Ⅰ 上海高中語文語言得體怎麼備考
提高習績關鍵步給些思路形完整知識結構體系進行系統復習祝運訓練綜合運用回知識能力、聯答想基礎知識點每知識點基礎題根據知識結構網路圖發散輕松自各科知識： 1經習課本復習階梯高效率使用腦我掌握各種高效率使用腦技巧、制定看書計劃 2使所知識由零散渡完整、教材本要序角度概括思考問題 3習須本依整體復習、繪知識結構網路圖前我載套發腦課程《特斯拉潛能訓練課程》終考復習課本主線歸納程構架起較完整知識系統首先自我檢測找內聯系、通發腦潛能提高習效率希望我享能幫關於高語文復習
Ⅱ 關於」語言連貫得體」的高中語文
考綱解讀
《考試大綱》對語言的簡明、連貫、得體的要求是：語言表達准確、鮮明、生動，簡明、連貫、得體。能力層級為E（表達運用）。
1、「簡明」是「簡要」、「明晰」。使對方能夠明白無誤地理解，不會產生歧義。此點可以落實在病句中考，也常和壓縮語段、語法的綜合修改、修辭、連貫等一起考。
2、「連貫」考查的是書面表達中句與句之間的組合與銜接問題，保持語言連貫，需要兼顧話題（有共同的話題）、句序（合理的句序）和語言的運用（語言的銜接與呼應）三個方面，還要注意語境、句式的協調一致。此考點近年來是考查的熱點，綜合性強。
3、「得體」，就是指能根據語境條件恰當地使用語言，即用語能根據表達的目的、對象、場合、方式的差異來調整，與語境保持和諧一致，分寸得當。常結合具體生動的語境來考查，也是考查的熱點。
在復習的過程中，應注意：
1.重視語境意識，從題目中尋找答題的已知條件。
2.從內容入手思考語言形式。語言的本質是表情達意，語言形式的一切變化都源於所表達內容的變化，選擇什麼樣的語言形式完全由所表達的內容來決定。因此，解答語言運用題必須堅持這樣的基本原則：從內容入手來思考語言形式。
3.針對每年語言表達題基本不重復上年題型的情況，可在全面復習的基礎上，重點突出未考過的題型。考試中一旦遇到新題，一定要細心研究所給的例子，從而准確把握題目要求，然後再下筆作答。
4.注重培養語言表達的基本能力，讀寫結合，注重片斷作文的訓練，注重不同文體的訓練。學習時樹立「大語文觀」，多渠道學習語文，特別是要多體察生活，在生活中學習語言、運用語言。
預測透析
樣題1下面一段話中，根據簡明原則，可刪去的有：
十大女傑今受表彰
今天，人民大會堂鼓樂聲聲①響起②，獲得第三屆中國十大女傑稱號的女性③代表④，以她們艱辛的創業經歷，輝煌的事業成就，高尚的人生態度，在⑤為自己贏得鮮花和掌聲的同時⑥，也⑦深深地感染和⑧激勵了來自⑨各行各業的婦女⑩姐妹。
【點撥】本題考查的是語言的簡明。既然「鼓樂聲聲」，必然已「響起」，因此應去掉「響起」。 「獲得第三屆中國十大女傑稱號的」必然是女性，再說「女性代表」，就重復了。「在……的同時」，為了簡潔也應該刪掉。「來自」可用也可不用。
【答案】②③⑤⑥⑨⑩
【解讀】此類題要看語句中是否有意義相同卻重復使用的詞語。如果有，根據表意的實際情況，看它們是否有重復的必要，刪去後是否影響表達效果。
樣題2下面是北京2008年第29屆奧運會吉祥物——福娃的圖片及說明文字，請你認真看圖和閱讀，根據對「歡歡」的文字說明，請從其它四個福娃中任選一個，歸納概括所包含的豐富寓意，簡明地表達出來。
歡歡
歡歡是一個火娃娃，象徵奧林匹克聖火。歡歡是運動激情的化身，他將激情散播世界，傳遞更快、更高、更強的奧林匹克精神。歡歡的頭部紋飾源自敦煌壁畫中火焰的紋樣。他性格外向奔放，熟稔各項球類運動，代表奧林匹克五環中紅色的一環。
【點撥】本題是語言運用綜合考查題，題干突出強調的是語言的簡明。做題時可先看示例，看清該從哪些方面入手來說明。另外，一定注意語言的簡練，不可過分渲染。
【答案】貝貝：貝貝傳遞的祝福是繁榮。貝貝的頭部紋飾使用了中國新石器時代的魚紋圖案。貝貝溫柔純潔，是水上運動的高手，和奧林匹克五環中的藍環相互輝映。 晶晶：晶晶是一隻憨態可掬的大熊貓。他的頭部紋飾源自宋瓷上的蓮花瓣造型。晶晶憨厚樂觀，充滿力量，代表奧林匹克五環中黑色的一環。 迎迎：迎迎是一隻機敏靈活、馳騁如飛的藏羚羊。迎迎的頭部紋飾融入了青藏高原和新疆等西部地區的裝飾風格。他身手敏捷，是田徑好手，代表奧林匹克五環中黃色的一環。 妮妮：妮妮是一隻展翅飛翔的燕子，其造型創意來自北京傳統的沙燕風箏。妮妮代表奧林匹克五環中綠色的一環。
【解讀】此類題近兩年成為考查的重點、熱點。在看懂題乾和圖畫的前提下，本著簡潔的原則盡可能清楚地表達即可。
樣題3依次填入下面兩句橫線處的語句，與上下文銜接最恰當的一項是：
建築是凝固的詩：______；________。詩有古詩和現代詩，建築也有古今之分，涇渭分明。
在緩緩流逝的時間長河中，總有一些記憶像卵石般沉澱下來，________，_________。愛，特別是母愛，對他來說，就是這樣一份沉甸甸的卵石。
①或神采飛揚，透著現代的氣息 ②或莊重沉穩，帶著歲月的滄桑
③壓迫著人們的心靈 ④改變著人生的軌跡
A．①②③④ B．①②④③ C．②①③④ D．②①④③
【點撥】本題從語意連貫的角度考查辨析語境選擇語句的能力。解答本題先應該了解所給句子的特點，理解其表達的內容，然後根據上下文（即語境）加以選擇。第一段文字所給的兩句話，①句從「今」的角度說，②句從「古」的角度說，下面兩句話都是「古」在前，「今」在後，所以應選②①；第二段話闡述記憶對人的影響，從所給③④兩句的關系看，④句是③句的延伸，所以其順序應為③④。
【答案】C。
【解讀】此類題要注意從一些關鍵詞語上找思路。很多句子都是按照一定的邏輯關系來排列組合的，弄清關系，就可以找到最佳位置。
樣題4下列句子的順序排列正確的一組是：
保護動物已不是人們陌生的話題。人類的發展，也早已達到可以把其他動物玩弄於掌中並主宰它們命運的程度，但當________、________、_______ 、_______的時候，人類真正考慮過動物和人在生命意義上的平等嗎？
①兔子小雞成為孩子們的玩物 ②耕作的動物在田間勞作
③老虎服服帖帖在舞台上表演 ④用於實驗的動物為科學獻身
A、①②④③ B、②③①④ C、③①②④ D、②④①③
【點撥】該語段闡明人類並未真正在保護動物。橫線左邊的句子有兩個關鍵詞語「玩弄於掌」、「主宰命運」，其中「玩弄」明顯帶貶義，程度重，「主宰」顯中性，程度輕。再看提供的四個短語可壓縮為①兔子小雞成玩物 ②動物勞作③老虎表演④動物獻身，明顯可分為兩類：①③與②④。再據「玩弄」與「主宰」的先後順序，即可選出答案C項符合要求。
【答案】C。
【解讀】這種定位排序題一定要注意前後對應。不瞻前顧後，就不能很好的照應前後的句子。
樣題5下列語句上下文語意貫通、音節和諧的一組是：
A、故鄉與遊子，這似乎是一首永遠也唱不完的歌。心理學家分析，人自離開母體，來到這個紛繁擾攘的世界，便有一種回歸母體的沖動，每遇到挫折、痛苦與煩惱，回歸母體便成為一種本能的心理反映。因而，母親與故鄉成為文學作品永恆的主題，而故鄉則是這種回歸沖動的曲折反映。
B、唐詩以韻勝，故豐腴；宋詩以意勝，故瘦勁。譬諸花，則唐詩如寒梅秋菊，幽韻冷香； 宋詩如芍葯海棠，穠花繁彩。
C、蘇州諸園，風騷各領，面目各具：網獅園清雅恬淡，神韻獨超；留園秀色奪人，風姿自妙。
D、今夜的林中，決不宜於將軍夜獵——那從騎雜沓，傳叫風生，會踏毀了這平整勻纖的雪地；朵朵火燎和生寒的鐵甲，會劃破這詩情畫意的世界。
【點撥】這是一種新穎的連貫考查形式。A項，由最後一句中的「因而」可知，後面的內容是上文的結果，上句表原因。而後面有了陳述對象「故鄉」，前面再說「母親與故鄉」就語義重復了，可以改為「因而，母親時常成為藝術家歌頌的對象」。B項，應該注意前後對應，改為「唐詩如芍葯海棠，穠花繁彩」「宋詩如寒梅秋菊，幽韻冷香」。C項，為了押韻，應該把「風騷各領，面目各具」改為「各具面目，各領風騷」。
【答案】D。
【解讀】這種連貫題往往與病句相結合，難度較大。一定要注意前後對應，看前後文脈是否順暢。再者結合語音上的音韻和諧，音節和諧是語言連貫的更高的要求。很多同學不知道如何做到音節和諧。一般有這樣的幾種方法：尾字壓韻；結構一致；句子由短而長。
樣題6下面是一則廣告創意，請談談其創意不得體的地方。
[背景]崇山峻嶺，綠色無邊。
[畫面]一棵樹的年輪剖面，標示100年、200年。
[畫外音]XX傢具，百年典範。
【點撥】這是一種新穎而實用的語言得體考查形式。由最後一句可知，這是傢具廣告。而這些傢具的木料都是上百年的樹木，顯然與國家保護天然林的政策有違背之嫌。
【答案】與國家保護天然林的政策有違背之嫌，很顯然不得體。
【解讀】這種語言得體表達題往往與現實生活相結合，難度不小。一定要注意選准角度，看哪一方面有違得體原則。
樣題7仿照示例，改寫下列兩條提示語，使之親切友善、生動而不失原意。
提示語：（液化氣站廣告）到家服務，送氣上門。
改寫為：服務到家，運氣上門。
（1） 提示語：（賓館招貼）衣冠不整，拒絕入內。
改寫為：
（2） 提示語：（路邊小店）賺錢不多，概不賒賬。
改寫為：
【點撥】這是近年來經常出現的語言得體考查形式。例句把讓人不舒服的「送氣上門」改為「運氣上門」顯得親切友善。題目中兩句表述均顯得太生硬。
【答案】（1）衣冠楚楚，登堂入室。（2）本小利薄，現金交易。
【解讀】這種語言得體表達題往往與現實生活相結合，難度不小。解答此類題，可以從時代特點、社會性質和使用場合等方面入手。這種解題方法，可稱為「場合語言法」。一定要注意選准角度，看哪一方面有違得體原則。
樣題8仿照示例，為下面的商店擬一條廣告語。
理發店：操天下頭等大事，做人間頂上功夫。
鞋店： 。
眼鏡店： 。
美容店： 。
古玩店： 。
【點撥】這是近年來比較時髦的語言簡明、連貫與得體的考查形式。注意擬寫的廣告詞一定要讓人感到新穎，有智慧，有責任感，更重要的是主題明確，簡明易懂。
【答案】鞋店：由此登堂入室，任君步月凌雲。眼鏡店：胸中存灼見，眼底辨秋毫。美容店：趁早下「斑」，請勿「痘」留。古玩店：玩物豈能真喪志，居原只為樂陶性。
【解讀】公益廣告詞的寫作要注意主題鮮明，語言簡潔、得體，充滿人文色彩。
樣題9為了使新聞播報更加平易自然，編輯准備在每條新聞之間加上一些承上啟下的話，請你幫助他們在下面的三條新聞之間設計兩段這樣的話，要求銜接自然，轉換巧妙。
①阿富汗一客機神秘墜毀，機上包括3名美國乘客在內的104人無一生還。客機失事可能是惡劣天氣所致。（據阿富汗當地媒體報道）
②因旅館費用及發票問題與會議中方聯系人發生爭執時一外籍男子出手，女博士後在美無端遭打被拘。（據新華社報道）
③美國女大學生情定重慶農民，春節後准備舉行婚禮，婚後兩人將繼續在大連打工。（據《城市晚報》報道）
【點撥】這是這兩年新出現的考查語言簡明、連貫與得體的綜合語言運用題。通過分析可知，前兩個消息都是不好的消息：客機失事；女博士後在美無端遭打被拘。而第三則是輕松愉悅的消息。然後分別找出三則新聞兩兩之間的聯系：第一和第二則新聞之間的聯系是，動盪中的阿富汗客機失事，而中國的女博士在號稱法律完備、高度尊重人權的美國被打被拘。二、三則新聞的聯系是，由讓人不快轉為讓人喜悅，而且都與外國人有關。最後精心安排銜接、過渡的語言，以實現巧妙轉換。
【答案】⑴那104條寶貴的生命在動盪的阿富汗意外地遭遇了不幸，他們隨風遠去了；令人想像不到的是中國的女博士在號稱法律完備、高度尊重人權的國家被打被拘，據新華社會報道：
⑵今天的消息實在讓人不快，但下面還有讓人喜悅的消息，這條消息也與外國人有關系，據《城市晚報》報道：
【解讀】先尋找串聯點，再確立串詞內容，才能寫好串詞。
樣題10寫一張給親屬的節日或生日賀卡。要求：感情真摯自然，語言連貫得體，至少使用一種修辭手法，不出現真實姓名，正文50個字左右。
【點撥】本題考查考生實際運用語言的能力。開放性高、鼓勵創新。一定要注意看清要求，嚴格作答。
【答案】（示例）爸爸：今天是您的生日，你在千里之外為事業、為家人的生計奔波，正因為有您，我才能坐在教室中參加高考，我一定會像您一樣對得起社會，對得起家庭，對得起自己。祝您生日快樂！
【解讀】在一定的語境中，按照一定的要求，合情合理合體合序地表達是語言能力的較高要求，不少考生不能兼顧幾個方面。
Ⅲ 高中語文語言文字運用題 得體 宣傳標語
（1）對遊客說：「一山一水與你伴，一花一草為你開，請您愛護農家的樂園」（2）宣傳標語：「茵茵芳草，踏之何忍；青青農園，望君惜之」
Ⅳ 薛金星《高中語文基礎知識手冊》第十語言簡明,連貫,得體。
高一的時候老師會介紹你買盜版的 10元一本
Ⅳ 高中語文語言表達得體的題型及做題技巧
高中語文語言表達得體的題型練習是一個長期的過程，短期內是沒有辦法解決的，因為語文是一個慢工。答題的技巧，更需要平時演練，因為種類很多。語文是一個慢工，想在短期內取得多大成效，那是不現實的。
Ⅵ 高中語文常考成語得體
參考一下我整理的吧——網路文庫里的《成語寶典》，希望幫得到你！
Ⅶ 高中語文得體咨詢一詞用在啥地方
就是說你在別人。向別人請教問題的時候，此尋可以用上比較准確。
Ⅷ 高中語文得體詞語有哪些
多事之秋
[ō shì zhī qiū]
出處
宋·孫光憲《北夢瑣言》卷十二：「所以多事之秋，滅跡匿端，無為內綠林之嚆矢也。容」
釋義
多事：事故或事變多；秋：時期。事故或事變很多的時期。
近義詞
多災多難
風雨飄搖
內憂外患
艱屯之際
雞犬不寧
動盪不安
兵連禍結
Ⅸ 高中語文：這句話表達哪裡不得體了
下月6號是老張喬遷新居的日子，他特地備下薄酒，邀請我們小酌幾杯，共敘情誼。
老張自己可說：備下薄酒。
客人不可以說，對主人不尊重。
Ⅹ 語言得體 高中語文試題
光臨改回歸
健在說的是沒死，這里的意思應該是「仍堅持在教育崗位上」
用高足不合適，應該只是「學生」或者「劣徒」
對長輩不能用欣慰，用高興就好
也不知道對不對，僅供參考唄