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高中語文易錯字

發布時間:2020-12-17 05:27:33

❶ 推薦幾個高中語文學習 古詩 文言文 易錯字 的APP!

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❷ 高中語文怎樣才能提高成績

  1. 古詩詞整理,整理出高中三年語文書上所有古文的課下注釋,重點篇目要仔細梳理專。文言文屬部分考察的雖然是課外文章,但是考點都是來源於課內文章中。多做練習,熟悉語感,熟悉結構。

  2. 閱讀題注重圈畫,並不是看到什麼就畫什麼,要劃重點內容。標題,中心句,段首段尾等都是為了梳理文章結構,為細節題做准備。一定要清楚為什麼,而不僅僅是在文章中劃線。

  3. 踩點答題,整理出近幾年的文章內容的答題思路和考察點,有技巧的回答問題。

  4. 作文積累,准備一個小本子,把遇到的或者搜集到的佳句寫在上邊,平時多看一看,在作文中也要運用這些句子,可以去讀一些思辨性強的書目的書摘書評,畢竟時間緊迫,不能精度原著,平時閱讀題中遇到的好文章中的例子也可以使用。

希望這些能夠對你有幫助,祝你考個好成績喲!

❸ 高中女生語文不及格是種什麼樣的體驗

語文和來英語不好應該是源大部分理科生都頭痛的問題,但是語文不及格就確實要好好反思一下了,這里提供幾個小方法,如能照做,會有成效的。
1、基礎知識要打牢。
可以每天中午午休前看幾個語文基礎字詞,如多音字辨析、成語寫法、易錯字辨析等等,每天定時定量,功到自然成
2、關於作文
作文是佔大頭分的,高考作文若能拿到50分上下,那麼總分應該就不會太低了。你可以每晚看一兩篇好文章,平時也要注意作文架構的積累,比如說議論文格式,說明文格式,散文格式等,然後在開頭和結尾各想幾個經典萬能句子,比如用排比句,用比喻句,考試時按照格式,換換內容套進去就行了。
3、關於閱讀
這個倒是要看功底的,就只有平時多練了,也要注意收集老師講的關於各類閱讀的解題技巧
其實,語文並沒想像中的難,你只需每天學一點點,每天進步一點點就行了,這是一個積累的過程,量變會達到質變,你語文考不及格,已經是在谷底了,只要你輕輕一躍,稍加努力,考個及格不成問題,關鍵是你要去做,呵呵,就說那麼多了,等待你的好消息,加油,看好你哦~

❹ 語文咋學

我覺得重在積累,思考。
當然從提高考試成績的角度來看做到這些好像還是不夠的,專應該還要配合屬練習大量的習題來提高應試技巧,這其中就涉及很多需要積累的東西,比如詞彙的積累,名篇的背誦積累等。從本質上來講,目的是提高自己的文化內涵,使個人的精神氣質得以提升。同時培養個人掌握語言文字的使用技巧,達到提高自身文化修養的高層次水準。這其中就要提到作文,很大程度上作文水平代表了個人的語文水平,所以說到作文就應該提到思考,作文的水平很大程度上重在,要表達一種別人不所見的思想,思考就是要從現實生活中的中表象來發現,提煉出具有某種思想性的命題在自己的文章中進行闡述,這會給人的感覺,不然言之無物,就難得到好評。所以思考很重要,思想決定行動,一個好的命題在思想上形成了接下來的語言表達只是的事情了。總之積累是為了更好的表達思想,比如要有比較華麗的語言,精準的詞彙運用等,這就是要積累的,不然想表達思想也不知道用什麼詞彙。對於,我只說了自己的一點看法,只是希望對你有所幫助!

❺ 高中語文易錯字

哀(唉)聲嘆氣 2.按(安)裝 3.金壁(碧)輝煌 4.針貶(砭) 5.慘(殘)忍 6.璀燦(璨) 7.檢察(查)作業 8.為人所不恥(齒) 9.一愁(籌)莫展 10.精萃(粹) 11.看的(得)上眼 12.提心掉(吊)膽 13.迭(跌)宕起伏 14.重迭(疊) 15.渡(度)假村 16.防犯(范) 17.防(妨)礙 18.入不付(敷)出 19.扶(撫)慰 20.一幅(副)對聯 21.重蹈復(覆)轍22.竹桿(竿) 23.卑恭(躬)屈膝24.鬼斧神功(工) 25.勾(溝)通信息 26.懸梁刺骨(股) 27.全神灌(貫)注 28.貴(桂)冠 29.貌和(合)神離 30.迫不急(及)待 31.挖牆角(腳) 32.不徑(脛)而走 33.巨(劇)烈 34.中懇(肯) 35.饋(匱)乏 36.蘭(藍)天 37.泛爛(濫)成災 38.發楞(愣) 39.變本加利(厲) 40.再接再勵(厲) 41.鼎立(力)相助 42.權利(力)斗爭 43.厲(利)害關系 44.姐妹倆(兩)個 45.了(瞭)望 46.假期鄰(臨)近 47.另(零)亂 48.年令(齡) 49.羅(啰)唆 50.蛛絲螞(馬)跡 51.揭開迷(謎)底 2.神密(秘) 53.觀摹(摩) 54.磨(摩)肩接踵 55.買那(哪)個好呢 56.批(披)露 57.水蒸汽(氣) 58.欠(歉)收 59.親(青)睞 60.一肚子委曲(屈) 61.鴉鵲(雀)無聲 62.冰雪熔(融)化 63.水乳交溶(融) 64.垂頭傷(喪)氣 65.善(擅)自處理 66.伸(申)請 67.出身(生)在晚上 68.尋物啟示(事) 69.受(授)予獎狀 70.金榜提(題)名 71.品位(味)老師的話 72.情況相象(像) 73.肖(蕭)條 74.歪風斜(邪)氣 75.模形(型) 76.反醒(省) 77.生活必須(需)品 78.弦(旋)律 79.眩(炫)耀 80.報仇血(雪)恨 81.循(徇)私舞弊 82.天崖(涯)海角 83.沿(延)伸 84.流光異(溢)彩 85.心心相映(印)86.反應(映)意見 87.生死悠(攸)關 88.記憶尤(猶)新 89.怨天憂(尤)人 90.始終不逾(渝) 91.世外桃園(源) 92.淵(源)遠流長 93.震(振)奮人心 94.截止(至)年底 95.因地治(制)宜 96.置(質)疑的勇氣 97.德高望眾(重) 98.九洲(州)大地 99.化妝(裝)成乞丐 100.乘座(坐)火車

❻ 高中語文考試讀音易錯字

吖:ā(不讀常見葯名用字) 畚箕:běnjī 匕首:bǐ(不讀bì和bí) 泌陽:bì(不讀beiyang) 胳臂:bei輕聲(不讀bì,膀臂讀bì) 針砭:biān (不讀biǎn) 諂媚:chǎn 上聲 羼水:chàn 霓裳羽衣:cháng (誤讀shang,「初聞涕淚滿衣裳」「輕解羅裳,獨上蘭舟」等中的「裳」都該讀chang) 一場雨一場大戰:cháng(不讀chǎng, 用於事情的經過) ,三場比賽 跳場舞(chǎng, 用於文體活動) 勻稱 稱職 稱心如意對稱:chèn (不讀cheng) 種:chóng (姓氏) 憧憬:chōng(不讀chóng) 馳騁:chíchěng(不讀chéng) 鞭笞:chī(不讀chì) 處暑 處境 處世為人 處於:chǔ(不讀去聲) 揣著書:chuāi(區別:揣測chuǎi ) 啜:chuài(姓氏) 檔案:dàng(無dǎng音) 安步當車:dàng(不讀平聲) 訂正:dìng(無dīng音) 胴體:dòng 去聲(不讀tong) 句讀:dòu 掇拾:ō(拾掇的意思不讀ò。在拾掇里讀輕聲。) 菲薄:fěi(芳菲是平聲) 氛圍:fēn(無去聲) 果脯:fǔ 准噶爾:gá 呱呱墜地:gū(不讀gua) 力能扛鼎:gāng (不讀kǎng) 契訶夫 唐吉訶德:hē(不讀ke) 和泥 和面:huó 攪和,和稀泥:huò 窗明幾凈:jī (誤讀上聲) 嫉妒 :jí (區別忌妒jì) 給予:jǐ上聲(不讀gei,與「給以」相區別) 人才濟濟:jǐ (不讀jì) 漸染 東漸入海:jiān(不讀jiàn) 粳米秈米:jīng xīan(不讀geng shan) 強勁 勁敵 勁旅:jìng(不讀jin) 靚妝jìng:(不讀liàng) 循規蹈矩 矩形:jǔ(誤讀去聲) 睛綸:jīng(不讀qíng) 倥傯:kǒng zǒng 棕櫚:lǘ(誤讀上聲) 酩酊:mǐngdǐng(都不是平聲) 披靡:mǐ(不讀mí) 泥淖:nào (不讀zhao) 睥睨:pìnì(不讀bi) 剽竊 剽悍:piāo(不讀piáo) 驃勇:piào(不讀biāo) 開封繁塔 繁(姓氏):pó 一曝十寒 牽強附會:qiǎng(誤讀qiáng) 浙江天台山台州tāi(姓氏地名里的字要注意讀音的不同) 葉韻:xié(不讀yè) 眩暈 xuàn yùn:(不讀xuányūn) 傾軋:yà (不是zha) 傴僂:yǔlǚ 熨貼:yù 譖言:zèn(不讀zan) 卷帙浩繁zhì:(不讀yì) 博聞強識:zhì(誤讀shi) 鶯啼鳥囀:zhuàn(不是上聲) 白術:zhú 本表只標注字的正確讀音,而不收容易讀錯的音,以免加重負擔,甚至加深錯誤印象。 A 挨(āi)近 挨(ái)餓白皚皚(ái) 狹隘(ài) 諳(ān)熟 熬(āo)菜 拗(ǎo)斷 B 同胞(bāo) 炮(bāo)羊肉蓓(bèi)蕾 奔(bēn)波 卑鄙(bǐ) 包庇(bì) 復辟(bì) C 搽(chá)粉 嘈(cáo)雜參(cēn)差(cī) 差(chā)錯 偏差(chā) 啜(chuò)泣 躊(chóu)躇(chú) 不啻(chì) 叱(chì)吒憧(chōng)憬 忖(cǔn)度 伺(cì)候 煙囪(cōng) 從(cóng)容 淙(cóng)淙流水 D 胴(dòng)體 裝訂(dìng) 恫(dòng)嚇 逮(dài)捕 檔(dàng)案 句讀(dòu) E 阿(ē)諛 婀(ē)娜 訛(é)詐 扼(è)要 F 蜚(fēi)聲 菲(fěi)薄 果脯(fǔ) 氛(fēn)圍膚(fū)淺 彷彿(fú) 鳧(fú)水 篇幅(fú) 拂(fú)曉 怫(fú)然 G 准噶(gá)爾 大動干戈(gē) 粗獷(guǎng) 脖頸(gěng) 鱖(guì)魚 劊(guì)子手 供(gōng)給 供(gòng)認 口供(gòng) 佝(gōu)僂 桎梏(gù) 骨(gǔ)氣 蠱(gǔ)惑 商賈(gǔ) 聒(guō)噪 H 哈(hǎ)達 巷(hàng)道橫(hèng)財 豢(huàn)養 污穢(huì) 乾涸(hé) 上頜(hé) 負荷(hè) 附和(hè) J 凱(jì)覦緘(jiān)默 發酵(jiào) 粳(jīng)米 鐫(juān)刻 詭譎(jué) 脊(jǐ)梁 給(jǐ)予 狙(jū)擊雋(juàn)永 痙(jìng)攣 漸(jiān)染 眼瞼(jiǎn) 離間(jiàn) 僭(jiàn)越 龜(jūn)裂齟(jǔ)齬 頸(jǐng)項 K 顑(kǎn)頷 鳥瞰(kàn) 窠(kē)臼 倥(kǒng)傯zǒng 感喟(kuì) L 倉廩(lǐn) 羸(léi)弱 罹(lí)難 M 靡(mǐ)麗 陰霾(mái) 驀(mò)然 耄(mào)耋dié 聯袂(mèi) N 羞赧(nǎn) 泥淖(nào) 木訥(nè) 氣餒(něi) O 嘔(ǒu)吐 P 迫(pǎi)擊炮 坯(pī)胎 扁(piān)舟 餓殍(piǎo) 湖泊(pō) 炮(páo)制 炮(páo)烙luò 胚(pēi)胎 噴(pèn)香 抨(pēng)擊 Q 綺(qǐ)麗 衾(qīn)枕愜(qiè)意 龜(qiū)茲cí 頎(qí)長 岐(qí)途 麇(qún)集 修葺(qì) 休憩(qì) 掮(qián)客慳(qiān)吝 戕(qiāng)害 黢(qū)黑 繾(qiǎn)綣quǎn 強(qiǎng)迫 勉強(qiǎng) 襁(qiǎng)褓 翹(qiáo)楚 翹(qiáo)首 譏誚(qiào) 地殼(qiào) 膽怯(qiè) R 稔(rěn)知攘(rǎng)除 (ruò)大 豐稔(rěn) 荏(rěn)苒rǎn S 稼穡(sè) 芟(shān)除 倏(shū)忽T 趿(tā)拉 拓(tà)本 悲慟(tòng) 朝暾(tūn) W 逶(wēi)迤yí 違(wéi)反崔嵬(wéi) 桅(wéi)桿 圩(wéi)田 推諉(wěi) 猥(wěi)瑣 齷(wò)齪chuò 斡(wò)旋 X 狡黠(xiá) 霰(xiàn)彈 葉(xié)韻 頡(xié)頏háng Y 殷(yān)紅 園囿(yòu) 囹líng圄(yǔ) 佯(yáng)裝 衍(yǎn)變 夢魘(yǎn) 儼(yǎn)然 弔唁(yàn) 贗(yàn)品 Z 臧(zāng)否pǐ 譖(zèn)言 箴(zhēn)言 躑(zhí)躅zhú 壓軸(zhòu) 恣(zì)意 箭鏃(zú) 帝祚(zuò)

❼ 高中語文易錯字有什麼記憶方法

和藹(靄)可親、 唉(哀)聲嘆氣、黯(暗)然銷魂、 飛揚跋(拔)扈 、 甘拜(敗)下風、略見一斑(般)、 班(搬)門弄斧、英雄輩(倍)出、 並行不悖(背)、 關懷備(倍)至、大有裨(稗)益、 還璧(壁)歸趙、 白璧(壁)微瑕、 金碧(壁)輝煌、 鋒芒畢(必)露、 比比(彼)皆是、 奴顏婢(卑)膝、 蓬蓽(壁)增輝、 麻痹(庳)大意、 明(辯)辨是非、 針砭(貶)時弊、 按部(步)就班、 部(布)署已定、 相輔相成(承)、 一張一弛(馳)、 慘(殘)無人道、 竄(篡)改文件、 為虎作倀(帳)、 揚長(常)而去、 老生常(長)談、 誠(城)惶誠恐、 稱(趁)心如意、 良辰(晨)美景、 計日程(成)功、 瞠(嗔)目結舌、 故作矜持(恃)、 一籌(愁)莫展、 觥籌(疇)交錯、 憂心忡忡(重)、 充(沖)耳不聞、 相形見絀(拙)、 川(穿)流不息、 別出心裁(才)、 因材(才)施教、 義不容辭(詞)、 義正詞(辭)嚴、 含糊其辭(詞)、 閃爍其辭(詞)、 出類拔萃(粹)、 強詞(辭)奪理、 信口雌(詞)黃、 不知所措(錯)、 鞠躬盡瘁(粹) 、披星戴(帶)月、 感恩戴(載)德、 嚴懲不貸(待)、 以逸待(代)勞、 責無旁貸(代)、 殫(憚)精竭慮、 肆無忌憚(殫)、 虎視眈眈(耽)、 投機倒(搗)把、 循規蹈(韜)矩、 中流砥(抵)柱、 喋喋(諜)不休、玷(沾)污清白、 掉(調)以輕心、 瘦骨伶仃(丁)、 橫渡(度)長江、 歡度(渡)春節、 連篇累牘(櫝)、 一刀兩斷(段)、 墮(墜)落腐化、 咄咄(拙)逼人、 入不敷(付)出、趨炎附(赴)勢、 一服(付)中葯、 牽強附(副)會、 一副(幅)手套、 感人肺腑(俯)、廢(費)寢忘食、 三番(翻)五次、 翻(反)雲覆雨、 翻(番)然悔悟、 要言不煩(繁)、 半途而廢(費)、 奮(憤)發圖強、 發奮(憤)忘食、 安分(份)守紀、 恰如其分(份)、 阿諛逢(奉)迎、 破釜(斧)沉舟、 匪(誹)夷所思、 言簡意賅(該)、 亘(更)古未有、鬼斧神工(功)、 異曲同工(功)、 事必躬(恭)親、 卑躬(恭)屈膝、 一鼓(股)作氣、 提心吊(掉)膽、 待價而沽(估)、 懸梁刺股(骨)、 蠱(盅)惑人心、 羽扇綸(倫)巾、 一仍舊貫(慣)、 行蹤詭(鬼)秘、 食不果(裹)腹、 陰謀詭(鬼)計、 短小精悍(干)、 貌合(和)神離、 隨聲附和(合)、 一丘之貉(鶴)、 曲高和(合)寡、 寬宏(洪)大量、 哄(轟)堂大笑、 侯(候)門似海、 精神渙(煥)散、 風雲變幻(換)、 慘絕人寰(環)、 煥(渙)然一新、 荒(謊)謬絕倫、 病入膏肓(盲)、 富麗堂皇(惶)、 張皇(慌)失措、 心灰(恢)意冷、 詼(恢)諧幽默、 融會(匯)貫通、 天網恢恢(詼)、 直言不諱(違)、 渾(混)身是膽、 插科打諢(渾) 、百廢具(俱)興、 疾(急)風勁草、 集(積)思廣益、 迫不及(急)待、 杯盤狼藉(籍)、 土地貧瘠(脊)、 故伎(技)重演、 黔驢技(計)窮、 無濟(計)於事、 痛心疾(擊)首、 豐功偉績(跡)、不假(加)思索、 矯(驕)揉造作、緘(箴)口不言、 艱(堅)難困苦、 草菅(管)人命、 精兵簡(減)政、 唇槍舌劍(箭)、 截(絕)然不同、 口蜜腹劍(箭)、 開源節(截)流、 直截(接)了當、 弱不禁(經)風、 噤(禁)若寒蟬、 不脛(經)而走、 既往不咎(究)、 龍盤虎踞(據)、 據(居)為己有、 面面俱(具)到、 千鈞(均)一發、 不卑不亢(抗)、 豆蔻(寇)年華、 膾(燴)炙人口、 功虧一簣(潰)、 眾目睽睽(暌) 、色厲(勵)內荏、 史無前例(列)、 火中取栗(粟)、 一枕黃粱(梁)、 寥寥(廖)無幾、 書寫潦(了)草、 眼花繚(暸)亂、 萬古流(留)芳、 戮(戳)力同心、 高官厚祿(錄)、 金石可鏤(褸)、 語無倫(綸)次、 滿腹經綸(倫)、 脈絡(胳)分明、 鳳毛麟(鱗)角、 巧言令(厲)色、 心狠手辣(棘)、 陳詞濫(爛)調、 無恥讕(闌)言、 粗製濫(亂)造、 寧缺毋濫(爛)、 知書達理(禮)、 變本加厲(利)、勵(歷)精圖治、 老驥伏櫪(瀝)、 再接再厲(勵)、 風聲鶴唳(戾)、 冠冕(勉)堂皇、 漫(滿)山遍野、 無理謾(漫)罵、 風靡(糜)一時、 彌(迷)天大謊、 冥(暝)思苦想、死不瞑(暝)目、 綿(棉)里藏針、 墨(默)守成規、 漠(莫)不關心、 驀(募)然回首、 名列前茅(矛)、 牟(謀)取暴利、 助紂為虐(謔)、 俗不可耐(奈)、 無可奈(耐)何、強弩(駑)之末、 嘔(漚)心瀝血、 堅如磐(盤)石、 如法炮(泡)制、 蓬(篷)蓽增輝、通貨膨(澎)脹、 紕(批)漏百出、 虛無飄(縹)渺、 心懷叵(巨)測、 一抔(杯)黃土東施效顰(頻)、 平(憑)心而論、 前仆(撲)後繼、 星羅棋(旗)布、修葺(茸)一新、氣(器)宇軒昂、 恰(洽)如其分、 洽(恰)談業務、 喬(巧)裝打扮、 一竅(竊)不通、 煢煢(窮)孑立、 提綱挈(契)領、 沁(浸)人心脾、 山清(青)水秀、 頃(傾)刻之間、 罄(磐)竹難書、 屈(曲)指可數、 能屈(曲)能伸、 委曲(屈)求全、 怙惡不悛(俊)、熙熙攘攘(嚷)、 防患未然(燃)、 當仁(人)不讓、 任(忍)勞任怨、 水乳交融(溶) 矯揉(糅)造作、 耳濡(儒)目染、 含辛茹(如)苦、 繁文縟(褥)節、 有恃(持)無恐、挑撥是(事)非、 惹是(事)生非、 各行其是(事)、 首(手)屈一指、 授(受)予勛章、 戰略部署(暑)、 夙(宿)興夜寐、 毛骨悚(聳)然、 煞(刷)費苦心、 潸(潛)然淚下、贍(瞻)養父母、 姍姍(跚)來遲、 禮尚(上)往來、 孤芳自賞(償)、 喜上眉梢(捎)、 談笑風生(聲)、 伸(聲)張正義、 盛(神)氣凌人、 捨生(身)取義、 名落孫(深)山、 視(誓)死如歸、 手不釋(失)卷、 人情世(事)故、 肆(肄)無忌憚、 曇(壇)花一現、 恬(括)不知恥、 花天(田)酒地、 出人頭(投)地、 蛻(退)化變質、 混為一談(團)、 唾(垂)手可得、 韜(滔)光養晦、 走投(途)無路、 名門望(旺)族、 文(聞)過飾非、 惟(唯)命是從、 枉(妄)費心機、 運籌帷幄(握)、 趨之若鶩(騖)、 貪贓(臟)枉法黯然銷(消)魂、 九霄(宵)雲外、 通宵(霄)達旦、 獨辟蹊(溪)徑、 名聞遐(暇)邇、目不暇(瑕)接、 白璧微瑕(暇)、 喧(宣)賓奪主、 氣喘吁吁(噓)、 栩栩(詡)如生、一筆勾銷(消)、 銷(消)聲匿跡、 水泄(瀉)不通、 一瀉(瀉)千里、 休(修)養生息、 歡欣(心)鼓舞、 杳無音信(訊)、 以身殉(徇)職、 徇(殉)私舞弊、 循(緒)序漸進意(義)氣用事、 巍然屹(仡)立、 偃(堰)旗息鼓、 察言(顏)觀色、 綠樹成蔭(陰)、聲勢赫奕(弈)、 優(憂)柔寡斷、 怨天尤(憂)人、 過猶(尤)不及、 濫竽(芋)充數、 坐收漁(魚)利、 忠貞不渝(逾)、 世外桃源(園)、 無緣(原)無故、 斷壁殘垣(桓)、 緣(沿)木求魚、 鴉(啞)雀無聲、 杳(沓)無音信、 贊嘆不已(己)、 甘之如飴(怡)、異(一)口同聲、 自怨自艾(弋)、 苦心孤詣(旨)、 貽(遺)笑大方、 倚(以)老賣老、 綠草如茵(蔭)、 蜂擁(涌)而上、 記憶猶(尤)新、 良莠(秀)不齊、 嶄(暫)露頭角、 戒驕戒躁(燥)、 口乾舌燥(躁)、 心浮氣躁(燥)、 讀書札(扎)記、 破綻(錠)百出、 通貨膨脹(漲)、 舉世震(振)驚、 振(震)聾發聵、 膾炙(灸)人口、 出奇制(致)勝、 專心致(至)志、 錯落有致(制)、 閑情逸致(志)、 淋漓盡致(至)、 因地制(治)宜、 莫衷(哀)一是、 捉襟見肘(紂)、 助紂(肘)為虐、 滿臉皺(縐)紋、 一勞永逸(易)、濃妝(裝)艷抹、 招搖撞(闖)騙、 梳妝(裝)打扮、 橫沖直撞(闖)、 神聖庄(壯)嚴、 惴惴(揣)不安、 呱呱墜(墮)地、 真知灼(卓)見、 作(坐)壁上觀、 裝腔作(做)勢

❽ 跪求高中語文常見字音字形易錯字總結!!!!!!

【A】諳 ān 諳習 黯 àn 黯然 盎 àng 盎然 皚 ái 白雪皚皚 隘 ài 狹隘 凹 āo 凹陷

【B】 雹 báo 冰雹 稗 bài 稗草 迸 bè 迸發 蹩 bié 蹩腳 瀕 bīn 瀕臨擯 bìn 擯棄 秘 bì 秘魯 婢 bì 奴婢裨 bì 益愎 bì 剛愎庇 bì 蔭庇砭 biān 針砭屏 bǐng 屏氣缽 bō 衣缽擘 bò 巨擘曝 pù 一曝十寒哺 bǔ 哺育

【C】糙 cāo 粗糙剎 chà 剎*那儕 chái 儕輩蟬 chán 蟬聯嬋 chán 嬋娟諂 chǎn 諂媚 諂笑倀 chāng 為虎作倀償 cháng 賠償 償還惝 chǎng 惝怳huǎng坼 chè 干坼掣 chè 電掣嗔 chēn 嗔怪瞋 chēn 瞋目撐 chēng 支撐 撐腰瞠 chēng 瞠目騁 chéng 馳騁 騁懷笞 chī 鞭笞侈 chǐ 奢侈褫 chǐ 褫奪飭 chì 整飭啻 chì 不啻熾 chì 熾熱 熾情伺 cì 伺候憧 chōng 憧憬忡 chōng 憂心忡忡淙 cóng 流水淙淙瞅 chǒu 瞅見搐 chù 抽搐黜 chù 廢黜絀 chù 相形見絀攢 cuán 攢射 攢動惆 chóu 惆悵chàng躊 chóu 躊躇chú椎 chuí 椎心痛恨喘 chuǎn 喘氣揣 chuāi 揣著書踹 chuài 踹開輟 chuò 輟學啜 chuò 啜泣綽 chuò 闊綽愴 chuàng 悲愴簇 cù 簇擁蹴 cù 一蹴而就崔 cuī 崔嵬 wéi忖 cǔn 忖度

【D】殫 dān 殫精竭慮 悼 dào 悼念 追悼傣 dǎi 傣族逮 dài 逮捕殆 dài 危殆締 dì 締造諦 dì 真諦滇 diān 滇池掂 diān 掂量玷 diàn 玷污篤 dǔ 篤信盹 dǔn 打盹咄 ō 咄咄怪事掇 ō 拾掇踱 ó 踱步

【E】婀 ē 婀娜 nuó訛 é 訛詐遏 è 遏制

【F】藩 fān 藩籬肪 fáng 脂肪汾 fén 汾水斐 fěi 成績斐然甫 fǔ 驚魂甫定縛 fù 縛住 束縛 訃 fù 訃告

【G】賅 gāi 言簡意賅扛 gāng 力能扛鼎葛 gé 瓜葛糾葛杯葛葛gě 諸葛(姓)舸 gě 百舸爭流亘 gèn 橫亘頸 gěng 脖頸肱 gōng 股肱觥 gōng 觥籌佝 gōu 佝僂垢 gòu 污垢詬 gòu 詬罵勾 gòu 勾當梏 gù 桎zhì梏盥 guàn 盥洗室獷 guǎng 粗獷皈 guī 皈依晷 gǔi 曰晷劊 guì 劊子手 聒 guō 聒噪賈 gǔ 餘勇可賈

【H】哈 hǎ 哈達骸 hái 骸骨悍 hàn 精悍 悍然吭 háng 引吭高歌沆 hàng 沆瀣一氣閡 hé 隔閡涸 hé 乾涸貉 hé 一丘之貉可 kè 可汗hán壑 hè 溝壑褐 hè 褐色訌 hòng 內訌囫 hú 囫圇lún怙 hù 怙惡不悛踝 huái 踝骨 足踝徊 huái 徘徊豢 huàn 豢養浣 huàn 浣衣肓 huāng 病入膏肓喙 huì 無庸置喙晦 huì 晦氣誨 huì 誨人不倦殨 huì 殨膿混 hùn 混凝土 混淆豁 huō 出去

【J】畸 jī 畸形稽 jī 稽查 稽留羈 jī 羈絆 羈留緝 jī 通緝 偵緝汲 jí 汲取 汲水棘 jí 棘手藉 jí 狼藉嫉 jí 嫉妒脊 jǐ 脊樑掎 jǐ 掎角之勢浹 jiā 汗流浹背殲 jiān 殲滅緘 jiān緘默 僭 jiàn 僭越箋 jiān 信箋 箋注菅 jiān 草菅人命矯 jiǎo 矯正僥 jiǎo 僥幸酵 jiào 酵母 發酵窖 jiào 地窖嗟 jiē 嗟嘆訐 jié 攻訐藉 jiè 慰藉枕藉桀 jié 桀驁ào饉 jǐn 飢饉噤 jìn 噤若寒蟬菁 jīng 菁華腈 jīng 腈綸儆 jǐng 以儆效尤痙 jìng 痙攣迥 jiǒng 迥然炯 jiǒng 炯炯 炯然窘 jiǒng 窘迫攫 jué 攫取灸 jiǔ 針灸疚 jiù 內疚廄 jiù 馬廄狙 jū 狙擊掬 jū 笑容可掬咀 jǔ 咀嚼jué沮 jǔ 沮喪矩 jǔ 循規蹈矩*倔 jué 倔強jiàng龜 jūn 龜裂雋 jùn 雋秀雋 juàn 雋永

【K】揩 kāi 揩拭 揩油楷 kǎi 楷模 楷書慨 kǎi 慷慨 憤慨愾 kài 同仇敵愾勘 kān 勘察瞰 kàn 鳥瞰亢 kàng 亢奮 高亢犒 kào 犒勞 犒賞恪 kè 恪守膾 kuài 膾炙人口眶 kuàng 眼眶 巋 kuī 巋然窺 kuī 窺探 窺視傀 kuǐ 傀儡lěi喟 kuì 喟嘆潰 kuì 潰*爛簣 kuì 功虧一簣廓 kuò 輪廓

【L】襤 lán 衣裳襤褸lǚ琅 láng 琅琅上口睞 lài 青睞烙 lào 烙印 酪 lào 乳酪肋 lèi 肋骨勒 lè 勒*索 勒令勒lēi 勒緊擂 lèi 擂台 打擂羸 léi 羸弱蕾 lěi 花蕾斂 liǎn 收斂踉 liàng 踉蹌qiàng趔 liè 趔趄qiè蠡 lí 管窺蠡測邐 lǐ 迤邐蒞 lì 蒞臨凜 lǐn 凜冽liè賃 lìn 租賃遴 lín 遴選囹 líng 身陷囹圄yǔ掠 lüè 掠奪弄 lòng 弄*堂鏤 lòu 鏤空賂 lù 賄賂

【M】霾 mái 陰霾埋 mán 埋怨袂 mèi 聯袂懣 mèn 憤懣靡 mǐ 披靡弭 mǐ 消弭謐 mì 靜謐寧謐泌 mì 分泌娩 miǎn 分娩靦 miǎn 靦腆tiǎn藐 miǎo 藐視泯 mǐn 泯滅酩 mǐng 酩酊大醉dǐng謬 miù 謬論 謬誤摩 mó 按摩*驀 mò 驀然回首秣 mò 秣馬厲兵沫 mò 口沫 唾沫

【N】捺 nà 按捺 赧 nǎn 羞赧難 nàn 發難* 責難呶 náo 呶呶不休撓 náo 阻撓 淖 nào 泥淖訥 nè 木訥餒 něi 氣餒嫩 nèn 嬌嫩泥 nì 拘泥昵 nì 親昵 昵稱拈 niān 拈輕怕重 釀 niàng 醞釀yùn 裊niǎo 裊娜nuó囁 niè 囁嚅rú寧 nìng 寧可忸 niǔ 忸怩虐 nüè 虐待

【O】謳 ōu 謳歌嘔 ǒu 嘔心瀝血

【P】葩 pā 奇葩迫 pǎi 迫擊炮湃 pài 澎湃蹣 pán 蹣跚畔 pàn 河畔滂 pāng 滂沱tuó炮 páo 炮製炮烙庖 páo 庖廚 庖代胚 pēi 胚胎tāi澎 péng 澎湃pài抨 pēng 抨擊紕 pī 紕漏 紕謬砒 pī 砒霜毗 pí 毗鄰 毗連匹 pǐ 匹夫否 pǐ 否極泰來僻 pì 偏僻媲 pì 媲美駢 pián 駢文 駢體縹 piāo 縹緲miǎo殍 piǎo 餓殍遍野剽 piāo 剽竊剽 piāo 剽悍抨 pēng 抨擊扁 piān 扁*舟翩 piān 翩躚娉 pīng 娉婷tíng馮 píng 暴虎馮河聘 pìn 聘請鄱 pó 鄱陽粕 pò 糟粕剖 pōu 解剖仆 pú 仆*從曝 pù 一曝十寒

【Q】戚 qī 親戚畦 qí 菜畦頎 qí 頎長綺 qǐ 綺麗稽 qǐ 稽首訖 qì 付訖 收訖迄 qì 自古迄今洽 qià 洽談愆 qiān 罪愆慳 qiān 慳吝潛 qián 潛質掮 qián 掮客戕 qiāng 戕害襁 qiáng 襁褓嵌 qiàn 鑲嵌xiāng翹 qiáo 翹首憔 qiáo 憔悴cuì誚 qiào 譏誚慳 qiān 慳吝纖 qiàn 纖繩拉纖戕 qiāng 戕害怯 qiè 膽怯愜 qiè 愜意挈 qiè 挈婦將雛遒 qiú 遒勁擎 qíng 引擎黥 qíng 黥刑親 qìng 親家綮 qǐng 肯綮煢 qióng 煢煢孑立穹 qióng 蒼穹祛 qū 祛除 祛疑齲 qǔ 齲齒覷 qù 面面相覷蜷 quán 蜷伏 蜷縮榷 què 商榷券 quàn 勝券在握悛 quān 怙惡不悛

【R】冉 rǎn 冉冉升起繞 rào 圍繞荏 rěn 光陰荏苒rǎn稔 rěn 熟稔冗 rǒng 冗長 冗餘蠕 rú 蠕動偌 ruò 偌大

【S】霎 shà 霎時訕 shàn 搭訕訕 shàn 訕笑賒 shē 賒欠攝 shè 統攝懾 shè 威懾娠 shēn 妊娠莘 shēn 莘莘學子哂 shěn 哂笑蜃 shèn 海市蜃樓遂 suí 半身不遂恃 shì 有恃無恐舐 shì 舐犢情深噬 shì 吞噬說 shuì 游說鑠 shuò 眾口鑠金樞 shū 中樞樞紐漱 shù 漱口墅 shù 別墅涮 shuàn 洗涮吮 shǔn 吮吸謚 shì 謚號食 sì 簞食壺漿藪 sǒu 淵藪慫 sǒng 慫恿竦 sǒng 竦然溯 sù 推本溯源祟 sùi 作祟 鬼祟娑 suō 婆娑縮 suō 收縮塑 sù 塑料塑造

【T】撻 tà 鞭撻沓 tà 拖沓儻 tǎng 風流倜儻tì剔 tī 剔除 挑剔悌 tì 孝悌倜 tì 倜儻tǎng恬 tián 恬靜殄 tiǎn 暴殄天物佻 tiāo 輕佻調 tiáo 調皮帖 tiè 字帖慟 tòng 慟哭荼 tú 荼毒生靈湍 tuān 水流湍急頹 tuí 頹廢 頹唐蛻 tuì 蛻化 蛻變臀 tún 臀部唾 tuò 唾手可得 唾棄

【W】媧 wā 女媧蜿 wān 蜿蜒yán委 wēi 虛與委蛇yí逶 wēi 山嶺逶迤偽 wěi 偽造猥 wěi 猥褻xiè紊 wěn 紊亂倭 wō 倭寇 斡 wò 斡旋齷 wò 齷齪chuò蕪 wú 蕪雜 荒蕪侮 wǔ 侮辱 欺侮

【X】蜥 xī 蜥蜴yì晰 xī 清晰蹊 xī 獨辟蹊徑膝 xī 膝蓋檄 xí 檄文葸 xǐ 畏葸不前黠 xiá 狡黠瑕 xiá 瑕瑜yú驍 xiāo 驍勇楔 xiē 楔子噱 xué 噱頭偕 xié 偕同挾 xié 挾持 要挾攜 xié 攜手屑 xiè 瑣屑械 xiè 機械鮮 xiān 屢見不鮮*纖 xiān 纖維躚 xiān 蹁躚pián癇 xián 癲癇涎 xián 垂涎驍 xiāo 驍勇淆 xiáo 混淆餉 xiǎng 軍餉相 xiàng 相機行事吁 xū 長吁短嘆栩 xǔ 栩栩如生詡 xǔ 自詡畜 xù 畜牧 畜養恤 xù 體恤煦 xù 煦暖 和煦酗 xù 酗酒渲 xuàn 渲染謔 xuè 戲謔勛 xūn 功勛 勛業馴 xùn 馴服徇 xùn 徇私殉 xùn 殉職

【Y】睚 yá 睚眥必報軋 yà 傾軋*揠 yà 揠苗助長湮 yān 湮沒 湮滅筵 yán 筵席 壽筵偃 yǎn 偃旗息鼓魘 yǎn 夢魘贗 yàn 贗品餚 yáo 佳餚杳 yǎo 杳無音信鑰 yào 鑰匙噎 yē 因噎廢食揶 yé 揶揄yú曳 yè 搖曳靨 yè 笑靨旖 yǐ 旖旎nǐ迤 yǐ 迤邐lǐ詣 yì 造詣翌 yì 翌曰肄 yì 肄業弈 yì 對弈熠 yì 熠熠軼 yì 軼事氤 yīn 氤氳yūn垠 yín 廣闊無垠莠 yǒu 良莠不齊囿 yòu 囿於成見庸 yōng 附庸腴 yú 豐腴瘐 yǔ 瘐斃傴 yǔ 傴僂lǚ蜮 yù 鬼蜮垣 yuán 斷壁殘垣鑰 yuè 鎖鑰暈 yùn 月暈* 暈車

【Z】藏 zàng 寶藏*沼 zhǎo 沼氣憎 zēng 憎恨 憎惡鋥 zèng 鋥亮鑿 záo 穿鑿 確鑿綻 zhàn 綻開 破綻蟄 zhé 驚蟄 蟄伏轍 zhé 南轅北轍箴 zhēn 箴言幀 zhēn 裝幀鴆 zhèn 飲鴆止渴縝 zhěn 縝密拯 zhěng 拯救諍 zhèng 諍友櫛 zhì 鱗次櫛比帙 zhì 卷帙浩繁峙 zhì 對峙傯 zǒng 戎馬倥傯謅 zhōu 胡謅卓 zhuō 遠見卓識拙 zhuō 拙劣 笨拙灼 zhuó 真知灼見杼 zhù 機杼佇 zhù 佇立贅 zhuì 累贅léi 綴 zhuì 連綴諄 zhūn 諄諄告誡擢zhuó 擢發難數濯 zhuó 濯濯童山滓 zǐ 渣滓漬 zì 浸漬jìn作 zuō 作*坊fang怍 zuò 慚怍

❾ 高中語文筆記

你好,我今年高中剛畢業,你可能不大了解高中的上課模式,高中語文課不再像小內學初中那樣講的那容么詳細,語文課上老師只會講文言文,其他課本內容幾乎都不講,更不會分析什麼文章內容思想感情,所以課堂沒什麼筆記,但是你必須准備一個稍微厚點的本子,高考語文會考字音字形成語什麼的,這本本子就留著記錄字音字形成語,以及主觀題答題技巧,作文技巧,好的語段什麼的,建議你買一袋便利貼,長條的那種,貼在扉頁上,可以分類,這樣查找的時候很方便。

❿ 高中生學習語文應該養成哪些的良好習慣

高中生學習語文應該養成哪些良好習慣呢?
一、積累的習慣。
積累的主要途徑有四個:一是摘抄,二是背誦,三是記憶,四是訓練。

積累的方法有三種:一是單元積累法。就是學習一個單元之後,及時歸納本單元學習的難讀字、易錯字、成語典故、精彩語段等,力求精要實用。二是考點積累法。就是根據高考語文《考試說明》中規定的高考考點,對散見於課本、資料、試卷中的語言知識進行歸納總結,要注意突出重點、難點。三是易混點積累法。就是對平時訓練中遇到的易混知識點,考試中出錯的知識點進行歸納總結,要著眼於辨析疑點。如復習漢字字形時,就可以從易混點的角度進行總結:例如,復習漢字的字字形的識記,就可以採用這種方法,積累一些字形相近而容易寫錯的字。比如,茶房酒肆的「肆」與肄業「肄」;寒喧的「暄」與喧鬧的「喧」。
根據《考試說明》和高考試卷的命題點,積累的內容主要包括下列幾個方面:
(一) 積累字音、字形、詞語、成語的意義和用法。
一是要養成勤查字典、詞典的習慣。一個高中生,從語文學習的角度來看,至少要有兩本詞典:一是中國社會科學院語言研究所的《現代漢語詞典》;二上商務書館的《古代漢語常用字字典》。最好能是同時擁有《同義詞辨析詞典》和《漢語成語詞典》。經常翻檢,培養對漢字的認讀,正確書寫和使用的能力。
二是善於對易混字音、字形和同義的詞語、成語進行搜集整理:包括教材注釋中提到的字、詞;分考點訓練的資料中的列舉的字詞;綜合訓練試卷中出現的字詞等。
三是掌握詞語搭配、感情色彩、語體色彩等辨析同義詞的方法。
(二)積累文言實詞
《中學語文教學大綱》要求掌握文言實詞120個,其實要適應要高考的需要,應該是越多越好。積累文言實詞要注意以下幾個方面:
1.詞的古今異義。著重掌握詞語古今意義的變化,有的詞義擴大了,有的詞義縮小了,還有的詞義轉移了。
2.一詞多義。文言中詞的多義現象非常普遍,一個詞往往少則有幾個義項,多則有十幾個義項,在學習時要隨時總結,不斷深化。
這些在課內都有所見,平時不斷積累實詞在具體語境中的意義,掌握得越來越多,就會形成觸類旁通的能力,閱讀能力自然會不斷提高。

3.詞類的活用。古漢語有些實詞在特定的語言環境中,臨時具有某種語法功能,並且臨時改變了詞性,有的還改變了讀音。這是文言實詞的特殊用法。
4、偏義復詞
偏義復詞就是一個詞由兩個意義相近、相對或相反的語素構成,其中只有一個語素表示意義,另一個語素不表示意義,只作陪襯。
5、通假字
通假字是指應該用甲字,而使用時卻借用與其意義毫不相干、只是音同或音近的乙字去代替它,乙字是甲字的通假字
古今異義、一詞多義、詞類活用、偏義復詞、通假字是高考文言實詞的主要考查點,考生備考時,要針對這些考點不斷的積累知識,加強訓練,培養結合語境理解文言實詞的能力。
(三)積累古詩文名篇。
不少人學習文言文只滿足於掃清文字障礙,認為老師已講清楚,我也明白,這就夠了。老師一篇一篇地講,學生一篇一篇地學。到了高三下學期總復習的時候,你問他還記得幾篇,他就會茫然地搖搖頭說,一篇也不記得了。這種學習方法是極不可取的。因此,學習文言文最重要的一條就是要積累。而積累的最好辦法就是背誦,把文言文中的若乾重要篇章熟記在心,文言的實詞的意義、虛詞的運用、各種句式的變化等也就已經包含在其中了。更重要的是,通過背誦可以學到古代名篇的構思立意、布局謀篇、語言修辭等方面的要義,提高自己的文化素養。
文言文在藏族辦高考中並不涉及太多,所以,可簡略而過。

(四)積累名言、警句、典故、故事、精彩篇段。

積累名言、警句、典故、故事、精彩篇段,是提高語言修養和作文水平的一個重要手段。每年我都對高三語文成績比較好的同學進行調查,發現他們有一個共同的特點,就是注意摘抄一些名言、警句、精彩文段、甚至是成篇的摘抄;注意搜集歷史典故和生動的有思想內涵的故事。一有時間,就拿來翻翻,久而久之,就受到感染,這些警句、典故、故事等,就會化為自己的東西,活躍在自己的文章中,在不自覺中提高了自己的語言水平,增加了語言的文采,豐富了文章的內容。

(五)答題技巧。答題技巧是一個重要的課題,有些同學失分,不是失在知識能力上,而是失在沒有題技巧上。掌握好的解題方法和技巧,能使復習取得事半功倍之效。例如,復習語病題時,就要在把握六種病句特點的同時,掌握一些辨析病句的方法:

(1)審讀法。審讀法就是通過審慎的閱讀,發現句子的毛病。一般說來,大凡讀起來別扭,聽進來含混的地方,就可能是毛病的所在。找到了病處,再仔細分析判斷,查清語病的原因,然後加以修改。例如「針對國際原油價格步步攀升,美國、印度等國家紛紛建立或增加石油儲備,我國也必須盡快建立國家的石油戰略儲備體系。」讀第一分句「針對國際原油價格步步攀升」,就會覺得不通,要在其結尾加上「情況」或「狀況」之類的詞語比較順暢。
(2)緊縮法。緊縮法就是把句子的修飾成分去掉,就其主幹部分,檢查語病。例如,「他馬上召集常委會進行研究,統一按排了現場會的內容、時間和出席人員,以及會議中應注意的問題。」把它緊縮後就是「他按排了內容、時間、人員以及問題。」顯然,「按排」與「問題」搭配不當。
(3)類比法。也可以稱為「仿造法」,就是按照自己懷疑有語病的句子的格式仿造句子,如果仿造的句子有語病,那麼原句也有語病。例如,「今年春節,這個市的210輛消防車,3000多名消防官兵,放棄休假,始終堅持在各自的崗位上。」這句話通不通,可以用類比法來檢驗:「這個工廠的幾十台機器,幾百個工人放棄休假。」「這所學校的幾十間教室、幾十名教師放棄休假。」顯然「機器」、「教室」、「消防車」都不會「放棄休假」。
(4)比較法。在選擇有語病的項時,四個選項中往往有兩個容易排除,剩下這兩個,就為難了,那個干擾因素比較大的選擇項,也給人似是而非的印象,這時就需要進行認真細致的比較。如果是確認兩項都有問題,就選擇問題較大,較明顯的那一項。
再如,現代文閱讀題:
一、要有文本意識。
我們必須學會從原文中把答案「扣」出來的本領,而不是叫你憑想當然的,按自己的觀點作答,而要能把握住作者的思想觀點,但這個思想觀點它不一定是正確的,而同學們在做題時,往往不是篩選作者的觀點,而是寫出通常認為的正確觀點。
二、要有語境意識。
體察語境,提高在具體的語境中理解語句的能力是提高現代閱讀水平整體水平的關鍵所在。具體的講包括以下幾個方面;
(1)聯繫上下文理解有關語句的含義。在一個語段中,語句表達一定的意義,又省略和隱含某些意義,是相輔相成的。有的先後相承,有的互為補充,有的先定范圍再做闡發,有的有所表述,有所省略……如果對相語句熟視無睹,閱讀理解必然脫離語境的偏差。
答題技巧是一個大課題,對面對高考的高中生來講也十分重要,將來我們再專門講,這里先把問題把出來,請同學們自己不斷的總結,積累自己的答題技巧。
二、閱讀的習慣。
(一)誦讀。誦讀就是有聲的讀書。古代人把上學叫做「讀書」,可以看出傳統的語文教育思想對「讀」的重視程度。今天許多學生語文素養差的根本原因就是從初中到高中一直都只重視去做各種模擬試題,而沒有認真的進行過「誦讀」的訓練。但是一個人語文能力的形成恰恰是在誦讀的過程中完成的。因此,教材上選的那些優秀的作品,特別是要求背誦的文章,我們要認真的誦讀,除些之外還要找一些文情並茂的文章,拿來反復的誦讀,在潛移默化中提高自己的語文素養。
(二)精讀。從形式上看,與誦讀相比,精讀是一種無聲的讀,即默讀;從本質上看,他是一各伴隨著思考、理解、概括、轉化、吸收的研究性的、創造性的閱讀,是更高層次的閱讀。孔子講「學而不思則罔」,對於精讀來說,最關鍵的一條是在讀中要思考,在思考中質疑,即發現問題,實際上有效的閱讀,就是一個發現問題解決問題的過程,也是一個閱讀水平不斷提高的過程。

(三)多讀。古人講:「操千曲而後曉聲,觀千劍而後識器。」所以閱讀水平的提高,有賴於多讀名篇佳作,讀多了,視野開闊了,自然就會有比較,有鑒別,自然也就會產生較為深入的理解。如有人讀了《荷塘月色》中關於月色的描寫,就想起「煙籠寒水月籠沙」(杜牧《泊秦淮》)的朦朧,又想到「空里流霜不覺飛,汀上白沙看不見」(張若虛《春江花月夜》)恬靜,覺得有那麼幾分相似,由是而到畫面所顯示的凄婉的美。
(四)勤動筆。要養成不動筆墨不讀書的習慣。

三、寫作的習慣。
(一)積累素材。「巧婦難為無米之炊」,素材是作文的基礎。素材的積累宜從以下幾個方面入手:一是自己的親身經歷和體驗(含自身周圍環境見聞),這是極為豐富而行動的材料來源;二是學過的課文內容,這也是一個可觀的材料庫;三是(二)、善於思考。有的同學作文總是簡單地敘寫身邊瑣事、沒有深刻思想內涵和新穎見解,對生活的觀察思考不夠深入,沒有把握住升華文章主題的關鍵。考生要想寫出思想深刻、見解獨到的文章,就必須對生活現象進行深入的感受、領悟、思考,對其進行「去偽存真,去粗存精,由表及裡」的精加工,力求在生活的礦石中,提煉出珍貴的人生之「金」。材料是文章的「血肉」,深刻的思想內涵是文章的「靈魂」,精深的思考則是使「血肉」中生出「靈魂」的手段和過程。沒有精思就不可能對生活進行精加工,就無法使主題思想得到升華。要學會從小處入手,向深處開掘。通過具體平凡的小事、小物和有關細節材料的剖析開掘,揭示出蘊含其中的深刻思想內涵。以一滴水映出太陽的光輝,於細微處體現偉大的精神。
(三)抄寫範文。作文水平較差,起點很低的同學,首先在抄寫文章上下點功夫,即探照下面講的三條來抄寫:一是選合適的範文,例如,報刊上比較好的散文,或同學中的優秀作文;二要成句的抄寫,不可看一兩個字,抄一兩個字,要做到看一句,抄一句,而且連標點也不要抄錯;三要堅持,如果每天抄一千字,那麼至少堅持兩個月,即可有顯著效果,如果堅持半年,那麼你的作文水平就會有質的飛躍,這比看任何寫作方法之類的書都管用。
(四)、勤於練筆。「曲不離口,拳不離口」,寫文章也是如此。練習多了,就會熟能生巧,得心應手。練筆可以採取以下幾種方式:一是養成寫日記的習慣。二是經常寫些畫家寫生式的生活片斷、生活場景等,積累素材和技巧。三是及時記下自己的生活感受。生活是豐富多彩的,有些事情觸動了心靈,使自己有所感、有所思、有所得,就及時的將其記錄下來。這些來自生活的思想,往往閃耀著個性的靈光,寫進文章就會煥發出耀眼的光彩。
(五)、反復修改。我教過的一些能寫文章、能發表文章的學生,其中絕大多數都很注意對自己文章的修改,他們在完成自己作文之後,總願意聽聽老師的意見,然後或作修改,或者重寫。這大概是他們能寫好文章的重要原因之一。但是每篇作文老師都提出具體的修改意見是不現實的。最好是明白修改的一般要領,自己動手,勤練修改,養成修改文章的習慣。實在拿不定主意,不知道怎麼修改,再徵求老師的意見,或試改後再聽聽老師的意見。修改文章有一個大前提,就是所寫文章確實可以改,也就是說一篇文章在內容、結構、語言沒有大的問題,這才可以修改,如果立意離題,內容空洞,思路混亂,語言太差,就不適合修改,因為修改也不能解決這方面的問題。如果你的文章在考試中經常是三類文或四類文的較低檔次那你先在抄寫上下功夫。
(六)、規范操作。考場作文不同於一般的文學作品,也不同於平時練習筆,有其自身的特點和操作規范,只有遵守這些操作規范,才能拿到高分。

1、先列提綱的習慣。
2、迅速入題的習慣。
3、認真書寫的習慣。
4、依題行文。
5、遵守規則。

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