『壹』 怎樣學好語文高中生
語文重抄在閱讀,襲大量的閱讀,以及閱讀後的理解,這是一個長期的積累過程。
高中了學習任務繁重,可以用來閱讀的時間很少,作為一名學生,利用假期閱讀是一個方面,另外就是讀透課本然後多做題,大量的刷題,刷題可以讓你基礎知識不丟分。
高中生學好語文,長遠的打算是提高自己的文學水平藝術修養,最現實的就是提分,基礎知識靠刷題得分,理解閱讀和作文需要靠積累的同時,還有一點要注意,想要得高分,寫作文,首先字一點要好看,標題要抓人,第一段和最後一段一定要有名人名言名句的引用,文中再穿插名句,不能跑題,跑題不可能超過36分,字數一定要夠,字數不夠文章再好不可能超過39分,不出錯一般就是42-45分的平均分,正確的名句引用加上字漂亮,可以到46-48分。
『貳』 高中學生怎麼學好語文
雖然高考是應試教育,但高考語文卻的確考查了學生一定的語文能力,而且學習語文也並非只是為了高考,而是為了在將來的生活和工作中有所幫助。語文是一門十分復雜的學科,它既是一門工具學科,又是一門社會人文學科,要學好語文確實不是一件十分容易的事。對於現在的青少年而言,除了將來到大學中文系專業學習語言的人外,大多數人的語文水平實際上就是從小學到高中學到的東西,也就是說,高中讀完,就很少有人能夠真正學習語文了。但是,每一個人都會在生活和工作中要運用語言,要用到語文,所以語文能力是十分重要的能力,每一個人都不應該忽視,尤其是高中階段,理解能力逐步增強,應該在這一階段好好提高自己的語文水平。高中的語文學習應該分成兩個階段,高一高二是真正的能力培養階段,而高三則重在應試訓練的階段
六、勤於寫作並修改的習慣
讀了就要寫,有了輸入就可以輸出,輸出多了就可以倒逼輸入。而且寫的內容不拘長短,只要是自己的真情實感,或者說自己真思考就可以寫下來,日記周記都行。總之就是要形成寫的習慣。這樣寫多了,寫作能力自然會上來。對於自己寫過的文章要懂得分析哪些寫得好,哪部分寫得不好,知道如何升級,對寫過的作文能認真細心進行修改。寫作可以鍛煉人的語文運用能力和思維能力,不斷提升學生對事物和世界的認知。
七、關注生活,關注社會,關注世界的習慣
多讀報紙書刊,多看時事新聞等,養成對時事的觀察能力和分析能力。
『叄』 怎樣才能學好高中語文
語文是一門需要積累,厚積薄發的學科,不像數理化,在短時間就能夠突飛猛進。建議高中階段語文學習要做到以下三點:
1、要勤評點
在閱讀文章書籍時,我們可以隨時在書中重點、難點以及精彩的地方畫線和各種自己看的懂的符號。此外要養成勤批語的習慣,在文章精彩和讓自己有感觸地方,隨時寫上自己對所看的一些想法和體會。其實,不論是在讀完一本書或者一篇好的文章以後,還是在做完一套習題之後,都要及時的把自己體會到的內容寫成心得筆記,只需要隨意的寫,沒有一定之規,隨感而發。
2、要勤摘抄
在閱讀的時候,會在文章內容中看到好的句子或者好的段子,同學們務必要養成勤摘錄的習慣,這樣既可以讓我們吸收書籍中最精華的部分,也可以幫助我們積累好句好段,為寫作積累好的素材,也能提高自己的文學功底。
3、要勤查找
讀書要養成勤查詞典資料等工具書的習慣。工具書的種類很多,除了字典、辭典外,還包括文獻資料、索引等供查考使用的圖書。最常用的工具書為字典、詞典、辭典。如《新華字典》、《現代漢語詞典》、《古漢語常用字典》、《唐詩鑒賞辭典》、《宋詞鑒賞辭典》等。工具書不僅可以在碰到疑難問題時查閱,而且也可以作一般書籍一頁一頁地讀下去,同樣是大有收益的。
「好記性不如爛筆頭」,學習語文的過程中,最重要的就是多動筆多思考,學習大家的好的東西,把它變成屬於自己的知識,自己給自己制定計劃,突破難點,總結出屬於自己的答題經驗集,打好基礎;此外在生活中細心體會觀察,在與人交往的過程中學習語文,做一個「有心人」。總之,想要真正學好語文,必須實干加巧幹。
『肆』 怎麼學好高中語文詩歌鑒賞
如果你要學的是怎樣應付高考,可以看看唐詩宋詞的翻譯賞析讀本;看大概50首,不停反復地看,會讓你漸漸感受到其中的一些規則。並且理解其中的一些字詞所代表的意象。每個詞在古代有特定的意象,掌握了他們就基本能明白詩歌的大意。
答題一般是結合三個方面理解後作答:(具體請參考高中基礎知識手冊,詩歌篇目)
1.詩歌發生年代及詩人的個人經歷及詩歌愛好。(這些在詩歌題目所給出的註解里可以看到,比如愛國的、傷時的、親朋離別的、壯志未酬的、閑情雅趣的等等)
2.詩歌描繪的意象所表達的是喜還是悲,是直抒胸臆還是借景抒情(有種叫以樂景寫哀情的,要特別留意)
3.回答出所用的寫作技巧,如修辭手法(誇張、排比、對比等)表現手法(動靜結合、虛實相生、欲揚先抑、象徵、襯托等)
答題技巧:比如問哪個詞用得好,一般是答表顏色的詞、形容詞、動詞。
如果你是純粹想了解詩歌,那麼先要學學韻腳的使用,其他的建議高中生暫時不用學太深,高考主要考古詩文,特別是律詩跟絕句。而高一學的現當代詩文比較少,如果喜歡這方面可以先自己根據感受創作詩歌。
詩歌創作是孩子的專利,即使你不會寫文章你也可以會寫詩,把自己的對生活、學習、朋友、甚至懵懂的愛情用分行的隱晦的文字表達出來,如果讀出來別人聽不懂但卻能感受到你詩歌的主旋律是哀傷還是欣喜,那你就算成功啦。
在成功創作幾首詩歌後再回過頭來看詩歌,那你就能體會到其中那隱藏的美,有情感的、有用字的、有音樂節奏的美。
詩歌是一個美妙的東西,希望你能愛上它,而不是為了學習而學習。如果要寫些鑒賞型文章,遵照上面三點寫作,即使是鑒賞現當代詩文應該也不會差到哪去。