A. 成語熟語大全 高一高二高三高考高中語文成語積累
如坐針氈來,雞犬不寧,一瀉千里,心如鐵石自,樂此不疲,通宵達旦,芒刺在背,望眼欲穿,怡然自得,遮天蔽日,有例可援,天倫之樂,躡手躡腳,引頸受戮,妙手回春,睡眼惺忪,斷壁殘垣,萬惡不赦,一氣呵成,浩瀚無垠,鱗次櫛比,頂禮膜拜,隱姓埋名,山崩地裂,奄奄一息,
B. 提高寫作能力的方法
提高寫作能力的先決條件是什麼？提高寫作能力的先決條件是提高理論水平，如強文學修養。提高寫作能力的重要基礎是什麼？是不斷豐富自己的生生活，掌握必要的規律和方法。提高寫作能力的基本途徑是什麼？多讀，多寫，加強基本訓練，掌握寫作基本功。什麼要多讀？怎樣多讀？多讀，一、不僅能擴大眼界， 豐富智慧、增長才幹，而且還能架起知識的橋梁，走向成才的彼岸。讀得少必然造成才疏學淺，孤陋寡聞的朦形狀態。二、從長遠觀點看，多讀又是深造的需要，好多世界知名學者在學習上都是經歷了博覽群書的階段而後達到專精的,「讀書破萬卷，下筆如有神，」，如果沒有廣博深厚的積累，要在寫作上取得卓有成效的造就是困難的。多讀，①要精讀名家名篇，魯迅說：凡是已有定評的大作家，他的作品，全部就說明著「應該怎樣寫」只是讀者很不容易看出，也就不能貪悟。②要以「讀書不放一字過」的精神去吸取營養，從字詞句章到表現手法，從思想內容到藝術特點，都必須細心揣摩，反復咀嚼,做到不但「知其旨」，而且「知其善」。③要邊讀邊思。「學而不思則罔」,要把別人文章中的精粹變為自己的營養，就必須認真思考。④要邊讀邊記。人的記憶力不可能持久，彌補這一不足的最好方法是邊讀邊記。一個警句、某一哲理、偶有心得都應隨手記上，堅持下去，就能得到個「高品位」的知識。⑤要做一些必要的背誦。背誦是一種有效的學習方法,可鞏固記憶、加深理解、有助於掌握寫作特點和規律。⑥要多瀏覽.只求精不求博，就不能領略「山外青山樓外樓」的奇景，就會一葉目障不見泰山。有計劃有選擇的閱覽,能開闊眼界，吸收多方面的營養得到多方面的借鑒。▲為什麼多寫？怎樣堅持多寫？讀是手段，寫是目的。從另一種意義上說，讀是輸入，吸收，寫是輸出、表達，但是，從讀到寫要有一個轉化過程，這轉化條件就是堅持持之以恆地多寫、多實踐。否則，讀得再多,也不能提高寫作能力。怎樣多寫？①要堅持不懈、久久為功.天道酬勤,勤能補拙,做到人能一之,己能十之;人能十之,己能百之,就可熟能生巧,左右逢源。②要多寫耳聞目睹的事物、眼前的各種現象，現實生活中的點滴感受。③要多寫自己熟悉的生活，「近水知魚性，居山識烏音」，只有熟悉自己所寫的事，才能寫出有真情實感的文章。④要結合工作寫好指示、總結、報告等樣式的文體。⑤要從簡到繁,從易到難、循序漸進。▲寫作的基本功是什麼？寫作是精神產品的生產，需要經過三個階段：攝取生活、藝術加工和書面表達。這三個階段概括地說就是認識生活、表現生活。因此，寫作的基本功就是認識生活和表現生活的能力。 具體地說，這些能力是觀察能力，感受能力，采訪能力，提練能力、分析能力、聯想能力、表達能力和修改能力。
C. 高中會考必備語文（詞語表，四字成語，俗語）大全
心癢難撓
[xīn yǎng nán náo]
釋義
詞語解釋
心癢難撓
形容心中情緒波動不定，無法克制。元．王實內甫．西廂記．第一容本．第四折：「著小生迷留沒亂，心癢難撓。」二十年目睹之怪現狀．第五十七回：「一夜睡得是龍須席，蓋的金山氈，只喜得個心癢難撓，算是享盡了生平未有之福。」亦作「心癢難撾」、「心癢難揉」、「心癢難搔」。
D. 求高中語文成語熟語大全
高中語文基礎知識總結：成語、熟語的使用
1
、目無全牛：
《莊子
?
保養主》中說，一個殺牛的人起初殺牛，眼球看到的是全牛，三
年往後，熟練了，動刀時只看見皮骨空隙，而看不到全牛。用來形容技藝已達到非常很熟練
的境地。本詞易誤用為貶義。
2
、天花亂墜信口開河：指說得極為悅耳，多指張大或不切合實際際。本詞只能用來形
容說。
3
、耳鬢廝磨：形容男性和女性鍾頭刻單純無邪，在一塊兒玩耍。多指男性和女性間幼
時的感情好情誼。
4
、不能改動：高中語文基礎知識總結刊，去掉並改動，修改訂正。不可以去掉並改動
或修改訂正的輿論。形容文章或輿論的精當，無懈可擊。易誤用為貶義。
5
、大相徑庭：差，略微地。願意是很能振奮人，現多用來表達比人預想的好一點，還
算讓人滿足。易曲解為
「
還不如人意
」
。
6
、彈冠相慶：
《漢書
?
王吉傳》
：
「
吉與貢禹為友，世稱
„
王陽在位，貢公彈冠
‟
，言選擇
同也。
」
彈冠，撣去頭巾上塵土准備做官。後來用
「
彈冠相慶
」
指一人當了官或升了官，他的
同夥也相互祝賀將有官可做，多用作貶義。運用時易弄錯情誼色彩。
7
、汗牛充棟：汗牛，用牛運送，使牛累得出汗；充棟，堆滿了房間。形容卷帙極多。
形容的對象僅指書。
8
、明天黃花：蘇軾詩《九日步韻王鞏》中有
「
彼此遇見無須忙歸去，明天黃花蝶也愁
」
句。原指重九節過後，菊花將要乾枯萎縮，便再也沒關系好玩賞的了。後來用
「
明天黃花
」
借喻已錯過新聞價值的報導或已錯過應時效用的事情。此成語易被想當然地誤寫成
「
昨日黃
花
」
。
9
、深孚人望：孚，使人相信和佩服。意思是深得眾人的信任和尊重。易誤用成
「
不負人
望
」
。
10
、卷土重來：指敗績後從新集後力氣再干。也可寫文章
「
重整旗鼓
」
。此詞不可以用作
貶義。
11
、
信口雌黃：
指不照顧事情的真實情況地隨心瞎扯。
注意與
「
信口開河
」
差別開來，
「
信
口開河
」
也有隨意地瞎扯的意思，但
「
信口雌黃
」
詞意更重。
12
、費盡心機：千方百計地盤算。多用貶義。
13
、萬人空巷：
指每家每戶的人都從弄堂里出來了，形容慶賀、熱烈歡迎等的盛大的狀
況。不可以曲解為
「
許多人都集中在家裡，故萬巷皆為空之意。
14
、不約而同：沒有事前交換意見而你我見地或舉動絕對完全一樣。本詞應與
「
不謀而
合
」
也只能做狀語不可以做謂語。
15
、無可非議：沒有啥子可以指斥的。應與
「
未可厚非
」
差別開來，
「
未可厚非
」
意為不可
以不為己甚斥責。前者表達言行絕對合情合理，後者表達雖有欠缺，不過可以原諒。
16
、莫衷一是：
指大家看法不一樣，
不可以得出完全一樣的論斷。
運用時要注意主語不
可以是某獨自一個人。
17
、鞭辟人里：里，內中；辟，精闢。形容能精闢解釋明白問題。運用時要注意語境，
不要輕易濫用。如：
「
他對這個問題的剖析很各個方面，可以說鞭辟入裡。
」
這一句就因誤用
成語犯了前後不完全一樣的毛病。
18
、刮目相待：
《二十四史
?
呂蒙傳》記述，吳國大將呂蒙服從孫權奉勸，在不得空的軍
隊事務中抽出時間念書，學問大進，獲得令人驚訝的績效。魯肅說：
「
士別三日，即當刮目
相待。
」
解釋明白要用新的目光來對待另外的人。注意本成語普通用來指對待另外的人獲得
的進步提高和績效。