；一群螞蟻能抬走大骨頭，那是在教我們團結；溫柔的水滴穿岩石，那是在教我們堅韌；蜜蜂在花叢中忙碌，那是在教我們勤勞。
15、擁有誠實，就舍棄了虛偽；擁有誠實，就舍棄了無聊；擁有踏實，就舍棄了浮躁，不論是有意的丟棄，還是意外的失去，只要曾經真實擁有，在一些時候，大度舍棄也是一種境界。
16、一顆孤獨的心需要愛的滋潤；一顆冰冷的心需要友誼的溫暖；一顆絕望的心需要力量的托慰；一顆蒼白的心需要真誠的幫助；一顆充滿戒備關閉的門是多麼需要真誠這一把鑰匙打開呀！
17、讓我們揮起沉重的鐵錘吧！每一下都砸在最稚嫩的部位，當青春逝去，那些部位將生出厚曬太陽的繭，最終成為堅實的石，支撐起我們不再年輕但一定美麗的生命。
18、生活如海，寬容作舟，泛舟於海，方知海之寬闊；生活如山，寬容為徑，循徑登山，方知山之高大；生活如歌，寬容是曲，和曲而歌，方知歌之動聽。
19、愛是一盞燈，黑暗中照亮前行的遠方；愛是一首詩，冰冷中溫暖渴求的心房；愛是夏日的風，是冬日的陽，是春日的雨，是秋日的果。
20、選擇自信，就是選擇豁達坦然，就是選擇在名利面前巋然不動，就是選擇在勢力面前昂首挺胸，撐開自信的帆破流向前，展示搏擊的風采。
21、信念的力量在於即使身處逆境，亦能幫助你鼓起前進的船帆；信念的魅力在於即使遇到險運，亦能召喚你鼓起生活的勇氣；信念的偉大在於即使遭遇不幸，亦能促使你保持崇高的心靈。
22、當烏雲布滿天空時，悲觀的人看到的是「黑雲壓城城欲摧」，樂觀的人看到的是「甲光向日金鱗開」。無論處在什麼厄運中，只要保持樂觀的心態，總能找到這樣奇特的草莓。
23、熱愛是風，「貧窮而能聽到風聲也是好的」。熱愛是雨，「有情芍葯含春淚」。熱愛是土，俯身就能摳出一把，哪一把土壤里沒有先民的血汗和未來人的綠夢呢？熱愛是雲，仰首就能望到一片，哪一片雲里沒落過孩子的嚮往和老人的憶念呢？
因為熱愛，我們心存感激，因為熱愛，我們滿懷憂憤；因為熱愛，我們甘於淡泊寧靜的日子；也因為熱愛，我們敢於金戈鐵馬去，馬革裹屍還。忍辱負重的生，生是熱愛；大義凜然地死，死是熱愛；清清爽爽，認認真真地活著，活著又何嘗不是熱愛！
24、成熟是一種明亮而不刺眼的光輝，一種圓潤而不膩耳的音響，一種不需要對別人察顏觀色的從容，一種終於停止了向周圍申訴求告的大氣，一種不理會哄鬧的微笑，一種洗刷了偏激的淡漠，一種無須聲張的厚實，一種並不陡峭的高度。
25、日子可以摧毀世界上的一切，可以把最堅固的城堡化作歷史的殘跡，可以把人類的偶像和權威化成灰燼，可以把英雄的利劍化作孩子的玩物，可以把布滿大森林的山脈變成布滿珊瑚叢的無邊的海洋。然而，日子也可以造就一切，可以給猿人居住的洞穴變成金碧輝煌的高樓，可以給曾是殘破的荒村變成繁華的城市，也可以使無知的孩子變成網路全書式的學者，在自己的心中展開一個智慧的大星空。
26、在神聖的文學殿堂里，我也可以感受到恬美空靈的自然之息——我可以站在梅雨潭邊感受朱自清描寫的綠色的陶醉，也可以站在西湖邊聆聽柳浪與黃鶯的對答；我可以乘著剛朵拉去描繪東方威尼斯的圖畫，也可以靜坐在荷花池邊欣賞如舞女裙般潔白的荷花；我可以手執長矛獨立朔漠，感受那「風蕭蕭兮易水寒」的悲壯，也可以在夕陽下看那「古道西風瘦馬」 ——在文學里融入自然會感到別有一番風味。
在神聖的文學殿堂里，我可以朝謁曹子建，拜訪李太白；悲白娘子永鎮雷峰塔，嘆孟姜女尋夫哭長城，揚鞭策馬駝鈴古道，玉扇躑躅杏花南——人類那永恆的美、悲壯的愛，在歷史長河中閃爍，在我的心靈中升華。
我還可以欣賞戰國諸子蜂起、百家爭鳴，秦時的明月漢時的雄關，西晉竹林七賢的隱逸，唐的繁華與宋的儒雅，元的四海歸一以及明清的肅穆庄嚴。
27、如果說生命只是一個不能重復的花季，那搏動的心便是一朵永不凋零的春花。早春二月，乍暖還寒時候，鵝黃隱約，新綠悄綻，昭示著生命的勃勃，那是旭日般的青春；陽春三月，杏花春雨時節，桃紅柳綠，柔風拂雨，飄揚著自然的偉力，那是如火的中年，晚春四月，芳菲漸盡之際，遠山幽徑，柳暗花明，輝煌著黃昏的執著，這是晚晴的暮年。
28、寬容，是一種坦盪，可以無私無畏，無拘無束，無塵無染。
寬容，是一種豁達，是比海洋和天空更為博大的胸襟，是寬廣和寬厚的疊加，延續和升華。寬容有度，寬容無價，寬以待人，這是人生處世的基本法則。
29、友誼，源於愛心。跌倒時，伸出扶持的雙手，憂傷時，送上一縷安慰；孤獨時，捎去一瓣心香。
我們用友誼寫一本書，一本厚厚的書。在書里：友誼如珍珠，我們共同穿綴，聯成一串串璀璨的項鏈；友誼如綵綢，我們共同剪裁縫製成一件件絢麗的衣衫;友誼如花種，我們共同播撒，培育出一個個五彩的花壇；友誼如油彩，我們共同調色，描繪出一幅幅美麗的圖畫。
友誼要用真誠去播種，要用理解去護理，要用熱情去澆灌。
友誼之火溫暖了朋友受傷的心，照亮了迷途者前進的方向，驅散了孤獨者心中的陰雲，點燃了失敗者新的希望。
30、成功是你夢寐以求的那朵紅玫瑰，挫折正是那遍及周圍的針刺。快樂是你辛勤耕耘獲得的果實，悲傷正是那成熟前的秕粒。
成功是白天的太陽，那麼失敗就是黑夜中的星辰，沒有星辰的降落也就不會有太陽的升起，耀眼的太陽也會有被烏雲遮掉的時候；成功是甜果，那麼失敗就是酸果，甜果在最初卻是酸苦的，也有不少甜果會甜得發苦發爛。
成功要用理想去引路，要用創造力去開拓，要用汗水去澆灌。
未經歷坎坷泥濘的艱難，哪能知道陽光大道的可貴；未經歷風雪交加的黑夜，哪能體會風和日麗的可愛；未經歷挫折和磨難的考驗，怎能體會到勝利和成功的喜悅。挫折，想說恨你不容易……
在經受了失敗和挫折後，我學會了堅韌；在遭受到誤解和委屈時，我學會了寬容；在經歷了失落和離別後，我懂得了珍惜。
如果說人生是一望無際的大海，那麼挫折則是一個驟然翻起的浪花。如果說人生是湛藍的天空，那麼失意則是一朵飄浮的淡淡的白雲。
31、成熟的麥子低垂著頭，那是在教我們謙遜；一群螞蟻能抬走大骨頭，那是在教我們團結；溫柔的水滴穿岩石，那是在教我們堅韌；蜜蜂在花叢中忙碌，那是在教我們勤勞。
岩石下的小草教我們堅強，峭壁上的野百合教我們執著，山頂上的松樹教我們拼搏風雨，嚴寒中的臘梅教我們笑迎冰雪。
因為有志，小溪匯成了大海；因為有志，枯枝盼到春的綠葉；因為有志，人類助長了山峰的高度。讓我們站在地平線上，構築我們的夢想吧，因為我們有志，並會為夢想拼搏的，我們將會是大海、綠葉，站在山頂的那個就會是我們。