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六年級串詞

發布時間:2020-12-16 16:31:24

❶ 《小學畢業》主題班會的串詞(開場白和收場白)

夏,一個溫暖的季節,卻也是一個漸進離別的季節.

敬愛的老師、親愛的同學,當聽到初回夏第一聲蟬鳴,我們卻答迎來了分手的最後一刻。

六年了,兩千多個日日夜夜,我們一起度過了這人生中最難忘的時光。

多少次,在晨曦中我們勤思苦讀;多少次,在燈光下,我們埋頭苦做。我們風雨同舟,我們攜手共進……然而,天下沒有不散的宴席,

今天,讓我們以青春飛揚的心情共度最後一個美麗的夜晚吧。

主題是難忘六年時光,暢想美好明天

六年級串詞日記400字

❸ 六年級學生兒童節主持人串詞

時間悄悄來的流逝,不知不覺就自快在小學生涯畫上個句號。在這里的點點滴滴都深深的印在了我們的腦海里,讓我們難以忘懷。我們還記得6年來我們一起合作,一起努力,一起歡笑,那快樂的場面。我們還記得老師對我們的一次次呵護,老師的一次次教導,當我們做錯事的時候是老師對我們的深深教導。閉眼想想吧,母校的一切,老師的關懷,同學的幫助,都是我們成長的足跡,都記錄著我們一足一笑。今天,我們將迎來最後一個兒童節,來分享大家努力的結果:

1、《我的夫人》吉他曲2、四段錦 古箏3、《月光下的鳳尾竹》葫蘆絲4、科學魔術
5、土匪逮捕警察 小品6、小步舞曲 小提琴7、有獎問答 互動8、紙牌魔術9、硬幣魔術
10、消失的小球 魔術11、猜小球 魔術12、夏天那些事 小品

嗷嗷嗷~~~!!求贊~~~!!

❹ 六年級古詩四首經典誦讀串詞

《詩經·採薇》 《春夜喜雨》 《西江月·夜行黃沙道中》 《天凈沙·秋》

❺ 小學六年級六一兒童節主持詞(開場白 串詞 結束語)詞藻豐富而優美註:教室中僅限全班

今年抄再當主持人
主持詞……襲
A:尊敬的老師。
B:親愛的同學。
合:大家下午好!
C:童年是快樂的兒歌。
D:童年是鮮艷的花朵。
A:童年是初升的太陽。
B:童年是無畏的拼搏!
C:送去芬芳的五月,迎來火紅的六月。
D:我們翹首期盼的六一兒童節即將來臨。
A:在這歡樂的日子裡,讓我們共同祝願:
合:六一兒童節快樂!
B:看,六一的鮮花絢麗多彩;
C:瞧,六一的陽光燦爛奪目;
D:聽,六一的旋律多麼動聽;
合:六一文藝節目現在開始!

首先,請大家欣賞XXX,表演者XXX
……
……
……
A:最後,讓我們全體同學共同演唱一首XXX,再次祝願我們節日快樂!
B:一首首動聽的歌曲,唱出了我們童年的心聲;
C:一曲曲優美的舞蹈,展示了我們童年的風采;
D:一顆顆感恩的心,感謝老師的辛勤教誨,父母的養育之恩。
合:六一文藝演出到此結束。謝謝大家,我們來年再相見

❻ 主持詞 小學六年級

各位領導、各位老師

大家好!

A:金豬辭舊歲,子鼠迎春來;
時間老人領著我們,又敲響了新年的大門。
B:當日歷又翻開新的一頁;
A:當小樹又增加一個年輪;
B:當冬天又飛舞起潔白的雪花……
A:當春天又向我們走來;
B:我們相聚在這嶄新、明亮的大會議室,共同迎接充滿希望的2008!
A:現在,我們宣布:某某某校2008迎新年聯歡會正式開始。

(鍾聲或春節序曲)響起——

首先,讓我們以最熱烈的掌聲有請校長致新年賀詞!

崔:站在新年的門檻兒,回首2007,我們驕傲,我們自豪!
張:這一年,碩果累累!這一年,令人振奮!
崔:我們在以某校長為核心的領導班子的正確領導下,勝利完成07年各項任務;
張:我們堅持黨的教育方針政策不動搖,師生人數創歷史新高;
崔:區中小學生運動會捷報頻傳,我校勇奪小學鄉鎮組第一名;
張:教學開放日活動,使外界更加了解、贊美中心校;

崔:教育教學、綠化美化兩個現場會成功舉辦;

張:校本教材,文化長廊,人人說好;

崔: 2007,不平凡的一年;

張:2007,輝煌的一年,收獲的一年;

其他兩位登場)

崔:子夜鍾聲燃爆竹 ,鼠年吉語化春聯
張:火樹銀花迎玉鼠 , 山珍海味列金盤

(祝大家今天吃好,喝好,鼠年身體倍棒,吃麻麻香)

韓:宰掉肥豬開美宴 迎來金鼠慶新春

文:亥歲祝福歌九曲 ,子年盡興飲三杯

(祝大家在新的一年裡,萬事亨通,百事可樂)

崔:吉祥鼠報豐收歲 科技花開富裕家

張:鶯歌燕舞春添喜 , 豕去鼠來景煥新

(祝大家歲歲有今朝,天天好心情。)

韓:午夜鍾聲響且遠 ,子時月色亮而圓

文: 年畫喜人鼠嫁女 , 紅梅傲雪鵲鳴春

(祝大家鼠年大吉,萬事如意。)

合:這正是:麟角鳳毛增國譽 ,鼠須妙筆點春光(願我們祖國的明天會更好

❼ 六年級聯歡會主持人串詞(200字左右)

首先說題目
然後說本次活動分幾大項
接著說第一項是××第二項回是××第三項答是××
然後說首先進行活動第一項××××
下面進行活動第二項××××
第三項是××××
最後結束語:我們這次玩的很開心,那麼我們下次在繼續,我宣布,本次活動到此結束,下課!

問一下,你是五年級的,要我們六年級的干什麼?你是哪個學校的?

❽ 幫我把六年級的畢業晚會活動整理一下,按照以下活動拿出個方案(串詞什麼的也麻煩幫我加一下,謝謝!)。

長亭外,古道邊,芳草碧連天。唱到一半,就已淚流滿面。我們不禁感慨光內陰似箭,日月如梭容。6年的不離不棄,6年的風雨同舟,謝謝一路有你相伴。同窗生涯已成為過去。但教室里,還回響著我們朗朗的讀書聲;操場上,還留著我們奔跑矯健的身影。這里的草坪、小溪、竹亭,是我們永遠依戀的百草園。多少個在一起的春秋,每一次游戲,每一次探討,每一次爭吵,都將成為我們記憶中珍貴的一頁。小學思念如影隨形,一步步緊跟著我的回憶。我不想說再見,更不想說不見,我只想說你不要忘了朋友。不要讓失意佔據你的心情,微笑著踏上人生,也祝福你們…。(結尾)

六年或長或短都已被時間帶走,留下的回憶已成為淡淡的殤。年華碎滿一地的悲傷,離別,不過似水流。面臨畢業,你也許會有很多不解,也許會有許多捨不得,也許會有很多遺憾,也許會有些後悔,也許會有許多留戀。朋友,讓我輕輕的說聲你好,雖然人生難免有聚有散,但你卻是我心中,最珍惜最難忘的朋友。(開場)

❾ 六一兒童節六年級畢業班聯歡會主持詞

時光流逝,六年的小學時光轉眼就要為回憶了。

❿ 小學六年級畢業聯歡會主持詞,拜託了哈~

選我吧,求你了,大家都是小學六年級的小學生。我給你摘了一篇,但我覺著你可以修改一下,而且最好加一些離別時那種依依不捨的話語。
甲:新年的鍾聲即將敲響,時光的車輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著冬日裡溫暖的陽光,滿懷著喜悅的心情,2009年元旦如約而至
乙:新年拉近了我們成長的距離
甲:新年染紅了我們快樂的生活
乙:新年讓我們截取下了四季的片段
甲:新年給了我們人生的禪想
乙:在這一刻,我們已經感受到了春的氣息
甲:今天,我們相聚在這里,享受緣分帶給我們的歡樂,享受這段美好時光
乙:今天,我們相聚在這里,一起用心來感受真情,用愛來融化冰雪
甲:今天,我們相聚在這里,敞開你的心扉,釋放你的激情
乙:今天,我們相聚在這里,這里將成為歡樂的海洋,讓快樂響徹雲霄
甲:今天,我們歡聚一堂、載歌載舞
乙:今天,我們激情滿懷、心潮澎湃
甲:今天,我們送去我們的祝福
乙:帶著祝願、帶著囑托
甲:埋藏已久的期盼,化做今日相逢的喜悅
乙:看,陽光燦爛,那是新年絢麗的色彩
甲:聽,金鍾朗朗,這是新年動人的旋律
合:在詩與畫流動的佳節里我欲邀同來一起慶賀快樂的節日.********2006年元旦聯歡會現在開始
結束語
甲:雖然我們無法阻攔時間的流逝,但是我們可以主宰自己的心情
乙:妍麗的鮮花祝你節日愉快;閃動的燭光祝你平安如意
甲:懷念萬千祝福在這充滿喜悅的佳節里,祝福串成一首詩、組成一曲旋律、開啟一片溫馨的心靈
乙:溫馨的氣息、恬靜的氛圍、舒心的休憩編織成您快活的生活
甲:願你以微笑迎接青春的歲月和火一般的年華
乙:願人世間夢幻般的鮮花與綠葉永遠陪伴你溫馨的回憶
甲:願我的祝福如朵朵小花開放在溫馨的季節里為你點綴歡樂四溢的佳節
乙:今天的聯歡會更加體現出我們是一個充滿活力,面向未來的集體
甲:在這里,有默默耕耘的辛勤園丁,有孜孜以求的莘莘學子
乙:在這里,散發著油墨的清香,跳動著青春的脈搏
甲:在這里,有我們對生活的激情,更有我們對未來的渴望
合:因為,我們始終相信:明天會更好
乙:今天的聯歡會到此結束,再次祝大家新年快樂,萬事如意,心想事成

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