A. 六年級開學的感想
在又一個陽光明媚，天高氣爽的秋日，我榮幸地邁入了xxxx學院的大門。走在綠蔭的小道上，看著高聳的教學樓、端莊的圖書館、寬廣的操場、整齊的宿舍樓，我有種忐忑的期待——我將要在這里展開自己的平台，亮出自己的風采。而後，我看到了德才兼備的教師，教授；公正嚴明的校風，校紀；熱情活躍的學長，學姐；還有刻苦耐勞，全心全意為學生們服務的學生會、自管會。我有理由相信，來到這里，是我正確的選擇。我想，來這里的每一位新生，在外國語學院的關懷、教導、磨礪下，將會到世界的每一個角落綻放出他們的光彩，成為祖國的光榮。
密爾頓曾說：「上帝對於每個人是公平的，它給予每個人相同的時間，關鍵是在於人們如何去運用每一分鍾。」在這，淮陰師范學院給予每個學生的關注與機遇也是等同的，關鍵是我們如何去對待它們。
艷彩的季節預示著一種美麗的開始，當葉子枯黃隨風漫步，當花心破碎綻放顏色，這么藍的天，這么白的雲，在我的眼前展開，刺激著我的感官。這是我的熱情開始奔放的季節，是我的目光開始隨著青春的色彩靜靜想像，是我的能力迫切要擺到每個人面前去大聲歌唱。我帶著我的純真、熱情、夢想來到淮陰師范學院，我看不清他人眼中的世界，但我認真憧憬，認真演出，我把我最多彩的青春認真揮灑。我知道每個人心中都有一個不同的夢，正用他們的青春來編織。在這菁菁校園中。也許我曾迷惘，但我已沉思，正在沸騰。我要給我的熱情一個出口，就在這xxxx學院，我知道它會是個很好地展示我自己的舞台。
還可以吧!
B. 六年級日記開學一周後的感想六百字
八度
C. 六年級開學感想作文
老師、同學們：
大家好！
假期的余熱還沒有完全褪去，新的一個學期已經悄悄來臨。新學期伊始，我們又回到了這熟悉的校園。伴隨著我們的歸來，一個富有生機的新學期開始了
春天是播種的季節，只有用辛勤的勞動播下希望的種子，才會有金秋滿意的收獲。回首走過的初中旅途，在如梭的歲月中，我們滿懷著對未來的憧憬，播種了希望，灑下了汗水。在園丁的辛勤哺育下，我們變得更成熟，變得更穩重。今天我們全校師生在這里舉行開學典禮，不是體味成功的快樂，不是享受成功的喜悅，而是展望理想、描繪理想、播種新的理想！
不快樂、傷心、難過是過程，快樂，才是終點。同學們，新的學期，就是一個新的開始，對於今後的學習生涯又是一個新的階梯。我們要把以前那些作業偷懶、依賴父母等等的壞習慣統統改掉，在新學期里以新的面貌出現在大家的面前。
輕風鎖不住流雲，流雲帶走了歲月。在這個學期，六年級和九年級的同學們將要參加畢業考試，你們上界的學長學姐已寫下輝煌，奮斗的火炬已正式交接在你們手上，如今，該是你們書寫輝煌的時候，該是你們為校爭光的時候，該是你們放飛夢想的時候！請你們都去書寫人生中最華美的篇章吧，希望今年六月的硝煙散盡後，捷報頻傳！
望一望後面，自己已從荊棘叢中踏出一條小路來，上面鋪滿了自己親手撒下的片片希望的花瓣。感覺「宛在水中央」，左岸是無法忘卻的回憶，右岸是值得緊握的璀璨年華無法再想，因為每當我們駐足，時間便叫囂著扔下我們飛奔而去，唯向前奔跑！只要能通向終點，我們必須選擇路，必須從最難最難的路上走過！這亦是人生!。
天其實並不高，海其實也不遠。夢，敢做就能圓。
收獲的季節不在自然界，她蘊藏在我們每一位實驗人的心中。讓我們在前進的道路上策馬揚鞭，以飽滿的熱情迎接新的挑戰，為實驗園的未來而奮斗！讓鮮花和掌聲永遠與實驗園相伴，讓我們共同的家園—實驗學校永遠溫馨。
千里之行，始於足下。新學期開學之際，衷心祝願同學們在自己新的零起點上，鼓足力量，奮勇沖刺，取得更好的成績；祝願老師們工作順利，身體健康，心想事成。
謝謝大家！ ..
D. 六年級開學一個月的總結作文
似水流年，今天的我們已不再是在草地里玩過家家的小朋友；今天的我們已不再是大聲朗讀「床前明月光」的小孩子；今天的我們已經告別童年，走向青春。帶著對未來的憧憬，我們來到了六年級，也走進了六年級的生活。
開學已經一個月了，對新的環境有了一定的了解。面對高一生活也有許多感受。
上六年級了，第一個感覺是新鮮。校園是那樣干凈整潔、綠樹成蔭；老師講課是那樣富有活力、引人入勝；同學們相處是那樣融洽、愉快；現代化的圖書館、電教中心、網路中心以及實驗室又讓我流連忘返。這一切與幼兒園都有著很大差異，是我感到無比新鮮、有趣。
上六年級了，第二個感覺是對未來的憧憬與嚮往。開學典禮上，我們懷著激動的心情把美好的心願系在氣球上，放飛到藍天。大家的願望各色各樣，有的希望做個音樂家，把中國的傳統音樂推向世界；有的希望做個記者，讓全人類都為中國今天的飛速發展而驚嘆；有的希望做個文學家，讓人們聽到社會角落裡的弱小聲音……理想要通過行動才能實現，小學這6年年，我們會給未來打下堅實的基礎，朝目標一步步邁進。
上六年級了，再有的感覺便使緊張。在中學，尤其是優秀的中學，學習的競爭相當激烈，從而也會有一定的壓力。稍不留神成績就會拉在隊伍後面，所以絲毫不能放鬆，要時時都處在學習狀態。我們必須要適應這種緊張的學習氣氛才能在初中的這三年的學習中取得成績。
上六年級了，既激動又期待還緊張。但無論如何，從一點一滴做起，融入到新生活中，讓我們以昂揚的心態面對六年級生活。
E. 開學後的感受6年級作文
快樂的暑假結束了，學校的大門敞開了，新學期也隨之來到。今年，我終於步入了六年級的門檻，距離「初中」這個充滿未知數的地方不再遙遠。
六年級是小學生活的最後一道「天塹」，學習過程中必定會出現更多的困難，但是，沒有任何難關是不會被攻克的，世上無難事，只怕有心人，只要我們把課本讀透，就不用畏懼試卷上的一道道難題，榜首之位還不是手到擒來。
新學期開始了，分別了一個暑假的朋友又相聚在一起，共同談論著假期里的趣事。曾經互不相讓的對手也回歸了狀態，准備在這個學期里暗暗再較量一番。這學期班上又新添了兩位新同學，他們從其他學校轉到了我們這里，不知實力是否高深?力量是否雄厚?他們是敵是友，暫時難下辯論。
在新的學期裡面，我們又要開始努力地進行學習了。老師們做了十分從分的准備工作，上課時不遺餘力地向我們傳授新的知識，希望我們在考試的時候大展身手。我們也不遺餘力的學習著：才剛剛開學就被打垮了，在以後那麼長的時間里，可怎麼在班裡站穩腳跟啊?
在六年級的時光里，學習負擔一定會加重許多。這不，連我也成了近視的「四隻田雞」了，課余的時候不好好放鬆怎麼行呢?看看同學們，他們一個個不是在籃球場上叱吒風雲，就是在排球網前活蹦亂跳，再者也能出去走動走動，可是我卻漫遊在興趣班的浩海之中，好不容易在英語班苦讀畢業，又被扔進另一所英語興趣班上，書法班上練字對仗必須工工整整，奧數講得我滿腦子只有公式。真希望秋遊趕快到來，好讓我快去郊外好好領略一下自然風光。
今年，我讀六年級，明年，我上初一。聽說現在的「升初」之戰十分激烈，各所名校都是擇優錄取，要想上好初中，一定要才學淵博。激烈的斗爭即將開始，今日不努力，考試徒傷悲呀。
希望能幫到你，望採納，謝謝
F. 求一篇六年級開學的感想400字
初一的感覺
似水流年，今天的我們已不再是在草地里玩過家家的小朋友；今天的我們已不再是大聲朗讀「床前明月光」的小學生；今天的我們已經告別童年，走向青春。帶著對未來的憧憬，我們來到了人大附中，走進了初一生活。
開學已經一周了，對新的環境有了一定的了解。面對初一生活也有許多感受。
上初一了，第一個感覺是新鮮。校園是那樣干凈整潔、綠樹成蔭；老師講課是那樣富有活力、引人入勝；同學們相處是那樣融洽、愉快；現代化的圖書館、電教中心、網路中心以及實驗室又讓我流連忘返。這一切與小學都有著很大差異，是我感到無比新鮮、有趣。
上初一了，第二個感覺是對未來的憧憬與嚮往。開學典禮上，我們懷著激動的心情把美好的心願系在氣球上，放飛到藍天。大家的願望各色各樣，有的希望做個音樂家，把中國的傳統音樂推向世界；有的希望做個記者，讓全人類都為中國今天的飛速發展而驚嘆；有的希望做個文學家，讓人們聽到社會角落裡的弱小聲音……理想要通過行動才能實現，初中這三年，我們會給未來打下堅實的基礎，朝目標一步步邁進。
上初一了，再有的感覺便使緊張。在中學，尤其是優秀的中學，學習的競爭相當激烈，從而也會有一定的壓力。稍不留神成績就會拉在隊伍後面，所以絲毫不能放鬆，要時時都處在學習狀態。我們必須要適應這種緊張的學習氣氛才能在三年的學習中取得成績。
上初一了，既激動又期待還緊張。但無論如何，從一點一滴做起，融入到新生活中，讓我們以昂揚的心態面對初一生活。
G. 六年級作文開學感想 內容要寫接下來怎麼打算
今天開學了，我升入了六年級。是全校最高年級，學校對我們各方面都嚴專格要求，我也想以嶄新的屬精神面貌，投入新學期的學習、生活當中，特定計劃如下：
1、每天上課專心聽講，認真完成各科作業，做到書寫工整、美觀；
2、每天要有30分鍾讀書時間，看報紙、課外書籍、堅持摘錄好詞佳句，豐富語言；
3、針對數學計算馬虎的問題，每天保證10分鍾的練習時間，提高計算的准確性；
4、做到不懂就問，不會就學，對當天出現的問題及時解決，對當天出現的作業的錯誤及時改正，扎扎實實地學好文化知識。
5.寫好單元總結，每學一單元後，要對所學的知識進行分類整理，查找漏洞，總結學習方法，提高學習成績；
6.每個星期去一次新華書店，只有博覽群書，才能開闊眼界、豐富知識。
以上是我的學習計劃。我一定按照計劃去做。朝著三好學生的方向努力，做一名合格的小學畢業生！
H. 我的六年級開學感言 。
新的一學期馬上就要開始了，對於我來說這將是一個充滿挑戰的學期，因為內在這一學期中容，我首先會遇到各種各樣新的知識等待我去學習，當然能否勝任還是一個未知數。
這學期我將它列為又一個適應和總結的階段。首先還是利用六年級的最後一個學期進行學期方法和知識基礎的總結、積累。因為隨著年級的增加，所學的知識也就越來越多，學好這些知識的保障當然是有一個好的學習習慣，只有這樣才能適應社會不斷進步、知識不斷更新的需要。其次，我已經將自己上學期的得失進行了總結，這學期自然也是一個檢查、鞏固的階段。
當然在掌握良好的學習方法之餘，我也應該對自己的下學期作出一個具體的計劃。我在上學期的兩次考試中取得了好成績，所以我下學期的學期目標是在期中和期末考試中進班級前十名，我會更加努力的達成這個目標的。
在紀律方面，我上學期做的不是很好，特別是現在想想浪費了好多寶貴的時間，感到後悔。所以我會利用這學期的時間，努力改正自己身上在紀律方面存在的不足，爭取不多說廢話不浪費時間。
當然我身上還有很多缺點，我也會盡力改正的。爭取利用這一個新的學期的時間努力做到更好。
I. 給一篇日記《開學的感想》寫六年級的，寫開學後分班了，捨不得，怎麼怎麼。。
你好來，寫作文必須要經過自己思源考才能提升能力
我建議你幾個寫作要點
1.要知道中心思想是什麼，即是說這文章主要想講什麼
2.文章開頭要寫得有吸引性，使讀者願意往下看
3.文章結尾最好寫個總結或者感受。
4.標題要起得讓人看得有沖動
想要寫好一篇作文就要，起碼有這幾個步驟。
希望幫到你
J. 我喜歡開學六年級下作文
可以說美是一座山，美是一片海，美是一縷清香，美還是一汪清泉；美在生活中無處不在，它隨時等待著我們的留心發現。
——題記
美可能就是父親給你的一個溫暖的擁抱，母親給你做的一桌香甜的飯菜，也有可能美就是身邊的同學給你的一個微笑。還記得嗎？法國雕塑藝術家奧古斯特·羅丹曾說過：「生活中從不缺少美，而是缺少發現美的眼睛。」
是的，生活中從不缺少美，也不缺少令人感動的東西，只是缺少我們用心去發現，去感受。當你已經習慣周圍的一切，任何的事物都不再帶給你驚喜的時候，你是否試著用發現的眼光去看待那些平凡里的驚喜？
探索美
探索美，相信探索能找到美。
神九女航天員劉洋微笑著走上台給大家敬了個禮。說到航天員，大家一定會想到遼闊的太空吧？太空是多麼的奇妙，又是多麼的富有神秘感。劉洋姐姐告訴我們，到了蒼茫的宇宙才能真正體會到什麼叫做寬廣，什麼叫做無限。這讓我興味盎然，幻想著當自己穿上宇航服，踏著宇宙飛船來到太空；在無限的空間里雙腳騰空；用輕盈的步伐在空中自由穿梭；這是多麼美妙有趣的事啊！也許就是這樣，在我們遠離了地球後，才更能體會到地球的美麗與珍貴，祖國的溫暖與燦爛。劉洋姐姐還說，當他們從太空返回地面時，她迫不急待地想從返回艙出來，將自己的雙腳盡快的踏在我們祖國的土地上，快活地呼吸一下地球上新鮮的空氣，痛快地喝兩口甘甜的泉水，還想要和每一個人握手擁抱。當時，她的心情是十分激動和欣喜的，對她來說，回到家的感覺真是太好了！
探索美，就要保持一顆好奇和求知的心，帶上一雙發現美的眼睛，走到戶外，探索大自然的千姿百態，發現動物的生機勃勃，擁抱世界的美麗。
創造美
美也需要自己來創造。
當兩位奧運冠軍——焦劉洋和葉詩文氣宇軒昂地站在台上時，你能想像到她們在水中如蛟龍一般的身姿嗎？為了成功，焦劉洋與葉詩文每天都要游一萬米左右，要知道一萬米可不是輕輕鬆鬆就能隨便游完的。正是這樣，焦劉洋與葉詩文才能取得今天這樣驕人的成績。焦劉洋姐姐說，她為了實現這個夢想，已經遊了十五年。盡管5歲的她剛接觸游泳時也會懼怕，可是經過了一段時間，她發現她愛上了游泳。夢想雖然是焦劉洋姐姐的一個動力，但卻不是她持之以恆的動力。因為當一個人遇到困難的時候，真的很難去堅持。
最美教師鄧麗在海拔1800米的高原小學教書，因為師資力量匱乏，所以她是高原小學唯一的一名女老師。在那所偏遠的山區小學，鄧老師用自己的知識教育孩子們，用自己的愛心幫助著孩子們，用自己的能力讓孩子們感受從未有過的新奇與快樂。她教孩子們升國旗，唱國歌，教孩子們學英語，畫畫，教孩子們跳舞，唱歌……在孩子們的心目中，她簡直就是上帝派來的天使，是他們心目中最美的老師。
大成哥哥是個善於創造的人。他能夠在生活當中發現不同的東西，把它用自己的聰明才智變成樂器，吹出各種優美的旋律。他只要在花生上扎幾個孔，在小葯瓶上鑽幾個洞，就能吹出音樂來。這又何嘗不是一種創造美呢？
創造美，就要聽從內心的召喚，跟隨自己的興趣，做最喜歡的事，面對困難勇敢說不，心懷夢想堅持到底，世界會因你而更美。
傳遞美
聲音可以無限傳播，信仰可以無限傳承，而美，也可以無限傳遞。也許，把你知道的美告訴另一個人，無所謂是什麼美，無所謂是風景美、道德美，還是生活美，告訴別人就是傳遞美。也許別人會把你告訴他的說給另一個人，相信另一個人還會繼續傳遞美。讓生活因為某一種美而更美。
徐莉佳姐姐是一位優秀的航海員。她奮勇拼搏拿到了中國乃至全亞洲帆船史上的第一枚奧運會金牌，為國爭了光對她來說，美，就是相互幫助和傳遞快樂。
今年5月29日，在滬宜高速上，客車司機吳斌本應該像往常一樣，帶著一車又一車的人在杭州與無錫之間來來回回。可就在那天的11點39分24秒，一塊重達七斤的剎車轂殘片像炮彈一樣穿透大客車前擋風玻璃，重重地砸在了吳斌的腹部。在這么危機的時刻，吳斌並沒有慌，他在第一時間控制方向，在25秒內減速剎住車停穩，解開安全帶，28秒內完成制動，拉手剎，45秒內打開雙閃警示後車，之後起身告訴乘客不要亂走。他在最不正常的情況下完成最正常的停車動作，雖然所有乘客都沒受傷，但他卻倒下了。他熱愛他的崗位，他用點點滴滴證明他真的熱愛他的崗位，哪怕是在生命的盡頭，他也沒有放棄。後來，由一個人感動一座城，變成了一座城送別一個人。
於丹老師也來到了現場，她給我們舉了個例子。在三鍋滾燙的水裡，扔一個生雞蛋，一根生的胡蘿卜，和一把干茶葉。蓋上蓋子，用同樣的時間沸騰它們。揭開以後，生雞蛋會被煮熟，變得硬邦邦，這就好比生活中有些只固守著自己的內心，自己的利益，不肯和社會融合的人，它們最後就會變得里里外外鐵石心腸，只因他沒有融合的力量。第二鍋里的胡蘿卜呢，經過煎熬煮的軟塌塌，成了一團胡蘿卜泥。這是被生活煮得沒了自己的人。這些人因為沒有生命的堅持，不能夠帶給社會自己的力量。他失去了自我，這是被生活煮軟的人。可是，第三鍋里的茶葉，他在沸騰中自己舒展了，豐美了，滋潤了，它更是把無色的水改變成了一鍋香茶。它在煎熬里成全了自己，它也把它的愛，它的美傳遞出去，改變了社會和別人。現在，我們開學了，在班上有沒有茶葉進入開學的融合力呢？
傳遞美，心中有光明，世界就不會黑暗，在別人需要幫助的時候，伸出你的手，把愛傳播出去，用光照亮別人，讓美在接力中傳遞。
和諧美
許多時候，和諧帶來的美給人的感覺是自然的、是圓潤的。
陳一冰、鄒凱、馮喆、張成龍、郭偉陽，他們團結一致、迎難而上，在最後時刻以零失誤的完美表現摘得了奧運會男子體操團體金牌。他們之所以能拿到金牌，是因為他們團隊之間有不斷的溝通，以這種溝通，建立起來互相的信任。雖然他們在預賽的成績不是很好，很多人都不相信他們能拿冠軍。但是他們沒有放棄，沒有相互責怪，更沒有被外界的流言蜚語所干擾，把他們最出色的一面展示在了決賽。誰會想到中國男子體操隊能在預賽失利的情況下在決賽獲得金牌呢？可見和諧也需要相互體諒，相互信任，相互合作。
來自內蒙古大草原的孩子們給我們展示了他們的大合唱。想像一下，四個聲部組成的大合唱，和諧美是不是就體現出來了？那些孩子們熱愛唱歌、能歌也善舞，喜歡在大草原上盡情地跳舞，在馬背上自在地歌唱。千里迢迢來到北京，他們才知道，大家在一起唱出一個聲音，並不是件容易的事。但他們堅持著、努力著，把他們對生活的熱愛，對唱歌的喜愛表現得淋漓盡致。這是很多人難以做到的。
和諧美，沒有完美的個人，卻有完美的團隊。一個人的力量是有限的，只有融入班級，融入集體，學會團結協作，才能克服自我的不足，創造集體的和諧美。
光是眼睛發現美不行，還要向其學習，向其效仿，更重要的是讓別人也了解這種美，讓整個世界都充滿美。
時光荏苒，我尚采采。美麗就在身邊，它不曾走遠。