㈠ 小學六年級作文550字：怎樣寫好
一、學習作文口訣：
作文並不難，生活是源泉；觀察勤思考，留心最關鍵；多讀多積累，素材和語言；
開心就多練，興趣第一關；觀察百日功，文章一朝成；常說嘴不笨，常寫手必順；
文章要寫好，腿腳要多跑；文章不怕改，就怕難割愛；寫作莫偷懶，勤寫天天練；
技法幫助您，會寫美妙篇。
寫作不怕根基淺，勤學苦練能過關；百遍錘煉成妙語，千遍推敲成佳篇。
實話三言和兩語，勝過虛話千萬言；千錘百煉出好鋼，千修百改出精篇。
話不在多而在精，文不在多而在新；敲鼓妙在鼓聲響，寫作妙在心聲真。
無情未必真豪傑，有情文章才綉錦；恆心架起通天路，勤奮打開智慧門。
二、觀察方法口訣
觀察事物用「五覺」，觀察方法容易學。眼看耳聽心要想，觸覺嗅覺和味覺。
觀察事件要連貫，生活細節細體驗；觀察人物抓特點，神態動作和語言；
典型特徵細心看，突出特點要記全。觀察景物要聯想，靜態動態細端詳；
形狀顏色和氣味，聯系生活多想像。定點觀察按空間，時間變化分階段；
動點觀察寫游記，地點變化要牢記；抓住特點和重點，景物特徵記心間；
觀察動物很容易，外形習性牢牢記。觀察植物方法多，生長過程分四季；
靜態動態要聯想，聯系生活舉事例。觀察建築按遠近，空間方位有條理；
外形結構與作用，分類觀察均須記。觀察物品很特殊，形狀結構和用途；
對照特點多聯想，聯系生活多想像。眼中有情筆生趣，擬人觀察很容易；
萬事萬物皆有情，聯想想像觀具體。觀察不怕根基淺，竅門就是天天練；
恆心架起通天路，勤奮攀登智慧山。觀察積累素材豐，「五覺」體驗妙無窮；
學會觀察寫文章，妙筆生花筆生風。
㈡ 小學六年級作文550字：什麼改變了我
是什麼改變了我們，游離的心在地球的邊沿找尋歸岸的路線，春水凝結成夏雨，淚水流在末湖旁，世界帶著灰降臨，白與黑最大的分隔並不在於顏色而在於心，也許我們最大的遺憾並不在於我們的分離而在於我們的心，我們已經很遠，即使我們走得很近，但那鴻溝很明顯的存在，一切都超過我們的意料，一切都那麼的自然。
風從我身邊吹過，冷，由心而出，我在顫抖，你卻視而不見，冷風中只有我，什麼。也沒有。
昨天的風，今天的雨，時間的長河不停息地流動，我想否認一切，但一切都不容許我去抹掉，我只能無言地接受，即使我並不喜歡。
新的生活，新的感悟，新的體會，我該用新的味覺去品嘗新的酸甜苦辣，我在努力，我會行的，放開不屬於我的枷鎖，大概會是輕松的吧！許多人說理解我，可他們的行為卻那麼不信任我，那一刻，我才知道有一種語言叫欺騙。
不管了，不管了，我對自己說。學會坦然的那一刻我懂得了微笑，才知道自己已經不會笑了好幾年，笑意總是消失無盡頭的愁思中，在有一下沒一下中拉賽，似乎她總是慢了一步，因而我的身邊只有他，但現在我想擁抱她，我希望我的懷中有她的體溫，我的心中有她的身影，我決定要拋棄他，我不想只有孤獨與我作伴，我要氧氣，我想陽光。
人有時就是很奇怪的動物，莫名其妙得很，我想我是有一些厭世，我討厭我身邊的一些人，他們虛偽地活著，虛假地笑著，我討厭他們那種為了錢什麼都做得出的行為。在我看來那是一種不理智的行為，我以那為恥，可我卻無能為力做改變。所以我手人是一種很奇怪的動物。
我不想再思考，體液卻在體內燃燒，那是一種另類的痛苦，一種我不想去承受的痛苦，可我卻不得不在這樣的日子裡享受。
動月，靜風，冷陽，熱雨，這樣的日子，這樣的景物，我的心在跳躍。他大概不想停，而我也不想讓他就此停止。
㈢ 六年級作文550字困難不過如此
在我們的來生活中，會遇見這自樣或那樣的困難。如果你勇敢的去面對它，你就會克服這些困難。
我也是這樣，記得寒假中的一天，爸爸在黃陂的「自行車專賣店」給我買了一輛粉紅色的小型自行車。回到家，我連忙拉著爸爸去廣場學騎車。來到廣場，首先，我們看到的是各種花草樹木。再往前走，那就是一片空地，這兒就是我們練車的地方了。
剛開始，是由爸爸把我抱上車，然後我坐在車上，爸爸就在後面扶著我騎車。雖然爸爸在後面用力地把我扶得很穩當，可是籠頭還是在我緊張的心情中，不停地抖動。在爸爸的幫助下，我開始知道騎車就是要保持平衡。我決定不需要爸爸在後面保護了，我要自己練習。
我先將左腳踩著左邊踏板，右腳用力向後一蹬，然後坐上車迅速轉動。可是車子好像不是很聽我的話，把我從上面摔了下了。然後我爬起來又練，像這樣摔倒又爬起，我幾乎想要放棄了。可是我又想「為什麼別人可以，難道我就不行嗎？」想到這，我就繼續練習起來。功夫不負有心人，我真的學會了騎自行車。
有些人總是說：「我不行。」你看，我努力了，不就達到目的了嗎？你也可以的。
㈣ 6年級的我 500-550字作文
六年級對一年級的我來說，是那麼的遙不可及；六年級對二年級的我來說，是那麼的充滿新奇；六年級對三年級的我來說，是那麼的吸引人；六年級對四年級的我來說，是那麼充滿期待；六年級對五年級的我來說，是那麼可愛……但是，六年級對現在的我來說，是緊張的階段，是恐怖的名詞，不過總會流露出一份喜悅與激動的心情，因為這證明了我長大了，我的讀書夢也越來越近了！ 回首過去，我總盼望著有一天能成為六年級的大姐姐，因為那時侯的我覺得六年級的大哥哥大姐姐是高高在上的，而在他們眼中，我們也只是一群無知的小孩子。現在不同了，成為六年級的大姐姐已不再是一場夢，它已成為了現實，隨著年齡的增長，我也改變了我以前幼稚而充滿童真的想法，在我們眼中，低年級的同學才是我們所羨慕的，他們異想天開，他們童言無際，他們輕松自在……而我們，肩上的負擔越來越重，壓得我們直不起背來；父母對我們的期望也越來越高，使得我們喘不過氣來。 曾經我討厭成績不好的同學，我認為他們會帶壞我；曾經我討厭愛開玩笑的同學，我覺得他們語無倫次……可現在，我認為成績不好的同學是需要輔助的，我沒有權力討厭他們；我覺得愛開玩笑的同學是可愛的，如果沒有他們的玩笑，班裡又何來笑聲呢？我曾覺得考試純粹是為了應付；取得好成績也只是為了博得老師父母的表揚……可現在，我覺得考試是為了測試你的學習成果，取得好成績是一種收獲，意味著你學到了知識！ 在班上，我從一個不太愛說話的女孩變成了一個愛說話的女孩，一張張陌生的面孔現在已經深深地印在了我的心裡。同學們的喧鬧聲、老師的斥責聲，如今聽起來覺得那是美妙的音樂，因為這意味著同學們相親相愛，老師關心同學；校園里的一切事物我都覺得那是寶物，因為它們陪伴我度過了整整五個春秋。 我希望在這一年裡，努力攀登書山，奮力游過學海，演繹出一個精彩的我，為我五彩的童年畫上絢麗的一筆，為我的小學生涯畫上一個完美的句號，為我的初中階段鋪上平坦的道路！
㈤ 《做人要___》六年級作文550字左右
做人要謙虛
今天，我一看到《蘇東坡和對聯》這個醒目的名字，就來了興趣，便如飢似渴地讀了起來。文章的主要內容是這樣的。
蘇東坡少年時才智過人，經常受人誇獎，便漸生傲氣，就在自家門前寫了一幅對聯：
識遍天下字
讀盡人間書
有一天，一位老者來拜訪，給了蘇東坡一本書，向他請教幾個生字。蘇東坡接過一看，誰知第一行就讀不下去了，越往下看，生字就越多，他不由得臉紅了。老者笑吟吟的走了。於是，蘇東坡就重新寫了一幅對聯：
發憤識遍天下字
立志讀盡人間書
……
……
看了這篇文章後，我心裡慷慨萬分，思緒翩翩。是啊，做人一定要謙虛。不是有一句格言叫做「虛心使人進步，驕傲使人落後」嗎？這句話就是告誡我們，做人要謙虛，不能驕傲自滿，夜郎自大，否則將會鑄成大錯，令人追悔莫及。
其實，在現實生活中，也會有這樣的人和事。我們不應該認為自己是最棒的。「天外有天，人外有人。」我們不應該因為別人不如自己而去輕視別人，鄙視別人。人各有所長，各有所短，都不是十全十美的，我們應虛心向他人請教，取他人之長，補自己之短，且接受別人的意見。無論什麼時候都嚴格要求自己，取得更大的進步，爭取做好每一件事情。
想著，想著，我臉紅了。記得四年級時，我期中考試考了第一名心裡高興極了，顯得有些得意忘形。下課時，有同學問我問題，我一見是這么簡單的題目，就懶得動嘴，推辭說要去上廁所了，便起身向門外走去。我整天懶懶散散的。後來，期末考試時，我名落孫山了，拍名第八。唉！這能怪誰呢？我真痛恨世界上會有「驕傲」這個名詞。我逐步認識到了「驕傲」的危害性，和同學們一起學習，互相幫助，大家取長補短，共同進步。這樣，我便有了明顯的進步。
「虛心使人進步，驕傲使人落後。」我們應該將這句話永遠銘記在心間！
㈥ 關於關愛的六年級作文550字
關愛，就是關心愛護，它在我們身邊無處不在。我們每個人都需要關愛，生活上也少不了關愛，別人給予我們關愛，那我們更應該去關心愛護他人，這樣世界上才會充滿愛！
一天，我放學回家，看見天空中烏雲滾滾，路上人來人往，都急著往家裡趕，我也加快了腳步。當我走到一個十字路口時，突然，一位騎自行車的叔叔把一個小女孩撞倒在地，他看見沒人注意就趕快騎車溜走了。我看見那個小姑娘的腳擦破了皮，並且有血跡滲出來了，小姑娘一下子被嚇得哭了起來。路上的行人也沒有去理會她。我覺得她好可憐，我猶豫了，但是想：我還要回家，媽媽還在家等著我，我到底是幫她還是不幫她？可是，我又想：既然我的媽媽在等我，那她的媽媽一定也在等她。過了一會兒，我還是決定幫她。我用媽媽給我裝在書包里的手巾紙幫她擦血跡，她一邊哭一邊叫：「疼！疼！好疼……！」我說：「你忍著點兒，擦乾凈了我就送你回家，你住在哪裡呀？」「在在建安街」她哽咽著說，「真巧呀！我也住在那裡。」我擦好了就扶著她一瘸一拐地回家去。
終於走到了她家門口，她告訴我到了，我幫忙敲了敲門，小姑娘的媽媽把我們迎了進去問清了事情經過，並連忙向我道謝，還拿出糖果和餅干給我吃，我很不好意思就趕快回家了。
「送人玫瑰，手留余香」，生活因為互相關愛而變得更加精彩。我覺得生活中只要多一份關愛，那麼生活將變的更美好、更快樂！
㈦ 寫感受的作文，550字左右！六年級作文
聽你這么說有可能是讀後感。
寫讀後感 開頭簡單介紹一下這本書是誰寫的。回 然後簡單答介紹這本書的主要內容。
再其次就是重要的寫感受，可以聯系著生活實際，注意過渡自然。
6年級的作文不算太難，所以還是自己寫的，這樣練習能力。
㈧ 六年級作文（500字~550）
難忘的一件事
在我四歲那年的春節，有一件事使我難以忘懷，想知道嗎？讓我慢慢的記述給你聽吧！
每當到了一年一度的春節，都會有很多親戚朋友都會來我假拜年。有一次，爸爸的同事來我家拜年，爸爸媽媽准備了豐盛的菜，有時候菜不夠，就去買一些下酒的熟菜。我看著爸爸和叔叔們喝著酒，一邊不住的喊：「好酒！」我想菜是裡面最好吃的了，聽到爸爸和叔叔一 直說酒很好喝。我想酒的味道比菜的還要好吧！於是，我請求他們給我點酒喝，爸爸說：「小孩子家瞎胡鬧什麼？去，去，
去一邊玩去。」
機會來了，爸爸媽媽有事都出去了，就剩我一個人。哈，太好了，我走進廚房，在櫥櫃上有一瓶「五糧液」。我費了九牛二虎之力把那瓶夢寐以求的「酒」給搬下來了，放到了桌上，我迫不及待的喝了一口。叫了起來，真辣！辣到我頭昏腦漲、天旋地轉的坐在地上哭了起來。媽媽剛剛好回來了，看到我滿面通紅便問：「新武，怎麼了？」我頓時說不出話來。媽媽又說：「是不是喝酒了。」我點點頭，媽媽笑彎了腰，媽媽就帶我進房裡睡了一覺。起來時，出來就看了爸爸、媽嗎、叔叔都笑了，我低下頭走回房間不敢出來，趴在床上哭了起來，你覺得我」傻「嗎？
漫漫的人生道路是坎坷的，是艱辛的。發生的事如滿天的繁星多得數也數不完，但我最忘不了的還是那件事。
那是上學期暑假的一天，我和弟弟來到花叢中玩，玩著玩著，感到無趣。於是，我和弟弟商量玩什麼，他說：「我們可以把一些害蟲用紙頭包起來，再燒掉。」我也認為這主意好。我飛一般的跑到家中，拿來兩張紙，並做好了准備工作。
我和弟弟開始抓害蟲了。我來包，他來抓。我把紙一張張撕好，放在旁邊讓他們等待「任務」。弟弟的動作真快，沒幾分鍾，第一隻站利品就被抓來了，是一隻青色的蚱猛。它的觸角不安地擺動，似乎知道了自己悲慘命運。我用最快的速度把它包好。第二隻蚱猛也「報道了，」不一會兒，就有十幾只了。看著這些小東西，弟弟笑著說：「和世界說再見吧！」
我們把那些害蟲拿到舊門衛，放在一起，堆成了一個小山坡。然後，掏出打火機在紙團旁打開，立刻火苗四起，我不擔心起火，因為下面是水泥地。但是，火苗熊熊的向四周撲來。無情的火舌「添」著大地，向我沖來，我熱得快不行了，汗也下來了。不好，火要蔓延到木頭的桌子那兒去了。這下已滿頭大汗的我可急了，我馬上拿來掃把，去滅火，掃把都快起火了。後來看到火苗夥伴也來幫忙，火終於滅了。
從這件事以後，我知道了：什麼事都要三思而後行，不能沒頭沒腦的，更不能放火。這件事教育了我，我以後再也不會犯了。
㈨ 給媽媽的一封信550字，六年級的作文。最好600字到550字，要有具體的一件事。
親愛的母親：
您好，您是我人生道路上的老師，是我學習生活的榜樣，我的每一點成長都是您用愛譜寫的，追憶似水流年，包含了欣喜，傷痛，淚水和歡笑。
在一個被那灼人的烈日烤的面紅耳赤的季節里，當母親要盼望一個偉大的事實出現，要守候一個馨香的嬰兒出世，苦痛是嬰兒出是的徵候，是種子在泥土裡爆裂成美麗的生命的消息。一個弱小的女孩呱呱墜地，在您充滿愛意的眼睛的關注下，我開使用好奇的眼光打量這個世界。
生孩子對於每一個女性來說都是一件平常事，有如太陽每日早晨必然東升之類，它是必然的，真理的東西，它是最樸素的，因而是最偉大的。您是我生命的源泉，為了我的降生，您流過淚，流過汗，流過血。都說孩子是父母愛的結晶，是由愛轉為親情的結點。於是您便將我視作上帝賜予您的天使。
母愛似水，水般溫柔，母愛是一首詩，詩未寫曾寫完，淚水已將字跡浸泡的模糊不清。我今生今世也走不出您的愛意。
欣喜產生於一瞬間，望著呢喃的燕子，於是您便教我背『『無可奈何花落去，似曾相是燕歸來。」哦，宋詞是會飛的。在黑暗的雨夜，伴著王子與灰姑娘的故事，和著你的體溫，我乘著夢兒穿過尼羅河，越過丹麥海峽，與白鬍子的安徒生老爺爺做游戲，在明媚的春風里，坐在如碧絲的草上，躺在滴綠汁的秦槡下，聽您講那過去的故事。這些點點滴滴的欣喜，讓我的童年充滿歡樂。
年華似水，歲月如梭。一轉眼，我已由一個小女孩成為一個十六歲的化花季少女。當叛逆之神降臨時，我不在乖巧的討您歡心，不再耐心聽您的叮嚀和嘮叨，總是覺的母親太落後，不懂「超女」，不懂「休閑服」，更不懂網路沖浪，母親總是忙忙碌碌，一天天重復著一遍又一遍乏味枯燥的勞作，做飯，洗衣，種地；種地，洗衣，做飯......
母親太平凡，太平凡，一生平淡，既無坎坷又無奇遇，也沒有太多企盼或願望，不曾擁有鮮花和掌聲，有的只是黃土地上種了收，收了種的五穀。
當我譏笑母親落後時，當我頂撞母親啰嗦時，我分明看到母親飽含淚珠的雙眼，我的無知使母親傷心了
靜靜的燭光靜靜的映在牆上，輕輕的搖擺著，我沒有說話，只是望著生日蛋糕上那十八根蠟燭。黑暗中借著暗淡的燭光，我看到了母親您那雙充滿企盼的眼睛，一時竟說不出話來。
「我們的愛是溪流，母親的愛像海洋」我們的愛像歡歌一樣奔向前去，而母親的愛像湖面一樣平靜，卻永遠根深，情長......
為了我的成長，您付出了青春，您無怨無悔，我永遠愛您，我親愛的母親。
祝母親：
身體健康 笑口常開 ！
愛你的××（填「兒子」或「女兒」）
㈩ 六年級作文550字寫時間過得快的
珍惜時間
時間是無始無終的，而每個人的生命卻是有限的，屬於一個人的時間也是有限的．如果一個人的生命走到了盡頭，那麼他所擁有的時間也即將宣告結束。大千世界中，最偉大、最公正、最無私的是時間生活中最平凡又最珍貴的還是時間。春夏秋冬，年復一年。楊樹枯了，有再青的時候百花謝了，有再開的時候。然而，一個人的生命卻只有一次。「花有重開日，人無再少年」，時間亦是如此，一步一步，一節一節，永不停留，如若「黃河之水天上來，奔流到海不復回」，稍縱即逝。因此，我們應珍惜屬與自己的時間。古人說的「三更燈火五更天，正是男兒讀書時。黑發不知勤學早，白首方悔讀書遲」，正是告戒我們：生命有限，必須惜時如金，切莫把寶貴是光陰虛擲，而要趁著青春的大好時光多學點知識，在自己的有生之年裡爭取趕一反大事業。古人尚且如此，難道我們還不如古人嗎？珍惜時間就是愛護生命。大發明家愛迪生平均三天就有一項發明，他正是抓住了分分秒秒的時間去探索去研究，才取得如此大的成就。大文豪魯迅曾說過：「哪裡有天才，我是把別人喝咖啡的時間都用在工作上罷了。」「一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。」然而，在我們的生活中，有的人卻不好好的珍惜時間，他們有的抱怨時間太慢，整天無所事事，得過且過。有的感慨時間的稍縱即逝，卻不付諸行動去把握時間。要知道，時間是公正的，他回報勤勞者以碩果，回抱懶惰者只有「香如故」的坦然，抱著「落紅不是無情物，化做春泥更護花」的豪情。陶淵明說：「死去何所道，托體同山阿。」泰戈爾說：「生如春花之燦爛，死如秋葉之靜美。」生命的輪回是自然的規律，生命的凋謝也意味著生命的重塑。我懂得了生命的意義，是在短暫和局限之中不斷追求的完美，是正視上名的挫折和輪回。讓我們坦然地走過生命的平原和高山，走過春夏秋冬，真正地領悟生命的意義吧！