高中語文選修課本目錄

㈠ 高中語文人教版 選修五 目錄，書忘學校了，急求!!!

選修有很多本，你說一下你要的是那一本叫什麼名字？我先給你前三本的（一字不差），你看有沒有，沒有的話我再給你發。
1，《中外傳記作品選讀》目錄精讀 第一課杜甫：「萬方多難」中成就的「詩聖」 第二課魯迅：深刻與偉大的另一面是平和 第三課毛澤東：憶往昔，崢嶸歲月稠 第四課貝多芬：扼住命運的咽喉 第五課達爾文：興趣與恆心是科學發現的動力 第六課馬克思：獻身於實現人類理想的社會 略讀 第七課沈從文：逆境也是生活的恩賜 第八課楊振寧：合璧中西科學文化的驕子
課外閱讀
蒙哥馬利：強者是不斷挑戰自己 比爾·蓋茨：IT英雄的成功之道 2，《外國小說欣賞》目錄第一單元
閱讀
橋邊的老人 *牆上的斑點 話題：敘述
敘述角度 敘述人稱
*敘述腔調 *速度控制 思考與實踐 第二單元閱讀
炮獸 *安東諾夫卡蘋果 話題：場景
在場景中生活
場景的功能 *風景的意義 *現代小說的場景觀 思考與實踐 第三單元
閱讀
丹柯 *煉金術士 話題：主題
小說的靈魂──主題
主題的形成 主題的實現 *主題的選擇與開掘
*主題觀的演變 思考與實踐 第四單元
閱讀
娜塔莎 *素芭 話題：人物
「貼著人物寫」 揣摩人物的心理
描摹人物的語言與行動 *「圓形人物」與「扁平人物」 *人物在現代小說中的退隱
思考與實踐
第五單元
閱讀
清兵衛與葫蘆 *在橋邊 話題：情節
以情節為主線的小說 情節運行的方式 *情節運行的動力
思考與實踐
第六單元
閱讀
牲畜林 *半張紙 話題：結構
謀篇布局 *結構的「常」與「變」 思考與實踐
第七單元
閱讀
山羊茲拉特 *禮拜二午睡時刻 話題：情感
情感的魅力 情感的處理 *情感是小說的動力
*現代小說：激情過後
思考與實踐
第八單元
閱讀
沙之書 *騎桶者 話題：虛構
對虛構的確認
*虛構使我們富有 *事實與真實的區別 思考與實踐 3，《中國古代詩歌散文欣賞》目錄詩歌之部
第一單元
以意逆志知人論世 賞析指導 賞析示例
長恨歌/白居易
自主賞析
湘夫人/屈原
擬行路難（其四）/鮑照 蜀相/杜甫 書憤/陸游 推薦作品
詠懷八十二首(其一)/阮籍
雜詩十二首(其二)/陶淵明 越中覽古/李白 一剪梅/李清照
今別離(其一)/黃遵憲 第二單元
置身詩境緣景明情
賞析指導
賞析示例
春江花月夜/張若虛 自主賞析
夜歸鹿門歌/孟浩然 夢游天姥吟留別/李白 登岳陽樓/杜甫 菩薩蠻(其二)/韋庄 推薦作品
積雨輞川庄作/王維
旅夜書懷/杜甫 新城道中(其一)/蘇軾
揚州慢/姜夔 長相思/納蘭性德 第三單元
因聲求氣吟詠詩韻
賞析指導
賞析示例
將進酒/李白 自主賞析
閣夜/杜甫 李憑箜篌引/李賀 虞美人/李煜 蘇幕遮/周邦彥 推薦作品
國殤/屈原 燕歌行/高適 登柳州城樓寄漳汀封連四州/柳宗元 菩薩蠻/溫庭筠
般涉調·哨遍高祖還鄉/睢景臣 中國古代詩歌發展概述
散文之都第四單元
創造形象詩人有別 賞析指導 賞析示例
過小孤山大孤山/陸游 自主賞析
庖丁解牛/《莊子》 項羽之死/司馬遷 阿房宮賦/杜牧 推薦作品
西門豹冶鄴/褚少孫 大鐵椎傳/魏禧 第五單元
散而不亂氣脈中貫
賞析指導
賞析示例
六國論/蘇洵 自主賞析
伶官傳序/歐陽修 祭十二郎文/韓愈 文與可畫篔簹谷偃竹記/蘇軾 推薦作品
獄中雜記/方苞 陶庵夢憶序/張岱 第六單元
文無定格貴在鮮活
賞析指導
賞析示例
種樹郭橐駝傳/柳宗元 自主賞析
子路、曾皙、冉有、公西華侍坐/《論語》 春夜宴從弟桃花園序/李白 項脊軒志/歸有光 推薦作品
游沙湖/蘇軾
苦齋記/劉基 中國古代散文發展概述 這是前三本選修的，你先看這裡面是不是你要的（一般用的是這三本），不是的話給我說一下書名，我給你發。

㈡ 高中課本《語文 選修 中國小說欣賞》目錄

高中語文選修《中國小說欣賞》目錄 第一單元 歷史與英雄 1.《三國演義》２.《水內滸傳》 第二單元 談神說容鬼寄幽懷 4.《聊齋志異》 第三單元 人情與世態 5.「三言」 6.《紅樓夢》 第四單元 從士林到官場 7.《儒林外史》 8.《官場現形記》 第五單元 家族的記憶 9.《家》 10.《白鹿原》 第六單元 女性的聲音 11.《呼蘭河傳》 12.《長恨歌》 第七單元 情系鄉土 13.《小二黑結婚》 14.《平凡的世界》 第八單元 人在都市 15.《子夜》 16.《駱駝祥子》 第九單元 烽火歲月 17.《紅旗譜》 18.《紅高粱》

㈢ 人教版高中語文選修有哪些

人教版高中語文選修：

1、高中課程標准 語文選修 中國小說欣賞；

內容是一些經典小說。

2、高中課程標准 語文 選修 中國古代詩歌散文欣賞；

內容是經典詩歌、散文。

3、高中課程標准 語文 選修 外國詩歌散文欣賞；

4、高中課程標准 語文 選修 中外戲劇名作欣賞；

5、高中課程標准 語文 選修 外國小說欣賞；

6、高中課程標准 語文 選修 中外傳記作品選讀；

7、高中課程標准 語文 選修 先秦諸子選讀等。

8、高中課程標准語迴文選答修語言文字應用；

9、高中課程標准 語文 選修 文章寫作與修改；

10高中課程標准 語文 選修 影視名作欣賞；

11、高中課程標准 語文 選修 中國現代詩歌散文欣賞等。

㈣ 魯教版高中語文選修教材有哪些目錄分別什麼

有9本 1、選修教材《中國現當代小說選讀》目錄 第1單元 青春歲月l 家 ………………………………………………………………巴 金 22 沒有紐扣的紅襯衫………………………………………………鐵 凝 10擴展閱讀十八歲出門遠行(余華) 32第2單元 思想之光3 狂人日記…………………………………………………………魯 迅 404 命若琴弦…………………………………………………………史鐵生 49擴展閱讀班主任(劉心武) 70第3單元 英雄世界5 紅旗譜……………………………………………………………梁 斌 846 紅高梁……………………………………………………………莫 言 94擴展閱讀林海雪原(曲波) 106第4單元 情感天地7 邊城 ……………………………………………………………沈從文 1188 受戒 ……………………………………………………………汪曾祺 126擴展閱讀將軍族(陳映真) 145活動性學習專題色彩紛呈的中國現當代小說 ………………………………………………157學習資源柔石小傳(魯迅) 160餘華的《活著》(雷達) 161病態的靈魂和畸形的革命——讀魯迅的《阿Q正傳》(王曉明) 162附： 中國現當代小說課外閱讀參考書目 2、選修教材《十九世紀歐美經典小說選讀》目錄 第一單元 體味人性之美1 愛丁堡監獄（節選）•••••••••••••••••••司各特2 智利地震••••••••••••••••••••••••••克萊斯特巴黎聖母院（節選）••••••••••••••••••••••••雨果斯巴達克思（節選）••••••••••••••••••喬萬尼奧里第二單元 個人奮斗的詠嘆調3 紅與黑（節選）•••••••••••••••••••••斯丹達爾4 簡•愛（節選）•••••••••••••••夏洛蒂•勃朗特名利場（節選）••••••••••••••••••••••••薩克雷高老頭（節選）••••••••••••••••巴爾扎克第三單元 直面慘淡人生5 包法利夫人（節選）•••••••••••••••••福樓拜6 復活（節選）••••••••••••••列夫•托爾斯泰艱難時世（節選）••••••••••••••••••••••狄更斯昆蒂諾與馬爾科••••••••••••••••••••••羅維塔第四單元 生命是美麗的7 熱愛生命••••••••••••••••••••••羅維塔8 道連•葛雷的畫像（節選）•••••••王爾德萌芽（節選）••••••••••••••••••••••左拉寶島（節選）••••••••••••••••••••••史蒂文生活動性學習專題：走進十九世紀歐美經典小說 3、選修教材《比喻與創新思維》目錄 第1單元 比喻的魅力一 感受比喻：聲音帶著雨水，炮彈擊中炮手 …………………………2閱讀擴展 比喻之花 秦牧………………………………………………11二 比喻與我們認識事物的方式…………………………………………15三 相似關系與比喻的家族………………………………………………20第2單元 比喻之花盛開在思維和想像的土壤里一 思維是比喻的影子……………………………………………………28閱讀擴展 科學家詞窮了 K•C柯爾…………………………………35二 比喻：激發我們的想像………………………………………………39閱讀擴展(一) 看事物不僅僅是轉動眼球 貝蒂•艾德華……………43閱讀擴展(二) 我們是怎樣「看」的? R•L•格列高里… …………44第3單元 比喻：類比思維與創造一 比喻中的創造…………………………………………………………49二 比喻與類比性思維……………………………………………………52閱讀擴展 創造過程W•I•B貝弗里奇…………………………………………………………55三 比喻：科學的創造和文學的創造…………………………………59閱讀擴展(一) 科學文本中的類比思維與比喻(集錄)………………63閱讀擴展(二) 文學中的比喻語言 勞•坡林………………………67四 在比喻中創造美、體驗美 ………………………………………69閱讀擴展 比喻的鑒賞(集錄)…………………………………………74五 日常語言中的比喻與人的創造潛能………………………………78第4單元 比喻與創新能力同在一 比喻：創新思維的結晶 …………………………………………82二 思維的靈活性——比喻如何擺脫心理定勢? ……………………90三 思維的流暢性——比喻需要發散思維……………………………98閱讀擴展 為大腦開具「說明書」——「大腦先生」伯贊來滬掀起「頭腦風暴」 …………………………………………104四 思維的敏感性——比喻呼喚類比關系 …………………………108閱讀擴展 類比 詹尼弗•特拉斯特德 ……………………………119五 思維的新奇性——比喻中的遙遠聯想 …………………………122第5單元 比喻為什麼千姿百態一 比喻的結構和比喻的變化 ………………………………………131二 拿事情來作比 ……………………………………………………142三 本體、喻體一定不能同類嗎? ……………………………………146學習成果展示 …………………………………………………………15l第6單元 比喻的左鄰右舍一 轉喻：鄉愁為什麼是一張小小的郵票? …………………………152二 「不可失」的是「雞」，還是「機」? …………………………160三 平行：對仗與對偶…………………………………………………166閱讀擴展 《畫皮》的結構與對仗、對偶 高辛勇………………166修辭實踐 ………………………………………………………………169第7單元 比喻與我們的表達能力一 比喻中的創意表達 ………………………………………………170二 比喻的力量 ………………………………………………………180三 從比喻到修辭 ……………………………………………………190閱讀擴展 用比喻講道理 L•S•斯泰賓…………………………197閱讀擴展 翻譯的比喻種種 何剛強 ……………………………203 4、選修教材《語言的運用》目錄 第l單元 「人」字的結構是互相支持——言語行為的基本原則1 言語也是一種行為 ………………………………………………22 說話應該互懂 ……………………………………………………33 說話應該合乎身份 ………………………………………………64 說話應該合作 ……………………………………………………65 說話應該得體 ……………………………………………………86 說話應該有效……………………………………………………107 說話應該溝通你我………………………………………………11知識鏈接世界的語言 ……………………………………………………13語體的分類 ……………………………………………………14第2單元 不證自明的話——言語行為的預設1 任何話都有預設 ………………………………………………192 預設的種類 ……………………………………………………203 預設與句子的恰當性 …………………………………………24知識鏈接預設的觸發語…………………………………………………27第3單元 「語法的脖子」扭得斷嗎——語言的規范1 語言需要規范………………………………………………3l2 語音的規范…………………………………………………323 文字的規范…………………………………………………344 詞語韻規范…………………………………………………365 語法的規范…………………………………………………37知識鏈接病句的檢查與修改………………………………………43第4單元 你是誰？我是誰？——言語行為中的稱呼1 什麼是稱呼…………………………………………………522 尊稱…………………………………………………………543 謙稱…………………………………………………………584 昵稱…………………………………………………………585 惡稱…………………………………………………………59知識鏈接影響稱呼的幾個因素 ……………………………………61第5單元 優先回答什麼——言語行為中的會話1 會話的結構…………………………………………………672 會話的輪換…………………………………………………693 提問與回答…………………………………………………70知識鏈接言語行為的選擇性規則與構成性規則…………………75第6單元 「讀書破萬卷」怎麼解釋——言語行為中的歧義l 歧義的類型………………………………………………812 歧義的消除………………………………………………84知識鏈接歧義的利用 ……………………………………………88第7單元 語言創造的「笑」——言語行為中的幽默1 「恍然大悟」的笑……………………………………932 「小偷被偷」的笑……………………………………993 「臨時客串」的笑 …………………………………1024 「自相矛盾」的笑 …………………………………1085 「發現小丑」的笑 …………………………………1126 「提升自我」的笑 …………………………………118知識鏈接幽默與非幽默的聯系與區別………………………123 5、選修教材《中國現當代詩歌選讀》目錄 第1單元 優美聲律中的愛國情懷1 祖國啊，我親愛的祖國………………………………………舒 婷 32 我愛這土地……………………………………………………艾 青 53 一片槐樹葉……………………………………………………紀 弦 64 一句話…………………………………………………………聞一多 75 就是那一隻蟋蟀………………………………………………流沙河 8相關鏈接詩歌的節奏 13課外自讀上海夜歌(一)(公劉) 15民歌(餘光中) 16軒轅柏(孔孚) 17長城謠(席慕蓉) 18懷念一條街(路也) 19江南(昌耀) 20擴展閱讀《霧中漢水》賞析 21《亞洲銅》賞析 22第2單元 深邃悠遠的心志之歌6 壯士心 ……………………………………………………臧克家 277 相信未來 …………………………………………………食 指 288 我是青年 …………………………………………………楊 牧 309 距離的組織 ………………………………………………卞之琳 3410 智慧 ……………………………………………………陳敬容 3511 燧石 ……………………………………………………高伐林 36相關鏈接凝練——詩歌最顯著的語言特徵 40課外自讀假使我們不去打仗(田間) 42重量(韓瀚) 42夜(塞風) 43走出泥沼(孫國章) 43蟈蟈，你喊起他們吧(魏巍) 44擴展閱讀《往事二三》賞析 46《二十四歲》賞析 47第3單元 豐富多彩的情感世界12 大堰河——我的保姆 …………………………………艾 青 5113 雨巷 ……………………………………………………戴望舒 5614 子夜讀信 ………………………………………………洛 夫 5915 紙船——寄母親 ………………………………………冰 心 6016 一棵開花的樹 …………………………………………席慕蓉 61相關鏈接詩歌是偏重抒情的文學樣式 64課外自讀教我如何不想她(劉半農) 65郵吻(劉大白) 66致父親(桑恆昌) 67風起的時候(楊牧) 69醉漢(非馬) 70永不衰老的歌——憶母親(吳辛) 70擴展閱讀《雪花的快樂》賞析73《小小的島》賞析74第4單元 獨具匠心的詩歌意象17 天狗 …………………………………………………郭沫若 7918 蛇 ……………………………………………………馮 至 8119 夏夜……………………………………………………何其芳 8220 金黃的稻束……………………………………………鄭 敏 8321 華南虎…………………………………………………牛 漢 84相關鏈接詩歌的意象 89課外自讀懸崖邊的樹(曾卓) 91葡萄園(芒克) 92麥地——致鄉土中國(駱一禾) 93傘(蓉子) 95雪白的牆(粱小斌) 96時間是一把剪刀(汪靜之) 97擴展閱讀《白玉苦瓜》賞析 99《十二隻天鵝》賞析 102活動性學習專題新詩伴我行 ………………………………………………………105學習資源1 20世紀中國詩歌發展的流程(林野) 1072 《就是那一隻蟋蟀》的審美意象及其組合藝術(王本志) 111擴展閱讀新詩潮的涌動與走向(吳開晉) 115 6、選修教材《莎士比亞戲劇選讀》目錄 第l單元 體味人間喜劇l 威尼斯商人(節選) ……………………………………………………… 22 仲夏夜之夢(節選) …………………………………………………… 24擴展閱讀莎士比亞的喜劇 …………………………………………………………… 48第2單元 感受悲劇之美3 哈姆萊特(節選) ……………………………………………………… 514 裘力斯•愷撒(節選) ………………………………………………… 66擴展閱讀莎士比亞的悲劇…………………………………………………………… 86第3單元 聆聽歷史的足音5 理查二世(節選) ……………………………………………………… 896 亨利四世(節選)……………………………………………………… 104擴展閱讀莎士比亞的歷史劇 …………………………………………………… 122第4單元 觀賞愛的傳奇7 冬天的故事(節選) ………………………………………………… 1258 暴風雨(節選) ……………………………………………………… 137擴展閱讀莎士比亞的傳奇劇 …………………………………………………… 156活動性學習專題走近莎士比亞 ………………………………………………………… 158學習資源莎士比亞故事二則 …………………………………………………… 160莎士比亞的天才 ……………………………………………………… 162擴展閱讀莎士比亞碑銘 ……………………………………………………… 167 7、選修教材《中國古代小說選讀》目錄第一單元 精悍雋永的筆記小說1 李寄………………………………………………干 寶 32 晉明帝數歲………………………………………劉義慶 53 唐打獵……………………………………………紀 昀 6韓憑夫婦（干寶）……………………………………… 10坦腹東床（劉義慶）………………………………………12擊汝一磚（紀昀）……………………………………… 13第二單元 詼譎綺麗的傳奇小說4 李娃傳……………………………………………白行簡 175 劉東山……………………………………………宋懋澄 256 嬰寧………………………………………………蒲松齡 28虯髯客傳（杜光庭）………………………………………37勞山道士（蒲松齡）………………………………………41第三單元 曲折生動的話本小說7 杜十娘怒沉百寶箱………………………馮夢龍 編訂 478 施潤澤灘闕遇友…………………………馮夢龍 編訂 60錯斬崔寧（宋話本）………………………………………74李將軍錯認舅 劉氏女詭從夫（凌濛初）………………87第四單元 宏富壯闊的章回小說9 司馬徽再薦名士 劉玄德三顧茅廬………………羅貫中 10110 林教頭風雪山神廟 陸虞侯火燒草料場………施耐庵 11311 寶玉挨打…………………………………………曹雪芹 120萬壽山大仙留故友 五庄觀行者竊人參（吳承恩） 132王孝廉村學識同科 周蒙師暮年登上第（吳敬梓） 140活動性學習專題走進中國古代小說 8、選修教材《史記》選讀目錄第一單元 以國家利益為先1 廉頗與藺相如2 晁錯自讀文本郅都張騫相關鏈接《史記》傳記文學的感情傾向第二單元 義薄雲天3 趙氏孤兒4 信陵君竊符救趙自讀文本管鮑之交魯仲連義不帝秦相關鏈接《史記》的人物刻畫第三單元 面對現實的智慧5 甘羅6 淳於髡自讀文本范蠡毛遂自薦相關鏈接《史記》的語言藝術第四單元 決勝疆場的藝術7 孫臏8 井陘之戰自讀文本張良田單相關鏈接《史記》的選材藝術第五單元 英雄悲歌9 垓下之戰10 荊軻自讀文本伍員之死飛將軍李廣相關鏈接《史記》細節描述的藝術魅力活動性學習專題傳記文學的坐標學習活動一 《史記》大觀園二 學習成果展示三 風追司馬學習資源1司馬遷傳（班固）2司馬遷與《史記》（韓兆琦）3司馬遷之人格與風格（李長之）（本書共五個單元，建議任選四個單元教學） 9、選修教材《唐詩宋詞》目錄第一單元氣象恢宏的初盛唐詩歌1.李白詩二首2.杜甫詩二首3.張若虛 春江花月夜第二單元姿態橫生的中晚唐詩歌4.白居易 長恨歌5.韓愈 聽穎師彈琴6.李賀詩兩首7.李商隱詩二首第三單元北宋的舊曲新聲8.柳永詞二首9.王安石 桂枝香（登臨送目）10.蘇軾詞兩首11.賀鑄 六州歌頭（少年俠氣）第四單元南宋的亂世詞心12.李清照詞二首13.辛棄疾詞三首14.姜夔 揚州慢（淮左名都）15.王沂孫 眉嫵（漸新痕懸柳）

㈤ 請問人教版高中語文選修教材是怎麼安排的總目錄是什麼謝謝

高中語文選修課程設計五個系列：詩歌與散文、小說與戲劇、新聞與傳記、語言文字應用、文化論著研讀。高中語文課程在義務教育的基礎上進一步提高學生的語文素養，關注學生的語言積累以及語感和思維的發展，幫助學生在閱讀與鑒賞、表達與交流的實踐中，掌握學習語文的方法，增強語文應用能力，培養審美能力、探究能力。

共有15本，分別是：外國詩歌散文欣賞、外國小說欣賞、文章寫作與修改、先秦諸子選讀、新聞閱讀與實踐、演講與辯論、影視名作欣賞、語言文字應用、中國古代詩歌散文欣賞、中國民俗文化、中國文化經典、中國現代詩歌散文欣賞、中國小說欣賞、中外傳記作品選讀、中外戲劇名作欣賞。

(5)高中語文選修課本目錄擴展閱讀

高中語文選修課程設計五個系列：詩歌與散文、小說與戲劇、新聞與傳記、語言文字應用、文化論著研讀。下列課程目標是選修課教科書編寫、選修課教學與評價的基本依據。

詩歌與散文：本系列可開設若干選修課程，如中國古代詩詞曲選讀、唐詩選讀、宋詞選讀、元曲選讀、唐宋散文選讀、中國現代詩歌選讀、魯迅雜文選讀、外國詩歌散文選讀等。

小說與戲劇：本系列可以開設若干選修課程，如中國古典小說選讀、中國現當代小說選讀、外國小說選讀、中外戲劇名著選讀等。

新聞與傳記：本系列可以開設若干選修課程，如新聞通訊的閱讀和寫作、采訪與編輯、《史記》選讀、《托爾斯泰傳》選讀等。

語言文字應用：本系列可以開設若干選修課程，如語言文字專題、演講與辯論等。

文化論著研讀：本系列可以開設若干選修課程，如中外文化論著選讀、《論語》選讀、《孟子》選讀、《老子》選讀、《莊子》選讀、《人間詞話》選讀、《歌德談話錄》選讀、中華文化尋根、民俗文化專題、社區文化專題等。

㈥ 高中語文課本必修和選修總共多少本書

10本

㈦ 高中語文一共有幾本書，必修和選修各幾本

人教版的高中語文必修有五本，分別是 必修一、必修二、必修三、必修四、必修五內 。

而選修則是老師根據不同地區或容是不同教材而進行選擇性的教學。

㈧ 人教版高中語文選修教材目錄

第一單元
《論語》十則
寡人之於國也
勸學
《論語》六則
生於憂患，死於安樂
古代詩歌五首
正音讀
文言練習一
綜合練習一
神話四則
陶侃
熟讀精思
王冕讀書
要做則做

第二單元
子魚論戰
鄒忌諷齊王納諫
趙威後問齊使
曹劌論戰
魚我所欲也
古代詩歌五首
文言常識識文字
文言練習二
綜合練習二
寓言四則
富民
子產不毀鄉校
周亞夫軍細柳
曲突徙薪

第三單元
廉頗藺相如列傳
屈原列傳
論積貯疏
三峽
出師表
古代詩歌五首
文言常識三
文言練習三
綜合練習三
筆記四則
垓下之戰
項羽本紀贊
樊姬
班超告老歸國

第四單元
陳情表
蘭亭集序
歸去來兮辭
桃花源記
五柳先生傳
古代詩歌五首
文言常識四察語氣
文言練習四
綜合練習四
笑話四則
望洋興嘆
春夜宴從弟桃李園序
山市
唐翁獵虎
文言常用實詞
文言常用虛詞
文言常用固定結構
第五單元
師說
游褒禪山記
石鍾山記
愛蓮說
馬說
古代詩歌十首
文言常識五明文法
文言練習五
綜合練習五
短文三則
毛遂自薦
東方朔
訂鬼
董宣執法
黃岡竹樓記

第六單元
諫太宗十思疏
六國論
伶官傳序
陋室銘
岳陽樓記
古代詩歌十首
文言常識六斷句讀
文言練習六
綜合練習六
短文三則
石油
黃道婆
薯種移植
水晶
地震

第七單元
縢王閣序
阿房宮賦
赤壁賦
醉翁亭記
記承天寺夜遊
古代詩歌十首
文言常識七辨辭采
文言練習七
綜合練習七
短文三則
世態炎涼
山中與裴秀才迪書
越婦言
五人墓碑記
病梅館記
第八單元
項脊軒志
登泰山記
《黃花岡七十二烈士事略》序
小石潭記
滿井游記
古代詩歌十首
文言常識八別文體
文言練習八
綜合練習八
短文三則
譚嗣同
與妻書
文明與奢侈
致蔣抑卮
致朱紹良
歷史文化知識要錄