高中語文課文原文

Ⅰ 高中語文人教版《雷雨》節選教材原文

1、原文：

〔僕人下。朴園點著一枝呂宋煙，看見桌上的雨衣。
朴 （向魯媽）這是太太找出來的雨衣嗎？
魯 （看著他）大概是的。
朴 （拿起看看）不對，不對，這都是新的。我要我的就雨衣，你回頭跟太太說。
魯 嗯。
朴 （看她不走）你不知道這間房子底下人不準隨便進來么？
魯 （看著他）不知道，老爺。
朴 你是新來的下人？
魯 不是的，我找我的女兒來的。
朴 你的女兒？
魯 四鳳是我的女兒。
朴 那你走錯屋子了。
魯 哦。－－老爺沒有事了？
朴 （指窗）窗戶誰叫打開的？
魯 哦。（很自然地走到窗戶，關上窗戶，慢慢地走向中門。）
朴 （看她關好窗門，忽然覺得她很奇怪）你站一站，（魯媽停）你－－你貴姓？
魯 我姓魯。
朴 姓魯。你的口音不像北方人。
魯 對了，我不是，我是江蘇的。
朴 你好像有點無錫口音。
魯 我自小就在無錫長大的。
朴 （沉思）無錫？嗯，無錫（忽而）你在無錫是什麼時候？
魯 光緒二十年，離現在有三十多年了。
朴 哦，三十年前你在無錫？
魯 是的，三十多年前呢，那時候我記得我們還沒有用洋火呢。
朴 （沉思）三十多年前，是的，很遠啦，我想想，我大概是二十多歲的時候。那時候我
還在無錫呢。
魯 老爺是那個地方的人？
朴 嗯，（沉吟）無錫是個好地方。
魯 哦，好地方。
朴 你三十年前在無錫么？
魯 是，老爺。
朴 三十年前，在無錫有一件很出名的事情－－
魯 哦。
朴 你知道么？
魯 也許記得，不知道老爺說的是哪一件？
朴 哦，很遠的，提起來大家都忘了。
魯 說不定，也許記得的。
朴 我問過許多那個時候到過無錫的人，我想打聽打聽。可是呢個時候在無錫的人，到現
在不是老了就是死了，活著的多半是不知道的，或者忘了。
魯 如若老爺想打聽的話，無論什麼事，無錫那邊我還有認識的人，雖然許久不通音信，
托他們打聽點事情總還可以的。
朴 我派人到無錫打聽過。－－不過也許湊巧你會知道。三十年前在無錫有一家姓梅的。
魯 姓梅的？
朴 梅家的一個年輕小姐，很賢慧，也很規矩，有一天夜裡，忽然地投水死了，後來，後
來，－－你知道么？
魯 不敢說。
朴 哦。
魯 我倒認識一個年輕的姑娘姓梅的。
朴 哦？你說說看。
魯 可是她不是小姐，她也不賢慧，並且聽說是不大規矩的。
朴 也許，也許你弄錯了，不過你不妨說說看。
魯 這個梅姑娘倒是有一天晚上跳的河，可是不是一個，她手裡抱著一個剛生下三天的男
孩。聽人說她生前是不規矩的。
朴 （苦痛）哦！
魯 這是個下等人，不很守本分的。聽說她跟那時周公館的少爺有點不清白，生了兩個兒
子。生了第二個，才過三天，忽然周少爺不要了她，大孩子就放在周公館，剛生的孩子抱在
懷里，在年三十夜裡投河死的。
朴 （汗涔涔地）哦。
魯 她不是小姐，她是無錫周公館梅媽的女兒，她叫侍萍。
朴 （抬起頭來）你姓什麼？
魯 我姓魯，老爺。
朴 （喘出一口氣，沉思地）侍萍，侍萍，對了。這個女孩子的屍首，說是有一個窮人見
著埋了。你可以打聽得她的墳在哪兒么？
魯 老爺問這些閑事干什麼？
朴 這個人跟我們有點親戚。
魯 親戚？
朴 嗯，－－我們想把她的墳墓修一修。
魯 哦－－那用不著了。
朴 怎麼？
魯 這個人現在還活著。
朴 （驚愕）什麼？
魯 她沒有死。
朴 她還在？不會吧？我看見她河邊上的衣服，裡面有她的絕命書。
魯 不過她被一個慈善的人救活了。
朴 哦，救活啦？
魯 以後無錫的人是沒見著她，以為她那夜晚死了。
朴 那麼，她呢？
魯 一個人在外鄉活著。
朴 那個小孩呢？
魯 也活著。
朴 （忽然立起）你是誰？
魯 我是這兒四鳳的媽，老爺。
朴 哦。
魯 她現在老了，嫁給一個下等人，又生了個女孩，境況很不好。
朴 你知道她現在在哪兒？
魯 我前幾天還見著她！
朴 什麼？她就在這兒？此地？
魯 嗯，就在此地。
朴 哦！
魯 老爺，你想見一見她么？
朴 不，不，謝謝你。
魯 她的命很苦。離開了周家，周家少爺就娶了一位有錢有門第的小姐。她一個單身人，
無親無故，帶著一個孩子在外鄉什麼事都做，討飯，縫衣服，當老媽，在學校里伺候人。
朴 她為什麼不再找到周家？
魯 大概她是不願意吧？為著她自己的孩子，她嫁過兩次。
朴 以後她又嫁過兩次？
魯 嗯，都是很下等的人。她遇人都很不如意，老爺想幫一幫她么？
朴 好，你先下去。讓我想一想。
魯 老爺，沒有事了？（望著朴園，眼淚要湧出）老爺，您那雨衣，我怎麼說？
朴 你去告訴四鳳，叫她把我樟木箱子里那件舊雨衣拿出來，順便把那箱子里的幾件舊襯
衣也撿出來。
魯 舊襯衣？
朴 你告訴她在我那頂老的箱子里，紡綢的襯衣，沒有領子的。
魯 老爺那種紡綢襯衣不是一共有五件？您要哪一件？
朴 要哪一件？
魯 不是有一件，在右袖襟上有個燒破的窟窿，後來用絲線綉成一朵梅花補上的？還有一
件，－－
朴 （驚愕）梅花？
魯 還有一件綢襯衣，左袖襟也綉著一朵梅花，旁邊還綉著一個萍字。還有一件，－－
朴 （徐徐立起）哦，你，你，你是－－
魯 我是從前伺候過老爺的下人。
朴 哦，侍萍！（低聲）怎麼，是你？
魯 你自然想不到，侍萍的相貌有一天也會老得連你都不認識了。
朴 你－－侍萍？（不覺地望望櫃上的相片，又望魯媽。）
魯 朴園，你找侍萍么？侍萍在這兒。
朴 （忽然嚴厲地）你來干什麼？
魯 不是我要來的。
朴 誰指使你來的？
魯 （悲憤）命！不公平的命指使我來的。
朴 （冷冷地）三十年的工夫你還是找到這兒來了。
魯 （憤怨）我沒有找你，我沒有找你，我以為你早死了。我今天沒想到到這兒來，這是
天要我在這兒又碰見你。
朴 你可以冷靜點。現在你我都是有子女的人，如果你覺得心裡有委屈，這么大年級，我
們先可以不必哭哭啼啼的。
魯 哭？哼，我的眼淚早哭幹了，我沒有委屈，我有的是恨，是悔，是三十年一天一天我
自己受的苦。你大概已經忘了你做的事了！三十年前，過年三十的晚上我生下你的第二個兒
子才三天，你為了要趕緊娶那位有錢有門第的小姐，你們逼著我冒著大雪出去，要我離開你
們周家的門。
朴 從前的恩怨， 過了幾十年，又何必再提呢？
魯 那是因為周大少爺一帆風順，現在也是社會上的好人物。可是自從我被你們家趕出來
以後，我沒有死成，我把我的母親可給氣死了，我親生的兩個孩子你們家裡逼著我留在你們
家裡。
朴 你的第二個孩子你不是已經抱走了么？
魯 那是你們老太太看著孩子快死了，才叫我抱走的。（自語）哦，天哪，我覺得我像在
做夢。
朴 我看過去的事不必再提起來吧。
魯 我要提，我要提，我悶了三十年了！你結了婚，就搬了家，我以為這一輩子也見不著
你了；誰知道我自己的孩子個個命定要跑到周家來，又做我從前在你們家做過的事。
朴 怪不得四鳳這樣像你。
魯 我伺候你，我的孩子再伺候你生的少爺們。這是我的報應，我的報應。
朴 你靜一靜。把腦子放清醒點。你不要以為我的心是死了，你以為一個人做了一件於心
不忍的是就會忘了么？你看這些傢俱都是比從前頂喜歡的動向，多少年我總是留著，為著紀
念你。
魯 （低頭）哦。
朴 你的生日－－四月十八－－每年我總記得。一切都照著你是正式嫁 過周家的人看，
甚至於你因為生萍兒，受了病，總要關窗戶，這些習慣我都保留著，為的是不忘你，禰補我
的罪過。
魯 （嘆一口氣）現在我們都是上了年紀的人，這些傻話請你不必說了。
朴 那更好了。那麼我見可以明明白白地談一談。
魯 不過我覺得沒有什麼可談的。
朴 話很多。我看你的性情好像沒有大改，－－魯貴像是個很不老實的人。
魯 你不明白。他永遠不會知道的。
朴 那雙方面都好。再有，我要問你的，你自己帶走的兒子在哪兒？
魯 他在你的礦上做工。
朴 我問，他現在在哪兒？
魯 就在門房等著見你呢。
朴 什麼？魯大海？他！我的兒子？
魯 他的腳趾頭因為你的不小心，現在還是少一個的。
朴 （冷笑）這么說，我自己的骨肉在礦上鼓勵罷工，反對我！
魯 他跟你現在完完全全是兩樣的人。
朴 （沉靜）他還是我的兒子。
魯 你不要以為他還會認你做父親。
朴 （忽然）好！痛痛快快地！你現在要多少錢吧？
魯 什麼？
朴 留著你養老。
魯 （苦笑）哼，你還以為我是故意來敲詐你，才來的么？
朴 也好，我們暫且不提這一層。那麼，我先說我的意思。你聽著，魯貴我現在要辭退的
，四鳳也要回家。不過－－
魯 你不要怕，你以為我會用這種關系來敲詐你么？你放心，我不會的。大後天我就會帶
四鳳回到我原來的地方。這是一場夢，這地方我絕對不會再住下去。
朴 好得很，那麼一切路費，用費，都歸我擔負。
魯 什麼？
朴 這於我的心也安一點。
魯 你？（笑）三十年我一個人都過了，現在我反而要你的錢？
朴 好，好，好，那麼你現在要什麼？
魯 （停一停）我，我要點東西。
朴 什麼？說吧？
魯 （淚滿眼）我－－我只要見見我的萍兒。
朴 你想見他？
魯 嗯，他在哪兒？
朴 他現在在樓上陪著他的母親看病。我叫他，他就可以下來見你。不過是－－
魯 不過是什麼？
朴 他很大了。
魯 （追憶）他大概是二十八了吧？我記得他比大海只大一歲。
朴 並且他以為他母親早就死了的。
魯 哦，你以為我會哭哭啼啼地叫他認母親么？我不會那麼傻的。我難道不知道這樣的母
親只給自己的兒子丟人么？我明白他的地位，他的教育，不容他承認這樣的母親。這些年我
也學乖了，我只想看看他，他究竟是我生的孩子。你不要怕，我就是告訴他，白白地增加他
的煩惱，他自己也不願意認我的。
朴 那麼，我們就這樣解決了。我叫他下來，你看一看他，以後魯家的人永遠不許再到周
家來。
魯 好，希望這一生不至於再見你。
朴 （由衣內取出皮夾的支票簽好）很好，這胡思亂想一張五千塊錢的支票，你可以先拿
去用。算是擬補我一點罪過。
魯 （接過支票）謝謝你。（慢慢撕碎支票）
朴 侍萍。
魯 我這些年的苦不是你那錢就算得清的。
朴 可是你－－
〔外面爭吵聲。魯大海的聲音：「放開我，我要進去。」三四個男僕聲：「不成
，不成，老爺睡覺呢。」門外有男僕等與大海的掙扎聲。
朴 （走至中門）來人！（僕人由中門進）誰在吵？
僕人 就是那個工人魯大海！他不講理，非見老爺不可。
朴 哦。（沉吟）那你叫他進來吧。等一等，叫人到樓上請大少爺下樓，我有話問他。
僕人 是，老爺。
〔僕人由中門下。
朴 （向魯媽）侍萍，你不要太固執。這一點錢你不收下，將來你會後悔的。
魯 （望著他，一句話也不說。）
〔僕人領著大海進，大海站在左邊，三四僕人立一旁。
大 （見魯媽）媽，您還在這兒？
朴 （打量魯大海）你叫什麼名字？
大 （大笑）董事長，您不要向我擺架子，您難道不知道我是誰么？
朴 你？我只知道你是罷工鬧得最凶的工人代表。
大 對了，一點兒也不錯，所以才來拜望拜望您。
朴 你有什麼事吧？
大 董事長當然知道我是為什麼來的。
朴 （搖頭）我不知道。
大 我們老遠從礦上來，今天我又在您府上大門房裡從早上六點鍾一直等到現在，我就是
要問問董事長，對於我么工人的條件，究竟是允許不允許？
朴 哦，那麼－－那麼，那三個代表呢？
大 我跟你說吧，他們現在正在聯絡旁的工會呢。
朴 哦，－－他們沒告訴旁的事情么？
大 告訴不告訴於你沒有關系。－－我問你，你的意思，忽而軟，忽而硬，究竟是怎麼回
子？
〔周萍由飯廳上，見有人，即想退回。
朴 （看萍）不要走，萍兒！（視魯媽，魯媽知萍為其子，眼淚汪汪地望著他。）
萍 是，爸爸。
朴 （指身側）萍兒，你站在這兒。（向大海）你這么只憑意氣是不能交涉事情的。
大 哼，你們的手段，我都明白。你們這樣拖延時候不姑是想去花錢收買少數不要臉的敗
類，暫時把我們騙在這兒。
朴 你的見地也不是沒有道理。
大 可是你完全錯了。我們這次罷工是有團結的，有組織的。我們代表這次來並不是來求
你們。你聽清楚，不求你們。你們允許就允許；不允許，我們一直罷工到底，我們知道你們
不到兩個月整個地就要關門的。
朴 你以為你們那些代表們，那些領袖們都可靠嗎？
大 至少比你們只認識洋錢的結合要可靠得多。
朴 那麼我給你一件東西看。
〔朴園在桌上找電報，僕人遞給他；此時周沖偷偷由左書房進，在旁偷聽。
朴 （給大海電報）這是昨天從礦上來的電報。
大 （拿過去看）什麼？他們又上工了。（放下電報）不會，不會。
朴 礦上的工人已經在昨天早上復工，你當代表的反而不知道么？
大 （驚，怒）怎麼礦上警察開槍打死三十個工人就白打了么？（又看電報，忽然笑起來
）哼，這是假的。你們自己假作的電報來離間我們的。（笑）哼，你們這種卑鄙無賴的行為
！
萍 （忍不住）你是誰？敢在這兒胡說？
朴 萍兒！沒有你的話。（低聲向大海）你就這樣相信你那同來的代表么？
大 你不用多說，我明白你這些話的用意。
朴 好，那我把那復工的合同給你瞧瞧。
大 （笑）你不要騙小孩子，復工的合同沒有我們代表的簽字是不生效力的。
朴 哦，（向仆）合同！（仆由桌上拿合同遞他）你看，這是他們三個人簽字的合同。
大 （看合同）什麼？（慢慢地，低聲）他們三個人簽了字。他們怎麼會不告訴我就簽了
字呢？他們就這樣把我不理啦？
朴 對了，傻小子，沒有經驗只會胡喊是不成的。
大 那三個代表呢？
朴 昨天晚車就回去了。
大 （如夢初醒）他們三個就騙了我了，這三個沒有骨頭的東西，他們就把礦上的工人們
賣了。哼，你們這些不要臉的董事長，你們的錢這次又靈了。
萍 （怒）你混帳！
朴 不許多說話。（回頭向大海）魯大海，你現在沒有資格跟我說話－－礦上已經把你開
除了。
大 開除了？
沖 爸爸，這是不公平的。
朴 （向沖）你少多嘴，出去！（沖由中門走下）
大 哦，好，好，（切齒）你的手段我早就領教過，只要你能弄錢，你什麼都做得出來。
你叫警察殺了礦上許多工人，你還－－
朴 你胡說！
魯 （至大海前）別說了，走吧。
大 哼，你的來歷我都知道，你從前在哈爾濱包修江橋，故意在叫江堤出險－－
朴 （低聲）下去！
〔僕人等啦他，說「走！走！」
大 （對僕人）你們這些混帳東西，放開我。我要說，你故意淹死了二千二百個小工，每
一個小工的性命你扣三百塊錢！姓周的，你發的是絕子絕孫的昧心財！你現在還－－
萍 （忍不住氣，走到大海面前，重重地大他兩個嘴巴。）你這種混帳東西！（大海立刻
要還手，倒是被周宅的僕人們拉住。）打他。
大 （向萍高聲）你，你（正要罵，僕人一起打大海。大海頭流血。魯媽哭喊著護大海。
）
朴 （厲聲）不要打人！（僕人們停止打大海，仍拉著大海的手。）
大 放開我，你們這一群強盜！
萍 （向僕人）把他拉下去。
魯 （大哭起來）哦，這真是一群強盜！（走至萍前，抽咽）你是萍，－－憑，－－憑什
么打我的兒子？
萍 你是誰？
魯 我是你的－－你打的這個人的媽。
大 媽，別理這東西，您小心吃了他們的虧。
魯 （獃獃地看著萍的臉，忽而又大哭起來）大海，走吧，我們走吧。（抱著大海受傷的
頭哭。）
萍 （過意不去地）父親。
朴 你太魯莽了。
萍 可是這個人不應該亂侮辱父親的名譽啊。
〔半晌。
朴 克大夫給你母親看過了么？
萍 看完了，沒有什麼。
朴 哦，（沉吟，忽然）來人！
〔僕人由中門上。
朴 你告訴太太，叫她把魯貴跟四鳳的工錢算清楚，我已經把他們辭了。
僕人 是，老爺。
怎麼？他們兩個怎麼樣了？
朴 你不知道剛才這個工人也姓魯，他就是四鳳的哥哥么？
萍 哦，這個人就是四鳳的哥哥？不過，爸爸－－
朴 （向下人）跟太太說，叫帳房跟魯貴同四鳳多算兩個月的工錢，叫他們今天就去。去
吧。
〔僕人由飯廳下。
萍 爸爸，不過四鳳同魯貴在家裡都很好。很忠誠的。
朴 哦，（呵欠）我很累了。我預備到書房歇一下。你叫他們送一碗濃一點的普洱茶來。
萍 是，爸爸。
〔朴園由書房下。
萍 （嘆一口氣）嗨！（急由中門下，沖適由中門上。）
沖 （著急地）哥哥，四鳳呢？
萍 我不知道。
沖 是父親要辭退四鳳么？
萍 嗯，還有魯貴。
沖 即使她的哥哥得罪了父親，我們不是把人家打了么？為什麼欺負這么一個女孩子干什
么？
萍 你可問父親去。
沖 這太不講理了。
萍 我也這樣想。
沖 父親在哪兒？
萍 在書房裡。
〔沖走至書房，萍在屋裡踱來踱去。四鳳由中門走進，顏色蒼白，淚還垂在眼角
。
萍 （忙走至四鳳前）四鳳，我對不起你，我實在不認識他。
四 （用手搖一搖，滿腹說不出的話。）
萍 可是你哥哥也不應該那樣亂說話。
四 不必提了，錯得很。（即向飯廳去）
萍 你干什麼去？
四 我收拾我自己的東西去。再見吧，明天你走，我怕不能見你了。
萍 不，你不要去。（攔住她）
四 不，不，你放開我。你不知道我們已經叫你們辭了么？
萍 （難過）鳳，你－－你饒恕我么？
四 不，你不要這樣。我並不怨你，我知道早晚是有這么一天的，不過，今天晚上你千萬
不要來找我。
萍 可是，以後呢？
四 那－－再說吧！
萍 不，四鳳，我要見你，今天晚上，我一定要見你，我有許多話要同你說。四鳳，你…
…
四 不，無論如何，你不要來。
萍 那你想旁的法子來見我。
四 沒有旁的法子。你難道看不出這是什麼情形么？
萍 要這樣，我是一定要來的。
四 不，不，你不要胡鬧，你千萬不……
〔繁漪由飯廳上。
四 哦，太太。
繁 你們在那而啊！（向四鳳）等一回，你的父親叫電燈匠就回來。什麼東西，我可以交
給他帶回去。也許我派人跟你送去－－你家住在什麼地方？
四 杏花巷十號。
繁 你不要難過，沒事可以常來找我。送你的衣服，我回頭叫人送到你那裡去。是杏花巷
十號吧？
四 是，謝謝太太。
〔魯媽在外面叫「四鳳！四鳳！」
四 媽，我在這兒。
〔魯媽由中門上。
魯 四鳳，收拾收拾零碎的東西，我們先走吧。快下大雨了。
〔風聲，雷聲漸起。
四 是，媽媽。
魯 （向繁漪）太太，我們走了。（向四鳳）四鳳，你跟太太謝謝。
四 （向太太請安）太太，謝謝！（含著眼淚看萍，萍緩緩地轉過頭去。）
〔魯媽與四鳳由中門下，風雷聲更大。
繁 萍，你剛才同四鳳說的什麼？
萍 你沒有權利問。
繁 萍，你不要以為她會了解你。
萍 這是什麼意思？
繁 你不要再騙我，我問你，你說要到哪兒去？
萍 用不著你問。請你自己放尊重一點。
繁 你說，你今天晚上預備上哪兒去？
萍 我－－（突然）我找她。你怎麼樣？
繁 （恫嚇地）你知道她是誰，你是誰么？
萍 我不知道，我只知道我現在真喜歡她，她也喜歡我。過去這些日子，我知道你早明白
的很，現在你既然願意說破，我當然不必瞞你。
繁 你受過這樣高等教育的人現在同這么一個底下人的女兒，這是一個下等女人－－
萍 （爆烈）你胡說！你不配說她下等，你不配，她不像你，她－－
繁 （冷笑）小心，小心！你不要把一個失望的女人逼得太狠了，她是什麼事都做得出來
的。
萍 我已經打算好了。
繁 好，你去吧！小心，現在（望窗外，自語，暗示著惡兆地）風暴就要起來了！
萍 （領悟地）謝謝你，我知道。
〔朴園由書房上。
朴 你們在這兒說什麼？
萍 我正跟母親說剛才的事呢。
朴 他們走了么？
繁 走了。
朴 繁漪，沖兒又叫我說哭了，你叫他出來，安慰安慰他。
繁 （走到書房門口）沖兒！沖兒！（不聽見裡面答應的聲音，便走進去。）
〔外面風雷聲大作。
朴 （走到窗前望外面，風聲甚烈，花盆落地大碎的聲音。）萍兒，花盆叫大風吹倒了，
你叫下人快把這窗關上。大概是暴風雨就要下來了。
萍 是，爸爸！（由中門下）
〔朴園站在窗前，望著外面的閃電。]

Ⅱ 人教版高一語文必修一的全部課文原文

前兩天我們學業水平測試
老師專門給記了必背。
不知道樓主哪兒的。反正我們是新課標版。
老師權說考試的時候得出各個版本都有的文章。
嘿嘿。所以，偷個懶。
就好好掌握這些吧：
沁園春
鴻門宴
採薇
歸園田居
蘭亭序
赤壁賦
蜀道難
登高
琵琶行
錦瑟
勸學
師說
念奴嬌
永遇樂
滕王閣序
項脊軒志
陳情表。
至於重點課文，老師大概都講每個單元的前兩課。
其實課文無所謂的
主要是文言文一定得好好學。每篇。

Ⅲ 高中人教版語文必修逍遙游課文原文，准確的

《逍遙游》莊子
北冥有魚，其名為鯤。鯤之大，不知其幾千里也。化而為鳥，其名為鵬。鵬之背，不知其幾千里也；怒而飛，其翼若垂天之雲。是鳥也，海運則將徙於南冥。南冥者，天池也。《齊諧》者，志怪者也。《諧》之言曰：「鵬之徙於南冥也，水擊三千里，摶扶搖而上者九萬里，去以六月息者也。」野馬也，塵埃也，生物之以息相吹也。天之蒼蒼，其正色邪？其遠而無所至極邪？其視下也，亦若是則已矣。且夫水之積也不厚，則其負大舟也無力。覆杯水於坳堂之上，則芥為之舟，置杯焉則膠，水淺而舟大也。風之積也不厚，則其負大翼也無力。故九萬里，則風斯在下矣，而後乃今培風；背負青天，而莫之夭閼者，而後乃今將圖南。
蜩與學鳩笑之曰：「我決起而飛，搶榆枋而止，時則不至，而控於地而已矣，奚以之九萬里而南為？」適莽蒼者，三餐而反，腹猶果然；適百里者，宿舂糧；適千里者，三月聚糧。之二蟲又何知！
小知不及大知，小年不及大年。奚以知其然也？朝菌不知晦朔，蟪蛄不知春秋，此小年也。楚之南有冥靈者，以五百歲為春，五百歲為秋；上古有大椿者，以八千歲為春，八千歲為秋，此大年也。而彭祖乃今以久特聞，眾人匹之，不亦悲乎!湯之問棘也是已。窮發之北，有冥海者，天池也。有魚焉，其廣數千里，未有知其修者，其名為鯤。有鳥焉，其名為鵬，背若太山，翼若垂天之雲，摶扶搖羊角而上者九萬里，絕雲氣，負青天，然後圖南，且適南冥也。斥鴳笑之曰：「彼且奚適也？我騰躍而上，不過數仞而下，翱翔蓬蒿之間，此亦飛之至也。而彼且奚適也？」此小大之辯也。
故夫知效一官，行比一鄉，德合一君，而征一國者，其自視也亦若此矣。而宋榮子猶然笑之。且舉世譽之而不加勸，舉世非之而不加沮，定乎內外之分，辯乎榮辱之境，斯已矣。彼其於世，未數數然也。雖然，猶有未樹也。夫列子御風而行，泠然善也，旬有五日而後反。彼於致福者，未數數然也。此雖免乎行，猶有所待者也。若夫乘天地之正，而御六氣之辯，以游無窮者，彼且惡乎待哉！故曰：至人無己，神人無功，聖人無名。

Ⅳ 高中人教版語文必修《逍遙游》的准確課文原文是什麼

北冥有魚，其名為鯤。鯤之大，不知其幾千里也；化而為鳥，其名為鵬。鵬之背，不知其幾千里也；怒而飛，其翼若垂天之雲。是鳥也，海運則將徙於南冥。南冥者，天池也。《齊諧》者，志怪者也。

《諧》之言曰：「鵬之徙於南冥也，水擊三千里，摶扶搖而上者九萬里，去以六月息者也。」野馬也，塵埃也，生物之以息相吹也。天之蒼蒼，其正色邪？其遠而無所至極邪？其視下也，亦若是則已矣。且夫水之積也不厚，則其負大舟也無力。

覆杯水於坳堂之上，則芥為之舟，置杯焉則膠，水淺而舟大也。風之積也不厚，則其負大翼也無力。故九萬里，則風斯在下矣，而後乃今培風；背負青天，而莫之夭閼者，而後乃今將圖南。

蜩與學鳩笑之曰：「我決起而飛，搶榆枋而止，時則不至，而控於地而已矣，奚以之九萬里而南為？」適莽蒼者，三餐而反，腹猶果然；適百里者，宿舂糧；適千里者，三月聚糧。之二蟲又何知！

小知不及大知，小年不及大年。奚以知其然也？朝菌不知晦朔，蟪蛄不知春秋，此小年也。楚之南有冥靈者，以五百歲為春，五百歲為秋；上古有大椿者，以八千歲為春，八千歲為秋，此大年也。而彭祖乃今以久特聞，眾人匹之，不亦悲乎！湯之問棘也是已。

窮發之北，有冥海者，天池也。有魚焉，其廣數千里，未有知其修者，其名為鯤。有鳥焉，其名為鵬，背若泰山，翼若垂天之雲，摶扶搖羊角而上者九萬里，絕雲氣，負青天，然後圖南，且適南冥也。

斥鴳笑之曰：「彼且奚適也？我騰躍而上，不過數仞而下，翱翔蓬蒿之間，此亦飛之至也。而彼且奚適也？」此小大之辯也。

故夫知效一官，行比一鄉，德合一君，而征一國者，其自視也，亦若此矣。而宋榮子猶然笑之。且舉世譽之而不加勸，舉世非之而不加沮，定乎內外之分，辯乎榮辱之境，斯已矣。彼其於世，未數數然也。雖然，猶有未樹也。

夫列子御風而行，泠然善也，旬有五日而後反。彼於致福者，未數數然也。此雖免乎行，猶有所待者也。若夫乘天地之正，而御六氣之辯，以游無窮者，彼且惡乎待哉？故曰：至人無己，神人無功，聖人無名。

(4)高中語文課文原文擴展閱讀

《逍遙游》是戰國時期哲學家、文學家莊周的代表作，被列為道家經典《莊子·內篇》的首篇，在思想上和藝術上都可作為《莊子》一書的代表。

此文主題是追求一種絕對自由的人生觀，作者認為，只有忘卻物我的界限，達到無己、無功、無名的境界，無所依憑而游於無窮，才是真正的「逍遙游」。

文章先是通過大鵬與蜩、學鳩等小動物的對比，闡述了「小」與「大」的區別；在此基礎上作者指出，無論是不善飛翔的蜩與學鳩，還是能借風力飛到九萬里高空的大鵬，甚至是可以御風而行的列子，它們都是「有所待」而不自由的，從而引出並闡述了「至人無己，神人無功，聖人無名」的道理；最後通過惠子與莊子的「有用」「無用」之辯，說明不為世所用才能「逍遙」。

全文想像豐富，構思新穎，雄奇怪誕，汪洋恣肆，字里行間里洋溢著浪漫主義精神。

Ⅳ 人教版高一語文必修一的全部課文原文

前兩天我們學業水平測試
老師專門給記了必背。
不知道樓主哪兒的。反正我專們是新課標。
老師說考試的屬時候得出各個版本都有的文章。
嘿嘿。所以，偷個懶。
就好好掌握這些吧：
沁園春鴻門宴採薇歸園田居蘭亭序赤壁賦蜀道難登高琵琶行錦瑟勸學師說念奴嬌永遇樂滕王閣序項脊軒志陳情表。
至於重點課文，老師大概都講每個單元的前兩課。
其實課文無所謂的主要是文言文一定得好好學。每篇。

Ⅵ 高中語文課文《長恨歌》原文

漢皇重色思傾國，御宇多年求不得。楊家有女初長成，養在深閨人未識。
天生麗質難自棄，一朝選在君王側。回眸一笑百媚生，六宮粉黛無顏色。
春寒賜浴華清池，溫泉水滑洗凝脂。侍兒扶起嬌無力，始是新承恩澤時。
雲鬢花顏金步搖，芙蓉帳暖度春宵。春宵苦短日高起，從此君王不早朝。
承歡侍宴無閑暇，春從春遊夜專夜。後宮佳麗三千人，三千寵愛在一身。
金屋妝成嬌侍夜，玉樓宴罷醉和春。姊妹弟兄皆列土，可憐光彩生門戶。
遂令天下父母心，不重生男重生女。驪宮高處入青雲，仙樂風飄處處聞。
緩歌謾舞凝絲竹，盡日君王看不足。漁陽鼙鼓動地來，驚破霓裳羽衣曲。
九重城闕煙塵生，千乘萬騎西南行。翠華搖搖行復止，西出都門百餘里。
六軍不發無奈何，宛轉蛾眉馬前死。花鈿委地無人收，翠翹金雀玉搔頭。
君王掩面救不得，回看血淚相和流。黃埃散漫風蕭索，雲棧縈紆登劍閣。
峨嵋山下少人行，旌旗無光日色薄。蜀江水碧蜀山青，聖主朝朝暮暮情。
行宮見月傷心色，夜雨聞鈴腸斷聲。天旋地轉回龍馭，到此躊躇不能去。
馬嵬坡下泥土中，不見玉顏空死處。君臣相顧盡沾衣，東望都門信馬歸。
歸來池苑皆依舊，太液芙蓉未央柳。芙蓉如面柳如眉，對此如何不淚垂。
春風桃李花開日，秋雨梧桐葉落時。西宮南內多秋草，落葉滿階紅不掃。
梨園弟子白發新，椒房阿監青娥老。夕殿螢飛思悄然，孤燈挑盡未成眠。
遲遲鍾鼓初長夜，耿耿星河欲曙天。鴛鴦瓦冷霜華重，翡翠衾寒誰與共。
悠悠生死別經年，魂魄不曾來入夢。臨邛道士鴻都客，能以精誠致魂魄。
為感君王輾轉思，遂教方士殷勤覓。排空馭氣奔如電，升天入地求之遍。
上窮碧落下黃泉，兩處茫茫皆不見。忽聞海上有仙山，山在虛無縹渺間。
樓閣玲瓏五雲起，其中綽約多仙子。中有一人字太真，雪膚花貌參差是。
金闕西廂叩玉扃，轉教小玉報雙成。聞道漢家天子使，九華帳里夢魂驚。
攬衣推枕起徘徊，珠箔銀屏迤邐開。雲鬢半偏新睡覺，花冠不整下堂來。
風吹仙袂飄飄舉，猶似霓裳羽衣舞。玉容寂寞淚闌干，梨花一枝春帶雨。
含情凝睇謝君王，一別音容兩渺茫。昭陽殿里恩愛絕，蓬萊宮中日月長。
回頭下望人寰處，不見長安見塵霧。惟將舊物表深情，鈿合金釵寄將去。
釵留一股合一扇，釵擘黃金合分鈿。但教心似金鈿堅，天上人間會相見。
臨別殷勤重寄詞，詞中有誓兩心知。七月七日長生殿，夜半無人私語時。
在天願作比翼鳥，在地願為連理枝。天長地久有時盡，此恨綿綿無絕期。

Ⅶ 課本原文高中語文必修一的課文有哪些

★閱讀鑒賞★
第一單元
1*沁園春長沙
回2詩兩首
雨巷答
再別康橋
3大堰河──我的保姆
第二單元
4燭之武退秦師
5荊軻刺秦王
6鴻門宴
第三單元
7記念劉和珍君
8小狗包弟
9*記梁任公先生的一次演講
第四單元
10短新聞兩篇
別了，「不列顛尼亞」
奧斯維辛沒有什麼新聞
11包身工
12飛向太空的航程

★表達交流★
心音共鳴寫觸動心靈的人和事
園丁贊歌記敘要選好角度
人性光輝寫人要凸顯個性
黃河九曲寫事要有點波瀾
朗誦

★梳理探究★
優美的漢字
奇妙的對聯
新詞新語與流行文化

★名著導讀★
《論語》
《大衛·科波菲爾》

後記

Ⅷ 高一語文上冊課文 荷塘月色原文

荷塘月色

作者：朱自清

這幾天心裡頗不寧靜。今晚在院子里坐著乘涼，忽然想起日日走過的荷塘，在這滿月的光里，總該另有一番樣子吧。月亮漸漸地升高了，牆外馬路上孩子們的歡笑，已經聽不見了；妻在屋裡拍著閏兒，迷迷糊糊地哼著眠歌。我悄悄地披了大衫，帶上門出去。

沿著荷塘，是一條曲折的小煤屑路。這是一條幽僻的路；白天也少人走，夜晚更加寂寞。荷塘四面，長著許多樹，蓊蓊鬱郁的。路的一旁，是些楊柳，和一些不知道名字的樹。沒有月光的晚上，這路上陰森森的，有些怕人。今晚卻很好，雖然月光也還是淡淡的。

路上只我一個人，背著手踱著。這一片天地好像是我的；我也像超出了平常的自己，到了另一個世界裡。我愛熱鬧，也愛冷靜；愛群居，也愛獨處。像今晚上，一個人在這蒼茫的月下，什麼都可以想，什麼都可以不想，便覺是個自由的人。

白天里一定要做的事，一定要說的話，現 在都可不理。這是獨處的妙處，我且受用這無邊的荷香月色好了。

曲曲折折的荷塘上面，彌望的是田田的葉子。葉子出水很高，像亭亭的舞女的裙。層層的葉子中間，零星地點綴著些白花，有裊娜地開著的，有羞澀地打著朵兒的；正如一粒粒的明珠，又如碧天里的星星，又如剛出浴的美人。

微風過處，送來縷縷清香，彷彿遠處高樓上渺茫的歌聲似的。這時候葉子與花也有一絲的顫動，像閃電般，霎時傳過荷塘的那邊去了。葉子本是肩並肩密密地挨著，這便宛然有了一道凝碧的波痕。葉子底下是脈脈的流水，遮住了，不能見一些顏色；而葉子卻更見風致了。

月光如流水一般，靜靜地瀉在這一片葉子和花上。薄薄的青霧浮起在荷塘里。葉子和花彷彿在牛乳中洗過一樣；又像籠著輕紗的夢。雖然是滿月，天上卻有一層淡淡的雲，所以不能朗照；但我以為這恰是到了好處——酣眠固不可少，小睡也別有風味的。

月光是隔了樹照過來的，高處叢生的灌木，落下參差的斑駁的黑影，峭楞楞如鬼一般；彎彎的楊柳的稀疏的倩影，卻又像是畫在荷葉上。塘中的月色並不均勻；但光與影有著和諧的旋律，如梵婀玲上奏著的名曲。

荷塘的四面，遠遠近近，高高低低都是樹，而楊柳最多。這些樹將一片荷塘重重圍住；只在小路一旁，漏著幾段空隙，像是特為月光留下的。樹色一例是陰陰的，乍看像一團煙霧；但楊柳的豐姿⑽，便在煙霧里也辨得出。樹梢上隱隱約約的是一帶遠山，只有些大意罷了。

樹縫里也漏著一兩點路燈光，沒精打採的，是渴睡人的眼。這時候最熱鬧的，要數樹上的蟬聲與水裡的蛙聲；但熱鬧是它們的，我什麼也沒有。

忽然想起采蓮的事情來了。采蓮是江南的舊俗，似乎很早就有，而六朝時為盛；從詩歌里可以約略知道。采蓮的是少年的女子，她們是盪著小船，唱著艷歌去的。采蓮人不用說很多，還有看采蓮的人。那是一個熱鬧的季節，也是一個風流的季節。梁元帝《采蓮賦》里說得好：

於是妖童媛女，盪舟心許；鷁首徐回，兼傳羽杯；棹將移而藻掛，船欲動而萍開。爾其纖腰束素，遷延顧步；夏始春余，葉嫩花初，恐沾裳而淺笑，畏傾船而斂裾⒄。

可見當時嬉遊的光景了。這真是有趣的事，可惜我們現 在早已無福消受了。

於是又記起，《西洲曲》里的句子：

采蓮南塘秋，蓮花過人頭；低頭弄蓮子，蓮子清如水。

今晚若有采蓮人，這兒的蓮花也算得「過人頭」了；只不見一些流水的影子，是不行的。這令我到底惦著江南了。——這樣想著，猛一抬頭，不覺已是自己的門前；輕輕地推門進去，什麼聲息也沒有，妻已睡熟好久了。

一九二七年七月，北京清華園。

(8)高中語文課文原文擴展閱讀：

全文可以分為三個部分。作者首先交代了作者去荷塘的時間和緣由。開頭就說出這幾天「頗不寧靜」的內心狀態。「頗」字是對不寧靜心情的強調。下文中作者思緒翻飛，神馳萬里，或行或止，或喜或愁，都和這「頗不寧靜」的心情有著緊密的聯系。

這一句是作者進行藝術構思的焦點，也是《荷塘月色》這篇文章的文眼。 它以強烈的直接抒情開始，將淡淡哀愁流露在字里行間，為全文定下了感情的基調。

第二部分從荷塘周遭的環境寫起，向「荷塘月色」的主體進發。作者先寫曲折幽僻的小煤屑路。通過「白天也少人走，夜晚更加寂寞」的敘述，暗寫了在這種氣氛環境中作者的一顆寂寞的心。繼而實寫荷塘四周的林木，虛寫沒有月光時的陰森氣象。

虛實相參地，勾勒出此刻荷塘的環境和作者的心境。最後以贊美今夜的淡淡月光作結。平時無意於荷塘的月色，盡管今晚的月光只是淡淡地，仍然覺得很好。讀者帶著這種思索轉入了下一段。這個結句完成了由寫景到抒寫作者心情之間的過渡。

第三段緊承第二段，披露自己所以中意於今夜荷塘的原委，抒發自己踏月尋幽的萬端感慨。」路上只我一個人」提起了下邊關於踽踽獨行於荷塘的一番妙論。「背著手踱著」這一細節，微妙地展示了作者此刻稍有寬解的心情。

接下去是一段內心剖白：「這一片天地好象是我的；我也象超出了平常的自己，到了另一個世界裡。」一種喜悅之情溢於言表，但是都加了「好象」、「象」這樣修飾語，說明這種喜悅之情是建立在虛幻的遐想上的自我慰藉。從以後的行文中可知這當然也只能是不堪現實一擊的淡淡地喜悅。

盡管如此，由於此時此地能使身心掙脫生活的種種羈絆，偷得片刻安寧，因而才有了「什麼都可以想，什麼都可以不想。」「是個自由人」的感覺。只是這樣一種感覺的獲得，就能使作者發出：「且受用這無邊的荷塘月色」的自足的愜意的心聲。

足見這樣一個小天地對困擾於人事中的作者來說，是多麼難求的境界。這句話，細加品位，最能撩人心緒。從作者苦澀的微笑中，讀者看到了一個痛楚的靈魂對現實的反抗。

第三部分開始正式的對荷塘和月色的景緻進行詳細的描寫，最先撲入眼簾的是滿塘荷葉。「亭亭」一詞表現了荷葉的風姿秀麗，「舞女裙」的比喻，恰到好處地寫出了荷葉臨風搖曳的姿態。在縱觀之後，凝神細審，視線移到萬綠叢中的點點白花。

盛開的裊娜喜人，含苞欲放的流露著勾人情思的嬌羞，十分傳神地寫出了荷花的不同姿態。進而用「正如一粒粒明珠，又如碧天里的星星」這樣的比喻，寫出荷花從光色上給人的感受。「明珠」是寫近處荷花的玲瓏剔透。

「碧天里的星星」是寫在滿塘荷葉襯托和月光的輝映下，遠處荷花的閃爍迷離。既看到宜人的花色，也就必然會嗅到沁人的花香。「縷縷清香」，能讓讀者真切地感受到，是很難的。但作者以歌聲設比，用時斷時續若有若無的遠處的歌聲，把聽覺和嗅覺兩種感覺溝通起來。

這種移感修辭手法的運用，實在可以傳神。在這番靜態描寫之後，又把荷塘的動態捕捉進鏡頭里。清風徐徐，荷葉的一絲顫動，化為一道碧痕，盪向荷塘那邊。這種細致的描摹，使人宛然若見

第五段描繪荷塘的月色。月色是單調的，難以著筆，而作者把它和形態不一、色彩有別的景物結合在一起進行描寫，就使月色有了光上的變化。作者繼續展示出月光下荷塘四周的景象。「遠遠近近」「高高低低」等重迭詞語的運用，造成了樹木錯落有致的層次感。

第四部分為文章結尾，從單純的寫景寫開來，進一步表現了作者不滿現實，幻想超脫而不能得的復雜心理。

參考資料：荷塘月色（朱自清所作散文）_網路

Ⅸ 求高中語文版課文目錄，全部

這個挺好這個很好的，你怎麼寫的呀？這個語文很好呀，嗯，數學語文，這就真好看，真棒，嗯。我要關注你，謝謝你啦，謝謝大家，大家也好，你們也好。