A. 六年級畢業贈言
快樂的童年是我們興奮,在母校里的有趣生活我會永遠記住,因為你就如我的親姐妹。
我願我們的友誼像雨落在大海中永不幹旱,不要像風吹掠過海面只有清波盪漾。
你是我永遠分不開的一棵樹,你在左,我在右,人分開,而心不分開,你永遠在我心,在我們的心中永不分開。你給我的禮物,就是你的友情。
鮮花絕不嘲笑蓓蕾的細嫩無華,因為含苞才能怒放,才會有滿園春色。
願我們做那不顯眼的細小的石子,去鋪設祖國千里萬里的金光大道。
一個人努力的目標越高,他的才能發展得越快,對社會的奉獻也就越多。
我們是幸運的,逢上這好時光;我們有靈氣,去把握時機,未來在我們身上。
這台階有多高?我們不知道,但我們沉著地跨越,毅然地跨越,把那舊日的台階留在身後。
帶著稚氣,帶著驚異,帶著迷惑,帶著理想,帶著自信
……
我們一起迎接著人生最美好的青春時光。
立志、勤學、追求、創新,這些都是美妙的音符。把它們和諧地組合起來,就能譜寫出一支青春之歌。
看,那希望的山崗,多麼美麗,多麼蒼翠
1
讓我們舒展生命的羽翼,抖動青春的翅膀,向那高高的山峰奮飛!
青春的陽光,照亮了我們追求的方向,讓我們認准目標,展翅奮飛,為給未來增添一片美麗的華光而努力……
路上有礫石泥塊,我們去清理;路上有雜草叢棘,我們去清除;路上有坑坑窪窪,我們去填平――人生之路,要用我們雙手去開拓!
人生之路,彷彿環形的跑道,終點和起點在一起:舊的終點,就是新的起點。終點為昨日留下記錄;起點,預示著更美好的明天。
贈給意志堅強的朋友:如,「富貴不能淫,貧賤不能移,威武不能屈,你乃大丈夫也。」
贈給真誠的朋友:如,「我們的情誼如大海,擁有天下最真誠的友誼,在茫茫的人際間擁有無盡的廣闊和寬容。」
贈給悲觀的同學:如,「生活有時雖不像你所想的那樣美好,但是也不會像你所想的如此糟糕,願你笑對人生,一路走好!」
贈給缺乏自信的同學:如,「有花自有香,不必大風揚,你的潛能等著你去開發。」
贈給不善言談的同學:如,「沉默但不可沉沒,沉默是金,但有時也會變成廢銅。」
贈給意志脆弱的同學:如,「廢鐵之所以能成為有用的鋼,是因為它經得起痛苦的磨煉。」
贈給惰性較強的同學:如,「不要學花兒只把春天等待,要學燕子銜著春天飛來。」
贈給心胸狹窄的同學:如,「寬容是豁達的人生態度,是和諧的人生色彩,讓寬容永遠亮麗我們心靈的藍天。」
贈給屬馬的同學:如,「願你成為一匹永不停息的千里馬,奔向理想的草原。」
贈給班級上的「丑小鴨」:如,「人不是因為美麗才可愛,而是因為可愛才美麗。相逢又告別,歸帆又離岸,既是往日歡樂的終結,又是未來幸福的開端。」
(4)對偶式。如,「真誠的友誼無需承諾,永恆的情緣無需約定。」
(5)相等式。如,「你的美=嚴謹的工作作風+熱心助人的精神+富有活力的創新能力。」
B. 小學六年級畢業贈言
1、假如生活是一條河流,願你是一葉執著向前的小舟;假如生活是一葉小舟,願你是個風雨無阻的水手。
2、希望是堅韌的拐杖,忍耐是旅行袋,帶上他們,你可以登上永恆之旅,走遍全世界。
3、不要學花兒只把春天等待,要學燕子把春天銜來。
4、廢鐵之所以能成為有用的鋼材,是因為它經得起痛苦的磨練。
5、願你是永遠奔騰的千里馬。
6、你聰穎,你善良,你活潑。有時你也幻想,有時你也默然,在默然中沉思,在幻想中尋覓。小小的你會長大,小小的你會成熟,願你更堅強!願你更自信!
7、你用才智和學識取得今天的收獲,又將以明智和果敢接受明天的挑戰。願你永葆一往無前精神。
8、你的天賦好比一朵火花,假如你用勤勉辛勞去助燃,它一定會變成熊熊烈火,放出無比的光和熱來。
9、你有湧泉一樣的智慧和一雙辛勤的手,不管你身在何處,幸運與快樂時刻陪伴著你!
10、以你的自信,以你的開朗,以你的毅力,還有我的祝福,你一定能夠駛向理想的彼岸。
11、你是花季的蓓蕾,你是展翅的雄鷹,明天是你們的世界,一切因你們而光輝
12、高尚的理想是人生的指路明燈。有了它,生活就有了方向;有了它,內心就感到充實。邁開堅定的步伐,走向既定的目標吧!
13、朝霞般美好的理想,在向你們召喚。你們是一滴一滴的水,全將活躍在祖國的大海里!
14、願雲彩、艷陽一直陪伴你走到海角天涯;鮮花、綠草相隨你鋪展遠大的前程。
15、生活的海洋已鋪開金色的路,浪花正分列兩旁搖動著歡迎的花束。勇敢地去吧,朋友!前進,已吹響出征的海螺;彩霞,正在將鮮花的大旗飛舞……
16、有人說:「人人都可以成為自己的幸運的建築師。」願你們在前行的道路上,用自己的雙手建造幸運的大廈。
17、啊,願你們在飛逝而去的時間波濤上,乘風破浪,駛向成功的彼岸!
18、願你像那小小的溪流,將那高高的山峰作為生命的起點,一路跳躍,一路奔騰,勇敢地、勇敢地奔向生活的大海……
19、願我的臨別贈言是一把傘,能為你遮擋征途上的烈
C. 六年級畢業贈言
回首往事,六年的小學生活歷歷在目。生動有趣的課堂,你追我趕的賽場,輕松愉版快的權郊遊,緊張激烈的辯論賽都時常浮現在我眼前;同學們的嬉鬧聲,老師們的諄諄教誨,清脆悅耳的鈴聲依然縈繞在我的耳畔。這六年中的點點滴滴,都將成為我一生中最寶貴的記憶!
D. 給學校的畢業贈言 小學六年級
1、對母校的回憶是溫馨而美好的,對母校的感激是真摯而無盡的。讓我再和母校道一聲再見。
2、學校的每一個教室,每一張課桌,每一朵花,每一棵樹,每一個石子都是我記憶中最難忘的。
3、五十五年的風雨兼程,科大幾經滄桑,奮發圖強,贏得桃李滿天下,為祖國培養了數萬計的類人才。
4、知識的海洋,文化的殿堂,思想的寶庫,精神的聖地。五十載辛勤汗水結碩果,跨世紀芬芳桃李滿天下。
5、歲月,流星般穿過我夢幻的心靈,如詩如夢的小學生活揮手與我告別。別了,我愛的母校,我深愛著的母校。
6、百餘年風雨滄桑,培育出萬千棟梁,感謝你——我的母校,給了我知識和力量,祝福你永鑄輝煌!
7、少時的天真,年輕時的浪漫,青春時的時光,我永遠忘不了母校的這個特別的日子。祝母校生日快樂。
8、顧往昔,一百零五載底蘊誰與爭鋒;看今朝,數十萬理工人風流創偉業;展未來,學子輝煌母校榮光舉世望!
9、將鮮花獻給您,將掌聲送給您;讓我們追隨您,使成功屬於您。熱烈祝賀我校升格為徐州幼兒師范高等專科學校。
10、雖然,我們會從這金色的童年走向廣闊的世界,駛向博大的海洋,但是我們永遠不會忘記這神聖的地方——母校。
11、百年一中育數代賢才,喜今朝桃芳李艷頻讓寧江添秀色;校本理念開千秋偉業,待明日俊采星馳再為華夏創輝煌。
12、金秋時節,丹桂飄香。欣聞母校10周年校慶,懷著喜悅的心情,寫下用這賀詞,以表達我們對母校由衷的祝賀。
13、今日趕上母校十周年校慶,在此送上我真摯的祝福,望母校的辦學質量更上一層樓,滿園桃李越來越多,成功之士越來越強。
14、六十歲的華理仍然朝氣蓬勃,六十歲的華理依舊神采飛揚,六十歲的華理是我們心中最溫暖的記憶。華理六十年,因您而感動。
15、一片樹葉,一隻小鳥,都是校園中最美麗的風景,記錄著我們生活的點點滴滴,我愛這個「家」,我會常回「家」看看。
E. 六年級畢業贈言給同學
1、鳥貴有翼,人貴有志。立志是事業的大門,信心是事業的起點。
2、祝你享受版今日的無上幸福與歡愉權,願你得到明天的每一個良機與幸運。
3、願你像顆種子,勇敢地沖破泥沙,將嫩綠的幼芽伸出地面,指向天空。
4、那以往的同窗生活,是一串糖葫蘆,那迷人的甜和酸,將永遠回味不完。
5、把黃昏當成黎明,時間會源源而來;把成功當作起步,成績就會不斷涌現。
6、六年中,你們留下了一個個難忘的回憶,把最天真無邪的時光留在了這里。
7、衷心地祝賀你,用智慧才情膽略和毅力,開辟出一塊屬於你自己的土地。
8、知識是取之不盡的礦山,你越往深處挖掘,你就越會得到更加豐富的寶藏。
9、人世間最珍貴的,莫過於真誠的友情,深切的懷念,像幽香的小花,開在深谷。
10、天道酬勤。人世間沒有不經過勤勞而成為天才的。願你日夜勤奮,早日成才!
11、我倆同是一個班級里的學生,我們的友誼也是一顆心裡的兩顆細胞,永不分開。
F. 小學六年級畢業贈言!!!
夏天是一個分隔號,把
學期
分割成段落,時間將段落連成一片屬於我們的章節,一樣的學校,一樣的走道,一樣的吵鬧,不一樣的你我。相信吧,只要攥緊自己的夢不放手,就一定能在未來展翅翱翔!
G. 小學六年級畢業寄語我對自己說
我的成長腳印
成長,像一條源遠流長的大河,使我的生命旅程中掀起了一朵朵浪花;成長,像一棵鬱郁蔥蔥的大樹,年輪里記載著我留下的足跡。啊,我的成長,如歌如詩,如夢如幻。
一天天的成長中,我在變化,我在收獲,花開花落,悄無聲息。
那時還小。幼年的我,天真淘氣,活潑聰明。成長,對於那是的我來說,就是由幸福就是一根棒棒糖到不再以糖為樂。那時,天天哭鬧著讓大人陪我講故事,玩那些讓大人煩心的游戲。我的幼年時光流淌在了姥姥家的院子里,姥姥就成了我心目中離不開的親人。
從幼年的光景進入童年的時光,才知道原來我不總是那樣的。我的童年時代中一個意外連著一個意外,淘氣幾乎成了我的全部生活。有一次,我對水缸里為數不多的水視而不見,一下子跳了進去,結果崴傷了腳,還把衣服全弄濕了像個落湯雞。
現在看來,那時的我,就是一個一二三不知、四五六不懂的一個小混球。是在成長中我把那些東西扔掉了,又獲得了許多的新東西。
後來我上小學了。這使第一次認識到用薄紙印著黑字有粘在一塊的東西叫「書」,第一次知道這個世界不止綏芬河這么大,第一次交到除了父母之外的玩伴……一個連一個的第一次使我知道了很多。是的,成長使我脫離了幼年的那份淘氣,讓我知道什麼該做,什麼不該做,也懂得了不能不完成作業。成長,真的會給人帶來快樂和更精彩的世界。
現在啊,成長就是那藍天上雄鷹般的飛翔夢。夢在我心中,把夢放飛,我才會去做,只有勇敢地做,夢才會變為現實,我才會成功。成長,帶著我的夢高高飛翔,送給了我最喜歡的禮物——責任感、友誼感、青春感以及對他人的感激之情。我正在一樣樣地擁有,我的夢想也在一天天地增多。成長使我放飛夢想,成長使我更加努力,成長引領我去追逐翱翔。成長使我更加成熟,更加風雨無阻。
成長啊,你像大樹的一圈圈年輪,記錄著我所經歷的風雨;是一年又一年的日歷,無形中講述著我的變化;像一個個跳動的音符,奏出了動我心弦的樂章;是一條歡快跳躍的小河,無所畏懼地快樂地流去。
成長的腳印,從過去到現在,都是我最美好的回憶……
H. 六年級畢業給老師的贈言
校園的鍾聲丁丁當當
較之過多少美夢
寒窗的日子早已遠揚
回憶總是種傷
青青校園阿 青青校園
和儲蓄米往日的笑顏
夢里的花兒依舊芬芳
如今卻天各一方
I. 一篇感人肺腑的六年級的畢業贈言
抄1、再回首,是一串充滿襲酸甜苦辣的昨天:昨天,有我們在課堂上的爭論;昨天,有我們在球場上的奔跑;昨天,有我們在考場上的奮斗;昨天,有我們在燭光中的歌唱。是啊,昨天,多麼美好,多麼值得回憶!
2、還記得那天晚上我們在星光下暢談的情景嗎?談學習、理想,還有……將來即使我們天各一方,但那晚的星空我永遠都會記得。
3、我們曾經在一起欣賞過美麗的花;我們曾經在一起幻想過美麗的季節。我的好朋友阿,分別後不要忘了我們曾經一起走過的日子。我們有過如水的平靜,有過激烈的辯論,也有過無聲的競爭。我們緊靠肩頭,緊握雙手,擁有一個共同的理想,發出一個共同的心聲。無論是得到的,還是失去的,一切都將存留在我記憶的最深處。
J. 小學六年級畢業贈言給同學兩百字左右
我們曾經在一來起欣賞過美自麗的花;我們曾經在一起幻想過美麗的季節。我的好朋友阿,分別後不要忘了我們曾經一起走過的日子。我們有過如水的平靜,有過激烈的辯論,也有過無聲的競爭。我們緊靠肩頭,緊握雙手,擁有一個共同的理想,發出一個共同的心聲。無論是得到的,還是失去的,一切都將存留在我記憶的最深處