❶ 人教版六年級上冊勞動與技術教案
我也剛下了，進網路輸入人教版六年級上冊勞動與技術教案，有
❷ 六年級勞計教案《鍋的使用方法和保養》
這里有全冊的六年級勞動技術教案http://www.zhaojiaoan.com/soft/sort01/sort01124/down-16860.html 鍋的使用方法和保養
雞蛋的幾種吃法
燜米飯版
煮麵條
今天我當家
午餐顯權身手
為家庭宴會添彩
木材的來源和用途種類節約木材
小掛件的製作
相片框的製作
工藝小茶幾的製作
課程表架的製作
金工工具及使用方法
金屬絲晾衣架的製作
小錐子的製作
小燭台的製作
第一課時：鍋的使用方法和保養
教學目標：1 認識鍋的種類和用途
2 了解鍋的保養方法
教學重、難點：鍋的保養方法
一、 說一說生活中我們常用的都有哪些鍋？
二、 你知道這些鍋的用途嗎？
三、 完成書第三頁
四、 你知道我們為什麼要用鐵鍋炒菜嗎？你知道鐵鍋的正確使用和保養方法嗎？
1 小組討論
2 全班交流
3 完成書4頁
❸ 江蘇科學技術出版社六年級勞動與技術上冊教案
六年級勞動與技術上冊 j教案海燕出版社
❹ 有沒有河南省使用的小學六年級勞動與技術教案啊
一般那個課是可上可不上的，教一些生活常識就好了，如果要測試的話，最好讓孩子自己學。
❺ 六年級勞技教案 做客
第一單元 家政 家用電器 第一課 電給我們的生活帶來些什麼 教學目標： 1、了解電在我們生活中的廣泛用途及電的來源。 2、了解日常生活中的家用電器，並學會用不同的方法對他們進行統計分類。 3、通過教學，使學生養成節約用電的好習慣。 教具准備： 1 製作多媒體課件：城市夜景，語音教室，醫院手術室，商場電梯，花卉噴灌，電子顯示屏。 2電的來源及發電方式的錄像片。 3拍攝一些家用電器照片。 教學過程： （一） 激發興趣，導入新課。 1、啟發學生討論：假如我們的生活中沒了電將會怎樣？ （引導學生依據自身的認知經驗提出各種假設） 2、學生在交流的基礎上得出：我們的工作，學習，生活都離不開電，它與我們的生活息息相關。 3、 揭示課題，明確本節課學習內容。 （二） 學習課文，認識電的廣泛用途及它的來源。 1、 多媒體展示電在我們生活中的用途。 2、 請學生說說點的其他用途，認識點給我們的生活帶來了許多方便。 3、 觀看錄像資料，讓學生了解電的來源和發電方式。 4、了解電的來源後，針對不同的發電方式，可以有目的的教育學生養成節約用電的習慣，並可以組織學生討論什麼樣的方式是節約用電（比如：隨手關燈，出門關掉電視機等） 5、同時還可以開展愛國主義教育，因為我們國家雖然國土面積很大，在世界排名第三位，但我國人口眾多，人均佔有的資源就很少了，節約用電就是減少資源的消耗，這也是愛國的一種具體行為。 （三） 學習課文，評議學生家裡的家用電器。 1、出示家用電器照片，組織學生分組進行討論：你家裡有哪些家用電器？那些你會用？小組內可議一議使用各種家用電器的體會，進一步認識電給我們的生活帶來的方便。同時完成書上習題。 2小組內合作完成課文中的統計表。 3小組內合作完成課文中的填空題。 4引導學生思考是否可以採取其他方法給家用電器分類。 （四） 因地制宜，加強現場教學。 組織學生議一議自己希望用的的家用電器及理由，先小組內交流，後小組內推選代表交流。有條件的學校，可組織學生到當地的家用電器生產企業參觀，了解家用電器的生產流程；或到專業的家用電器商場參觀，要贏有關人員作介紹，邊參觀邊講解，增強學生的感性認識，也可給學生分號租後讓學生自己去參觀，回校後組織交流。
❻ 蘇科版勞動與技術六年級下冊教案
http://www.zhaojiaoan.com/soft/sort01/sort01124/down-12566.html蘇教版勞動與技術六年級下
1.種植-花卉使我家更漂亮 1
2.家庭種植—水仙花 2
3.雞冠內花和牽牛花 3
4.菊花的種容植 4
5.家庭種植—拓展 5
6.運用多種材料的小製作 7
7.運用多種材料進行製作（二） 7
8.運用多種材料的小製作（三） 8
9.什麼是新材料 10
10.什麼是高新技術 11
11.納米技術 12
12.交通新技術 13
1.種植-花卉使我家更漂亮
教學目標
1、向學生介紹花卉種植的基本知識。
2、了解幾種家庭常見的觀賞花卉。
3、 陶冶學生的情操，培養學生的審美能力，提高他們的文化修養。
重點難點
對幾種常見的花卉的種植方法有基本的了解。
教學時間