六年級課本劇

Ⅰ 六年級40人參與的課本劇

hello hello my name is tong,what's your name? my name is xiao guang,how old are you? l'm 12,are you 12,too? yes,l am.what class are you in? l'm in class 5,grade 6 how do you do how do you do is liming your good friend? yes,he is goodbye bye

Ⅱ 小學課本劇劇本（六年級）的

地點：小明家客廳
時間：一天下午
人物：洗衣機
電冰箱
第一場
洗衣機：（不屑一顧）你看你人高馬大的整天站在角落裡無事可干。你別看我個兒比你小，可是我事兒比你幹得多得多，我每天幫主人把衣服洗得乾乾凈凈，多辛苦呀！
電冰箱：（不甘示弱）你說我沒有用？不可能吧？每當夏天來臨，小明踢足球踢得滿頭大汗，跑回家，一打開我，就可以吃到可口的棒冰，還可以喝到冰爽的果汁呢，難道你可以洗出那麼多的冷飲？當然是我的功勞大啊！
洗衣機：（火冒三丈）喂……你有沒有搞錯呀？如果小明光吃棒冰、喝果汁，那他身上又臟又臭的衣服誰洗？還不是我？繞來繞去的反正你的功勞沒有我大。
電冰箱：（兩手叉腰）那你說，如果今天主人吃完飯，還有剩菜，那怎麼辦呀？還不是送進我的肚子，讓我來保鮮么？
洗衣機：（生氣）我厲害！！！
電冰箱：（瞪著眼）你沒用……
（他們兩激烈地爭吵著，誰也不讓誰）
洗衣機：（驕傲）別吵了，反正你這工作是難不倒我的，再說也不辛苦，要不，我們明天起兩人換份工作吧。
電冰箱：換就換，誰怕誰呀？
第二場
地點：小明家客廳
時間：一天上午
人物：洗衣機
電冰箱
主人
（第二天，等主人一出去，他們兩就開始換工作了。）
洗衣機：（高興）哥們，請把你的任務交給我吧，快把你肚子里的棒冰、果汁、雞鴨魚肉統統放到我的肚子里吧，我要開始工作了。
電冰箱：（痛快）沒問題，那也請你把臟衣服交給我吧，讓我來處理吧！
（他們兩都把自己的工作交給對方，開始工作。）
洗衣機：（自豪）等著吧，主人來了肯定會表揚我的。
電冰箱：（不以為然）別空想了，主人回來只有表揚我的，哪會輪到你？
（主人回來。）
主人：（打開冰箱）這是怎麼回事呀？我的衣服怎麼都跑到你的肚子里去了。洗沒有洗干凈，還把衣服弄得硬邦邦的。
主人：（打開洗衣機）這又是怎麼回事呀？棒冰全融化了，只剩下可憐的小棒、一大灘的水，雞鴨魚肉全都發臭了。
畫外音：洗衣機和電冰箱都很羞愧，啞口無言。他們現在才知道每個人都有自己的長處和短處，各有各的本領呀，沒有一個人是十全十美的。

Ⅲ 小學生六年級課本劇劇本

《閑佳漁船網路》蠻不錯的

Ⅳ 六年級課本劇劇本

半 截 蠟 燭
時間：第二次世界大戰時期
地點：法國一平民家
人物：伯諾德夫人 法國一家庭婦女，秘密情報員，下稱夫人
傑克 伯諾德夫人之子
傑奎琳 伯諾德夫人之女
甲 德國少校軍官
乙 德國中尉軍官
丙 德國少尉軍官
[幕啟]
[伯諾德夫人家。右邊壁爐上放著一個燭台，上面插著半截蠟燭。左邊一排樓梯。家裡布置非常簡陋]
夫 人： （手拿藏有情報的金屬盒上） 孩子們，你們快過來（順手關上門）。
（傑克、傑奎琳上）
夫 人： 這里是3號的情報。傑奎琳，你先出去把風，免得德國人突然進來。
傑奎琳： 好的，媽媽。（小跑下）
夫 人： 該把這個重要的情報藏在哪兒呢？
傑 克： 藏在枕頭底下吧！
夫 人： 不行，德軍一定搜起來，是會翻箱倒櫃的。
傑 克： （猶豫地）那，那就藏在鈑鍋里吧！
夫 人： （搖頭）不保險。咦，對了！（欣喜地）把它藏在半截蠟燭里吧！再把它插在燭台，放在桌子上！
傑 克： （跳起來拍手）太棒了，媽媽！這真是個絕妙的主意！
（夫人把情報藏好，傑奎琳匆匆上）
傑奎琳： （氣喘吁吁）媽媽，不好了，德軍來了！
（甲、乙、丙上）
丙： （用力推門，門開了）你們家有沒有情報員？
傑奎琳： 先生，我們家沒有情報員。
（乙、丙開始搜索，下）
甲： （對傑奎琳）孩子，可以給我端張椅子嗎？
傑奎琳： （端起椅子向甲走來）當然可以啦！先生，請坐。
甲： 謝謝！（坐下）
（乙、丙跑上）
乙： 報告少校，沒有任何可疑現象！（端起燭台放到甲前）天黑了，點根蠟燭吧（點燃半截蠟燭，放到甲面前，乙、丙坐下）。
夫 人： （走到左側，面對觀眾）那半截蠟燭藏有重要情報，萬一蠟燭燃燒到金屬管處就會自動熄滅，秘密就會暴露、情報站就會遭到破壞，同時也意味著我們一家三口生命的結束。不行，我得想個辦法！（略一思索，急忙下，手端一盞油燈上）
夫 人： （微笑著）先生們，這盞燈亮些（輕輕把蠟燭吹滅）
乙： 晚上這么黑，多點支小蠟燭也好嘛。（重新點燃蠟燭）
傑 克： （走向右側，面對觀眾）媽媽沒有換回蠟燭，怎麼辦？怎麼辦？蠟燭越來越短了！厄運即將來臨！（一拍小腦袋）有了！
傑 克： （走向甲）少校先生，天真冷。我到柴房搬些柴來生個火，給大家取取暖，好嗎？
甲： 好啊，那你去吧！
（傑克端起燭台，轉向門口走去。屋裡頓時暗了許多）
乙： （快步上前，搶回蠟燭。厲聲地）去柴房沒多遠，你不用蠟燭就不行啊？！
傑 克 （從容地搬回一捆木柴，生了火，默默地坐下）
旁 白： 燭焰搖曳，發出微弱的光，此時此刻它彷彿成了屋子裡最可怕的東西。伯諾德夫人的心提到了嗓子眼上，她似乎感到德軍那幾雙惡狼般的眼睛正盯在越來越短的蠟燭上。
傑奎琳： （向觀眾）媽媽和哥哥想方設法換回蠟燭，都沒有成功。傑奎琳呀傑奎琳，就看你的啦。（思索片刻，轉身走向甲）
傑奎琳： （微笑、嬌聲地）司令官先生，天晚了，我要睡覺了。樓上黑，我有點兒怕，可以拿一盞燈上樓嗎？
甲： （慈愛地）當然可以。看到你，我便想起了我的女兒。她和你差不多大，也和你一樣漂亮。我已經好久沒見到她了。去吧，孩子。
傑奎琳： 謝謝！（鎮定地端起燭台，向甲、乙、丙）晚安先生們！
（向夫人、傑克）晚安媽咪！晚安傑克！
齊： 晚安！寶貝！
傑奎琳：（端起那剩下不多的半截蠟燭，走上樓梯。）
[燭滅，燈光暗下去]
[幕落]

Ⅳ 小學生六年級的課本劇

小兒 孔子 太陽（課本劇）小兒 孔子 太陽（小學六年級課文改編）

人物
孔子：儒家掌門人，私立學校創始人。白發白須，手持竹簡，之乎者也，念念有詞。
大毛：六年級小學生，頭扎朝天辮，胸戴紅肚兜，斜背書包，憨厚執拗，堅持「太陽早晨距地球近，中午距地球遠」。
二毛：六年級小學生，頭扎兩個朝天辮，胸戴紅肚兜，斜背書包，機智善辯，堅持「太陽早晨距地球遠，中午距地球近」。
三毛：五年級小學生，頭扎三個朝天辮，胸戴紅肚兜，斜背書包，大毛的跟屁蟲。
四毛：五年級小學生，頭扎四個朝天辮，胸戴紅肚兜，斜背書包，二毛的跟屁蟲。

場景
鄉村的一個早晨，上學路上。

啟幕
場外音：
大毛、三毛－－哎！二毛、四毛－－哎！眾：上學去啦－－（音樂《讀書郎》「小呀么小兒郎，背起那書包上學堂，不怕太陽曬，不怕……大毛、二毛、三毛、四毛從幕兩側蹦跳而上，哼唱《讀書郎》。）
大毛：二毛、三毛、四毛，看，今天早晨的太陽紅彤彤的，多圓呀，多大呀！
三毛：大毛哥，今天早晨的太陽真圓、真大！
二毛：大毛、三毛、四毛，你們覺得冷不冷呀？我可是覺得涼嗖嗖的，噝－－
四毛：我也凍得起雞皮疙瘩了，肚臍眼涼噝噝的，噝－－
大毛：我說二毛，咱們昨天辯論了問題還沒有結果呢？
二毛：你是說這太陽離地球遠近的事呀？
大毛：是呀。
二毛：咳！這不是明擺著的嗎？就是早晨遠，中午近呀！
四毛：是呀，二毛哥早就說了，就是早晨遠，中午近呀！
大毛：不對，應該是早晨近，中午遠！
三毛：還是大毛哥說得對，早晨近，中午遠！
（吵做一團：早晨近！早晨遠！中午遠！中午近！……孔子持竹簡踱步上）
大毛、二毛：噓－－有了，大學問家來了。咱們請這位老先生來明斷是非！
孔子：學而時習之，不亦樂乎？有朋之遠方來，不亦樂乎？人不知而不慍，不亦君子乎？
大毛、二毛：孔先生好！
三毛、四毛：Goodmorning！
孔子：（做受驚嚇狀，竹簡失手落地，三毛、四毛撿起，遞還）好好好，汝輩豈非毛家四位公子乎？
大毛、二毛、三毛、四毛：Yes！
孔子：汝輩可是在私塾就讀乎？
大毛、二毛、三毛、四毛：Yes！我們在德州實力學校上學！
孔子：哦，知也知也。2000年前，吾於曲阜辦了全國第一所全封閉寄宿制私立學校，如今江洪星先生在魯北，辦了德州市第一所全封閉寄宿式私立學校，可敬，可敬也！煩請四位小學生代老腐向江洪星先生問好，可乎？
大毛、二毛、三毛、四毛：可也，可也！我們也代江校長問孔先生好！
孔子：多謝、多謝！真是實力學校的好學生啊！咦－－剛才聽到你們亂嘈嘈的，可是吵架乎？吵架不是好孩子也！
大毛、二毛：先生，我們是在辯論。正好有一事不明，在此向先生請教！
孔子：OK！OK！好學上進，孺子可教也！
大毛、二毛：我先說、我先說……
孔子：停停停！君君臣臣、父父子子，尊卑有序也！我們開個辯論會吧，兩邊站好（大毛、三毛一邊，二毛、四毛一邊。相對站好。）大毛先講，正方觀點－－
大毛：正方觀點認為，太陽剛出來時離地球近，到了中午就離地球遠了。
三毛：我也這么認為的！
孔子：二毛，反方觀點－－
二毛：反方觀點認為，太陽剛出來時距地球遠，到了中午就距地球近了。
四毛：我也是這么認為的！
孔子：耶！正反兩方，觀點鮮明。第二輪辯論，請用事實證明自己的觀點。大毛，正方陳述－－
大毛：正方依據「近大遠小」的原理。你看，現在太陽剛出來，就像就像……
三毛：就像圓圓的大傘蓋！
大毛：對，就像皇帝頭頂上的大傘蓋！可是到了中午，太陽小得就像就像……
三毛：就像飯桌上的小盤子！
大毛：對，就像個小圓盤子！這不就是「近大遠小」嗎？所以說了，太陽早晨距離地球近，到了中午就離地球遠了。孔先生，我們說得有沒有道理呀？
孔子：證據確鑿！言之有理！言之有理！
三毛：耶！我們說得對！我們說得對！
孔子：嘟！二毛，反方陳述－－
二毛：反方依據「遠涼近熱」的原理。就像在煤火爐上烤手取暖，要湊近了才覺得熱乎。現在太陽才出來，雖然樣子很大，可是涼風嗖嗖，我們不覺得熱呀！
四毛：我都凍得起雞皮疙瘩了！
二毛：可是，到了中午，太陽把我的肉皮都曬疼了。正所謂「早穿皮襖午穿紗，圍著火爐吃西瓜」是也。
孔子：證據確鑿！言之有理！言之有理！
四毛：耶！還是我們說得對！我們說得對！
三毛：我們說得也對！我們說得也對！
大毛、二毛：咦－－孔老先生，您說，我們到底是誰說得對呀？
孔子：這個、這個……我也不知也！
大毛、二毛、三毛、四毛：您也不知道！？您不是孔聖人嗎？
孔子：知之為知之，不知為不知，是知也！
大毛、二毛、三毛、四毛：您到底是知還是不知也？
孔子：知之為知之，不知為不知，是知也！你們另請高明罷！
大毛、二毛、三毛、四毛：咳！您也不知道呀，咱們去問誰呢？
孔子：咱們就去問面前的實力學校的小學生吧！
眾：對，咱們就去問實力學校的小學生們吧I
（台前站成一排）
四小毛：：實力學校的小學生們，你們知道這個道理嗎？（台前、幕後：知－－道－－）
四小毛：－－知道呀？真知道呀！你們比孔子都聰明！真是實力學校的好學生啊！謝謝你們啦！耶！
（謝幕，下。）

Ⅵ 適合六年級的課本劇

課本劇 負荊請罪
主要人物 藺相如：趙國上卿 廉頗：趙國大將軍 趙惠文王：趙國國王 門客甲：廉頗門客 門客乙：廉頗門客 門客丙：藺相如門客

（陳大人與林大夫議論著上場，王將軍走來）
王將軍：兩位大人好！
陳大人、林大夫：王將軍好！
（聚在一起小聲商議，藺相如上場）
藺相如：諸位大人好！
陳大人、林大夫、王將軍：藺大人好！
陳大人：藺大人，您在「澠池之會」上維護了大王及趙國的利益，不畏秦王，令我欽佩不已。
王將軍：藺大人，您居然能言辭犀利地與秦王針鋒相對，保持了大王與趙國的尊嚴。令秦王 不敢小視我趙國，實在堪為吾輩之楷模，百官之典範。
林大夫：不錯，藺大人，此次「澠池之會」，您立下大功，風頭蓋過了廉頗將軍，大王此次 大宴群臣，只怕是專門為大人您慶功的吧！
藺相如：哪裡，哪裡，這都是大家的功勞。
王將軍：林老弟，改日到我府上喝酒去……
（正說著廉頗走上殿來，眾人與廉頗施禮）
藺相如：（拱手）廉將軍……
廉頗：（頭一轉）哼！
（藺相如滿臉錯愕，轉而沉思。）
趙王侍從：大王上殿。
趙惠文王：諸位愛卿請入席。
文武官員：謝大王！
趙惠文王：上酒，此次「澠池之會」，揚我國威，請眾愛卿與本王同飲此杯，祝我趙國國運 昌隆！
文武官員：謝大王！
趙惠文王：諸位愛卿，本王此次宴請諸位，主要是因為眾卿家為國盡職盡責，忠心耿耿，在
澠池之會上與秦國對抗，絲毫不示弱，尤其是藺大夫，在會上不卑不亢，揚我國威。今日， 本王要重重犒賞藺卿家。
藺相如：（起身）大王，萬萬不可。為國盡忠，揚我國威，乃是趙國子民的分內之事，臣之 所作所為何足掛齒。若論功勞，廉將軍的功勞最大。
趙惠文王：此話怎講？
藺相如：澠池之會上，臣之所以能不辱國威，是因為廉將軍不辭勞苦，率大軍駐守在秦趙邊 境，日夜戒備，才使秦王十分忌憚，不敢對大王施威。
趙惠文王：廉將軍護駕有功，本王另有賞賜，藺愛卿就不必推辭了。好！本王宣布：上大夫
藺相如維護國威，立下大功，拜為上卿，賜玉壁一對；大將軍廉頗，護駕有功，晉升為神威
無敵護國大將軍，賜鎧甲一副；其餘文武百官，月俸（起身）各加三百石。戶部撥款，犒賞 三軍。
眾臣：（起身齊回）謝主隆恩！
趙惠文王：今日大家當開懷暢飲，不必拘禮。本王先走一步，請藺卿家代寡人陪宴。
藺相如：是！
趙王侍從：起駕！
廉頗：諸位暢飲，我廉某身體不適，恕不奉陪。
藺相如：（追出）廉將軍，請留步！
廉頗：哼，小人得志！（拂袖而去）
（廉頗弗然不悅地離開了王宮，藺相如呆立在原地。若有所思下。）

門客乙：聽說藺相如已被大王拜為上卿了。
門客甲：對啊，而我們廉將軍的官職還在他之下呀，這真是……哎！（搖頭）
（廉將軍氣沖沖地上場）
門客乙： 不錯，廉將軍為國家出生入死， 立下汗馬功勞， 那藺相如憑一張嘴皮子就平步青雲， 哎……
廉頗：（大聲說）想我廉某人，自十三歲從軍起，大小征戰百餘場，縱橫疆場，身上傷疤八
十餘處，憑借一刀一槍奮斗到現在。而他藺相如，只不過是區區一個宦官門下的食客，仗著 能說會道，憑一張嘴皮子就平步青雲，有什麼真本領？我最看不慣那種人了！
門客甲：下次見到藺相如，我們一定找他當面理論！（下）

（藺相如上，憂心忡忡。）
門客丙：藺大人，大王此次拜您為上卿，官職居於廉將軍之上，那是無比榮耀之事啊，您似 乎一點也不高興？
藺相如：拜為上卿那是大王對我的器重，但倘若此事令廉將軍產生誤會，導致我二人無法齊 心協力，這對我、對趙國，可都是得不償失啊！
門客丙：所以藺大人才拒絕大王的賞賜。
藺相如：不錯，我寧可犧牲個人利益，也不希望趙國因我與廉將軍的不合而鬧內訌。請你囑咐眾家人，凡在街上遇到廉將軍府中之人，都應禮讓三分，切莫發生沖突。（下）

（廉頗的門客上，遇到了藺相如的門客。）
門客甲：嘿，那不是藺大人家的門客嗎？
門客乙：是那小子。
門客丙：（笑著走來）兩位仁兄，別來無恙乎？
門客甲：（酸溜溜的）托廉將軍的福，我們跟著他老人家出生入死，浴血沙場，什麼也沒得 到，倒是把身體練得棒棒的。
門客乙：（嘲諷的口氣）哪像你們藺相爺，耍著那三寸不爛之舌，又是加官，又是進爵。這 真是會乾的不如會說的啊！
門客甲：（打著哈哈）是啊，就連你們這些門客，也都是「一人得道，雞犬升天」 啦！ 門客乙：（惡作劇式的）那我們還跟他們說些什麼？
門客甲：（會意的）對啊，狗嘴裡豈能吐出象牙來？
門客丙：（氣得渾身發抖）你，你們……
門客甲、乙：（哈哈大笑，揚長而去）哈哈……

（藺相如與廉頗各自上。）
門客丙：（伸手遙指）藺大人，看，那不是廉將軍嗎？
藺相如：（定睛一看）快，調頭，別和他們碰面。
門客甲：（大叫）廉將軍，看，藺相如見了我們就跑，果然是怕了將軍您。
門客乙：上次我們倆在街上，好好地教訓了藺大人家的門客，替您老人家出了一口氣呢！
廉頗：（沉思一下，跳下車）你們兩個，跟我去看看。
門客丙：藺大人，上次您叫我們禮讓廉將軍的門客，我對他們彬彬有禮，卻反被奚落。可您 今天見了廉將軍就跑，莫非您是怕了他不成？
藺相如：廉將軍對我有些成見，我們還是不碰面的好。
門客丙：藺大人，您的官職還在廉頗之上，為什麼要躲著他呢？
藺相如：你說說看，秦國之所以還不敢對趙國下手，這是為什麼？
門客丙：是因為我趙國全民萬眾一心，齊心抗敵。
藺相如：不錯，俗話說「文能治國，武能安邦」。趙國文有我藺相如，協助大王治理國家； 武有廉將軍馳騁沙場、鎮守邊關，所以秦國不敢來犯。
門客丙：可是藺大人您與廉將軍本應平起平坐，他們也不可欺人太甚。
藺相如：如果我與廉將軍鬧矛盾，那麼，趙國朝廷上下勢必分為兩派，明爭暗鬥，無法一致對外，大量精力浪費在爭權奪勢的內耗中， 秦國必定乘虛而入，百姓又將陷於水深火熱之中。 因此，我寧願放棄個人利益， 將個人得失置之度外， 躲著廉將軍，以避免和他發生正面沖突。
廉頗：（深受感動，自言自語道）是啊，有什麼比國家的利益更為重要呢？我居功自傲，竟
為了一個虛名，與藺大人過不去。若不是他大人有大量，不與我計較，我們不是要發生內訌
嗎？我們發生內訌，秦國就有機可乘。如果那樣，我可就成了千古罪人了！我怎麼這么糊塗 啊！（下）

藺府僕人：大人，廉大將軍求見。
藺相如：快快有請。
藺府僕人：廉將軍，老爺有請。
（廉頗身負荊棘，一入正堂，就朝藺相如跪下，眾人一驚。）
藺相如：廉將軍，這是做什麼？快快請起。
廉頗：藺大人，我廉頗是個粗人，只會帶兵打仗，沒什麼心眼。若非藺大人胸懷社稷，大人
大量，不與小人一般見識，則早已危及國家矣！以往多有得罪之處，望藺大人莫放在心上。 藺相如：相如我對廉老將軍一向心懷敬佩，老將軍快快請起， 別再折殺小弟了。（扶起廉頗） 您我二人都是大王的左右手，一文一武，撐起了趙國的半邊天， 助大王安邦、治國、平天下。和則利國，斗則禍國。從今往後，我們盡棄前嫌，為文武百官作出表率，如何？
廉頗： 藺大人，我趙國有賢臣如你，真乃社稷之大幸啊！今後，我廉某願與你化干戈為玉帛，一起並肩奮斗，再也不會為名利之事而鬧不和了。
藺相如：好啊，廉兄！團結就是力量。讓我們大家同心協力，團結一致，共抗秦國！
廉頗：對！團結一致，共抗秦國！

Ⅶ 小學生課本劇六年級的，要積極向上。

小學生六年級課本劇，關於積極向上的

Ⅷ 小學六年級上期的課文改編的課本劇

《空城計》、《晏子使楚》去網上找來改編得搞笑些，我們班都是這樣的

Ⅸ 六年級古詩背誦課本劇劇本,怎麼寫

那你們最終的目的是要寫一篇劇本，所以最好選一個敘事的古詩，如果沒有這樣的古詩的話，可以選一篇課外的也不一定非得用你們課本上的。

Ⅹ 小學六年級課本劇，六年級哦！

別餓壞了那匹馬
人物：殘疾青年、明明、碧雲、父親
地點： 明明學校附近的書攤、殘疾青年家中
道具： 一些書，一些馬草，輪椅，《紅岩》，小凳子
旁白：明明上小學五年級那年，學校不遠處的書攤是他流連忘返的地方。可是更多的時候，身無分無的明明，總是裝作選書的樣子，偷看幾則小故事，然後溜之大吉。書攤的主人是一個坐在輪椅上的殘疾青年，當明明偷看書的時候，總是不好意思看青年的眼睛。
{明明、青年上}
【書攤里，青年坐在輪椅上，手裡捧著一本書，看得入迷。對面坐著明明，手裡也捧著一本書】
明明（拿書擋著臉，眼睛時不時地瞄幾下青年，一副做賊的模樣）
旁白：這種做賊的表現，讓明明羞愧不已，可到了第二天……
{青年上 }
【青年坐在輪椅上 明明走過】
明明（背著書包走過，還偷偷看著青年）
青年（看著明明，寬厚一笑）明明（放心下來）
旁白：因為有了青年這一笑，明明的心才得以平靜。可就是這樣，事情發生了。
{青年 明明 上}
【明明站在書攤前，捧著一本《紅岩》，看得津津有味。看到江姐受刑，眉頭皺緊，表情十分難受】
青年（定定地看著明明） 明明（無意瞥了一眼青年）
青年（指指旁邊的小板凳）：坐下慢慢看吧！
明明（忘了白看書的尷尬，正要坐下）
{父親上}
父親（揪住明明的衣領，眼睛瞪得大大的，十分生氣）
明明（張皇地回頭，看見父親）
父親（兩巴掌抽在明明臉上）
青年（想從輪椅上掙紮起來）：別打孩子！孩子看書又不是壞事！
父親：我不反對他看書……（囁嚅起來）：是，是為其他事……
（奪過明明手中的書，匆匆地翻了幾下，乘機塞了幾張毛票，然後壞給青年，拽著明明走了）
明明（回頭去看青年）
青年（愣在了那裡看著明明父子）
夜晚。明明家。
{父親，明明上}
【父親和明明坐在凳子上】
父親（對明明說）：打你不為別的事。都像你這樣白看書，人家怎麼過日子？搬運隊的馬草夫需要馬草，你可以扯馬草換錢。
旁白：從此，明明每天清晨就上山去扯馬草，上學前賣給那些車夫。攥著馬草換來的錢，明明到書攤里看書時，總是泰然地坐下來，從容地讀著一本有一本的書。可是，馬草並不那麼好賣。賣不出馬草的時候，明明就強制自己不去書攤。直到那次——
{青年上}
【青年坐在輪椅上，明明從書攤前經過】
明明（提著馬草從書攤前走過，四處尋找買主）
青年（叫住明明）：怎麼不來看書啦？
明明（抖抖手裡的馬草，無奈地搖頭）
青年（先是一愣，繼而眼前一亮，笑著對明明說）：過來！讓我看看你的馬草。（認真地看著馬草）
青年（認真地看完馬草後，沖屋裡喊道）：碧雲！你出來一下！
{碧雲上}
碧雲（聞聲走出來）
青年（對碧雲說）：咱家的那匹馬正缺馬草，收下這孩子的馬草。 碧雲（茫然）
青年（命令的語氣）：聽見沒有？快把馬草提進去！
碧雲（接過明明的馬草，提進了屋裡）
青年（叮囑明明）：以後，馬草賣給我。別餓壞了那匹馬，行嗎？
明明（求之不得的表情）：沒問題！
旁白：以後每天，當明明帶著馬草到書攤的時候，青年總是朝裡屋叫道「碧雲，快把馬草提進去，別餓壞了那匹馬。」當有一天，明明一如既往地提著馬草到書攤時，情況發生了——
{青年上}
【青年坐在那裡。明明上】
明明（提著馬草來到書攤）
青年（朝裡屋喊）：碧雲，快出來提馬草！叫了數聲後。
青年（疑惑地自言自語）：是不是有事出去了？
明明（提著馬草准備進去）：我自己提進去吧！
青年（拚命搖著輪椅，阻止明明進去）：別別別……碧雲！碧雲！（企圖擋住明明的路）：你放下！等碧雲來拿！
明明（推開了那扇吱呀作響的門）：沒事，別餓壞了那匹馬。
青年（朝明明大喊）：回來！那馬會踢殤你的！
明明（走進了青年家的後院）
【小院里，一堆枯焉焦黃的馬草格外引人注目。可是，院子裡面沒有馬】
明明內心戲：那匹馬呢？那匹正香甜地吃著我馬草的馬呢？
明明（扭頭沖了出來，直想哭）
青年（拍了拍明明的肩頭，輕聲說）：對不起。我知道你希望真的有那麼一匹馬。沒事的，你看書吧。
明明（點了點頭，沒讓眼淚掉下來）
END——

英語的就不知道了，單元知識稀薄，不好湊。
可能有點長，不過刪減減就好了，
祝表演順利！